自检自查报告

时间:2023-01-12 09:58:58 自查报告 我要投稿
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自检自查报告(合集15篇)

  随着个人素质的提升,我们使用报告的情况越来越多,我们在写报告的时候要注意涵盖报告的基本要素。那么大家知道标准正式的报告格式吗?以下是小编为大家整理的自检自查报告,欢迎阅读与收藏。

自检自查报告(合集15篇)

自检自查报告1

  在经济飞速发展的今天,报告的用途越来越,通常情况下,报告的内容含量、篇幅较长。那么什么样的报告才是有效的呢?下面是小编整理的消防安全自检工作自查报告,希望对家有所助。

  近期,发生在各个地方的多起火灾给每一个人敲响了警钟。本身就是火灾的多发地点,特别是北方的气候环境所影响。所以我们更应该提高警惕,增强意识。本次消防安全自检自查活动是按照洮南市消防部门有关会议和文件精神,同时也为了杜绝和减少火灾发生及尽量避免人民群众生命财产和物资的损失,认真自上而下地开展,现将工作情况自检自评如下:

  一、消防安全管理工作:

  1、建立、健全了组织机构。

  消防安全责任人:

  消防安全管理人:

  2、落实了安全责任制。

  制定了各岗位消防安全职责,明确了施工现场消防安全小组成员的分工,并作出消防演习的计划。

  3、制定了工人生活区和项目管理人员办公区的安全管理制度,消灭了一些在生活用电过程中存在的隐患。

  二、认真做好现场各项检查

  根据县消防部门的`精神,我项目部开展了消防安全工作每日一小查、每周查、每月一总结的方法,针对施工现场的各项设施进行全面的安全检查。同时,我们对检查的结果进行了分析,并要求同查人员一起认真开会总结。真正做到心中有数,消灭死角,杜绝各项隐患。具体检查内容有以下几项:

  1、施工现场的消防通道、安全出口等的设置是否符合规定;

  2、消火栓、消防水管等消防设施设置、运行及灭火器材配置是否符合规定;

  3、施工现场的电气线路敷设以及电气设备运行是否符合规定;

  4、施工现场的室内装饰装修材料防火性能是否符合进场规定;

  5、施工现场的工人作业情况是否存在消防安全隐患;

  三、消防安全宣传教育工作:

  1、我项目部将消防安全纳入工人三级安全教育的必讲内容,每月都开展安全教育活动,通过安全教育来加强工人的的消防安全知识。

  2、我项目部还在施工现场消防重点部位进行了登记,并设立明显标识,随时提醒工人注意消防安全。

  3、开展了“消防演练”活动,在活动中让施工人员知道如果发生火灾的时候应该如何进行自救。

  经过这一个月的努力,我项目部消防安全工作初见成效,经过消防部门的几次检查,我们也发现几处隐患,我项目部及时进行了整改,并得到了消防部门的认可。

  当然,在今后的工作中,我们会继续努力,加强宣传工作力度,提高工人消防意识;定期、不定期认真开展好防火值班安全检查,让施工现场永远杜绝火灾的发生。

自检自查报告2

  实验室工作是培养学生科学素质的一个重要方面,我校实验室工作,在上级部门及中心学校领导指导下,全体实验教师的共同努力,顺利地完成了实验室各项预定的工作目标。自评得分为95.5分,现将自查情况汇报如下:

  一、机构健全 责任到位

  为使实验室工作落到实处,学校成立了实验室工作领导小组,组长:xxx、 xxx 副组长:xxx 成员:xxx及科学教师,同时,分别制定了各自的职责,组长负责实验室建设工作,副组长负责指导实验教学及实验室管理工作,成员负责具体的实验教学及日常实验室管理工作。

  二、实验室建设规范达标

  去秋,我校在多方争取下,在上级支持下,建起了一座标准化实验室,有64座,配套实施齐全,建设经费完全由公用经费支出。实验室教学仪器配备齐全,其费用及易损易耗品德补充费用均纳入公用经费支出范围。

  三、实验室管理规范有序

  1、实验室工作规范化

  学校制定了一整套实验管理规则。如实验教师岗位职责、仪器管理制度、安全卫生制度、赔偿制度并张贴在墙,实验教师在实施过程中都能严格按以上的制度执行。教学使用时都有进出登记。我们特别注意做好安全防护工作,注意做好危险药品的保管工作。注意防火、防水、用电安全。保持经常性的清洁卫生,对公用物品进行维护,坚持了勤俭办学的'原则。

  2、仪器管理有序化

  实验室管理有序,每个柜都有反映内容的目录卡,帐物相符、物卡相符、帐物卡相符。期末清点仪器设备数目,检查损坏程度。

  3、教学仪器维护、保养经常化

  根据仪器不同的要求做好通风、防尘、防潮、防锈、防腐蚀工作,生物标本采取防潮、防鼠、防蛀等措施,对损坏的仪器及时维修,及时做好损坏维修记录,使实验仪器处于可用状态。经常教育学生要积极实验,勤俭实验,保护仪器,尽量不浪费;我们还教育学生规范实验操作程序,防止不必要的损坏,杜绝实验事故。

  四、实验教学与研究方面

  我校现配有实验员一名,参加过实验员培训,专科毕业,能力强,业务水平高。科学教师6名,实验教学能力强。为提高实验室的使用率,期初订好科学教学实验计划,凡教学大纲与教材规定做的演示与分组实验,我们都想办法给学生开出。分组实验的材料有四个来源:

  (1)、仪器室内分组实验盒;

  (2)、学生下发的实验耗材;

  (3)、自制自购分组实验材料。

  (4)、发动学生平时注意收集各种废旧物品。积极安排好实验所需用品、药品,提前根据教学进度准备好,演示和分组实验努力开足开全实验室安全自查。本学期实验开出率达100%

  实验教学做到规范化,每次演示与分组实验都预先写好实验通知单,课堂上的演示、分组实验有仪器配备、使用情况、过程等整体效果记录。同时教师填好实验情况记载,学生填好实验报告单。实验完毕后的仪器进行全面的检查后整理收放原处,以便下次使用。 以保证仪器设备的充分使用,体现管理为教学服务,为师生服务。实验教学活动纳入学校教研活动中,经常组织科学教师外出听课,学习好经验,不断使我校的实验教学综合水平得到提高和完善。

自检自查报告3

  我校根据教育局对于教育信息化的指导精神,以信息化带动教育现代化,推进学校信息化建设,提高师生的信息素养,提高信息技术在学校教育和管理中的应用水平,全体师生能以熟练应用信息技术进行教学和学习为目标,以培养学生创新精神和实践能力为重点,实现信息技术教育与各类课程的整合,提高全体师生的信息素养,构建高水平、高效益的教育信息化体系。结合学校发展的工作思路,以学校信息化发展现状为基础,以信息化建设确定为学校管理和学校发展的主要着力点、教育现代化的突破口,并以此提高课堂教学的效率、促进课程改革、推动素质教育。在实施素质教育过程中,学校始终坚持以现代教育技术为先导,以切实提高全体教师的现代教育水平为根本,以提高学校教育现代化水平和信息化程度为目标,注重学校现代化硬件建设、软件建设的同时,积极开展现代技术教育科研活动,加快推进信息技术教育和学科课程的整合,不断提高广大教师现代化教育技术素质与学校教育技术现代化的建设水平。根据《未央区学校教育信息化督导评估标准》,我校逐条进行了自查,得分86分。现将具体情况报告如下:

  一、组织管理与经费保障

  1、制定可行的规划计划

  随着教育信息化的快速发展,学校制定了切合信息化建设的规划,每个学期都认真制定学期计划,提出了具体可行的目标、任务、措施和实施步骤,确保了信息技术工作顺利开展,学期末认真总结,找出存在的问题,制定相应的切实有效的改进措施。

  2、设立合理的人员机构

  为加强学校教育信息化建设,我校成立教育信息化工作领导小组,由校长任组长全面负统筹责教育信息化工作,成员覆盖到各部门,各学科,职责明确、责任到人。同时,我校教育信息化工作推进小组定期召开专题会议,会议研讨教育信息化工作过程中所遇到的问题及解决方案。

  3、建立完善的规章制度

  学校非常重视教育信息工作的制度建设,能从学校的实际出发,建立健全各项信息管理制度,制定了《团结小学办公室教师计算机使用管理制度》、《团结小学计算机专用教室管理制度》、《团结小学普通教室电教设备管理制度》、《团结小学远程教室管理制度》、《团结小学多媒体教室管理制度》、《团结小学服务器房管理制度》、《团结小学信息化设备管理制度》、《团结小学校园网使用管理制度》、《团结小学教师、学生邮箱管理制度》、《网络系统安全管理制度》、《网络突发事件处置规定》、《教育信息技术应用奖惩制度(修订)》、《多媒体报告厅使用规则》等,使工作有章可循,保证了信息工作的顺利开展。要求每位教师能积极参与上级部门、学校组织的各项培训,鼓励广大教师自主性地参与社会组织的培训,两年组织一次教师信息技术运用经验交流与论文评比,逐步建立评价、考核、奖励机制,形成长效管理体制。把教师信息技术运用及课堂教学整合的实效作为评价教师教学业务能力的主要指标之一,信息技术运用能力纳入教师晋升职务,评优的指标。

