初中生的作文

时间：2024-12-21 11:58:09 初中作文我要投稿

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[推荐]初中生的作文

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的初中生的作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

[推荐]初中生的作文

初中生的作文篇1

　　要说我们上学，可以用“酸甜苦辣”四种味道来形容了，鲁迅笔下有“三味书屋”，今天，由我来向大家介绍我们学生的“四种体会”吧。

　　酸：我是一位很有正义感的学生，可这正义有时也会被扭曲。管闲事、打小报告这样的头衔儿就落在我的头上。每每想起心中那酸酸的感觉油然而生。比如：我是三礼课代表，负责每天收取同学们的作业，可是有些同学就是不能按时完成，还理直气壮的说：“我偏不交，你管的着吗？有本事你还去告老师呀，我不怕。”这种情况时常发生在一些调皮同学的身上，如果我真的告诉老师，那势必得罪了他；如果不告诉老师，我的工作就没做好。怎么办？像这样同学的表现，自然就像一盆冷水泼到了我的头上，这种徘徊不定的感觉是酸酸的。

　　甜：初一的学习虽然大部分时间都让人感到紧张，但我们仍会在老师的指引下，忙里偷闲的组织一些令人惊心动魄的课余活动，为自己付出的辛苦努力而取得的优异成绩感到甜甜的。别开生面的辩论会，正反双方同学就好像是小辩论家一样，各抒己见，你争我辩，互不谦让；诗歌比赛，我们又像是一个个小作家诗人似的，古诗、现代诗、散文等，应有尽有，无所不晓，对答如流；跳绳比赛，踢毽子比赛，篮球比赛等等，同学们的加油声、掌声、欢歌笑语声此起彼伏……总之，在老师的正确教导下，无论是德智体美，我们都得到全方面的发展，面对硕果累累的成绩，甜甜的滋味在我们心里油然而生。

　　苦：快到期末了，紧张了近一年的学习效果终于要通过考试体现了，一味的追求分数、追求名次，真可谓“分分学生的命根”呀，想想自己周而复始的苦读真的是苦啊！一天到晚，除了吃饭睡觉就是学习，除了作业就是考试，大多数时间都被枯燥乏味的学习占用了，看看已经退休在家的姥姥、姥爷、爷爷、奶奶悠闲自在的让人羡慕不已；再看看上班工作的爸爸、妈妈，单位经常组织旅游、聚餐等活动，他们生活得有滋有味、丰富多彩呀！而自己却只剩下没日没夜的读书学习，想想真的.苦不堪言啊!

　　辣：进入初一，我才真正体会到辣的滋味。因为考试题的骤然增多、加深，导致我出现丢题现象，天啊！我的脸刷的一下子红了，像是被灼烧一样的，火辣辣的热！面对考试，想着一段时间的努力见证，想着排名提前的目标，想着父母和老师的期盼，我的脸上失去了快乐的笑容，剩下的只有火辣辣的感觉。我知道，只有感到辣的滋味，才是迈向成功阶梯的第一步。

　　校园生活就是这样变化多端，上午还因为不足挂齿的小别扭在痛哭流涕，下午就因为某些同学的搞笑动作被老师发现而捧腹大笑；刚才还势不两立的争辩，现在却已经含情脉脉的拥抱。我们虽有许多挫折和不顺，但更多的还是美好和希望。我们将携手并肩的一起走过酸甜苦辣的中学生活，向更加美好的明天迈进。

初中生的作文篇2

　　妈妈的爱温暖如春天，妈妈的爱情深似海。在妈妈节将要来临之际，我要赞美一下我心中的好妈妈。

　　我的妈妈是一个普通的家庭主妇，为了我，她放弃干了多少年的工作，在家打理家务和照顾我。有一天，妈妈患了重感冒，发高烧达39度多，刚好爸爸又出差了，中午放学回家的路上，心想今天一定吃方便面了，但是回到家，饭桌上已经摆着，热腾腾香喷喷的饭菜，看到妈妈的黑发里不知什么时候有了几丝白发，那苍白己不再漂亮的脸上也已爬上细小的皱纹，风风雨雨使她那白嫩的双手变得粗糙。我的眼睛湿润了，我对妈妈说:“您休息吧!吃完后我来洗碗。”

