初中作文

时间:2023-08-04 10:00:05 初中作文 我要投稿
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[经典]初中作文

  无论是在学校还是在社会中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的初中作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

[经典]初中作文

初中作文 篇1

  “哎呀,宝贝儿,该起床了!”像以往一样,妈妈坐在床边一手抚摸我的头,一手拿着我该穿的衣服。接着,帮我洗了脸,又端来早饭。

  “宝贝儿,该上学了!”说完,妈妈又把替我整理好的书包背在她自己身上,拉着我向学校走去。

  好不容易挨到放学了,我拎起书包就往楼下跑。忽然背后传来怪声怪气的话:“哎,我的宝贝儿,别跑那么快,要不……”同学们听了哄堂大笑。

  我怒气冲冲地跑出学校大门,迎面撞上了妈妈,我立刻把一肚子怒气发泄到她身上:“都怪你都怪你!”我大声吼道:“你干嘛要送我上学?干嘛要当着同学的面叫我‘宝贝儿’?你干嘛。害的同学们都笑话我,瞧不起我!”

  下午,妈妈上班去了,照例把门反锁上,桌上堆满了好吃的,什么蜂蜜呀,牛奶呀,荔枝罐头呀。可我连看都懒得看。上午发生的'事情像过电影一样在我的眼前浮现。我仿佛看到妈妈用糖果、点心哄我高兴,为了不使我出危险,不会淹死,不被人骗出去玩。

  哎!这么好的一个下午,我又只能隔着玻璃窗望那湛蓝的天空,望那在天空中自由翱翔的小鸟了。

初中作文 篇2

  正如《小池》里所说的“泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔”。“水”就像一个美容师,时时刻刻都在美化我们的环境,那又有谁会去美化它呢?

  我经过小溪,让我感受到水的清澈,滑过那洁白的鹅卵石。奔向它那已久的梦想。

  我经过江边,让我感受到水的汹涌,永远向东,不受任何阻碍。

  我经过河边,让我感受到水的湍急,犹如万马向我奔来,杀气逼人。

  我经过湖边,让我感受到水的平静,是那秋叶睡落在树林间,安详的等待冬眠。

  我经过海边,让我感受到水的澎湃,似乎是从天而来的瀑布,与久远的礁石相吻,嚓出爱的火花。

  是水,让我感受到什么是自然的'美,感受到什么是来自于天然的荟萃。它不仅展现出自然的美,也同时带给我们美好的生活。

  水是人类的建设者,推动了人类历史的发展。那一栋栋高楼大厦,是水和泥的基础。那一朵朵美丽的鲜花,是水和氧气的基础。

  水是人类的天使,带给我们幸福生活。条条鱼,需要你去抚养。每个人,需要你去喂养。

  “水”你记得吗?有人把你乱遗弃。你记得吗?有人把你乱污染。你记得吗?有人有把你乱利用。

  水在美化我们的生活,在净化我们的灵魂,在深化我们的思想……水无处不在,水时时刻刻在为人类做着奉献,在帮助着人类,但是人类又对水做了些什么呢?

  我有时候在害怕,如果你对我们激起了愤怒,不再帮我们了,那我们该怎么办?是不是去那水贵如油的生活?是不是去与干渴拥抱?是不是去与死亡见面?

  人们啊!快醒悟吧!让我们节约每一滴水,留住草儿的绿,留住花儿的香,留住孩子们那银铃般的笑声,留住大自然赐予的美好的一切一切!

初中作文 篇3

  盼望着,盼望着,终于盼来和家人一起走进大自然的机会,倾听春天的脚步。

  我们很早就出发了。第一站先去了珍珠泉。在这里我没有看见花花草草。因为这里太冷了!

  当我们走到珍珠泉的顶端时,我就看见悬崖上结了大块儿大块儿的白冰,太阳一照,白冰就往下滴答水滴,远远望去,就像水帘洞一样,又像一个个的小珍珠掉下来,真美啊!

  第二站,我们又去了京都第一瀑。我们走在一条用小石子铺成的小路上。在路的右侧,是一条细细的、弯弯的小溪,它凉凉的、清清的,都能照出人的影子。在路的左侧,我看见几头驴,他们正在吃草。这是我第一次看见驴,所以我特别兴奋,大叫起来:“大姨!

  快来看,这儿有驴!”和驴玩儿了一会儿,我们就继续往前走。这时,我看见路边开满了许多五颜六色的野花,他们就像眼睛一样,散在草地里,一眨一眨的。小草也悄悄的从泥土里钻了出来,嫩嫩的、绿绿的。我在草地上打了一个滚儿,软软的,就像躺在一个蚕丝被上。

  在回家的路上,我还看见了许多刚刚长处小嫩芽儿的柳树,颜色有些奇怪,有些发黄又有些嫩绿,远远望去,就像一个时尚女郎的长发,长长的`,垂垂的,特别漂亮!

  今天我玩儿得很开心。看见了许多有趣的景象。比如:寒冷的珍珠泉,在这里我看见了厚厚的白冰。还有美丽的京都第一瀑,这里的小草、野花、小溪,都给我留下了很深刻的印象。

  春天真是太美了!

初中作文 篇4

  中国五千余年的悠久历史源远流长,每一段弥足珍贵的时光缩影都饱含了浓郁的中华文化。作为中国人,我们应该了解这段从辉煌到衰落,从复出到强盛的曲折历史,《上下五千年》就是一本容纳从盘古开天至辛亥革命数千年历史的优秀书籍。书中选取了各个朝代耳熟能详的典故与重大的历史事件,语言生动有趣,故事具体形象,能激发出读者对历史的浓厚兴趣,有与无论比的感染力。

  当今市面上,“快餐”书籍比比皆是。《上下五千年》的出现无疑打破了这一局面。它没有时下流行的网络语言,没有华丽炫彩的“包装”,却依旧畅销不衰。这就证明了它的可读性和知识性。而丰富的知识正是读者们所要涉猎到的读书范围。它又不同于那种枯燥的知识书,而是用故事衬托历史,用历史引出故事,从而让人们在寓教于乐的故事中了解历史,手不释卷。

  好的图书又要给予读者潜在的真理。可能是一句人生的启示,一段哲理的话语,都能带给我们无限的价值。《卧薪尝胆》等历史故事,通过一个个生动的人物形象再现了人物的坚贞善良,勇往直前,爱国情怀......通过历史人物的故事,就能悟出背后的真理。就像一块巧克力,静心的品味才能从苦涩中品出诱人的甜美;就像一片掘金矿,坚韧的挖掘才能获取最昂贵的.宝藏。

  在我读《上下五千年》时,总有一种身临其境,穿越时空的感觉。时而跟随秦始皇体会统一天下的豪迈,时而陪伴司马迁写就心血巨著《史记》,时而目睹“玄武门之变”的经过,时而凝视圆明园留下的遗迹......我仿佛遨游在历史的海洋,拾起一颗颗圆润的“珍珠”。光芒凝聚着爱与恨,生与死,奋发与堕落......它们流逝在遥远的从前,被后人铭记在脑海。这本书具有非凡的吸引力,将读者牵引到书中的世界,深深沉浸。从而使读者对历史产生浓厚的兴趣。

  现在,就去真正进入《上下五千年》的世界,凝神静听那一段悠扬的千古旋律......

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