叙事优秀作文4篇（合集）
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的叙事优秀作文4篇，希望对大家有所帮助。
叙事优秀作文 篇1
哇，在这热闹有气氛的街头里每个人都各忙各的，偶尔彬彬有礼的互相打招呼、互相称赞。大家都期待着新年的到来，大人们忙着大扫除，清理一些不要的东西、小朋友也忙着跟大人拿压岁钱，看看够不够钱买新玩具。一到过年每个人都会在除旧布新，之后就能，除旧迎新舒适、逍遥过个好年。当然，每个人都希望这样过，但是也有新的希望要许，也希望都能实现。所以现在大家都在许愿，也有些人会想说出来比较开心。至于我因为乐于分享，所以现在我就要告诉你们我的新年新希望，请大家继续看下去。
新年开始了，我许下第一个“新年新希望”就是从我小时候开始，我就是瘦瘦、小小又矮矮的，到了现在还是一样。所以大部份认识我的人都曾经说过我是一个矮冬瓜或是矮个子，令我气得暴跳如雷和悲痛万分、心都碎了。还好还有陪伴我的家人支持着我让我有了信心，所以我才能重新开始、不半途而废许了长高到一百七十公分的愿望，如果达成了愿望我就会请我们家的一家四口吃日本料理，而且也会请神明吃我最喜欢吃的甜点-巧克力。
接下来，我要许的第二个“新年新希望”是可以让这世间上的好人都能过个平平安安、快快乐乐的生活。我也希望能听见每个小孩子的欢笑声，不要总是听到他们的抱怨声以及哭闹声。还有我也希望大人们不要只办公事，偶尔也要理一理自己的'小孩，也要带小孩出去玩。和不要每天都只会叹气，偶尔可以悠闲自在一点，面带微笑去做每一件事。更重要的是每个人，不管是小家庭、大家庭还是单身汉都一样喔。
以上的两点是我今年的“新年新希望”真希望大家能够懂得我的一番心意，也能让大家感到很荣幸。时间一点一滴的过去了，新年也快过去了，我们也要诚心诚意的去面对每一件事和珍惜把握时间。
叙事优秀作文 篇2
本学期，我校联合县进修学校、教研室开展了“研训一体活动”，在这次活动中，我有幸执教了五年级下册《自己的花是让别人看的》这篇课文，课后，这节课也得到了校领导和各位专家、老师的好评，写下一点儿收获与同仁共勉。
如何让语文课上得简单，问题的设计要有学问。有时候，一个关键的问题，可以起到提纲挈领的效果。读懂一词，串联全篇，而“奇丽、奇特”可以称得上这篇文章的文眼，所以我从中心句入手，让学生带着问题读，带着问题思考，逐渐展开学习。怎样让学生在讲读课文中读出层次，读出感情呢？创设情景是一个很好的方法。情境教学是以生动形象的场景，激起学生的学习情绪为手段，连同教师的语言、情感，教学的`内容以及课堂气氛组成为一个广阔的心理场，作用于儿童的心理，从而促使他们主动积极地投入整个学习活动中，达到儿童整体和谐发展的目的。在这里我首先让学生抓住重点词语“花团锦簇、姹紫嫣红、花的海洋、应接不暇”等理解内容，带着感受读;然后结合想象读,配乐读,老师渲染引读,观看德国风光再读,音乐声中学生入情入境陶醉其中, 读得也越来越好。以读为本，学生熟能成诵，加上背诵环节，既体现了读的时效，又积累了学生的语言。
“人人为我，我为人人”，这是和谐社会的美好境界。怎样让学生理解这句话，并受到熏陶教育呢？我首先从文本入手，让学生结合课文内容理解，然后抓住“每一家都是这样”体会德国人养花给别人看的行为是自发自觉的，是一种民族的行为，进而理解“多么奇丽的景色”、“多么奇特的民族”。然后让学生结合生活实际来谈什么是“人人为我、我为人人”。走进文本，又走出文本，学生理解了内容，又受到了熏陶。最后送给学生们的一首诗，也更让这一种境界在学生心中得到了情感上的升华！
