初中的作文

时间:2026-06-16 04:25:13 初中作文
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初中的作文(范例6篇)

  在平日的学习、工作和生活里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的初中的作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

初中的作文(范例6篇)

初中的作文 篇1

  在当今改革开放的形势下,竞争越来越激烈,人们也越来越清楚地认识到机会之重要。的确,人的成才、事业的成功都离不开机会。然而机会又不是可以由我们的主观愿望所能支配的。因此,我们只能尽自己的努力把握好每一个机会。其中,最关键的就是要具有实力和主动抓住机会的意识。

  生活中,我们常听到有人抱怨自己运气不好,没有别人那样的机会。但事实上,每个人或多或少都会获得一些机会。之所以有人成功,有人失败,很大程度上取决于这个人是古有足够的实力去抓住机会。因为实力毕竟是内因,机会只是客观条件,再好的客观条件也只有通过内因才起作用。“滥竿充数”的`故事我们都知道,在乐队里吹竿的机会对大家都是均等的,但最终南郭先生因没有实力,——吹竿的真本领,而逃之夭夭了。可见,没有真才实学的人,即使机会就在眼前,也会失之交臂。反之,有实力的人,一旦机会到来,就可以凭借实力抓住机会。可以这样说,具备足够的实力才是把握机会获得成功的关键。

  那么,是否具备了实力,就一定能够抓住机会,获得成功呢?我们说,否。因为光有实力,没有主动去抓住机会的意识,还是抓不住机会的。这就像树上长着许多又大又香的苹果,站在地上的人只要跳得高,只要跳得比别人早,就能摘下这些苹果。有人跳不了这么高,当然就不能摘下这些苹果,而有人也能跳这么高却跳得慢了,苹果已被别人摘光了。只有具备跳得高的能力,同时又具备跳得早的意识,这样的人才能摘到这些苹果。可见,具备了足够的实力还必须具备主动抓住机会的意识,才能获得成功。

  应该指出,我们中的大多数人具有很强的实力,但缺乏主动抓住机会的意识,从而丧失了许多好机会。这样的例子屡见不鲜。无论是文体比赛还是学科竞赛,报名者往往是少数几个,许多同学即使自己有这方面的特长也不敢或不愿报名。其原因有二,一是没有自信,另一个就是缺乏主动去抓住机会的意识。只要树立自信心,鼓起勇气,就不难具备主动去抓住机会的意识。

  总而言之,把握好机会确实是成功的关键,而只有具备实力和抓住机会的意识,才能把握好机会作为新世纪的中学生,必须先打好扎实的墓础,在机会到来时,主动抓住它,从而在通向成功的道路上更进一步。

初中的作文 篇2

  傍晚,一轮残月镶刻在窗前,依稀的看见,天际的云随风而动,只是那色彩太过惨淡,那种空灵的纯白,一丝不染,悬挂在天与地的交汇处,微微的风略带着清新的花香,还有泥土中特有的自然气息,都与风吹动着淡淡的云……

  手中,我着一本我钟爱的书,我喜欢,这样的夜晚,点着一盏蜡烛,放在桌上,平息静气,用心去感受那些似幻似真的文字,哦,对了,最妙的是打开音响,放上一段纯音乐,哈哈,人生最大的乐趣,也不过如此。昏黄的烛光,映在愈发泛黄的书页上,阳台上,那盆伴我六个春秋的百合,在夜里,静静的,悄悄的,发散着点点余香,我喜欢这样的夜晚,被月光充斥的夜晚,静得只能用心去感受心脏的搏动,我想那是生命的标志……

  思绪,被时间拉到了在海南度假的时光,我喜欢看那里的夕阳西下的景色,

  太阳的余辉,放纵地在海上,远处,还有那几个被金黄包裹的`渔翁,“美丽”来修饰显然太过平淡,才疏学浅的我,已经无法在用平乏的语言来表达我心中的感受,和那景色。我喜欢,看夕阳,可能是因为自己的忧郁,但最要的是,我喜欢夕夕阳给我的感觉,几丝哀愁,几分希望,与绝望。可能这是矛盾的,难道我们每个人都是处在顺利中的吗?

