初中生活的作文

时间:2024-01-16 18:29:35 初中作文 我要投稿
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初中生活的作文实用(15篇)

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的初中生活的作文,欢迎阅读与收藏。

初中生活的作文实用(15篇)

初中生活的作文1

  今年开学我就开始上初三了,回想起初一初二生活有些兴奋有些感动同时有些不舍。我已经慢慢脱离了初一时的稚嫩初二时的年少轻狂,从孩子气逐渐步入了崭新的成熟的生活。对于崭新的初三生活有向往也有害怕。

  初一的时候认识了外校的学生,我们组成了一个新的班集体就意味着接下来的时间将是我们一同患难与共。那时候的我们都很自私很叛逆,并不认为与这些“外校”学生可以和睦相处一同面对,所以常常可以看到班里组成了不同的“小集体”都认为这是对自己的最好保护。直到开学后的'秋运会,我们与其他班一起比赛的时候才以意味到我们是一体的。运动员们为了自己班的荣誉卖力的奔跑,不是运动员的我们歇斯底里的喊着加油,这一刻我真的很感动。

  初二时我们已经不与初一时一样幼稚了,但是玩的机会也越来越少了。我们几乎每天都面临着一个又一个的“危机”,既要为了初二末的结业考试做准备还要整天被老班拖去办公室受教育,我们就像鱼缺水一般呼吸急迫。直到期末考试过后,我们都玩疯了。不知是谁出的主意我们整个初二嗨了整个下午,级部主任和校长找了我们一次又一次但我们还是激情继续,那一天真的很快乐,但我知道那只是最后的疯狂。

  马上就要进入初三,拼劲中考了,心里很压抑很不舒服。但人不是都要这样吗?有压力才有动力,所以我期待着。

初中生活的作文2

  在语文课上,在一个清晰的教室里,语文老师正在给我们复习《元日》。老师笑着问学生一个问题:“王安石什么时候写的这首诗?”大家苦思冥想,我平静地回答:“这首诗是他刚当上总理准备变法时写的,适逢春节。他想表达政治改革的沾沾自喜情绪。”

  老师接着问第二个问题:“同学们,你们为什么喜欢这首诗?”这时,学生们又有点傻了。他们面面相觑。此时此刻,我又可以谈谈侃侃了:“每年元旦,摘下旧的桃符,换上新的。”“新桃换旧韵”与第一句“鞭炮声送旧年”紧密呼应,生动展现万象更新。王安石既是政治家,又是诗人。他的许多描写场景和物体的诗歌都含有强烈的政治内容。这首诗是描写元旦的新气象,写的是自己的执政改革,除了旧布,还有强国富民的雄心,还有乐观和自信。”

  当老师惊讶地问我“你为什么知道这么多?”我可以自豪地说:“因为经常看网络资料,所以对王安石也很感兴趣。”老师鼓励我:“我们可以一起交流吗?”我自信地说:“我愿意!”

  上语文课的第二天,在老师的带领下,我和同学们欣赏了王安石的诗:“春风绿了,江南岸绿了。明月几时照我?”“从远处知道不是雪,是淡淡的清香。”“天不能等老,但也能让人难过。”“不要怕浮云遮住眼睛,就在上面……”郎朗的书在校园里飞向天空。

  很快,在实验中学的`校刊上,我和同学发表了一篇小论文:王安石变法与诗歌中的表现。

  这是我初中生活的美好剪影。它是如此的活泼和充满活力。展现了我和母校一起腾飞的风采。

初中生活的作文3

  我们身边,有很多默默付出的人。他们那么卑微,却又那么重要。他们从早期就开始工作,为我们的城市做出了贡献。有这样一个垃圾工,他就是其中之一。

  八月的一个早上,我早起锻炼。当我下楼时,我看到一辆垃圾车,上面有许多苍蝇在飞。一个五十多岁的老人,戴着草帽,穿着肮脏的工作服,正费力地把垃圾倒进垃圾车。烈日炎炎,大多数人还在睡觉的时候,你为什么不在床上享受一会儿呢?而是呆在又臭又脏的垃圾桶旁边。啊,我明白了。你在为城市的美丽而努力。

  在仲夏季节,老人努力工作。在雪花飞舞的干燥秋冬,他是如何兢兢业业的.工作的?

