【推荐】小学教师演讲稿四篇
演讲稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。在不断进步的社会中,演讲稿在演讲中起到的作用越来越大,相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧,下面是小编整理的小学教师演讲稿4篇,希望能够帮助到大家。

小学教师演讲稿 篇1
尊敬的各位领导、亲爱的老师、同学们:
有人说:“做老师是最苦的,也是最傻的”。也有人说:“当老师,千万别当小学老师,披一身粉笔灰,陪一群毛孩子,简直就是一孩子王”。 所以,你也许会问,教师的幸福从何谈起?做一名小学教师更是谈何幸福?幸福在哪里?
但是,今天站在这里, 我要坚定地说:风物长宜放眼量,教师生涯最幸福。
记得刚来的那会儿,因为我第一次教一年级,面对一群整天叽叽喳喳的孩子,我真的不知所措。班级管理常常顾此失彼。
还记得在讲第一堂公开课,我有点儿紧张,教学过程也出现了一些问题。但听课的领导和老师却给了我很高的评价,使我倍受鼓舞。我当时想:作为教师队伍里的一员新兵,经验不足,却得到了组织的信任,领导的关心,还有同事们的热心帮助,这让我感到在工作是幸福的`!
大家知道,身为教师的我们,有被人误解的时候,有被学生气急的时候,也有被成堆的琐事困扰的时候。但是,当我面对孩子那天真无邪的笑脸时,我的烦恼也就烟消云散了;清晨,当我迎着第一缕阳光,迈着从容的脚步踏进校园时,孩子们从四面八方跑过来,亲切地喊你“老师好!”,此时我的心里是多么的快乐和幸福啊!
记得今春开学,一个课间,一名学生刚走出教室又跑了回来。她神秘地从小兜里掏出两个核桃,激动地说:“老师,这是送给您的,很好吃!”我接下两个核桃,感觉沉甸甸的。因为那是一个学生对老师表达的最崇高的情意!那一整天,我都被一种幸福感包围着。
在被学生感动的同时,我同样也被身边的老师感动着:每当我看到他们护送学生放学时的担心,每当我看到他们带发生意外的孩子去看病时的焦急,每当我看到第二天他们看见学生平安进课堂时的笑容。。。。。。我学会了,更懂得了肩上的责任。所以我要说,能和这些优秀的老师一起工作,我很荣幸。
我喜欢走在路上,听学生们远远地面带微笑叫我一声老师,我喜欢登上讲台,看台下几十双期待和信任的目光;我喜欢拿起粉笔,为年幼无知的学子导航,为他们开启智慧之门,帮他们点燃理想之灯。而他们也在影响着我,他们丰富着我的生活,他们美丽着我的人生,他们让我更深的感受到教师这个职业的幸福。
我本是一个极平常的人,因为做了一名老师,我的人生才有了不平常的意义。看看我的身边,同龄教师们把青春札根于三尺讲台而无怨无悔;中年教师们将家庭搁置一旁,而全身心地扑在教学工作上;老教师如一头黄牛埋头苦干而不知疲倦。许许多多人的事迹在激励和鞭策着我,他们就这样默默地毫无怨言地辛勤耕耘着“半亩方塘”,坚守在三尺讲台上。
所以,不管今后漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽,我都一如既往,绝不退缩。我从心底里觉得做老师有无限的光荣和幸福。因为这份事业总有一种精神让我豪情万丈,总有一种感动让我泪流满面!老师们,让我们伴随青春的脚步,共同沐浴那一缕春晖,共同追随世博的神韵,共同谱写更绚烂更美好的明天!
我的演讲完毕,谢谢大家!
小学教师演讲稿 篇2
今天,在这样一个属于我们自己的节日里,把以下“五个一”作为节日礼物送给大家:
一个口杯:假如在幼儿、在家长、在同事、在上级、在家庭、在社会中都口口相传地被赞美、被敬重,这必定意味着我们有很好的口碑,这就是比金杯银杯更宝贵的“口杯”.
