初中的作文

时间：2024-03-10 07:58:29 初中作文我要投稿

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初中的作文4篇(实用)

　　在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的初中的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

初中的作文4篇(实用)

初中的作文篇1

　　假如把社会比做江湖，把校园比做武林，那么——

　　要想立足江湖，就要先在武林里称雄。所以“拜师学艺”便成了吾等小辈们的头等大事。如幸运地遇上得道的“师傅“，能成为“武当”、“少林”子弟，自然是高兴不已，如果遇上赵志敬这样的师傅可就惨了，那真是生不如死啊!

　　每年，武林总会举办一至两届“武林比武大会”，来检验学生对一年所授的“武功”是否掌握要领。而更多地是搞些突然袭击，不知哪天会来个武功切磋，弄得徒儿们措手不及，大多被打个落花流水。每次武功切磋成绩显著的，说不定成为新一届的“武林盟主”，而那些倒霉蛋们，有可能会被逐出师门，从此流浪江湖。

　　故为了生存，每次考试的考题内容，便成为校园里最大而又最具有诱惑力的，人人都想得知的天机。有哪位学子不想得到好成绩?优良的成绩从何而来，不就是由那薄薄两张纸片决定的吗?考试范围及试题内容如同武林中的(葵花宝典)一般，成了众人追逐的对象。得到它就可以称雄整个武林，这诱惑还不够大吗?不过习武多年了，我们这些老实巴交的习武之人，早已不去奢求那谁都想知道的`天机了，因为那是根本不可能得到的，还不如多花一些时间去练习，勤能补拙嘛。瞧，为了这次考试，各位师兄弟又各自忙开了。

　　“这里要分析透彻，看这不是有两个‘死穴’吗(全等三角形对应角)?点住这里就可以击溃全局(解答出题目)……”这位可是我们这里的“大侠”啊，他不但武功高超，而且武林道德极佳。是被我们一致公认的“武林盟主”。看，他又是一副胸有成竹的样子。不过他的盟主位子也不是十分牢靠的，不时有人对这宝座发动猛烈进攻。的确，每次“武林盛事”不是打得个六亲不认，就是拼得你死我活，鱼死网破。

　　再看看这两位仁兄，还没有开始比武，就已经忍不住地先开战了。只见他们分别拿着“君子剑”和“淑女剑”(其实是一把直尺和一把角间尺)在不停地比画，“这十八招(第十八题)明明就是‘反龙出骄’(反证法)!”“什么，明明就是‘同心而谋’(同一法)嘛!”双方争得面红耳赤。唉，这种情况在这里比比皆是。瞧!这位老兄正在用，‘黯然销魂掌”的“行尸走肉”(睡觉)在为自己减压呢。看那位，正在努力地将“武功心得”(公式)抄在桌上，想挺而走险?好兄弟，行不通啊!

　　喧闹的场面全都随着“师傅”的来到而戛然停止。那严肃的老人并不像张三丰那样和蔼，饱经风霜的脸上已有了岁月留下的痕迹。听师兄说他年轻时也是显赫一时的“大侠”，退隐江湖后所收的众多弟子，十有八九都成了武林里的中流a柱，个个都为光大本门派立下汗马功劳。想到此时，敬仰之情油然而生。一阵轻轻咳嗽声，打破了我的沉思，只见师傅慢慢地走上讲台，抄起“屠龙刀”(粉笔)在众徒弟面前，将那套我们百思不得其解的“刀法”(题目)从头至尾地给演示了一遍(抄在黑板上)。并将“破解套路”(解题思路)详尽地解释了一番，说得大伙拍案叫绝，急呼痛快痛快。因为这也是我一直梦寐以求急需掌握的“刀法”啊。接着他为我们破解了另一套“剑法”，并告知我们怎样“修炼内功”(添辅助线)。可能是剧烈运动再加上年事已高，拿“刀”的手似乎有些颐抖，脸也涨得通红且不停地咳嗽。但他却不曾停口，一边强忍咳嗽-边断断续续地为我们作耐心的讲解。所有在场的人都有些担心，怕他一不小心“走火人魔”(昏倒)，可心中却充满了无限感激之情。

　　“为了他，我要好好操练，认真地比试。”调皮的师兄动情地说，眼眶似乎有些湿润。一个时辰飞驰而过，讲解完毕，“师傅”依依不舍地走出了教室，出门前他还再三嘱咐我们要“选把好剑”(学习工具)，真是细心至极!