　　妈妈高兴地点点头，夸我真是个好孩子。那天，我第一次洗了碗。妈妈对我很温和，在我遇到困难时，她总是给我勇气。还有一次，一向数学都不错的我，在数学测试中只考了77分，自己的心情也很沉重，回家后，妈妈并没有责备我，只是让我找出原因，鼓励着我，让我的心情也逐渐的'平静下来了。妈妈，您知道吗?那一次让我更爱您了。妈妈的爱永远也说不完，它犹如春天里的风，雨天里的伞，冰山上的火，时刻温暖着我。是啊!正像孟郊写的那首《游子吟》一样:“谁言寸草心，报得三春晖!”像区区小草一样的孝心，怎能报答妈妈那博大无私的爱呢?我现在所能报答的只有那一个个的一百分，因为您看到那鲜红一百分，总能露出欣慰的笑脸。

　　妈妈，你永远是我心中的好妈妈。我想由哀的对您说:“我永远爱您!”

初中生的作文篇3

　　母亲，把我带到一个花香飘荡的小镇上诞生，朦胧的睁开双眼，美丽的小镇和母亲。

　　感受母亲的温暖很常见，一顿美味的早餐，一次我被油桶砸受伤的焦急，游子出门时母亲的寸草心，点点滴滴。

　　如今，我已在世十六余年，离开了那个小镇，与母亲天各一方。养育之恩，无以为报，当时吾人最为感激的，是母亲教会了我，怎样做一个拥有灵魂的人。

　　那年，小学青涩的时光，夕阳染红了街上的扳道，我和小伙伴背着大书包一蹦一跳的走在放学的`路上。

　　那年，放学的心情，总是那么美好，大概是已经想念厨房那小炒肉的香味了吧。

　　路过一家玩具店，那里面的玩具完全吸引了我。玩具对于当时的我来说，就如同天使一样的东西吧，总是那么向往。

　　和小伙伴走进玩具店，尽管口袋是空的，但还是希望观赏着那诱人的各种机器人和战车。

　　店主此时没在，大概在屋内做晚饭吧……

　　嗯，和小伙伴商量了一下，无比鸡贼的伸出手，一人拿走一把玩具，对，完全没有负罪感，只有得到新玩具的喜悦。

　　优哉游哉的回到家，母亲问玩具哪来的，我自然的撒了慌，我说……我走路时摔了一跤，然后一把玩具就在眼前。

　　那年，就是那样的无知和天真，母亲把我从悬崖口拉了上来。

　　不久，那个店主找上门来，母亲得知情况后，又羞又怒。

　　此时此刻，握住玩具的手已经没有了喜悦。

　　我跪到了扫帚上，扫帚上的刺扎着我的腿，刚跪下去不觉得什么，跪久了，很麻，很痛。

　　母亲不是什么哲人，此时没有说什么奥妙的话，教导我话她以前就说过，“没有经过别人的同意就不能随便拿别人的东西，小时偷针，大时偷金。”我没有遵从母亲的教诲，坏孩子。

　　而犯大错的我，只能跪在扫帚上反思，嗯，我从悬崖口边爬了上来。

　　那天晚上，母亲在床上抱着我，轻抚着我，其实真正痛的是她。打在儿身，痛在娘心。

　　每次远行，母亲总会说，要记住什么能做，什么不能做，嗯，已经铭记在心。

　　如今，和朋友聊起价值观的时候，我总会说起我的母亲，感谢她铸就了我人的灵魂。

初中生的作文篇4

　　万爱千恩百苦，爱我疼我孰若教师？

　　——题记

　　我不敢说教师她是个什么，我只能说：“她是唯一一个能比得上父母的职业。”我不敢说教师她像什么，我只能说：“她是世唯一一个最无私奉献的职业。从懵懂无知到博览群书，从指指点点到含辛茹苦。教师该是一个多么伟大的职业！”

　　那是一个五年级的夏天。当时罗老师怀孕，所以，袁老师来接管我们班。夜晚，最后一抹夕阳被“残月”吞噬了。袁老师一本正经地讲着培测，但，一眼扫过，认真听课的恐怕也寥寥无几。

