个人自查报告

时间:2023-06-07 14:58:00 自查报告 我要投稿
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个人自查报告范文14篇

  在我们平凡的日常里,报告的用途越来越大,不同种类的报告具有不同的用途。为了让您不再为写报告头疼,下面是小编收集整理的个人自查报告范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

个人自查报告范文14篇

  个人自查报告范文 篇1

  近段时间在学校学习有关行风建设文件及《中小学教师职业道德规范》与xxx《关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见》等条例法规,我认真剖析,结合自己工作的实际,反思自己在思想作风,工作态度方面存在一些问题。

  (1)理论学习不主动,学习自觉性不太高,利用工作空闲时间或业余时间学习较少,平时只是在单位组织的学习活动中参与xxx治理论学习,主动性还不够。

  (2)教学中,对于成绩较差的学生帮助、辅导不够,特别是有些留守学生,平时对他们关心、爱护较少。

  (3)规章制度落实执行不够,在我校“五日工作制”中,对于集体备课,教学开放日上只是应付形式,缺乏主动精神,使制度落实不能到位。

  我想今后应从以下几个方面入手进行整改,不断完善自我: (1)要进一步更新观念,保持创新精神,打破旧的.传统思维模式,用发展的眼光、新的思路看待问题开展工作,克服畏难情绪,增强工作的能力,务实高效地做好本职工作。

  (2)事事从我做起,从小事做起,做其他同志的表率。

  (3)搞好业务学习,xxx治学习,积极参加网上研讨,提高自身素质。

  (4)加强廉xxx建设,严于律己。

  在今后的学习和工作中,我要牢固树立廉洁自律,教书育人的宗旨,不断学习,还断提高自身素质,为武当路小学的发展做出自己应有的贡献。

  个人自查报告范文 篇2

  师德师风自查报告,通过师德师风的学习,对师德师风集中教育活动的开展有了充分的认识,我深刻体会到爱岗敬业是师德师风的基本要求。作为一名德育研究者,我一直严格要求自己具备《中小学教师职业道德》,认真分析,寻找差距。根据新的要求,我将自己的道德行为总结如下:

  工作方面,能配合总监的工作,积极完成分配给我的`任务,努力做好,踏实。业余时间虚心学习相关业务知识,阅读《中小学心理健康教育》、《班主任之友》、《人民教育》等杂志,努力提高业务水平。

  经过最近的师德师风教育和学习,我深刻理解了“奉献、爱、奉献”的内在核心,认识到仍然存在许多不足:

  第一,工作中缺乏创新意识。

  在日常工作中,我们往往一步一步走,缺乏创新精神,对工作的建议较少。

  第二,学习的主动性需要加强。

  如果长期不坚持学习,总是给自己找借口。虽然各方面都有一定程度的提高,但总体来说进步不是太大,和其他老师还是有一定差距的。

  通过深入的搜索和分析,针对自己的问题和不足,在今后的学习、工作和生活中,我会严格要求自己,并认真做好以下几点:

  一是不断加强政策理论水平,认真学习相关教育理论。

  第二,努力加强德育专业知识的学习,虚心请教。

  第三,根据《中小学教师职业道德规范》,

  第四,增强自己工作的主动性和积极性,利用业务时间多学习多思考。

  通过这次关于师德的大讨论,我会更加敬业,时刻牢记“先当老师,再当老师的朋友,再当老师”,努力成为新时期合格的德育教师和研究者。

  个人自查报告范文 篇3

  近日我校掀起了积极贯彻执行xx市下发的关于规范办学行为的若干条例的高潮,我也积极参与学校的学习当中,并在实践当中不断反思,现将自己的行为自查总结如下:

  一、公职教师有偿补课方面

  我没有对本校特别是现任教学班的学生进行有偿家教。更没有强迫动员、诱导或暗示学生参加课后文化补习。没有为社会文化办学机构进行招生宣传,发放招生广告,组织学生报名等。没有在社会文化办学机构兼课。

  二、执行课程计划和课程标准方面

  1.我严格按照课程计划和课程标准进行授课,正确把握xx市初中、小学学业质量评价标准和课堂教学评价标准,不随意加大教学难度。不随意增减课程设置和课时,不延长学生上课时间,不因备考而加快教学进度,提前结束新课。根据教学内容、课型、学情的不同,运用恰当的教学模式组织教学,利用自主、合作、探究本等学习方式,加强师生、生生之间的交流与互动,最大限度地提高课堂教学效益。

  2.认真落实“四统一”即:教学进度与教学计划统一,授课内容与课程标准统一,同年级作业基本统一,检测考试在校长批准下的统一。

  三、控制学生作业总量方面

  科学地计课堂作业,布置作业前我首先做一遍,这样能够很好的把握作业的难易程度,同时能够掌握学生完成作业的时间。每天最多不超过20分钟。

  四、控制学生在校时间和活动总量方面

  1.严格执行“早八晚五”的规定。早晨学生7:50进教室,8点正式上课,中午学生休息时间90分钟。每日学生在校用于教学活动的时间,不超过6小时。安排好学生的.课余生活,给学生充足的自由活动时间。

