国学经典的主持词

时间:2023-01-21 17:28:15 主持稿 我要投稿
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国学经典的主持词

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  主持词是主持人在节目进行过程中用于串联节目的串联词。在当今不断发展的世界,很多场合都需要主持人活跃现场气氛,一起来参考主持词是怎么写的吧,下面是小编整理的国学经典的主持词,希望对大家有所帮助。

国学经典的主持词

国学经典的主持词1

  甲:五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化

  乙:源远流长的古典诗词,是文化宝库中经久不衰的瑰宝

  甲:一曲曲动人心弦的'诗词,给了我们美好的艺术享受

  乙:一篇篇脍炙人口的佳作,给了我们无尽的人生启迪

  甲:请欣赏《水调歌头明月几时有》

  乙:朗诵:曹煜老师演唱:

  伴奏:指挥:

  现在请特长班同学为我们展示作品(配解说)

  结束语:

  甲:诵读经典,营造国学学习氛围,让一中的校园飘满书香

  乙:诵读经典,陶冶师生智慧人生,让我们的人性熠熠闪光

  甲:诵读经典,让优秀的民族精神在我们血液中流淌

  乙:诵读经典,让民族智慧支撑我们人格的脊梁

  甲:高声诵读吧,让我们在国学经典的熏陶中怡情聚气

  乙:高声诵读吧,让我们站在五千年历史巨人的肩膀上,面向世界,开创未来

  甲:延寿一中“与圣贤为友,与经典同行”国学汇报演出到此结束!

国学经典的主持词2

  男:传统文化是华夏民族的根;

  女:国学经典是炎黄子孙的魂。

  男:悠悠中华,浩浩文化;

  女:灿烂文明,光照千秋!

  男:千古华章,字字珠玑。

  女:篇篇锦绣,滋养着中华儿女!

  男:今天,我们从浩瀚的国学海洋中,撷取了几朵浪花。

  女:用我们的心灵和声音,去复原浪花的.优美与洒脱。

  男:壮怀

  女:激昂。

  合:让我们传承中华民族五千年的经典文化合

  男:临钢小学掀开了中华诗歌的宝库;

  女:一首首唐诗宋词就从悠悠远古跳跃出来。

  男:温暖的阳光照耀着祖国花朵的笑脸;

  女:一首首唐诗宋词就从我们口中传唱出来。

  合唱:春晓伴舞

  送方外上人(唐)刘长卿

  终难忘雨雪(唐)祖咏

  逢雪宿芙蓉山主人(唐)刘长卿

  夜雪(唐)白居易

  送兄(唐)七岁女

  男:在我国浩瀚的历史长河中,有许多著名的英雄人物留下了不朽的诗文。

  女:反映自己的心境和遭遇,把对国家的责任或对人生历史的感慨表达的淋漓尽致。请欣赏:

  易水歌(战国.荆轲)

  垓下歌项羽

  大风歌(汉)刘邦

  男:诵读经典;

  大家:从我开始;

  男:经典诵读;

  大家:用心感受。

  合:让阅读成为习惯,让书香溢满校园。

  口号:诵读经典,陶心冶智,诵读经典,博古通今。

国学经典的主持词3

  开场白

  女1:尊敬的各位领导、老师,

  男1:亲爱的同学们

  合:大家下午好!

  女1:今天,我们相聚在这里,一起享受诗歌带给我们的欢乐;

  男1:今天,我们相聚在这里,一同感受诗情画意里的愉悦;

  女2:今天,我们相聚在这里,这里将成为诗歌的海洋,我们的校园充满了书香。

  男2:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的*,共话中国梦;

  女1:经典诗文是无边的天,仰望它,可寻找飞鸟掠空

  男1:经典诗文是无际的海,朝向它,可摇看春暖花开

  女1:把诗歌植于校园,校园就是指点江山、激扬文字的人文之都

  男2:把诗歌植于校园,校园就是落英缤纷、莺啼燕语的尘世桃源

  女1:让我们相聚在经典诗文诵读的'情境中,去感受莘莘学子的质朴和纯真!

  男1:让我们畅游在诗林书海的悠远中,去品味那旷达的激悦和澎湃的*!

  女2:让我们与好书为友,打好人生底色,与经典作伴,润泽精彩年华。

  男2:让我们寻着先贤的足迹,去倾听古人的教诲,吟诵圣人的篇章。

  女1:六月的课堂因经典诗词的吟诵而异彩纷呈

  男1:六月的校园因中华文化的传承而绽放新颜

  女合:读千古美文,营造书香校园

  男合:传华夏文明,争做博学青年,

  女2:天祝二中第五届“书香满校园.共话中国梦,国学经典诵读比赛”现在开始。

  男2:我们希望每个参赛班级都能赛出水平,赛出成绩,也预祝本次比赛圆满成功。

  女1:首先,请允许我先来介绍本次八年级组评委:王吉云、周立三、陈继玲、梁*、钱德鸿

  女2:罗红霞、苏小丽、王洋雯、冯晶晶、刘永花

  女1:本次比赛根据各参赛者的诵读形式、表演特点及诵读整体效果等方面进行现场打分。起评分9分,满分10分,保留两位小数,去掉一个分和一个最低分后计算平均得分,最后得分保留三位小数。

