叙事的作文

时间：2025-02-03 07:31:00 叙事作文我要投稿

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叙事的作文【共9篇】

　　在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的叙事的作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

叙事的作文【共9篇】

叙事的作文篇1

　　在拥挤的街道上，我和阿姨走着走着，意外地遇见了曾是阿姨学生的小黄。

　　小黄仍是阿姨印象中的那副模样，清瘦的个子，笨拙的身材，辫子扎得翘翘的，一双眼睛总是滴滴溜溜地转，但里面透露出的内容丝毫看不出一点聪慧的成分。阿姨任小黄班主任的时候，并不怎么重视她。小黄不仅长得难看，智商也比其他孩子要弱，勉强读到了小学三年级上半学期，她的家人似乎觉得她不是读书的料，就干脆让她回了家。听说小黄不再来学校后，阿姨在心里悄悄地舒了一口气，哎，终于走了一个伤脑筋的包袱！

　　然而此时，在这热闹的街道上，小黄恰巧也穿梭着。她好像是和家人来镇上买东西吧，两手提得满满的。就在阿姨无意间瞥见了她正准备转移视线的时候，小黄也正好看见了她曾经的班主任，她神情呆板的脸上马上掠过一丝羞涩，同时泛起了一丝喜悦。然后，她像下意识地想起什么，急急忙忙地将一只手里提着的菩提送到阿姨的面前，声音嘹亮地说：“老师，我家里的，你拿去。”

　　阿姨有点猝不及防，又有些不好意思，支支吾吾地婉拒。这时，旁边紧跟着的一个妇人有点不相信地问小黄：“你认识她吗？”“认识，她是我读书时的班主任啊！”小黄又羞涩又自豪地认真回答。听到小黄这番大大咧咧的话，阿姨的`脸上突然发起热来，她像在小黄面前显得无地自容。因为小黄的这句“她是我读书时的班主任啊”，令阿姨十分惭愧，她心里明白，她当时虽然是小黄的班主任，可是她对小黄并没有过一天的“好感”。这句竟从一个曾经让她头疼的学生嘴里说出的充满了真诚和自豪的话，于是成了时时刻刻鞭打阿姨心灵的鞭子。

　　从此，在阿姨眼里，再也不分好学生与坏学生了，阿姨说，只要是她的学生，她都要认认真真地对待。谁会想到，公平对待学生的那股动力，竟然是来自学生的一句平常的话语。

叙事的作文篇2

　　今天早上，我一大早就起来了，因为，我太兴奋了，下午我就要去参加画画比赛了。可是爸爸晚上值班不在家妈妈就跟我睡，所以，我还在装睡。然后妈妈起来了，我也起来了，我刷完牙、洗完脸，我就一边吃饭一边看电视，妈妈说：“下午三点我要去画画，我听了虽然表面上色不动声，但心中欢喜，爸爸回来了。

　　吃过午饭，爸爸和妈妈说：“佳佳，你要去睡会觉了，”我答应了，于是，我就去睡了一小会，爸爸就叫我起来了，爸爸说：“你现在要去《青少年活动中心》”。翟老师给我们早来的同学个买了一个雪糕，我的雪糕是《小布丁》，然后，翟老师就先让我们进屋，她说：“大运会快到了，我们要画UU，”然后，翟老师给我们看了几张跟大运会有关的纸。然后，翟老师就让我们出来集合，我们要出发了。我们走路到了《深夜新安线》然后，我们就走到了《深夜新安线》的对面，他（她）们在搞活动，我们走过去，翟老师说：“我们要在那张纸上画画，”我画的是UU小人，可是不一会就被他（她）们踩脏了，因为，那张纸是所料的。

　　晚上，我和爸爸去接妈妈，然后，再去接小舅舅，我们要一起去《西北面馆》，唉！真可恶，为什么吃个饭也要排队呀？我和妈妈抱怨到，可是，很高兴的是，外面有《猫和老鼠》的.动画片，过了一会，小舅妈也来了，我们就去吃饭了，我们坐的座位靠近树林餐厅，我的旁边是一个玉米墙，妈妈说：“怎么怎么浪费呀，”吃完饭了，我就回家了，告诉你们吧，妈妈还给我买了几的图色馒头那！