  有时候写下了这些文字:

  《浪淘沙》

  谪居黄城中,把盏临风,牵黄擎苍叹英雄。惜日汴河风光处,履履难重。

  成败任西东,此狠无穷,为了豪情谁与同?一蓑烟雨平生任,踏血飞鸿。

  《南楼令》

  素月寄孤舟,只影随水流,家园破,一盏残酒。旧淡怎敌风晚疾,梧桐雨,点点愁。

  晚来独登楼,狠字锁眉头,黄花瘦,雁声断秋,一溪花落瞒汀洲,流离苦,几时休?

  写到这里,已经是睡意绵绵,只是还舍不得,我喜欢的夜晚,我喜欢的文字,还有,是那种,淡得如水一样的奇妙感觉……

初中的作文 篇3

  那是一个平常的日子,一个海洋生物研究队在海域里发现了一个绝望的海龟,看到救援人员,它的眼睛里充满了害怕,但更多的是哀求。

  救援人员似乎看出它的眼神,一位救援人员说:“看,那是什么!”顺着她指的方向看去,一个研究人员惊叫到:“那好像是一个寄生虫”,可是他们不知道,那是一根吸管。其中一个拿来军钳,想把那根吸管拔出来。

  也不知拔了多少下,海龟的鼻子明显出现了血线,那虫子也露出了一厘米的头。海龟疼的乱动,到了极点。这只生活了几十年的生物可能是几个月前,也可能是几年前,这只吸管插进了海龟的鼻腔,由于没有手,只能越来越深。我敢打赌,这只海龟肯定承受了十分的痛苦,甚至有过想死的感觉。

  随着吸管越来越长,血也越来越多,多的恐怖,多的吓人。那种痛苦,我无法想象,突然一个救护人员说:“那不是一条虫子,那是根吸管”血越来越多,在雪白的冰上形成一道壮丽的风景。“快拿碘伏来”一位女游客说,她试擦着海龟身上的血迹,两方的剧痛使得海龟疼的乱动,几个救护人员死死的抱住它。“用手拔吧,我不想让它受那么多罪”,只见救护人员把拔出来的'部分剪断了,然后用手开始拔。

  也不知拔了多少下,随着海龟的一下抽搐,一根长12厘米的吸管被拔出来了,在场的人没有一个人说话,取而代之的是愤怒与惊讶。

  有时我在想:“上帝给人类一双神奇的手,让我们能做自己想做的事情可是我们却破坏环境,如果我们少扔一根吸管,也许它就不会是带血的。”

初中的作文 篇4

  我始终坚信,快乐如沙漏一样有限。当你消耗后,痛苦与磨难会同倍数地还给你。除非,终止生命。

  所以,我不敢肆无忌惮地消耗它;不敢去企求、渴望太多,因为幸福来得快,走得也快,而我只愿细水长流。

  美好,如五月晨曦中的水珠,在柔金色的光线下,蒸发,膨胀,扩散,缓缓流淌。流过我的鼻尖,侵蚀我的心叶。我心动了,品味到了幸福,像芙蓉香,甜而不腻。

  我以为幸福等于快乐。害怕浪费,担心贪心引来猛兽,张开它可怕的血盆大口。所以,我小心翼翼地转动幸福的'轮轴,慢慢地,不去紧握。

  炽热的烈火如他,晃得我眯眼,我害怕沼泽,我的眼中满是警戒线,所以,我退却了。

  北极的空气一丝丝被我吸人,将那跳动的心冻结。思念的剑闪着寒光射来——撒落一地冰心,闪着血色的光芒。那涕,那泪终于被思念的苦纠结而下,肆意横流,划破了如花的容颜。慢慢抽干我的每一丝气息,无情地留下微弱游丝来维持这行尸走肉。

  寂黑的无月之夜,鹅黄色的路灯下,我拾起了过往的一切,黯淡的记忆碎片重放光彩,我抓住了幸福列车的尾巴。

  淡淡的幸福,浓浓的快乐,斑驳参差在心头。白驹过隙,只知那叶子绿了又黄,花儿谢了又开。

  终于,是快乐耗尽了吗?为什么不经意间,黑暗的“毒气”袭来,不得呼吸?

