叙事作文

时间：2024-12-28 12:29:47 叙事作文我要投稿

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【通用】叙事作文8篇

　　在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的叙事作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

【通用】叙事作文8篇

叙事作文篇1

　　树叶飒飒作响，树旁的枯叶落了一地，载了一秋的凄凉。树旁的我裹了裹衣裳，脑中的思想，随秋叶般散乱。

　　数起老师，他是最有特点的一个。

　　矮矮的个子，鼻梁上悬着一副眼镜，使人猜不透那厚厚的镜片后面到底是一双怎样的眼神。头总喜欢向上仰着，似乎在为那不高的身材找了一个弥补，他就是我们现在九⑴班的语文老师——黄老师。

　　最喜欢上他的课，因为是那样的激情满怀。他能带我们进入另一个别样的世界，不过总是在我们正在陶醉的时候，他总要耍出他的“招牌动作”——用力地拍打某个人的桌子，而那个“某人”可就遭殃了，吓破胆似的。这就是他所谓的“招魂法”。他上课时还有一个特点，由于上课时非常投入的`原因，总是唾沫横飞，也由此，坐在走廊边的同学可就遭大殃，总是可以得到他口水的“恩宠”。

　　还有，在他讲课讲得正投入的时候，会冷不丁的请你站起身来回答他的某一个问题。我可是多次受到他的“邀请”——回答他的问题。可每次总是尴尬收场。正因为如此，所以现在我变得爱思考问题了，以前的那个上课不敢举手的我也会时不时举起我的那只右手。

　　要说耍“招牌动作”是他的习惯，那么喜欢造名句就是他的特点。“当你不知道怎样读书的时候，就看看语文老师是怎样教书的。”“人就怕孤独。”“人什么东西都可以失去，但不可失去廉耻。”“一个人能有一个好心情不容易，所以我们每个人都要珍惜。”……可句句都是他的名言，因此，我们也深受影响。

　　说起黄老师，不能不说的是他那“诡异”的笑了。有时它会让你觉得很莫名其妙，有时它会让你感到阴深深的恐怖，有时它会让你觉得不可思议，有时它也会让你有一种畏惧感。我真怀疑他是否伏尔泰的徒弟，竟然会有如此大的力量。

　　秋风阵阵，一阵凉风把我从思考中拉了回来，天依旧是如此的冷，身旁的树枝依旧摇曳。

　　已经初三了，不知道还能享受多久他那趣味横生的课堂。终会有一天要分离，可我还是会静静回味有关他的一切。

　　我会一直记住这位让我印象深刻的老师。只是，当他桃李满天下，送走一届又一届学生后，还会记得我吗？

叙事作文篇2

　　从小就生活在“蜀道之难，难于上青天”的四川，一夫当关，万夫莫开的剑门关就离我们那儿不远。听从草原回来的人说起那辽阔的景象，再从电视上看到那壮美的画面，便萌生了与草原有个约会的梦想。所以心底一直想着将来有一天，我一定要去近距离去感受一下草原的气息。就在前两天，仿佛在不知不觉之间，便携带着家人，携带着这个梦上路了。

　　本来早已人到中年，激情似乎已渐行渐远……当梦醒来的时候，我已经到了大草原的外围了。山随平野尽，我们从成都坐火车一路而来，沿途的山脉早已无影无踪了。首先让我们兴奋的不是草原，而是一望无际的向日葵，那金黄的色彩淹没了青翠的葵叶，一直喷涌到遥远的蓝天的尽头，不容分说地点燃了我们内心深埋的某种焰火。偶尔浅黄的油菜花也一小片一小片好奇地挤了过来，成为草原近旁的又一道八月风光……

　　到了目的地，我们下了车。地势是更加平坦了，天边有一两绺矮矮的小土丘。我极目远眺，在原地转了一圈，心胸不住地往外一点点，一点点地膨胀……但草很浅，好些地已经露出了暗黄的地表。蒙古包虽然一排排并列着，大气宽敞，如古时巍峨的宫殿，但也全是水泥钢筋的，这都是导游在车上告诉我们的。不觉之间，心底的另一个声音也袅袅升起——不，这绝不是我梦中的草原。要是能开着一辆车，开个几十公里，走到草原深处就好了，这是我心底的另一种呻吟，无意识之间便对身边的两个同伴嘀咕了出来。同伴看了我一眼，欣然赞同。