  男1:根据现场评分,七年级组设一等奖1名、二等奖1名、三等奖2名;高一年级组设一等奖1名,二等奖2名、三等奖3名。

  节目串词:

  领导讲话和颁奖

  男1:到这里所有参赛的班级都已经诵读完毕,评委老师正在紧张地打分,我们在等待成绩出来的这段时间里,有请学校领导李校长讲话。

  女1:让我们再次以热烈的掌声对李校长热情洋溢的讲话表示感谢。

  男1:经过评委老师紧张的计算,最后的成绩已经出来了,下面我们有请宣布比赛结果。

  女1:下面请学校领导颁发奖状

  请七年级组获奖班级代表上台领奖。

  请高一年级组获奖班级代表上台领奖

  结束语

  女2:敬爱的老师

  男2:亲爱的同学们!

  女1:琴声淡去,余音袅袅

  男1:诗词吟罢,口留清香

  女2:中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。

  男2:中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。

  女1:炎炎的烈日阻挡不了我们读书的渴望

  男1:咧咧的寒风扑灭不了我们诵读华章的热情

  女2:经典的文化使我们美好的人生更加精彩,

  男2:深厚的底蕴使我们灵动的精神得到升华,

  女1:滔滔江河水,流不尽浩浩中华魂;

  男2:巍巍昆仑山,锁不住阵阵中华风;

  合:读书吧!让年轻而澄澈的心灵,一路书香、一生辉煌!

  女1:同学们,天祝二中第五届国学经典诵读比赛,到这里就全部结束了。同学们感情激昂的诵读,表达了我们对祖国传统文化的由衷赞美,也证明了我们天祝二中学生热爱学习,传承文明的坚定信念。

  合:最后祝我们伟大祖国的明天更加辉煌!

  祝我们天祝二中的明天蒸蒸日上。谢谢大家!

国学经典的主持词4

  彭:尊敬的各位领导、各位来宾

  王:亲爱的同学们

  合:大家下午好!

  彭:悠悠岁月,鲜红的历史承载着多少人的梦想,站在这里、我们聆听着祖国激情跳动的心脏。

  王:深深情怀,质朴的理化人民迎来绚丽的色彩,仰望夜空、我们抚摸着祖国那沧桑而又慈祥的面容。

  彭:是亲爱的`祖国哺育着我们长大、是慈祥的祖国带领我们出发。祖国啊!您的伟大天地动容!

  王:亲爱的祖国、美丽的家乡,在这美好的时光,我们将为您尽情歌颂。

  彭:五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。

  王:源远流长的古典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。

  彭:它就如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩。

  王:它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。

  彭:那一曲曲动人心弦的诗词,给了我们美好的艺术享受。

  王:那一篇篇脍炙人口的佳作,给了我们无尽的教益。

  彭:今天,让我们走进古诗文的世界,把祝福奉上!

  王:今天,让我们感受诗人们朴质、真切的情思,把激情燃烧!

  彭:今天,让我们把热爱祖国,热爱家乡的梦想放飞!

  王:xx中心小学“祖国好、家乡美”诗文朗诵

  合:现在开始

国学经典的主持词5

尊敬的各位领导、滕学辉老师、亲爱的老师和同学们:

  大家晚上好!

  热烈欢迎各位领导、老师、同学们前来参加鄂尔多斯市卫生学校国学经典书籍捐赠仪式暨题为“深扎德行根基,开创美好人生”的国学讲座。众所周知,国学作为民族传统文化的重要知识载体,在中华民族五千年的发展进程中,始终是一种不朽的教育力量。今天我们这次活动的核心就是弘扬国学精髓,启迪心灵,从优秀的传统文化中汲取现代教育的智慧。

  本次活动得到了校领导的高度重视和大力支持,下面首先有请呼校长为我们发表热情洋溢的讲话!

  谢谢呼校长语重心长的讲话!

  同学们,为了不断深化学校文化建设的内涵,引领和促进师生回归传统文化,构建“书香校园”,学校决定免费向在座的师生捐赠国学经典图书4500册,下面让我们以热烈的掌声欢迎学校领导为大家捐赠图书!

  谢谢学校、谢谢各位领导,我感觉老师和同学们接受的不仅仅是一本本国学经典书籍,更重要的是接受了一种精神力量,从这种精神力量中我们感受到了学校对我们成长的爱心、关心和责任心,我们希望大家能认真诵读国学经典书籍,把学校对你们的期望化成学习国学的动力,领悟国学智慧,塑造快乐人生!

  下面让我们掌声有请滕学辉老师为我们作题为“深扎德行根基,开创美好人生”的国学讲座!滕老师系中学高级教师,市级教学能手,现任职于东联现代中学。20xx年开始学习、研究中国传统文化,20xx年参加安徽庐江文化教育中心二期师资进修班学习,现为青岛国学专修学校特聘讲师、鄂尔多斯智悲德育班讲师。大家掌声有请滕老师!

