【精华】座右铭作文集合8篇
在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的座右铭作文8篇，希望能够帮助到大家。
座右铭作文 篇1
在我成长的道路上，有一位“良师益友”。它时时刻刻鼓励着我前进，就像海上的灯塔一样，给我指引着正确的方向。这位“坚持就是胜利”也成了我的座右铭。
记得有一次，我在书房里写寒假里数学老师布置的奥数作业，刚开始时我过五关，斩六将，心里沾沾自喜，一边哼着歌一边写着，不久我便遇见了一只“拦路虎”。刚开始时我还有一点耐心，一分钟， 两分钟，三分钟，十分钟，二十分钟……半个小时过去了，我还是没有想出来，时间就这样一分一秒的过去，我有些不耐烦了，我一边敲脑袋一边说：“我怎么这么笨呀！这道题的突破口到底在哪呀！ ”
想一想，与其在这里出牢骚，倒不如去问一问我们家的“诸葛亮”——我的老爸。我跑到客厅，看见老爸正坐在沙发上看报纸，便大声地老爸说：“老爸，我这有道题想了半个小时也做不出来，都快把 大脑给想破了，做这道题真是废老劲了，您能过来看一下吗？”
这时，让我做梦也想不到的'事发生了，老爸竟然不给我讲。我只好愁眉苦脸的回到了书房，哎，这个可是明天就要交的呀！怎么办呀，怎么办呀，急得我像热锅上的蚂蚁……
过了一会，心情渐渐平静下来，心想，不能急燥，一定得想出办法来。既然搬救兵这条路是走不通了，只好自己来解决了，我冥思苦想，按照前面的方法继续计算，还是做不出来，简直就是“愚木脑袋 不开窍呀”！这时我想起了班里的那些奥数高手，去问一下他们，不行就把他们的答案一抄不就行了吗？可又一想，这样有意思吗？任务是完成了，但我又学到了什么呢？该不会还是不会，一点效果都 没有。
这时，我猛然间想起了我的座右铭——“坚持就是胜利”。我一步一步的推理，终于算出了这道题，当时的喜悦只有我自己能体会，是我的座右铭给了我力量，看来，座右铭对我们来是多么的重要，是 我们成长路上的“良师益友”！
我的座右铭是我成长的动力和源泉，它总会在我失败和气馁时给我鼓励，给我平添无穷的勇气，冲破前进路上的一切阻力，我愿让它永远陪伴在我走过人生路上的风风雨雨，最终叩响成功的大门！
座右铭作文 篇2
在我人生的路途中，经历过多次的风风雨雨，有许多次我都想放弃，不再追求那个对我来说根本不可能实现的目标。但是，偏偏在这时，那位伙伴却在鼓励着我，它用一股无法抗拒的力量驱使着我前进，不会被一个失败来战胜自己，他就是影响我一生的一句名言——“善问，已得知识一半。”
记得刚上小学一年级的时候，我看到班里所有人都是陌生的面孔，平时十分活泼的我，变得胆小如鼠，课间的时候，如果不是有些同学主动和我说话聊天，恐怕我不会主动上前找人搭话。特别是老师，上课时都不敢直视老师，上课也不敢举手发言。有一次上课，老师在教读拼音写汉字，其中有一道拼音：dongnao，我不懂这应该什么中文，又不敢问老师，老师也没讲，后来，这道题变成了今晚的作业之一，我问了问同学，他们也不知道，没办法，我只好回家问妈妈。回到家，我把这个疑问告诉了妈妈，妈妈却说：“你在学校干嘛不问老师?明天你去问一下老师吧。”我着急地对妈妈说：“问老师!我可不敢。说倒是容易，可别人做起来却很难，要是叫我问老师那就难上加难了，我平时可是非常怕老师的，老师如果从我身边走过或者叫我回答问题，我都会差点吓得尿裤子!”妈妈听后，心气平和说：“海琳，有一句名言，叫‘善问，已得知识一半。’你只要懂了这句话，你就一定会知道你要的答案。”听了妈妈的话后，我马上去找这句话的意思。就在查找的过程中，我无意间看到了孙中山小时候读书时不懂就问，刨根问底的故事，这时，我便知道了这句话的.意思——不懂就问，这样懂得的知识才会更多。
理解了这句话后，第二天，我鼓起很大的勇气，走到老师面前，说：“老师，dongnao的中文是什么啊?”这时，我的心就像十五只吊桶打水——七上八下，原本以为老师会把我大骂一顿，说这么简单的知识都不会，没想到，老师却微笑地给我讲解这个拼音，让我明白这该怎么读，中文应该是什么……我悬着的一颗心终于放下来了。
从那以后，我一遇上不懂的地方，便去请教老师，有时候老师还在上课时把我不懂的问题又提出来问大家，看到他们不懂，就叫我来告诉他们正确的答案。下课后，同学们个个围着我，问我为什么会懂得这么多知识，于是，我告诉他们“善问，已得知识一半。”这个道理。
通过那件事后，我更懂得了，“善问，已得知识一半”这句名言的含义了。
座右铭作文 篇3
每个人都有自己的座右铭，我的座右铭是“虚心万事能成，自满十事九空”。你想知道这是为什么吗?如果想听的话就听我慢慢到来吧!
