大学生校园活动策划书

时间：2023-01-14 17:31:25 策划书我要投稿

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大学生校园活动策划书

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　　伴着时间的流逝，辛苦的工作已经告一段落，我们又将开启新一轮的工作，又有新的工作目标，让我们对今后的工作做个策划吧。策划书怎么写才更有新意呢？下面是小编为大家收集的大学生校园活动策划书，仅供参考，大家一起来看看吧。

大学生校园活动策划书

大学生校园活动策划书1

　　一、活动主题：

　　大学生舞蹈大赛

　　二、活动意义：

　　为了进一步丰富我校大学生的课余生活，加强大学生艺术素质教育，展示当今大学生的青春风采，繁荣校园文化，营造高雅的文化氛围，凸显张扬的个性，培养校园舞蹈新势力，根据“第五届科技文化艺术节”的总体安排，特面向全院学生举办院“第二届大学生舞蹈大赛”。

　　三、活动宗旨：

　　本次大学生舞蹈大赛遵循“人人参与”的宗旨，让热爱舞蹈的同学能够参与到这次大赛中，在这里找到展示自己的舞台。送走收获的季节迎来浪漫分飞的冬季，到底谁才是冬天火的舞者，让我们拭目以待吧！

　　四、活动主办单位：

　　院团委

　　承办单位：

　　社团联合会舞蹈协会

　　参与人员：

　　全校热爱舞蹈的同学

　　五、活动的整体要求：

　　1、着装要求：

　　（1）外表：青春、健康、积极向上，整洁大方。

　　（2）服饰：选手应选择与自己舞蹈种类相应风格的服装，服装不得过分暴露，不得有纹身，不得有反映暴力、色情、反动的内容，不得有不健康内容的图案、文字、饰物和道具，否则视具体情况扣分。

　　（3）发型：不得有过分怪异的发型。

　　2、成套编排

　　（1）艺术性：

　　①充满活力，积极向上，有创造性，具有流畅的过渡动作，丰富的对型变化。

　　②必须显示身体全面的协调能力和活力而应避免重复。动作设计中应包含有一种或多种类型的舞蹈动作和技巧动作，成套动作中的舞蹈、技巧、造型和队形变化应始终保持完整性。

　　③舞蹈的动作设计要遵循健康和安全的`原则，并体现项目特点。不提倡做力所不能及的难度动作（如出现选手不遵循健康、安全原则，出现意外伤害情况，组委会不承担责任）。

　　④表现力丰富，富有激情、感染力强，有良好的团队配合与交流，并能充分体现团队精神。

　　（2）完成：

　　成套动作的完成应符合所选舞蹈种类的特色，动作优美。

　　动作完成能体现所选择动作类型的风格和特点。

　　动作完成轻松流畅，技术正确，没有失误。

　　成套动作中应注重技巧与舞蹈的配合及合理分配。

　　成套动作应与音乐完美地配合，能体现所选音乐的特点。

　　3、时间限制：10分钟以内

　　4、评分办法（10分制）

　　①动作编排3分；②现场完成2分；③技术舞感2分；

　　④表现力、交流与配合2分； ⑤音乐与服饰1分

　　六、活动的整体开展：

　　（一）宣传工作

　　1。前期宣传工作：（10。20~11。5）

　　①10月17日~18日：由社联活动部与社工部成员将大赛通知发放至全院各班级。。

　　②10月17日晚由主席团召开八系文艺部长与Hip—Hop、律动社团的负责人的会议为本次大赛作宣传并负责报名工作。

　　③10月18日晚由宣传部出橱窗公布舞蹈大赛的通知。

　　2．中期宣传工作：（11。10~11。24）

　　宣传部利用橱窗公布各参赛选手的海选（初赛）的时间、地点。

　　3．活动时与活动后的宣传工作：（11。26~活动结束）

　　①由宣传部利用戕牌公布选手的名单并安排彩排的时间、地点

　　②订做横幅一条“第二届校园舞蹈大赛”挂于报告厅作为决赛宣传。

　　③决赛前三天由宣传部利用橱窗和戕牌公布决赛的时间、地点；并发出请柬邀请相关领导和评委老师、兄弟单位负责人观看大赛。

　　④决赛现场的摄像工作由宣传部、记者团负责并负责图象资料的处理工作。

　　⑤赛后由宣传部利用校园网站等各种宣传渠道公布此次比赛的情况，展示相关图片。

　　（二）组织工作：

　　1．前期组织报名工作（11。20~11。5）

　　①报名方式：各选手可以直接到社联办公室报名（由活动部的值班人员负责登记），也可以到各系学生会文艺部或自己所属社团负责人报名。

　　②：10月20日~11月5日晚7：30

　　注：11月5日晚7：30分各系、各社团所有报名表均交至活动部，由活动部将各参赛选手名单重新核对整理。

　　③报名要求；可以是团队（以系、社团为单位组队）或个人名义进行报名；认真填写报名表；舞蹈的种类自选、音乐自配碟。

　　2．中期组织初赛工作：（11。10~11。24）

　　①初赛地点：设在社团活动室。（社团联合会旁）

　　②初赛时间：中午（12：10~13：30）安排5组参赛选手；下午（16：00~17：30）安排5组参赛选手。

　　③初赛评委：社联主席团，大学生艺术团负责人。

　　④初赛结果：选出10组参赛选手进入决赛并作出彩排的出场顺序的具体安排。

　　⑤主持人联系、台词、评分表等准备工作

　　⑥决赛时的场地布置用品（横幅、礼花炮、鲜花、矿泉水、席位标牌、气球等）

　　⑦报告厅申请工作。

　　3．后期组织决赛工作（11。26~决赛时）

　　①11月26日~11月27日进行参赛选手统一在社团活动室进行彩排。[注：所有参赛选手的音乐、服饰、组员的安排（包括社联相关工作人员）全部到位，并在彩排后统一将各组的参赛音乐收由社联统一保管。]

