初中的作文

时间：2024-08-11 07:58:33 初中作文我要投稿

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[热门]初中的作文

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的初中的作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

[热门]初中的作文

初中的作文篇1

　　“那谁，赶快起来回答问题啊!”语文老师的一声“咆哮”又把我从走神的边缘拉了回来。“还好还好，叫的不是我。六年级的语文老师真是烦死人了!拖课不说，还爱突击提问……”我暗暗庆幸着。那是我正是小学六年级，各科都还不错，只有语文是我的软肋。对语文那可真是唯恐避之不及，更别提爱上它了

　　去年，在初一刚开学时，我就对语文充满担心。可没想到，初一的.语文老师，竟让我爱上了语文。

　　第一天的第一节语文课，同学们大都期待着新语文老师，我却暗暗担心：新来的老师会凶吗?作业会多吗?要求会严吗?……在大家的期待中，语文老师走上了讲台：她看起来并不年轻，个头不高，似乎不像那种温柔的老师。可没想到，她的出场白就出人意料：“同学们好，我是王老师。其实同学们学不好语文，家长也有问题。”什么?这老师也太怪了吧!“如果家长多鼓励你们，让你们多一点兴趣，还会学不好吗?”听起来有了兴趣，语文似乎也不可怕呢!顿时，我对语文多了很多信心。

　　说起她的上的第一课，那更是令人难忘。第一课的标题为《散步》，老师自然要让我们谈论自己散步的经历，但王老师自己却先滔滔不绝的讲了起来。和课文联系起来，还真是十分有趣。“也不知老师上课会不会提问我，如果提问，还真是没把握啊!”尽管老师非常和蔼，我还是有些顾虑。没想到，老师提问的就是我。没办法，我只好吞吞吐吐，凭感觉说几句。“没事，想到什么说什么。”老师走到我跟前，笑着对我说。我咬咬牙，一口气说了出来。“也许我的语文还不错嘛!”我对自己的回答比较满意。老师看起来也满意我的答案，拍拍我的肩膀对我说：“你语文还行啊，怎么听你家长说你那么害怕语文呢?”是啊，语文挺有趣的啊!

　　正想王老师说的，多一点鼓励和兴趣，语文就会学好。我渐渐爱上了语文。现在想来，当时对语文的唯恐避之不及，真的是多余的。王老师那别具一格的讲课，帮了我大忙。语文的道路很长，我相信，那份鼓励和兴趣，会一直陪我走下去……

初中的作文篇2

　　初中生活是一杯酒，散发着迷人的芳香；初中生活是一首歌，奏着高低不一的音符；初中生活是一首诗，充满着“大江东去浪淘尽”的豪情。初中生活是我们学习知识、增长才干、提升素质的黄金阶段，是未来生活的垫脚石，我们应把握好自己的初中生活。

　　七年级，刚进入初中的我还不怎么懂什么叫“努力”，只知道怨天尤人，抱怨作业太多，休息时间太少，只知道如何延续小学的童年时光，对于作业只是一种应付了事的态度，看见别人学习到深夜认为那是一种傻到极点的行为，唉！我多想长大，长大了才不会有这么多的作业，整天自由自在，多好！似乎苦、累、困成了我的初中生活的主旋律，抱着这样的心态终于苦熬了一年。

　　到了八年级，在老师们的.强有力管教下，我才逐渐适应了这一繁忙的初中生活，每天固定的几件事已成了我生活的习惯，我便会感到不安。那时，班主任规定我们一个星期只有星期三吃晚饭后可以在操场上活动，其余时间他要监督我们做作业。（班主任）真了不起！他说到做到，每天准时到教室督促我们学习，有时，我们刚进教室大说大笑时，才发现他在教室后面睁大眼睛望着我们：“怎么来这么迟？现在几点了？……”于是，每个星期三下午便是我们最幸福的时光了，日复一日，八年级那有规律的生活也便这样度过了。