那是我三年级的下学期，开学的.时候我有些浮躁，上课不专心听讲，老师们的提醒都当成耳旁风，认为自己都会。
快临近期中考试了，妈妈让我复习之前老师所讲过的内容。我很不情愿的说：“复习什么呀，多么简单，不用复习，我准能考个好成绩”。随着时间的推移期中考试结束了，我还有些得意洋洋，觉得这次自己一定能得到个好成绩，可是没过几天期中考试成绩下来了，我感觉特别惊讶，数学成绩竟然只得了88.5分!我再仔细一看，这些错题都是我会的呀?可是我太粗心了，多么简单的本不应该错的都错了，觉得十分委屈。
回到家，闷闷不乐地回到了房间里，妈妈看出来了我一脸的不高兴，便亲切地问：“孩子怎么回事?”我就把期中考试成绩下来的事一五一十的告诉了妈妈。妈妈听后耐心地帮助我分析错题原因，“孩子肯定是上课不专心听讲，是不是认为自己全部都会。你要改掉浮躁的毛病。”我点了点头，妈妈接着说：“今后上课一定要认真听讲，不要认为自己都会了，就不认真听讲，要做到课前预习课后复习，这就是那句名言所说的虚心万事能成，自信十事九空。”我听后深受启发，于是我每天都认真听讲不再像以前那样浮躁了，从而次次取得优异的成绩。
至今，我牢记这句名言，时刻提醒自己不能骄傲，更不能浮躁，这句名言给我带来了无穷的精神财富。
座右铭作文 篇4
“咚——咚——”我迈着沉重的脚步的脚步回到家里，两条腿像灌了铅似的，望着“灰色”的家校本，不禁暗暗发愁，怎么办？考得这么差！这课外资料真难背啊！我这次没考好，还说：“凡是欲其成，必要付出代价——奋斗。”可“奋斗”？难！
这时，妈妈碰巧也回来了，她一眼就瞧见桌子上的家校本，我的心也同时被提了起来，胸间的“小兔子”飞快地跳起，妈妈望我说：“还记得我曾告诉你爱迪生说过的`话吧？”我不假思索地点头，熟练地将这句话熟背了一遍：“凡是欲其成，必要付出代价——奋斗。”妈妈沉思了一会儿平静地说：“你知道我为什么告诉你这句名言吗？”我脱口而出：“要我朝目标奋斗！”“你有没有做到啊？”妈妈再一次问道，我一惊，想：是啊，我理解了它的意思，却不行动，不曾努力。顿时，我的脸火辣辣的，手心里头出一片冷汗，默不作声。
这样安静了几十秒，妈妈凝视着我，许久张开嘴，语重心长地说：“我告诉你名言的目的，是希望你能不断提醒自己，不断奋斗，它不是那么容易做到的，你只有付出，才会有回报。你平时不好好背课外资料，想要取得好的成绩不可能的！”我恍然大悟，暗下决心，一定要下苦功夫。
之后，我写了一个计划，早上我要记上10多了词语解释，造上一两个句子，有时写作文的时候就把它们用在文章上，让文章写得更好，更吸引人。写日记也要把记过的词语用上。中午留下来的话，我就做一些改写句子的练习，学会几个修辞手法，写文章时，把修辞方法用上去，这样可以把作文水平提升上来。
现在，我将“凡是欲其成功，必要付出代价——奋斗。”这句名言作为我的座右铭，它也不断激励我做好每一件事情，它成了我成长道路上的好伙伴。
座右铭作文 篇5
每个人都有自己的座右铭，把它写在桌边或是贴在床头，用它来时刻提醒自己。也有的人只是将它默默的放在心底，每每遇到困难挫折，或是生活不顺心的时候，就会适时想起，然后瞬时信心满满，重新又充满斗志。
我的座右铭是：“有志者事竟成”，经常会有人问我，为什么要用这句话做座右铭，其实说来话长了，记得那是还不大的时候，我跟小伙伴去爬梯子，那个梯子特别高，而且还有点陡，都怪我一开始没有考虑好就夸下海口，人都到了那里才觉得有些害怕，可是这时候小伙伴已经腿脚利索的率先爬了上去，留我一个人还在那里纠结，一边觉得害怕想要放弃，另一边又觉得不想在同伴面前丢脸，于是只好顺着梯子爬了上去，刚爬到一半，又卡在了那里，特别害怕，不敢继续往上爬，又不想半路退回去。正当我犹豫不决的时候，爷爷走了过来，果然知我莫若爷爷，他看到我这时的状态跟表情，立马就知道是怎么回事了，也知道劝我返回去没有用，虽然担心，但还是在鼓励我，让我不要怕，说了很多激励我的话，而我印象最深的便是这句：“有志者事竟成”，是啊，只要自己内心足够坚定，再大的困难挫折都能够走过去，更何况是这样一个小小的.爬梯，想明白这些，我心里就淡然多了，三下并两下就爬了上去，而且已经没有那么害怕了。