　　②决赛工作布置（详见决赛具体安排）

　　③赛后第二天组织开展总结会议，指出相应的工作问题。、

　　（三）决赛的具体安排：

　　1．决赛时间：12月初（具体时间待定）

　　2．决赛地点：报告厅

　　3．场地布置工作：（社联内部所有成员）

　　①悬挂横幅、气球、盆景的布置、音箱调试、碟片到位。

　　②评分表、奖品（荣誉证书）等用品到位。

　　③评委、参赛选手、现场观众的席位安排。（观众来源：各参赛队粉丝团、社联部分代表等）

　　4．相关工作人员：

　　①评委老师：团委老师

　　社联主席团

　　②主持人：（待定）

　　③礼仪组（联系大学生艺术团礼仪部）

　　④其他工作人员：社联所有成员（注：所有社联工作人员必须佩带标志牌）

　　5．比赛进行安排：

　　①现场次序维护（两扇门派专人看守、安排观众入席等）

　　②主持人、各参赛选手准备（所有参赛选手在间隔一个节目时，安排工作人员摧台）

　　③现场评分工作：安排一个工作人员收集各评委打分，两名工作人员对分数处理（除去最高分和最底分求平均值），间隔两个节目负责送一次上两组选手成绩给主持人便于现场公布。

　　④奖品发放：待最后一组成绩出来后，迅速对所有成绩处理并填写荣誉证书，礼仪组开始准备，主持人邀请评委老师为获奖选手颁发证书与奖品。

　　⑤主持人宣布比赛结束，工作人员拧开礼花炮。

　　6．比赛结束：现场的清理工作（舞台、观众席、拿回碟片等）

　　七、活动资金预算：

　　1．预算使用资金

　　横幅若干（宣传用和会场布置使用）：150元

　　矿泉水：50元

　　礼花炮：50元

　　气球：20元

　　奖品（荣誉证书）：300元

　　图文处理（数码相机、打印费、洗照片等）：30元

　　全场背景：300元

　　其他应急资金：100元

　　共计：1000元

　　2．资金来源

　　①团委拨款

　　②赞助商的提供附：合同协议

　　八、活动整体进度：

　　时间阶段

　　10。20～11。5报名阶段

　　11。10～11。24海选（初赛）

　　11。26～11。27彩排

　　12月初决赛

　　九．所有工作人员的具体职责（待定）

　　详细策划书将由学生社团联合会舞蹈协会再制定

　　共青团扬州环境资源职业技术学院委员会、学生社团联合会、舞蹈协会

　　x年10月5日

大学生校园活动策划书2

　　(活动主题)：“我和游戏有个约会”主题征文暨沈阳高校首届校园游戏文化节

　　(活动主办)：我看看中文网沈阳高校各电子竞技协会及文学协会

　　参与媒体：cgz—数字游戏地带青螳螂都市文学网吻雪文学网辽宁大学生网沈阳大学生网当代大学生网电脑报沈阳晚报参与媒体仍在征集中

　　参与游戏厂商：晶合时代、北京游戏蜗牛网络技术有限公司

　　产品：(航海世纪) sohu(刀剑) 等(参与游戏厂商仍在征集中)

　　(活动背景)：

　　一、随着网络在中国的普及和发展，各式各样的游戏拥入中国市场，网络游戏已经在市场上占据着越来越重要的地位，中国的网络游戏环境日趋成熟，游戏文化在风风雨雨中逐步形成并成长起来。

　　二、在网络游戏的玩家中，在校大学生占着很大的比例，大学校园的网络游戏文化已经形成。大学生玩家这个庞大的群体对网络游戏的理解，以及普通大学生对于网络游戏的态度见证着网络游戏的发展，大学生在今天的e时代对于游戏，网络的认识，已经由游戏对生活的感悟无疑是一笔宝贵的财富。

　　三、目前网络游戏的宣传和推广都把重点放在网络尤其是网吧活动上，专门征对校园的宣传几乎没有，主要原因是没有找到一个很好的`磨合点。

　　四、大学校园文学在大学生课外生活占据着很大的一块，不过游戏文学还处在一个萌芽的阶段。网络媒体对这块也关注不多。

　　(活动目的)：

　　一、促进校园游戏文化的健康发展，拉进校园网站、文学网站和游戏厂商的距离，促进游戏文学的形成。

　　二、宣传网络媒体(包括校园网站和文学网站)。

　　三、宣传网络游戏厂商的游戏品牌。

　　四、加强沈阳各高校电子竞技及文学协会和各媒体的联系。

　　(活动线下宣传内容及实施方案)：

　　一、活动前期宣传：

　　活动前期宣传分为两个阶段，第一阶段主办方将制作一个统一的网络宣传页面，在参与活动的网络与平面媒体进行宣传。第二阶段在各参与高校进行pop海报宣传和各高校bbs宣传。

　　第一阶段的宣传由主办方负责人统筹安排，第二阶段由各学校电子竞技以及文学协会共同负责。

　　在第二阶段的宣传中，将为各参与游戏厂商和媒体做宣传，包括海报形式和游戏厂商提供的宣传品和纪念品发放形式，各高校具体工作由电子竞技协会负责。

　　二、活动具体实施：

　　1、本次活动由主办方统一组织安排，各高校具体操作由各高校电子竞技协会和文学协会具体实施。

　　2、本次活动在每个高校有一次宣讲活动，主要内容为游戏文化、游戏与文学，网络游戏发展现状等，活动将邀请当地行业先锋人物，在宣讲过程中将宣传参与游戏厂商的游戏品牌以及参与媒体，宣传品由游戏厂商和媒体提供(没有提供的主办方将为其酌情制作)。

　　3、本次活动的优秀作品将直接送交参与杂志和报刊媒体，特别突出的作者主办方将联系成为签约作者。

　　4、本次活动将以主赞助商品牌冠名，活动具体时间将由主办方确定后公布。

　　5、活动结束后，主办方将结果和活动过程以及报道的图文资料提供给所有参与媒体。

　　(活动的网上宣传与操作)：

　　1 由我看看网配合线下内容设计全新征文平台,供用户投稿.

　　2 由我看看网负责网上宣传.

　　3 做网络调查:包括以下专题

　　XX年为什么被称为"国产网络游戏年"

　　原创网络游戏横向对比(游戏内容上，文化背景上。技术上)

　　2d为王还是3d为王

　　国产游戏的开发实力

　　在服务方面国产原创与代理运营的对比

　　4 由我看看网负责审稿与初评,最终交由相关方终审

　　5 由我看看递交最终活动调查报告.

　　(关于奖品设置)：

　　共计 6500元

　　一等奖XX 一名

　　二等奖500 五名

　　三等奖100 二十名

　　(高校宣传费用)：

　　按学校计:每所学校海报与宣传品费用为500元*16所学校=9000元.

　　原作者：阿龙策划书由“”整理

大学生校园活动策划书3

　　活动前言：

　　为了传承和弘扬湖北省“自考校园文化”的教育理念，促进自学考试事业的健康发展，不断提高自考学生的思想品德和综合素质，为社会培养更多更好更优秀的人才，根据省自考委的要求，结合我校实际情况，特制定本策划书方案。

　　一、自考校园文化节主题：

　　感悟人文魅力，激发学习热情；展示成功素质，绽放靓丽青春。

　　二、活动的.目的

　　积极响应省自考委的自考校园文化节活动安排，通过本次文化节，传承和弘扬自考校园文化，激发学生的学习积极性，展示我校自考学生的良好精神面貌和整体素质。

　　三、组织领导

　　成立以分管自考工作的副校长为组长的组委会，组委会成员由教务处，学工处，校团委，自考学院领导组成，下设组委会办公室、活动组织组、宣传报到组。（见附件）

　　四、文化节时间

　　xx年3月—4月

　　五、宣传报道工作

　　本次文化节的宣传工作由校宣传部总体负责，由罗敏同志具体负责文化节期间的海报、横幅、展板，宣传报道工作并负责与校宣传部的联络。学生会宣传部配合院办和罗敏的工作，收集并整理资料。每次活动开始之前要有宣传标语或横幅，活动进行之中要有跟踪报道和宣传，活动结束之后要有总结报道和活动图片展。所有活动的报道和图片、文字资料要及时上传到学院网页上。

　　六、文化节活动内容

　　（一）、“水墨中南，和谐自考”书法作品选

　　负责人：张晓玮周实斌

　　1、目的：展示中南分校自考学子的书法墨韵，让学生领悟中国文化的魅力，提高学生的文化修养。

　　2、举办地点：校东区文化长廊

　　3、举办时间：xx.04.20

　　活动程序：

　　1、xx.03.16——xx.03.26各系宣传并收取相关展示作品

　　2、xx.03.29日由周实斌主任负责挑选并培训入选学生

　　3、xx.04.20在校展出

　　4、xx.04.27向承办院校报送参展作品

　　（二）、 “感恩的心”——给父母的一封信

　　负责人：张大清林媛媛

　　目的：让学生常怀感恩之心，珍惜生命和所拥有的一切，珍惜他人为自己做出的努力和付出

　　活动程序：

　　1、xx.03.17——xx.03.22日各系各班召开主题班会，并要求学生书写家书。

　　2、xx.03.25寄发家书

　　3、xx.03.26日-4月上旬：挑选学生自荐家书在我校网站登发。

　　（三）、“让爱温暖人间，人间处处有温暖”走进福利院阳光公益活动

　　负责人：刘芳许亚军

　　深入开展自考学子送温暖志愿者活动，本次活动是围绕构建和谐社会，以老年人为重点对象，以敬老爱老行动为主要载体，以敬老福利院为主要场所，开展以敬老爱老宣讲和生活照料等为主要内容的志愿服务。