　　不多时，我们内心的想法便变成了现实。我们几家人坐上了草原专用的卡丁车，在无垠的草原上尽情地驰骋着……沿着泥土的地面，我们想快则快，可以开到时速四十公里左右，把旅途的劳累，人生的酸甜苦辣，少年轻狂的宏大理想，中年以后的宁静淡泊……凡此种种，还有将来未知的，已知的东西全都抛洒在了草原……慢的时候，更多的目光便投向了草原的一切，远远近近，来回游弋，放开到天边，又收拢来。心也随着目光流淌在那绿色的世界里，幻化成了一缕缕青青的心思。

　　这时，最开心的当数五个孩童了，才开始还不太放心。不久，便试着让他们驾驶，除了一个小朋友碾压了一小滩稀泥之外，其余地竟然出乎意料地开得十分顺利。儿子更是一脸的欢悦，手上的方向盘和脚下的刹车油门配合得相当娴熟，多数时段可以说是一路狂奔，只是偶尔提醒着减速，避让间或遇到的一两匹马。

　　一个多小时后，我们便站在了天鹅湖边。这是希拉穆仁草原唯一的湖泊，面积虽然不大，但在这水源极度缺乏的地方，却也实在难得。整个湖大致呈一个窄窄的长条形，最边缘处又不时延伸出一长绺一长绺浅浅的水面，像水母的触手一般。湖水呈墨蓝色，正中间栖息着几只黑色的鸟儿，咕咕地鸣叫着，给岑寂的原野平添了几分生气。回过身来，同伴们早已按捺不住内心的激动，放肆地摆出各种造型与草原作最亲近的接触，一个个凌空腾跃着，刹那间便将天鹅湖周边的氛围搅拌得热烈起来……又不失时机地把这一切装进了手机小小的方寸之中。

　　没过多久，我们又来到了草原水草保护区。这儿又是另一番风景，从脚底漫溢到蓝天尽头的全是青绿的草色，没有一点儿地面露出来，不像先前在风景区入口处的景象。这儿简直是绿色的汪洋，绿色的奔流……天似穹窿，笼罩四野，而下面全是清一色的碧绿的坦荡如砥的广袤的旷野……古时风吹草低，牛年成群的情景虽然不复存在了，但此时的草约摸几寸高，也还算茂密，这才是草原上真正的草啊，我在心里感叹了一句。尤为惊喜的是，这儿又有几潭蓝滢滢的水泊，那蓝是纯净的深蓝，有的.地方又演绎成蓝黑色，真可谓蓝得深沉，仿佛一位沧桑的智者在那儿沉思;有几处又蓝得透明，似乎可以看穿水洼浅浅的底部，与不远处的洼地水面相互映衬着……不知怎的，心头猛然一颤，接着便掀起了狂涛巨澜，瞬间思维宛如被三九寒冬凝固了，只是呆望着远处出神……说实话，此时我被草原那博大的胸怀，纯粹的绿海深深地吸引了。看来，草原深处才是草原。而离我们更远的草原或许才能嗅闻到更纯正的真正的草原的意味，霎时心儿又飞向了遥远的地方。

　　长河落日圆，暮色时分，我们运气还不错，算是见证了其中的一点意味。但在这儿长河是没有了，只有窄窄的浅浅的希拉穆仁河，好些地方都断流了，离我们的驻地不远，但那河在我们南方人眼里最多只算得上是一条小溪流。这时圆圆的落日有些刺眼，很快地向遥远天边的草原靠上去，不大一会儿便挨着了，就像放在了草原之上，放射出赤红的光茫……恍若草原更深处的那一幕，温暖着像我一样第一次来拜谒草原人的心怀……

叙事作文篇3

　　春天迈着轻盈的步伐，不知不觉来到了我们身边。看，大地复苏，草长莺飞，一切又热闹起来了。

　　最耐不住性子的是迎春花，冬天离去的脚步还在耳边回响，她已迫不及待地换上春装，一个个含苞欲放的花蕾在风中摇曳，那楚楚动人的姿态令人动心。嫩绿的叶儿刚刚舒展开来，柔嫩之极但却包含着生命的活力。她在微风中翩跹起舞，舞姿中充满着对春天的无限盼望。

　　小草经过一冬的休整也准备大干一场，脱下厚重的深黄色的棉衣，换上了轻盈嫩绿的丝袍。为春天的到来铺了一层柔软的绿地毯。

　　柳树一头碧绿的秀发随风飘荡，提醒着人们她的存在；柳树也不甘示弱，迅速用绿色武装了自己的头发；连素来沉默的槐树也换上了生机勃勃的绿装。桃树、杏树、梨树……各种各样的花草树木也都来凑热闹，整个大地一片浅绿，放眼望去，地平线也是绿色的。

