期中考试作文

时间:2022-11-10 12:59:26 中考作文 我要投稿
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【热门】期中考试作文

  在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的期中考试作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

【热门】期中考试作文

期中考试作文1

  光阴似箭,日月如梭,时间不知不觉就过了一个月,下周三就该期中考试了。

  现在也应该有计划地复习了。现在我对生物、地理是比较有信心的,对政治、历史就稍不那么有信心了,因为生物这一学期换了一位非常好的老师,她十分和蔼可亲,语言也较为幽默,教给了我们许多课本之外的生物知识,如自制米酒、酸奶等好玩有趣的东西。自从谢老师让我们真讲书后,我感觉我挺受益的,相比之前学习政史地生,我掌握不好的知识点也越来越少,考前的那种紧张感也少了许多。地理这次考八上全册加八下几节,考的范围这么广,且卷子的.分数不变,题量也不变,那这岂不是一道小题一个知识点了,我现在对铁路线、温度带、干湿带、降水的分界线掌握的并不好,这几天我要着重复习这些知识。历史的话,我对时间、意义、性质这些掌握的不好。政治虽然知识点我都能大概背出来,但怎样应用我也不太好,比如,让写一个标语,实际问题呀,我都会不知从何下笔。

  政史地生就是这样,下面说说语数外我这一个月的学习情况。语文是一个不好提分的学科,我的最大失分点是阅读理解和诗词赏析,几乎每个空都会扣一两分,扣一个一分不多,但十几个一分加起来,自然我的语文成绩就没有上过一百分。这次考试要考几篇新背的古诗和《诫子书》,这让我感到压力不小,这个周末我再把这些该背会的背熟,会默写。数学也比上个月学得好了,可能是上个月跟张老师还有些陌生,对老师有些不理解,但到了这个月就明显好多了,我还要把数学概念再看看,错过的题也要再写一遍,考试时不写错已经错过一遍甚至几遍的题。英语也就跟上次差不多,反正单词、基本的句型我都基本会了,语法只有一些我不太会,我要看看后面的听力原文,读读自己的笔记。

  期中考试只不过是人生中的一次小考,让我们从容面对,轻装上阵。

期中考试作文2

  上周我们清姜小学举办了一次,期中考试,上周星期一的夜晚,我很努力的在复习,知道复习到十点才睡觉,希望能考一个非常好的成绩。为班级争光,为妈妈的脸上争光。

  第二天我起来的'很早,怀着紧张的心情走向学校去,在学校里继续复习,叮铃铃,上课了,要考试了,我心里非常非常的紧张,一开始我拿的卷子只有一面,看来这第一张卷子就有问题,我拿去让老师复印,又白白费了我五分钟时间,卷子复印完给我发下来时,我更紧张了,心想,我会不会答不完,又想,答不完,答完,先试试再说,我飞快地写起了卷子,可是这次卷子有点难,我有两道题不会,心里更着急了我又想起老师的话,先把能得分的题做完,再把剩下不会的题做完,果然这一招真灵,我很快的就把卷子答完了,可突然感觉到很困,看来是昨晚没睡好,太紧张。

  说着我就继续趴在桌子上睡觉了,一直睡到下课。下课我复习了复习数学,课铃一响。

  我们开始数学考试,这次的数学题非常简单,我才用了20分钟就答完了,剩下的时间我没有向上次语文考试一直睡着,我把时间都用来检查了,希望考个好成绩。

  下午科学考试开始了,怎么办?我中午没有学习科学,我只好认真的进入科学考试,才做了两个题,第三题就不会了,我把这题跳过了,可后面又出现很多不会的题,我只好最好把这些题放到最后写,还好科学考试的时间长,如果时间不长,我可能就答不完了。

  大课间的时候我吸取了教训。开始认真的复习了英语,英语卷子发下来,我就很开心,这些题我几乎都会,太简单了,用的时间很短,只用了十分钟,我就把整个英语卷子答下来了,我检查了五遍,没有检查任何出错误,我心里很不放心,不会有题没答对吧?我又把后面的时间全用来检查,可一处错误边没检查出来,我想,是不是我状态不好呀?我想着想着就下课了。