　　举办地点：江夏福利院

　　参加人员：自考学院青年志愿者

　　举办时间：xx.03.25

　　（四）、“保护绿色，美化校园”环保宣传活动

　　负责人：周文睿毛臻

　　“宣传环保，美化家园”，为了建设和谐的绿化校园，自考学子开展植树养花，护花种草，认养绿地以及清除非法张贴物，引导全校学生弘扬生态文化，开展生态实践，树立生态、环保、健康、节约的意识和风气。

　　举办地点：武科大中南分校

　　参加人员：自考学院青年志愿者

　　举办时间：xx.03月29

　　（五）、学雷锋，我能行

大学生校园活动策划书4

　　此次的KAB创意市集是针对自主创业活动的一次小尝试，旨在通过此类低门槛、低风险活动让同学们亲身体验基础创业的快乐和意义，也一定程度上有助于大学生培养创新能力激发创意灵感更好地了解市场和创业。

　　活动简介：

　　创意市集的英文名称为i—Mart，它包含了双重含义，既代表idea—mart（点子市集），也代表Im—Art（我是艺术）。创意市集是一个把奇思妙想做成产品，并在特定场地展示、售卖个人原创手工作品和收藏品的文化艺术活动。

　　活动内容：

　　1、大学生个人创意作品（如时尚设计、DIY手工作品、个人收藏品、玩具精品、电影DV、图书唱片、工艺礼品、日用品装饰、创意平面设计、摄影、音乐等）展卖。

　　2、创意之星评选。

　　活动目的：

　　参加市集的作品不强调其精致性、完善性，而是看重其创意的新颖性。适合资金、技术不足但创意十足的大学生。对于一些喜爱DIY的同学，利用自己的慧心妙手设计出自己心目中有价值的东西，若能在现实中换取相应的价值，相信是对自己能力的肯定。

　　1、活动主题：

　　试水校园市集，激发创业灵感

　　2、活动时间：

　　x月x日星期日9：00、18：00

　　3、活动地点：

　　一期篮球场大学生生活动中心（下雨天备用）

　　4、活动对象：

　　xx大学全体学生

　　5、主办单位：

　　xx大学毕业生就业指导服务中心

　　xx大学政法与公共管理学院团委

　　策划承办单位：xx大学KAB创业俱乐部

　　6、报名形式：

　　团队报名、个人报名、社团报名等。

　　7、活动规则：

　　KAB为学生提供统一摊位集中一天售卖物品，每人或者每个团队只能争取一个摊位；所出售的物品，不限内容形式，可为二手物品也可自己另进新货，但不能出售假冒伪劣产品；经筛选合格的摊主自备摆摊用的'毯子等摆摊物品；在整个过程中要服从工作人员安排。

　　8、活动内容：

　　1、作品征集与摊主招募要求：

　　①卖主须是在校大学生。

　　②所售商品须有自己的特色、具有一定的吸引力；须符合当代大学生健康向上的审美要求，具有积极的思想意义；所售商品价格合理，有一定的实用价值，贴近大学生生活。

　　③卖主须具备自主经营的相关能力（如进行市集调查制定销售策略等）。

　　注：创意卖家的征募以原创作品及自行制作的精美手工制品优先。

　　2、微笑影像收集：收集活动当天参与者笑脸纪录的影像、摄影并在网络上展出。

　　3、创意作品博览与活动成果展。

　　9、具体活动安排：

　　（一）创意市集产品范畴及摊主指南

　　本次活动是以大学生为主体（摊主），以有趣的摊位单元构成创意集市，展示、售卖的东西为同学们自己制作的各种新鲜、潮流的创意作品，如：

　　1、手绘工艺类：彩嵌陶艺、中国结等DIY工艺品、手工娃娃、挂件饰品、手绘T恤、手绘鞋帽、手绘帆布袋等作品。

　　2、传统技艺类：现场作画装裱、做水晶帘、民族饰品、个人收藏等。

　　3、原创设计类：环保创意（回收利用并做成新产品）、原创漫画（或其他书画作品）、原创诗词辑、创意卡片、创意平面设计、原创摄影照片、原创音乐、原创DV等

　　4、时尚生活类：原创潮流秀、潮流服饰、涂鸦SHOW、玩具精品。

　　5、其它各类能彰显现代大学生及年轻人创新思维和创意灵感的所有作品。

　　（一）活动工作计划

　　xx月x日x月x日：活动前期摆点宣传+摊主招募报名

　　xx月x日动员大会：购物+道具制作+摊位确认

　　x月x日活动当日：场地布置、物品确认+人事安排+活动正式开始

　　xx月x日x月x日：创意作品博览与活动成果展（一期二期）

　　（二）创意之星评选

　　参加活动的同学可在服务台写下对本次活动的寄语（意见、建议）。凭寄语换得选票一张，可将其贴在摊主身上。我们将邀请嘉宾以及现场观众根据各摊主提交的申请表和各摊主的现场表现评选出创意之星五名。

　　注：每个摊主都将获得一份创意市集纪念品。

　　10、报名方式

　　宣传摆点现场报名、联系KAB俱乐部成员报名、发邮件至xx。

　　报名截止时间：xx月x日

　　主办方：xx大学毕业生就业指导服务中心

　　xx大学政法与公共管理学院团委

　　承办方：xx大学KAB创业俱乐部

大学生校园活动策划书5

　　项目名称：校园拍卖

　　活动内容：以大四毕业生不用的生活用品为主要对象，再兼大一大二大三年级的闲置生活用品为对象进行一次拍卖活动。

　　活动地点：拍卖地点选在财大南校篮球场

　　方式：先和校方协商篮球场地事宜，再以向各年级宿舍派发传单和张贴海报的方式将拍卖信息发布给广大学生，以搜集需要拍卖的物品信息和竞拍者名单信息。再到校外各大厂家寻一合作方作为赞助商，最后再去请一支歌舞表演团队。

　　盈利模式：以赞助费和竞拍者的竞拍资格费(即会费)为收入来源，对提供拍卖物品的供应者实行免费服务。

　　受益各方:1).赞助商获得了广告宣传，为以后经营业绩的提升打下了基础。2)。提供拍卖物品的学生可以以比较高的价格卖出自己的闲置物品，而不必把那些东西丢到垃圾桶或送人，3)竞拍者得到了自己想要的物品。4)广大师生会从中得到娱乐，放松心情。5)举办方即我和我的团队从这个策划及实施的过程中得到了丰厚的回报。

　　财务核算：

　　成本：

　　1.传单及海报的印制费用

　　2.可能还有给校方的场地费。

　　3.请歌舞团的费用。

　　4.去拉赞助和请歌舞团的公交费。

　　5团队成员之间及团队成员与外界人员之间的通信费。

　　6.不明信息的网上搜索所引起的上网费。

　　收入来源: 赞助费和竞拍资格费

　　拍卖时间：选在大四学生卖旧书的那段时间，可连续举办两次，选在每周二下午3：00至6：00。

　　附：

　　1)校园拍卖，尤其是公开实地拍卖在财大还闻所未闻，所以举办这次首届财大“×××”杯拍卖会肯定会吸引不少师生前来观看。提供拍卖物品者和竞拍者自然不用说，另外还会包括大量的围观者.