  十月的一天,我像往常一样走出家门。一个佝偻病的老人在垃圾桶旁边工作引起了我的注意。他穿着绿色的军鞋,卷起袖子和裤子,除了皮包骨什么都没有。他的头转向我。这是一张怎样的脸。他那布满皱纹的脸就像一片干涸龟裂的沼泽,他的眼睛像两个干涸的池塘,他的嘴唇像两条干涸的河流。面对凉爽干燥的秋风,老人的皱纹似乎更深了。

  在一个下雪的冬天,那个瘦小的老人的身影再次出现在垃圾桶旁边。他穿着单薄的衣服,在寒风中瑟瑟发抖,但他用颤抖的双手和深灰色的水把垃圾桶洗得干干净净。这时,他的衣服已经被雪覆盖了,于是他钻进了摇摇欲坠的垃圾车,艰难地走着。

  这位可敬的垃圾工人,在他年老的时候,仍然献身于这个城市。

初中生活的作文4

  向日葵喜欢太阳,它总朝向太阳打。它的身上总是充满阳光。我们的生活不也是如此——充满阳光。带我们战胜病魔,战胜挫折,战胜误会。

  我们的生活充满阳光,可以战胜病魔,获得成功。海伦凯勒因为一场大病:双耳失聪,两眼失明。但是他的老师却没有放弃,她给予她爱、给予她希望。带她到森林中让她的生活充满阳光。终于,她没有屈服于命运;而是与命运做斗争。她学会了说话,学会了读书,成为了生命的强者。阳光,给予她信心。

  我们的生活充满阳光,可以战胜挫折,走向成功。居里夫人在发明镭的时候,遭遇了多次的失败,可她却从未放弃,为什么?因为她的心里充满了阳光,她坚信镭元素一定是有的。她的丈夫在身后默默地支持她,给予她勇气、给予她信心。让她心中的阳光一天天变多,终于在她和丈夫的不懈努力下,镭元素被提取出来了。阳光,给予她勇气。

  我们的生活充满阳光,可以战胜误会携手共进。魏征原来是隋朝的一位大臣,受隋朝大恩。所以他对夺取隋朝政权的.李世民很不感冒。但是,唐太宗看中了魏征的才华,想几次重用他,却被魏征拒绝。再一次午后,唐太宗在御花园召见魏征,阳光照在庭院中,照到君臣两人的身上,君臣两人在下午中:谈心、交流……最终冰释前嫌,携手共同开创贞观之治。阳光,给予他宽容。

  生活中充满阳光,阳光给予我们信心,勇气和宽容。它带我们走向光明,走向成功。让我们一点点热爱生活,享受人生吧!因为我们的生活充满阳光!

初中生活的作文5

  从小到大,我总以为课本中的语文更高贵,特别是读了余秋雨老先生的《乡关何处》后。我便被他细腻抒情的文笔深深打动了。我想:这也许便是语文的最高境界了吧!对于这个从小到大一成不变的概念,我深信不疑。可事实证明,我错了。

  一天休息日,我百般无赖,从小书柜上随意拿出一本杂志就看了起来,那是一本是我认为很不错的杂志,我认真地看,我突然一激动,拿出笔记本,准备做笔记。我挑了一篇很不错的文章认真地做起笔记来。终于做完了,我伸了伸懒腰,仔细看一看,惊叫了一声。真没想到,在我做的笔记上,居然看到了,在语文中能出现的字眼,什么比喻句啦,拟人句啦,排比句啦等等。我当时很吃惊,不对劲呀,这些明摆着是语文的东西,怎么会跑到我记的笔记中去了?难道说做笔记也离不开语文吗?在广阔一些,生活处处都有语文吗?我问妈妈:“是不是生活处处都有语文呢?”妈妈的回答很富有诗意:“语文如蒲公英的种子,遍布了全世界,也钻进了你的生活。也就是说,生活处处有语文。”我听了妈妈的话,陷入了深深地思考。语文是我们中国的国语,也就是说语文是中国人必不可少的东西,语文不仅仅是用来说话的工具,也是心灵沟通和情感交换的桥梁。语文就自然而然的走进了我们的'生活。