  我怀着紧张的心情回家了,心想,我一定要考个好成绩,这样妈妈来开家长会就不会低着头了,妈妈的头就会仰的高高的。

期中考试作文3

  午夜,静坐在书桌旁,于是熟悉的气息扑面而来,寂寞孤单轻轻袭来,在喧嚣的世界中,这是个宁静的角落,永远使人纵容少年的思绪点燃绿的回忆。

  回想初三的生活,郁闷而苦涩,却又无怨无悔。我知道有很多和我一样属于午夜的孩子,他们一样的无奈,一样的孤独,在这个繁华而颓废的都市中生活着。我能听到他们在午夜和我一样悄悄的哭泣声,我能看到他们湿热的手新捧着自己辛酸而坚定的泪,我能嗅到他们拼搏过的路上撒满青春无悔的花香。初三,那围墙一样的书山,那无穷无尽的题海,那一双双疲倦的眼睛,那会心鼓励的微笑,那片刻逍遥的臆想……一切的`一切,在午夜清冷中滋长开来,温暖着冰凉孤寂的心房。

  记忆里的阳光总是很暖,暖得能将一切冰雪熔化;记忆里的笑容醇得像酒,一坛陈年老酒,叫人醉不倒也醒不了;记忆里的日子灿烂得像霞,像彩云编制的梦,梦里永远也不会唱起离别的歌……

  然而只过了三年,有时候觉得恍若隔世,有时候又觉得知识看了一场电影,而里面全是别人的故事我站在很远的地方站在红尘之外,为里面的故事感动得流泪。

  惧往矣!初中,那段有血有肉的生活,那刻骨铭心的记忆,成也好,败也好,无法否认的是曾经的拼搏与执着。再回首,往事依稀如烟,如果中考是一场风雨,那风中雨散的云,是纯真和泪水编织的云,在每个人心上飘荡。

  几年书阶攀爬,汗水凝成千千心结,梦想延伸无数心愿。几多欢笑,几多泪水,我坚信没有欢笑就没有七彩的人生,没有泪水就没有今天的我们。曾共同拼搏过,共同微笑过,共同品尝了友谊的甘果,那么无论走到哪里,回忆总会温暖如六月的阳光朗照。

  中考,该是六月的结束,过后不论这个句号是否画得圆满,都该有属于自己的新的生活。请绽放最美的笑容,去迎接明天更美的梦!

  午夜清冷,回忆却有着特有的温暖。记忆的宝石,我将永远珍藏。

期中考试作文4

  上周初一年级进行了期中考试,生物成绩不是太理想,当然原因是多方面的。为了更好 地总结工作中的经验教训, 特对本次的生物试卷进行全面的分析, 以期望在今后的工作中取 得更好地成绩!

  本次试卷共分5个大题,满分50分。

  一、试卷总体印象

  本次初一生物期中考试主要考查学生基础知识和基本技能。部分题目比较灵活,突出考 查了学生的思维的能力,内容丰富,难易适中。多数题与生活紧密相连,可以很好的提起 学生学习的兴趣,也是本次试卷的亮点之一。

  二、得失分情况和原因进行分析

  第一大题,单项选择,共 24题,24 分。本题主要考察的是学生对基础知识的掌握情况, 本题题型较活注重基础, 初一的学生大部分还没有摆脱小学学习知识死记硬背的模式, 不会 自己去学习、分析问题,具体问题1、个别学生对知识的掌握不牢固 2、学生对较活 的题应变能力较差 3、不会将学到的知识应用到实际 4、不会对问题进行分析。第二大题,判断题,本题全是课本上的基础知识,此题满分同学较多。学生对这一类型 题比较喜欢。 第三大题,填空题,共6题,8 分。也是考察基础知识以及其运用能力,有个别灵活 题,因此学生在次题失分较多,特别是第 2小题的失分同学较多。第四大题, 连线题共5分。考查了非生物因素对生物的影响,学生做到不是很好。第五大题,共2题,5分,是识图,分析题,考查了学生的识图能力和分析能力,学生做的不是很理想。

  三、采取措施

  从学生试卷可看出,初中生物教学还存在许多问题,需要认真研究与反思

  1、要继续深入钻研课标,加强教研,不断提高教育教学水平,用新课程理念统领课堂。

  2、狠抓基础知识的'落实,把书本知识与日常的生产、生活紧密联系,教师认为学生会 的学生不一定会,要用生活中鲜活的事例使书本知识常识化,寓教于乐,把初中生物课上成 学生最喜欢的课。

  3、用一个简单的探究实验,让学生亲自动手做,搞清楚每一个步骤,体验探究过程, 至少遇到同类问题可以借鉴。

  4、深入了解学生,关心他们的学习、生活,了解他们的学习需求,方可按需而教,提 高课堂教学效率。 相信通过我们的努力,学生的成绩和实践能力一定回与日俱增!