  4、经费投入

  近年来,在上级教育行政部门的大力支持下,信息化设备逐渐到位,目前,已实现教职工人人有一台电脑,班班配备了电子白板,满足了教育教学需求。此外,学校每年能够根据校情,加大学校信息化建设工作,对设施设备进行更新维护,加强人员培训力度以及添置教学资源。

  二、校园信息化环境

  (一)基础设施建设

  1、我校共有一间计算机网络教室,达到上课每生一机要求,配置能够满足教学要求。

  2、学生在计算机网络教室上课,每天使用率已达到2课时。

  3、教师用机:师机比超过1:1

  4、教室教学环境:我校所有教室、会议室均已安装多媒体设备。

  5、卫星IP接收系统:卫星教育节目接收系统的硬件能够保障远程教育资源的正常接收。每年的远程教育资源接收完整。通过网站方式接收资源。

  6、联网计算机达到计算机总数的85%,在教室、办公室等教学、办公用房均布设有信息接入点。

  7、学校有合适的交换机、路由器,有基本保障网络安全的防火墙。

  8、校园稳定、畅通,可以随时使用,故障排除及时,无长时间断网停用现象。

  9、学校所有计算机都安装了过滤软件;有专人负责学校网络安全和处理不良信息,由各部门负责人负责向网络发布信息、校务公开。

  10、学校各类信息技术设备台账齐全,有专人管理,维护维修到位,确保设备运转正常。

  三、教育教学运用

  (一)教育教学资源

  1、学校准备建立具有服务于教育教学、满足现行新课标需要的校本资源库(学科门类齐全),每位老师参与建设,实现了资源共享、共用,通过资源的上传、积累实现了优质资源共享,为教师专业的进一步发展,开辟了又一个有效途径。

  2、能不定期向西安市教育资源库上传教学资源。

  (二)教师信息技术培训

  学校根据实际情况,制定了切实可行的校内信息技术校本培训计划,根据不同的教师提出不同的培训要求和目标,先后组织了信息技术与课程整合的校本培训、电子白板多媒体设备如何使用的培训、教师办公应用软件操作员中级培训、教师笔记本使用培训等。对于一部分教育技术骨干教师,学校指派他们参加一些校外的应用技术培训,将培训的成果应用到各自的教学中,并且带动一批教师参与信息技术的应用中来。通过这些活动,广大教师更加明确了信息技术运用的重要性,提高了教师信息素养,对信息技术运用要做到想用――意识的提高,能用――掌握一定的信息技术,会用――适度、创新,根据学生实际的选择用,更明确了今后信息技术与学科整合的努力方向。

  (三)信息技术与课程整合

  1、学校各学科都实现电子备课,并有电子备课的要求和管理决定。

  2、教师能够熟练完成电子文档编辑、网页浏览、网络资源检索和下载,能制作符合实际的多媒体教学课件。教师使用综合信息平台每学期不得少于8次;开展了一系列多媒体设备使用培训,教师都能独立使用多媒体设备。

  3、教师有一系列信息技术的相关课题,并发表了相应的论文,制作有关的课件,成绩显著,全体老师能够参与信息技术资源开发与建设。

  四、教育教学运用

  1、培养兴趣发展个性

  信息化社会对学校的教育提出了新的课题,学校根据人才的发展要求,把学生的信息技术运用能力的培养作为学生素质能力培养的一个重要内容,在开足、开好相应的课程外,开设能供学生上网学习、查阅资料的学生电子阅览室,利用课余时间积极组织学生的各类电脑兴趣小组,使学生更好地掌握电脑运用技术,适应时代发展的要求。学生学习电脑兴趣浓厚,制作PowerPoint及网页水平有所提高,学校积极组织学生参加类信息技术运用比赛。

  2、管理服务

  (1)信息技术应用于教育教学管理情况

  学校在教务、科研、德育、学生成长、学业质量分析等教育教学管理中积极应用信息技术,做到规范化、制度化、常态化,满足师生发展需要。

  (2)信息技术应用于校务管理情况

  学校在财务与资产管理、人事管理、图书管理等校务管理中积极应用信息技术,做到规范化、制度化、常态化,管理高效、有序。

  (3)信息技术应用于家校互动情况

  学校充分发挥家校互动平台作用,保障家庭的`知情权、参与权,信息更新及时。

  3、实践研究提高效能

  学校十分重视信息技术与学科整合的实践研究活动,在进行校本培训的基础上,强化与课堂教学优化整合的实践研讨,充分运用现有的技术设备,开展平时教学、教研组级、年级段、校级半日教学活动等各种研究实践课。各学科教研组在教研组长的带领下,加强集体备课,平时上课有选择的运用多媒体来辅助教学。教研组开课,执教老师能将信息技术与本学科整合,科学组织教学,提高课堂教学效率。每学年教研组开课约80节左右,100%教师能运用多媒体进行辅助教学。

  五、主要问题与对策

  学校在信息技术学科整合、校园数字化建设方面,做了许多工作,取得了一定的实效,对提高课堂教学效能,促进二期课改的深化,谋求社会、学校、家庭教育一体化,起到了至关重要的作用,为学校进一步发展与提升提供了有力的保障。同时我们也面临着一些新的问题:

  问题一:教师的教育现代化的意识还需不断加强,信息技术与学科整合的理念还需不断深化,如何把握学科教学的特点,运用计算机的多媒体技术,突破知识的重点和难点,如何运用人机对话技术精心安排问题,探究信息技术与学科整合教学模式,还需进行不断地研究。

  对策:

  信息化工作的不断推进,关键是人的因素,我们将进一步加强信息技术校本培训的力度,选派信息技术骨干教师参加专题培训,积极引进信息技术专业人才,积极运用现有的教研平台,结合学校教育、教学实践,积极开展“在做中引、在引中学、在学中研、在研中思”活动,努力探索现代技术与学校工作的最佳结合点,全面促进学校工作的进一步深化。

  问题二:如何为学生创设自主学习的资源平台,引导学生通过网络平台自主学习,为学生的自主发展和终身学习奠基。帮助学生能够合理有效利用信息技术去自主探索、合作学习,从而使信息技术真正成为促进学生自主学习的认识工具和情感工具。

  对策:

  学校将在条件与经费许可的情况下,积极开发相应的资源平台,让学生在课堂学习之余能充分运用网络,开展各种有益的活动,创导“绿色网上行”活动,使学生更多地掌握未来社会生存与发展的技能,全面提高素质。

  问题三:我校学生大部分为外来务工子女,和城区相比仍然存在不小的差距,主要表现在经济基础相对不强,信息意识相对薄落。据初步统计:学生家庭电脑配置率低,家里即使有电脑的也只当作游戏机来使用,客观因素一定程度上制约了学校信息化工作向纵深发展,学生信息素养的培养受到一定的制约。

  对策:

  我们将进一步加强对家长信息技术的宣传力度,增强家长信息化意识;学校进一步做好信息资源向社会开放,向学生开放的工作,大力提高学生信息化实践的机会,在实践中培养学生信息素养。

自检自查报告4

  为大力发展中医药事业,充分发挥中医药在社区卫生服务中的优势作用,为居民提供简、便、易、廉的中医药医疗保健服务,满足社区居民对中医药的需求,认真贯彻市卫生局《关于在全市开展中医特色卫生院、中医特色卫生室和中医特色社区卫生服务中心“三创”活动的通知》(济卫中医字〔xx〕5号)文件精神,现就我中心中医药服务开展自查情况报告如下:

  一、中医药服务能力建设:中心设有中医门诊、中药房

  、中药库,配备中药饮片320余种,中成药120余种。中医科2名中医执业医师,均为专科以上学历,其中一名已完成全科医师岗位培训。科室医疗设备齐全,拥有针灸、拔罐、电针治疗仪、TDP治疗仪(6台)、电脑中频治疗仪(2台)、微波治疗仪(1台)、红外线治疗仪(1台)、骨质增生治疗仪(1台)等理疗设备。

  二、中医药服务情况:

  在门诊工作中,根据“简、便、廉、效、验”的原则,运用中医理论与技术辨证施治处理社区常见病、多发病、慢性病。运用针灸、推拿、拔罐、理疗等开展脑中风后遗症、面瘫、颈肩腰腿痛、肢残等病症的.社区康复服务。运用中医药结合西医技术开展慢性非传染病防治,对于高血压、冠心病患者给予草决明、丹参、生山楂等代茶饮,达到降压、降脂、改善心肌供血的目的;对于长期失眠的患者给予中草药泡脚取得了良好的疗效。充分发挥中医药特色和优势,积极开展手足口病、甲型h1h1流感等传染病的预防工作。开展具有中医特色的养生保健、食疗药膳等工作,对于脾胃虚弱者,建议其多食山药、苡米、莲子、小米等健脾,忌生冷、辛辣、油腻;气血虚者建议其红枣、花生、山药等熬粥食;对于肝阳上亢者,予天麻、钩藤、牛蒡子、麻黄与乌鸡同熬,气血虚者,给予黄芪、人参等补气药与乌鸡同熬喝汤。

  今后的工作中要进一步增加投入,注重人才培养,加强中医药服务能力建设和内涵建设,提升中医医疗水平,把中心中医科建设成中医技术精、功能完善、服务一流、在社区居民中享有较高声誉的精品科室。