  2.实行“三表”公开制,即学校作息时间表、课程表、班级每日课外作业量登记表等公开公示,接受师生、家长和社会的监督。

  五、规范考试与评价行为方面

  没有经过学校的批准从不对本班级的学生进行大样本的检测。考试内容生活化、知识泛化、更符合现代科技发展特点、国家传统文化等要求。不公布学生的成绩,不按照成绩排名次,不把成绩作为评价学生的唯一标准。

  六、规范教学用书管理

  我没有擅自组织学生购买或推荐各种学习资料、教辅材料,没有委托家长或其他人员为学生统一购买教辅材料

  个人自查报告范文 篇4

  一、自查自纠查找的问题

  根据xx文件要求,在学习理解县委、县政府及县局有关文件精神的基础上,对照县局实施方案,全面检查近年来在思想、作风和工作中的.实际情况,自身存在的问题如下:

  1、下乡工作检查属实较少,民情掌握不够具体,下乡调查研究、访贫问若不够深入。

  2、对单位的业务学习只求通过,学习走马观花,浅尝辄止。

  3、服务工作效率有时不高,没有按规定要求完成,限时办法制度,有时欠帐。

  二、整改措施

  1、今后将多深入基层,多到一线调查研究,多听群众对工作的意见,真正掌握了解群众疾苦,努力把民政工作做得更好。

  2、端正学习态度,注重学习的系统性、全面性,不断提高自身的综合素质。

  3、坚持科学的态度和务实的精神,切实帮助困难群众排忧解难,兢兢业业地做好本职工作,树立强烈的时间观念、效率观念,严格按照服务制度的要求完成任务,做到把好事办好,实事办实。

  个人自查报告范文 篇5

  通过这两天的师德师风整顿与,我的思想觉悟有了很大的提高。法国作家罗曼·罗兰说过:“要撒播阳光到别人心中,总得心中有阳光。”我想,我们每个的师德就犹如这里的“榜样”和“阳光”。俗话说,亲其师,则信其道;信其道,则循其步。

  喊破嗓子不如做出样子,所以说老师是旗帜,如影随形般地追着走;老师是路标,同学毫不迟疑地顺着标记前行。这使我更加深刻地熟悉到加强师德师风建设的重要性。老师首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教、以德育人。这次学习让自己看到了存在的缺点,结合自己的对自己存在的问题及产生的缘由进行了仔细的'剖析,现总结如下:

  一、存在的问题:

  1、工作作风不够扎实,遇到困难不能知难而进,有时有任其自然的松懈思想。在教学实践中有时畏首畏尾,不能大刀阔斧地开展工作。对同学的思想动态了解得还不够,因此解决同学的思想上的问题经常不能得心应手

  2、业务有待提高,基本功不够过硬,书写不过关,一般话不流利。多媒体教跟不上,跟不上时代步伐,有现实条件的限制,也有个人因素。

  3与家长沟通不多,作为班主任与同学的沟通次数虽然多,但对同学的思想问题仍不能尽早尽好地解决

  二、根源分析

  产生这些问题的缘由:一是自己放松了学习及对自己的要求;二是思想上有等、懒、靠的心情;三是自己对自己的工作没有进行系统的规划、整理。这次集中教育整顿使自己找到了问题和不足,为下一步的整改找准了重心及如何做好自己工作的方式、方向

  三、下一步整改措施

  通过深刻查找剖析,针对自身存在的问题和不足,在今后的学习、工作、生活中,我将严格要求自己,仔细做好以下几点:

  1、加强业务学问学习,刻苦钻研业务学问,努力提高综合素养,树立一切为同学服务的思想。不遇难而退,要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风,做到思想业务两过硬。

  2、强化责任,提高效率。对自己的工作多专心、用脑。

  3、开拓创新,提高服务水平。在工作中勤观看、勤思索,想领导之所想、急领导之所,全心全意做好各项工作。

  4、敬重家长服务家长。

  家长是我们搞好工作的有力后盾,因此,在工作中,我要准时与家长沟通,仔细听取家长看法和建议,取得支持和协作,不指责、责怪家长。并且在语言沟通中,要平和、委婉、真诚、用诚意得到家长信任二、留意加强学习学校的各种规章制度,虚心听取各方面的看法,增加自己对各种不良现象斗争的士气,树立良好老师的形象。

  5、注意小节修炼人格

  老师对同学的一生都有至关重要的影响,老师是人类灵魂的工程师,应有为人师表,以身作则,行为示范:爱与责任,是师德之魂。老师是为人之表,要有个好思想,好作风好行为,只有这样老师才能有资格对同学进行德育教育。教育无小事,老师的一言一行都是同学关注的方面,往往起着一种潜移默化的影响作用。而这些作用又往往是通过那些看似不起眼的细节实现的,由于同学眼中的老师都是详细的,而老师又是同学心目中的“学习的榜样”时刻牢记-—从我做起,从小事做起,从今日做起!