期中考试作文5

  “万岁!万岁~!终于考完了!”这是我在期中考试结束后发出的感慨,这次的期中考试因为偶们是毕业班的缘故所以学校相当的重视,搞的跟平时的期末考一样,在经过三天的“煎熬”之后,终于迎来了胜利的曙光。先不管那么多了,给自己轻松一下吧……

  打打篮球吧,好几天没挨篮球了,先是搞足球比赛,然后又是期中考。篮球技术现在也不知道咋样了,找几个好友PK一下吧!打了一个下午的篮球,大汗淋漓的,还好技术已经恢复了,三分!两分!上篮!哈哈,还真有点科比的味道啊。对了,NBA的新赛季已经开始了,本人是个狂热的NBA球迷,今年也刚好是NBA与CCTV合作二十年的`纪念年,也看了四、五年的球了,又是感慨啊~!

  玩会电脑吧,上上QQ,跟好友聊聊天。上上“创网”,看到自己的文学社发生了翻天覆地的变化,想着刚加入文学社时的情景,从“一无所有”到已有一百多篇精华。自己也从跟社长死磕要一个房间,到现在一层二号的“黄金地位”,真是笑时间过的太快了……再玩一会《街头篮球》网络游戏,关心关心自己的号吧,看看战绩,讲的过去。在玩电脑的时候,时间比任何时候过得都要快,不知不觉……

  “同学们,下面发卷子!”什么?发卷子?啊~!不会吧,时间过的这么快啊!卷子一发下来,一看,晕倒~!语文:100分、数学:100分、英语:100分!天哪!天哪!再世神童,再世爱因斯坦,再世牛顿!哈哈,真是超级天才啊,这么高智商的人,长大后没有哪个大学敢要啊,智商太高,超过老师所教能力啊,我正在超级得意之时……

  “懒鬼,起来听英语啦,那几个单词还没背呢!”俄,原来是做梦啊,郁闷啊!那么高的一个分数就这样“泡汤”了吗?呵呵,看来这个期中考试的成绩真是令我魂牵梦绕啊~!

  (真实成绩也不错啊!在这就不写了,反成总分超过280了!)

期中考试作文6

  时光流逝,岁月如梭。从我身边悄然而过。不知不觉中我已经来到初中学习两个多月了,不知为何初中没有月考,但是期中考试却在同学们的期盼声中赶来了,11月13日,我将迎来我升入初中之后的第一次正规的期中考试。

  考试的时间很短,仿佛在梦境之中一般,考试过后我还在每天晚上做着噩梦。天哪,这太可怕了,这是落到我头上我可受不了。这是我在噩梦中惊醒后最常说的'一句话。但是在星期一我接到数学考砸的消息后我反而平静多了,怎么这么奇怪呢?不过管他呢,心里的一块石头终于落地了。噩梦也终于离我远去。

  现在总分已出来了,语,数,外三科总分都是120分,生物和地理总分都是30分,历史总分50,政治总分70,额,我的成绩如下:语文104,数学89,英语106,地理25,生物29,政治64,历史48(我最满意的一门)可以看出数学最不好只有89分总分465占据全班14名全年级121名,够差劲吧。不得不说,就是我们班第一名的张乃元也不过502才进入年级排行榜50多名,我呢?连班级前十都没有进更何况年级排名,乃至市排名呢?我又如何才能有一个立足之地呢?

  是的,考试过去了,如梦幻般的过去了。那鲜红的89仿佛在告诉我还要努力,那所有一切的对于考试的幻想全部在成绩单发下的那一刻,成为泡影。我后悔啊,我叹息但是这又有什麽用呢?