叙事的作文篇3

　　今天就是除夕了，放烟花作为千千万万华夏同胞庆祝过年的传统习俗，特别是除夕夜，从夜幕降临开始，神州大地鞭炮齐鸣。爆竹、烟花带来“声色” 刺激，让过年的喜庆气氛更加浓重，但同时也带来了许许多多的安全隐患和垃圾污染。

　　当我和爸爸经过烟花爆竹售卖点时，爸爸叫住我：“文希，我们去店里看看，挑些烟花大年三十晚上放吧！”“好啊！”走进店里一望，烟花应有尽有，有方形、圆锥形、长方形、半圆形、圆形等等。当我拿起一盒烟花仔细看它的成份时，我发现烟花的原料是火药，主要成份为硫磺、碳粉等等。我连忙对爸爸说：“爸爸，科学老师对我说过，鞭炮点燃后，在其喷射火焰时产生了大量的二氧化碳和一氧化碳，酸雨就是由这些物质产生的。”听了这句话，爸爸笑着摸摸我的头：“我家文希还真懂得不少嘛，那要不买少一点放放？”我噘着嘴摇摇头：“爸爸，您还记得我去年那件羽绒服就是因烟花而报废的吗？”我看着店老板的眼神仿佛在说：“这小屁孩是来砸场子的吗？”我意示老爸看看店老板的眼神，拉着爸爸的衣袖就走了。

　　又是大年三十的晚上，前几年都是敲响零点钟声后数鞭炮声最响。但今年小区的鞭炮声比往年少了很多。可能是和我一样的.小朋友从课堂上、电视新闻中了解了鞭炮的危害并劝家长不要放鞭炮了吧！也许是人们对环保意识增强了吧！

　　我相信随着大家对燃放鞭炮危害性的认识不断加深，在不远的将来，我国人民一定会寻找到一种更适合的庆祝春节的方式，来代替刺耳又污染环境的烟花爆竹。

　　老师评语：本文小作者文如其人，是个有强烈环保意识的女生。作者从和爸爸准备购买烟花的一件小事中，悟到了烟花对环境污染造成的危害，从而呼吁大家保护环境。文章整体简洁，结构清晰，叙述生动，语言虽然不华丽，但是思想感情非常细腻，通过生动的对话和心理描写，增添了许多阅读情趣，这些都是本篇作文的亮点。希望在今后的写作中，能把所感所想写得细致入微，扣人心弦。

叙事的作文篇4

　　观灯

　　正月十五元宵节是中国的传统节日，今年我度过了一个特殊而热闹的无宵夜。

　　说特殊，因为这是我第一次不在家过节。以前，每年正月十五，我们全家早早就准备好了去看花灯，每年，我都能欣赏到漂亮新颖、五彩缤纷的花灯，还会看到美丽迷人、五颜六色的焰火。听妈妈说，张掖的灯展比临泽更清亮，所以，我征得爸妈同意，到张掖姨姨家过元宵。

　　姨姨早早就煮好了汤圆，圆圆的，从口甜到心，但人和哥哥只吃了几个就缠着姨姨带我们去观灯。

　　到了广场，啊，真是人山人海，四周挂满了大大小小、形态各异的花灯，让人目不暇接。有火红的金鱼灯，象征奥运的福娃灯，开屏的孔雀灯……今年是牛年，牛当然是主角了，有金牛闹春灯，牧童戏牛灯，斗牛灯，一排排闪亮的`花牛灯祝福人们今年身体牛，事业牛，生活越来越牛。

　　远处，一闪一闪的灯塔吸引了我，我们费了好大的劲才挤到前面，高高的灯塔上镶着漂亮的霓虹灯，红的，蓝的，黄的，绿的，五彩纷呈，耸立在广场中央，美丽极了。

　　过了一会，我们又来到了甘泉公园，这里也挂了许多灯，特别是闪烁在柳树丛中的，有可爱娃娃灯，美丽的孔雀灯，金灿灿的元宝灯，真叫人留恋忘返。

　　这时，随着轰轰的声响，广场的天空一下子亮了起来，噢，原来是开始放焰火了，这可是我最期待的了，只见焰火像一朵朵漂亮的花在空中绽放，又缓缓消失，有的像美丽的流星一样划过天际，有的像天女散花一般，从远处的天空慢慢飘落，美丽极了。

　　正月十五的张掖多么热闹，元宵节的夜景多么迷人啊!

叙事的作文篇5

　　除了温度和汗水在那个夏日里幸存，剩下的都熔化在灼热的翻腾中。只有知了还在锲而不舍地提醒着我道它所剩无几的坚持是怎样怎样的重要。

　　我坚信身陷跑道绝境中的我是绝不会在意它一旁的聒噪的。所以没有了坚持的逼迫，800米一度成为我无休止的噩梦。甚至至此，我都还沉睡在庞大的恐惧的笼罩中，从未有过一丝顿悟的清醒。

　　第一节初中的体育课，她脖子上挂着秒表。我顽劣地认为她会和我小学那些“体育老师”一般用它来比拼一些趣味往返赛中的'小组胜败情况。然而我们却像头罩黑布的囚徒，在无情的狱官的鞭挞下一步步逼近真正遥远的地方。站在跑道的起点，我记得那时并不是透彻的绝望，直到她命令的下达——不是一圈而是两圈。我承认我已瘫软在无助的境地下。

　　哨声尖锐地刺穿了腥湿的空气营造的窒息。我迈开了携着不可估量的重度的步子，承受着心脏狂躁的跳跃和反抗。我原以为它们沉重得足以在跑到上留下深深的印辙，然而现实却让我觉得跑道正感同身受着我的软弱，正随着我的前进而肆意的起伏颠簸。我又忽而觉得我的每一步都踏入了一条条深不可测的崖渊，我甚至感受不到脚下的触觉。

　　这些对于800米的黑色记忆，竟让我一再想起那个挪威画家的天价画作。画上的人像是稚拙的孩童用错误的颜色涂鸦的巫毒娃娃。他的脸被痛和绝望压制得扭曲极致，却仍尽力发出最后微乎其微的呐喊。

　　我真的无法想想最后是怎样到达终点的。

　　当耳边的呼啸声终而曳止。我失魂般瘫倒在草坪上，贪婪地呼吸着我原本厌恶的空气，享受着喉咙欲裂的刺痛带给我的结束的警示。

　　劫难对每个人都是仁慈的。在一番尽情地操纵折磨后它总会留下一角质地温柔的梦境，供我接受我荣获的某种东西。

　　其实我已真正明白，我所谓的恐惧只是犹豫是否要坚持下去，以至陷入这样一个进退两难的境地。然而最后我定会惊喜地发现，在徘徊不决的分秒持续下，我正一步步履行着坚持。

　　因为，坚持的那边是终点。

叙事的作文篇6

　　人生中的事大大小小，有伤心，有难过，有后悔，有遗憾，有激动，也有难忘。我就有许多难忘的，其中有一件令我终生难忘。

　　那是一个天气阴沉沉的星期日，我去上兴趣班，一下课，我就冲了出来，刚停住车，天就下起了绵绵细雨，一滴一滴的掉在地上，叫天神的眼泪一般。

　　看见下雨，我的'心里有点急，因为爸爸肯定已经出门了。

　　不一会儿，雨点从细细变成了如大豆一般的大雨点，这时的雨点打在地面上，时不时会发出一声声乐曲。

　　我见状，心里更急了，心想：这回惨了，刚想完，雨下的更欢了，我的心也如同加了一把火，更加着急了，心急如焚，心里暗暗地说：这回完蛋了。

　　雨点一滴滴地击打地面，一个一个的大坑小坑里都积满了雨水。就在这时，我抬头一看，一个中等身高的人引起了我的注意，他的身材削瘦，手里撑着一把雨伞，非常眼熟，仔细一看，呀！原来是爸爸。他正在向我这边走来，不时左顾右盼的车，不时向我看，缓缓走来。

　　爸爸一见我就马上把伞递给了我说：“我只拿了一把伞，给你撑吧。”说完后，就把伞递给我，仔细瞧了一下雨伞，那雨伞只能撑两个小孩，我犹豫不决，最后还是接了。

　　爸爸像一棵大树，走在我前面，我感到很温暖，我也不时把雨伞向他那边靠。这件事令我终身难忘，现在我经常想起爸爸那令我难忘的背影，经常在我眼前出现。

叙事的作文篇7

　　经常说班主任工作忙，作为班主任的老师总觉得有干不完的工作，如果要追求一个不断完善的过程，班主任更需有超乎常人的工作量。因此，很多老师觉得班主任工作是最没干头的，累得要死，还不一定见效。

　　班主任却是一个需要劳逸结合的工作，学会“偷懒”就像学会勤劳一样重要，或许比勤劳更不容易。我们经常发现一个繁忙的班主任，其学生却不一定能干，相反，有时一个“懒惰”的班主任却会有一帮勤快而又高效的学生。这主要还是因为班主任自己能力太强，水平太高，事事都会做且做得很出色，学生做来不是看不上，就是嫌太慢，久而久之，这样的班主任以包办的形式自己扛下来很多的事情，必然导致自己忙死而学生的能力却不见提高的局面。

　　一个会“偷懒”的班主任绝不是一个不负责任的班主任，而恰是高度负责的体现。学生开始干得不好，这是非常正常的，班主任要学会卸下自己身上的包袱，更要将学生的不断成长放在第一位，由不会到会，由不好到好，这正是学生进步的过程、成长的阶梯，倘若没有了这种变化，又哪来他们的各种出色表现呢？

　　但是，让学生得到锻炼的过程恰是班主任要付出辛勤汗水的过程。班主任的指导、教育是必不可少的，不论是日常班务管理，还是各种问题的处理、各类工作的实施，都需要老师悉心的帮助。这就是“勤”的意义所在。

　　“勤”要勤在点子上，“懒”要懒在表面上。“懒”是放手让学生去行动的大胆，“勤”是耐心帮助、有效提高的催化。班主任不能因为自己不会做某事，就撒手让学生自己去搞，弄所谓的“让学生锻炼”去，或许聪明的学生也能摸出门道来，但也容易放任自流。老师要有放有收，有的放矢，能从方法上加以指导的老师、能在目标上加以控制的老师、能在行动中加以鼓励的老师才能让学生有所得。

　　所以，“懒”和“勤”在于能否恰当运用，该勤的'时候必须勤，否则以后事倍功半甚至是徒劳无功，该懒的时候必须懒，否则学生没有进步、老师形成习惯，将再得不到休息的空隙。最终，勤的目标就是懒，付出努力让学生学会干事，学会管理，学会学习，也就是为了让班主任工作能从繁忙琐屑中探出头来。

　　有人说：“懒老师培养勤学生，勤老师培养懒学生。”从这种意义上来说，大凡学生非常能干的老师都是比较懒的，而这种懒恰是学生成长的润滑剂，它给了学生自由发挥的空间，给了他们自主独立的意识，也给了他们自我锻炼的氛围。

　　班主任不仅要做勤奋工作的园丁，也要做善于指挥的将军。给自己一个思考的空间，给学生一片自己耕耘的土地。

叙事的作文篇8

　　暑假已经结束了，回忆起暑假的生活，真快乐。

　　在暑假里，我每一天是这样分配的的：早晨九点准时起床，做每天所需的事情后，开始看书一小时，自己选择读物；接着休息十分钟，活动一下；然后，开始完成作业，作业有两种，其实也差不多，一是家庭作业，二是学校作业，这项工作要能做多少做多少。上午就这样结束了。但最让我难忘的是游泳，我差不多每天都去，除了钢琴、语数英补习例外，和天气原因不能去，可以都去。

　　游泳虽然我不是很会，但也有几下，蛙泳、自由泳、踩水、憋气都还行。但最可笑的事我的`蛙泳、自由泳都不会手，就算会了手脚并用也游不了一米，爸爸说我是自己当着自己的水，反了方向。

　　我说了可能真的是我不适合或者是还要练习，虽然这样，我也不灰心，经过一暑假的奋斗，我花了不少力气，九牛二虎之力，对于我来说，是不行的。

　　现在已经开学了，我到了六年级，仍会像游泳那样奋斗，勇往直前去学习的。