　　在如此吵闹的环境下，我们怎能安心上课呢？因此，大家变得“放荡不羁”。

　　趁着袁老师训斥一、二组的时间，我与自己的“国民好队友”展开激烈的讨论，满嘴“豪言壮语”。聊了个天南海北。我往左一瞟，发现“熊大”蹑手蹑脚地“藏”到彭雅恬的旁边，以迅雷不及掩耳之速将盒子“偷”了过来。经过一番折腾，盒子最终由我保管，可是，谁能想到，这会是暴风雨最后的征兆呢？

　　出乎意料的“悲剧”发生了。当时的我，可谓火急火燎。我也不知怎的，扫完地，与“熊大”谈笑风生的回来了，接下的一幕使我有些不知所措：彭雅恬哭了！我当即愣了愣，强装镇定地疾步走到自己座位前，拿出那个精致的盒子，飞快的“挤”入女生群中，一句“对不起”被我抛下，而我，则是拿着水杯恍恍惚惚地接水去了，然而，事情终究还是发生了！

　　就在我拿着水杯，慢腾腾走回去的过程中，袁老师拦住了我，不分“青红皂白”地对我厉声喝到：“是不是你惹彭雅恬弄哭的'？啊？”我漫不经心地回答道：“关我什么事，我什么都没干！”手中的水杯被我弄得一晃一晃的。“你还在给我狡辩！给彭雅恬道歉，快去！”袁老师的狮吼功，可谓“声震四野”，教室里鸦雀无声，唯独那争论声与水杯的摇晃声分外刺目，刺耳。我强忍泪水，大步走到彭雅恬身旁，庄重地鞠了躬，道了歉，这是我第一次被老师如此逼迫！第一次给女生道歉，月光洒落在三人的脸上，泪，也不知什么时候流了下来，如雨水般丝毫不停歇，那一声歇斯底里的“道歉”想必用了老师毕业的劝告与怒唱！

　　“叮铃铃！”下课了，一切似乎尘埃落地，袁老师留下了我们两人，内容很深奥，记不清了，只清楚的记得：老师道了歉，事情也水落石出。我后来才明白，老师，是爱我，疼我的，尽管是斥责！

　　老师，如果能重来一回，道歉的该是我啊！她的眼泪，我珍贵的毕业礼，而您的斥责，则是我的成人礼吧！

　　就像那响无铃，不同于响风铃，但她却是最响的风铃！

　　——后记

初中生的作文篇5

　　星期二的一节美术课上，老师让我们画一张自己的自画像。

　　我抓抓脑袋，想了想，我先画出自己的脸：我的脸圆圆的，像一个大皮球，高兴的时候我的脸是晴天，生气的时候我的脸就会“哗啦啦”变成狂风暴雨；我的眼睛大大的，像两颗黑葡萄。我再画我的手，别看我的手长得细长细长的，力气可大着呢！记得我刚上一年级，我校举行校运会，我的手为我争得了一枚铅球金牌。最后，我画我的腿：我的腿很长，跑步非常快，它曾经在校运会上为我获得了一枚短跑铜牌，使我成为班上唯一一名获得两枚奖牌的学生。虽然那次校运会短跑我没得到金牌，但是我会努力练习，争取在今年的校运会上获得金牌，为我们班增添光彩。

　　我非常热爱体育，可以说体育方面的活动我样样都喜欢。我喜欢下五子棋，下五子棋连我老爸也是我的手下败将。我的羽毛球打得也很好，记得有一次我和老妈打羽毛球，老妈刚一发球，我把羽毛球拍一挥，一个漂亮的扣球就把老妈打得落花流水。老妈说：“看来，我还是不能小看你，我要使出我的绝招来对付你了。”我和老妈打得难分胜负，经过几轮激烈的战斗，老妈终于成为我的`手下败将。

　　我性格活泼，爱好广泛，喜欢结交朋友。我的“鬼点子”很多，和朋友们玩捉迷藏总是设计一些陷阱，让大家找不到我；我还特别喜欢穿蓝色的衣服，因为蓝色代表着天空的颜色。我的个子很高，在班上可是数一数二的，但我可不是“傻大个”哦！我的学习成绩在班上也同样是名列前茅的，并且每学期都获得了“成绩优秀生”。我的缺点就是太调皮，有时候会犯一些小错误，给老师增添麻烦，不过，我正在努力地改正缺点，争取做一个全面发展的好学生。