  人生从无后悔药可买,既然失败了,就要学会去承受,只着眼于过去又有什麽用呢?只会忽视现在,当现在变成过去,所有的明天都变为现在,当下一次的考验到来之时,你只会悲哀的发现你仍留在过去,不知进取。当你在未来的某一日轻轻翻开那早已成为历史的第一次考验时,你会发现你的一生始终是在叹息声中度过的。碌碌终身。

期中考试作文7

  时间过得真快,眨眼间期中考试结束了,当试卷发下来的时候,让我大吃一惊,语文成绩竟然出乎我的意料之外的好,数学也是一样,只是英语稍微差了点,回家后我对自己好好的进行了反思。

  在期中考试之前那一段时间里,我没有好好的把握住时间。虽然说在考试前几天有不懂的问题问了问老师,紧张的进行了复习,可是没有下苦功夫,不然我一定可以考得更好。再看看整张试卷,我前面的基础知识和阅读做得非常好,只错了一个小题,但作文基本上满分,这和我平时的注重好词好句的积累有很大的关系。英语方面,选择和听力都还可以,但是单词还需要再加油,数学考的很理想,就错了一道小题计算题,那道题是我因为把小数点给点错了,导致那道题的错误。通过反思想出了一个方法,如果可以考满分并不难,解决问题要先在纸上写出来,再验算,最后写成卷子,平时多做些难题,这样考试时就知道怎么做了,考试时计算题要仔细算,解决问题要反复读,读透读明白,仔细计算认真的做,这样不会出现错误了。

  考试成绩出来后,召开了期中考试颁奖会。老师对优秀的同学进行了奖励,我们班一共有四十一个人,得到奖状的人都很高兴,在讲台下的同学都十分羡慕,老师对于前十名的同学进行发奖,然后对优秀的.同学发了进步奖。特别是让我感到兴趣的是老师说考优秀的同学都能参加抽奖活动,一等奖是铅笔袋,二等奖是一支钢笔,而且还有特等奖一个本子,在进行抓奖活动时,同学们个个兴高采烈,先让前三排的同学进行抽奖,但是他们没有一个抓到一等奖,等到我们这两组时,我们的组长抓奖时抓到了三等奖,我们的组长有些失望,因为没有抓到一等奖。轮到我时,我搓搓手,来回在箱子里摸呀摸,摸到后拿出来打开一看,原来抓了一个一等奖,甭提我的心里有多高兴了,同学们欢呼起来。

  听班主任崔老师说 这次期中考试在几位任课老师和全班同学的努力下我们的语文、书写、英语、科学和道法成绩取得了第一的好成绩,数学第二。同学们听到这个振奋人心的好消息高兴得欢呼起来。

  虽然这次考试我考得不太理想,但是我在下一次的考试中,一定要扬长避短,争取考出优异的成绩,为自己争光,为班级争光,为祖国争光。

期中考试作文8

  期中考试结束后,看了学生的成绩,我陷入了沉思,成绩不理想的原因究竟是什么呢?为此,我做了以下两项工作:

  一学生情况分析

  在试卷分析课上,我和学生共同订正了答案,然后要求他们自己反思一下原因,有的同学说自己没有好好听讲,有的说自己思想上不重视,找原因还是以分析自己的`不足为主。具体到学习中的困难,我帮他们做了一次考后100分,要求大家在极短的时间内将正确答案重做一遍。事实上,当我拿到他们做的答案时,发现他们还是不能拿到100分,仍然有四五个地方易犯错误,主要是两个原因:一是粗心,二是记不牢,另外一个最重要的原因是理解不到位。

  通过学生情况分析,我深刻认识到,在以后上课中,应该将知识以更生动、形象的方式展现给学生,使他们真正开动脑筋,形成深刻印象,另外,深入细致地做思想工作,让他们真正从思想上重视起来才是至关重要的

  二自身情况分析

  为了更好的和学生沟通,了解自己在课堂上还有哪些不足,我进行了生物问卷调查。

  通过调查,学生们主要提出三个问题:上课应该更严些;教材教的更灵活些;多上实验课、实验课。

  针对以上问题,我进行了认真的总结反思,决定采取一些具体的措施进行改进。对于课堂纪律,我想采取课上管理与课下谈心相结合方式,争取将纪律控制到最好程度,因为纪律是成绩的保障。关于教材使用方面,学生的建议更提醒我应该丰富自己的知识。要想给学生一杯水,老师就应是自来水。另外,我想借助投影仪、挂图、标本、模型等教学工具,使教材以内容以更灵活的形式展现给学生。至于多上实验课,也是我的愿望,只能根据实际尽力而为。

