创新初中作文

时间：2023-02-08 08:00:26 初中作文我要投稿

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创新初中作文

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　　在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的创新初中作文，希望能够帮助到大家。

创新初中作文

　　创新初中作文篇1

　　在当科技今日新月异的社会，几乎每时每刻都有新的事物出此刻我们身边。比如我们以后的周记只需在网上完成，做到了无纸张、无污染化，可也有些同学认为这太折腾没必要。新事物的出现既有利也有弊，在方便教师批改的同时，也许有些同学借着上网写作业的理由趁机玩会儿手机。所以，在应对新鲜事物的出现我们是该理解还是拒绝？

　　我想我会毫不犹豫的选择理解。

　　当今中国为什么变得强大，比尔盖茨为什么成为世界首富，是因为他们敢于创新也善于创新。创新是一个国家发展的需要，也是一个人生存的必需品。因为创新，电灯代替了蜡烛、汽车代替了马车、空调代替了电风扇……也正是因为创新，社会日益提高。

　　可盲目的创新往往也会弄巧成拙，像那“邯郸学步”的人，觉得别人走路好看便学别人走路，最终走了个四不像，连自我原先怎样走路都忘了。这样似乎是创新了，但方法不对，也是行不通的。

　　前段时间微博上传的沸沸扬扬的作家抄袭事件，让自我的名字成为抄袭的代名词，有些人甚至还支持抄袭者，说被抄袭是原创者的荣幸。这又算得了什么，自我不愿去创新而直接去抄袭别人的劳动成果，一个没有创新本事人是不会有长久的生命力。不懂得创新往往会成为社会的绊脚石。创新并非遥不可及，只是人们不敢去触碰。创新并不难，等到它的力量真正展现的时候，大家都会为它鼓掌。

　　除了创新以外我们还要学会理解新鲜事物，在科技高速发展的时代，它的变化已超出你想象。那些思想安于现状，停滞不前，只会默守陈规的.人，最终也只会成为社会的淘汰品。“海日生残夜，江春入旧年。”历史在更替，时代在不断变迁，新事物代替旧事物是社会发展的必然状况。新事物的出现，与其被动理解，何不跟上时代的步伐，与时俱进。

　　创新是社会发展的不竭动力，也是人类提高的阶梯。勇于创新，敢于理解新鲜事物，用发展的眼光看待世界。

　　创新初中作文篇2

　　当我们使用一些电器时，当我们拨通电话时，我们是否会想到现今的科技何等发达？是否会想到创造这些的是谁？按照科学的原理来说：我们就是消费者，而创造的东西让我们的生活变得便捷的就是生产者。下面，就让我们了解改善社会和创新未来的佼佼者！、

　　“屠呦呦”一位极为厉害的医学家，他想出来了治愈史上无人能只治的疟疾，他创造了青蒿素，这种药品可以有效降低疟疾患者的死亡率。他为我国增添了光彩，他为社会抹去了一丝烦恼。他就是“屠呦呦”，第一位在我国获得诺贝尔奖的著名医学家！在给您们介绍一位虽然不能与这位闻名天下的医学家相比，但却是我追求的目标！

　　他就是年幼的林若鹏，他小时候因为贪玩，把一只小熊连同摄像机一并带上了太空，当时他只有哭泣和悲伤，却没想到他以帮助国家完成了一件大事，当在太空漂游了3个月的.摄像机再次回到了地球。研究者找到了它，打开时，屏幕中出现了出乎意料的一面，这台有运气摄像机竟然拍摄到了从来都没看见过的异像。这段录像还帮助了神舟5号，让他们在空中遇到的困难迎刃而解，林若鹏知道这件事后，励志要发明可以拍摄外太空的摄像机，从而发明了小行星。

　　讲完了佼佼者的只会思想，该讲讲我7岁时单纯的思想了！

　　一听七岁，有人就发出了感叹！那时神志不清的已经酷一爱一上了医术，打算给一只快“放弃治疗”的小熊打针！（快被丢进垃圾桶的一只小熊）只是为了帮这只小熊完成生命的遗愿的我已经储备了100多只的注射器，手术开始！我给它打了预防针，带了盐水瓶，还插了只循环套呢!

