座右铭作文

时间:2022-04-04 14:50:55 座右铭 我要投稿
立即下载

【精品】座右铭作文锦集6篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的座右铭作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精品】座右铭作文锦集6篇

座右铭作文 篇1

  我的座右铭“一分耕耘,一分收获”是我的座右铭。“一分耕耘,一分收获”这句座右铭是我的班主任赠给我的。这句话的含义是:你付出了多大的`努力,就会有多大的收获。它每时每刻都在提醒着我:只有付出,才会有收获。对此我深有体会。记得在上学期,老师选了我和几位同学去参加全国作文比赛。在参赛前,班主任赠给了我一句名言:“一分耕耘,一分收获。”从此以后,我便把这句话深深地记在了心中,作为我的座右铭。在写参赛作文之前,我更加努力了:积极地看作文书、积累好词好句……在写参赛作文时,四周都是静悄悄的,我专心致志地写着,丝毫没有理会周围的事情。在我自己的刻苦努力和老师的帮助指导下,我的作文获得了全国二等奖。同学们看见我得了奖,都羡慕我。其实他们看到的只是我获奖时的风光,哪能知道我花费了多大的心血啊!是呀!难道像刘翔、郭晶晶这些著名的运动员不也是花费了大量时间和心血才有今日的成就吗?难道像爱迪生、居里夫人这些闻名中外的科学家不也是经过了多年的刻苦钻研才能又伟大的发明吗?现在,我仍以“一分耕耘,一分收获”作为自己的座右铭,激励自己,提醒自己。这个座右铭使我受益无穷——“一分耕耘,一分收获”。

座右铭作文 篇2

  我的座右铭——虚心万事能成,自满十事九空。它一直都在激励着我前进。

  四年级期末考试前,老师让我们进行了多次考前模拟训练,我张张试|卷100分。老师表扬、家长夸赞、同学羡慕,我自然心里美滋滋的。临考试前的几天家庭作业我都没做,组长说:“没事!老师不会批评你的,期末肯定100分。”组长不报告,老师没发现。考试前一天妈妈说:“儿子,考100分妈妈暑假带你去看大海!”我说:“成!妈妈,没问题!”

  开始考试了,我一看这些题我们都做过,我就自信满满、得意扬扬、飘飘然,仿佛我已经得了100分,红红的100分在向我微笑。我大眼一扫,就开始做了。别的同学刚做半页,我就一页全做完。我一气呵成,我轻嘘一声收笔时,看看周围的同学还都在老牛拉犁埋头苦干呢!写完后,我也没有检查,就在纸上画起画来。考完后,我就开始想:问妈妈要什么礼物呢?试卷发下来了我考的很差,语文90。5分,数学91分,英语68分。

  这让我大吃一惊,这是怎么回事,我好像一下子掉进了万丈深渊,我赶快拿起卷子看一看:语文上出现“冷”字少一点,一句话丢一个字,少一个标点。数学“5。25”我竟然抄成了“5。2”,还有两道题是我急于口算,算错了。英语让选择序号我全选择了单词,连线我竟也会连错,还有三个单词没记准中间写错一个字母。唉!这些题我都会,当时要是能认真一点,怎么还会出这样的错误呢!我后悔极了!

  “虚心万事能成,自满十事九空。”这句话不正是写给此时的我吗?我拿起笔写在了我的.语文书、数学书、英语书的第一页,还写了一张纸条贴在我的书桌最显眼的地方,我让这句话时时警醒我:学习做事都要虚心,决不能自满!

座右铭作文 篇3

  在我的生活上,我每次学习不好的时候,我就会想起“聪明出于勤奋,天才在于积累”。

  在学习上,我是一个成绩不好的学生,因为,上次期末考试考奥数满分50分,我没想到我只考了18分,晚上回到宿舍的时候,我就在反思,为什么我比别人考得少,然后经过老师让我勤奋,我就一个劲儿的学,可是我一直学怎么也不能进步,然后,自从马俊涛来了以后,老师就把他当成榜样,每次说马俊涛勤奋好学,我就要用我的格言“聪明在于勤奋,天才在于积累”。有了他就给了我巨大的信息,我就展开了我的计划,然后,我就每天勤奋的学习,让自己变成一个勤奋又聪明的人,在课间和空闲的时候,我就会积累有用的东西,过了一漫长的一个学期,到了四年级,我终于进步了一大步,然后,到了考试,我想:如果这次没考好就白努力了,考试一定要把其中一项考好,在考场上,我非常的紧张,我想着我怎么可能能考好,在困难的时候,突然,脑子一想:我不能放弃。”我就把我积累的重要东西,都想了出来,最后,我就轻松又简单度过了困难,最后,数学考好了,老师直夸我。现在我从马俊涛身上学到了一个很大道理:一个人聪明不是天生的.,而是不断勤奋学习积累的。现在马俊涛就是我的榜样,我要像他一样做一个好学生。

  我的格言就是我的目标,我一定要用去的去做它。

座右铭作文 篇4

  我虽然个头矮,跑步慢,但在我老家那一片,可是大名鼎鼎的“五子棋圣”。然而有一次我还是输了,不过尽管输了棋,却让我懂得了做人的道理。

  那天,我又去和几个年龄比我稍大一点的姐姐下棋。我连连下赢,姐姐们一个个都败下阵来。伙伴们使劲给我呐喊助威,我自己也轻飘飘地“飞”了起来。“且慢”,琴琴姐姐(其中最厉害的一个,争棋王的时候她以一局之差败在我手里)喝道:“三日之后敢不敢再和我下上几盘”。我本来就是天不怕地不怕的,再加上伙伴们这么一吹捧,我更是不把姐姐放在眼里了,很爽快地答应了她。

  但几天后,姐姐就像被高人指点了一样棋艺大有长进。第一局我还一点也不在意,心想:就你下的这破棋还敢与我一决高下,真是蚂蚁扛大象——自不量力。结果姐姐竟然胜利了!第二局时我用了我的初级阵法“三角阵”,没想到姐姐在一边阻挡破坏我前进步伐的同时,一边创建自己的“大部队”,打开了迈向胜利的通道。我数了数姐姐的`棋,竟有3组已变成了4颗棋子。我只好再输一局。伙伴们纷纷向琴琴姐姐靠拢,有的还给我喝倒彩。我真是欲哭无泪,千错万错都是因为我太骄傲、太轻敌了,在一片善意的嘲笑声中,我只好灰溜溜地逃走了。

  后来,我问姐姐为什么能棋艺大增,姐姐说:“我用你的阵法和电脑下棋,暗暗记下破你阵法的方法”。“哦”,我恍然大悟。姐姐接着说:“雨儿,你要记住,虚心使人进步,自满使人落后”。我点了点头说:“我一定记着”。

  从此以后,我牢记姐姐说过的话,把它当成我的座右铭,时时提醒自己无论是学习还是生活中都要做到胜不骄、败不馁。

座右铭作文 篇5

  我积累了一句座右铭,就是王之涣《登鹳雀楼》后半句:欲穷千里目,更上一层楼。

  我们先了解一下这一句诗:需要想要看的更远,就要再上一层楼。含义:想要更好,你就要付出努力。

  记得低年级,我数学很好,常考97分,到了中年级,我有点“生病”了,从97分交换位置变成了79分,母亲大骂了我一顿,我心情更不好了,整天游手好闲,上课像条虫,下课像条龙,简直不是人。有一天,语文老师布置晚上的作业同步,同步第一道题叫做理解,登鹳雀楼后半句的`意思,我去请教班长,班长不仅把字义告诉我,还把含义讲给我听,我不再“生病”了,我“健康”了,从79分上到80多分,从80多分上到92分。

  欲穷千里目,更上一层楼。是一句普通的话,很多人理解,那含义呢?也是很多人理解,可是他们没有做到,而且还有很大的欲望。

座右铭作文 篇6

  我不知道终点在哪,但总要放手一搏,我只知道我早已选择,选择求学这条道路,不论遇到多少挫折,只需专注演前,太缅怀过去,太向往未来,就会忘了现在的努力,也会忘记感谢此刻陪着我的家人、朋友、师长,我常在提醒自己,最大的幸福,其实就是陪在我身旁的家人,因为有他们,当我强力的后盾,当我撞得满头包,浑身是伤时,有地方可以让我疗伤,有温暖的手抚摸我的头,让我重新燃起,对自我梦想的坚持。

  人生经验是累积而成,总有那么一句话、一个道理,作为警惕自己的座右铭,提升自己心灵或做为人生准则,我的座右铭是:“没有过不去的事情,只有过不去的心情。”,每当我遇到挫折,感到无能为力时,这句话就会浮现于脑海中,坦然面对事情,不随意低头放弃,就像鲍维曾说:“失败只证实了一点,那就是我们要成功的决心,还不够坚定。”,有些人遇到挫折,多数都是两手一摊,想放弃、想混过,少数则是勇敢面对,如同居里夫人所说的:“人必须要有耐心,特别是有信心。”,可不是,一个人若是失去信心,要成千上万的人来拉一把,也是没有用的,除了自己加倍努力,不放弃任何渺小的希望,才能在黑暗的隧道中,找寻那道属于自己的光明,就力争上游的鱼,只要能坚持下去,必定能达目标,前往人生的下一个里程碑。

  所以,遇到困难时,我会抛弃所有因害怕或懒惰而成的理由,只为了勇敢逐梦,踏实逐梦,不让人生有一丁丁的留白,爱迪生就曾说过:“坚强者能在命运的'风暴中奋斗。”,毅力和努力,我想只要能坚持,就没有什么事能难倒有心人,每个成功者都有一个开始,勇于开始,才能找到成功的路,积极的人,在每一次忧患中,都看到一个机会,而消极的人则在每个机会,都看到某种忧患,太多的道理,只有身体力行才是有用的。

  每个人都有自己的座右铭,不一定要独一无二,但一定要是对自己有影响的,世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人,人生的建立,不能能知,而是能行,在身为一名浩瀚时空中的短暂过客,我唯一能做的,只有在未来的时间中,努力让我自己不当娇嫩的花朵,而是当一颗能形成森林的种子。

【座右铭作文】相关文章:

座右铭作文08-12

我的座右铭作文07-07

人生座右铭作文09-03

座右铭小学作文09-29

我的“座右铭”作文09-06

有关座右铭的作文02-23

座右铭启示作文11-20

我的座右铭作文11-06

座右铭的启示作文08-15

关于座右铭的作文11-05