　　眨眼间，九年级了，再也没有时间去遐想那些与学习无关的事了，每天的作业堆得像山一样高，这一科没写完，那一科便毫不留情地来了，这时，我才真正感受到了压力，确实，我们需要压力，没有压力的生活是无味的、不充实的。记得有位老师说过：“现在到了春季，学校很多人患了流感，但是，为什么那些认真学习的同学都没有生病呢？因为他们把精力用在学习上去了，根本没有时间去生病，换句话说就是你不想生病便不会生病”。这可能有道理，两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。临近中考，我们在初中生活的最后一学期只有脚踏实地地搞好学习，才会在中考那一天展现一个全新的自我。

　　我的初中生活还有不到三个月的时间便要结束了。于是，我们每个人都写下了自己的志愿：是报考中专还是继续深造？毫无疑问，我们应当在这最后的三个月内吃苦耐劳，拼搏进取，或许有些人会报考中专学门技术或不报考直接外出打工吧，虽然不认同他们的决定，但我们应当尊重他们的选择，因为这是他们根据自身情况而做下的决定，对他们自己而言，或许是一个明智的选择，但我们必须明白：追求不同，选择就不同，最终的结果也就不同。

　　初中三年即将结束，但在我心中会永远记得这一宝贵的时期，我会永远记得那朗朗的读书声，那难忘的同学情、师生情，在这即将逝去的初中生活里，我会努力拼搏，为自己创造一个辉煌的明天。

初中的作文篇3

　　九月的最后两天，总是令我们兴奋不已，而大多数同学的兴奋和激动，都并非因为“十·一”小长假的临近，而是因为那让我们期待已久的——属于我们的运动会。

　　我们的运动会，在任何一方面都绝不亚于奥运会。同学们的呐喊、运动员的努力、大家的团结，都让我为之感动。

　　我们永远是你坚强的后盾

　　每一场比赛，从开始到结束，都使坐在观众区的同学们绷紧了心弦。尤其是年级接力赛，那代表“开始”的声，像一簇火苗，瞬间点燃了整个年级。同学们都站在凳子上，有的举起望远镜，有的挥舞起写有“加油”字样的旗帜。在场上运动员奋力拼搏的时候，无论场外的同学是否闹了矛盾，在这一刻全都化为乌有，大家都全心全意地为运动员呐喊加油，即使喊破嗓子也毫不在乎。有些同学还自编了一些口号，带领大家为运动员加油。“四班加油！越加越牛！”这是我班同学给予运动员的激情鼓励。

　　运动员们听到了这些呐喊，就会有一种难以名状的动力，在比赛开始的一刹那全部爆发出来，像骏马驰骋疆场。棒掉了，立即捡起；落后了，再奋力赶超......无论发生什么突发状况，大家都不会因受到打击而自暴自弃，因为每个人心里都清楚，即使输了一切，身后也依然会站着自己最亲的老师和同学。

　　为班级争光是我唯一的目标

　　进入六年级的我们，面临着一个新的考验——1500米长跑。1500米，是我们从未训练过的。四名运动员在私下独自练习时，只是考虑到了应有耐力，但因为没有经验，而忽略了对速度的.考虑。真正比赛时，由于刚开始跑得过快，四位同学都有些体力不支。但他们并没有退缩，特别是我们班的两位“花木兰”。他们都没有辜负老师和同学们对他们殷切的希望，为了“为班级争光”这个目标而勇敢地拼搏着，在操场上一圈一圈地突破自己速度的上限。

　　运动员的努力，大家有目共睹，都为他们而感到自豪。每一场比赛结束后，都会有几位同学冲到终点处，将我们的“英雄”迎接归来。不论输赢与否，大家都会给予他们鼓励与安慰，主动扶着他们回班休息。

　　我会为集体的利益着想

　　赛前训练的那几天，运动员因受伤或生病等原因不能参加比赛是再平常不过的事了。这时，同学们都能站在集体的角度去解决这样的问题。只要听说某位同学不能参赛，而自己又有能力，不论是谁，都会主动报名，自告奋勇地上场。一些已经被选上的同学，听到老师说有人超越了自己，也会毫无怨言地主动退出。尽管当时会失落伤心，但一想到这样做是为了赢得比赛，便也没有反对的情绪。

　　我们的运动会，处处体现着同学们深厚的友谊、团结的精神和大公无私的品德，真正体现了“友谊第一，比赛第二”！

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