【热门】初中生活作文集锦六篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的初中生活作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中生活作文 篇1
泡一杯清茶，看轻烟袅袅，桑竹相依，鸟鸣相伴，淡泊宁静，这便是我理想中的生活。
清晨
天微微亮，从山脚下往山上一路散步而上，一路伴着树林里各种鸟儿、虫儿的叫声，悠扬动听，没有摇滚乐的喧闹，没有嘻哈乐的动感，没有爵士乐的惆怅与伤感……心间平静，心旷神怡，宠辱偕忘。登到山顶，看旭日喷薄而出，享受一天最新的光明和温暖，品味着冒着缕缕轻烟的`清茶，时间就这样慢慢消逝。
中午
看那艳阳高照，火热地炙烤着大地。坐在门前大榕树的树阴下，侧耳倾听，潺潺山泉细细地流过，鸟儿、虫儿在林间鸣叫。清风吹过，树枝摆动，树叶发书沙沙的声音，特带来阵针的凉意。轻轻睡去，梦萦绕在山间跳舞盘旋，串出一排美妙的音符，似一首动听的山间林歌，溪流卷上时间，轻轻地流过。
傍晚
晚霞染红天际，残阳的余光映在湖面上，微风吹过，湖面波澜碎动，那光悄悄的散去，静静地伴着日落被黑暗吞噬。天地见还有一丝明亮，坐在石凳上，看山下炊烟飘忽，人烟徜徉，如诗如画，幻梦幻真。此时，清粥小菜，宁静致远，有何不是一翻乐趣？
夜间
望山间天气晴好，夜幕中垂挂着闪烁的星辰，明月高照松间，清泉伴奏一曲催眠。轻轻倚在床边，回味一天，细数收获，沉沉的入眠，一天边如此结束。钻石般的星辰依旧照亮我的窗前，夜深了，它们便也睡去，等待着唤醒朝阳，迎来新的一天……
我理想中的生活，没有喧闹嘈杂，没有斗争，没有名利地位……有的只是陶潜笔下的“世外桃源”般的生活，淡泊宁静。
初中生活作文 篇2
放学回家，疲惫不堪的我躺在床上，呆呆的望着天花板，眼睛不由自主的又向那里瞟了一眼。是啊，这幅写了“精益求精”的字的背后凝聚了无数的汗水，昼夜和挣扎。真怀念那时候的生活：不止的泪水、艰辛的汗水、痛苦的挣扎。真不知是怎么了，过着那样的生活还会“放肆”的笑起来，觉得无比的快乐。这份会荡起心的波澜的快乐，那就让我再享受一次吧!
初春时节，万物正在享受新年的气息。可只有我无心理睬这大快人心的好时节。原本的我对书法充满无限的欲望，看着那些人大笔一挥就能写出一副绝世好字来真是说不出的羡慕。
终于，我也不步入了书法这一行。真可谓是“三百六十行，行行出状元”各有各的挑战性：这书法就是讲究用力。重了，毛笔分叉;轻了，只剩一副小骨架了。而且要有耐性，你一会站，一会坐可不行。真样的生活算是有了“活受罪”的感觉。三番五次的放弃又被那渴望又佩服的眼神给“说服”了。说不出的力量在支持我，那种力量可以使汗水，痛苦顷刻间荡然无存。泪与汗夹杂着挣扎，终于，东方破晓，一丝阳光照进我的世界，老师认同了我。
得到了成就我才会毫无顾忌的大笑，回味过去的种种快乐。有了第一次的尝试，才会在第二次里提取经验讲。
照片上，我扶着纪念碑在笑，笑的那样的`开心。手上泥巴的痕迹写满了一次次的艰辛。当时，“水的精灵”正在洗刷这座山，泥泞的山路不仅使我摔跤，还使我在内心一次次的放弃。同样的，终究还是坚持下来了。这只是一个小插曲而已。但是插曲的背后是先苦后甜。
或许，看似无比痛苦的生活里蕴含着微小的快乐和幸福因为成就是汗水的付出;痛苦的无限的挣扎，只有凝聚了成就和痛苦才是真正发自内心的快乐!