  当你读书看报时,你想没想过语文在帮你进行心灵的传递;当你和别人谈话时,你想没想过语文在帮你表达你的意思;当你写日记或作文时,你想没想过语文在帮你传递你的感情?

  语文好似因特网一般,它用一条条细长的丝线把生活的细节串起来,它则是主要指挥着生活的大脑。因此,生活需要语文,生活中就处处有语文了。

初中生活的作文6

  落叶飘荡,时近秋末,天气愈来愈冷。北风瑟瑟,落叶树的叶已所剩无几,绿草早已泛黄。秋,过了它的鼎时期,走向衰败。

  打开门,寒风迎面袭,不由打了个颤儿。忙紧了紧外套,才踏出家门。走在路上,也都是个个裹得严严实实。路边的常青树似乎也被冻得暗淡了几分,落叶树的枝头只留几片枯黄的叶悬着。一切的一切都和这天气一般,令人感到甚是萧瑟。

  呼口暖气在手上,撮一撮,等着车。无聊起来,便四下里张望,却只有满眼的冷寂。正要失望,一小簇纯白进入了视野。嗬!是野菊。那贴着墙的一个角落里,一簇野菊正欢喜地开着。尚若不仔细看,还真会将它与墙看成一体。可再细看,却又有了了不得的发现。

  那野菊,开得真是热闹,一朵挨着一朵,看天的',俯地的,侧过来同行人打招呼的。洁白的花瓣,淡黄的蕊,往下是翠绿的茎叶,丝毫没有沾染周围的萧萧气息。它就这样在我的眼前闪烁,蹦跳,仿佛是一只倔强的精灵,不畏风的打压,挺着胸膛,欢歌着,舞蹈着。

  我不禁被它蓬蓬勃勃的生命力迷住了,它是那样地充满着活力,似乎想要征服整个世界。我仍觉意犹未尽,想看着燃烧,看着它璀璨。忽觉得似乎不那么冷了,那是我的心已被点燃。

  寒冷的天,有了它的点缀,也会不再寂寞寒冷。

  丁立梅在书中写道:“生活最好的态度,原不是马不停蹄地飞奔,而是不辜负。”对此,我深感赞同,生活的趣味本就是一件件小事的堆叠,积累。何为岁月,实是一条开满鲜花的道路。有些人抱怨着生活的疲惫,但也有些人,却能时时赞颂生活的美好。

  为何?是不错过,不错过一株草,一朵花,一个人,一件事,不错过每一场春暖花开,每一场秋寒叶落,不错过,生活的点点滴滴。

初中生活的作文7

  我们人生中的第一道门槛——小中考已经踏过接下来是我们的第二道门槛——中考,距离中考还有一年的时间,让我们珍惜现在的时间吧。

  刚入学的时候,我看到的是一个个陌生的面孔,没有一个我认识的同学,下课后,我孤独的坐在椅子上。后来我逐渐有了新朋友,再后来我认识了全班的同学。到现在还有一年的时间就要毕业了,心里上也是有些不舍。在过去的两年里,我经历了很多,变化了很多,有与小学同学的分别,与初中同学的交往,习惯了初中的生活方式,还有许许多多的事情,使我的性格发生了很大的转变。由原来的胆小变成现在的成熟。变化真的很大。

  初中的生活给我留下了无数的痛苦与快乐.痛苦是短暂,快乐是永久的.这是我一直坚信的,对于以前的自己,初中生活是个神秘的面纱,总想掀起他真正的面目,可现在掀开了,带来的却是很多的苦恼,困惑,高兴,伤心等等.这个惊喜真的让自己无法一瞬间去接受.但是它还是一涌而来,想退也退不了。