自检自查报告5

  新时代的人民教师,肩负着培养有理想、有道德、有纪律的一代新人的光荣使命。社会在变化对我们这代人的人民教师提出了更高的要求,如何“追求”,如何“保持”是个复杂的问题。我们要很好地对待,委好地解答,把学生的思想引到正轨上来,那就是作为一名教师要有好思想、好作风、好行为,在各方面都要为人师表。近段时间,我进一步加强学习,对师德师风集中教育活动的开展有着充分的认识。师德师风建设是实践“三个代表”重要思想的重要体现;是教育系统加强内部管理的重大举措;是更好地促进教育事业健康发展的有力保证。按照教委有关文件要求在自查阶段要找准存在的问题,努力做到自查自纠,更进一步地搞好本职工作。本人深刻破剖析,今后着重从以下几方面去努力:

  师德是一个教师的灵魂,是搞好教育教学的前提保证,是教师的立身之本。我国古代大教育家孔子曾说:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”作为教师我们要在日常教学中发挥模范、表率作用,注意自己的行为举止,言谈风貌。教师的一言一行都对孩子起着潜移默化的作用。教师需要从小事做起,从自我做起,率先垂范,做出表率,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。只有这样,才能保证教书育人的实效,孩子才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道”。在学校教育中,教师是“人师”,教育是一种以人格来培育人格,以灵魂来塑造灵魂的劳动,通过这次学习《师德师风》《教师职业道德规范》时,我对师德师风教育的重要意义有较明确的认识,对小学教师职业道德规范内容也更熟悉了,想想过去,对照现在,展望未来,我对自身存在的问题进行了深刻地反思:

  一、存在的不足

  1、加强学习,依法执教方面

  这些年来,狭隘地认为自身素质还可以,对于考试考核我都能应付,逐渐放松了对自己的专业钻研。学习的`主动性有待加强。

  2、爱岗敬业,教书育人方面

  有的时候,感觉责任心不够强,这主要表现在自己心情不是太好的时候,自己的行为有点受情绪的影响,有时甚至会带一点到工作和课堂中去。

  3、热爱学生,和谐发展方面

  在学生管理工作中总要求学生遵守《小学生守则》,学生一旦犯错误或没有达到预期的教育效果,就会有恨铁不成钢冲动甚至有变相体罚学生的行为,缺乏对学生进行理想教育、触动学生的心灵。有的时候,教育学生的手段欠佳,不管出于何种目的,都给学生的身心造成了不良的影响。课后对差生的辅导不到位。

  4、注重小节,修炼人格方面

  尊重学生,关心学生,诲人不倦,克服不良情绪,杜绝不良行为。注重心灵的沟通。我时刻提醒自己,我的一言一行都会对学生起到潜移默化的影响,因此在学生面前我常常做学生的表率。教育无小事,教师的一言一行都是孩子关注的方面,往往起着一种潜移默化的影响作用。在这一点上我比较注意,如班级有一张纸,我都会主动捡起,做给学生看,而不是教学生来捡。

  5、尊重家长,服务家长方面

  有时我认为只要真心为了孩子好,家长一定会接受,因此在和家长沟通的时候,过于直爽,没有讲究沟通的策略。有时在与家长的沟通中,没有注意家长的心理承受能力,直言不讳,可能会伤害到家长,让家长不敢和老师主动沟通。

  6、廉洁从教,不谋私利方面

  我一直坚信,教书育人是我的职责,对于家长我经常说这是我应该做的,减免家长的其他想法。

  二、存在问题的原因

  究其原因,主要有:对此类问题认识不够,轻视政治理论学习、缺乏理想信念、不注意产生问题后的影响,有麻痹思想在里面。

  三、改进措施

  今后改进的方向:

  1、加强学习,不断完善自我。当今在深化教育改革,全面实施素质教育,育人观念在不断更新。本人还停留在应试教育观念上的东西较多,自我创新意识薄弱,偏向注重经验操作层面上。因此本人应加强学习,特别要注重素质教育、“三新”等理论以及教育政策法规的学习,不断加强自身建设。把沉于经验上的东西与现代教育思想理念结合起来,脚塌实地深入研究,并努力实践。并力求在教育教学工作中做到不体罚和变相体罚学生,不乱补课占用学生的宝贵时间。

  2、进一步加强教学管理,客观公正评价。本人自认为当年教书还是一把好手,但近年来,在深化教育改革中又来分管的教学工作,感到肩负的担子格外的重。问题主要表现在:一是学校的教学管理制度跟不上发展的形势。二是本人的管理理念陈腐,特别在新课改下对教学的评价没有一套较完善的管理体系,也就是对教师工作的评价难以客观公正,不能客观公正评价教师,就难以调动教师的积极性,导致教育改革前行步伐缓慢。因此,本人反复思索,应加强现代管理理念的学习,学习先进经验,大胆改革对教师、学生的评价制度,基本做到客观公正地评价每位教师,充分发挥每位教师育人的潜能,为教育事业的发展勤奋努力工作。更新教育观念,彻底改变以往那种对待学生的错误思想,改变对学生的“师道尊严”高高在上旧思想,在教学中与学生共同探究新知,在生活中与学生成为朋友。进一步加强学习,从思想上、行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想;提高自己的钻研精神,不要遇难而退,要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风,刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬。树立终身学习的观念,不断夯实自身基础。

  3、在责任上不辜负党交给我的任务和使命,我一定看清自己的责任,要时刻与家长沟通,争取得到家长的信赖和支持。自觉抵制社会不良风气影响,不进行有偿补课和收取额外的报酬。与家长交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事,不进行有偿家教。

  4、在行为上严格要求自己,用自己的一言一行、一举主动去感染学生,作出表率,杜绝言行和行动过激的行为。我要时刻铭记从我做起,从小事做起,从今天做起!我要以自身良好的师德形象带动孩子。

  5、自觉抵制社会不良风气影响,不进行有偿补课和收取额外的报酬。

  6、利用集体备课,向我组成员多学习,多请教,提高自己的教育教学水平。在教研组活动中,与组内每一个教师都有畅谈教育心得,获得新知;寻找到了新的教学方向。

  7、时与家长沟通,认真听取家长意见和建议,取得支持和配合,不指责、责备家长,并且在语言交流中,语气平和、委婉、真诚、用诚意使家长信任我。

  总之,在师德师风的自查自纠的活动中,我发现自己离一名优秀的教师标准还很远,我深刻地认识到,在今后的工作中要克服这些缺点,努力严格要求自己,我要负起应负的责任,遵循教师规章制度,多奉献一点爱心,我坚信只要承担了我所能承担的责任,我就扮演了我所能扮演的最优秀的角色,成为一名优秀的人民教师。

自检自查报告6

  根据教育局紧急会议指示,我校于当天下午召开全体教职工大会,认真贯彻落实其会议精神,并且立即进行自检自查工作。

  目前,我校进一步完善了安全组织机构,落实职责,责任到人。学校的各项安全工作在原有的基础上进一步做检查,现已基本达标。年初我校主要领导参加了公安系统的防火和安全培训班,对安全工作的认识有了进一步的提高。我校的具体工作和检查如下:

  1、我校内无学生食堂、无商店、无学生饮用水。为了安全,均由学员自备。

  2、铁栅栏、门、窗均已开启,学员在校和平日可随时开启。

  3、防火通道畅通,应急状态佳。

  4、防火器材确保齐全、有效;职工会用。

  5、学校基本能无明火;能做到人走水电关闭。

  6、学校紧邻公路,随时有专人进行管理。

  7、为了安全,不经批准,不带学员外出。

  8、全校职工每月例会时,进行安全教育。

  为了更好的'完成各项工作,我们进一步细化,针对小的隐患给予及时纠正。

  华兴文化学校

自检自查报告7

  一、作风整顿基本状况

  2月22日至3月1日,县审计局利用7天时光,分三个步骤进行了纪律作风整顿。

  (一)学习动员。2月22日上午召开了全局干部大会,群众学习王书记、孙市长在20xx年度全市工作总结表彰暨对外开放大会上的重要讲话,李峰副局长对整顿工作进行了动员部署。明确提出要透过此次作风整顿,努力到达“精神状态更加振奋、群众观念更加牢固、廉政意识更加自觉、工作作风明显改善、服务水平明显提高”的目标,充分调动全体机关干部的用心性、创造性,始终持续审计机关的工作活力和战斗力,进一步树立审计机关在党委政府领导心中的形象,树立审计机关和审计人员在被审计单位心中的形象,树立审计机关和审计人员在广大群众心中的形象。结合思想整顿,开展了全员理论培训,采取群众学习、业务交流和撰写心得体会相结合的方式,逐条逐字学习了中办国办联合发布的《党政主要领导干部和国有企业领导人员经济职责审计规定》和审计署最新颁布的《中华人民共和国国家审计准则》,进一步增强了做好审计工作的职责感和紧迫感。

  (二)查摆问题。围绕市委办【20xx】8号通知确定的整顿重点及年度考核中暴露出的问题,要求每名干部要立足本职工作岗位,认真查摆问题。具体要做到“四对照、四自查”:一是对照科学发展观的要求,查个人理想信念是否坚定,是否存在因循守旧、萎靡不振、无所作为的问题;二是对照市委对机关干部的要求,查有没有因为工作缺乏主动性,造成工作不落实、调研不深入、状况摸不透等问题;三是对照群众评议反馈状况,查是否存在群众观念薄弱、说话办事“生冷硬”、办事效率不高的问题;四是对照审计创新的要求,查有没有墨守成规、不思进取、徘徊不前的现象;五是对照党风廉政各项要求,查有没有作风涣散问题,有没有不廉洁现象。为了保证活动扎实开展,局机关成立了作风整顿工作领导小组,制订了《威海市审计局作风纪律整顿活动配档表》,全体干部在保证审计工作正常进行的同时,进行了认真自查,找到了存在的差距和不足,透过剖析产生问题的原因,进一步明确了整改方向,保证了纪律作风整顿活动取得实效。