初中生活作文 篇3
自从我上了初三，就渐渐忘记了母亲的唠叨，时不时地驱寒问暖，因为上了初三一母亲就去外地了，就算打电话，也没有往常的话多，打电话时母亲也会关心我，但总觉得我和母亲之间的距离渐渐疏远了。
上次，母亲来学校看我，我非常高兴，但心里却很想哭，我不想让母亲担心我，所以表面上看起来很坚强。母亲先找到了老师，问了我学习的情况，然后，就带我出去吃饭了。母亲和我坐在饭店里，母亲似乎老了些，头发也有几丝白发，眼角上的鱼尾纹也有了，我的心头不禁颤了一下。吃饭的时候，母亲对我说：在学校里要学会紧张，不要老想家，自己迟早要独立生活，我常在外地，所以没有多少时间可以回家看你，你要自己多注意自己的身体。顿时，我的眼眶已注满了泪水，我不想让母亲看见我那脆弱的一面，我要忍回骈，可已来不及了，一滴泪已重重地滴在碗里，那是那么的响亮，清脆。我看了母亲一眼，发现母亲的脸上早已泪流满面，我心疼地看了眼母亲，发现母亲的眼里有自责，不舍，我似乎已找到了以前那上母亲，她说的第一句话都有很深的含义，都有很多很多的关心。之后，母亲又带我去超市逛了逛，买了好多东西，母亲让我带去学校，我说不要，可母亲仍硬塞给我，我也只好收下了。母亲又和我说了很多话，很多很多话，我都铭记于心，母亲把我送进学校后 ，她说她要出去了，要去外地了，可能再要到过年才回来。那时我真的真的好想留住母亲，可是我怕说出来之后我会哭，那会让母亲更加地不舍，伤心。我让母亲先走，我再走，母亲答应了，那熟悉的`背影，让我想扑进她怀里的冲动，可我做不到，母亲一路头，我知道此时母亲的心里也很难过，很伤心。母亲自我小时就很疼爱我，含在嘴里生怕化了，捧在手里生怕摔了。我觉得母亲是爱我的。
我的父母亲为我操了很多心，吃了很多苦，不管是何时都会对儿女念念不忘，而我呢？给了他们那么多不敬，记得以前对父母就是呼风唤雨，根本不知道父母有多辛苦，我会用我的成绩和行动来报答父母的。
初中生活作文 篇4
“假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急，忧郁的日子总会过去。”每次念起普希金的这首《假如生活欺骗了你》，那颗浮燥的心总是缓缓的静下来，是啊，假如生活欺骗了我们，即使我们悲伤、郁闷，又有何用呢？生活是是牧歌，生活中有太多太多我们不想要得到却必须得到的，生活绝不是一场牧歌！
牧歌中，我们可以回首过去，我们可以忘却那份曾经的伤痛，回到快乐的曲调，但，生活中，我们不能。那些曾经的美好，已逝去就只能任它流走，我们无法抓住，留下的也只有那些永远珍藏在革个角落的段段记忆和而今我们依旧留恋的天真的脸。那些记忆被岁月冲得支离破碎，而我们却努力拼凑，不愿让它吹散，想让它永远停留，却最终只能固定在某个角落！
牧歌中，没有无奈，只有欢快，像淡蓝天空中烁的星星，永远有它快乐的理由，但生活中，我们不能。生活本来就是个无奈的结局，我们只是生活在无奈的世界中一个无奈的生物。有些东西，我们不想要的结局，但却无法改变，我们无奈，就像有些记忆我们本该记住，但我们偏偏会忘却，而有些记忆，我们本该要忘记，却偏偏铭记于心。世界一直变，不变的是我们一直无奈的生活。
牧歌中，有令我们无限神往的世界，那儿有完美的结局，()有暖暖的阳光，有美好的'生活，但，生活中没有。生活是残酷的，生活中没有王子和公主的浪漫，有的是各种“速来速去”的“爱情套餐”；生活中没有陶渊明描述的“桃花渊”，有的是充满勾心斗角，竞争激烈的冷酷社会；生活没有暖暖的照亮心房的阳光，有的只是想令人炫昏的火球，和阴云遮住阳光的冷漠。