  还记得我当时考地生的时候,这是我第一次的大型考试。我的`成绩不太好,一直在C与D之间起伏。我考前心里也是十分紧张,考试的时候手都在轻微的颤抖。还好我有努力的复习,查成绩的时候一看我过了,心里也是十分激动。以至于我给老师和好朋友都报了喜。

  一想到还有一年的时间就要毕业了,想想还是有很大的感触。在接下来的一年里,我为自己制定了一个严密的计划,也会按照自己的计划去执行,我会努力拼搏,珍惜现在的时光,不辜负我终将逝去的初中时光。争取达到一个我心里满意的分数,然后考上我心仪的高中。

初中生活的作文8

  今天是星期四,经过一周的初中生活,后天就可以放假了。该给我的假期加点什么精彩计划呢?我坐在椅子上冥思苦想着。对了!,我从抽屉里那出一张纸,马上就列好了我的计划:

  周六,做完作业;星期天,9:00看动画片;10:00去打乒乓球;11:00—12:00吃饭;13:00看《漫天下》;15:00去跳绳;16:00—17:00打游戏。

  “哈哈”,我报着我的“精彩”计划美美的睡了一觉。第二天,我哼着小曲来到学校上课。上午,一切都在我预料之中发展着,周六的'计划已完全可以实施了。可是到了下午,唉......

  第一节是数学,老师给我们讲完课后,发表了一通话:“同学们,你们已经是初中生了,所以作业自然也就多了。回去把练习册、课时作业做了。”“可是老师,你已经给我们布置过......”一为“仁兄”刚想让老师“回心转意”,就被老师那双举起来的“令牌”给吓住了。“上午那几道题也算作业吗?不过是‘小菜’,这上的才是‘正餐’。”然后老师就风尘仆仆的去了。挥一挥双手,带走了我的第一个计划。

  第二节是英语,同上次一样,英语老师也带走了我一个计划,送来了一份“正餐”,接下来的语文、历史......

  放学了,我缓慢的走在回家的路上,手里拿着剩余的最后一个美好计划......回到家,我从书包拿出作业,准备为最后一个美好计划而奋斗时,爸爸满面春光的向我走来:“女儿,看,这是你爸爸我为你‘淘’到的资料书,怎么样?可不要辜负了我哟!”“什么!”

  晚上,我做着作业,看着那张报废的计划,唉......别了,我的动画片;别了,我的乒乓球......别了,别了!

  唉!我的初中生活真无奈......

初中生活的作文9

  回忆就像播放一部老电影,点点旧时光仿佛又在眼前重现。

  谁的辫子轻轻甩。犹记得我们刚上小学时,小小的个子,浅浅的笑容,青涩的面孔。大家经常在那片树荫底下跳绳,绳子在空中一圈连着一圈,纷飞的马尾辫在空中一蹦一跳,像燕子一样,不断飞起落下。桂花香弥漫在空中,轻嗅一下,满是甜蜜的味道。清脆的哨子声响起,老师用轻柔的语气说:“同学们,收起绳子,排好队,我们上楼了!”脚步踏过,孩子们银铃般的笑声还悠悠地响在操场上空,轻轻回荡着……

  谁的歌声轻轻响。有一段时间,学校里的下课铃声改成了《爸爸去哪儿了》的主题曲。大家都开始喜欢在班里唱歌,浅浅低吟,歌声悦耳动听,几个小伙伴还喜欢一下课就聚在一起唱。每个人的眼睛里仿佛都闪着小星星,轻轻摇头拍手,打着节奏。也许,年少的欢喜就是如此的简单。

  谁的嘴角轻轻扬。回忆起那时,似乎没有什么烦恼,不会为了考试担忧,不会为了作业烦恼,不会为了比赛紧张。每次整理书房,打开柜子看到叠起的试卷、书本、奖状,不只一次地感慨:年少的`时光真幸福。经常拿着全是勾勾的卷子欣喜地在妈妈那儿讨要奖励,小小的脑袋里都是奇思妙想,整天是上扬的嘴角、微眯的笑眼,真好。