　　这就是我，充满自信的我，调皮捣蛋的我，知错就改的我，记住我了吗？有好玩的事情记得叫上我哦！

初中生的作文篇6

　　看，那丛中的枝叶，枯黄的小枝，从纤细的手中，迸发了新的感激。看，那操场的一角，小草生根拔地。感受到风一样的快乐，滋生了新的创意。看，那河边的杨柳，绿色的迷蒙从中升起。那美丽的嫩芽，感谢着春天的情谊。

　　春天是人们所向往的季节。俗话说：“一年之计在于春，一天之计在于晨。”它正告诉我们：一年的愿望应该在春天计划好，一天之中最重的时间是早晨，在春天里，人们就开始耕田插秧、栽树等之类的农活。候鸟们也从南方迁到北方来了，为田地里劳作的农民们喝彩。鸟儿有的站在高树上，有的干脆在田坎上，还有的立在“五线谱”上。正是这样，使田地里的农民倍感到欢乐，一切都生机勃勃。

　　春，迈着轻盈的脚步来到了我们的.身边。他走到田野，校园，小溪......走遍了世界每一个角落，无处不见春天的脚步，无处不见春天的美丽。

　　田野里金灿灿的油菜花，成了蝴蝶的天地，美丽的蝴蝶在金黄色的舞台上跳着柔和而优美的舞姿。它们一会儿在空中飞舞，一会儿静静地停留在油菜花上。正是这样，给春天也增添了不少乐趣。金黄的油菜花，雪白的梨花，浅粉的杏花，粉红的桃花，争奇斗艳，竞相开放。还有一些叫不出名的花，散落在大地上，大地一下变得五彩缤纷!

　　在微风的爱抚下,一朵朵花骨朵跟随着春天脚步留下的痕迹,尽情的扭动着身躯,争先恐后的怒放出最美的颜色-红,好像给大地铺上一层璀璨的红地毯。小草舞动着她娇小的身躯，美丽的花朵跳起了优美的舞蹈，柳树的秀发在风中轻轻飘动;一切淋浴这春陈的曙光，在春风中摇曳，轻摆，仿佛少女的轻歌曼舞，楚楚动人。

初中生的作文篇7

　　Ａ

　　我们的班主任姓“熊”，他在介绍自己的时候说：“我和国宝姓氏一样，好记吧？”熊老师上课用方言，说的十分搞笑。“注意”老师把它说成了“聚义”，把“数学”说成了“嗖学”。而且老师说话的时候阴阳顿挫太夸张了，说一句话，要扬起来好几声。弄的我们想笑又不敢笑，只得抿着嘴偷笑。

　　Ｂ

　　我们的副班主任是新来的，姓“张”，他只负责管理班级的一切杂务，不上课。这个老师高高瘦瘦的，看起来弱不禁风，但是，他管的可严啦。老师每天早上站在门口，最后一个到班的就要受老师的`一番严厉“轰炸”。因为他在门口，所以我们一到班上就必须读书，没有出去的机会了。因此，我们叫他“张管”。

　　Ｃ

　　我们的语文老师姓“彭”。记得第一节课，老师说：“生活中到处都是语文。”然后举了“酷”、“偶像”（呕吐的对象）、“蛋白质”（笨蛋白痴加弱智）等例子。我还记得老师问我们：“语文是什么。”有一位同学说：“语文就是做不完的作业，写不完的作文，学不完的知识。”从老师用食指和中指夹着粉笔的动作中，我断定，老师平时肯定吸烟，唉，又是一个“烟虫”。

　　Ｄ

　　我们的英语老师姓“桑”名“茂春”，好友吕悦在听到这个名字时说：“什么？偶巴丧？”我故做休克状，幸好吕悦不和我在一个班，要不，她这么说，肯定会被“张管”整的很惨。桑老师说英语的时候洋腔怪调的，还要我们也这样，算了，我可不想这么读。老师说：“我们学的是洋文，就得洋腔怪调的。”想来也有道理。