  (三)整改提高。针对查找出的问题,本着整改目标要清晰、整改事项要具体、整改行动要迅速的原则要求,突出整改方案的操作性、针对性、时限性和实效性的原则,认真制定整改方案。将每名干部的个人整改方案在局宣传栏上张贴公布,要求每名干部都要做出整改作风的公开承诺,公开理解监督。同时,局党组制定了有关严明纪律,加强作风建设的有关规定,并进一步健全完善机关党建、行政管理等方面的规章制度,切实建立长效机制。按照市两办通知要求,进一步加大了帮扶工作力度,透过到帮扶村调查研究,决定年内投入资金10万元以上,帮忙该村修建街道,改善村容村貌,20名机关干部与20个贫困户结成了“亲戚”,建立了紧密联络关系,目前20名干部已向“穷亲”送去资金3000元,今后将发动干部进行经常性走访,使帮亲活动常态化。

  二、查摆出的主要问题

  根据市委确定的整顿重点,结合审计工作的特点,全体机关干部在这次机关作风整顿活动中,重点查找了四个方面的问题,透过将各科室自查问题进行汇总归纳,最终确立了四方面需要尽快整改解决的问题:一是审计理念与科学发展观的要求有差距。表现为服务重点不够突出、服务作用不够强、服务水平不够高,部分审计成果挖掘不深,有的审计决定落实不及时,整改不到位,投资审计机制有待完善。二是审计队伍建设与事业发展的.要求有差距。表现为不能完全适应工作发展要求,人员少、任务重的矛盾比较突出,队伍年龄结构老化的问题较为严重,能查能写能熟练掌握现代审计技术的复合型人才比较缺乏。三是坚持群众观念与市委的要求有差距。表现为虽然绝大多数同志能够做到举止礼貌、操作规范、帮促热情,也有个别同志在个别时候做得不够好,在讲话时不够注意,在方法上不够得当,“冷”和“硬”的状况仍然不一样程度地存在。四是廉洁从审与各项纪律的要求有差距。表现为有的干部不能自觉遵守廉洁自律的各项规定,不廉洁、不自律、组织纪律涣散的问题时有发生。

  三、采取的整改措施

  以建设一支政治过硬、业务精通、作风优良、廉洁自律、礼貌和谐的审计干部队伍为目标,切实增强“四种先进意识”,杜绝“四种不良现象”,努力构成“四种优良作风”:

  一是要增强宗旨意识,坚决杜绝高高在上,漠视群众疾苦,“门难进、脸难看、话难听、事难办”的不良现象,构成主动服务的机关作风。在审计工作中要多做换位思考,全面客观地进行审计分析,实事求是地搞好审计评价,更好地为领导决策服务,为被审计单位改善管理服务,为促进和谐社会建设服务。

  二是增强实干精神,坚决杜绝因循守旧、不思进取、高枕无忧、自我感觉良好的不良现象,构成奋发进取的机关作风。整顿效果好不好,关键看完成审计任务是否及时,看工作质量是否得到提高,审计是否到位。当前要认真抓好同级财政预算执行审计工作,用心搞好全省政府性债务审计各项协调,用实实在在的工作业绩,为促进全市经济社会又好又快发展做贡献。

  三是要增强规范意识,坚决杜绝管理混乱、职责不清、任务不明、组织不力的不良现象,构成科学务实的机关作风。要以开展“创先争优”活动为抓手,全面加强机关作风建设,坚决治理刘家义审计长在全国审计工作会议上指出的“庸懒散”、“妖骄暮”不良风气,弘扬正气新风,构成比学赶帮的良好氛围。

  四是要增强纪律观念,坚决杜绝有令不行、有禁不止、滥用权力、以权谋私的不良现象,构成清正廉明的机关作风。要把廉政风险控制作为审计工作的生命线,始终持续清正廉洁的作风,提高依法审计、廉洁从审的自觉性,认真遵守审计署八不准审计工作纪律,筑牢思想防线,增强拒腐防变潜力,确保审计队伍的纯洁。做到“明、正、戒、廉”:即发现问题、处理问题要清明;处理问题要实事求是、客观公正;在政治修养和审计独立性上要时刻持续警戒;坚持做到廉洁从审,以自身的清廉维护审计机关的良好形象。

自检自查报告8

  一、开展全体动员,切实提高思想认识

  自接到《通知》后,我办高度重视,迅速行动,于7月19日召开了全办纪律作风集中整顿活动动员大会。会议传达学习了《通知》精神。赵常胜主任做动员讲话,他说,此次全县机关纪律作风集中整顿活动对有效推动“创建全国文明县城”活动的开展有着积极的作用。开展这项活动是全县经济社会发展的需要,是巩固全县干部作风建设成果,解决当前干部纪律作风方面存在突出问题的需要。他指出,对俄农业开发办作为政府机关部门,思想作风建设非常重要,扎扎实实地搞好纪律作风集中整顿活动,对转变全办广大干部职工的工作作风,提高服务效能,规范执政行为,促进各项工作的积极开展,具有十分重要的意义。要紧紧结合服务赴俄农民的工作实际,明确责任、集中精力、真抓实干,努力实现全体干部职工效能意识、纪律意识、责任意识、服务意识等方面的全面提升,营造勤政、高效、为民、务实的良好氛围,打造服务效能型机关。

  二、创新形式,认真开展集中整顿活动

  我办对此次纪律作风整顿活动十分重视,将其作为当前一项重中之重工作来抓,全面落实四项制度,完善效能制度体系建设,全面推行首问责任制,严格实行限时办结制、责任追究制。

  (一)制定实施方案为加强纪律作风集中整顿活动的深入开展,我办成立了以单位一把手为组长的纪律作风集中整顿活动领导小组,并制订了《关于开展机关纪律作风集中整顿活动的'实施方案》,明确了整顿活动的指导思想、主要任务和方法步骤,制定了各项学习制度和活动流程,对各阶段工作进行了详细安排部署,为活动的开展奠定了良好的基础。

  (二)认真开展学习是创新学习形式和内容。综合运用个人自学、集中培训、集体研讨的形式,组织干部职工认真学习《党员领导干部廉洁从政若干准则》等文件,学习相关业务知识和理论。二是严格学习制度,明确了学习纪律和开会请假制度,对有特殊情况不能参加者要填写请假报告单并报请分管领导批准,对于无故缺席者予以通报批评等,进一步严肃了学习纪律。三是撰写心得体会。要求集中学习要有主题,有记录,参加学习人员要认真做好学习笔记,并撰写学习体会。

  (三)深入对照自查一是层层抓好自查。个人自查采取“自己找、领导点、群众帮”的办法,针对五个“不强”方面存在的问题进行深入挖掘,从思想深处剖析根源,避免隔靴搔痒,浅尝辄止。科室自查采取科室民主讨论会的形式,在个人自查的基础上,深入讨论查找科室在履职履责等方面的表现。最后召开全办民主讨论会。领导班子带头进行严格自我剖析、自我查找,全办干部职工纷纷畅所欲言,进行批评和自我批评,全面查找个人、科室、全办在五个“不强”方面存在的问题,深入剖析问题原因。二是广泛征求意见。向各相关部门和农民发放征求意见表,对我办效率意识、纪律意识、大局意识、责任意识、服务意识等进行意见征集。三是形成自查报告。在充分查找的基础上,形成个人、科室、全办自查分析报告,对自查不深刻、分析不认真的进行重新自查,坚决把问题的症结找准,把原因分析透,做到了自查问题切中要害,分析表现真实具体,挖掘原因坦诚深刻,不搞形式,不走过场,确保取得实实在在的效果。

  三、找准问题,进行深刻反思

  经过第一阶段的认真学习,深入自查,广泛征求意见,全面分析梳理等各项工作,认为以下四个方面的问题有不同程度的表现。

  一是效率意识不强问题个别存在时间观念不强、办事效率低下,缺乏紧迫感,工作上推一推动一动,不推就不动,工作主动性、创造性不够,习惯于按部就班、墨守陈规,不能放大化、创新性的开展工作等现象。

  二是大局意识不强问题个别存在大局意识不强,工作时仅仅局限于本科室工作,对全办工作缺少全面了解把握,缺乏有效协调配合。

  四、追根溯源,深入剖析原因

  结合自身工作实际和业务特点,分析以上问题的根源,主要有以下三个方面的原因。

  (一)是学习不到位不注重自身学习,特别是缺乏系统的政治、思想理论学习,对上级的精神吃不透、把握不准,政治觉悟、政治敏感性不强。缺乏政治鉴别力,缺乏分析判断能力,没有主见,人云亦云。

