座右铭作文

时间:2022-03-31 18:01:15 座右铭 我要投稿
立即下载

【推荐】座右铭作文汇编五篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编精心整理的座右铭作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【推荐】座右铭作文汇编五篇

座右铭作文 篇1

  “虚心万事能成,自满十事九空”,这句话是我的座右铭,而我真正理解这句话应该是在前几次独立作业之后。

  我们这个学期数学的第一单元学的是小数乘法,在开学一个月左右就学完了,开始了这学期的.第一次独立作业,我不敢松懈,每一题都小心翼翼,每一次都要再三考虑,全部验算以后再做下一题,做完所有题目我还全部检查了一遍,所以我才会考了一个满分,这下我就骄傲了,作业也不打草稿了,感觉自己能口算的就直接口算,导致我第二次考试只得了95分,但是我的骄傲的心态依然没有改正,依然是做题不打草稿。到了第三单元独立作业,我一做完,粗粗地看了一下,就直接上交给数学老师了,但是这次我们数学老师批改考卷跟以前不一样了,先是由我们自己批改,若我们自己批改出错误并能改正,那么就不扣分,如果我们自己没有检查出来错题,老师批改出来的话要扣双倍的分数。如果由老师直接批改,那么错题就扣分不加倍,我对此不以为然,根本没当回事,结果一出来,我惊呆了,只有80分,全是计算出错,这真是耻辱啊!

  取得了一点点成绩就骄傲自满,忘记了“虚心万事能成,自满十事九空”的道理,但是世上没有后悔药,只能在以后的学习生活中吸取教训,努力向前。

  “虚心万事能成,自满十事九空”就是告诫我们做人做事都要虚心,万万不能自满,否则将一事无成。

座右铭作文 篇2

  学习的道路很长,很坎坷,可谓是“学无止境”。可我用了一句“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”来翻译。同时,它也是我的座右铭。

  刚开始,我是在读书时发现了这句话,后来,我又去理解了它的含义:在读书的道路上,勤劳可以为你辟出一条路径,让你通向知识的世界。学习的海洋是无边无际的,只有辛勤的、不辞辛苦地读书可以化作一条舟,让你在学习的海洋中邀游。

  在一次学习中,我遇到了一次很大的挫折。这一次挫折带给我致命性的.打击,就在我最艰难的时刻一句“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”激起了我的斗志,让我知道了自己的错误,并懂得了改正的方法。自此,我开始努力地学习,对每一件事都本着认真的心态,执着在一个词“努力”上。在这一次挫折上,我真正认识到了“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”的重要含义。所以,我一直勤勤恳恳、认认真真地做好每一件事。每天都比别人多努力一点,比如:别人做一份作业,我做两份;别人记十个单词,我记二十个;别人抄词语三遍,我抄六遍。因为,我坚信,有努力就会有收获。或许,你得到的不是满分的卷子,不是优秀的评语,不是老师的赞扬,但至少你会有努力过就一定会有的毅力,和一种坚持不懈的精神。

  “书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”就像诗中所诉,只要你努力过,没有放弃过,你总会收获些什么。哪怕是:一个良好的习惯、一个认真的态度、一份坚持不懈的毅力。这也许不是你想要的,但这往往才是最难得到的,也是最可贵的。风雨过后总会出现彩虹的,努力过后也总会有收获的。当你真正理解“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”的含义时,你会收获你想要的,也会收获其他更可贵的。

座右铭作文 篇3

  每当我去上学是我都会想起一句话:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”

  在刚开学时,我自以为自己成绩很优秀了,所以我才是有些不认真了。我语文抄写总是有错别字,数学计算也很粗心,连乘法也不知道怎么做了。结果一边陈老师让我改错别字,一边骂老师叫我赶紧订正,我被老师催的头都大了,相一致惊弓之鸟无路可走。最后我还被老师批评了一顿,我就连自己都不知道我犯了什么错,总是心不在焉、无法自己。本来我以为自己很好了,我这样做是对的,没想到这种自以为是的坏习惯反而让我更加不认真。被坏习惯影响后的我更是是非不分,得意洋洋。后来我进过陈老师的`再三提醒,我终于知道自己是过于骄傲,被另一个自我打败了。于是我决定要战胜自我,为了激励我,我在心中记下了“逆水行舟,不进则退”。