  旧忆里的点点滴滴被时间冲刷得所剩无几,一切已然成为了我的过去,那份隐藏在时光背后我所无法找到的纯真和甜蜜,是我怀念的。那首歌里曾这样唱道:“旧忆就像一扇窗,推开了就再难合上,它说就这样去流浪,到美丽的地方。”

初中生活的作文10

  有人说:“初中的生活就像男孩的阔步,洋溢着不尽的豪情和永不褪色的风采。”在我的眼里,我的初中生活像一首交响主旋律只有六个字:磨练、考验、挑战。

  磨练,总伴这机遇出现。六年的寒窗苦读,总算没有白费20xx年的9月份,我终于迈进了初中的大门——岭南学校初中部,跨上了学习的'第二个台阶。这里不愧是培养人才的基地,岭南学子在这里如饥似渴地学习,快乐健康地成长。在这里,岭南学校教会了我许许多多的做人的道理,也丰富了我的学习经验。

  考验,比磨练更累人,但是往往收获的更多。我是班上的数学课代表,管理班级的数学学习。在管理别人的同时,我告诉自己:一定要比别人做得更好,才能让别人对我心服口服。平时,我为班级工作尽心尽力,态度热保证负责,所以经常为了检查同学们昨夜的完成情况和对知识的把握忙这忙那,但这是对我自己的靠验。我相信,长久的考验会让我利于不败之地,让我能永远在这群星中发出灿烂的光芒。

  有磨练,有考验,当然也少吥了挑战,尤其是自己挑战自己。因为挑战是对经过磨练和考验获得一种检验。

  岭南学校是东城区优秀的一所学校,当然也是高手云集之地。有高手,初中的生活才更富有挑战性,才会更刺激。在压力的驱使下,同学们都投入了紧张的学习,丝毫都不敢松懈,比赛也会更扑朔迷离,鹿死谁手还是个未知数。我也将会以积极的态度投入到各种各样的比赛和考试之中,去收获曾经付出的辛劳和汗水。

  在初中生活的舞台上,我们尽情的展示自己。在群星中,我也许不是最为耀眼的,但我還是会发出自身独特的光芒。我的初中生活啊!将会充满风雨和阳光。

初中生活的作文11

  生活是丰富多彩的,其中蕴含了各种滋味,但不去凝视生活,不用心去感悟生活,生活的真谛是不会浮出水面的。

  ——题记

  时间

  我漫步目的地向前奔走,遇到垂死的人,他说:“给我点时间,让我留下最美好的回忆。”遇到垂暮之年的老妇,她说:“给我点时间,让我重温花季时光。”遇到牧师,他说:“主,给万物时间,让他们去忏悔过去的恶性吧!”

  无论你是开怀大笑,还是黯然神伤,某种事物都不会停留,万物都不能让它驻足,它就是——时间。

  寂寞

  遥望大江东去时,我会寂寞;欣赏夕阳西下时;我会寂寞;俯视落红化春泥时,我会寂寞。于是我在地上挖了许多坑,将心里的'寂寞永远埋葬。没有寂寞,心里突然轻松多了。直到有一天,坑里长出了绿油油的树苗,我才猛然醒悟,寂寞一样会生根发芽,也一样会根深蒂固。

  美丽在于敢承受寂寞,我畏惧寂寞,自然无法美丽,而寂寞的人往往是无人欣赏她的美丽。

  流星

  深蓝的天幕中,群星闪烁,显得那样的深邃和美丽。刹那间,一颗流星划破天际,发出无以伦比的亮光,使周围的星星都黯然失色。一颗星星见此情景,忧伤地对流星说:“流星啊!我真为你感到悲哀,虽然你的光芒是那么的灿烂,能改过我们所有的星星,但你的生命实在是太短暂了!”流星说:“你说的对,但你想过没有,你固然能与日月永恒,但人们注意过你吗?你的生命毫无价值,而我,能以自己的生命点亮长空,哪怕时间转瞬即逝,我一样无怨无悔。”

  有时候,伟大蕴藏在平实之中,真正的伟人不会因短暂的生活而从此沉沦。

  当有一天所有人都用心去凝视生活,感悟生活,人们也就不会纷争了!