  总之,我作为一名一线老师要深刻的熟悉自己的重要位置,随时留意自己的思想作风、学风、工作作风等方面的状况,努力使自己成为一个作风过硬、专业过硬的人民的好老师,以饱满的精神开拓进取,为教育教学工作迈上一个新台阶而努力。

  个人自查报告范文 篇6

  为了贯彻落实党风廉政工作,进一步加强反腐倡廉制度建设,强化廉政意识、责任意识,根据前党纪发[20xx]11号《关于对廉政风险防控工作进展情况进行督察调研的通知》中相关督查内容和我局制定的局党风廉政建设的工作目标和任务,结合环保行政工作的实际情况,有针对性做了一些工作,取得了较好效果。现将工作情况汇报如下:

  一、领导高度重视、精心部署、细化目标任务,依法规范职权、查找和评定风险点。

  每个人员认真查找岗位风险点,确定了重点岗位的风险点情况,按要求认真填写《环保局岗位廉政风险防控职权目录》;根据各股、室、队、站工作职能和岗位廉政风险点,分别绘制出了《环保局工作流程及风险防控图》、《监察工作工作流程及风险防控图》等。明确了职权名称、内容以及行使主体;针对每项职权优化运行流程。

  根据上级安排部署,我局成立了党风廉政建设责任制领导小组。工作领导小组组长由局长李成忠担任,局班子成员担任领导小组成员。领导小组下设办公室,具体负责党风廉政建设的日常工作。4月2日,按照文件要求,李成忠局长对全体干部职工召开了廉政风险防控工作会议,传达有关文件精神并作出工作部署,并制定了工作方案,及时召开了全局职工会议,局党组针对本单位党风廉政建设工作,从加强作风建设、思想道德建设、财务管理制度改革等方面进行了认真部署,并根据各班子成员任务分工的不同制定了局党风廉政建设和反腐败工作任务分工,明确党政班子及其成员责任范围和责任内容,形成一级抓一级,层层抓落实的责任网络,保证了此项工作的顺利开展,制定和规范职权情况等。

  局班子成员按照"一岗双责"要求对分管范围内党风廉政建设和反腐败工作进行了认真安排,并定期对此项工作进行督促检查,查找存在的问题,并予以改正。

  二、采取多项措施加强党风廉政建设。

  一是组织全局干职工认真学习"两会"等相关会议精神,用先进的思想武器武装每一位同志的头脑,使他们始终树立正确的世界观、人生观和价值观。在思想上、行动上时刻与党中央保持高度一致,自觉遵守和执行党的各项路线、方针、政策,勇于同一些社会不良现象作斗争,牢固筑起防腐拒变的坚固长城。

  二是解放思想,实事求是,扎实安排落实党风廉政工作。搞好党风廉政工作,将党风廉政工作作为一项重要工作。还利用业余时间进行政治等相关学习,召集全局同志贯彻落实上级有关党风廉政建设文件、方案内容等,认真学习上级有关文件精神,掌握其本质,以利于更好地开展工作。

  三是积极开展党风廉正建设。一方面制定和完善了局各种规章制度,严格执行《环保六条禁令》,杜绝奢侈浪费现象的发生;全局同志团结一心,互相监督,保证了党风廉正建设的有效开展。

  三、认真执行廉洁自律、严禁违法违纪行为的产生。全局干职工严格遵守"两会"的八项规定和我旗有关的'禁止公开吃喝禁令,游山玩水和进行高消费娱乐;认真执行财务制度有关规定。坚决清理纠正领导干部利用职权和职务影响,谋取私利。

  下一步工作打算:

  一是进一步加强对党风廉政的深入学习、贯彻、落实。以党的"十八大"精神为中心,推动我局党风廉政建设的深入开展,带动工作作风和行风的好转,进而推动环保行政工作全面开展,为保护环境做出积极的贡献。

  二是继续深入落实领导干部廉洁自律各项规定,确保领导班子战斗力。

  三是加强调研,进一步健全监督制约机制,促进党风廉政建设的深入的开展。

  四是紧紧把握队伍建设这个大主题,深入开展丰富多彩的环保队伍学习教育整顿活动,用亲民、爱民、为民的先进思想改造他们的人生观、世界观、价值观。

  五是以执法执纪检查、加大力度查办违法违纪案件为重点,把好建设项目环境影响审批关,把整顿环境违法行为的工作落到实处。

  个人自查报告范文 篇7

  一、学习作风方面,应该说我还是比较喜欢学习的,过去爱看书,爱写作,学习的时间也多一些,现在学习的时间相对少一些了,但空下来的时候也还是进行了一些学习。一是喜欢上网看新闻,了解时局变化,掌握政策动向,特别是广播电视方面的内容。