  谢谢滕老师精彩的演讲。通过滕老师的讲解我们领悟到了国学的智慧和魅力,希望各位老师和同学能将国学的.智慧和滕老师传授给我们的宝贵经验带到我们的学习、生活和工作中。再次用热烈的掌声感谢滕老师精彩的演讲,感谢给予本次活动大力支持的各位领导和处室,同时也感谢在坐的各位老师和同学们的积极配合。

  本次活动到此结束,谢谢大家!

国学经典的主持词6

  男:亲爱的爸爸妈妈:

  女:叔叔阿姨、小朋友们:

  合:大家下午好!

  男:国学经典,传承华夏文明。

  女:诵读经典,营造书香校园。

  合:朝霞第一幼儿园国学经典诵读表演现在开始。

  男:首先请欣赏小一班小朋友为大家带来的表演《登鹳雀楼》。大家欢迎。

  女:弟子规、圣人训。首孝悌、次谨信。下面请欣赏小熊班表演的《弟子规》。掌声有请。

  男:接下来出场的是小二班的小朋友,他们天真、活泼,表演的是古诗《咏鹅》

  女:小鸭子大家一定都见过吧,下面请欣赏阳光宝贝班表演的《鸭妈妈和鸭娃娃》,大家欢迎。

  男:大家都听过有关风的'古诗吗?下面就请小兔班的小朋友为大家表演。

  女:古诗我们不仅会读、会唱,我们还会用乐器伴奏呢,下面请欣赏小熊班表演的《画鸡》

  女:叔叔阿姨,我给你们出个谜语,要认真听哦,有时落在山腰,有时挂在树梢,有时像面圆镜,有时像把镰刀,大家猜一猜是什么?(月亮),下面就请大家欣赏草莓班表演的《古朗月行》,大家欢迎。

  男:吱吱吱,抬花轿,老鼠嫁女多热闹,下面有请橘子班小朋友表演的《老鼠嫁女》

  女:我们不仅会朗诵古诗,还会唱古诗呢?下面请豆豆班表演的古诗联唱。

  男:《弟子规》教会我们要孝敬父母、尊敬师长,懂得感恩,学会宽容。下面请欣赏小兔班表演的《弟子规》

  女:一二三,三二一,三只蚂蚁来背米。下面有请草莓班小朋友为大家带来《蚂蚁背米》

  男:大家都听过离离原上草,一岁一枯荣这首诗吧,下面请大家欣赏橘子班表演的《赋得古原草送别》。

  女:《三字经》我们不仅会说、会唱,还会跟着音乐做操呢,下面请欣赏阳光宝贝班的表演。

  男:再一次谢谢阳光班的小朋友,

  合:国学启迪童心,经典润泽人生。让国学经典陪伴我们成长。朝霞第一幼儿园国学经典诵读表演到此结束,谢谢大家!再见!

国学经典的主持词7

尊敬的各位领导、老师:

  大家下午好!

  诵读国学经典,传承悠久文化。品味思想精髓,感悟人生真谛!

  今天我们齐聚一堂,将开启新的国学之旅。国学是以儒学为主体,以修身养性为手段,以知识书籍为表象,以“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开天平”为代表口号的中华传统文化与艺术。它包括自然国学,即道法自然;它包括生命国学,即成人成才成圣成贤,是成长成功成熟大成;它包括家庭国学,即一家仁一国兴仁,一家让一国兴让;它包括公益国学,即周乎万物道济天下。

  它是一种起源于原始太初而传承于历史现实的正在继续的中正文明、和谐文化,是中华民族核心的价值理念和追求,是数千万年来中国人思维方式行为方式生活方式生产方式的高度总结,是中华母亲的乳汁,是中华儿女的血脉、精神和灵魂,是中国人信仰的天空和大地。

  国学的.传承任重道远,许多国学大家用他们睿智的思想著书立说,传扬后世。我们不单单要了解国学,要懂得国学,更主要的是运用国学的精髓濡染我们的生活,提升我们的思想,丰富我们的人生!

  今天我们有幸邀请到xx老师。他是中国xx研究会理事、中国xx学会理事、中国国学学会理事、中国xx协会秘书长,资深企业策划师。他将为在座的每一位带来思想的盛宴,为新学期的我们增添助力!

  请大家以热烈掌声欢迎董老师!

  好,通过董老师的讲话我们相信能收获不少,由于时间关系我们的讲座就要告一段落了,感谢各位的参与,感谢董老师的到来。

国学经典的主持词8

亲爱的领导和老师们:

  亲爱的同学们。

  胡先生:大家好!

  b:在学校领导的关心和支持下,xx小学第三届国学经典诵读大赛经过一段时间的紧张筹备,今天终于开始了。

  答:在此,我们希望所有参赛的同学都能发挥出自己的水平和成绩,预祝本次比赛圆满成功。

  b:中国五千年的悠久历史孕育了深厚的民族文化。

  答:华夏有着悠久的经典美文历史,是文化艺术园林经久不衰的瑰宝。

  b:中国经典就像取之不尽的宝藏,积淀着智慧的结晶,折射出理性的光辉。

  答:阅读经典可以开阔视野,增长见识,领悟人生真谛。

  b:国学经典是古人留给我们的一杯酒,醇厚而清澈;