初中生活的作文12

  人生如舞台,时时都在演绎着精彩的故事。这边悲剧的一幕刚刚拉下,那边的喜剧已缓缓地拉开。

  作为学生的我,每天都是学校、食堂两点一线,看似寻常,却常常发生意想不到的事。

  “妈,我上学去啦!”背上书包,打开门,我便飞速的冲下楼。这楼自从搬进了几户新人家,好心情再也没有了,楼道上处处是果皮、纸屑,就像一个垃圾场似的。而人们自私心又在作怪,没有人主动去打扫。因为没交费,所以清洁工们也都很少光顾了。

  在家里,有父母的关怀;在路上,有行人微笑;在学校,有同学的.戏耍;可在楼道里有什么?只有令人心烦的垃圾。每天高高兴兴地出门,但看到楼道,好心情全没有了,而我也不再将我的好友带回家了,怕她看到那样的情景会取笑我。

  近一个星期了,垃圾没有处理。实在受不了,星期天下午,我便主动拿起扫帚打扫,妈妈看我怪怪的也来帮忙,我们一个扫一个拖,不一会儿,楼道便像以前一样干净。新搬的一户人家刚好逛街回来,看见楼道,她楞了一下,给了我一个微笑,然后才转身进门。我的心里油然升起一股暖流。

  直到现在,楼道也没有脏过,而邻里却因此熟悉起来了,也热闹起来了。

  走进生活,多一点奉献,即使是寒冬也会觉得温暖;走进生活,待人接物时放宽一颗心,再大困难也会迎刃而解;走进生活,为人处世时多一份合作,再艰难的事也不会被打倒。

  点评:面对楼道里的一堆垃圾,谁都会心生厌恶,但从没人想到这和自己有怎样的关系。而当一个心地纯净的女孩勇敢地拿起扫帚后,垃圾便永远地从楼道消失了。

  其实真正需要打扫的,不是楼道,而是人们的心灵……

初中生活的作文13

  清晨,借着微弱的晨光,我迎着初升的太阳向学校门口走去。高高的铁门矗立在校园门口,像守卫一样保护着我们的安全。在林荫道旁,银杏树的叶子有点发黄。从远处看,红色的塑胶跑道和白色的球门在松松垮垮的草地上承载着运动员的.梦想。在高大的教学楼里,朗朗的书在校园里回荡。

  走进教室,一扇窗户清晰而整洁,整洁的书桌上,包含知识的书籍向我招手。我回到座位上,铃声响起,一位历史老师津津有味地给我们讲解中国历史。秦煌汉武和唐宗嵩祖都被他刻画得惟妙惟肖。从神农尝百味到夏祭商周,从春秋战国百家争鸣到世界领袖争鸣,从贞观盛世到安史之乱,从成吉思汗统一华夷之势到满清帝国的昏庸无能,这些都让人们历历在目。我想:我相信我能和这位知识丰富、学识渊博、中西合璧、博学多才的老师一起取得一些成绩。

  当铃声响起时,学生们分成三人一组和五人一组谈论他们刚刚学到的东西。一些人跑到操场上,沿着400米的跑道飞驰。一些人靠在一棵大树上,痴迷地阅读他们最喜欢的文章。

  放学后,学生们在夕阳的余辉和天空中燃烧的晚霞中跑回家。“学生们,快点做这道题!”这时,我发现我还在参加考试。是的,初中的生活是如此美好,我将在两天后离开母校。然而,只要我想到初中的未来生活,我的担忧就会一扫而光。

