初中哲理作文

初中哲理作文汇编10篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的初中哲理作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

初中哲理作文 篇1

　　狮子解惑

　　有一天，素有森林之王美称的狮子，来到了天神面前：“我很感谢你赐给我如此雄壮威武的体格，如此强大无比的力气，让我有足够的能力统治这座森林。”

　　天神听了，微笑着问：“这不是你今天来找我的目的吧？看起来你似乎为了某事而困扰呢！”

　　狮子轻轻吼了一声，说：“天神真是了解我啊！我今天来的确是有事相求，因为不管我的能力再好，但每天鸡鸣的时候，我还是总会被鸡鸣声给吓醒。神啊！祈求您，再赐给我一份力量，让我不再被鸡鸣声给吓醒吧！”

　　天神笑道：“你去找大象吧，它会给你一个满意的答复的.。”

　　狮子兴冲冲地跑到湖边找大象，还没见到大象，就听到大象跺脚所发出的砰砰响声。

　　狮子加速跑向大象，却看到大象正气呼呼地直跺脚。

　　狮子问大象：“你干吗发这么大的脾气？”

　　大象拼命摇晃着大耳朵，吼着：“有只讨厌的小蚊子，总想钻进我的耳朵里，害得我都快痒死了。”

　　狮子离开了大象，心里暗自想着：“原来体型这么巨大的象，也会怕那么瘦小的蚊子，那我还有什么好抱怨呢？毕竟鸡鸣不过一天一次，而蚊子却是无时无刻地骚扰着大象。这样想来，我可比它幸运多了。”

　　狮子一边走，一边回头看着仍在跺脚的大象，心想：“天神要我来看看大象，应该就是在告诉我，谁都会遇上麻烦事，而它并无法帮助所有人。既然如此，那我只好靠自己了！反正我也无法阻止鸡鸣，那以后鸡鸣时，我就当做是在提醒我该起床了。如此想来，鸡鸣声对我还算是有益处呢！”

　　在人生的路上，老天是公平的，就像它对狮子和大象一样，每个困扰对我们来说，都有其存在的正面价值。

初中哲理作文 篇2

　　老爸是个平凡的人，没有腰缠万贯，也不英俊潇洒，在人群里很不显眼，但是他用默默的行动教会了我如何过上快乐幸福的生活。

　　话说那天，老爸去横山桥买菜，回来时，自行车上还带了一个大箱子。老爸吃力地把它搬了下来。“老爸飞来横财了。”弟弟这么一吆喝，全家都出动了。老爸气喘吁吁地说：“路上捡的。”我上前一看，只见一只棕色的纸箱子，已经被摔裂了，里面露出一摞摞崭新的书，好像是关于工厂科技创造的一类书，里面还有一个水泵，看起来价值不菲。我再看箱子上写着“威邦物流”，还有一张标签，上面写着一串号码。弟弟眼疾手快，直嚷嚷：“这整整有两百本书呢，可重了。”“把它卖了，管卖好的钱。”奶奶提议。“不行，咱这一卖，就卖那么点钱，人家不知要损失多少呢。”爸爸立即反驳，奶奶不高兴地看了爸爸一眼，转身进屋做饭了。

　　“可儿，给我看看怎么联系物流公司。”我走了过去，“88401……”后面有些模糊不清。“只能先打着试试看了。”“请问是威邦物流吗？”电话那头不耐烦地挂了。连续几个电话都如此，我好心地劝老爸算了，老爸无奈地说：“再试试吧，失主肯定很着急。”老爸又拨了一组号码，电话那边终于是威邦物流了，老爸将事情的前因后果告诉了工作人员。半小时后，失主的电话打了过来，“太感谢了，能把东西给我送到车站吗？”“没问题。”老爸放下手机，长长地呼出了一口气。他忙得连中饭都没来得及吃，又把那个坏掉的箱子换上了家里的好箱子，他又搬着东西推着自行车到了车站。老爸回来时，紧皱的眉头舒展开了，他匆匆扒了几口已经凉了的`饭菜，便倒在床上睡着了。