  这次教训是我分外努力,一点也没有放松,时时刻刻都严格要求自己。状态就恢复了。

  通往广场的路不止一条,如果你始终在原来的路上走,你一定不会有进步,你将永远成为一名失败者。如果你将路线改变,你将会得到意想不到的成绩,成为一名常胜将军。

座右铭作文 篇4

  “与朋友交,言而有信”多么令人感动的一句话啊!是啊!跟朋友说过的诺言,一定要说到做到。这句话是我拿来做座右铭的一句名言,其实是我的好朋友说给我听的。那件事的深刻道理和深刻的含义我永远忘不了。

  记得是这样的:有一天,我提了个好意见,说在星期六去游泳池游泳。小明立刻说:“好啊!在哪里等呢?”从小明亮晶晶的眼睛中看到了非常渴望去游泳。我迅速答道:“就在学校附近的餐厅吧!”

  到了星期六,我的同学小亮来我家,叫我一起去餐厅接小明。因为要做作业,所以我想要小亮自己一个人去,小亮狠狠地打了我一下,说道:“小明还在餐厅等呢!我知道作业做完很重要,但遵守自己的`诺言更重要啊!与朋友交,言而有信的道理你不会不懂吧?”从小亮那不容争辩的声音中,我才知道我错了,于是,我和小亮马上赶到游泳池游泳。那天,我不仅玩得很开心,而且知道了“与朋友交,言而有信”的道理。

  小亮说的那句话是我一生受益不尽——与朋友交,言而有信。

座右铭作文 篇5

  “己所不欲,勿施于人”这句话出自《论语-颜渊》,也是我铭记在心的座右铭。

  这句话的意思很简单,就是要学会将心比心,自己都不喜欢的事,也不可以施加给别人。这短短的一句话,因为一件小事,使我将它铭记在心。

  记得以前课外兴趣班组织了一次烧烤野炊,主要分工有洗菜、串串、烧烤、煽火。而我呢,很幸运地成为了组长。我在心中暗喜:还好我是组长,可以分配工作,不然要是分到洗菜、煽火的工作,可就惨啦!于是,我像战场上指挥战斗的司令员一样,威风地站在一个土丘上,一手叉腰,一手乱挥,像一个茶壶形。“你,去洗菜!你,去煽火!你,去串串……”,我自己,就在各个组员中巡视。我走到洗菜同学的面前,问:“菜怎么没洗干净?”。那位同学本来就很恼火:“你没长眼睛啊,明明很干净的。”我也生气了,大声指责:“说谁没有眼睛!”我们站了起来,同时瞪向对方,吵得更加不可收拾。很快,我们就“光荣”地被“请”到老师那里。

  老师心平气和地听我们讲述了事情发展的`原因经过。然后淡淡地喝了一口茶,透过黑框眼镜看着面前怒气冲冲的我们,在纸上写下几个大字,我们一看:己所不欲,勿施于人。“你们应该都懂这句话的意思。”老师道:“你们做到了吗?”老师看向我,我说不出话来。“你也做到了吗?”老师又看向另外一个同学,她也说不出话来。我们站了好久,同学先开口:“对不起,我不该骂你。”“其实是我有错在先……”从此,我多了一位知心朋友。

  在那次野炊之后,这句话在我心间徜徉很久,如果你也发生过这类的事,请记住我的座右铭:“己所不欲,勿施于人”吧!

【座右铭作文】相关文章:

座右铭作文08-12

我的“座右铭”作文09-06

人生座右铭作文09-03

座右铭的启示作文08-15

我的座右铭作文07-07

座右铭小学作文09-29

我的座右铭作文11-06

关于座右铭的作文11-05

座右铭启示作文11-20

有关座右铭的作文02-23