　　但是自从读了这本《筑梦路上》此书后，才知道我那样的小伎俩根本不算什么，想要获得像屠呦呦那样得到这么丰厚的奖励的话，需要继续努力，我一定要成为屠呦呦的接班人！

　　只有为祖国效力的人，才是不一浪一费社会资源的人；只有打好现在社会的基础，才能为为来提供良好的肥料。

　　创新初中作文篇3

　　所谓创新，概括地说，就是继成前人，又不因循守旧;借鉴别人，又有所独创;努力做到观察形势有新视角，推进工作有新思路，解决问题有新办法，使各项工作体现时代性，把握规律性，富于创造性。

　　实践是创新的基础，离开实践，创新便成了无本之木，无源之水。经验告诉我们，创新应该一切从实际出发，以我国的改革开放和现代化建设为中心，着眼于马克思主义理论的运用，敢于摒弃不合时宜的认识、观念、做法，形成切合实际的路线、方针、政策，发展我们的烟草事业。中国有句格言：常有所疑——创新的.发端，勇于破疑——创新的能源。鲁迅先生曾说过，第一个吃螃蟹的人很令人佩服。第一个吃螃蟹的人，除了英勇无畏，首先是一个长于质疑的发现者。

　　人，要进步，要发展，都要有一股推动其不断向上的动力，使人们能够产生强烈的求知欲和创造力，由此推动人们自强不息，努力奋斗。这个动力的形成，正是基于勤奋学习和知识累积。人们越是学习，未知的世界越大，人们也就越感到自身知识的缺乏;而越不断学习积累，越能不断有所创造。

　　创新，需要诚实和谦逊的态度。有人说，谦逊是一种坦然面对成就和荣誉的精神境界，是一种求真务实、甘当学生的思想品格。时代在发展，社会在进步。在全面建设小康社会的伟大实践中，我们更需要坚持马克思主义与时俱进的理论品质，自觉地把创新作为一种不懈的追求，始终保持一股闯劲、冲劲、韧劲，以“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的宽广胸怀与气度，开拓创新。

　　这样，我们才能在伟大实践中不断有所发明、有所发现、有所创造、有所前进，我们的国家才不断进步!

　　不断创新，不断进步。

　　创新初中作文篇4

　　崇孝守信，顾名思义，就是尊崇孝道，讲信用。这是中华民族的传统美德。

　　不知大家有没有听说过一句话：“少年强则国强，少年智则国智”那么，少年崇孝何尝不是国家尊崇孝道呢；少年守信何尝不是国家守信用呢？我们作为青少年，更应当继承并弘扬中华民族的传统美德。

　　说完崇孝守信，就说说务实创新吧！

　　碰到问题，如果你总认为“外在环境是造成问题的症结所在”或者总埋怨“我真的无能为力”那么，这种想法不但于事无补，并且会造成你悲观消极的心理状态。事实上，碰到问题时，你应当将它分解开，看看哪些部分是你能够影响的，哪些部分是你能够关注但却无法影响的。然后，去努力争取把能够“间接影响”的问题，变成可“直接影响”的。这就是务实，用务实发挥影响。

　　看清事实的真相，懂得什么叫务实，才有进一步的提高，才有可能创新。

　　人没有鹰看的远，但人发明了望远镜，能够看到遥远的星河；人没有翅膀，但人发明了飞机，比鸟飞的更高更快；人没有锋利的牙齿，但人发明了枪，让凶猛的动物乖乖臣服。是什么给了我们如此的力量？是我们的创新本事，是我们的`创新精神。时代在不断提高，礼貌在不断改变，人类更在不断创新。

　　其实创新离我们并不遥远，就连我们的课程中也有一门《创新课》，可见创新的重要性。国家的兴旺离不开创新，企业的发展也离不开创新，个人的成长更需要创新。去努力创新，创出一片“永远仅有做得到”的蓝天。

　　从古至今，崇孝、守信、务实、创新，从来都没有变过。既然从没变过，那就让它继续下去吧！

　　创新初中作文篇5

　　德国科学家歌德过去曾说过：；要成长，你必须是原创的；事实上，如果你不能创新，只是模仿，你就永远不会成功。只有创新才能让你成长和进步。

　　然而，创新就像一把钥匙，帮助人们打开智慧之门。没有这把钥匙，人类就不会发明飞机，尽管它只花了12秒钟。没有这把钥匙，就不会有历史上四大发明的影子。没有这把钥匙，我们现在拥有如此发达的技术，各种各样的手机、电脑和软件。这一切都将不复存在！然而，总会有这样一批人敢于拿起钥匙，进行变革和创新。去发现通往新世界的大门。

　　爱因斯坦25岁时，勇于创新，强化了自我定位，推翻了牛顿“绝对时空”的结论，提出了自我发现的“光量子”结论。这为“量子科学”奠定了科学基础。齐白石原为木匠，自学成画家。在取得巨大成就后，他并不满足。他不断吸收其他画家的'长处，改变作品的风格。在60岁、70岁和80岁时，他多次改变了自己的绘画风格，因此他晚年的绘画比他早期的作品更加成熟，形成了不同的风格。哥白尼推翻了当时天体运动理论中的地心说。在了解了宇宙和星系之后，他建立了日心说。在经历了许多困难之后，“日心说”已经被证实并成为一个新的权威。

　　随着科学技术的发展，各种科学技术都在进步。每隔一段时间，总会有发明或新技术的新闻。今天的网络构成了一种快速的趋势。全世界的人都在使用网络。通常，当你使用手机时，你可以了解世界各地的大小事件。你出去的时候不需要带很多现金。你可以用微信支付。这是因为那些勇于创新的人为使我们的生活变得方便和简洁做出了贡献。

　　创新就像一对翅膀。让我们安装这些翅膀，不断发现和探索，享受创新的喜悦。

　　创新初中作文篇6

　　人与动物的本质区别是什么？简单来说，人类会制造工具。因为我们不局限于自然的馈赠，懂得去制作更好、更适宜的东西，它能够是工具和食物，也能够是方法和思想等等。而这个过程便是创新。看当今中国，这就是从古至今前仆后继的伟大的创新者所编绘的一幅最美画卷。

　　早在古代的春秋战国时期，就有一股思想前进的大浪席卷了中国大陆，各种学派相继涌现，不一样学术见解彼此交锋，诸子百家竞相争鸣。在那个时代知识分子得天独厚，畅所欲言，成就了一段群星璀璨，熠熠生辉的历史。最终让政治及思想的提高扎扎实实的作用在后世，至今仍不断的讲述与提高。

　　中国不仅仅是历史雄厚的大国，同时是农业发展的大国。“工欲善其事，必先利其器”，中国农具的发展也是不断创新的过程。

　　材料在改变——石器，青铜器，铁器，劳动者想要更好的农具，所以想方设法取得并改造自然中的材料；

　　形状在改变——镰、铲等粗糙的工具变得精致，犁、耧车等新的工具发明改善；

　　工作者在改变——筒车、曲辕犁等将自然与动物之力应用于农业。

　　正是在至今从不间断的踏实创新才让中国农业不断发展，才让中国养起了世界第一人口大国。

　　当代的中国也依然是世界创新者先驱之一。袁隆平发明了杂交水稻；邓稼先创新了中国核武器；还有更多的人跳出曾今中国的框架，创新了中国特色。小到日常的便利，如：手压饺子器，提桶器；大到人类的提高，如：5G通信、可燃冰持续开采技术，创新都贯彻在生活每一个角落，作为我们伟大民族复兴的源动力。

　　“事欲善其终，必先固其本”，创新是提高的永恒动力，而人是创新的主体。新的东西像风一般一遍又一遍的吹散旧事物的'灰尘，一点又一点的改变旧事物的面貌，大大小小的创新会为生活添加丰富的味道，那必须不只只是乐趣。新时代的我们唯有不断理解一切，大胆地设想未来，踏实地应对迎面而来的新事物，然后坚持自我的梦想，完善我们的想法，而那将多姿的想法化作行动后，那就是我们的创新。

　　创新初中作文篇7

　　今日一进教室，“创新自助餐”这个活动已经开始了，我把水果供给给了我们这组——神龙组合。林明申高兴极了，把火龙果果肉掏出来，放在盘中，再……我回头一看，那场面可真壮观，有的组正把饼干放在拼盘中；有的冥思苦想；我也不明白如何调整自我的眼睛。

　　同学们依次把自我组的作品放在了展示桌上，真是五花八门啊！最终一组摆上来了！我心里暗暗兴奋，因为立刻就要“大吃狂吃”了，任教师叫我们参观，袁月她们那一组的作品可是最漂亮的了，名为“黄色家族”我们这个组更是耀眼，拼盘名为“双龙戏珠”为何取此名也？原因是两块火龙果果皮，代表着两只龙。火龙果果肉，橘子，放在周围，代表着云彩。火龙果果皮各种水果块，最上头也放满了有一颗红红的小番茄，故为“双龙戏珠”了

　　这么漂亮的拼盘，何不品尝一下？同学们口水“飞流直下三千尺，”争先恐后地拿起叉子，筷子，牙签就向展示桌冲去。这时整个展示台上“手起叉落”插起一块火龙果果肉，立刻吃进嘴中，啊！一股香甜味让我全身舒畅了，心境也放松了，又插起一块梨子，立刻也吞掉了，接下来，香蕉，柠檬，橘子，果酱……全部进入我的腹中。任教师说我们没一点绅士风度，我们哪里顾得着这句话，还是狼吞虎咽着。不久，同学们的劳动成果纷纷进入了自我的'盘中，独个儿去享受。同学们最终尽兴地回座位了。突然，任教师叫我们写作文了，同学们的表情立刻“晴转大雪”师令我们又怎敢违呢？只好乖乖地提起笔。可有的同学还在唧唧咕咕地说：“明天我还要来吃，吃完了掉头就跑！”

　　今日吃得可真开心了。

　　一想起今日我们的创新自助餐，一股甜味就直冲心俯。

　　创新初中作文篇8

　　事物的正确答案不止一个，但想要获得更多的正确答案，首先要具有必须的创造性，创新性。

　　想象是创新的先导。莱特兄弟从小就幻想着人类有朝一日能飞上天空，在天际遨游，最终，他们发明了人类史上重要的交通工具——飞机。正是因为他们有想象力丰富的大脑，才会取得如此大的成功。

　　知识是创新的前提。古希腊哲学家亚里士多德知识渊博，被誉为“百科全书式”学者。正是凭借着满腹经纶，他创立了物理学、逻辑学等今日耳熟能详的学科。阿基米德从小勤思好问，学到了一身的'学问，最终他发现了杠杆定律和浮力定律。

　　想要富有创造力，还要有一双敏锐的善于发现的眼睛。物理学家牛顿，在头顶被苹果砸中后没有抱头喊痛，而是发现了万有引力定律。魏格纳，他不是按照常规研究地图，而是敏锐地发现了大洲的边缘能够拼接重合，最终提出了大陆漂移学说。

　　如果莱特兄弟没有想到飞翔在天空，那么我们至今或许也无法乘坐飞机;如果牛顿被苹果砸中开始抱怨而不是开始思考，或许今日我们还在为探索物体下落的原因而苦恼;如果魏格纳中规中矩，那么人们至今也不会明白大陆之前竟然还是一块整体……

　　正是因为他们有着如此的本事，才会有此刻的成就。但这并不证明他们超乎常人，有着异常的天赋本事相反，人人都具有这些优点，只是未能用出来罢了。

　　所以说，想要成为一个富有创造性的人，就必须要敢于想象，还要有敏锐的观察力，更重要的是要有渊博的知识奠基。拥有这些，你就不难成为一个富有创造性的人。

　　创新初中作文篇9

　　德国的科学家歌德以往说过：“要成长，你必须要独创才行。”也的确是这样，如果你不会创新，只会一味的模仿，那你将永远都不会取得成就。仅有创新才能让你不断成长，不断提高。

　　然而创新就像是一把钥匙，它帮忙人们打开智慧的大门。如果没有这把钥匙，人类不会发明飞机，虽然时间只是短短的十二秒。如果没有这把钥匙，历史中将没有四大发明的影子。如果没有这把钥匙，我们此刻如此发达科技，各种的手机、电脑、软件。这一切的一切都将不复存在！然而，总会有这样一群人，他们勇于拿起这把钥匙，去改造，去创新。去发现新世界的大门。

　　二十五岁的爱因斯坦勇于创新，坚定了自我的立场，推翻了关于牛顿的“绝对时间和空间”的结论，勇于提出了自我发现的“光量子”的结论。为在这之后的“量子学”奠定了科学的基础。一举成名，成了一个更伟大的权威；齐白石原本是个木匠，靠着自学成为了画家。他在取得重大成就之后，他还并不满足，不断吸取其他画家的长处，改变自我作品的风格。他曾在六十岁，七十岁，八十岁多次改变自我的画的风格，所以他晚年的画比早期的作品更为成熟，构成了别样的风格；哥白尼在《天体运行论》中推翻了了当时的《地心说》，他又经过自我对宇宙以及对星系的了解，建立了《日心说》，经过重重困难，《日心说》得到了验证，成为了新的.权威。

　　在科技发达的今日，每一种科技都在飞一般的提高。每相隔一段时间，总会传来发明的消息，或者新的技术。如今的网络则构成了突飞猛进的趋势，全球各地的人们无时无刻都在用着网络。平时一用手机，就能了解世界各地大大小小的事件。出个门完全不用带很多现金，微信一扫就能付款了。而这都是因为那些勇于创新的人走出的贡献，是他们让我们的生活方便，简洁。

　　创新就像是一对翅膀，让我们安装上这对翅膀，不断发现，不断探索，享受创新给我们的欢乐。

　　创新初中作文篇10

　　不断变革创新，就会充满青春活力，否则就可能会变得僵化。——题记

　　俗话说：“第一个用鲜花比喻少女的人，是天才。第二个套用比喻的人是庸才。第三个是蠢才。”可见，在人生中，创新是身旁的明灯，照亮前方的道路；创新是远处的山巅，激励我们登上高峰；创新是眼前的大海，任随我们畅所欲言，汇入其中。所以，只有不断创新，才可以支撑起整个世界。

　　鲁班懂得创新，因而在被野草划伤时不是将它拦腰折断，而是弯下腰仔细观察它，于是现野草上有许多细小的齿。因而顿生灵感，经过一次次的实验，终于明了锯，造福于人类。

　　齐白石懂得创新。从小便对画画产生浓厚的兴趣，因而自学成了一大家。但他却对自己的成功“不屑一顾”，而是去汲取名家的长处来填补自己的空白，60岁、70岁、80岁，齐白石的画风在不断的改变，水平也在一次次改变中突飞猛进，因而他的一生五易画风，一次一次的成功，取而代之的是一次一次的求进取，终于为我们所熟知，为世人所景仰。

　　而对牛顿来说，晚年的他不懂得创新。年轻时因一个苹果现了地心引力，以后一步一个脚印，取得了惊人的.成就。但到了晚年，却沉迷于亚里士多德的柏拉图学说，花费十多年时间“潜心”研究上帝的存在，不思进取，在迷信中一点一点将黑“浪费”，将自己的创新精神丢入大海，最后赔上了自己的老年时光，毫无所得，。由此看来，一个站在巨人肩膀上的人也会因为不创新而变得黯淡无光。

　　创新，是一个人、一个民族、一个国家所必需的一种精神。有了创新，可以搭载莱特兄弟的飞机飞上九重天；有了创新，可以与爱迪生在电灯下侃侃而谈；有了创新，可以与诺贝尔炸开山头，炸出通道；有了创新，可以与列文虎克共同观察微观世界……

　　为自己插上一双创新的翅膀吧，你一定会展翅飞翔，搏击长空！

　　创新初中作文篇11

　　我就读于郑州市金水区文化路第三小学。虽然只上三年级，可是我十分喜欢历史类、科学创新类的图书，并且读过很多关于创新改革的历史资料。这些资料和书籍让我深深感受到是各种创新与创意推动了社会的提高，以及改变了或正在改变着我们的日常生活。

　　早在两千年前的东汉时期，有一个叫蔡伦的发明家，看到所有的文字都是刻在龟甲、兽骨以及木简上的，以致阅读、以及文字保存都十分的不方便。随后，祖先们仔细观察，在加工蚕茧的工人处得到灵感和启发，改善了制作纸张的技术，使得文字和智慧能写在又轻又薄的纸上，携带方便还易于保存。之后这种技术传播到了世界各地，为推动世界礼貌提高做出了巨大的贡献！我们此刻用的各种纸张都是在这种技术的基础上经过改善而做出来的！

　　能够说，从古至今，创新使社会礼貌不断提高，更在改变着我们人类的生活方式！

　　近年来，网上购物对我们生活的改变，也是一种创新。以前购买一件衣服需要走进好多家店铺，来回比较，很是麻烦！而此刻随时随地只要在手机上打开网购页面，即可看到衣服的所有颜色和款式，更不需要出门即可简便完成购物。这难道不是购物方式的创新给我们供给的便利吗？

　　又比如说最近流行起来的共享单车，我们只需打开手机，简便扫一扫，即可骑走，十分的方便！人们再也不用担心财物被盗，并且几乎城市的每个角落都有共享单车的分布！这难道不是出行方式的'创新给我们供给的便利吗？

　　生活在现代瞬息万变的社会里，仅有不断的创新，才能使我们一向提高，若固步不前，思想保守，就会被动落后。我们作为新一代的小学生，必须要努力学习，经过知识来改变社会，不断探索未知的世界，成为生活中的勇者和智者。

　　创新初中作文篇12

　　美国的金门大桥以建筑奇伟、气势恢弘而著称于世。在金门大桥附近有一座刻意模仿它而建造的大桥弯曲大桥，除外观小，其宽度、实用价值等均胜于金门大桥。可知道它的人却很少。原因何在?有人意味深长地说：这就是第一和第二的区别。区别是什么呢?金门大桥经过设计师长期思考酝酿才设计建成，具有独特风格，是创新的桥；而弯曲大桥只不过是金门大桥的翻版，是模仿的桥。它们的造型相似，内涵却大有区别，因为模仿仅仅是停留在浅层次的思维活动，而创新则是更高层次的思维活动，所以它更高级、更被人们重视。正是创新推动着人类社会前进。

　　创新需要勇气。创新需要打破原有的禁锢，需要冒风险。而模仿徘徊于别人的老路，无风险更无需勇气。开一代山水画风的张大千，少时临摹前清著名画家石涛的作品，能以假乱真，但他并不满足于这些，毅然放弃模仿别人的作品，以无穷的勇气开创了自己的山水画法，震动了画坛。如果他没有勇气停止制造石涛鹰品，没有勇气自己探索，那世上就多了一位平庸的画家，少了一位彪炳史册的画家。

　　创新更需要高度的智慧。高尔基说过：第一个把少女比作鲜花的是天才，第二个是庸材，第三个是蠢材。的确，创新的'作品总能给人以耳目一新的感觉，因为它经过了人脑思维活动，由量变到质变的飞跃，是智慧的结晶。而模仿只是浅层次的再创造，如果把创新比作撰写一篇文章的话，模仿也只是将其化为铅字，再印出几篇来而已。

　　但这并不是说我们要一味地排斤模仿。模仿也是一种实践活动，人们可以从模仿中获得创新的灵感，找到创新的途径。但不能囿于模仿。齐白石曾说：学我者生，似我者死。这个学字反映出从模仿到创新的过程。似便是满足于模仿而不前行了。如果弯曲大桥设计者学而不似，想必世上又能多了一种奇观吧。

　　当前改革开放，新事物不断涌现，我们需要创新。我们应放下包袱，开动机器，以百倍的勇气和创新的精神，修建一座真正有中国特色的通往美好未来的大桥。