  (二)是思想解放不到位思想观念不够解放,不能与时俱进,求稳怕乱,缺乏敢闯、敢冒的开创意识,跟不上县域经济的发展形势。

  (三)是业务能力有待提高缺乏学习业务知识的主动性和积极性,工作墨守陈规,按部就班,缺乏深入的、更高层次的理论思考,业务能力有待于进一步提高。

自检自查报告9

  禁毒防艾工作关系到整个人类的稳定与和谐,关系到人民的健康,关系到社会的可持续发展。我校接到《x县教育局20xx年对各中小学、幼儿园禁毒防艾工作目标责任书》后,学校领导非常重视,学年初召开全校教职工会议。学习有关禁毒防艾的文件知识,然后根据我校实际,年初制定出禁毒防艾年度工作计划。要求相关科室和各班按计划进行工作。学校领导深入各班进行督导,工作效果良好。现将一年来的工作自查如下:

  今年禁毒防艾工作目标共五项,我校多数班级完成良好。因此我校20xx年禁毒防艾工作自评为98.5分。

  一、加强领导,提高认识(15分)

  学校领导十分重视禁毒防艾工作,专门成立了工作领导小组,由校长担任组长、三名副校长担任副组长,由学校行政班子、禁毒防艾专职教师以及全体班主任为成员,负责学校的禁毒防艾工作。实行校长负责制,责任追究制,明确职责,层层落实,分工到人,做到齐抓共管。对全校师生进行禁毒防艾宣传教育,组织师生学习有关禁毒防艾文件和知识,让师生认识毒品和艾滋病的危害性,使师生对禁毒防艾宣传教育工作都有个明确的认识。始终把禁毒防艾工作作为重要性工作来抓,做到警钟长鸣。学校还主动与县、镇人民政府、公安、派出所、文化、卫生等部门联系,畅通校内外信息沟通渠道,开展排查摸底工作,发现问题及时报告。

  二、明确思路,多渠道加强禁毒防艾宣传工作(40分)

  1、学校在学年初组织广大教职工认真学习国家教育法律法规,遵守《教师职业道德规范》,并要求认真贯彻执行。按照《禁毒法》教育学生不涉毒、不吸毒、不贩毒。

  2、我校充分利用6.26国际禁毒日、6.14世界献血者日和12.1国际艾滋病日等节日,认真组织开展全校性禁毒防艾宣传教育活动。

  3、我校严格按照教育部《中学生预防艾滋病教育大纲》和《毒品预防教育大纲》的要求,将禁毒防艾健康教育纳入学校教学计划,除了在各学科中渗透禁毒防艾知识的宣传教育外,还有专职教师进行授课,系统地对学生进行禁毒防艾知识的教学,并纳入考试内容,增强了学生珍惜生命,拒绝毒品的意识。全校师生禁毒防艾预防知识知晓率达到95%以上。

  4、学校要求各班认真组织开展禁毒防艾教育。每学期都要求各班级至少开展一次禁毒防艾教育主题班会、出一期禁毒防艾教育为主题的黑板报、组织一次禁毒防艾知识征文比赛、举行一次禁毒防艾演讲比赛等四个一活动,不断提高学生对禁毒防艾工作的认识。提高广大师生对毒品危害的认识,增强自觉抵御毒品的'能力,校园内形成一个人人防毒、拒毒的良好氛围。

  5、学校还要求受教育的学生利用月休和假期,向家庭或所在社区开展禁毒防艾宣传教育,实行小手牵大手活动,带动村民和社区预防艾滋病健康教育。

  三、落实政策,实施关怀救助(15分)

  学校贯彻落实国家四免一关怀和省《关于印发x省艾滋病患者遗孤、困难家庭生活、救助办法(试行)的通知》的文件精神,严格落实相关政策,开展帮扶活动,不歧视任何学生,对特殊学生给予救助关怀。

  四、完善机制,加强制度建设(9.5分)

  学校在原来的基础上,进一步建立禁毒防艾长效工作机制,年初有工作计划,年末有工作总结。学校还聘请了丙中洛派出所副所长为学校的法制副校长,每学期都到校开展工作。

  五、禁毒防艾工作重在平时,不断创新(19分)

  学校禁毒防艾日常工作由董晓苏老师专门负责,制定了详细的工作流程表,按时按要求上报禁毒防艾的各种材料,按时完成主管局交办的各项禁毒防艾工作任务,并在实践中不断总结,不断创新。

  禁毒防艾工作是一项长期而艰巨的任务,我校在上级有关部门的领导下,多方配合,常抓不懈,真正体现学校是社会主义精神文明建设的窗口。在今后的禁毒、防艾工作中,我校将一如既往,进一步加大宣传教育力度,做好学校的禁毒防艾宣传教育工作,为师生营造一个良好的生活学习环境。

自检自查报告10

  开展和谐社区创建百日竞赛活动,是完善社区党组织领导的基层群众自治机制,推进政府行政管理和社区自我管理的有效衔接,实现政府依法行政和居民依法自治的良性活动的需要,是将社区建设成为居民自治、管理有序、服务完善、环境优美、治安良好、生活便利、文明和谐现代新型社区的需要。

  我社区认真分析所辖社区的特点和基本情况,按照创建市级文明和谐示范社区的要求,围绕三个阶段的三十二项指标任务分阶段、逐项落实开展了创建工作。在创建过程中,我社区充分发挥自己的优势,坚持以强化社区基础设施建设为突破口,以提升社区功能、社会稳定为重点,以群众满意为宗旨,以提高居民生活质量为目标,高起点谋划,高标准建设,近三年来全面推进和谐社区建设,并取得显著成果。

  目前我社区已完成指标的各项任务内容,并按照要求开展了自检自查工作,现将有关工作进展情况汇报如下:

  一、社区概况

  官渡社区南连广福路、东临新亚洲体育城、西靠昆明世纪城、北面与西庄社区接壤,是“云南十大旅游名镇”——官渡古镇所在地。社区辖区面积平方公里,由3个自然村(秀英村、尚义村、螺峰村)、8个居民小组组成。截止20xx年底,全社区总人口为3812人,总户数为1377户。辖区内有7个机关事业单位、3所学校、3个集贸市场和1家星级酒店。

  官渡社区两委班子成员坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,按照科学发展观的要求,认真贯彻落实党的十七大及十七届四中全会、省八届八次全会和市第九届六次全会精神,紧紧围绕全市、全区改革、发展、稳定的大局,紧密结合当前社区建设的实际,带领团结全社区居民群众,积极努力,不断创新,使得社区经济发达,文化繁荣、环境优美,生活和谐,为深入推进现代新昆明建设奠定了坚实基础。

  二、社区党建

  1、社区党建基本情况 官渡社区党总支现有党员160名。20xx年6月19日经社区党员大会选举后,产生了新一届的社区总支委员会,设书记1名,总支委员7人,支部8个。

  2、队伍建设

  官渡社区的两委换届选举是在街道党工委的严格把关下,按照相关法定程序选举产生的,社区党总支书记、支委以及社区干部都是在经过层层竞选演讲后,由社区居民投票选出来的。由于官渡社区长期保持书记、主任交叉任职“一肩挑”的传统,党总支和居委会的关系顺畅,党总支的领导核心作用突出。班子成员讲政治、讲党性、讲大局,能按照民主集中制原则议事。班子领导之间加强了沟通联系,经常交心谈心,社区重大事务做到集体研究、集体决策。一直以来,社区党总支都坚持了严格的民主议事决策制度,每遇到社区或小组有重大项目、重要问题需要决策,都通过居民代表会、党员代表会、户长会等联席会进行讨论、研究,确保了重大项目、集体问题的公正性、科学性,并发挥了社区党员参与社区建设的积极性和能动性。班子成员之间团结、协作,作风正派,熟悉党务,通晓业务,严以律己,无违纪违法行为。上级下达的各项目标任务都能及时安排、部署、落实;加强对社区群团工作的领导,及时做好社区工青妇老等组织的工作,为社区居民提供服务,积极开展好、落实好各种社区党建工作。

  3、制度建设

  认真贯彻执行《三会议一课制度》、《专题民主生活会制度》、《民主生活会制度》等相关制度。坚持按要求发展党员,对预备党员加强管理,建立定期交心谈心制度,党员按时交纳党费,党费收缴管理基本制度健全。每年我社区党总支都要定期开展2次以上的全体党员的学习活动,由党总支书记及委员带领全体党员集中3天,学习一年中党中央各会议精神内容。在日常工作中,根据上级党组织的要求和安排,党总支根据要求也会组织一些具体的学习活动,如今年初的“向沈浩同志学习活动”、“法制宣传”活动,社区各党支部都集中各支部党员进行认真有效的学习和讨论。在第三批深入学习实践科学发展观活动中,社区党总支开展了多次专题民主生活会,其中结合“创卫工作”,开展了“创卫工作,扮亮社区”的.主题实践活动,用活动充实了民主生活的内容,用民主生活的形式促进实践活动的开展。官渡社区党总支认真总结社区开展深入学习科学发展观活动和实施“云岭先锋”工程好的经验和做法,紧紧围绕党员学习培训、激励保障、党(居)务公开、联系群众、督促检查等方面建立和完善制度,形成长效机制。

  4、其他

  党总支加强社会主义荣辱观教育,积极组织开展以“八荣八耻”为主题的知识问答活动和宣传教育活动,形成良好的道德风尚;并设立宣传橱窗,经常以发放宣传资料等多种形式对居民及经营户进行思想道德教育。