　　2)场面越热闹，围观者越多，那么赞助商的广告效应就越大，这样对赞助商的品牌宣传力度就越大。成功的广告是什么?成功的广告就是最大限度地制造“眼球效应”。此外还会对歌舞表演团队的品牌宣传起了一定的促进作用，只是他的目标顾客群不是在校大学生，不然也能把它拉到赞助商队伍里。那样的话它不仅可以义务演出，另外还会增加一笔可观的收入，而不是增加成本。

　　3)给拍卖商品提供者免费服务就会提高他们参与活动的积极性，“变废为宝+能卖出比较高的价格+免费服务’,这样就会大大提高他们的参与积极性，这样我们就可以收集到大量的商品。

　　4)给每个宿舍先宣传到位，然后再征询每个宿舍看有没有人愿意参与竞拍，参与竞拍的.人每人只交5毛钱，然后发一张小卡片，凭此卡取得竞拍资格，并领取物品。为什么这么做呢?让会员交费是拍卖行业普遍的一种做法，这样做是为了提高竟拍者的积极性，有利于卖者。这就跟你追一个女孩子一样，你已经付出了就想得到回报。已经交了费你就想买件商品，不然那五毛钱岂不亏了。那为什么我们要把价格制定得如此低呢?是因为我们想争取更广泛的人来参与竞拍，给赞助商的品牌宣传制造更大的眼球效应，让赞助商满意，因为我们的主营收入在赞助商这块，另外还可减轻学生负担。所以这5毛的效应非同一般，对买者卖者赞助商都有利。

　　5)最主要的难点是在于对商品的分类，编号，及把编号与卖者的商品价格对号入座这儿。我们可以对卖者提供的商品采取资格评估的办法，把大家都需要，并能引起竞拍者兴趣的商品收集回来并编号，再贴上起步价，建议卖者把起步价制订得低点。这样有利于销售，如果你的商品真值你想像得那么高的价，那么在竞拍中价格自然会高起来。

大学生校园活动策划书6

　　一、活动背景：

　　1.该学期即将结束，对该学期我班团委学生工作做全面总结。

　　2.展望新学期我班团委学生工作

　　3.全体同学共同努力向美好的新一年出发

　　二、活动目的':

　　1.使同学明白什么是优秀的共青团员

　　2.使同学明白如何成为一名优秀的共青团员

　　3通过此次活动，激发同学们的青春激情，向新学期出发

　　4.对该学期我班团委学生工作做好总结

　　5.通过此次活动，希望达到全体同学更加积极向上，为新一年我班团委学生工作作好准备

　　三、活动流程：

　　1.以“回顾我班该学期团委工作”展开主题

　　2.展示我班该学期几次团委工作的情景，并全体同学参与讨论

　　3.全体参与互动中全面探究：

　　a什么是优秀大学生团员(所应具有的品质，不同角度分析)

　　b如何成为一名优秀的团员

　　c通过优秀的团员榜样模范带动全体同学的努力。

　　4.小总结，对新学期我班团委工作做好规划

　　四、最后总结

　　附：具体安排

　　1、活动时间： 12月18日晚7:30到8:30

　　2、活动对象：xx

　　3、主持人：xx

　　4、活动地点：xx

大学生校园活动策划书7

　　一、活动背景：爱国主义是我们民族精神的核心，是实现中华民族伟大复兴永不枯竭的精神动力。中国人民有自己的民族自尊心和自豪感，以热爱祖国为最大的光荣，以损害社会主义祖国利益、尊严为最大耻辱。

　　二、活动目的：加强爱国主义教育，继承和弘扬爱国主义传统。

　　三、活动地点：教C101

　 四、活动主办单位与承办：

　　主办单位：电子信息工程学院分团委

　　策划承办单位：电子信息工程学院组织部

　　五、比赛规则：

　　1.演讲紧扣主题，内容积极向上，感情真挚。

　　2.参赛选手到场后到签到处签到，抽签决定演讲次序。

　　3.参赛选手需用普通话演讲，语言表达生动流畅。

　　4.本次比赛将设定８个奖项，一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，最佳人气将两名。

　　5.比赛选手将活动电子信息工程学院颁发的荣誉证书及相关奖品。

　　六、活动准备：

　　2.宣传部以展板形式在食堂门口宣传此次活动。

　　3申请教室

　　4.制作ＰＰＴ

　　5.拟定邀请嘉宾，设计制作邀请函，提前三天发出。

　　6.确定参会人数，制作座次安排表。

　　7.准备活动所需用品

　　8.宣传部根据活动主题，按设计方案布置会场。

　　9．安排工作人员接待出席嘉宾、参赛选手得分统计及现场摄影工作。

　　七．活动流程：

　　1.参赛人员签到，抽签决定演讲次序。

　　2.亲友团入场，工作人员发放卡片

　　3.嘉宾入席。

　　4.PPT放映

　　5.主持人开场白，宣布活动开始。

　　6.介绍出席嘉宾。

　　7.宣读评分标准。

　　8.第一组参赛选手演讲

　　节目：

　　宣布第一组选手得分，抽取一名幸运观众

　　第二组参赛选手演讲

　　节目：

　　宣布第二组选手得分，抽取一名幸运观众

　　第三组选手演讲

　　节目：

　　宣布第三组选手得分，抽取一名幸运观众

　　第四组参赛选手演讲

　　互动环节

　　宣布第四组选手得分

　　9.主持人宣布获奖名单。

　　10.颁奖仪式。

　　11.主持人宣布比赛结束。

　　12.嘉宾退席。

　　13.观众离场。

　　十、注意事项：

　　1.工作人员需提前一小时入场

　　2.比赛期间要求所有参赛人员及其亲友团自觉维护会场秩序，不得随意走动，期间将手机调成静音或震动

　　3．会后工作人员留下清理会场。

　　附录：评分细则：

　　一、

　　二、实、典型、新颖，有鲜明的`时代感。

　　三、语言表达（30分）：普通话标准，吐字清晰，声音洪亮圆润。语速恰当，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，熟练表达所演讲的内容。

　　四、形象风度（10分）：精神饱满，衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，上下场致意，答谢。

　　五、综合效果（10分）：具有较强的吸引力、感染力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果。

　　六、脱稿加分（5分）:能脱稿演讲，因不熟练而停顿，每停顿一次减0.5分。

　　七、时间把握(5分):演讲时间为3分钟。不足时、超时，均以10秒为计时段，在总分中减一分。

大学生校园活动策划书8

　　活动目的：为丰富我校大学生的校园文化生活，选拔、培养一批校园广播和舞台主持人，特举办本届大学生校园主持人大赛。

　　活动主题：“声动烟园”校园主持人大赛

　　一、报名标准

　　1、普通话标准，已通过国家普通话测试并在一级乙等或以上者优先。

　　2、热爱主持工作，有主持经历。

　　3、本次活动面向所有具有烟台大学学籍、目前在读的全日制本专科学生。

　　二、比赛流程

　　比赛分为初赛、复赛、决赛三、

　　三、注意事项

　　1、报名截止时间： 10月24日下午5点

　　2、报名方式：现场报名、发送电子邮件报名

　　3、报名地点：大学生活动中心三楼广播台办公室（中午12:00—13:30；下午6:00—7:30）电子邮箱：ytugbt@qiewO.cOm

　　4、联系人：李明宇张晓伟

　　5、初赛时间：10月26日（暂定），挑选30名选手进入复赛环节，复赛具体事宜将另行通知。报名时请提交参赛报名表（见附件）一份（或发送到报名电子邮箱即可），报名表内容必须如实完整详细填写。逾期不交及比赛当天未准时到场者，视为自动弃权。

　　四、奖项设置

　　本次大赛共设金、银、铜奖各1名。

　　策划书附件1：

　　初赛环节环节一：即兴演讲要求：本环节要求选手从赛事组委会准备的四个话题（分别是：①我的大学生活②我和我的'家乡③ 教会我的④如果我XX就好了）中任选其一，在进行自我介绍后做即兴演讲，限时90秒。本环节主要考察选手的语言组织能力以及舞台感染力。