  答:国学经典是先贤留给我们的绝唱,历久弥新。

  b:读国学经典,让优秀的中华精神流淌在我们的血液里。

  答:读国学经典,让灿烂的民族文化支撑起我们人格的脊梁。

  b:今天,我们聚集在这里,诵读国学经典,彰显中华文明。

  答:弘扬民族精神,展现自我风采。

  让我们跟随先贤的脚步,聆听古人的教诲,背诵圣人的篇章。

  答:首先请允许我介绍一下评委:XXX老师,XXX老师,XXX老师。

  乙:XXX老师,XXX老师,XXX老师

  答:我们以热烈的掌声向各位领导和老师表示诚挚的欢迎和衷心的感谢!

  b:让我们以热烈的掌声,祝愿同学们在今天的比赛中取得优异的成绩。

  何:xx小学第三届文言文阅读比赛现在开始。

  程序字符串字:

  b:木兰诗,又称木兰词,是北朝的一首民歌。这首诗热情地歌颂了木兰勇敢善良的品质,她保家卫国的热情和大无畏的精神。下面请中心小学的蒋欣和邓启清给大家展示一下木兰诗。请石坎小学的李欣妍和何应山同学做好准备。

  答:我要和祖国一起飞,一起飞,我们一起飞,再飞!请听石坎小学的李欣妍和何应山朗诵《我与祖国一起飞》。请准备去松石小学。

  b:龙的故乡,民族的摇篮,秀美的山川,中国少年的家园。在刚健端庄的.方块字中感受经典国学的魅力。请小学的白、黄、白彩婷同学背诵《弟子规》。马小学的同学请做好准备。

  答:白云悠悠,青峰浦上无愁。今晚的船是谁的?项斯·岳明大厦在哪里?来听听《春江花月夜》,一千多年来迷倒了无数读者。请欣赏石马小学易秋林、梁倩茹、张颖丽朗诵的《春江花月夜》节选。请准备去福一小学。b:欣赏完苏轼的铿锵,再来欣赏李白的豪放。有请廖暖喜为大家带来姜。请准备镇平小学不同岗位。

  答:充满了阴影和光。中秋的颜色像水一样暗了流年。花落成丘,春泥泪,屏风渐薄,薄雾氤氲,我已习惯秋风。应酬中,犹记得琵琶奏其荣,清风饮其酒,但庭前花落满了苏轼的乡愁。请听冯洁仪和陈禹岍带来的《水调—明月几时有》。请准备南兴小学。

  b:今天,我们聚在一起,一首摇曳的诗迷住了我们。听,明媚的阳光带来了春天的声音。请欣赏陈振峰和姜振斌为我们带来的《刘永好,肖春》。请同心小学做好准备。

  答:鸟儿和我一起飞翔,小鹿追逐着我。我是一名中国少年。邀请、贾海鑫、贾、李带来《中国青年》。请准备南充学校。

  乙:我们是长江的孩子,黄河的子孙。我骄傲!请在南充学校背诵《我骄傲,我是中国人》。

  答:“念奴娇赤壁怀古”二字饱含情感,苍劲苍凉,雄伟崇高。当我们读这首诗时,有时会被带入如画的风景、壮丽的景色和深邃的历史沉思。现在,请欣赏河东学校学生的精彩表演。请准备白芒小学。

  答:《兵车行》是唐代大诗人杜甫创作的一首叙事诗。这首诗有深刻的思想内容。通过问夫答老,道出了百姓对战争的痛恨,揭示了唐玄宗长期穷兵黩武,连年战乱,给百姓造成了巨大的灾难。请欣赏梁文静的朗诵。请准备中心小学。

  乙:少年强则国强,少年智则国智。我们是生活在21世纪的青少年,我们应该肩负起国家的重担。现在中国巍然屹立在东方,我们应该继续我们的希望,成为能够支撑起自己责任的少年。请听《少年中国》这首诗。请准备南充学校。

  答:我的祖国,你有一个神圣的名字,那就是中国。你们创造了辉煌的历史,养育了伟大的民族。啊,祖国,你永远充满希望,充满生机和活力!请欣赏《我的祖国》这首诗。请准备镇平小学本部。

  b:秋天是甜酒,秋天是壮丽的诗篇;秋天是天边绚烂的彩云,秋天是你我心中动人的歌谣。让我们听听邓秋华和邱的《秋颂》。马小学,请准备。

  答:“水既然还在流,尽管我们用剑去砍,举杯消愁,愁上加愁”是李白在宣州谢眺山庄送别大臣舒云的一句话。请赖小青为我们解读李白的古典诗词。请为石坎小学做好准备。

  b:《圣紫晶》是中国古代历史上著名的儿童启蒙读物,它汇集了中国古代先贤的智慧。它教会了我们学习和做人的道理,也教会了我们智慧、忠诚、诚实和礼仪。请李为我们背诵经典的三字经。

  答:祖国,我祝福你,我为你干杯!让我们伸出双手,为我们的祖国举杯!为祖国加油!有请陈佳音、黄文慧朗诵《祖国,我为你歌唱》。请同心小学做好准备。

  b:“不学,不合适。年轻时不学,老了就够了。”我们学会了珍惜青春,努力学习。让我们再次欣赏同心小学带来的三字经。请准备中心小学。

  答:“它们在春风中又长高了,野火永远不会把它们完全烧毁”,这是草的生命之歌。最后,请欣赏白的《草歌》。

  结尾部分

  b:这里的参赛学校都已经读完了,评委老师都在紧张的打分。在我们等待结果的同时,请邀请XXX发言。

  答:XXX的演讲激励了我们。让我们再次以热烈的掌声表示感谢。

  b:经过评委和老师的紧张计算,最终结果已经出来了。让我们请XXX宣布比赛结果。

  结束语

  答:我们满怀智慧,微笑着迎接黄河向东入海。我们的声音丰富而有力。

  乙:尝尝这本书。当我们坐着看云卷云舒的时候,我们看起来很平静,很淡定。

  他:看书!让年轻清澈的心灵一路优雅灿烂!