  组织党员和社区群众开展环保知识、卫生保健、治安防范宣传教育工作,采取多种有效措施加大社区治安工作防范力度,加强对外来人口的管理,实施群防群治,有效地遏制了重大治安案件的发生。并组建了巡防队,定时和不定时的对社区安全进行排查,对人员密集娱乐场所、网吧等易出现治安问题的场所进行重点管理和排查,发现不安全因素及时和街道、派出所、各居民小组取得联系,形成三位一体的治安防治体制,使官渡社区的治安防范工作做到领导重视、组织制度健全、设施功能完善、人员设置到位,各部门、各单位相互配合联动,群防群治的格局。

  三、社区服务

  1、“两委一会一中心”

  官渡社区内设“两委一会一中心”,即社区党总支、社区居委会、社区议事委员会、社区服务中心。党总支设书记1名,委员设6名,居委会设主任1名,副主任2名,主任助理(大学生村官)1名,其他工作人员8名,共有工作人员共18人。

  社区议事委员会由社区8个居民小组的党员、居民代表组成,共165人。议事委员会常委会下设在社区居委会中,设委员长一名,由社区居委会主任兼任。

  社区服务中心设法律援助工作站、计生服务站、妇女维权岗、残疾人之家、老年人协会和党员远程教育工作站,以及社区文化室、党员活动室、社区警务室,为社区居民提供了全方位、优质、高效的公共服务。社区两委会及各居民小组统一在社区便民服务中心集中办公,在透明的办公环境下零距离地为群众提供阳光服务,为每一位居民办实事、办好事。

  2、制度建设

  社区按照居民自治,自我管理、自我服务的理念,建立健全各项制度、规章,《官渡社区居民公约》《官渡社区民主决议制度》《官渡社区居委会民主管理制度》《官渡社区办公会制度》等基本制度,让社区群众自治有章可循,有据可依。

  3、居务、财务公开

  官渡社区一直坚持不管大事小事,一律向全体居民公示。涉及集体项目建设情况时,严格执行公示制度,招标前后、动工前后、竣工前后都向居民公示有关情况,及时让居民掌握了社区事务及动态,并且让居民能够提出意见及建议,确保了工程的科学、公开、公正。

  官渡社区居委会坚持并要求各居民小组严格执行财务“一季一报”制度,每个季度末,都会向全体居民公示社区及小组财务收支状况,做到“大样上墙,小样入户”,让每一位居民都了解集体资金的使用、流向情况,欢迎每一位居民对社区及小组的财务运作进行监督。

  4、民生建设

  官渡社区属翻牌社区,大多数居民身份为失地农民,这样,社区群众的生活保障、养老、医疗等问题是社区不得不解决好的头等问题。在经济保障方面,社区居委会积极谋划、顺应时事、转换思路,变资源优势为经济优势,最大限度的发挥了社区的潜能,不断提高社区集体经济实力和保障能力,为社区的长治久安打下了坚实基础。另外社区利用集体资金支持古镇旅游业的发展:20xx年打造了世纪银都娱乐休闲美食广场,20xx年建成了集餐饮、娱乐、康体、会议、住宿为一体的四星级官渡古镇大酒店,在促进社区经济发展、创造就业岗位的同时,也为古镇带来人气和财气,提升了官渡的名气。

  在城市化的进程中,社区群众身份的转换尤为关键,只有群众的思路正确,农民才能真正转变为居民,官渡才能由农村转变为城市社区。在这种情况下,官渡社区干部大力宣传并鼓励居民购买“失地人员养老保险”、“新型合作医疗保险”等社会保险,截止20xx年底,99%的社区居民参加了医疗保险,超过半数的60岁以上老年人参加了养老保险,预计20xx年两项保险的参保率将达100%,实现全覆盖。

  为了让社区的孩子学有所教,社区长期以来一直为官渡中心小学提供资金,支持其建设并不断扩大规模,提高教学质量,保证了社区孩子能够享受到优质的教育资源。随着社区外来人口的不断增加,社区的教育资源日渐紧缺,为了让每一适龄儿童都有学上,社区大力引进省内优秀教育资源,云南省知名教育品牌——“钟惠教育集团”在我社区第二居民小组建设了一所“12年一贯制”的标准化学校,现校园主体工程已竣工验收,预计今年5月份对外招生,9月正式开学。随着中英学校、云秀书院的入住,不仅提高了社区的教育软环境实力,增加了社区的文化氛围,更为官渡古镇打造 “文化之津”奠定了良好而又坚实的基础。

  展望未来,官渡社区两委班子成员将团结全体社区群众,紧跟时代、励精图治、锐意进取、开拓创新,背负起更强的社会责任感和使命感,树立更加坚定的信心,以更宏大的气魄和勇气,积极努力,使社区经济更发达,文化更繁荣、环境更优美,生活更和谐,把官渡建设成为全国知名的先进模范社区,让社区居民“学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居”,努力实现现代新官渡的跨越式发展。

自检自查报告11

  根据xx县人民政府办公室文件“X政办通[20xx]X号”文件精神,镇党委、政府高度重视减轻农民负担工作,镇党政领导“一把手”亲自抓、负总责,组织了中学、小学、土地等有关单位进行了认真细致检查,现对自检自查情况报告如下:

  一、组织机构

  XX镇成立了以党委书记XX为组长,镇长XXX、副镇长XXX为副组长,各村委会、涉农收费的各站所为成员的减轻农民负担工作领导小组,领导小组办公室主任由刘静文兼任,成员刘发琼,负责处理日常事务。

  二、四项制度落实情况

  经自查,税费改革后,我镇的涉农收费有农业税、农业税附加税、耕地占用税、契税。农业税按核定的常年产量以3.5%的税率计征,今年是否收取尚未确定。残疾人实行减免,2005年减免金额还未确定,2004年度共减免七千多元;农业税附加税按农业税的20%计征;耕地占用税是在建房过程中征收,分地类按不同税率征收,罗川、K溪为一类地,按7.00元/平方米征收,其中农民减半,按3.50元/平方米征收,松石、竹溪等坝区、半山区为二类地,按3.00元/平方米征收,其中农民减半,按1.50元/平方米征收;契税以土地、房屋权属转移为课税对象,按交易总额的3%征收;价格和收费实行亮证收费,公示率达到100%。

  我镇的农村义务教育收费已经实行“一费制”。

  目前,中学收取费用项目及标准是:

  1、杂费,山区每生每学期30.00元,坝区每生每学期40.00元。

  2、书费,按实际定价收取。采取先收取部分书款,待收到书时据实结算,多退少补,春季学期书费已全部退清。

  3、上机费,每生每学期12.00元;

  4、住宿费,每生每学期40.00元;

  5、体检费、资料费据实收取,其中体检费不得超过元,资料费不得超过65元;小学收取费用项目及标准是:1、杂费,山区每学期每生10.00元,坝区每学期每生20.00元。2、学前班管理费每学期每生50.00元。3、幼儿园管理费每学期每生150.00元。4、书费,按实际定价收取。采取先收取部分书款,待收到书时据实结算,多退少补,春季学期书费已全部退清;5、资料费、体检费据实收取,资料费不得超过。中学、小学保险实行自愿购买。

  20xx年我镇党报党刊订阅进行了制度创新,各村民小组不安排订阅党报党刊,由村委会集体统一订阅,数量根据各村委会的大小来确定,镇干部、村委会三职干部还自费订阅部分党报党刊镇农民负担自检自查报告镇农民负担自检自查报告。除上级部门规定要求订阅的党报党刊外,一律不再订阅其它刊物。对违反农民负担政策的行为实行领导责任追究制。

  三、六项制度执行情况

  XX镇共有农户4580户,实行家庭承包经营的农户共计4539户,全镇共下发使用《农民负担监督卡》4539份,使用率达100%。从20xx年10月开始,我镇已实行农村财务双代管业务,村委会及各村民小组的一切收入、开支都由双代办审核、核算。因有双代办的审核,为了提高工作效力,没有开展专项审计工作,以审核代审计。

  为了确保农民负担减轻后不反弹,20xx年度,分别在白杨、彩云两个村委会成立了每村委会5户农户共计10户的两个农民负担监测点。选择监测点时,按好的2户,中1户,差2户进行选择。在安楚公路的改扩建中,我镇涉及彩云、南河两个村委会,征用土地费用标准按国家有关文件执行,国家到位资金已全部按国家标准兑现给农户。征用土地后没有承包土地的农户采用移民搬迁的方式解决镇农民负担自检自查报告文章镇农民负担自检自查报告,目前,除南河村委会有两户农户不愿搬迁外(因自身经济条件限制),没有承包耕地的`农户都实行移民搬迁。农村财务实行每月公开一次。农村收费使用农村财务专用收据进行收取,其它票据一律不得使用。今年到目前止,没有发生涉农收费案件。也没有涉农负担的来信来访。

  四、开展农民负担专项治理情况

  在农业生产中,除镇水管站每年收取10.00元的小春水亩费,20.00元的大春水亩费外,没有收取任何生产性费用,农业机耕本着自愿平等的原则,收取价格由农户和机手协商。目前,农村建房收取土地证公本费一项,标准是:精装本20.00元/本,简装本5.00元/本。农村中小学义务教育实行亮证收费,按物价部门核准的项目、标准进行收费,无乱收费现象。农民进城务工需要有就业证、流动人口婚育状况证明书,暂住证、“三证”,就业证办理我镇劳动和社会保障所没有开展此业务,流动人口婚育状况证明书由计生办办理,每本收取5.00元的公本费,此标准由县级计生部门制定,暂住证到务工地办理。

  五、执法及服务部门在执法和服务中的涉农收费情况

  执法及服务部门在执法和服务中收取:

  1、申请书费10.00元/份。

  2、诉状费20.00元/份。

  3、离婚调解150.00元/件。

  4、民事调解50.00元/件镇农民负担自检自查报告默认。老人的赡养调解不收费。

  六、其它方面

  20xx年1月至目前为止,没有收到涉农负担来信来访;农业税及其附加、“一事一议”筹资筹劳没有超标准的现象;没有规定之外的任何形式的摊派:

  1、国内植物检疫费中的检疫证书费;

  2、畜禽及畜禽产品防疫检疫费中的兽医卫生条件考核、发证和定期技术监测收费;

  3、工本费中的寄住证工本费

  都没有在收取。

  对农民免收的8项行政事业性收费,我镇涉及到:

  1、建设用地批准书工本费;

  2、对从事营业性运输的农用三轮车、农用拖拉机收取的公路运输管理费;

  3、农村义务教育借读费。都没有再收取。

  对于降低收费标准的4项行政事业性收费:

  1、畜禽及畜产品检疫费已降低30%;

  2、农机监理费没有收取;

  3、渔业船舶检验费;

  4、海事调解费;两项不涉及。

  七、在新形势下做好减轻农民负担工作的建议和意见

  在新形势下做好减轻农民负担工作建议:

  1、各级收费部门亮证收费;

  2、监督部门对涉农收费部门实行定期不定期检查督促;

  3、上级部门及时传递新的减负信息到基层。

自检自查报告12

  在平常工作中,路灯所全面人员以"安全责任重于泰山"为主题,以"安全第一,预防为主"为方针,以实际行动积极投入到安全生产工作中去,保证了路灯设施、设备的正嫦运转,保证亮灯率、对安全知识进行了全体的学习,找寻自身的安全问题,进行改正,并将安全生产落实到实处、

  一、对安全生产的认识、

  安全,对于路灯所全面人员来说,是一个永恒不变的沉重话题,安全工作是全部工作的重中之重、"关注安全、关爱生命"是我们永恒的安全工作理念,"安全第一、预防为主"是我们永恒的安全思想、全面人员下定决心,任真学习安全知识、电业操作规程,万事安全为首,按规程进行操作,要安安全全上班,平平安安下班、

  二、对安全生产有关知识的学习情况、

  定期组织全面职员一起学习上级下发的各种安全文件,安全方面的法律法规及电气操作规程,要求大家工作中一定要狠抓"严"字,要严格执行安全法律法规、电气操作规程,严格要求劳动纪律、改变以往"落后的"安全工作思惟方式,改进安全工作方法,使每名职员的安全思想都经历一个从不敢、到不能,最后到不愿去违反安全制度的变迁历程;加强安全培育,增强责任感和防范意识,使每个人都能自制地尊守安全规定,主动题高规避事故的能力,安全规章制度的实施要规范化、制度化、增强其严肃性、惩罚性和公正性,真正实现"惩前毖后、治病救人"的奖惩目的,只要各种安全制度和规定得以真正的落实,我们就有理由坚信全部的'事故都可以预防,任何安全隐患都能得以控制,艿至将其肖灭在萌芽状况、

  三、在工作中对安全生产的落实情况、

  捅过对安全生产有关法律法规及电气操作规程的学习,工作人员在平时的工作中都能自发地尊守安全规定,不再"卤莽行事"、工作人员只要是进入施工现场,就会主动穿工作服,佩戴安全帽;在晚上的事故处理中,在开灯门之前会拿电笔进行测量,看灯杆是否带电;掀开灯门在没有手电照明的情况下,决对不伸手摸灯杆内的电缆,以防没有热缩帽或电缆磨损露出慥成触电事故;在对箱变、控制箱进行事故处理时,两人互相监督,不要触及带电部位,送电的时候,为防止电击伤,脸转向后方,不与箱变、控制箱正对,带绝缘手套,用工作服保护好手臂,在安全措施所有到位后在进行送电、司机要调整自己的状况,决对禁止疲劳驾驶,决对禁止酒后驾驶,不开赌气车、班内职员严格尊守安全为首的原则,自愿地去规范自己的行为,使安全施工成为一种下意识行为、

  安全正是平安、平安正是幸福,没有了安全一切都无从谈起,安全是我们对生命的不懈追球,安全是我们享受亲情与爱情,是我们高兴地实现人生价值的导航灯、

自检自查报告13

  我担任门诊护士长两年来,在院领导和护理部的领导下,认真努力地工作,取得了一些成绩,同样也认识到自己还存在的不足。两年前刚到门诊部工作,导诊人员不专业,导诊咨询不到位。我每周对导诊人员进行医学知识培训,每月进行不定期的考核,渐渐地使她们导诊分诊专业化,把由挂号处分诊改为导诊台护士分诊,在加强专业知识培训的同时还加强了服务态度等方面的管理。

  首先,我们以病人为中心,给病人人文关怀,一切从病人的需要去思考问题,建立关心人,尊重人的理念。

  其次,以热情,亲切,温暖的话语,理解同情病人的痛苦,是病人感到亲切自然,使病人能够放心就诊,消除紧张焦虑情绪,产生一种安全感,满意感。

  门诊患者流动量大,就诊科室不固定,就诊秩序和环境相对难维持。导诊人员在人员少的情况下积极主动的给患者热情细致的服务,使病人能够放心、有序的`就诊,创造一个和谐温馨的诊疗环境。对一些特殊就诊人群能够给于及时细心的照顾,增加患者满意度,提高了对我院的认识。

  工作中还存在不足之处,例如对导诊人员要求不严格等,使得她们工作态度涣散等,我以后在工作中多学习其他护士长的长处,多改进自己的不足,虚心接受领导对自己的批评,努力工作,争取把门诊工作做得更好。

自检自查报告14

  根据上级网络安全管理文件精神,桃江县教育局成立了网络信息安全工作领导小组,在组长曾自强副局长的领导下,制定计划,明确责任,具体落实,对我系统网络与信息安全进行了一次全面的调查。发现问题,分析问题,解决问题,确保了网络能更好地保持良好运行,为我县教育发展提供一个强有力的信息支持平台。

  一、加强领导,成立了网络与信息安全工作领导小组

  为进一步加强全系统网络信息系统安全管理工作,我局成立了网络与信息系统安全保密工作领导小组,做到分工明确,责任具体到人。安全工作领导小组,组长曾自强,副组长吴万夫,成员有刘林声、王志纯、苏宇。分工与各自的职责如下:曾自强副局长为我局计算机网络与信息系统安全保密工作第一责任人,全面负责计算机网络与信息安全管理工作。办公室主任吴万夫分管计算机网络与信息安全管理工作。刘林声负责计算机网络与信息安全管理工作的日常事务,上级教育主管部门发布的信息、文件的接收工作。王志纯负责计算机网络与信息安全管理工作的日常协调、督促工作。苏宇负责网络维护和日常技术管理工作。

  二、完善制度,确保了网络安全工作有章可循

  为保证我系统计算机网络的正常运行与健康发展,加强对校园网的管理,规范网络使用行为,根据《中国教育和科研计算机网络管理办法(试行)》、《关于进一步加强桃江县教育系统网络安全管理工作的通知》的有关规定,制定了《桃江县教育系统网络安全管理办法》、《上网信息发布审核登记表》、《上网信息监控巡视制度》、《桃江县教育系统网络安全管理责任状》等相关制度、措施,确保网络安全。

  三、强化管理,加强了网络安全技术防范措施

  我系统计算机网络加强了技术防范措施。一是安装了卡巴斯基防火墙,防止病毒、反动不良信息入侵网络。二是安装瑞星和j民两种杀毒软件,网络管理员每周对杀毒软件的病毒库进行升级,及时进行杀毒软件的升级与杀毒,发现问题立即解决。三是网络与机关大楼避雷网相联,计算机所在部门加固门窗,购买灭火器,摆放在显著位置,做到设备防雷、防盗、防火,保证设备安全、完好。四是及时对服务器的系统和软件进行更新。五是密切注意CERT消息。六是对重要文件,信息资源做到及时备份。创建系统恢复文件。

  我局网络安全领导小组每季度对全系统机房、学校办公用机、多媒体教室及学校电教室的环境安全、设备安全、信息安全、管理制度落实情况等内容进行一次全面的检查,对存在的问题及时进行纠正,消除安全隐患。

  为进一步加强广播电视行业网络信息安全保障工作,维护公众利益和国家安全,根据国家新闻出版广电总局《关于开展广播电视行业网络与信息安全检查行动的通知》精神【广办发技字(20xx)0087号】。我局高度重视,立即召开专题会议,周密部署我市广播电视行业网络与信息安全自查行动,组织专班,对我市广播电视节目制作、播出、传输、覆盖等业务相关的网络与信息系统以及广电网站进行了全面、认真、仔细的检查。现将自查的情况报告如下:

  一、自查工作部署

  (一)学习文件,领会精神。及时召开专题会议,认真学习贯彻落实省广电局、宜昌市广电局关于开展广播电视网络与信息安全检查的相关文件及会议精神,周密部署自查工作,制定自查实施方案。

  (二)组织专班,迅速行动。成立了枝江市广播电视网络与信息安全自查工作小组,局(台)党组书记、局(台)长熊光福同志任组长,局(台)党组成员、副局(台)长刘小丽同志任副组长,自查工作小组成员由局(台)熟悉业务、具备信息安全知识、技术能力较强的人员、技术支撑机构业务骨干等组成。