　　环节二：新闻播报要求：本环节要求参赛选手随机抽取由赛事组委会准备的新闻报道材料，进行新闻播报。本环节主要考察参赛选手的普通话水平和语言表达能力，要求要求语言清晰、语速适中、表达流畅。

　　附件2：

　　比赛报名表“声动烟园”校园主持人大赛报名表

大学生校园活动策划书9

　　活动策划人：杨xx

　　（一）、基本情况简介

　　改革开放后，尤其是进入20世纪90年代中期以后，随着社会主义市场经济体制的逐步确立，特别是实行高等教育成本分担制度改革以后，高等教育部分费用由个人、家庭负担，于是高校贫困生问题日益突出。

　　为此，党中央、国务院下大力气构筑完善高校贫困生资助体系，如，建立贫困大学生助学基金，设立国家助学贷款……各高校、社会各界也以多种方式资助贫困生。应该充分肯定，我国高校贫困生助学工作做出了相当大的努力，也取得了一定的成效。但是，相对于日益扩大的贫困生需求，目前我国高校贫困生助学工作及其体系仍存在着许多问题与不足，尚未建立起足够强有力的、稳定有效的工作机制，因而不能从根本上解决问题。

　　在我校，贫困大学生问题相对明显。为此，我校，院整合个各方资源，从我校实际出发，相继制定一系列“奖，助，补，减，免”措施，意在帮助一些贫困学生解决经济方面的问题，帮助其顺利完成学业。

　　同时，在我市范围内，我们特举办此次活动，意在在全社会倡导“互相帮助，共献爱心，”让社会关注贫困大学生，帮助贫困大学生。

　　（二）、活动的目的：

　　我们本着“互相帮助，共献爱心”帮助和关心贫困大学生，共求发展这一目的。

　　同时，

　　我们坚持“以人为本”原则，我们坚持我们此次活动的口号“共献一点爱，同享一片天”，我们坚信，通过此次活动，在全社会树立关心爱护贫困大学生这一特殊群体，支持，

　　帮助他们顺利完成学业的意识。

　　（三）、活动时间：

　　XX年11月

　　（四）、活动开展地点：xx市

　　活动协调中心：xx科技大学

　　（五）、活动主题：

　　《共献一点爱

　　同享一片天》

　　（六）、参与人员安排：

　　可供调动人力资源：xx大政法学院全体学生

　　组织人员安排：xx大政法学院社工系部分学生

　　（七）、救助对象：

　　根据学校有关学生工作规定和要求，在进一步明确了贫困大学生教育救助的对象和救助标准的基础上，对已核实的贫困大学生根据其自身情况给予一定的补助，主要针对以下：

　　1、着重于农村贫困学生

　　2、对家庭多子女在读生给予补助

　　3、对家庭存在特殊情况的在读生予以一定补助（如，单亲等）

　　4、对家庭无可靠经济来源的贫困学生予以一定补助

　　（八）活动意义：

　　1、对贫困大学生同学来说，从一定程度缓解当前面临的问题。一方面，通过有效捐款及其它方式在经济上帮助他们，帮助他们解决现实性的问题；另一方面，加强同学间的互助互帮意识，让他们以正确的态度融入科大这个大家庭，从思想上引导和解决精神层面上的问题。从而激发他们学习的积极性，和上进性。

　　2、对我们而言，通过自身参与活动，进一步在实践中了解本专业的相关知识，在实践中锻炼自己。了接当前我们国家的基本国情。更重要的是激发我们的助人意识和责任意识。

　　3、对社会而言，其意义是多方面的。

　　首先，通过加大宣传活动力度，营造人人关心参与救助贫困大学生的良好氛围，倡导捐资助学活动，爱心奉献，引起全社会参与。在我市倡导和树立爱护和帮助贫困大学生，关注大学生教育问题的新风尚。

　　其次，从一定程度上有助于推动我市和谐社会的建设。

　　（九）、活动具体实施方案：

　　在明确此次活动的目的及其重要意义之后，从实际出发我制定以下方案予以具体实施：

　　〈一〉、从工作主体类型上，主要以个人为主。

　　1、统一安排，开展广泛的宣传工作，目的在于让更多的人参与进来。

　　具体在宣传方式选择上，我认为应当开展双向方法。一方面，深入

　　被救助同学中去，做思想工作，使其能够转变认识，从思想上走出困窘，树立正确的态度，以方便后面工作的开展。另一方面，立足校园，走向社会，加大宣传力度，在全社会营造这种气氛，力所能及的帮助贫困大学生。

　　可以，通过散发宣传单，制作相关的宣传标语，横幅等。

　　2、面向大众，心怀爱心。倡导募捐。

　　在很多时候，募捐或许已经被形式化地看作筹集钱款，而忽略了其中一个重要的意义，宣传的作用。我想这两个只要运用得当，往往有时会取得双重的功效。我们可以在市区繁华地段多设点，合理操作，必将引起社会的广泛关注的。

　　〈二〉、适当成立互助小组开展活动，以小组为主开展活动。

　　1、成立互助小组，以小组联系被救助同学，开展面对面交流，主要负责解决被救助同学在日常中所面临的实际性问题，具体负责，及时掌握被救助同学的相关信息，这在一定程度上既可维护他们的尊严，又可以有效的帮助他们。

　　2、小组在做好救助同学工作的同时，也可以发挥其另一方面的作用，联系学校，联系社会，运用自身和学校所掌握的社会资源和一切可以动员的力量为被救助同学及时有效的提供帮助。比如，小组可以联系社会和企业爱心人士。既避免了被救助同学直面他们时的尴尬局面，又能帮助他们，不失为一种好方法。

　　综合和参考社会工作中的小组工作方法和原理，我认为不妨一试，在这个互动的过程中遵循“被救助者——爱心小组——提供帮助者”这一模式。既可以双向互动，顾及被救助者尊严，又能及时为他们提供帮助。有时被救助者可以通过小组与这些爱心人士建立关系，形成一种长效机制。则能更好的`帮助他们，实现我们的预期目的。同时也可发挥了小组的作用。

　　〈三〉、在贯穿以上方法时，更重要的是要重视长效机制的建设。

　　通过学校，小组或社会为贫困学生提供其实现自身价值的平台，让他们在受助的同时，实现自身的发展，达到我们活动的预期目的。

　　比如，学校适当提供贫困大学生业余工作岗位，或通过小组在校外为他们寻求方便的工作等等。

　　〈四〉、建立快速信息通道，及时反馈有关贫困生政策的相关信息。让更多的贫困生同学及时了解国家，学校在贫困生方面的相关新政策。更好更快的寻求帮助，解决自身问题。比如，校内贫困生相关政策及时公示，国家相关政策及时公示等等。

　　〈五〉、建立和完善贫困生相关情况管理机制。

　　在已有的基础上，强化管理。主要是管理贫困学生相关情况，建立档案，落实救助金发放，管理各方钱款，完善监督机制。比如，设立基金专门管理机构，管理各方捐款，做好贫困生清查等工作。

　　从管理上细化职责，构件一整套的长效运作机制。为以后的贫困生相关工作的开展奠定基础。

大学生校园活动策划书10

　　一、活动主题：

　　1、校园绿色节资市场由我做主。

　　2、节约社会资源，齐聚旧货（二手）市场，共建河蟹校园。

　　二、活动背景：

　　随着我国经济的持续发展，人们的生活水平不断提高，当代大学生的消费能力也日渐增强，有些不用的东西堆砌在寝室里成了鸡肋。另一方面，随着毕业生的相继离校，势必会留下许多物品，丢了可惜，带走又不方便，特别是各种学习书籍往往对低年级的同学有着特殊的价值，现在大家就可以通过这个安全规范的平台来交换平时不常用的物品，这样同学们不仅可以得到物美价廉的物品，还能减少同学们上当受骗的机率，更能提高物品使用率，减少资源浪费。