  期中考试结束了,但这次考试带给我的思考还远远没有结束。它将在以后教学中推动我不断前进。

期中考试作文9

  期中考试的成绩出来了,我竟然考了年级11名。当同学告诉我成绩时,我高兴的都蹦了起来。这个成绩比我上次月考的成绩整整进步了48名。48名,应该是一个挺大的突破了吧,起码对于我来说是。

  放学铃声响起,我迅速整理好书包,按捺不住心中的激动与高兴,一边哼着小调,一边蹦蹦跳跳地走出了校门。妈妈已经来了,正抬着头,在黑压压的人群里找我呢!我马上欢快地跑向妈妈,先向妈妈卖了一个关子,我问妈妈:“妈妈,我告诉你一个好消息,想不想听啊?”“想听,想听。”妈妈回答。“这个好消息就是你女儿——我在这次期中考试中考了第名呢?你猜猜看。” “我猜,肯定比上次进步了,嗯嗯45名吧!” “不对,再往前猜。”

  “那应该就是三十几名了吧,我猜32名。”

  “嗯不对,再往前猜哦!”

  “这次考得这么好,进前30了啊,26名。”

  “还是不对,还要前面哦!”

  “还要前面啊,嗯嗯,19名,这回对了吧?”

  “不对。”

  “那么好啊,13名。”

  “快对了,再猜。”

  “那应该是11名。”

  “回答正确。”

  “这次真的考得不错,奖励你晚上可以看一小时电视,也可以玩电脑。”

  “耶!谢谢妈妈!”

  一路上洒满了我和妈妈快乐幸福的`笑声。

  回到家里,我放下书包,立即去向妈妈申请,“我去玩电脑啦!”“去吧,但是不能超过一个小时哦!”妈妈信守承诺。“知道啦。”我边说边飞奔到了书房。

  久违了,我亲爱的电脑。要知道妈妈希望我期中考试能考个好成绩,让我禁碰电脑两周。虽然信息课也能玩电脑,但是有老师管着,没家里自由,想玩什么就玩什么。

  我先上QQ,看大家都在,期中考试应该都考得不错吧,先给大家打个招呼吧!再去更新一下博客吧,好久没更新了,更新完博客,去踩踩好友的博客吧。再听会儿音乐。短暂的一小时就这样过去了,“挥别”亲爱的电脑,下星期再见!

  吃完饭,我做了会作业,再看会儿书,就进入了香甜的梦乡

  我梦见下次的期中考试我还是考得不错,回到家没受爸爸妈妈的“苦口婆心”,度过了一个自由快乐的夜晚。希望我能梦想成真。

期中考试作文10

  夏天,属于孩子们的日子,连那天气也变得孩子气了

  这个夏天,属于我们,我们这届的初三毕业生,这是我们孩提时代的最后一段的时光,本无忧无虑的我们,此刻却深切地体会到了“才下眉头,却上心头”的滋味

  我有些迷茫,有些彷徨,不想离开这个班级,我们的终极一班,这个满是回忆与欢乐的地方,却渴望着,拥有新的高一生活,崭新的未来。还未等我作出决定,时间已迫不及待,距中考,只剩下最后的九十九天。

  前两天,班上转走一位已相处了近四年的同学,很奇怪,大家都没有什么反应,依然打闹着,调笑着,只有在别人不注意的时候,低下头,轻轻拭去那眼眶中的泪水。

  然后,高傲地仰起头颅,嘴角牵起往昔的嬉笑,我们不是没有脆弱,但我们的脆弱只留给自己,我们是一班,有属于我们一班的高傲与团结。我们用自己的方式思念着朋友,我们为她送去承载着我们满满思念和泪水的照片,我们为她送去一句句诚挚的祝福,愿他在远方一切安好,我们一次次向上天祈祷早日再次相见,我们在经过那个空位时,放慢脚步,我们将她留在教室的痕迹一遍遍加深……