  答:同学们,xx小学国学经典诵读大赛到此结束。刚才同学们充满激情的朗诵,表达了我们对祖国传统文化的由衷赞美,也证明了我们同学在龙井镇学习传承文明的坚定信念。

  最后,祝我们伟大的祖国明天更加辉煌!谢谢大家!

国学经典的主持词9

  全部:尊敬的老师们,亲爱的同学们,大家下午好!欢迎你们参加我校第三届校园艺术节之国学诵读大赛。

  聂:国学本是一部逶迤千秋的历史,重重叠叠万里关山,绵绵延延无尽烟海,承载了多少岁月,斑驳了无数向往。

  刘:从夏商周秦汉到三国两晋南北朝再到唐宋元明清,无不证明了国学的魅力。

  章:从唐朝的李白、杜甫和李商隐、王昌龄再到那南唐后主李煜,还有那宋朝的苏轼、辛弃疾,以及春秋时期伟大的教育家、儒家学派的创始人——孔子,他们都证明了文学是最好的民族文化的载体。

  全部:现在就让我们随着初20xx级的同学们,一起去感受国学的魅力,一起在国学的世界里畅游!

  (刘和聂下)

  杨:现在就让我们随着初20xx级10班同学们的诵读声畅游赤壁。有请10班同学为我们带来《前赤壁赋》,掌声欢迎。

  章:古时候的景色确实美丽,游览完这雄伟的赤壁,我们还可以去一览五岳之景。可古代终究是古代,永远都逃离不了战争这个话题。

  杨:无言灰飞穿越了时间的尽头,让我们跨上战马,随着初20xx级7班这支队伍,到那逍遥战场之中,去感受那战争情!

  一起:下面有请初20xx级7班的同学们为我们带来《战争》,掌声有请!

  聂:冲出了那血腥的战场,我们停足在这世间。饮一杯酒,飘忽在这偌大的凡间。

  刘:赞这锦绣山河,慨叹这朝代变迁,抒发这故国之思,品这一缕乡愁。

  一起:现在就让我们追随初20xx级1班同学的脚步,品味文学,品味宋词,掌声有请!

  聂:品味完宋词,就让我们走近这个诗人。他出生在“奉儒守官”并有文学传统的家庭中,他7岁

  学诗,15岁扬名,一生不得志,只做过一些左拾遗等小官。

  杨:虽然被后世称为“诗圣”,诗歌被称为“诗史”,可在唐朝当时并没有得到人们的重视。他就是杜甫。

  一起:现在就让我们走近杜甫,走近他的诗歌,走近他那颠沛流离的一生。有请初20xx级6班的同学们为我们带来《走近杜甫》,掌声有请!

  章:体会了杜甫的不幸之后,让我们重返盛世中的唐朝。唐诗是我国优秀的文学遗产之一,也是全世界文学宝库中的一颗灿烂的明珠。尽管离现在已有一千多年了,但许多诗篇还是为我们所广为流传。

  刘:让我们和初20xx级2班的同学一起跨越初唐,盛唐,中唐,晚唐时期,去体会唐诗的魅力!

  一起:接下来有请初20xx级2班的同学为我们带来《唐之韵》。掌声有请!

  聂:聆听完那唐诗的韵律,让我们走进那大观园,去看看宝玉那不谙世事的七份痴态、两分谦和,再加上眼睛里透出的一分纯净;让我们和黛玉一起埋葬那小小花瓣。

  杨:让我们在这墨色天空下,炽白的光线中,和初20xx级5班的同学们一起感悟红楼梦。

  一起:接下来,有请初20xx级5班的同学们为我们带来《红楼梦》,掌声有请!

  章:逛完了那大观园,葬完了花,我们又回到了北宋,让我们和初20xx级8班的`同学一起去会一会这位伟人。

  杨:他一生坎坷,爱妻早逝,但却有着极高的文学造就。他的诗词也是脍炙人口。他就是苏轼。

  一起:下面就让初20xx级8班的同学们为我们带来《苏轼词》,掌声有请!

  聂:赏一轮圆月,品一杯茗。

  刘:对着月亮抒一点儿情。

  一起:下面让初20xx级9班的同学们为我们带来《对月抒怀》,掌声有请!

  章:东汉末年分三国,烽火连天不休,儿女情长被乱世左右,谁来煮酒?尔虞我诈是三国,说不清对与错,纷纷扰扰千百年以后,一切又从头。

  杨:是是非非,又有谁说得清楚。风风雨雨,战火不休。

  一起:现在就让初20xx级4班的同学们为我们带来《三国情》,掌声有请!