生活不是牧歌，但仍是我们聆听到最美最动听的歌，那里谱写的曲，不一定是动人的，但都是真实的，那儿的结局不一定都是完美，但都是亲身经历的。我们每个人都在谱写一首属于自己的人生之歌，有喜有悲，有冷有暖，歌中的人物有好也有坏，但歌中，你永远是主角，在你眼中你才是最炫眼的明显。
生活不是牧歌，但生活才是最真实的歌，歌中有它的小悲伤，歌中也有它的小插曲，插曲中有时，你并不是主角，但记千别记住，牧歌永远不是你的格调，永远不要在牧歌的插曲中迷失你自己，做回生活之歌中属于你自己的主角，因为生活，它不是牧歌！
初中生活作文 篇5
初中，早已在我脑海中出现了千遍万遍，而我也早已为它勾画了一幅幅的蓝图……
第一幅图是红色的。代表奋发向上的境界。无论什么时候，有了奋发向上的境界才会有对事物美好的憧憬。我渴望成功，渴望能在高中生活中不断充实自己，渴望自己以后的路越走越宽……所以，我先画了这一幅图。
第二幅图是黑色的。尽管我并不喜欢它，但我不想成为社会的落伍者。因为黑色代表时不我待的紧迫感。这几年科技日新月异的变化快得让人有点儿喘不过气，犹豫一秒就落后了十年啊，必须要赶上它的步伐。那么，这种紧迫感就成为了快节奏学习和吸取知识的动力，所以，第二幅图画产生了。
第三幅图是蓝色的。代表深远广阔的视野。我喜欢蓝天，喜欢它的广阔无边，喜欢它永远也揣摩不透的神秘。正如无穷无尽的知识，尽自己所能去掌握这些知识，因为了解了这些知识不仅可以对自己产生潜移默化的作用，更主要的是开拓了自己的'视野，那不就是充实了自己么?所以，我勾勒了这幅图。
最后一幅图是白色的。代表卓越的追求。记得看过一篇文章，叫《永远都要坐第一排》，“永远都要坐第一排”是英国首相撒切尔夫人的格言，正因为她有了这种执着的追求才铸就了她以后的辉煌。当然，这种追求并不是不切实际的。只是自己心里应当有一种信念，因为它会像指航灯一样指引着你前进，让你不懈地努力……
这四幅图画包含了我对初中生活的所有畅想。我希望能把这畅想变为现实，我也会努力让这畅想变为现实，为自己的初中生活绘上最绚丽的色彩!
初中生活作文 篇6
我的初中生活像是一只漂流在记忆海深处的漂流瓶，它在不知不觉中悄悄收藏，在某个安宁的时刻，冲上白色的沙滩，静静地散发出奇异的光彩。
在一片流光溢彩中，我似乎看到了一张张熟悉的年轻面庞。女生穿着白衣裤在绿色的跑道上一圈圈地跑着，偶尔回头咧着嘴笑了；男生蓝色的背影在球场上快速地移动，不时朝着伙伴挥挥手；我还看见了蔚蓝的天，洁白的云一动不动；我还看见了打着鲜红分数的一摞摞试卷，上面的黑字永远都是密密麻麻的；我还看见映在窗户上绿盈盈的枝叶以及拿着白色粉笔对着我们的老师的暖色微笑……
轻轻地，我听见了回忆的声音，就像听着花开的旋律，感情带上了几分惊奇与感动。铛铛响的`上课铃，回应老师严格要求的”惨叫“声，运动会结束后兴奋的掌声，课堂上参差不齐的讨论声，划过黑板吱咯响的粉笔声，还有我考砸后父母以及老师鼓励的温暖又沉重的声音，一声又一声，好似烦杂，再听又觉安静。
我仿佛还闻到了过去的气味，亦是淡淡的却很清晰。周一升旗仪式操场上的清新草香，体育课上少不了的汗酸味，放学路上的阵阵尘烟味，夏日中太阳猛烈炙烤大地的焦味，上午各种零食早餐的味道，这些味道都如此熟悉如此让人怀恋。
这些颜色、声音、味道就是我一直以来的初中生活，它在消逝，它在持续，它在等待着我去发现，搜集。我的漂流瓶，收藏着我过去的初中生活流光溢彩的漂流瓶，它是多么的美丽。
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