　　惊蛰过后，各种昆虫纷纷伴着春天的脚步惊醒，睁开了惺忪了的睡眼，活动活动手脚，给大地又添了一丝生机，蜜蜂在花丛中嗡嗡地飞来飞去，跳着家族独有的舞蹈，蝴蝶不服气，扑扇着翅膀在花朵之间穿梭，舞姿空灵飘逸，曼妙绝伦，俨然一位大师级的`舞蹈家。在成片的花海中，成千上万的蜜蜂、蝴蝶时隐时现，嗡嗡的声音在耳旁回响，恰如一曲浑然天成的交响乐。

　　燕子身披黑色燕尾服，前来庆贺春天的到来，它身法轻盈，快如闪电，在天空中一闪即逝。碧蓝的天空映衬出他矫健的身姿，宛如一道亮丽的风景线。各种不知名的鸟儿在枝头啼叫，叫声婉转动听，不知是谁在拿着指挥棒指挥，鸟儿的歌声优美和谐，没有一丝杂音，千百种鸣叫声交织在一起，带着勃勃的生机，汇成一首春之交响乐。

　　几声清脆的春雷过后，天上飘起了丝丝春雨。如丝的细雨滋润着大地，条条银色的细线从天而降，花草树木贪婪的吮吸着天降的甘露，点点翠绿在细雨的冲刷之下更加明艳，灰蒙蒙的在天空笼罩之下的大地分外寂静，给原本热闹的春天添了另一番风情。

　　春天，我赞美你，赞美你的勃勃生机，赞美你的五彩缤纷，赞美你蓬勃的朝气和活力。我想高声呐喊：“我爱春天！”

叙事作文篇4

　　预备铃响了，好好玩儿学校五(2)班的金子光同学向教室跑去。快进门时，紧急“刹车”，因为他吃惊地发现——教室里一个同学也没有，居然坐满了一本正经的家长们。

　　自己的座位上，爸爸红着脸望着他，就像害羞的小学生。

　　这是怎么回事?同学们都上哪儿啦?

　　金子光往走廊里望去——每个教室门口都站着一名同学，就像以前，每个教室门口站着一位老师一样。

　　周子强、张子龙、林成丽、王一川……

　　几乎每个同学都一脸莫名其妙又兴致勃勃，充满自信又忐忑不安，就等着上课铃响，迈步走进教室——当老师喽!

　　真是见鬼啦，校园里看不到一个真正的老师，连校长、教导主任，都像影子似的.消失了。

　　墙上的课程表好像换了新的，这节课到底是什么课?

　　金子光走过去一看，哈哈，居然是家长课。

　　好奇怪!

　　“当当当……”上课铃声准时响起，金子光硬着头皮登上讲台。

　　“家长们，不，同——学——们——好!”金子光第一次当老师，显得有点语无伦次。

　　“老——师——好!”所有家长嘻嘻哈哈站起来，异口同声地大声说。

　　金子光爸爸的嗓门最大，简直有点刺耳。

　　“这节课我们讲什么?”金子光学何马老师的口气问。

　　“老师，给我们讲怎样打……”王一川的爸爸说。

　　金子光打断了他的提问：“打球对不对?不，那是体育老师的事。”

　　“老师，讲打孩子!怎么打最有效?”林成丽的爸爸五大三粗，看样子是打孩子的好手，他接着说，“俗话说，下雨天打孩子——闲着也是闲着嘛!”

　　“不行，孩子怎么能打?”金子光坚定地说。

　　“哼，棍棒底下出孝子，不打不成才!”陈翠苹的爸爸接过话头说。

　　“全是胡说，打孩子是犯法的。”金子光当场给林成丽、陈翠苹的爸爸布置课外作业，“回去好好学学《未成年人保护法》，从第一条到最后一条，各抄写一百遍。另外，全文背诵《教育法》……下次课上要检查。”

　　两位爸爸这下惨喽。

　　别的家长捂着嘴笑。

叙事作文篇5

　　粽子是端午节的节日食品，传说是为祭投江的屈原而发明的，是中国历史上迄今为止文化积淀最深厚的传统食品。

　　往年的粽子总是妈妈在市场或超市买现成的。今年，我缠着妈妈，硬是要学包粽子。妈妈拗不过我，只好答应了。

　　初四下午，我就跟妈妈学包粽子。妈妈拿了一张粽叶，用手一卷，粽叶便成了一个空心的圆锥形。我学着妈妈的样子，拿了一张粽叶，想把它卷成圆椎形，可就是卷不好，卷来卷去还是一个直筒。妈妈见了，就在旁边指点：“左手捏紧粽叶一角，右手将粽叶的另一角往里卷，下面用力拉紧，上面放松一些。”在妈妈的指点下，我卷好了粽叶。