　　节约体现了求真务实的品德，大学生要从节约入手提高自己的思想道德素质。有人认为节约是品德上的一点闪亮，浪费不过是品德上的一点瑕疵，其实，节约或浪费展示了一个人品德的高下。校园学生旧货（二手）市场可以帮助我们学校把一些不需要的东西通过这种媒介转移到将有用处的人的身上。这样使得一方面人避免了浪费。也使另一部分人获得物美价廉的物品。

　　另外，社会贫富差距是现实的，学生家境好坏是客观的，但是，高校应该是社会公平的高端平台，大学生应该是追求社会公平的先行者。我们通过举办校园学生旧货（二手）市场，可以利用活动中获取得的收入帮助有需要的困难学生，使大学生坚持不懈地做好节约小事，不仅展示了一个人认真做事的态度，而且孕育着高尚的个人品德

　　三、活动目的：

　　为了缓解毕业生物品去留问题，此活动的目的为：

　　1、方便大家把闲置不用的东西以低价交换的形式处理给其他需要这些东西的同学，发展循环经济，各取所需，为建设节约型社会尽一份力。

　　2、节约是中华民族的传统美德，体现了求真务实的品质。大学生要从节约入手提高自己的思想道德素质。

　　3、大学生应该克服消费上的虚荣心和攀比心，优化校园风气。校园生活和人际交往对大学生的成长有深远的影响，一些学生的浪费不仅会助长享乐主义败坏校园风气，而且会伤害同学的自尊心，疏远同学关系。合理消费适度消费不仅有利于自身素质的提高，也有利于营造良好的校园气氛。

　　4、通过此次活动，加强部门人员之间的团结互助，锻炼每个工作人员自身的能力，特别是大一的新生，需要好好体验一下，积累经验。

　　5、以校园学生（二手）市场的形式，提供一个学生之间互利互惠的交易平台。也减少了校园小广告的乱贴现象，美化了校园，更借此宣扬一种勤俭朴素的生活作风。

　　通过举办校园学生旧货（二手）市场的活动，加强各学院及个社团间的交流，以"校园学生旧货（二手）市场"为平台，推进资源综合利用和循环利用，倡导同学们节约意识，树立正确的发展观、价值观。

　　四、活动所要达到的效果：

　　1、以校园学生旧货（二手）市场的形式，提供一个学生之间互利互惠的交易平台。

　　2、以这次的活动宣扬一种勤俭朴素的生活作风。

　　3、以校园学生旧货（二手）市场的形式，为希望小学募集一笔物资。

　　五、活动前提条件：

　　1、获得校方的活动准许（保卫科及校园占地允许）。

　　2、争取到各学院学生会、学生社团、校园网站的协助和支持。

　　3、争取赞助商提供足够的前期活动经费开支。

　　4、争取到至少30——50名的`学生参与活动。

　　六、活动原则：

　　1、全心全意以为同学服务为宗旨。我们是以全心会意为同学服务为宗旨开展这次活动，因此我们不谋求私人利益，无偿的为同学提供中介服务。

　　2、自愿原则。整个活动交易过程遵照自愿原则，不强买强卖。

　　七、活动形式：

　　1、现场活动：现场设立咨询台，随时解答同学疑问，同时运用音响手段活跃现场气氛

　　2、爱心社募捐及义卖：将学生（二手）市场现场同学自愿捐出的物品，整理、归类，将书籍、生活用品等进行现场义卖，其义卖所得钱及没有义卖的物品以毕业生及爱心社的名义捐赠给"希望小学"

　　3、赞助商展卖

　　八、活动时间：

　　20xx年xx月xx日。

　　九、活动对象：

　　1、全校师生及校内工作人员。

　　2、邀请嘉宾：xx民族大学xx、毕业生xx。

　　十、活动地点：

　　xx民族大学清真餐厅及汉餐厅。

　　十一、活动经费预算。

　　（一）前期准备：

　　（二）宣传方面：

　　1、海报宣传（邀请海报和活动宣传海报）。

　　（1）将完成的海报在活动前三天贴于主要宣传栏（保留三天）。

　　（2）由各院学生会对各年级（xx、xx、xx年级）学生进行此活动的宣传，并在各院宿舍楼下进行海报宣传。

　　2、条幅、展板宣传，在人流量大的地方放置条幅、展板进行宣传。

　　（1）条幅宣传：

　　①尺寸：10m*0.75m。

　　②悬挂位置：清真餐厅、十二号楼前，汉餐厅前、足球场。

　　③悬挂日期：活动期间。

　　（2）海报宣传：

　　①尺寸：10m*0.75m。

　　②悬挂位置：清真餐厅、十二号楼前、韩餐厅前、足球场。

　　③悬挂日期：活动期间。

　　3、邀请校报记者、院记者和广播站的相关人员共同参与我们的活动，报道和宣传我们的活动。如校电台进行校内广播连续滚动播音，鼓励同学们积极参与。

　　4、校园网网络宣传。

　　5、现场布置。

　　现场设立咨询台，随时解答同学疑问，同时运用音响手段活跃现场气氛。

　　活动现场：

　　（1）现场由XXX统领，参加活动的同学双向排开，二手商品分类摆放，本人看管，出售。

　　（2）安排两名同学负责音响，在活动过程放些音乐烘托气氛，并通过音响对活动进行不定时的介绍，宣导稳定秩序，并报道一些在活动进行中发生的比较有趣的事情。（若有同学遗失或拾到物品，也可以通过此进行广播）

　　（3）由XXX安排人员负责维持现场的秩序，防止不法行为发生；有工作人为同学们排忧解难，并保证人流通畅，让同学们放心采购。

　　（4）现场由校会安排记者进行全程跟踪拍摄，并会采访部分同学和工作人员，为后期宣传总结做准备。

　　（5）实行轮流站岗制，保证现场活动秩序的维护。

　　（6）活动结束安排XX部清理活动场地。

　　十三、活动策划。

　　1、口号：校园绿色节资市场由我做主。

　　2、主办单位：xx民族大学校团委。

　　3、承办单位：爱心社、创业者协会。

　　4、指导：创新性项目。

　　4、赞助单位：xx。

大学生校园活动策划书11

　　根据共青团某某学院第〔20xx〕3号文件之要求：为积极推进学院就业指导工作，帮助大学生明确学习目标，促进学生树立职业意识，从观念、心态、技能等方面做好应对竞争压力和职业挑战的准备，更好的适应市场经济对人才的要求，经院团委研究，报请院领导同意，决定举办学院首届大学生职业规划设计大赛，现将有关事宜通知如下：

　　一、活动主题：

　　二、大赛组织

　　主办单位：院团委、公共课部、就业指导中心

　　承办单位：院学生会学习部、各系学生分会学习部

　　活动工作组

　　组长：

　　副组长：

　　成员：院系学生会学习部全体成员

　　三、活动对象：全体在校学生

　　四、大赛规程：

　　1、比赛内容和形式：

　　本次大赛的内容包括职业规划指导专题讲座、比赛规则专题培训以及初、决赛，参赛学生设计、制作《个人职业生涯规划书》并通过 “现场展示、现场解说”形式进行。

　　2、报名方式

　　到各系学生分会学习部报名，参赛选手填写《参赛报名表》后即可获得报名资格。

　　3、参赛作品提交方式

　　参赛选手将个人职业生涯规划设计书面参赛作品（A4打印稿一份）作品上交本系学生分会学习部。并将电子版材料发送至E-MAIL：。个人职业生涯规划作品必须有扉页和目录,扉页填写参赛者的真实姓名、系部、专业班级、联系电话、E-MAIL、QQ号等相关信息。