　　事后，我跟老爸沟通了一番。“老爸，花了那么多精力只给了包烟，你觉得亏吗？”“这个世界没有那么多的钱给你捡，没有那么多的坏蛋让你抓，咱只要把咱能做的事做好就够了。”没有华丽的语言，但老爸用行动告诉了我一条幸福的哲理——帮助他人，快乐自己。

初中哲理作文 篇3

　　一个男人乘一艘旧木帆船去旅行。一天，他走到甲板上，看到一名船员正沿着绳子往上面的乌鸦巢爬去。当他爬到一半的时候，船突然倾向一边，他被甩到了船外。

　　落水后，他开始一边尖叫着呼救，一边疯狂地用力拍打着胳膊，拼命想求生。

　　就在那时，旅行者看到一名水手走到船舷边上，平静地观察在水里拼命挣扎的船员。

　　船员挣扎了一会儿，累了，开始往下沉。

　　这时候，一直站在船舷边上密切注视落水船员的水手立即跳出船外，去救正在下沉的船员。等两人都平安地回到船上后，旅行者走到水手身边，问道：“你为什么要等那么久才跳入水中救他?”

　　水手平静地回答：“做了多年的水手，我早就发现，当落水的人在水中拼命挣扎的时候，我如果立刻跳入水中去救他，那他把我们两人都拖入水中溺死的.可能性是非常大的。我还知道最好让他挣扎一会儿，把自己的力气都消耗完，那时候才是我跳下水去救他的最佳时机。”

　　把握住好时机，不仅能让成功的可能性增大，而且也会事半功倍。

初中哲理作文 篇4

　　处处设防的芦花鸡

　　发现了一堆丰盛的食物，鸡群扑过去，一个个疯狂啄食，紧张的连头都顾不得抬一下。芦花鸡得到一片菜叶，迅速钻出鸡群，向远处惶惶奔去。虽然并没有谁来追逐抢夺，它还是低头撅腚，摆出一副夸张的防御动作，直至跑到僻静的墙角，才将菜叶吞进肚里。

　　看到同伴们仍在美餐，芦花鸡又连忙往回跑，刚刚到达，食物已被瓜分净尽，同伴们惬意地四处散去。

　　看着芦花鸡失落的神情，鸡妈妈心中很不是滋味。芦花鸡是它最疼爱的孩子，每次发现了食物，芦花鸡都最活跃，可就是得到的食物最少，长得也最瘦弱。

　　鸡妈妈将芦花鸡唤到身边，爱怜地问道：“孩子，每次吃食物时，你总要衔着食物乱跑，这是为什么呢？”

　　芦花鸡脸色发红，不好意思地回答：“妈妈，不知怎么回事，我害怕别人和我争抢。”

　　鸡妈妈不忍心责怪芦花鸡，就说道：“通过我的观察，其他同伴都在埋头争取占有尽可能多的`份额，并无意抢夺属于你的那份。倒是你虚构的假想敌，造成了自己的损失呢。”

　　芦花鸡的脸更红了。

　　常山孺子曰：许多时候，人们并非败于对手的竞争，而是败在自己的狭隘。

初中哲理作文 篇5

　　山和水历来都是文人墨客吟诵的对象。

　　“曾经沧海难为水，除却巫山不是云。”描写的就是山与水的至高境界。

　　水有水的灵动，山有山的厚重。

　　山和水有着各自的特点，又要相互映衬，紧紧地联系在一起。

　　中国的山水画便强调了山与水的交融。

　　泼墨挥毫，渲染出一座座敦厚的大山，山崖间一道瀑布倾泻而下，山脚下流淌的正是那灵动的清泉。

　　没有了水的灵动，大山会显得呆板;缺少了山的沉稳，流水会变得很随意。

　　山和水是一体，构成的便是一幅出色的山水画。

　　水的灵动和山的厚重不仅是构成水墨山水画的重要部分，也是塑造人生至高境界的重点所在。

　　水的灵动给人以聪慧，灵动的水充满了机智，闪烁着智慧的波光，山的沉稳给人以敦厚，厚实的大山包含了坚定、沉着和细致。

　　而这聪慧和沉稳正是人生不可缺少的重要因素。

　　人们总是希望自己的人生趋于完美，总渴望所办的事能够取得成功，那么这些愿望的实现就少不了山与水的融合了。

　　灵动的水告诉人们，要充满激情与智慧，要让智慧的波光闪动。

　　沉稳的大山也告诉人们，人生需要厚重，做事需要沉着、细致与认真。

　　当人们把水的灵动与大山的沉稳紧紧联系在一起，作为人生和办事的`准则，那么，呈现在世人面前的又是一幅出色的山水画!

　　古人懂得山水融合的魅力，当诗人们有感而发，尽情抒写时，他们仍然保持着那份治学的严谨。

　　而今天，当“神舟五号”搭载着中华儿女的梦想飞向蓝天时，杨利伟的所做也证明了这些。

　　在“神舟五号”升空前，技术人员出于安全的考虑，要求杨利伟不要在驾驶仓(舱)中有“太大的动作”。

　　杨利伟不愧是优秀的航天员，当他在纸上写完祝福语后将手中的笔轻轻抛向空中，感受了一番“失重”时笔在空中飘浮的趣味。

　　他的这一举动立即在地面控制中心引起一片掌声，一阵会心的笑声……之后，他又认真投入到工作中。

　　这便是山与水融合的出色表现，杨利伟的认真和稳重体现了大山般的沉稳，而他机智的举动为首次飞天增添了乐趣，闪烁的是水灵动的波光!

　　水的灵动、山的沉稳就是一幅人生的山水画。

初中哲理作文 篇6

　　第二次世界大战期间，在逃难的人流中，一位母亲带着她3岁的孩子，随着人流向远方走去。

　　这位母亲把最后的一点干粮磨碎，喂给孩子吃，看着孩子瘦弱的小脸，禁不住落下泪来。她知道，自己已经两天没吃什么东西了，半个月的饥寒交迫，令她的身体极为虚弱。她怕自己支撑不住，最后孩子也无法活命。想来想去，这位母亲抱着孩子走到一位逃难的`人面前。这个人，是她以前的邻居，是个医生，为人非常善良，她知道，如果现在把孩子托付给他，他一定会把孩子抚养成人。

　　“我一辈子感激你，”母亲给这位邻居跪下了，“请你带着我的孩子一起逃命。”

　　“不，我不能答应你。”邻居为她和孩子简单地检查了身体状况后，拒绝了她，“我的事情已经够麻烦了你，我帮不了你的忙。”

　　母亲只好抱着孩子，重新上路。

　　一路上，不停地有人倒在路边，再也起不来了。可是，这位母亲却奇迹般地带着孩子，穿过边境线，住进了难民营。这位母亲之所以能坚持下来，是因为她知道，如果她无法保护孩子，就没有人能够帮她把孩子养大成人。

　　在难民营里，她又遇到了那位邻居。

　　“你和孩子都需要支撑。”那位邻居说，“只有你们互相支撑，才能母子平安。”

　　这位母亲此时才明白了邻居的好心。

　　爱是一种支撑。

　　爱，支撑了母亲和孩子的生命。

　　对孩子的教育也是如此。

　　如果爱能够支撑起一个希望，那么，爱又有什么无法支撑？

初中哲理作文 篇7

　　作为每天都能参观一次“世界大战”的我，已经对每天都会重演的场景习以为常了，“你看看，你们的东西搞的这么脏，不会自己弄啊!垃圾又不到，又要等着我来，每天你们就不能动一下手吗?我每天上班还要回来伺候你们，我是欠你们的还是怎么着……”妈妈牌的收音机又开始了。

　　她越想越火，随手拿了一个杯子就砸了下去。

　　“噼里啪啦……”杯子碎了一地。

　　本来还陪着笑脸的爸爸看见如此暴躁的妈妈一下子火也上来了，跟妈妈大吵了起来，看到这样每日必演的“剧情”，我只能捂着耳朵溜回了自己的房间，我不想看到他们吵架!我转过身，眼前的一幕却让我感到十分震惊，因为我居然看到了大雄的.好朋友—多啦A梦。

　　外面爸爸妈妈正在相互吐着口水“忙”的不可开交，多啦A梦竟在房间悠闲地吃铜锣烧，还一边乐滋滋地看漫画。

　　“多啦A梦，你吃铜锣烧啊?”

　　“吃铜锣烧?这是点心，我又拿你的。”多啦A梦一脸的茫然。

　　“爸爸妈妈又在吵架了。他们离婚了，我就成了孤儿，你还哪来铜锣烧吃啊?”说着说着，我竟抹起了眼泪。

　　一听到铜锣烧吃，多啦A梦跳，拉上我往爸爷妈妈的房间跑。

　　爸爸妈妈看到我们的“到来”，喋喋不休地争论着。多啦A梦从口袋里拿出了一瓶像杀虫剂一样的喷雾器，爸爸妈妈轻轻一喷，他们就像被施了魔法一样，向对方道歉：

　　“哎，早知道我就把垃圾带出去了!”爸自责道。

　　“哎，早知道我就不朝你发火了!”妈妈自责道。

　　我刚要开口，多啦A梦就把我拉回房间。他关上门，对我说：“这叫‘开心家庭’，对吵架的爸爸妈妈一喷，他们就会和好!”

　　“哦。”我终于松了口气。

　　这晚，我睡得特别香，我再也不用担心爸爸妈妈吵架了!

初中哲理作文 篇8

　　有一位农夫，经营着一家农场，每年年终岁末，农夫都会对有贡献的驴进行奖赏，表现最好的驴每天可以吃到15个玉米棒子。但随着农场规模的逐步扩大，数十头驴在农场劳作，一下子还真难说清楚谁表现好、谁表现差。究竟该奖励谁?农夫越来越犯难了。

　　于是他带着疑问去询问村长。村长曾在南方的工厂打过工，见过点世面，他告诉农夫说：“这么多驴，要想评定哪个好哪个差，需要引入驴效评价体系。”农夫一听马上来了精神，问道：“那究竟要怎样做呢?”“其实很简单，你让这些驴都相互打打分评议一下，然后再根据你的判断，结果自然就出来了。”村长得意地说。

　　农夫听了，如获至宝，马上回到农场把众驴发动起来相互打分。面对农场历史上的第一次相互打分，好多驴都觉得既新鲜又忐忑不安，因为这毕竟关系着自己下一年的口粮啊。负责拉车的十几头驴中有两头是从外边的农场跳槽过来的，有过打分的经验，于是悄悄地互相通气：大家彼此都打分高一些，多说好话：负责犁地的十几头驴活是没少干，很辛苦，但好像脾气都不大好，经常尥蹶子，一头犁地最多的五岁驴还曾踢过农夫;负责拉磨的几头驴平时默默无闻，和其他驴来往很少，关系说不上好，也很难找到毛病;其他驴只能凭印象给他们打了分;农夫的.坐骑“果老驴”任务很单一，就是载着老板出行，但由于直接服务老板的原因，平时众驴都很敬畏他。

　　经统计，打分结果出来了，“果老驴”分数最高，两头跳槽过来的拉车驴次之，再次是众拉磨驴，排在后面的是众犁地驴。农夫当即宣布了奖罚决定：排在前面的“果老驴”、“跳槽驴”，每天的玉米棒子增加到15个：排在最后面的几头犁地驴被减了数量不等的玉米棒子，五岁驴被减得最多，竟有5个;排在中间的不增不减。

　　听到这样的结果，五岁驴等犁地的驴不干了，找到农夫理论：“为什么我们一年犁地风里来雨里去的，干的活最多，可结果却是这样?”农夫回答道：“我也知道你们辛苦，但这个结果是大家评出来的，我也不好轻易改啊，毕竟‘群众的眼睛是雪亮的’，我只能尊重大家的意见。”听了这话，众犁地驴怒火中烧，尥着蹶子，踢开了围栏，离开了农场。

　　“果老驴”得到奖赏非常高兴，载着农夫更加趾高气扬了：“跳槽驴”等拉车驴暗自窃喜：拉磨驴倒还平静，毕竟玉米棒子没增没减。

　　由于绝大多数的犁地驴都逃离了农场，没办法，农夫只好把得分高的“跳槽驴”等部分拉车驴调整去犁地。他们很不情愿地听从了农夫的安排。

　　事情似乎得到了解决，再也没有驴尥蹶子了，也没有了拉车驴的窃窃私语，拉磨驴一如既往迈着缓慢的步子默默拉磨。但很快，农夫就发现地犁得深浅不一，大不如前了。农夫陷入了沉思，难道村长介绍的互相评价的办法错了吗?

初中哲理作文 篇9

　　就算失败，就算没有勇气，只要还有一线希望就不能退缩，就不能放弃。

　　——题记

　　你曾经为了一个小小的挫折而放弃自己的理想吗?你曾经为了一次批评而放弃自己的追求吗?你曾经为了一点打击而放弃自己的原则吗?亲爱的同学们，人生难免受到挫折、批评、打击，难道你们甘愿就这么轻易的放弃一切吗?你们也一定不甘心吧!记住，放弃并不是唯一的选择!我们为什么一定要选择放弃呢?我们为什么不可以坚持下去呢?坚持就是成功，坚持才能获得收获。

　　我们可以有很多的选择，只要你愿意，就有许多分岔路摆在你的`面前，让您抉择。

　　你可以选择继续，也可以重新开始。

　　记住，千万不要轻易说放弃!哪怕只有一点希望，也可以走上成功的道路，不到最后，决不放弃!希望给人以力量，但如果濒临绝望的境地，到哪里去寻找希望呢?希望的根源不应该依赖于外部的赐予，而应该来自内心永不气馁的乐观精神和勇气。

　　只有会在绝望中寻找希望的人，希望才是永存的。

　　人生就这么简简单单，毫不复杂：你能够勇敢地去追寻自己的梦想，付出努力，收到成功;你能够放弃，重新寻梦;你也能够放弃希望，无所事事，心被绝望包围。

　　但是，内心充满绝望的人，他将会与世俗格格不入。

　　希望，会让我们成功，正是因为希望的存在，才让我们这个世界如此地完美，如此地美好!希望让我们快乐，是希望让我们成功，更是希望让我们拥有美好的人生。

　　好好地用青春去挥霍一次，不要放弃那最后一丝希望，也不要让自己错过机会，更不要后悔!

初中哲理作文 篇10

　　王教授研究了一辈子的化学，以传道授业、培养人才有“质量”而闻名学界。

　　这一天，几个刚考到王教授门下的研究生来到了他的研究室。“欢迎各位优秀的青年才俊，感谢你们选择了我，这是我的荣幸，希望我们在今后的研究工作中合作愉快。”王教授先发表了讲话，“我们现在就开始今天的课程，我要先考考大家。”考试?几个年轻人相互看了看，都考到博士了，怕别的.也不能怕考试，学生们个个摩拳擦掌，准备给导师留下好印象。

　　王教授随手拉开一个抽屉，从里面拿出一包香烟，抽出一根烟点着，并示意学生们谁想抽烟不要客气。没人去，大家都准备听题。“问题是这样的，”王教授扬了扬手中的打火机，“在不打开抽屉的前提下怎么样能把这个打火机放进抽屉里?”这个问题似乎过于离谱了，学生们都有点儿发蒙。王教授悠闲地喝起茶水，半个小时后，没人发言，又过去了20多分钟，学生们放弃了，一致请求王教授给出答案，因为他们认为这极有可能与王教授的某项新课题有关，这次考试也许就是为他们指定研究方向，而这个方向一定是充满前途的。

　　看了看大家，王教授有点儿失望，他说道：“答案很简单，那就是——这是不可能的。”学生们一片哗然。“没有想到?以为老头儿我在利用宝贵的时间和你们开玩笑吗?”王教授严肃起来，“不错，你们是已经掌握了很多知识，也能解决一些高难度的问题，但是，你们忘记了一种能力，一种敢于否定的能力。而这种能力，是一个科研人员不可缺少的基本素质。”说完，他离开了研究室。研究室内一片安静。

　　读者感悟：对待生活、工作、学习中的问题，不要被自己的学识与思维复杂化了。其实越简单的问题越易被困惑。

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