  二是看书。去年看了好几本书了,有管理方面的书籍,也有广电方面的刊物,还有小说、散文,包括邹书记的散文集,省作协王主席的几本赠书,谢部长的回忆录,马平的书,以及《论语》都是今年看的,国庆节到成都还专门到四川最大的书市去购买了经营管理方面的书,主要的目的就是适应自己当前分管的`工作。

  三是调研。对广电行业的发展,不仅是在县内,而且到其它周边县区学习和借鉴,在任何进一步理顺广电管理体制方面形成了一些粗线条的想法和思考,并动笔写了一些文章,其中还有一篇有幸被省广播局的《西部广播电视学刊》刊载。但是,由于下乡和外出时间较多,晚上的应酬也较以往增多,客观上导致用于学习的时间还不充裕,还应该在这方面挤出一些时间来加强学习,要坚持活到老学到老,书到用时方恨少,知识永远是没有止境的,何况自己早就到了进行知识全面更新换代的时候了,不抓紧学习就不会适应快节奏的工作,就会落后于时代。

  二、工作作风方面。

  工作上是认真负责的,特别是上半年工作是十分辛苦的,主动思考和落实了不少方面的工作,主要是在抓管理服务上重点进行了落实,而且很多东西也是落到了实处的,比如延长了城网部夜间值班时间,公司服务规范的制定,考核办法的细化,都收到了明显的成效。下半年工作方式和环境转变后,重点抓了安全和法制工作,也是抓住了要害的,组织对火灾和播出等安全隐患进行了拉网式的排查和整改,对取缔非法“小天锅”的工作亲自拟宣传标语,带人抓点带面,态度鲜明的支持执法工作,尽可能的完善执法程序和手段,吃苦精神方面也进步较大,今年夏天,在高温天气下基层搞检查和慰问,人都晒黑了许多,春节前的安全大检查也是带病坚持至始至终参加。上下班作息制度也坚持的比较好。

  三、领导作风方面。

对分管的事业建设这块工作,基本上是做到了大、小事情商量、研究着办,没有搞过那种命令式的瞎指挥,而且很多工作是经过反复思考后才安排的,对分公司主要是多到下面去了解情况、分析和座谈,掌握了不少的情况,XX年基本上把全县分公司跑遍了,个别地方达4、5次的都有,到了基层就进机房、入农户实地调查了解,摸真实的情况。作为局班子成员之一,自觉服从领导,顾全大局,讲求民主,该讲的该说的从工作大局出发做到了知无不言言无不尽,没有和稀泥或故意去针对某人或某事,就是在工作上有不同意见和看法的时候,也是求大同存小异工作上保持了高度一致。

  做到了与班子成员的经常交流和和谐相处,能忍的则忍能让的则让,从良心上讲没有站在个人私心的立场去循私情搞对立,自己认为对得起良心,对一些不和谐的事情,自己经常是暗自告戒自己抑制自己。在与下属的沟通上,做到了平等待人,和谐共处,除极个别同志外,有什么都能够主动谈心交心和化解,到目前看没有大的问题存在。不足之处主要是在给主要领导的主动请示汇报工作沟通上存在一些问题,在某些时候有带着思想情绪说话和做事的现象发生。

  四、生活作风方面。

 廉正上从严要求自己,远离业务客户,谢绝客户的吃请、邀请多次,就是到成都出差也从未给有关客户打过招呼。在交友方面没有那种吃喝朋友,主要是同事、同学、老乡,在交往中也比较注重分寸,对那种带有目的来的人能够果断拒绝。也没有什么低级趣味的爱好。存在的问题是在外面吃饭打牌的时间相对以前要多一些,忽视了对家庭成员的关爱和照顾,应该引起足够的重视和改进。

  个人自查报告范文 篇8

  领导在生产力布局调整的特殊时期,站段合并的关键时刻,做出了在全段干部中开展“整风肃纪”活动的决定,是适应新形势,落实分局提出的各项工作立足高起步、瞄准高目标、追求高质量、体现高效率的重要举措,是加强干部队伍建设的具体措施,是对全段干部同志的关心和爱护。自己通过学习深感活动及时,意义重大。对标自查又深感自己工作标准很低,差距很大,问题很多。其具体的表现形式是:

  一、 车间安全管理有硬伤、标准不高。

  1、xx年6月2日宝坻站四道的机车脱线事故,自己作为车间领工员应该负主要责任,虽然有设备投入长期欠帐,上半年生产任务紧站专线用工少等一些客观原因,但主要还是自己对站专线检查不到位,对工区整修盯得不紧考核不严,有些站专线病害解决整修不及时所致。在自己的工作岗位上留下刻骨铭心的教训,每每反思起来总感到深深的愧疚,愧对组织的培养,领导的重托,职工信任。

  2、这次事故同时也暴路了当时车间管理的诸多问题,主要是安全大检查搞得不彻底,一些安全管理制度落实得不实,安全七项管理机制在车间班组运行的不畅,干部职工安全意识不强,工班长职能作用较差等一些列问题。回忆反思这些问题存在,是与自己在安全管理上思想盲目乐观,工作中经验主义作怪,考核中好人主义存在有着重要的关系的,反映了自己工作标准不高,作风不实,工作抓得不彻底,职能作用发挥得不好等问题。

  3、从车间目前安全管理现状看,仍然存在着现场惯性违章时有发生,部分工班长职工安全第一思想还树的不牢责任心差等问题。这说明了自己在职工的`安全思想教育抓的不紧,对现场作业控制力度不够,工作标准不高,好人主义的现象仍然存在。从生产管理现状看,存在着有的工区病害解决不及时,有的工长设备检查不细项目不全,现场作业效率不高工时利用低等问题。究其主要原因是自己盯的不紧,考核不严,要求的多检查的少,以至班组长压力不大,职工责任心不强。

  二、思想认识须提高。

  主要问题是,自己在思想认识上与形势的需要贴的不紧,和上级领导的要求有差距,还没有真正适应铁路跨越式发展的需要和上级领导提出的高标准的要求。其主要的表现是:

  1、工作只求过得去,不求过得硬。工作的标准不高,争先创优的思想意识不强,只满足于不出问题,不捅篓子,不挨鞭子,工作甘于平庸。

  2、对上级领导提出高标准,格上格的要求,理解的不深,吃的不透。总认为有些标准是给主要干线定的,我们是支线有些标准还够不着,自己降低工作标准。

  3、创新意识不强,在根据新形势、新要求结合车间安全生产实际,研究探讨新方法、新思路方面有差距。

  以上问题主要原因是:

  1、对上级的文件领导的要求,缺乏认真的学习、领会、研究。只满足学了、念了、读了,没有真正做到通过学习文件指导工作,结合学习研究工作,分析新问题,解决新情况,开创新思路,探讨新方法。创造性地抓好车间安全生产工作。

  2、对日常的政治学习抓的不紧。只限于有记录、有笔记,有时工作一忙生产任务一紧还要推一推放一放,系统学习不够,理解程度不深,以至思维陈旧,理论联系实际意识较差,指导工作意识不强。

  3、思想麻木,自我感觉良好。视野不够开阔,对周围的变化形势的要求不够敏感,跟的不紧,进取意识不强。

  三、职能作用须加强

  主要问题是:有时对安全管理不够严格,生产管理抓得不紧,对班组管理检查指导不及时,岗位职责落实的有偏差,逐级负责制落实得不彻底。其具体表现是:

  1、安全工作有时是说起来重要干起来不要,工作一忙,生产任务一紧,就不能很好地摆正安全与生产的关系,也曾有过违章指挥的问题的发生。深入班组现场、检查工作,虽然能及时发现安全问题,纠正错误,但是处理时是批评教育多,坚持原则严肃考核少。在落实“五定三率”方面也有偏差,特别是在夏季生产任务紧张的时候,查岗、查哨的次数相对减少,一些量化指标不能很好完成。

  2、在生产管理方面主要是在设备质量控制上有差距,特别是在夏季维修中车间重点工作一多,生产任务一紧,有时就不能及时组织对工区的维修工作验收和全面的设备保养抽查,只是重点看看,有侧重的转转。自己的设备检查在重点施工多,生产任务紧的时候有时也不能及时完成。

  3、对班组管理有时检查的不细,问题掌握得不准,工作指导针对性不强,

  个人自查报告范文 篇9

  最近,在校领导的带领下,我学习了六查六看,对照自己的工作状况,我有如下反思:

  一、对工作的热情有待提高,良好的状态是做好工作的保证,在对待繁杂的工作时,我还应该更加认真,以更饱满的工作态度去迎接任何挑战和困难,保持良好的心态,不仅对自己有益,还能将这份好心情传递给学生,传递给同事。

  二、对学生还应更关注,多看到学生的`优点,多夸奖学生,关注每一位学生的需求,将教学资源平等的分配给每一位学生,让学生真正感到我的关爱,让我们的关系变得更亲密,更友好。

  三、多向其他老师请教,虽然在平时的工作中,遇到不懂的问题会请教同事,但还是会有时候会因为缺乏经验,遇事处理不合时宜,今后在做事之前,要衡量轻重缓急,多向身边的同事请教,做好准备再开始行动。