　　4、日程安排

　　阶段

　　主要内容

　　时间

　　指导培训

　　公共课部、就业指导中心组织专门培训讲座

　　4月14日—20日

　　宣传报名

　　院系学生会学习部对大赛进行全方位的宣传工作，组织学生学习《大赛通知》和相关要求

　　4月21日—27日

　　初赛

　　各系自行组织初赛，对提交的作品进行评比，并推荐优秀作品参加学院总决赛

　　4月28日—5月11日

　　决赛及颁奖典礼

　　入围选手参加总决赛，并进行现场颁奖

　　5月16日

　　5、参赛作品评选规则

　　1、本次大赛评选活动将邀请相关专家老师对参赛作品评审将以思想性、合理性、逻辑性、创新性、可行性为主要评选标准，淡化文学性和艺术性。

　　2）参赛作品应以近期目标为规划重点，即大学期间和毕业后五年内的职业生涯规划。

　　3)初赛作品由各系部进行评比和颁奖，并按照每专业推荐2名选手的名额参加总决赛。

　　4）决赛增加“压力面试”比赛内容，评分标准：满分为100分，其中“参赛作品”的权重占70%，“现场展示、压力面试”的权重占30%。“参赛作品”按照去掉一个最高分和一个最低分取平均分的方式确定最后成绩；“现场展示”的时间为3分钟，“压力面试”为2道问题，每道问题的回答时间为1分钟。

　　5）初赛奖项由各系根据实际情况自行设立。决赛设立一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名、优秀奖8名，颁发的荣誉证书和奖品。院团委根据比赛情况推荐优秀选手参加湖北省大学生职业规划设计大赛。

　　五、有关要求与说明

　　1、各系要充分认识到开展大学生职业规划设计活动的必要性和重要性，把此项活动作为大学生思想建设和成才教育的重要形式，认真做好赛前宣传和初赛组织工作。

　　2、参赛作品不得抄袭、剽窃、盗用、他人作品，一经发现即取消参赛资格，并予以全校通报！

　　3、所有参赛作品的著作权归参赛者和主办方共同所有，主办方有权将所有入选作品汇集成册并出版发行等。

　　附件：附件：1、参赛报名表，见下载

　　2、参赛作品设计与撰写参考资料（注：本资料为院学生会学习部友情提供，仅供参考，不代表组委会意见）

　　一、参赛选手根据自己的《职业生涯规划》测评报告，结合自己的实际情况与社会需求，从专业、就业、职业等方面，按照“自我认知、职业认知、职业规划设计”三大步骤来进行职业生涯规划设计（包括职业规划备选方案）。

　　二、参赛作品要求内容完整、简明扼要，格式清晰，版面大方美观，创意新颖，能充分体现个性而不落俗套，文如其人，能充分展现参赛者的`大学生朝气蓬勃的精神风貌，能充分展现职场新人的职业形象。

　　三、参赛作品应包含但不局限于以下内容：

　　简而言之，职业生涯规划就是：知己、知彼，合理选择职业目标和路径，并以最优的策略、高效的行动去实现职业目标的过程.

　　1、客观认识自我、有效准确定位即自我认知（知己）：

　　参赛选手需充分认识自身条件与相关环境，根据“职业生涯规划测评”、“360度评估”等方法，并结合大学人才培养目标及专业发展要求，作为设定职业生涯目标和策略的基础。客观分析自己的职业兴趣、能力倾向、职业价值观、行为风格、个人特质(质)等综合素质以及就业机会、职业选择、家庭和社会等外在环境的认识、评价,了解自己喜欢干什么？能够干什么？适合干什么？最看重什么？人-岗是否匹配？

　　2、评估职业机会，确立个人志向并设定职业目标即职业认知（知彼）：

　　通过多种途径（书籍、互联网、社会实践、专家咨询等）和方法（外部环境分析、目标职业分析、职业素质测评等），全面了解目标行业、目标职业、目标企业（用人单位）的相关资讯，结合自己的专业情况、就业机会、职业选择、家庭环境、社会需求等因素，理性评估职业机会。参赛选手需要考虑：我喜欢做什么？我能够做什么？我合适做什么？我的职业价值观是什么？我想往哪一路线发展？能够往哪一路线发展？可以从哪一路线发展？以确定自己的职业目标，并在实践过程中不断优化目标。

　　大学生职业生涯规划大赛活动策划书,

　　3、职业生涯规划设计：

　　a、择优选择职业目标和路径

　　在自我认知、职业认知和社会需求的基础上，进行职业定位，选择最适合自己的职业目标，并确定相应的职业发展路径。例如（仅供参考）：大学一年级学生可以根据人才测评及相关咨询以客观认识自我，拟定初步的职业发展方向；大学二年级学生可以围绕职业目标选择提高自我基本素质，打好各项知识基础；大学三年级学生要为提高全面素质和能力，考取相关资格证书，并争取一些实践机会；大学四年级学生要注重求职技巧、职业技能的培养，要充分了解社会及用人单位的需求，为求职就业作好充分准备。

　　b)制定实现职业目标的可行性计划和行动策略

　　围绕职业目标的实现，制定具有针对性、明确性与可行性的行动计划，在校大学生要重视大学期间和毕业后五年内的实施计划。在制定计划时要注意区分轻重缓急，在行动计划和策略制定完成后，要加强学习、要高效行动，学会时间管理和应对干扰，确保行动计划的顺利完成。例如（仅供参考）：计划采用什么措施提高学习和工作效率？计划学习哪些专业知识、掌握哪些职业技能、提高哪些业务能力？采取什么方法开发自己的潜能？……

　　c)在职业生涯发展过程中如何根据客观变化进行动态调整

　　由于社会环境、家庭环境、组织环境、个人成长曲线等变化以及各种不可预测因素的影响，一个人的职业生涯发展往往不是一帆风顺的。为了更好地主动把握人生，主动适应、利用各种变化，我们需要定期评估、反馈、与时俱进，灵活调整，不断修正、合理优化自己的职业生涯规划，包括拟定备选的职业生涯规划方案都是非常必要的。

大学生校园活动策划书12

　　活动引言：为了构建健康、文明的校园文化氛围，为了营造一个朝气蓬勃的校园环境，为了丰富同学们的课外娱乐生活,提高学生的综合素质,培养积极向上的进取精神，给同学之间一个互相交流,互相学习的平台。进一步增强团队凝聚力，带动体育活动风气，也给同学们展现自我的舞台，展现海源院学生的青春活力。学校给各学院的学生提供了一个互相竞技的舞台海源杯篮球赛。

　　活动意义：

　　本次活动是海源学院传统的大型赛事。旨在增强各个团队，各个班级之间的凝聚力，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。在学习之余锻炼身体和意志，注意各种才能的挖掘，培养，展示，同时增加同学之间，各个专业之间的交流，促进友谊升华，为美好的大学生活留下灿烂的一笔财富。弘扬体育精神，增加团队凝聚力，活跃在赛场上，今天的球员，明日的新星。在这个充满活力与光明的时代，有挑战才有财富。我们有理由相信，此次新生篮球赛将会非常成功，而我们海源学院爱好篮球健儿们会一如既往，勇往之前，发扬拼搏精神，去获得荣耀。我们将本着友谊第一，比赛第二的.原则，让本次活动顺利进行。