  二、自查工作情况

  (一)信息安全管理情况

  1、信息安全制度健全,责任落实。成立了信息系统安全管理领导小组,落实了安全管理责任人和安全管理员。建立了《机房进出安全管理制度》、《安全管理员岗位职责》、《账号使用登记及操作权限管理制度》、《信息巡查、保存、清除和备份制度》、《安全教育与培训工作制度》、《信息发布审核制度》、《广播电视节目重播重审制度》等一系列信息系统安全管理制度,各系统运行管理人员在日常操作中严格按制度执行,局(台)定期和不定期对操作人员执行各项安全制度情况进行检查和抽查,发现问题及时整改,切实避免了因操作人员操作不当引起的安全事故。各项信息系统安全稳定运行,确保了系统安全无事故发生。

  2、资产管理专人负责,运作规范。制定了关于设备发放、使用、维修、维护和报废的相关规定,建立了设备明细分类账、设备进出台账,坚持每半年盘点一次,做到了账实相符,保证了资产的安全、完整。

  3、信息安全经费落实,专款专用。每年局(台)划拨专项资金用于信息安全建设管理。本年度将信息安全防护设施建设、运行、维护以及信息安全相关检查、测评、管理等费用纳入了年度预算,本年度预算金额为15万元,截至目前,已支付8。8万元。

  (二)技术防护情况

  网络边界安全防护措施到位。网络实际连接与网络拓扑图一致,并按重要程度划分了安全区域,不同区域采用了正确的隔离措施,外部网络接入内部网络采用了安全的加密传输方式。安全功能配置合理有效。制定了重要数据传输、存储安全防护措施。重要数据按要求加密存储并有备份。

  (三)应急工作情况

  应急响应机制完善。建立了信息安全预案和广播电视安全播出应急预案以及预防自然灾害工作预案,成立了由专人负责的安全播出组、技术保障组、抢修组、后勤保障组,对重要信号和数据都按要求做了备份,确保了安全保障工作顺利进行。

  (四)安全教育培训情况

  对网络管理员、系统管理员和工作人员定期或不定期进行信息安全教育培训,通过专题授课、知识问答竞赛等形式,了解信息安全基本防护知识,掌握信息安全基本技能。目前已进行专业培训三次。

  三、存在的问题与风险分析

  (一)广播及电视播控系统存在的问题

  1、广播播出机无备用播出机。广播电台每天的播出时间为17小时左右,仅仅只有一台播出机工作,如果播出机出现故障,只能停播维修,将在全市范围内中断信号。

  2、枝江乡村频道电视播出机无备播,枝江乡村频道每天的播出时间为16小时左右,主要是针对农村需求播放的`节目,如果播出机出现故障,将直接导致停播,信号中断。

  (二)信号接入或无线发射系统存在的问题

  1、无线发射系统设备老化,缺乏备机、备件。机房基础环境较差,需要进一步加大技术改造力度,提高基础保障水平。

  2、广播电视网络信息与安全播出方面的投入不足。双路由配置、备份设备未达到广电总局62号令实施细则的要求,存在安全播出薄弱环节,网络安全性有待进一步加固。

  (三)供电系统存在的问题

  1、广电局机房内虽有双电源,但无ups电源,按目前的功率计算,至少应该配备三相6kva的ups电源一台,以解决整个机房(模拟电视前端、光纤传输系统、广电宽带前端等)的供电需求。

  2、体育路机房未采取双电源,虽然有发电机作为备用电源,因发电机功率太小(购置于1992年)、电压低、频率不稳,不能满足现在的需求,在市电停电后,不能对无线发射等大功率设备进行供电,必须解决双电源(备用市电)问题,以保证机房的正常工作。

  (四)编播网络病毒风险

  我局为方便工作,根据实际需要,将相关部室进行了联网,因有些部门管理不规范,为图工作方便,违规使用移动存储设备,会将病毒带入网络内,轻则导致部分机器无法正常工作,重则导致全网瘫痪。

  (五)安全技术检测风险

  目前,我们没有委托第三方进行安全技术测试,没有检测工具,也没有进行渗透测试。

  四、整改措施及工作建议

  一是进一步建立健全网络信息安全相关制度,并严格执行,出现问题不隐瞒、不推诿,及时解决。

  二是继续推行“领导问责”和领导干部值班带班制。局(台)领导班子成员应实行分工,亲临一线督促、指挥,确保广播电视节目播出安全,传输网络畅通。

  三是加大对广播电视网络与信息安全的资金投入,添置、更新无线发射备机、广播电视播出备机、安全技术检测仪器及设备。与相关部门协调,迅速解决供电系统存在的问题,以保证播出机房的供电需求。

  四是加强局(台)内部管理与协调,杜绝违规使用移动存储设备,以防止病毒带入网络,影响信息安全。

  五是加强对信息安全管理与操作人员的培训,增强保密意识、安全意识,提高网络信息安全工作人员的业务技能。

自检自查报告15

  教师的一言一行,一举一动无时无刻不在潜移默化的影响着学生,因此师德师风的好坏往往影响和决定着学校的校风和学风的好坏,通过学习《中小学教师职业道德规范规范》和《青铜峡市教育系统行风建设五条禁令》,使教师清楚而又深刻地认识到:师德师风建设是关系到教育工作成败的大事,是德育工作顺利进行的可靠保证。建设一支师德高尚、素质精良的教师队伍,是提高教育教学质量的关键。教师首先要有高尚的道德情操,才能以德治教、才能以德育人,才能以高尚的情操引导学生前面发展。

  一、存在问题

  有些教师思想政治观念淡薄,对党的基本路线和方针政策学习不够。

  2、对学生的思想品德的状况关心不够。关爱学生方面不够,对学生的了解不够深入,关爱不够细致,对学生的全面发展努力还不够。

  3、受不良风气的影响,有的教职工言行不慎,在课堂或公共场所讲一些不利于学生成长的话;有的教职工工作责任心不强,对教学工作精力投入不足,不安心本职工作。

  4、有的教师缺乏进取精神,不注重获取新知识、不钻研业务、不求上进、得过且过,满足于一般性工作。

  5、有的教师治学不严谨,只教书不育人,不关心学生。

  6、有的教师整体协作精神风貌不强,文人相轻的现象时有发生,缺乏相互尊重,取长补短的精神风貌。

  7、教师队伍中,敬业精神不够,服务意识不够,有些教师过多的受到商品等交换的影响,利益思想严重,缺乏奉献精神。

  8、不能大胆的使用普通话教学,同时普通话还不够标准。

  9、对学生有时过严,有时过宽,尺度把握往往受自己的情绪影响,工作上有时也有情绪化倾向。

  10、教学中通常是采用传统的教学模式,没有以学生为中心,上课以我为中心。

  11、说话有时不注意场合和影响,没有想到自己的教师身份,说话的表达方式也还有待改进。

  二、产生问题的根源

  1、自觉加强师德师风学习教育不够,没有树立正确的世界观、人生观、价值观和崇高的理想信念。

  2、忽视对有关教育的'法律、法规的学习,没有时代赋予的使命感和高度的责任感。

  3、有些教师业务水平不高,缺乏对事业的热爱,缺乏政治上的坚定性和敏锐性,工作只凭经验,不善于从理论上加以总结,指导实际工作,工作的创造性不够。

  4、缺乏吃苦耐劳的精神,缺协作精神。没有正确树立好,把教书育人作为自己人生的追求,把教育当作事业来认识。

  三、今后努力的方向:

  1、通过师德师风的教育活动,在全校范围掀起一种“爱岗敬业、无私奉献”的热潮,让教师认识到高素质的教师队伍是学校的生命源泉,师德师风是学校的灵魂所在,每位教师要把学校的兴衰当为己任。

  2、加强职业道德教育,学校要不断地进行教师职业道德教育。要通过走出去,请进来的办法,让一些教师开开眼界,了解教育形势,学习兄弟学校的师德建设经验。

  3、建章立制,进一步完善规章制度。把师德师风建设工作列入学校重要事情来抓,要常抓不懈,真正把师德师风的考核,当作职称评聘、评优的重要内容,使广大教师真正认识到师德师风建设的重要性,必须从我做起,从现在做起。

  4、摆正位置,端正态度,认真工作,团结同志,不说不利团结的话,不做不利团结的事,经常与领导进行沟通和交流,关心爱护学生,尊重学生的人格,把学生看成是自己的子女一样的对待。

  5、领导率身垂范。学校领导必须在师德师风方面起表率作用,处处严格要求自己,要以榜样的力量、人格的魅力影响身边的每一位教师,要求教师做到的,自己必须首先做到。要真正做堂堂正正的人,明明白白当领导。

  四、师德师风建设措施

  为了强化师德,铸造师魂。始终使教师以“传道、授业、奉献”为己任,视“正己、爱生、敬业”为天职,制定以下措施:

  1、师德师风建设目标责任制度

  学校与每一位教职工签定师德师风建设目标责任书,把师德师风建设责任落实到每一位教师人头,做到师德师风建设无死角、无漏洞、无空白。

  2、师德师风学校教育制度

  学校利用周前会,组织学习有关教育法律法规知识,以会代训对教师进行师德教育,通过学习教育让每一位教职工明白:作为一位人民教师应该努力做好什么,不能做什么,违反了教育法律法规应受到什么样的惩罚。

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