  四、多向书本学习,涉及特教领域不久,对特教还在摸着石头过河,这时更应多向书本汲取知识,多看关于特教的书籍,从书籍上了解特殊教育,了解学生,了解特教的课该如何上,从书本上汲取力量。

  个人自查报告范文 篇10

  本人在党的群众路线教育实践活动活动中严格按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求参与到教育实践活动各项工作中,认真梳理和查找自己“四风”方面的突出问题10条,制定整改清单,坚持边查边改的原则,经过几个月的不懈努力,已基本整改到位,现将整改情况汇报如下:

  一、形式主义三条:一是脱离群众不接地气;二是工作作风不实;三是落实不力,执行不强。

  改进的方式是到县乡村各五次,带着问题到各基层向群众问计,向基层学习,与群众交心谈心,了解他们的所思所盼,所需。

  理论联系实践汇总情况和基层调研的情况。结合工作,进一步认清基本公共卫生在农村的重要性,对免疫规划工作、慢性非传染病的防治工作在农村、在老百姓中如何开展有了更清晰的思路和办法。

  指导基层医疗机构开展工作,针对基层医疗机构存在的问题。免疫规划、慢病、地方病,市疾控中心都分别举办了培训班。

  自己认为形式主义的三条,已整改到位。

  二、官僚主义三条:一是当甩手掌柜;二是部门利益至上;三是疏远职工,高高在上。

  整改的措施是:深入到分管的科室与科室负责人、职工交心谈心,倾听他们的心声,虚心向他们学习,征求他们的意见和建议;关心他们的'生活和工作,引导他们树立积极向上的心态,热爱工作、敬业爱岗;自己再一次学习了《传染病防治法》、《疫苗流通管理条例》、《基本公共卫生均等化服务》等有关法律法规和制度,提升自己的业务水平,做到对分管工作心中有数。树立大局意识,把全中心职工装在心中,在管理上赏罚分明,公正、公平。

  自己认为三条意见整改到位。

  三、享乐主义二条:一是思想懒惰,工作不勤,学习不深;二是安于现状,不求创新。

  通过群众路线教育实践活动的学习教育,自己重振信心,点燃激情,以饱满的热情投入到工作中。全市的预防接种规范化门诊建设已全面铺开,20xx年全市县乡村全部建成规范化门诊,在贵州率先实现了数字化门诊建设,消除疟疾已实现市级验收,其余地州市纷纷来借鉴遵义的遵义,分管的工作步入一个良性循环的快车道。

  官僚主义的两条意见,已整改到位。

  四、奢靡之风两条:一是好面子,比阔气;二是求舒服,怕吃苦。

  通过党的群众路线教育实践活动的开展,自己的世界观、人生观、价值观得到了升华,党性得到了进一步锤炼,发自内心的崇尚一种简单、真实、朴素的生活,构筑了奢靡、腐败的思想防线,自觉抵制腐败思想的侵袭,生活朴素,没有公款吃喝玩乐。

  奢靡之风整改到位。

  个人自查报告范文 篇11

  师德是一个老师的灵魂,是搞好教育教学的前提保证,是老师的立身之本。俗话说:“要撒播阳光到别人心中,总得自己心中有阳光。”老师这个播撒阳光的天使,肩负着培育有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代代新人的光荣使命。作为老师我们要在日常教学中发挥模范、表率的作用,留意自己的行为举止,言谈风貌。老师的一言一行都对同学起着潜移默化的作用。老师首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教、以德育人,以高尚的情操引导同学全面进展,在此我就我个人结合自己的工作对自己存在的问题及改进的措施进行了仔细的剖析。

  一、个人在师德师风方面存在的主要问题:

  1.业务学习和钻研放松:教研力度不够,总以教学任务重,时间少,写作水平低为由,不擅长积累,很少写教研论文。

  2.课堂上对同学的要求不够严格,使得课堂纪律松散,3.讲课过程中,忽视了同学的个体差异,使部分同学失去学习信念。

  4.对同学的评价方式过于单一,没有依据同学的共性特点来评价同学的行为。

  5.课后对差生的辅导不到位。

  二、剖析问题缘由:

  1.自己放松了学习及对自己的要求;

  2.思想上有等、懒、靠的心情;

  3.自己对自己的`工作没有进行系统的规划、整理。

  三、今后整改措施:

  通过这次查找剖析,针对自身存在的问题和不足,在今后的学习、工作、生活中,我将严格要求自己,仔细做好以下几点:

  1.仔细学习《老师职业道德规范》、《老师法》,乐观进取,努力创新,尽心尽责地完成每一项教学任务。

  2.公平对待每一位同学。给同学同等的机会,让他们有共性的呈现自己。擅长发觉同学的闪光点,使他们布满自信,在学习上乐观主动。

  3.在业务,在专业学问方面加强学习,努力提高自己的业务力量和业务水平,汲取新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途径。