　　接着，妈妈在空心圆锥形的粽叶里插上一根筷子，拿调勺舀一些糯米放在里面，然后均匀地摇动筷子，直到把糯米包的紧紧的。我也在粽叶里插好筷子，放好糯米。可摇动筷子时，不是把粽叶戳穿了，就是糯米包不紧。妈妈说：“摇动筷子时要轻一些，把粽叶包紧些。你看……”妈妈边说边示范，我边听边学。哈哈！我包的粽子像点样子了。

　　然后是捆绳。只见妈妈两手捏紧粽叶，用绳子在粽子尖角附近缠了两圈，结上绳头，一个漂亮的粽子就包好了。我也照着捆好了第一个粽子。随之，第二个，第三个，第四个……我一连包了好几个。

　　最后一道工序就是煮粽子了。把绑好的粽子逐一放到锅里，然后放入冷水满过粽子1cm左右，点火……水开15分钟后把锅里上下粽子兑换位置，再以慢火煮上1小时即可。

　　香喷喷的粽子煮好了，我迫不及待地品尝了自己的劳动成果。啊！真好吃。

　　通过这次包粽子，既吃到了美味的粽子，又懂得了一个道理：要学好一种本领，就必须诚心，细心，还要有恒心，这样才能把本领学好。

　　端午节就快要到了，它是为了纪念古代伟大诗人屈原的民间传统节日。按规矩，在端午节那天，要包粽子。我以往不喜欢吃粽子，现在长大后，我倒心血来潮的喜欢上吃粽子，不仅想吃，更想亲手包一包。于是，我便想学包粽子。

　　奶奶倒是包粽子的一把好手，包出来的粽子能和商店里卖的媲美。于是，我便想向奶奶讨教如何包粽子。首先，我站在一旁看奶奶如何包粽子。只见，她将三片粽叶叠在一起，折成一个三角形的样子，一只手拿着粽叶，另一只手则下馅料，第一层是大米，第二层是剥了皮的绿豆，第三层便是肥猪肉和咸蛋黄，最后一层又是大米，这样一层层地叠上去，香味就完全保留在粽子里面了，味道自然特别好。看着奶奶如此麻利地干活，我手也痒痒的'，很想试一试。

　　于是，我也拿起三片粽叶，十分生疏地折成三角形的样子，装模作样地学着奶奶。这时，问题出现了，我下的料总是从底部漏下去，试了好多次都是这样，最后，我很不耐烦地将粽子一丢，说：“我不学了，在21世纪，什么东西都可以在商店买到，还用得着学这些东西吗？”奶奶说：“学东西，就要学彻底，不要一遇到挫折就撒手不干，这样半途而废是学不到任何知识的。”听了奶奶的话，我觉得很有道理，就请教奶奶。奶奶说：“叠粽叶时，折成三角形的形状后，还要按同样的方向，往里面折，虽然剩下的口更小，却不用担心馅料会从下面漏出来。”我试了试，果然如此。最后，绑粽子时，我却不小心将粽子打散了，我还是没有成功，心中有小小的失落，但我觉得其乐无穷。

　　做事不但要注意结果，更要注意过程，因为只有过程，才能带给人们一种快乐，一种启示。

　　还记得刚进小学，我学习时总心不在焉，摸摸这个，动动那个，在玩的时间去学习，好像一天到晚都扎入了书堆，又好像一天到晚都在玩一样，效率非常低。母亲默不做声地将这一切尽收眼底。

　　一年端午节，与母亲一起包粽子。我卷好粽叶，舀起一勺糯米，倒入了粽叶中，再包紧，稳稳地扎上绳子，递给母亲。

　　母亲接过它，用手捏捏，左右摆弄了一番，“你确定扎稳了吗？”妈妈俯下身问我。“那当然！”我干脆地回答。妈妈说：“你捏捏这，软软的，证明里面是空的。”母亲用剪刀把我包的粽子剪开绳子，摊开粽叶给我看，稀稀散散的糯米分布在粽叶上。

　　我微微蹙起眉梢，咦，明明倒满了呀！妈妈意味深长地笑笑，说：“其实你只是把表面给扎紧了，里面这么空，这样的粽子一经水煮，便会散开。包粽子，必须要扎扎实实地把底部装满，就不至于做无用功。你学习不也是如此吗？”

　　我羞愧难当地埋下了头，脑海里一遍遍咀嚼着母亲的话，反省着我曾经那白白浪费的时光，心中不由地升起一股坚定的信念：我不能随波逐流，一定要找好用功的方向，学习时就认认真真地学，玩乐时就开开心心地玩。

叙事作文篇6

　　历史的经卷悠远而绵长，太长的日月交替，太多的斗转星移为单调而平庸的土地创造了神奇的美味。而人类用它敏锐的味蕾细致地品味出了它的辛酸咸苦甘，让平凡的土地充满了神秘。

　　中国人是有智慧的，他们最早学会耕种，继而成了最懂得享受美食的国家。是美食给予了他们身心的满足，是美食让平庸的生活有了炙手可热的张力和悲与欢，它如清泉一般浇灌着中国人的最与黄昏，养育着他们独有的`灵魂。

　　驰骋沙场，你是否嗅到血腥与铜锈味下散发着“八百里分麾下炙”的豪迈与醇香，那是一种特有的热情，炙热的炭火与滑腻的油脂相融合，充实了壮士的胃、振奋了他们的心。

　　“钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不愿醒”，是何等的醇香诱得太白愿舍弃钟鼓馔玉来取一杯美酒；“何以解忧，唯有杜康”，是何等的佳饮能海涵孟德这山海之愁。酒是悲壮的挽歌，是延纳愁恨的良品。它以简单的五谷为原料，历经发酵的艰难与辛酸，最终获得了与原物截然不同的新的滋味：或绵长、或劲烈。或以之寄愁，或以之作气。它的滋味正是太白“天生我材必有用，千金散尽还复来”的自信与豪迈。它的滋味正是曹操“山不在高，水不厌深”的广阔胸怀。是他“周公吐哺，天下归心”的诚恳誓言。

　　在经卷的底端，我看到了南山下荷锄的隐士，无比平凡的黄蚕豆是他自给自足的美食。寡淡无味的豆子在他淡泊宁静的性情中又有怎样的升华。在卷轴处，我看到散发弄扁舟的诗人，瘦瘦的乌篷船上正喂着一坛清白鳜鱼，袅袅白烟如许，清爽的鱼肉在他放荡不羁的脚步中有着怎样的寄托。在那篇辉煌的烟花中，我独看到梁武帝衣食安简，车马不齐；在战火纷飞、金戈铁马的春秋战国时期，我在歌舞升平、弃涨渭流中独看到勾践每日必尝苦胆，是那种苦涩让他记起了亡国的伤痛，立下洗刷血耻的心志。

　　中国的历史上，滋味不仅是味蕾的跃动，更是心灵的感受。正是这种纳天地精华的美味，勾出了文人墨客的悲欢离合之情，道出了帝王的历经精阁治之艰。它用五谷滋养了人的生命，用五味滋养了人的灵魂。

叙事作文篇7

　　星期六的下午，小刺猬到图书馆去看书。

　　小刺猬拿了一本故事书找了个空位坐了下来，刚坐下，旁边的小白兔马上站了起来，叫道：“哎哟，真利人！”小刺猬连忙说：“对不起，疼吗，你坐吧。”小刺猬垂头丧气的走了，小乌龟叫住了它说：“你别走，坐到我这儿来吧，我们换个位置就可以了。”小白兔马上坐到了小松鼠的'旁边，原来小乌龟有坚硬的壳，不怕刺。小刺猬说：“谢谢你，小乌龟。”小乌龟说：“不用谢，我们一起看书吧。”

　　小刺猬开心的笑了！

叙事作文篇8

　　今天我和妈妈来到了外婆家。

　　一到外婆家就感到很没意思，因为和我经常一起玩的姐姐没有来，妈妈见了以后知道我的心思，于是妈妈就让我做点有意义的事情——拍苍蝇。再把苍蝇用来钓鱼。可是我从来也没有拍过苍蝇的，我跟妈妈说不会拍。妈妈说：“我来教你吧。”我一听就高兴了，于是妈妈开始教我怎样来拍苍蝇了，她说：“你一见到苍蝇一定要瞄准它，还要动作快。”说着妈妈就开始拍了起来，我看着妈妈的样子也跟着学了起来。不到五分钟我就拍了好多好多苍蝇呢。哈哈，妈妈的鱼杆也做好了，终于可以钓鱼了，把苍蝇放在钩上放入水里，可是起杆的时候鱼没上钩，苍蝇却被吃掉了，又试了好几次都是这样，最后把拍到的苍蝇都吃了，于是我又去拍了好多好多苍蝇，给妈妈用来钩鱼，可是妈妈的'水平不够，一条鱼也没有钩到。但是我想这个半天我还是有不少收获的，至少我已经学会了如何拍苍蝇。

　　今天也使我明白了一个道理，只要你努力的付出就能得到回报。

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