  她的离开,让班级变了,虽然依旧散漫,但是大家都有些烦躁,像今天,两个男生因为一言不合而打了起来,我们都知道,过完这个夏天,我们将面临的不仅是高一的新生活,更是相处四年情同手足的.我们的分别,一丝不舍,不浓厚,但如此绵长,静静地在这个班中,在我们每个人心中徘徊。

  这个夏天承载着我们最后一次的年少轻狂让我们共同铭记那逝去的青春

  这个夏天记录着我们初次的成长与蜕变让我们共同期盼那灿烂的未来

  我们回首告别过去我们昂首拥抱未来

  不迷茫、不彷徨,只因我们已成长

  坚定着、执着着,只因我们已十六

  再见了,这个夏天,纵使有再多的不舍与难过,我们也会强压心底,用微笑迎接未来,这是独属我们的骄傲。纵使我们已长大,我们依然会记住这份回忆,依然会永远拥有这颗稚嫩而成熟的心。

  再见了,这个夏天,我将含着泪水、拥着回忆、带着微笑、昂着头颅,坚定不移地向前走。

期中考试作文11

  时已深秋,风已微凉,树叶们早已穿上了秋的礼服,在风中迫不及待地舞蹈着。

  我走在路上,忽然听见一位中年妇女的声音:“死麻雀!少来讨债!”我猛转头,却见几只受惊的麻雀,扑棱棱扇动翅膀,停在几米高的树枝上,又开始叽叽喳喳地叫个不停。一老者在树下无奈摇头:“麻雀只能飞这么几米高啊!偏又自负得意,聒噪不已。”

  我抬头看看麻雀,灰不溜秋的,小得不起眼,声音尖锐,胆小如鼠,很烦。不禁一声长叹:“怎么会有这样的鸟儿?”又抬头,才见秋天的天穹下,竟只有麻雀了!其他的美丽鸟儿,早已南迁或不知去向了。

  我心中一颤,这样一种小鸟,真的不怕冷吗?真的不去温暖的.南国过冬吗?心中蓦地对小小的麻雀有了一种敬意。

  哦!麻雀,我懂你了!

  你也盼望美丽,也想拥有婉转的歌喉,可是不行,你只能叽叽喳喳地聒噪;上天让你为了御寒,给你披了一身灰色的羽毛,长得像个肉球;也给了你一双翅膀,本来你可以南迁,做一只候鸟,但你不愿意。

  你不愿异地为乡,不愿见异思迁,不愿一年两次抛弃自己的家。即使是天寒地冻,也要为自己信仰的家唱一支不悦耳的歌儿。你意志坚定,你也清楚地知道,为了自己的信仰会受冻挨饿,为了自己的信仰会抛弃美丽。你用那并不动听的歌喉不住地为你眼中美丽的季节歌唱,甚至背上了“麻雀叫,不祥到”的骂名,沦为了鸟类最底层,最低贱的鸟儿也不在乎,不自卑,不怨天尤人。你已把人间的赞美、荣耀看做过眼云烟。你只在乎自己的家,自己的信仰,只在乎快乐地歌唱,自由地飞翔。哪怕吃了上顿没有下顿,不断为了生活奔忙,你照样活得潇洒,活得坚强。

  这时,我懂了,百鸟之中,只有你会这样做,在冰天雪地中,坚守着这份永远不变的信仰,歌唱,歌唱,任何时候都是我心目中那个“快乐的小鸟”。

  麻雀,其实我懂你。我能听懂你的歌儿,我能够走进你的心灵。

  听!你又在深秋街头的树梢上,叽叽喳喳,歌唱着……

  斜阳里,想起秋风的颜色,我沉浸在你快乐的歌声里。

期中考试作文12

  ?今天就要考期中考试了,心里紧张地像十五只吊桶——七上八下,所以今天我早早的就从被窝里起来,生怕浪费复习时间,要知道我可是个“忙人”每天还要足球训练呢!在考试的前一个礼拜我们彭埠二小,就要向江干区区冠军备战了,虽然我们取得了区冠军,但我的复习课程就耽误一大段了,所以我复习起来肯定就特别认真了,但我还是特别紧张。