　　组织机构：

　　批准单位:昆明医学院海源学院。

　　策划主办单位：昆明医学院海源学院工部、团委。

　　承办单位：昆明医学院海源学院临床二系。

　　协办单位：临床一系、临床三系、护理系、口腔系、公卫系、文理系。

　　参赛单位：各系团总支组队参加比赛

　　日期和地点：xx年9月26日至日在学院篮球场举行

　　活动流程

　　开幕式

　　活动目的：通过比赛增强同学们的体魄，培养同学们的团队意识和集体荣誉感，提高同学们的素质和修养。

　　活动时间：xx年9月26日。

　　活动地点：学院篮球场。

　　参与人与：本次比赛参赛人员、工作人员。

　　邀请嘉宾：

　　昆明医学院海源学院院长李德林、昆明医学院海源学院团委书记杨梅、副书记蒲榕、各系系主任及各负责老师。

　　工作分配：

　　需篮球队、篮球协会：通知参赛人员开幕式穿球服、组织花样篮球表演；

　　需国旗护卫队：现场秩序维护；

　　需大学生艺术团：现场礼仪人员的安排、开场表演；

　　需广播站：广播稿、球员代表宣誓词、领导讲话稿、裁判代表宣誓词、主持人演讲稿；

　　需摄影协会、dv协会：负责现场拍照、摄像；

　　需二系系学生会：开幕式现场布置、请帖的送达。

　　活动流程：

　　1)开幕式开始之前需由蓝队和篮协负责现场队形的整齐和现场的纪律。

　　2)现场一切准备就绪时需由礼仪人员请领导们到现场。

　　3)主持人致欢迎词并请领导们就座。

　　4)球队入场。

　　5)主持人介绍比赛相关事宜和活动目的。

　　6)主持人分别请领导讲话，球员代表讲话，裁判代表讲话。

　　7)开幕式节目表演。

　　8)领导授球并宣布篮球比赛正式开始。

　　9)主持人致词并请领导退场，观看比赛。

　　注意事项：

　　1）需各部门明确各自的任务，维护好现场秩序。

　　2）参赛人员务必通知到位，不得缺席开幕式。

大学生校园活动策划书13

　　一、活动目的：

　　为展示我校学子风采提供一个平台，与国内外在开展此类活动形成接轨。选拔优秀外交官选手，为学校以后开展有关活动预备人才。提高我协会知名度，为以后开展校内以及校外“模拟联合国”系列活动做铺垫。

　　二、参赛对象：

　　1、盐城工学院全体在校大学生。

　　2、各二级学院选派代表团队，团体或个人均可，团队人数2-3人。（可以自己组队，个人报名的选手由组织方安排团队）

　　三、比赛规则：

　　1、比赛实行评分制，由评委嘉宾现场打分并公布比赛结果。

　　2、参赛选手现场对比赛内容进行展示。

　　3、比赛分为预赛和决赛，通过预赛选拔15个团队，参加决赛即“外交官风采大赛”。

　　四、奖项设置：

　　1、依照评委嘉宾现场打出的'总分评选出冠军、亚军、季军各一名

　　2、最具外交礼仪风度奖

　　3、最具人气外交官奖（通过“人人网状态墙”投票产生）

　　4、最具潜质外交官

　　5、最佳代表团队

　　6、最佳立场文件（先前确定好）

　　7、最佳辩手（最后一轮分数交高者）

　　8、优秀奖若干名

　　四、前期准备：

　　1、前期宣传并组织报名

　　2、活动培训一

　　3、外交官风采大赛预赛

　　4、活动培训二

　　五、大赛流程：

　　1、介绍来宾、主持人致开场词

　　2、嘉宾讲话

　　3、主持人宣布比赛正式开始

　　4、比赛阶段：

　　① 个人风采展示（现场抽签决定出场的次序）

　　② 给定题目外交评论

　　③ 模拟联合国大会

　　在其中穿插现场互动环节即外交知识趣味问答，回答正确者均可获得赞助商提供的精美礼品。

　　5、文艺表演（工作人员负责分数统计）

　　6、宣布比赛结果，进行颁奖仪式

　　六、后期工作:

　　秘书处、学术部负责整理比赛材料，信息管理司负责对本次活动的素材进行回收整理。宣传司负责制作宣传海报、宣传板做好后续宣传工作。

大学生校园活动策划书14

　　一、活动目的及意义:环境保护成为时代重要的责任，也是刻不容缓的任务。环保宣传是环境保护的重要组成部分，加强环保宣传时实现环境保护的重要手段。通过开展环境保护的宣讲活动能够提高大众环境的保护意识以及大众参与环境保护的热情。

　　二、活动主题: 加强环保宣传共享绿水蓝天

　　三、主办单位:贵州省大学生环保联合会

　　承办单位:贵州大学青禾公共关系协会

　　网络媒体：学生都市网

　　四、活动时间:20xx年5月

　　五、活动地点:贵州大学以及贵阳市某一所小学

　　六、活动对象:贵州大学师生以及贵阳某一所小学师生

　　七、活动形式与内容:

　　本次环保宣教活动分为贵州大学以及贵阳某一所小学两个地点开展。贵州大学采取图片、文字展示以及有奖环保知识竞答形式开展;贵阳某一所小学采用课堂授课、视频或者PPT播放的形式宣传环保。（校园大学生访谈活动策划书）

　　八、活动流程

　　贵州大学： 5月20号：完成策划书

　　23号：将策划书上报相关部门进行审批

　　24号：准备环保宣传的图片、文字以及有奖问答的环保知识题目

　　25号：召开部长级会议，安排环保宣传的工作。

　　26号：部长通知部员活动安排，将工作落实到部员。

　　31号：协调准备帐篷、桌椅等摆点的物资。

　　2号：完成活动总结并上交。

　　贵阳某小学：5月20号：完成策划书

　　23号：将策划书上报相关部门进行审批

　　24号：招募宣讲志愿者。

　　25号：选拔宣讲志愿者。

　　26号:联系学校和媒体，确定宣讲时间。

　　27日：宣讲志愿者上报宣讲所需物资

　　28号：检查宣讲志愿者材料准备情况。

　　29号：到学校开展宣讲活动。

　　九、前期工作安排:

　　1、联系小学：环保联合会负责确定并联系好举办环保宣教的小学，并负责跟踪了解校方的一些详细情况并洽谈相关事宜。随时与校方保持联系。

　　2、宣传工作：利用所掌握的宣传资源进行前期宣传工作。

　　3 招募志愿者

　　1)时间：5月24号

　　2)方式：各社团推荐一名宣讲志愿者。社团推荐的宣讲志愿者可以是社团内部人员，也可是是社团通过各种渠道招募的优秀宣讲人员。

　　4、选拔志愿者

　　1)时间： 5月25日

　　2)方式：各社团推荐的宣讲志愿在联合会指定的时间达到指定的地点，通过抽签的方式确定宣讲的顺序。①根据宣讲的`顺序依次进行试讲;②环保联合会邀请相关人员担任此次选拔的评委，评委根据选手的表现打分;③将评委的打分去掉一个最高分，去掉一个最低分之后将所有分数相加作为选手的最后得分;④根据宣讲所需志愿者的人数依次从高分向低分选取志愿者。

　　5、宣讲志愿者上报宣讲所需物资

　　1)时间：5月27日

　　6、检查宣讲志愿者材料准备情况

　　1)时间：5月28日

　　2)方式：宣讲志愿者将宣讲材料以电子档的形式发送到联合会指定的邮箱，联合会指定专门人员审阅资料并及时告知宣讲志愿者审核意见。如材料存在问题，宣讲志愿者根据意见及时修改。

　　7、活动正式开始

　　1)时间：5月29日

　　2)①宣讲志愿者及联合会工作者在指定的时间到指定的地点集合，统一到达宣讲学校;②各宣讲志愿者根据先前的安排开展宣讲。

　　8、其他事项

　　1)联系好媒体。如贵州都市报、贵阳晚报等

　　2)做好联系沟通问题。及时将工作安排以有效的方式告知工作人员。

　　十、活动现场: