有关初一印象作文集合6篇
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在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的初一印象作文6篇，希望能够帮助到大家。
初一印象作文 篇1
敬爱的老师： 你好！我有许多心里话想对你倾诉，可是每一次话到了嘴边，又被我咽了下去，可能是我的胆子太小了吧！这次趁着写作文的机会，我敞开了心扉，向你说说我的心里话。 你是一名负责任的老师，已经在屈冢学校教学六年了，带过好几届毕业生。
听说你教的学生都非常勤劳、优秀，干什么事情都说小菜一碟。开始我还有点不太相信，就去了邻居静静姐的'家里。我问她是不是你教的学生，她高兴地说：“是呀！”我正准备去问她另外一个问题，她就把嘴张开了：“前几天，我们初一的老师让我们每个人写一篇600字的作文，不到半个小时，我们都写完了，老师检查了一遍，竟大吃一惊：“这学生怎么这么厉害！”这可都是我们郭老师的功劳呀！ 你已经教我们好几个月了，我们的成绩有了很大的进步，我懒惰的坏毛病也改掉了。
每当我把试卷和摘抄本带回家，爸爸妈妈看见了总会情不自禁地夸奖：“看，我们家晶晶的成绩又进步了，字写得也漂亮了。这可都是他们新老师的功劳。” 我清楚地记得刚开学的情景，我们的地地扫得不干净，经常受到学校的批评。你却没有严厉地批评我们，总是微笑着对我们说：“慢慢来，一切都会好的。”功夫不负有心人——从开学到现在，我们逐渐改掉了许多坏习惯，取得了不少的成绩：学校的“卫生流动红旗”经常光顾我们的教室，我们的黑板报也受到了校长的表扬，我们的学习成绩也有了明显的进步------所有的这一切都离不开你的教诲。 老师，我代表全班同学真诚地向你说一声：“老师，你辛苦了！”
初一印象作文 篇2
一提到令我印象最深的文章，我的脑海里立刻浮现朱自清的《背影》。
《背影》这篇文章是讲述他在北京大学念书期间，知道祖母去世后，从北京赶到徐州与父亲一起回扬州老家奔丧。办完丧事后，他父亲到南京找工作，而他却要回北京念书，父子俩在今南京市浦口区道别的情景。通过对父亲在车站给儿子送行的情景的描写，表现了父亲对儿子无微不至的关怀和儿子对父亲无限的思念。
“背影”这个词在文章中一共用了4次，第一次是文章开头的“背影”，有一种怀念的感情。第二次是在车站送别的场面，他对父亲的“背影”作了具体的诉说。“父亲胖胖的身躯，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，步履艰难，蹒跚的爬过铁道为儿子买橘子。”这个画面表现了父亲爱儿子的深厚感情，使儿子感动得热泪盈眶。第三次是父亲和儿子告别后，儿子眼望着父亲的“背影”在人群中消逝。第四次是在文章的`结尾，儿子读着父亲的来信，在泪光中又出现了父亲的“背影”，表现了儿子对父亲的思念。
这就是我印象最深的文章——朱自清《背影》。
初一印象作文 篇3
丽江地处我国西南边陲，位于云南省西北部地区。今年暑假我和家人一起随旅游团去领略了那里的风光。
我印象最深的就是世界著名文化遗产——丽江大研镇古城。在那儿，我真正地感受到了“家家门前垂杨柳，处处流水胜江南”，如人间仙境的美丽景色。
古城的入口有一个天然指示牌——一洼干净、清澈、透亮却非常浅的池水。
那水流动的方向就是古城入口的位置。池底一群小鱼儿在欢快游动，路旁的柳树也尽情地舞动着枝叶，就像这儿的主人在欢迎来自远方的客人一样，并催着我们赶快进入古城。在我们想去买张地图时，导游却给了我们一份天然的地图：“找不到方向时，随便找一条水流，顺着它的.水流走向就是进入古城，逆着水流的方向走就是出古城。”哇噻，那么厉害呀?快去见识一下!。
进入古城，首先映入眼的是一个宽阔的大路，路面是用大块的石头铺成的，虽然凹凸不平也不整齐，却给人一种返朴归真的感觉。你能想象得到吗?在一条长得不见头的带些山间小路气息的路上，两边都是人家，门前全种着一棵棵美丽的柳树，排着整齐的队伍、不断向前伸……
在我们贪婪地欣赏这独特的风景时，周围的景象有了小小的变化。那一排整齐的屋子与那排靓丽的柳树中间出现了一座小小的，不到三米长的小桥，桥下是一条小溪，这树与水的结合使景象变得更美了。我们不禁连声赞叹。
导游却说“这不算什么，还有比这更美的地方呢!”大家兴致勃勃地跟着导游起家走进到了“人间仙境”，过了小桥，就听到一阵傣族儿女美妙独特且嘹亮的歌声从远处传来，使人耳目一新。他们唱完了一首又唱一首，从不间断，给游人带来欢乐。在这里，我由衷地为傣族人民感到骄傲，他们个个能歌善舞，那美妙的歌声，谁听了都忍不住拍掌。貌美清纯的傣族小姑娘站在自家门前的小桥上对着过往游客纵情高歌，时不时还和对楼俊朗的傣族小伙子对歌，一些大胆的游客来了兴趣，也乱对上几句，所有的人都开怀大笑，笑声传得很远很远……这是大家最开心的时候吧!。