初中生活的作文14

  已经一年。

  我们已经来到校园一年。我们如同张爱玲所说,坐火车般的心情,开始觉得它很远很慢,近时却被它的速度与力量所震撼,我们在铁轨边跳跃奔跑,笑着等待属于我们的火车,等待着驶向远方的梦想,但现在,我们小的不懂人情世故。我们带着期待却又惶恐的心情,望着时光自我们身旁走过,不拖泥带水的毫不停留,初二要来了。

  时代在我们身后舞蹈,我们在时间的围城里坐井观天。初一的生活如同在刀尖上跳舞,苟且而忘乎所以的活着。绷紧的生活,总觉得时间不够的紧张,这一切在初一生活体现的淋漓尽致。而我们渐渐习惯,踏在荆棘上追寻远方的梦想。

  清晨,在哨声中醒来,早上的风绕过枝桠,然后拂面而来,一室的清凉。午后,阳光被玻璃切割的支离破碎的快乐忧伤,细碎的洒在课本上,我们在认真的听讲亦或一丝不苟的做题。偶尔在傍晚看一看窗外,夕阳撕裂般的壮烈美好,动作小心的如同窥视,生怕老师发现,我们没有认真复习。晚上的空气总是清新的,窗外吹来的是清爽而微凉的雨后夏风,没有想象中的那么燥热,浅浅的',淡淡的便抚平了期末将至而带来的急躁。窗外的飞鸟寂寞的拍动翅膀,晚风带起了树叶的飞扬。

  我们活在一个尴尬的年岁,没有张扬与华丽的青春,但却实在有着青春的热眼盈眶。没有张扬,那也是我们自己的选择,为了走向未来的梦想。没有华丽,那也是我们自己的选择,我们拥有素色平淡朴实。初一的生活不是七彩缤纷的艳丽而不可一世,却是清新的薄荷的淡淡凉爽。我们在彼岸,等待着成长的渡船,等待中有苦有乐,有哭有泪,彼岸是长大后的模样。

  左手童稚,右手成长。我们的梦想,在不远的地方。

初中生活的作文15

  似水流年,我从小学那扇大门走出,即将踏入初中生活的殿堂,眼中有着不少的期待与好奇呢?

  总希望自己能好好的读书,不辜负爸爸妈妈,老师们对我期望,无倦的做笔记,把所有知识装进我的脑袋。总渴望在新的班级里交织更多的朋友。条件是:只要性格和我和得来,对朋友真诚就好。总希望每一天都是阳光灿烂的。看一群鸟儿飞过,任思绪飞扬,无限的畅想,让眼中哼起一曲快乐之歌。

  我为我的初中生活沉浸在无限的`憧憬之中。初中生活在我的眼中是那样的美好、欢乐,让我更对我那即将来到的初中生活充满无穷的期待……我时常幻想着这样的情景:我在美丽幽静的校园里走着,四周的空气是那样的清新,给人一种世外桃源的感觉。空中仿佛凝固了,一种前所未有的庄严,像一滴墨汁滴在洁白的宣纸上,轰轰烈烈地渗开来了,“叮铃……”一声声清脆的上课铃打响了。我坐在自己的座位上,一阵清爽的风吹过来,轻轻抚过我的脸颊。一张柔和的面孔出现在讲台上,她也就是我们的班主任。她那和煦的笑,就如那清爽的风一样,可以化解我眼中所有的紧张与矛盾。初中的生活也可以如此的充满诗情画意。

  在中学中,我也会珍惜学校为我敞开的这扇知识的窗户。从外面照射进来的阳光,就是那片真理之光。我开始相信,我将看到一个动人的新世界。在那里,我渴望生活,渴望创造,渴望学习。为我的人生生涯谱写一曲壮丽的乐章。开学后,我会慢慢的适应到新环境中,努力融入到文博这个大家庭中。

  昨日的车轮已载不住今日的期盼,明天的辉煌还需我们今天用双手创造。生活需要畅想,有了畅想,我们将会对生活充满期待,热衷于生活。在我们畅想的那片土地上,一定会长出一片生命的绿洲!

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