从那以后，每次遇到什么困难挫折，我都会想起爷爷教我的这句话“有志者事竟成”，我相信只要自己内心坚定，再大的困难都会过去的。
座右铭作文 篇6
每个人都会有自己的座右铭， 一个人和另一个人都不同。当然，每人都有的座右铭，我怎么能没有呢？
我的座右铭是：虚心使人进步，骄傲使人落后。千万别小看这句话，这句话可让我曾经‘’起死回生‘’过呢！ 我刚进入小学时学习并不好，第一次考试英语只打了五十多分，连及格都不到。第二次，英语进步了，打了六十多分。虽然还是非常低，但是好歹及格了。以后，我就一直以这样微博的进步往前挪动着，最后考上了前二十名。我没有骄傲过，一直都很谦虚。 忽然有一天， 我开始骄傲并且不再向往谦虚。那是因为我第一次考了第四名，头脑一阵‘’发热’‘，觉得我学习已经很好了，不再需要自己认真学习就可以夺得第二第四名的好名次了。于是我骄傲了起来，有的.时候别人问我一道题我也懒得回答了。骄傲果然会让人退步，从那时起，我作业本上本来会做的题出现了一些大大小小的红叉号，上课听讲也不能像从前一样注意力集中了。好在我也看书，一天看名人名言发现了这句话，自己非常羞愧，就又开始专心的听讲了。红钩钩又多了，100分就像是老师的笑脸在书上画着。 从此，’‘虚心使人进步，骄傲使人落后’‘就被我记住了，它成为了我的座右铭。
座右铭作文 篇7
每个人都有一个专属于自己的座右铭，它就像小鸟的翅膀，小船的风帆。有了它，天空任鸟飞，海洋任船行。但我的座右铭：成功有很多种方法，你不一定选择这一个
有一次，我在做数学考试时。我遇到了一道难题，我冥思苦想也做不出来，就像热锅上的蚂蚁。但越是心急就越不能仔细思考，我就更加着急了。忽然，我的眼睛一瞥，想到了我的座右铭：成功有很多种方法，你不一定选择这一个。我恍然大悟，我可以试试用另一种方法来做，看看数量关系有哪些联系，每句话中暗示着什么，我可以怎样转换方法思考，是不是有一些隐蔽的数据……我连忙重新读一遍题目，然后将关系清楚地列在草纸上。我忽然发现了这道题的入手点，很快就把这道难题解开了，我心中的喜悦，自然是不言而喻的。
有一次，老师布至我们回家做手抄报。我一回到家就开始想怎么画了。突然，几滴水彩笔的.水彩滴到了纸上。“怎么办怎么办。”我急的像热锅上的蚂蚁一样。突然，想到了我的座右铭：成功有很多种方法，你不一定选择这一个。我眼睛一亮，连忙在纸上画上了几笔，一副手抄报就但生了。
成功有很多种方法，你不一定选择这一个！这座右铭就像那悠扬的笛声，使我信心百倍；又如那前进的号角，鼓舞我在人生的道路上策马奔腾！
座右铭作文 篇8
我的座右铭是莎士比亚的一句话：“书籍是人类的营养品。”这句话不是没有根据的。
在我读一年级的时候，“字典”里根本就没有“书籍”这两个字。因此，被誉为“营养品”的书籍没有给我补润脑袋，使它变得生锈，转不过弯。脑子生锈对我来说可是个大问题：考试作文，不会，扣分；作业作文，不会，没分。
三年级偏末的时候，我不知不觉地对书籍有了一点薄薄的兴趣。四年级时，可能是认的字多了，我就对书籍产生了浓厚的兴趣。不知道为什么：看了书以后，好像书籍给我的脑袋补润了营养，让它开始会转弯、让我有想象力了。
现在，我已经是一名五年级的小学生，我已经看了各式各样、几乎是“五湖四海”的书了。这样日积月累，我的脑子就像涂了层润滑油似的，滑溜溜的，不管到什么样的`境遇里，总会转弯。
有人会问我：“成果拿出来看看。”好的。我的成果就是：“至今，我的作文各个都是优加，而且告诉你们个小秘密：‘我已经写了三部小说呢！’（不要说我骄傲，我也是迫不得已跟你们说的我的座右铭（马迤暄）——七彩蛋壳——暄暄——七彩蛋壳）
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