  一切,真的如我最初相信的,发生了……

  但,轮椅上的我,望着那一轮落日,说着:不后悔。晚霞映红的是我的笑脸。

  因为,我知道:我曾经抓住了快乐,一辈子的信仰与寄托。

初中的作文 篇5

  这个寒假我要做一个大胆的尝试——画墙绘。我想尝试一种新鲜事物,更想让自己有一种突破。

  第一天,我花了很长世间打底稿。在墙上画画完全不能和在纸上画画相提并论。在墙上作画时,常常是画了上面,看不见下面。画到最高点时,我还得爬上高高的梯子;画到下面,上面又得修改。底稿是一幅墙绘的基础,因此我修改得非常认真。

  好不容易艰难地完成了底稿,就是让人担忧的调色了。为了不掉色,妈妈在网上买了一种叫“丙烯”的颜料,这时兑颜料可就不能简单的用水来调了,要用一种专门配合丙烯的调和液。这种调和液,我听都没有听说过,更别谈用了,我只得一遍又一遍的尝试着。

  上色时,我又遇到了难题。上浅下深的颜色,在纸上上色的时候,就按上浅下深地图上就好了。纸吸水,两种颜色的交界处多涂几次颜色就过渡得非常好了。可是墙是不吸水的啊!我就得每种颜色都配出来,再一层一层地往下,往深的地方涂。还有一点更要注意!我家的墙面带一点点的`绿色,因此在调色板上调出的颜色和涂在墙上的又不完全一样,更糟糕的是,墙上涂上色后,不能反复修改,因为墙上有一层皮,颜料会把它泡涨,泡涨了皮就会掉,不仅颜色更不好上,还会在墙上留下一个小坑。之前所有的努力都付之东流了。

  我就这么一直小心翼翼,艰难地画着。上到梯子最高点的时候,梯子摇摇晃晃的。我站在上面心跟着颤颤的,手这在不停地抖着,画笔也掉过几次,我还要反反复复地一会下来调色,一会上去上色。好几次我都累得不想画了,坐在地上唉声叹气,心想着:早知道这么麻烦,我就不做这个了,别人都在开心地放假,玩耍,只有我在自讨苦吃,还占用我这么多天的时间。这真不知道是为了什么!但最后我还是咬咬牙,坚持完成了。虽然整个过程充满了困难,埋怨,但看着最后出来的效果,我觉得一切都是值得的!

  当我再次拿起纸张作画时,它已变得那么渺小。打破了它,展现在我面前的便是一片新天地!

初中的作文 篇6

  人之一世,历尽了万海沧桑,在这充满了挫折的道路上,有人会在你痛苦的时候,给你安慰;有人会在你困难的时候,给你指引方向;这种力量是什么?那就是爱。

  有人问我爱是什么?我会这样回答:“爱是石,敲出星星之火,爱是火,点燃熄灭的灯,爱是灯,照亮夜行的路,爱是路,引你走向黎明”。

  爱是“慈母手中线,游子身上衣”。母爱是爱中最伟大的爱,也许没有人会知道,在那寒冷的冬天,你在梦中畅游,有人会起来给你把被子盖上,或者把自己的被子给你盖上,那就是母亲,她的爱,有时是一杯热水,有时是一双棉被,而我们要用“谁言寸草心,报得三春晖”之心去报答她,母亲的爱是无形的。

  爱是“父爱如山”.也许你还不知道,在家中,谁起的最早,谁起的最晚,那就是父亲,当你还在甜蜜的做者梦时,两鬓银丝的父亲回来了。有人曾说过父亲的每一根白发就代表着父亲为孩子所奉献的一份爱,也许,我们还不清楚,那一根鬓发早白,是父亲爱的'见证.每次,我们总会埋怨,爸爸没有和我们在一起玩,而谁会理解,我们那可怜的父亲呀,正在为我们上学而挣钱.这种爱是被人误谬的啊!

  爱是“蜡炬成灰泪始干.”老师是园丁,灌溉我们,他们的爱是常人无法奉献的,他们把爱奉献了整个学生.夜晚的风静静地吹着,整个城市都睡了,只有一间房子的灯亮着,那就是老师,冬去春来,多少个风雨,多少个日日夜夜,老师心系学生,仍站在工作岗位上,为了给我们这些孩子上课,这种爱是无私的

  有爱相随的日子里,我是快乐的,我在爱的滋润下,悄悄地长大.

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