我们随有序的人流走动，恨不能多长几双眼睛来欣赏这怎么也看不够的“仙境”。那一个个傣族房屋，都是用木头做的，古色古香，散发着浓郁的森林气息。房柱上挂着一个个写着谜语的红灯笼，一串串火红火红的干辣椒照亮了人们的心房;一根根藤蔓蹿上了屋顶，托着一朵朵可爱的小花，共同眺望着美好未来;宅前一条条小溪欢快地向未来奔跑，发出清脆的击石声;一只只水中小鱼，活泼自在，鱼鳞在阳光的照耀下熠熠闪耀;一棵棵桥畔垂柳，迎风招展，和着微风翩翩起舞……这一切，无不验证了“家家门前垂杨柳，处处流水胜江南”这句话。
多美的丽江大研镇古城，多美的大自然，多美的笑声。这是真正的人间仙境。
初一印象作文 篇4
小学毕业的时候，我曾经想过，我将要去的中学是怎样的？是很美丽的还是很难看的？这让我纠结了好久。有时候我甚至没有想要去另外一个学校的想法，因为在我心里母校一直是最美丽的`，这不是我一时的想法，而是我六年来的全部想法。
在来采荷中学之前，我还不知道原来人外有人天外有天。从前我一直是一只井底之蛙呀！
我来采荷中学报到的那天看到采中的大门我就惊呆了，就连大门就如此雄伟，那里面的风景肯定别有一番风味。我进入指定的班级发现楼下有一个池塘，池塘里有许多条小金鱼游来游去，无忧无虑的。从那天起我就喜欢上了这个学校，有许许多多的植物、动物和昆虫生活在这里，每天早上可以与鸟鸣声一起早读，那是一件多么美好的事啊！
我将学习在一个诗情画意的校园里，这里风景如话。柳树让风儿轻轻地抚摸着秀丽的长发，柳枝随风飘扬，那点缀在枝上的片片嫩叶，让人误以为是头戴祖母绿的端庄少女；鱼儿在水里嬉戏玩耍，不时地溅起阵阵涟漪。春风轻抚我的脸，带着阵阵花的幽香，那有多么的美好。校园好似一座大花园，五四朵鲜花竞相开放。学校的景色很美。春天，万物复苏，小草露出了小脑袋，花儿五彩缤纷争奇斗艳，鸟儿在枝头快乐的歌唱；夏天，学校的一棵棵枝繁叶茂的树起到了很大的作用，它可以遮阴而且小鸟还可以在上面歌唱。秋天，大树脱落下了黄色的叶子，天地好像铺上了地毯，金黄色的，美极了。
能有如此美丽的新学校，我是多么的高兴呀！
初一印象作文 篇5
语文老师姓汪，他的相貌自然而然地带给人一种亲切，大方感。这一堂课，汪老师给我们讲了几点学好初中语文的要素，使我难忘。
第一点是要提高自己说话的水平。说话的水平直接的影响关联到语文水平。要多多练习讲话，练就自己的表达叙述能力，且语速要放慢，加强演讲能力。
第二点是写一手好字非常重要。一个人字的清楚美观直接牵连到中考作文的`分数以及应聘，工作，生活。一个人的生活好坏就是书写好坏的晴雨表。
讲到这里，许多同学已经被老师那风趣幽默的话语深深地吸引了，几乎达到了忘我的境界。汪老师停顿了片刻，接着又说到了写作方面。
汪老师认为写作能力的培养就是要多多练习，养成写日记的好习惯。此外要多多看书，每周要写一篇读书笔记。不能害怕写作，要热爱写作，才能有助于写作水平的上升。
最后汪老师要我们勤阅读。要自由阅读，读一些经典作品。汪老师还提到了绘本这个词，叫我们去多看，能受益匪浅，这也改变了我对绘本的看法。
不知不觉中，下课铃声响了，这堂课使我懂得了许多，收获了许多，汪老师带给我们一个全新的天地，令我永生难忘。
初一印象作文 篇6
问我生活在什么当中，当然是水深火热之中了。应为我的时间很紧，所以在不自不觉中，一天就过去了，所以我的一天就很忙……
在我的生活之中，就只有学习，说实在的在生活中任何一种东西，任何一种事情，都一种是学习。在我的初中生活之中最了解的就是怎样运用时间了。因为的时间很紧，只有二十四小时，光学习就占了四分之三，剩下的就只有休息。一天中对我来说最好的时间就是休息了，因为这样让我感到很放松。
在我的生活当中偶然有几次时间，有些是去玩了，有些还是学习。别人都认为在玩的时候很放松，但我却不这么觉得，因为玩的时间非常少，就像在公交车上排队一样，人挤人。
在我的`初中生活之中有时也很放松，因为我放松的时间很少，我也特别珍惜时间，这段时间我非常珍惜，因为也就一小时站一天的二十四分之一，我也有时把它当成小学时候的下课了吧，休息一会儿，活动活动手脚，舒活舒活筋骨。当自己已经活动好了，我就可以更好的学习了。
在我的生活当中，很累，但累得充实，累得有价值。累是累在什么呢？当然有部分是学习，但大部分是担信自己。担心自己的学习成绩和学习成果。所以我会更加努力地去学习，不管多么苦多么累，因为我想看到成果。在努力和奋斗之前，我们要摆正心态的努力学习，要不然就会没有成果，即使有成果也不是很好。因为你不投入，不认真，不思考，你喜欢学习的兴趣和知识点是否投入，是否认真，只要你认真就会有成果。我很认真，但我无法做到真正的投入。因为我不够认真，不够熟练，因此我在班级的学习就不是很好。
在我的生活当中，真的时间很紧，因为我没有太多时间去浪费，只有我的生活很充实，这一天很快就过去了。
在我的生活中，是水深火热的，我必须得水深火热，投入其里。要不然我就真的要累了。
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