这节课也有幸得到了进修学校几位专家的好评，邢主任理论的指导让我受益匪浅、王主任洋洋洒洒地点评更让我受宠若惊。宠惊之余，是对各位专家所站高度和他们学识的敬重和钦佩……在他们面前，我真的还很弱小，需要在不断学习中提升自己。
通过这次活动，我也学到了很多，同行教学中的机智、评论专家的风采都让我记忆犹新……感谢进修校专家给予我的好评和指导，感谢学校给我这一次锻炼和成长的机会。我想，只要我肯努力，就一定还有更大的进步空间，我也会在今后的教育教学中，再接再厉，争取上出更多精彩纷呈的课！
叙事优秀作文 篇3
真正的自信，源自于1+1=2……
大家都听说过龟兔赛跑的故事吧：哨子一响，兔子就拔腿跑过一段距离，回头看乌龟，已经是一个极为小的黑点。兔子由此便得意忘形，趴在大树底下呼呼大睡起来。乌龟依旧坚持不懈，终于爬到了终点，赢得了胜利。
后来，兔子吸取了教训，是自己太得意忘形。所以兔子决定再与乌龟进行一次比赛。哨子一响，兔子拔腿就跑，一口气跑到了终点，取得了胜利。乌龟总结了失败的教训，是自己跑的`不如兔子快。他下定决心，再与兔子进行一次比赛。哨子一响，兔子还是依旧跑过了一段距离，可是它发现前面有条很长很宽的河，它无法过去，气氛一变绝望。乌龟则慢慢地爬过来，顺利又过了河，到达了终点。后来，它们认识到了团结的巨大力量，它们决定再举行一次比赛，这次并不是两个人之间的竞争，而是大家共同完成这次比赛。哨子一响，兔子背起乌龟跑到了河边，兔子骑在乌龟背上游到了河岸，兔子又一次背起乌龟跑到了终点。所用时间竟是两个人比赛时间的一半。它们终于体会到团结力量的无穷，团结所赢得的自信……
“一根筷子轻轻被折断，十双筷子牢牢抱成团；一个巴掌拍也拍不响；万人鼓掌声啊声震天……”所谓自信，并不是属于你，也不是属于我，也不是属于他，而是属于我们大家的团结。
自信，源自于团结。
叙事优秀作文 篇4
母爱是伟大的；母爱是无私的。而母亲是树，我们是树上的苹果，母亲总能给我们营养；母亲是春雨，我们是一株小草，母亲滋润大地让我们逐渐成长；母亲就像是一片蓬大的荷叶，而我们是荷叶下的红莲，母亲总是为我们遮风挡雨。
记有一次，早上我去上学的时候，天上的白云一朵一朵的'，一朵一个模样，有的像小猫，有的像小狗，有的像一只猛虎，啊！今天是一个多么晴朗的日子啊！可是当我们上课上到下午第二节课的时候，只听天空一声劈哩啪啦地一声巨响，天上就下起了倾盆大雨。我这下心里就想：“怎么办啊，下这么大的雨，没有雨伞，怎么回家啊，爸爸妈妈都还在上班。”这样一想，我的心里就空落落的了。
时间就像漏沙一样，过得可真快啊，不一会儿，就要放学了，可是雨还是一直下个不停，没有大，也没有小。
只听广播上响起了放学的铃声，老师把作业布置了，同学们都一同结伴离开了教室，我一个人在教室里，希望雨能停下来，在教室里大概坐了五分钟，雨还是下个不停，我背起书包本来想向老师借把伞的，结果老师早就回家了。
我焦急万分，正想自己冒雨跑回家去时，一个熟悉的身影摇摇晃晃地跑向我。啊！是妈妈！我十分高兴，忘记自己没打伞，飞快地跑向妈妈，藏进妈妈的怀里。妈妈头上全是雨水，衣服也被打湿了，裤角上有些泥巴。妈着急的问：“孩子，有没有淋到雨？”“没有，妈妈！”我安慰妈妈，“您放心吧！我没事！”回家时，妈妈不断地朝我这边推伞，自己却有一大半身子露在外面，我说：“妈妈，你也打伞啊！”“不，妈妈不打，妈妈不怕冷。”妈妈微笑着说。啊！妈妈，您对我多好啊！我没带伞时，您总是关心地问这问那，走路时把伞给我，自己的身子却在外面受凉。想到这，我不禁流下了眼泪。
母爱是广阔大海，让我们自由自在的生活；母爱就像无边无际的蓝天，让我们高兴地飞翔；母爱就像高大的苍天大树，我们快乐地成长！
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