　　ＡＢＣＤ四位老师，天天布置许多作业，再加上父母布置的作业，英语班的作业，我觉得眼前一黑——晕了。

初中生的作文篇8

　　拥有知识才会走向成功，而知识的获得要靠两点：一是自己的努力，二是老师的教导和激励。在我的内心深处，有一位伟大的女老师，我早已把她当成了我的母亲。

　　暑假过完了，我升上了八年级，由于父亲的病逝我开始了孤独的生活，对学习毫无兴趣。就在这时，语文老师把我领出了黑暗的阴影，她个子不是很高，身体瘦弱，却有着一双充满慈爱的眼睛。她不爱打扮，并不是穷，而是她太节俭了。

　　一天，她叫我背诵昨天刚学的《陋室铭》，我很流利的背了下来。她笑着对我说：“早就听说李栋聪明，今日一见果然很不错。”就因为老师的这一句话，我高兴了好几个星期。开始对语文产生了兴趣，我开始认真的听课，每当我的眼神和她的眼神对视时，从中可以看出她对我的期望，鼓励和关心。平常课后，她也会到我这儿来鼓励我。一次语文课上，语文老师夸我每篇作文都写得很用心。听到老师这样说，我的心里好像有一把熊熊烈火在燃烧，它正在烧破我心中的阴霾。我的封闭的心扉渐渐打开。我开始和同学交流。和王宁，王珺做了朋友。

　　学期结束来领成绩时，老师说最令她感动的是我和李本强，听到这里，我感到无比自豪。我对学习又重获信心，对生活重燃希望。我能走出心中的阴影完全是靠语文老师的帮助。

　　是语文老师像母亲一样呵护了我受伤的心灵，是语文老师一句句暖心的话语融化了我心中的'冰霜，是语文老师那期待的眼神给予了我前进的动力。我要把我心中的感激化作衷心的祝愿，祝母亲一样的语文老师一生平安。

初中生的作文篇9

　　看到作文题目，我思绪万缕，不禁回忆起踏进初中校门到现在的那美好的点点滴滴……

　　起点

　　刚踏入初中，仰望着期待已久的初中大门时，我心里便想：“踏入初中后，我再也不是以前那个幼稚无知的小学生了，这将是一个全新的起点，全新的方向。作为一名中学生，我应该更加遵守纪律，更加努力、认真学习，今天我以学校为荣，明天学校以我为荣。”于是，便胸有成竹地踏进了初中的.校门。

　　蜜蜂·蜂蜜

　　刚开始，最陌生的就是老师同学了，原本我以为在位置上可以好好预习新课程，可挡不住同学们的热情，“你好！可以做个好朋友吗？”“以后请多多关照哦！”我微笑着说：“以后我们就是同班同学了，我还得向你们请教呢！”说着，传来阵阵欢笑声。

　　不一会儿，老师进来了，本以为初中老师是严厉的老师，没想到，老师进来就微笑着说：“同学们好！我是你们的老师，但‘老师’这两个字只是个名称符号而已，学习上，生活上，游戏上，你们有时候也可以做我的老师，三人行必有我师焉嘛！”此时，我看看老师，再看看同学，心想：这真是一个蜂巢，我们像一个个小蜜蜂，在这快乐学习、生活、玩耍，在制造甜美的蜂蜜。

　　温暖

　　不知不觉，在初中大半学期了，一次课堂上，我忽然感觉头部发热，接着肚子一阵剧痛，随即就吐了一地。顿时，全班同学的目光都齐刷刷地投了过来，老师赶紧过来摸了摸我的额头：“发烧了”，脸上充满关切与焦虑，周围的同学有的给我递来一瓶水，有的帮我拍着背部，还有的拿扫把帮我打扫干净呕吐物……下课了，同学们纷纷来问候，刹那间，我哭了，这是感激的泪，温暖的泪。在这班级大家庭里，老师同学如同家人，让我享受一种呵护与疼爱。

　　目标

　　匆忙间过了半学期，在这美好的初中生活里，在这充满温暖的班级里，我制订了这样的目标：努力学习，以优异的成绩回报老师同学，真正做到，今天我以学校为荣，明天学校以我为荣。

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