一块手表:现在的社会是一个讲高质、重高效的社会,我们都应该走在时间的前面。
一架天平:我们应该常常自省、时时反思,将自己的思想意识、工作态度、工作业绩等各方面都在天平上称一称,使各方面均衡全面发展。
一双运动鞋:现在的社会是一个充满竞争与挑战的社会,要敢于接受挑战,勇于面对竞争,我们就必须穿上“运动鞋”,系紧鞋带,跑得比别人快。
一面哈哈镜:“山不过来我过去。”改变不了环境但可以改变自己,改变不了事实但可以改变态度,改变不了过去但可以改变现在,“哈哈镜”使自己每天都快快乐乐。
亲爱的老师们,衷心盼望大家都能常保健康体魄、优雅仪表、靓丽心情和豁达胸襟,人人拥有一份幸福完整的教育生活,做一个成功又快乐的现代教师!而作为园长,在未来实幼发展的征程中,我一定会加倍努力工作,会倍加珍惜各位老师夜以继日忘我工作的.拼命精神,会倍加珍惜各级政府为实幼创造的发展环境,会倍加珍惜我们已经取得的成果,和大家一起构建新的生命状态,做坚毅品格的塑造者,做高尚师德的力行者,做素质教育的开拓者。
播种希望与快乐,使我们的笑容灿烂而迷人;锻造现在与未来,使我们的名字永恒而高尚;倡导真诚与服务,使我们的心灵坦荡而年轻;信仰奉献与付出,使我们的收获殷实而厚重。在秋天这个收获的季节,让我们牢记《中小学教师职业道德规范》,爱国守法、爱岗敬业、关爱幼儿、教书育人、为人师表、终身学习,赋幼儿园内涵发展以阳光,赋教师主体价值以阳光,赋孩子生命成长以阳光,让爱和责任永驻我园,共同谱写实幼教幼更加灿烂的明天!
最后,祝大家身体健康、工作顺利、生活幸福、节日快乐!
小学教师演讲稿 篇3
尊敬的领导:大家好!
拥有崇高的师魂,良好的师德是作为新世纪教师的必然要求。个人认为要做一位快乐和幸福的教师一定要有崇高的师魂,良好的师德。
人是要有需要的,教师也一定要有属于自己的需要。马斯洛的需要层次理论中说需要的最高层次是自我实现。我们做老师也一定要寻求自己的自我实现。要知道我们寻求的源泉就在于学生,寻求的方式就在于教学,寻求的沃土就在于教育。我们就要为实现这样的目标而努力。我们也许因此积劳成疾,也许因此两鬓斑白,但是我们为拥有着这样的追求而无怨无悔。当然,前进的路是曲折的,它在磨砺着我们意志,它在考量着我们的坚持。有的教师也因此放弃他们的职业,放弃艰辛与蛮荒,离开了百姓珍视的岗位。然而,作为教师应该去选择执着,因为我们需要体验创造幸福和快乐的过程,只有经过千般的磨砺才能通往自我实现的顶峰。
我身处xxxx,置身于xxxx教育这方热土,走进现在所在的学校——xxxx区xxxx小学,从事小学语文教育。这是一个既充满挑战又彰显魅力的岗位。我幸运我拥有这样的岗位。因为,小学教师的身份让我让我观摩和学习到了全国知名专家和我身边的同事身上闪光的精神。它让我感受到了教学的魅力,教师职业的神圣,感受了高尚的师德和崇高的师魂。它让我赞叹:做老师真的可以无限精彩!
全国语文教学和班级管理专家魏书生的课堂教学让我若有所悟。他的班级管理运用民主与科学的'方法。他的“守住、守住、再守住”的名言让我们深深地知道:教师所做的事情正是一种坚守。全国著名特级语文教师支玉恒老师并非教学语文出身,但是他对语文教学的热爱和执着令我们所有人钦佩。于永正老师的阅读教学,每次教学都在黑板上工工整整地写下板书,让我感受到做教师的不仅要认认真真做事,更要认认真真做人。全国著名特级教师窦桂梅,全国著名特级教师王崧舟,情景教学专家李吉林他们的课堂教学让我们感到教学可以成为艺术品供人鉴赏。没有爱就没有他们的教育,没有师魂、师德融入其中他们的教育人生就不会如此精彩。
我身处一个团结的集体。那里有一个和谐的教师群体,有一种传帮带的朴素精神。同行陈晓峰把艺术溶于语文教学。她让我有幸目睹了一位老师对每一个学生都充满的无尽的爱。进修校语文教研员李秀英老师深入学校、走进课堂,关心老师们的成长。她用扎实的教研功力和精湛的教研水平激励着我们每一位语文教师的成长。记得她到xxxx小学为我指导时要求我认真学习课程标准(原来的教学大纲),仔细研读教学参考书,认真研究教材,从学生实际出发搞好语文课堂教学。这些秘妙成为我教学成功的法宝。学校的语文学科教研组长——陈声萍,她不仅要完成学校的教研工作,同时还亲自担任语文教学和班主任工作。尽管工作繁忙她也时刻不忘对我的帮助和指导。每次遇到教学上的困惑向她请教她总是毫不推辞。多次为我上了示范课,让我亲历了语文教学的识字、写字、阅读和写作的过程,让我感受了语文教学各个环节的魅力,以及领略到了把先进的班级管理经验融汇于语文教学的技艺。我拜师结对的师傅——钟永红老师,一位个子不高但教育教学上却能爆发无穷能量的好老师。她的言谈举止中透出一股逼人的清气,一种令人折服的人格魅力。家长说:“孩子交给钟老师就是放心。”“成为钟老师的学生就是幸福!” “钟老师这样的老师才是我们信得过的老师!”这样的评价还有许多许多。另外语文教研组长张华,语文老师刘晓燕、夏桂英,以及所有的老师,他们也在平时的工作生活中,在教学的道路上,像兄长,像姐妹,像师长一样推动我前行,也一如既往地关心帮助着像我一样的年轻教师前进。这岂止是一个教师团队,这分明是一个家,一个一切为了学生,为了学生的一切,为了一切学生的温暖的语文教学大家庭。
教师是岗位,成为一名德艺双馨的教师更是一种境界。在今后的漫漫教学之路上,我将像伴我一路走来的老师们一样,铸造师魂、彰显师德,用大爱和大美去点亮孩子心中的明灯。为了祖国的发展,人民的未来让我们努力成为幸福和快乐教师吧!