  “叮铃铃……”,上课铃敲响了,这节课要考试科学,我早已做好了准备但却还是很紧张,好像有只小兔子在我胸里蹦蹦跳跳的。当监考老师下发考卷时,似乎我能听见“砰砰”直跳的心,心情紧张得好像快要从悬崖上跳下万丈深谷似的。只见每个同学都在奋笔疾书,教室里出奇地安静,但我反而更紧张了,只能听见“刷刷”的.声音,监考老师的高跟鞋在教室里走动的声音也听得清清楚楚,同学们的呼吸声能听见,在这紧张的气氛中,我也深吸一口气,开始埋头苦干起来,有的同学胸有成竹,笔一直在动个不停;有的同学为了一道难题而不知所措,咬着笔,皱着眉头;有的同学可能在考前,没有充分复习,正在用手托着下巴,发着呆;偶尔能看到一开始想不出而后来又开窍了的正在喜滋滋的同学……但我还非常紧张,突然一只“拦路虎”突然跳了出来,真是“半路杀出个程咬金”打得我措手不及,我苦思冥想还没想出来,突然灵机一动想到了复习资料上得一条刚好符合这道问题,我便填了上去。考试完后,第二天分数出来了,我考了全班的前五名,我高兴地手舞足蹈!

  期中考试并不是可怕的事情,而是检查你一学期的学习成果,我想:我们读书就像造房子一年级是平地基:拼音、词语。二年级就像是挖地基把钢筋塞入土中用水泥浇基座。而三四年级以上就是砌砖头。考试就像工程师来检查这个工程做的牢固不牢固过不过关。我喜欢考试!

期中考试作文13

  转眼,学期已经过去一半,一年一度的期中考试便悄悄来临。这个星期四,我们进行了语文、数学期中考试。

  马上要发数学试卷了。我很紧张,心扑通扑通直跳,心里好像有一只大白兔在跳来跳去。发到试卷,我深吸一口气,写上班级、姓名后立马开始做试卷。我小心翼翼地写着答案,生怕自己有半丝差错。为了提高准确率,我不停地打草稿。突然,我遇到一只“拦路虎”。怎么办,我左思右想,决定先放一放,最后再做。刚做几题,我又突然有了思路,连忙回过头来把答案写上,心里暗自高兴。一题,一题,又一题……我时而遇到难题,过了一会儿又解决……终于,试卷做完了,我长舒一口气,准备开始检查。这时,老师来到我身边,停顿了一会儿。我一阵心慌:是不是哪道题做错了?我开始检查,哦,果然,有三道题错了。我拿起笔,重新读题思考。终于,我改正了前两道题,可第三道题我知道错了却不知道怎么做。我拼命回忆老师说过的重点,趴在桌上冥思苦想。终于,我做出了那道题。“还有十分钟。”老师提醒我们。我连忙一道一道验算,又改了两个错误。“时间到,收卷。”还好,我又检查了一遍。我把卷子交给最后一个同学,心里的大石头落了地。

  过了半小时,我们开始考语文。拿到卷子,由于刚考了一门,没有第一次那么紧张。我依然认真做着,一笔一划写字。前面的题目我做得一帆风顺,但做到阅读理解时,我卡了壳。题目是写出四个赞美老师的'词语。我脑中一片空白,后悔平时看书不注意点儿。我实在想不出,就凑了四个,心里满是后悔,热情便消退了一半。终于做完了基础部分,我拿到了作文部分。作文内容有两个选择:(1)写一篇秋天的XX。(2)写一件感动你的事。开始,我不知写什么好,心里紧张极了。突然,我想起了9岁时姐姐在一个大雨天把伞让给我的事情。顿时有了思路。我抓起笔就写,一气呵成,居然写满了格子还多三行。因为写这篇作文我眼前就浮现出那天的情景,丝毫不必使劲想。写完作文,检查了三遍试卷,老师便让我们交卷了。交掉试卷,我有一种释然的感觉。