　　终于到了“大比武”的日子。这次比试的意义非同一般。各位“长老”(校方领导)全都亲自出马到场督战。他们要在这次考察中选出几位后起之秀去参加“全国武林大会”，难怪师傅要那么认真啊!我有些紧张，怕平时练得不够卖力而疏忽了什么重点。更想知道今年的“《葵花宝典》”是什么样的。

　　当我拿到“剑谱”(试卷)看到那些“招试”(题目)，嘿!似曾相识。再仔细瞧瞧，那不就是师傅平时所教授的吗?只是换了些服饰而已，其“破解技巧”(解法)和“武功功法”(原理)是一样的，只要稍做修改即可完工。我不仅再次佩服起师傅的细心、耐心和精心。大家做得都十分顺手，个个胸有成竹，不一会儿就完成了全套动作。

　　我满怀自信地走出考场，一缕阳光洒在我的脸上，迎着阳光我喃喃自语：“‘《葵花宝典》’+‘武功基础’(学科基础)十‘各门派武功的精髓’(各学科的要点)!原来它是如此简单，原来谁都可以得到它!”想到这里忍不住笑了起来，在武林中我已经好久没有这样开怀大笑了。“《葵花宝典)"+勤奋+“良好的武林道德”(学习习惯)=“武林盟主”。

　　“武林”的不二法则!

初中的作文篇2

　　终于轮到休息一天了，但我却希望时间快点过去。因为星期一就要开始做实验了，心里非常期待。星期一终于到了，我们兴奋的来到了教室，心想马上就开始做实验了。老是却让我们先阅读时间操作和模拟试卷评分标准。就这样过去了两节课。第三、四节课，老师把我们分成两组，一组去化学实验室，一组去生物、屋里实验室。

　　我们这一组的人跟随化学老师到了化学实验室，老师先给我们演示，看着老师熟练的操作着，心中升起了敬佩之意。不久，我看到老师点燃酒精灯，在加热物质，不久液体在试管中沸腾，对这种现象充满恐惧的我，不免升起了恐惧之心。同学对我说。这些实验只要错做得当，是不会发生爆炸的.，我才放下了心。老师演示完后，就让我们自己动手操作。我来到了一个实验台前，拿起实验操作的手册，认真的看过后，先拿起了盛有氢氧化钠溶液的瓶子，根据提示，加入氢氧化钠，盖上瓶塞，放回原处，标签向着自己，接着根据提示向试管里加了一到两滴酚酞试液并轻轻震荡试管，只见试管中的溶液由无色变成了红色，又向溶液中逐滴加入稀盐，又由红色变为了原来的颜色。做完了这个实验，我感到非常高兴，实验原来是这么一门有趣生动的科目.

初中的作文篇3

　　这是在今年的除夕夜给我留下的三个美好时光。

　　吃团圆饭

　　“上桌了！上桌了！”爸爸那快活的叫喊和菜那香喷喷的味道把我引上了餐桌。哇！多丰盛的团圆饭啊！有鱼、面、螃蟹、鲍鱼、虾……“来！干杯！让我们迎接新的一年！”我举起装满饮料的“酒杯”说。“好！干杯！”爸爸妈妈齐声说。之后，妈妈对我说：“你可要多吃点，今晚这些美味佳肴可都是有象征意义的食物。鲍鱼喻意来年财银多多；长寿面表示身体健康长寿；鱼暗示着年年有余……”看着这满桌的山珍美味，我不禁想起了现在中国人民的生活水平提高了，家家户户在除夕夜都能吃上美味的食物。

　　看迎春会

　　吃完了团圆饭干什么？废话，当然是看春节联欢晚会喽！今年晚会的节目丰富多彩，有相声、小品、歌舞、魔术、杂技等等。让我印象最深刻的是第一个小品——“喜乐街”因为那几个十分搞笑，把我们一家三口逗得捧腹大笑，笑得上气不接下气。其他类节目也十分精彩。我们三人一边品茶，一边嗑瓜子，还一边欣赏并议论着春节联欢晚会的`节目。总之，今晚是我们最放松、最快乐的时光。

　　观赏烟花

　　12点到了，新年的钟声敲响了。我和爸爸站在阳台上，赏着烟花。那烟花可漂亮了！五光十色、五彩斑斓。烟花的火光就像淘气的小孩，一会跳到这，一会跳到那，组成了许多精美的图案，这个像天女散花！呀，那个像孔雀开屏！还有呀，那个是满天星！……让我眼睛大饱眼福、应接不暇。心想，要是能多长几双眼睛有多好啊！肯定能将这壮观的场面看个够！

　　今晚这三个美好镜头，我会一直记着，让它成为我长大后的美好回忆时光。

初中的作文篇4

　　临近期末考试了，老师的作业愈来愈多，做作业的时间也由半个小时，一个小时演变为2个小时。

　　这天老师又来布置作业了，同学们一个个像漏了气的气球顿时没了精神。要知道李老师可是我们年级大名鼎鼎的“作业王”呀！李老师从粉笔盒里拿出一只粉笔瞅了瞅无精打睬的同学们，咳了两声，大声说到：“各位同学们，现在作业多是为了你们期末考试能考出好成绩。这样吧，我答应你们这次只要考上了97分以上，我就给你们的暑假作业全部免掉！”听到这，同学们的两眼立刻放出了光，似乎已在享受那悠哉快乐的极致暑假生活。

　　而我吧，也一如既往的幻想了起来。假如我考上了97分，那我就可以不用做数学作业，这样可以空出多少时间来看漫画，玩电脑，上Q Q，看电视……想着想着我被突然到来的放学铃声吓了一跳，快速的背起书包准备回家写作业。

　　回到家，我以自己最快的速度拿出了作业本开始写起来“232／48”我在心里暗暗想到，边想边拿起了放在课桌上起了一层薄灰的草稿本，打起草稿来，要知道我这人有三厌：讨厌做作业！讨厌打草稿！讨厌吃饭！而今天我竟然打起了草稿，连我自己也觉得很惊愕，看来最后三厌只留下一厌了。做完作业后我还仔仔细细的检查了一遍。结果连续几次我作业本上都是大大的“优”。

　　过了半个多月期末考试的成绩就要出来了，我的心似乎按奈不住那紧张情绪，一下一下的提到了嗓子眼。“万一是97分以下怎么办，是不是我的暑假计划也会因此泡汤呢？”正在这时，发成绩单的同学把我的成绩单递给我，我连忙找到数学这一项，哇98！太好了，我真想向世界的人宣布，我考上了97分了，我不用写暑假作业了。哈哈哈！

　　这时李老师进来了，他像往常一样，拿起粉笔在黑板上快速的写了起来，一项，二项，三项……一直到第五项，李老师还没有停下来的意思，也丝毫没有提到考上97分以上就可以不做作业的事，到第八项李老师终于停下来了。可他为什么依然不提呢？

　　终于有一位比较胆大的'同学向老师提出了这个问题：“老师，你上次不是说只要考上97分就可以不做暑假作业吗？”虽然这位同学胆子大，但仍然小心翼翼的说着，似乎是在害怕激怒了李老师。李老师却用温和的语气说到：“这次考试全班一半的同学都考上了97，这说明题目太简单了，所以呢，这次就不行了，不次吧！”天呀！这说明什么，说明我这半个月的辛苦全都白费了，我的心情由激动变为了失落，很是失望。

　　这件事发生在两个多月前，我按照李老师的要求做完了作业，可每当想起这件事，心里也有说不出的。

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