小学教师演讲稿 篇4
尊敬的各位领导,各位评委,各位老师:
大家好!
我是来自开江县普安小学的一名教师,我叫杨梅,今天我的演讲题目是:带着师爱一起飞。
我出生于一个书香门第的教师世家,但我总觉得我的成长并不快乐。小的时候,常常独自与身边的洋娃娃为伴,总是很羡慕别的小朋友有爸爸妈妈的呵护;读书的时候,甚至开始有些怨恨工作繁忙的父母,不能给我更多的关爱和陪伴;参加工作以后却渐渐的把父母做为自己学习的榜样,从心底尊重起我们共同的职业来。
妈妈是一名普通而平凡的小学教师。在她的教师生涯中,虽然没有发生过惊天动地的大事,但她总是十年如一日的快乐工作着,在平凡的岗位上默默地奉献着。
妈妈班上有一名叫严航的后进学生,15岁了还读三年级,特别是以他为首的“青龙帮”整个学校无人不知,无人不晓,真可谓家长骂、老师恨、学生怕。面对这样的“调皮蛋”她一没嫌弃、二没挖苦、讽刺。而是利用他有较强的组织领导能力进行诱导,让他在班级担任班委干部,教育他树立自信、自尊心,克服缺点,完善自我。上课找些简单的问题让这个学生回答,下课向这个学生问寒问暖,甚至放学后经常邀请他到我家来做客。开始,这个学生对她的举动不加理睬,她并没有灰心,而是主动去找这个学生身上的闪光点,在班会上表扬。一天这个学生终于有了信心,鼓足了勇气向妈妈开口说:“老师,我一定会好好学习的!”果然,那个孩子渐渐懂事了,并带动着他的小“团队”认真学习了。妈妈笑了,世上有什么东西能抵得上这来自孩子内心的亲情呢?
如果说小学教师的工作烦琐而崇高,那中学教师的工作就称得上是:累并快乐着。作为高三毕业班的班主任,爸爸很少有休息的时间,每天总是要等到学生们都安然休息了才拖着疲倦的身体回到家里,再备好第二天的课以后才肯休息。在我家书房里有一个高高的书柜,在里面存放的众多教育类书籍中,有两排浅黄色的文件夹格外醒目。这就是爸爸从教26年来学生毕业写给他的留言和来自全国各地的信件,每册都有一寸多厚,装订得很整齐。爸爸把它们像宝贝一样珍藏着,有空的时候总喜欢拿出来翻翻。书柜上方,挂着一排锦旗、奖牌和合影,每一面锦旗、每一块奖牌、每一张合影的后面,都有着一段动人的故事。
都说教师是太阳底下最光辉的职业。是啊每当我看到自己与学生们一同成长,心中就会升腾起一种成就感。我们甘为人梯,面对大千世界,我们心怀淡泊,在平凡的工作岗位上,用青春和生命谱写无怨无悔的人生。虽然平凡,我们的.脊梁却支撑着祖国的未来;虽然清贫,我们的双手却托举着明天的太阳。
孔子曰:三人行,必有我师焉。我很幸运,身在这个教师世家中,能时时刻刻耳目蕴染,把爸爸妈妈作为自己学习的榜样和奋斗的目标。“春雨润物细无声”大爱无声,大德无形。其实我们身边每个老师身上都有着最质朴的故事,那都是一首首平凡的颂歌。愿好人一身平安,愿默默监守在自己岗位上的各位教育工作者,健康快乐!愿所有的教坛新人携着前辈们的谆谆教诲,带着师爱一起飞!
注:这就是我准备参加市上比赛的演讲稿,写得不好,希望各位路过的朋友指正批评
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