  4.改进课堂教学,针对同学的实际状况进行备课,做到面面俱到。让同学在轻松、自主的环境中欢乐地学习。

  5.对自己的工作多专心、用脑,使其有序、有时、有步骤地完成,树立剧烈的时间观、效率观、质量观。

  在以后的教学中,要坚固树立服务同学和家长的意识,规范自己的一言一行,严格履行老师的义务和职责,使自己成为同学,家长,社会满足的老师,为学校教育工作奉献自己的一份力气。

  个人自查报告范文 篇12

  为了更好地推进社区矫正工作,进一步增强风险防范意识,达到强化责任需要。在开展社区矫正工作中,根据县综治办的要求,我乡认真开展对社区服刑人员中的脱管人员、涉嫌重新犯罪和重新犯罪案件进行自查工作,认真对社区矫正对象进行有效监管。

  一、统一思想、提高认识

  为认真贯彻落实全国、省社区矫正工作会议精神,积极推动我乡社区矫正工作全面开展,党委政府高度重视,召开机关干部、村社区干部专题会议,传达文件精神,并安排部署、落实责任、牢固树立大局意识、忧患意识和责任意识,加强对矫正对象的后期监督管理。加大对矫正对象的后期监督力度,是规避治安风险、降低矫正对象再犯罪率的有效手段。对矫正对象的.后期监督,采取“多方协作、联合布控、周闻其声,月见其人”的办法,防止矫正对象脱管漏管和再犯罪,维护社会治安稳定。

  二、强化责任、落实措施

  加大对走访工作的人员投入,努力构建以司法所为领导,村委会、社区矫正工作小组为参与主体的联合矫正工作机制,加强同各级单位的联系,做到信息畅通、行动一致,拓宽同矫正对象的联系渠道,及时掌握矫正对象的思想动态,积极寻找同矫正对象进行思想交流的机会和平台,通过电话、当面、汇报等相结合的方式详细掌握矫正对象动态,方便对矫正对象进行得当的思想教育。同时,密切监督,严防死守,避免因信息反馈不及时而引发的矫正对象再犯罪情况。在矫正工作中,我们做到以情感人,以理服人,以法育人,坚持动之以情、晓之以理的原则,以真情感动矫正对象,以此搭建相互信任的桥梁,大大的增强了矫正成功率。

  通过宣传发动,组织了社区、配合公安派出所、综治部门为主的工作机构,营造了良好的工作氛围。一是了解矫正对象最新工作情况、生活情况和思想状况,掌握他们的改造效果和改造中存在着的问题。二是通过自查自纠,严格社区矫正工作要求,查找矫正执行期间矫正工作存在的不足。三是针对以上不足,切实整改,通过开展活动提高矫正工作水平和矫正质量。

  截至目前,社区矫正对象共6人,没有1人脱管、漏管,没有1人重新犯罪。

  个人自查报告范文 篇13

  教师是人类灵魂的工程师,是落实科教兴国战略,推进教育创新,全面实施素质教育的主导力量,是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人。教师的一言一行,一举一动无时不刻在潜移默化的影响着学生,因此,师德师风的建设必要的。

  按照《中小学教师职业道德规范》。《白山市中小学教师行为准则》,《白山市中小学教师十部准》《抚松县中小学教师十条禁令》等条例法规,本人逐一对照,寻找差距,认真剖析,概括起来,存在下列一些不足之处:

  1.工作中,存在着墨守成规的思想,不愿接受新的教学理念,新的教学方法。对学无止境的教学业务没有深刻钻研,终身学习观念不强。

  2.狭隘地认为自身素质还可以,以致于爱岗敬业做得不够突出。

  3.要求学生过于严厉,偶尔对学生小施惩戒,还认为是对学生的关爱。

  4.对学生的关爱不够,缺乏耐心,不善于与学生家长的沟通。

  通过开展师德建设活动,本人充分意识到自己的不足,在今后的教学工作中,积极调整心态,提升自我师德水平,争做一名师德优秀,业务优秀的人民教师。

  “德者,师之魂也”、“学高为师、身正为范”,教师的思想政治素质、职业道德水平如何,直接关系到所培养人才质量的高低。因而,高尚的师德是素质教育对教育者的根本要求。通过师德集中学习和谈心活动,我深刻的剖析自己,我发现我在以下几方面还应该做得更好:

  1,热爱教育事业方面。中国古代教育家孔子提出:“其身正,不令而行。其身不正,虽令不从。”“学而不厌,诲人不倦。”“躬自厚而薄责于人!”;唐代韩愈,还专门著有《师说》一文,指出教师三大任务是“传道、授业、解惑”;叶圣陶先生曾说过:“教育工作者的全部工作,就是为人师表。”这些论述都体现了对教师职业道德作用的重视。

  因此,教师必须重视自己的师德教育。在平时的教学教育过程中,我常常受到教师待遇低,条件艰苦,压力大等思想矛盾的干扰,使自己曾经产生象很多老师一样的想法:哎,太难了;走,出去闯闯吧。这种情绪化表现自己的不成熟,还应该更加深层次的认识这个问题,“教师是人类灵魂的工程师”,是党和人民给予我们最高的'荣誉,是对我们工作的肯定。

  我们有责任有义务为学生服务。教师不仅要依法执教,爱岗敬业,热爱学生,勤于学习新知识,了解新信息,还要成为意识新、能力强,有高度责任感的教师。教师要不断提高自身的政治修养、文化修养、身心修养,成为语言规范健康、举止文明礼貌、作风正派、以身作则、为人师表的楷模。以后我要根据《中小学教师职业道德规范》、《潍坊中小学教师行为十不准》提出师德教育的具体要求,严格要求自己,使自己成为一个合格的人民老师。在师德方面更上一个新的层次。

  在教学中,我要做到“三个贴近”:即学生活动时教师以朋友的身份参与活动,贴近学一,是他们的亲密伙伴;学生做错事时,教师要以理服人,贴近学生,是他们喜欢的老师;学生有要求时,教师要用一颗童心去理解,贴近学生,是他们最好的朋友。第三,我还要做到“三个沟通”,扮演好“三个角色”:在与学生沟通时,教师是他们的良师;在与家长沟通时,是他们的知心朋友;在教师间沟通中,是教师事业的合作伙伴。

  2,在教学钻研方面,我虽然取得了一些成绩,但是我深刻的发现自己还存在浮躁心理,对学无止境的教学业务,没有深入的钻研。在教学工作中,对终身学习还认识不够,只停留在学习的表面,认为自己学懂啦,不再深入。这样,在工作教学中,存在有时感到学的知识还不够,认识到终生学习的重要性。

  个人自查报告范文 篇14

  作为一个刚走上教学岗位的新教师,一切都显得是新鲜的,高热情却是零经验,对于很多教学上的事情都显得有些手足无措。而此次举办的“树师德正行风”的学习,不管是在思想上还是在教育教学的具体过程中都给了我很多的启示。

  韩愈的《师说》曰:师者,所以传道授业解惑也。作为一名合格的教师不仅仅只是传授知识,教师的一言一行及教师的道德操守和为人处事等都在影响着学生的性格和行为的养成。因此我认为作为一名合格的教师,至少应该做好这几方面的工作:

  一、一个合格的教师应该有良好的行为道德、健康的心理素质和为祖国教育事业无私奉献的敬业精神,有新时代所推崇的新思想,新观念,有探索精神和创新精神。

  要热爱教育事业,要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心,既然我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进去,开拓创新,无私奉献,力求干好自己的本职工作,尽职尽责的完成每一项教学工作,不求最好,但求更好,不断的挑战自己,超越自己。

  二、在教育教学中培养教师的人格魅力,一切师德都基于教师的'人格。

  在学生心目中,教师是社会的规范、道德的化身,人类的楷模、父母的替身。教师的人格魅力来源于对事业的忠诚,他们不是仅仅把教书看成谋生的手段,更是毫无私心杂念地投身其中,以教书育人为崇高的职责,并能从中享受人生的乐趣。在教育教学中能以自己的真诚、正直、纯洁、美好的人性、高尚的品德来引导学生,塑造学生良好的品行。能以身作则,以大局为重,自觉遵守法律法规和校纪校规,以模范行为为学生做出表率。

  三、热爱学生,尊重理解学生,以人为本,关心爱护学生。

  一个教师只有对自己的学生充满执着的爱,才能激发出做好这一工作的高度责任感。关爱学生不仅要爱那些好学生,更要爱那些缺点较多的学生,给予他们更多的鼓励和肯定,要让每一个学生都能在教师的关爱中健康的成长,变得自爱、自尊、自强、自信。

  四、教师要有不断进取的态度和决心。

  教师要不断提高自身素质,不断完善自己,以求教好每一位学生。这就要就我们一定要与时俱进,孜孜不倦的学习,积极进取,开辟新教法,并且要做到严谨治学,诲人不倦、精益求精、厚积薄发,时时刻刻准备着用“一桶水”来供给学生“一瓢水”。

  作为一名教育工作者,通过学习,我决心多以那些优秀的先进教师为学习榜样,严格要求自己,勤奋工作,积极进取,进一步加强师德师风建设,不断提高自己的业务能力和水平,以饱满的热情和和蔼的工作态度对待每一个学生。时刻关爱学生的健康成长,言传身教、为人师表,为让每一位学生适应时代的发展做出自己应有的贡献。

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