  聂:感受完三国的情,就让我们随着3班的同学们再来品味宋词。

  一起:(聂、刘)有请初20xx级3班的同学们为我们带来《宋词》

  章:国学是中国文化的载体。

  杨:国学是先祖们留给我们最好的财富。

  聂:国学是横跨了中国五千年传统文化的精髓。

  刘:国学是最具有诱惑力的东西。

  一起:成都七中初中第三届校园艺术节之国学诵读大赛到此结束!感谢大家的观看,谢谢!

国学经典的主持词10

  尊敬的各位领导、来宾、亲爱的同学们,大家上午好!

  在我们的生活、学习和工作中难免会遇到这样或者那样的压力,有时会因为这些压力和烦恼使的身心疲惫不堪。那么,我们该如何看待人生的本质、正确处理好各种关系呢?我们怎样做才能领悟国学智慧,塑造快乐人生呢?今天,我们有幸邀请到了 为我们全校师生作国学讲座。让我们以热烈的掌声表示欢迎和感谢!

  此次活动得到了区领导、局领导的广泛关注和大力支持,下面我介绍参加这次活动的领导和来宾:

  让我们以热烈的掌声感谢各位领导和来宾在百忙中来参加我们的国学讲座!谢谢你们!

  下面让我们掌声有请 为我们作国学讲座!

  结束:

  谢谢 精彩的演讲、再一次把热烈的掌声送给我们的 谢谢,谢谢您。通过 的讲解我们领悟到了国学的智慧和魅力,希望各位老师和同学能将国学的智慧和 传授给我们的`宝贵经验带到我们的学习生活和工作中。再次用热烈的掌声感谢 精彩的演讲,感谢给予本次活动大力支持的各位领导和来宾,同时也感谢在坐的各位老师和同学们的积极配合。

  本次国学讲座到此结束、谢谢大家!

国学经典的主持词11

  尊敬的各位领导、亲爱的各位同事们:

  大家好!

  很感谢各位领导的信任,各位同事的支持,我很激动也很荣幸的接受了这项任务,来主持我们今天的国学沙龙,这是我第一次主持类似的沙龙,有说的不对或不到位的地方,还请各位领导,老师指正,众所周知,国学作为民族传统文化的重要知识载体,在中华民族五千年的发展进程中,始终是一种不朽的.教育力量。今天我们这次活动的核心就是弘扬国学精髓,启迪心灵,从优秀的传统文化中汲取现代教育的智慧。

  老师们,为了不断提高自身修养以及更好的教授学生国学经典,暑假学校布置各位老师在家自学了《大学》和背诵了《弟子规》的一部分,而且今年教师节学校又给每位老师发了一套国学经典的书籍,这是多么宝贵的精神食量,相信各位老师从中一定有很多收获,今天我们就来畅所欲言,一起交流共同分享。

  我感觉老师和同学们接受的不仅仅是一本本国学经典书籍,更重要的是接受了一种精神力量,从这种精神力量中我们感受到了学校对我们成长的爱心、关心和责任心,我们希望大家能认真诵读国学经典书籍,把学校对你们的期望化成学习国学的动力,领悟国学智慧,塑造快乐人生!

国学经典的主持词12

  一、开场词:

  尊敬的各位老师,各位家长朋友,亲爱的孩子们:大家早上好!爆竹辞旧,春风送暖,跟着春天的脚步我们又迎来了新的学期。在这个美好祥和的日子里,我们全体师生欢聚在美丽的校园,共同迎接新的成长历程,现在,我宣布中佳星海幼儿园开学典礼正式开始。

  二、升旗仪式:

  首先,是我园新学期的升旗仪式,有请可爱的升旗手和护旗手。

  三、园长和幼儿寄语:

  新的一年,园长妈妈对老师和小朋友们寄予很大的期望,有很多话要对大家说,我们小朋友也有心里话要告诉园长妈妈和老师们。现在让我们以热烈的掌声有请蔡园长和幼儿代表给我们作开学寄语。

  四、全勤宝宝颁奖:

  回顾上个学期,我园有52名幼儿整个学期坚持每天上幼儿园,没有请过一天,被评为中佳星海幼儿园“全勤宝宝”,下面有请获奖幼儿上台领奖!有请蔡园长为他们颁奖!让我们把热烈的掌声送给获奖的小朋友们,祝愿他们在新的一年里有更大的收获。

  五、节目《新年好》:

  昔年的鞭炮声还在耳畔回响,亲人的祝福还在耳边回荡,下面有请老师们带来的律动《新年好》,祝愿各位老师、家长朋友和小朋友新春快乐,生活美满,掌声有请!

  六、英语律动《if you are happy and you know it》:

  小朋友们,你们开心吗?让我们大家一起跳起来,唱起来,把快乐带给身边的'每一个人,下面有请全园师生一起带来英语律动《if you are happy and you know it》。

  结束语:新的学期,新的起点,亲爱的家长朋友,感谢您对我园的支持和厚爱,在幼儿园这片沃土上,在老师的精心培育下,我们的孩子,如春天的小苗,正迎着阳光茁壮成长!xx幼儿园20xx—20xx年度第二学期开学典礼到此结束。谢谢大家!

  20xx幼儿园春季开学典礼主持稿

  (一)、开学典礼入场

  1、各班教室带领家长在定座位置区域就坐。

  2、放音乐幼儿有秩序地入场。

  (二)、米尼主持人出场与全体幼儿共舞(热身舞蹈)

  (三)、园长发言

  (四)、教师发言

  (五)、家长发言(大四班)

  (六)、幼儿发言(大一班)

  (七)、师生同乐节目表演

  1、大一班:舞龙舞狮

  2、大五班:诗歌朗诵

  3.舞蹈二班:鼓娃迎春

  4.大班组大合唱

  八、结束语

  新的学期,新的面貌,幼儿园为小朋友们创设了优美的环境、老师为小朋友们设计了丰富多彩、妙趣横生的活动,厨房的阿姨为小朋友们准备了营养丰富、味道鲜美的饭菜。希望小朋友们每天高高兴兴地来幼儿园,吃得饱饱的、睡得香香的,开开心心地学习、游戏。你们将在这里学到很多很多的本领,成为聪明、能干、可爱的小博士!希望你们在xx幼儿园这块沃土里,成为未来的英才。老师们会秉承教师爱的天职,像对待自己的孩子一样爱护你们。以园为家,努力把我们的孩子培养得更加健康、活泼、乐于提问、善于思考、敢于探索、充满自信的乖宝宝!为小朋友们充满希望、繁花似锦的未来,做好学前教育的坚实铺垫。

  在此,我要借此机会,感谢我们的家长,感谢你们对幼儿园工作的大力支持,感谢你们对xx幼儿园的信任。

  最后,我希望我们的全体幼儿在xx幼儿园这个现代儿童的摇篮、温暖的大家庭里,一起快乐的游戏,认真的学习,健康的成长!谢谢大家!

国学经典的主持词13

尊敬的各位领导、来宾、亲爱的同学们:

  大家上午好!

  在我们的生活、学习和工作中难免会遇到这样或者那样的压力,有时会因为这些压力和烦恼使的身心疲惫不堪。那么,我们该如何看待人生的本质、正确处理好各种关系呢?我们怎样做才能领悟国学智慧,塑造快乐人生呢?今天,我们有幸邀请到了xxx为我们全校师生作国学讲座。让我们以热烈的掌声表示欢迎和感谢!

  此次活动得到了区领导、局领导的广泛关注和大力支持,下面我介绍参加这次活动的领导和来宾:

  让我们以热烈的掌声感谢各位领导和来宾在百忙中来参加我们的国学讲座!谢谢你们!

  下面让我们掌声有请xxx为我们作国学讲座!

  结束:

  谢谢xxx精彩的演讲、再一次把热烈的掌声送给我们的.xxx,谢谢,谢谢您。通过xxx的讲解我们领悟到了国学的智慧和魅力,希望各位老师和同学能将国学的智慧和xxx传授给我们的宝贵经验带到我们的学习生活和工作中。再次用热烈的掌声感谢xxx精彩的演讲,感谢给予本次活动大力支持的各位领导和来宾,同时也感谢在坐的各位老师和同学们的积极配合。

  本次国学讲座到此结束,谢谢大家!

国学经典的主持词14

  尊敬的各位领导,亲爱的老师、同学们,大家下午好!我是主持人甄玉。中华文化,源远流长,国学经典,长盛不衰。它犹如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。今天我们相聚在一起,追寻先贤的足迹,倾听古人的教诲,欣赏圣人的篇章。泰山庙小学“开心学国学”知识竞赛现在开始。

  第一项:介绍莅临本次竞赛的领导及评委老师。校长。请校长为各位队员们讲几句话,鼓舞士气。下面介绍本次比赛的仲裁老师,公正严明的马老师和侯老师。请大家用热烈的掌声欢迎各位领导与评委的到来。

  第二项:认识代表队。请各代表队同学按照班次起立,用最响亮的声音喊出你们的口号!

  第三项:介绍比赛流程。本次知识竞赛共分为必答题、抢答题和风险题三项,穿插现场答题环节。其中,必答题12道,每题10分;抢答题20道,每题10分;风险题10道,分值为20分或30分。必答题和抢答题答对加分,答错不扣分,风险题答错会扣分。若有几个队伍分数持平,还有加赛环节。这里我要提醒大家,每个同学有30秒钟的时间答题,超时后没答视为答错。

  看大家现在胸有成竹的样子,相信本次竞赛一定会取得圆满成功,祝大家好运!

  第四项:开始比赛。下面我们一起跟随古人的足迹,进入竞赛的第一个环节,必答题。必答题共12题,由每班的四位同学轮流在黑板上作答。作答时间为两分钟。答完的同学把答案遮挡后坐好示意。必答题每题10分,答错不扣分。

  2.第一个环节结束,五个班级都取得了比较可喜的成绩,其中**分(公布各小组成绩)。一番紧张的比拼,可以看出各班都是摩拳擦掌,有备而来。那么台下的同学是不是也像他们一样呢?现在我们进入现场题环节,请在座的同学观看题目并举手答题,答对有小礼物赠送哦。

  3.中华文化博大精深,你了解多少呢?下面我们进入更加紧张的抢答题环节。抢答题共20题,每题10分,答错不扣分。在我念完题,抢答器说开始抢答后,各队抢答,争到抢答权30秒内必须作答。如果抢答器还未说“开始”时就按抢答器,视为犯规,两次犯规扣十分。获得抢答权的班级可由任意一名同学答题,其他同学补充。

  请听题。

  4.第二个环节之后各班比分如下,(公布各小组成绩)现在班已经赶超上来了,让我们掌声鼓励一下其他参赛队也不能放松,要记住有句话叫“谁笑到最后谁才是真正的赢家”!