  数学成绩出来了,还不错。语文成绩还不知道,但愿快点出来。期中,愿你早日划上一个圆满的句号。

期中考试作文14

  “老师抱着期中考试的试卷来了!”我们的“哨兵”赵帅匆匆跑进教室,慌张地说。这个消息好像长了翅膀,一下子传进了全班六十六个同学的耳朵里。原来喧闹的教室安静了下来,每个同学都紧张地等待老师的到来。我也紧张地坐在座位上,想:“这次我能考好吗?能排到全班前几名吗?” 这时,老师走进了教室,把手中的卷子狠狠地拍在讲台上,阴着脸说:“这次大家普遍没考好,发下卷子订正自己的错题。”普遍没考好?我担心地想,天知道我考了几分呀?希望佛祖保佑,佛祖保佑呀!我还在心中念佛。 老师开始发卷了。先发九十以上的:“裴子涵,94。5分,全班第一名。”我在心中吃了一惊:连裴子涵这么优秀的学生才考这么一点分,我一定是考不好了!唉,回家肯定免不了妈妈的一顿训!老师已经读了三个名字了,下一个眼看就是80多分的了,可是,还没有我的名字。我眼睛一闭,心想:完了!等着听自己糟糕的成绩吧!可是,就在这时,老师说:“陈昱含,93。”我睁开了眼,长吁了一口气:还好是90多分,没到80。 我轻轻地走了过去,从老师手里接过我的考卷,然后回到座位上,看我的卷子:只见白纸上,打了五六个鲜红的叉叉。细看,第一题“朦”字又少了一横。啊,这题怎么又错了?要知道,这个字在考前我已错了好几次呀。临考前一天,妈妈还提醒我好几次。我怎么又错了?真不应该呀!课内阅读《詹天佑》,里面的.题都做过呀,怎么又错啦?临考时,妈妈还特意叮嘱我,阅读要写完整,我当时只把这句话当成了耳旁风……真是早知现在,何必当初呀! 但是,现在再自责已经没用了。俗话说的好:“胜败乃兵家常事。”在这一次期中考试的中,我知道了自己的短处,在以后的日子里,我一定要在自己的不足之处上下功夫,争取下次期中考试的考得一个令自己满意的好成绩。

期中考试作文15

  有一句话是这样说的:成绩是衡量是我们学习的效果的一种尺度,但是我们也不应该把成绩看的太重。

  期中的考试成绩发布了

  有看过的同学跑来告诉我:“吴雪梅,你语文考了91分。”我惊住了,我怎么考了这么低啊!随后我就“噢”了一声,并附上一句“谢谢”。同学们诧异于我的平静,但马上就带着满足的微笑离开了。我仍旧淡然,尽管我知道这个成绩在我们班也是个精英。但我仍旧有想哭的饿冲动。

  半期的考试卷发下来了

  我没有理会这种成绩的,或许你会认为这是我在为自己逃避的借口。但我可以很肯定的说这是事实。因为我的试卷里,不该扣的也扣,我的试卷了笔试全对,但阅读题却是扣了5分!当我细下心来检查时,才发现原来老师扣错了。我不知道为什么?我心酸,我不甘心,我为自己寻找答案!这是为什么?当时的我真的想不出来!经过我跑到老师那里问时!答案问出来了?我的心舒服多了!因为答案很容易,我怎么会这么傻!这种情况还不明白!我跑到我的坐位真的很想痛苦一场!但我并没有流泪!因为我不应该为这种成绩而流泪!

  我没有像以前那样分析试卷,也无法静下心来分析试卷。趴在桌子上,问自己“这种分数我的不在意吗?”我没有答案。然而深深的自卑却茫然涌上心头,我不可能了

  半期的考试前十名公布了

  半期考试总成绩前十名公布了,教室上出现了刺眼的黑板,上面有我的名字在第二。也将是全级的第二,如果这是往年的我的`话,我一定是喜出望外的高兴往年的我只考了班上第六,分数也比往年多了10多分。但今天的我怎么却是垂头丧气的呢?(原因一:这个学期我可以说比上个学期努力了很多。原因二:这次我的目标是第一。原因三:我已经没得第一了,但那些老师还是用那种眼光看着我!)

  于是,我坐在教室的角落,成了一个被遗忘的人,因为总有老师已经教我一个学期以后还叫不出我的名字来。我沉默了。我只是重复着自己讨厌的生活,我并没有改进!我不知道我的付出用在哪里?我的努力每次都是“恰似一江春水河东流”。

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