  5.紧张刺激的抢答环节结束后,我看到台下好多同学已经跃跃欲试了。现场题可是题库里没有的,它考验的是哪个同学平时积累最多。我们一起来看一看。(答对送上小礼物)

  6.华夏源远流长的`经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。究竟谁能捧得这块瑰宝呢?下面我们进入第三个环节——风险题,每班有一次机会,可推荐一人答题。这里有10道风险题,分值分别是20分和30分。每道题有一个关键词,同学们可根据关键词选择自己熟悉的领域。答对加分,答错扣相应的分值,下面请各班开始选择。

  请班选题。班选择的是XX分题,关键词是请听题。

  7.激烈的角逐之后,本次知识竞赛的优胜组已经产生。(公布得分情

  况),第五项,请领导宣布比赛结果。

  8让我们以热烈的掌声,向这次竞赛获胜的班级表示祝贺!对各位领导的关心和支持表示衷心地感谢!对全体评委和工作人员的辛勤劳动表示感谢!对所有参与此次竞赛活动的同学们表示感谢!

  9.国学经典是古人留给我们的一杯美酒,香醇而清冽;是圣贤留给我们的一曲绝唱,温馨而久远。品味国学经典,让华夏精神在我们的血脉中流淌,让民族文化支撑我们人格的脊梁。

  10我宣布,泰山庙小学”开心学国学”五年级知识竞赛圆满结束,谢谢

  大家的大力支持和热情参与。再见!

国学经典的主持词15

  周:尊敬的各位领导、各位来宾!

  梁:亲爱的家长朋友、老师们、小朋友们!

  合:大家上午好!

  梁:9月28日是我们的至圣先贤孔子诞辰两千五百六十七周年的纪念日。今天我们欢聚在一起,在小太阳国学馆举行“纪念孔子诞辰,弘扬国学文化,诵读国学经典,立志学习圣贤”的纪念活动。

  周:现在,我宣布,活动正式开始。

  梁:第一项:全体肃立,奏唱国歌。

  周:第二项:给孔老夫子诞辰敬献生日蛋糕。

  梁:第三项:由请徐园长讲话。

  周:第四项:由请国学讲师梁发财老师简介孔子及朗诵赞美孔子诗文。

  梁:第五项:礼乐诵读环节

  1、《弟子规》通俗易懂、朗朗上口,我们把它作为一种礼仪和行为规范来学习。今天在孔老夫子诞辰之日,国学馆全体幼儿及老师们为孔子诞辰献上礼乐,并和礼乐诵读国学经典《弟子规》——《总叙》、《入则孝》、《出则悌》。

  2、周:我们倡议一种精神,学而时习之,不亦悦乎!

  梁:我们倡议一种情怀,有朋自远方来,不亦乐乎!

  周: 我们倡议一种和雅的风度,人不知而不愠,不亦君子乎!

  合:在20xx年9月28日人类教育家、中华民族先师——孔子诞辰2567岁仁寿来临之际,谨以我们至诚的《论语》诵读之声去传承伟大的'文化经典!

  梁:下面由我领读《论语》第一章《学而篇第一》节。

  周:第六项:向孔老夫子行拜师礼、献花。

  1、由请徐园长、李园长、梁老师行拜师礼。

  2、由请国学馆教师给孔老夫子敬献花篮、行拜师礼。

  3、由请总园教师给孔老夫子行拜师礼。

  4、由请嘉宾及家长代表献礼。

  5、由请国学馆家长和孩子献花、行拜师礼、10个家庭一组,依次由:朵朵班、苗苗班、芽芽班、豆豆班。(献完花、行完拜师礼的小朋友有老师组织依次排队到指定地点进行“朱砂点痣”,然后依次到国学馆门口排队等候下个环节。)

  6、由请国学馆20xx届毕业班幼儿及家长行拜师礼。(献完花、行完拜师礼的小朋友有老师组织依次排队到指定地点进行“朱砂点痣”,然后依次到国学馆门口排队等候下个环节。) (三拜:一拜明志、二拜修身、三拜治国平天下。

  梁:第六项:朱砂启智:朱砂启智又称“开天眼”,即在孩子额头正中点上朱砂红痣,其寓意着孩子从此以后能够眼明心亮。下面由请徐园长、林园长为幼儿代表开启天眼,并送上祝福! 周:所有教师、幼儿及家长一起分享孔老夫子生日蛋糕。

  结束语:

  合: “知识改变命运,读书美丽人生”望各位与书为友,与经典同行!去开创自己美丽的读书人生吧!今天的纪念活动到此结束,谢谢大家的参与!

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