初中的作文

时间：2026-06-26 05:17:20 初中作文

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(通用)初中的作文5篇

　　在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的初中的作文5篇，欢迎大家分享。

(通用)初中的作文5篇

初中的作文篇1

　　在我五岁的那年冬天，我和姑丈捉过一次小鸟。

　　那一年冬天，小鸟很难找到食物。所以就常常来我家的阳台吃腊肉和果子。我一看到小鸟吃腊肉和果子就去赶，小鸟一听到响声就逃走了，可是过了一会儿又习回来。我只好又去赶。

　　有一天，我正在津津有味地看姑丈用扑克玩魔术，突然来了一群小鸟，争先恐后地吃起果子来。。“我们弄一个陷阱捉小鸟吧。”姑丈灵机一动。“可是怎么做呀？”“拿一条绳子、一个打火机、一个夹子、一个盆子和一点米饭。”姑丈吩咐我。所需要的材料拿来后。姑丈先把绳子的一端绑住夹子。另一端绑着打火机：然后用盆子罩住米粒，再把夹子竖起来顶住盆子，一个陷阱就做好了。姑丈向我解释：“小鸟看见米，就会走进陷阱里，到时候拿着打火机一拉，夹子掉了，()盆子就罩到了小鸟。”一切准备好了，我趴在窗子边静静在等着，过一会儿，一群小鸟飞来了，有一只小鸟发现了米粒，它左看看，右瞧瞧，确定没有危险了。就跳进我设好的陷阱，它正准备啄食米粒，我急忙一拉绳子。盆子罩住了它。我立刻按住盆子，不让它跑了。我伸手进去捉，一下子就抓到了。我正要打开盆子，可是鸟儿一用力，从我手中飞出去。从此，小鸟再也没有敢来吃果子了。

　　现在，却很难得见一回小鸟了。我多么希望小鸟们仍像以前那样，叽叽喳喳地飞到阳台上。就算把果子吃光了，我也不会再伤害它们，回为它们是我们人类的'朋友，让鸟儿与我们共处吧。

初中的作文篇2

　　梦;总不够漫长可我们需要梦想。情;总让人受伤可我们还念念不忘。雨;下得再漂亮可我们还喜欢阳光。泪;止不住的流下可我们却毫不在意。 ——题记

　　友谊像一杯咖啡，越品尝越感觉有些味道;友谊像一个石头，把山泉过滤得更加清沏;友谊像一棵松树，根基越加深、越加牢固;友谊像一束阳光，走到哪里它就照到哪里;友谊像一根笔，曾在纸张上撒下了热血;友谊像一朵花，寒风阻止不了它的绽放;友谊像一片绿州，不曾畏惧过茫茫的沙漠。

　　雨晴，虽然我们才刚刚认识，虽然我们才刚刚熟悉，但我还是要为你而写，4月26日，是你的生日，显然，这是一篇迟到的贺文，很抱歉，请你原谅。

　　我知道，我们的'友情还不算深厚，但我想，在雨晴的心中，朋友就是朋友，友情是不分长短的，对不对

　　第一次在群里遇见，你说“觉得我好熟悉”，我也感觉到了，好像在哪里见过你，还是因为甜甜说：“我再给蝶恋樱花泪写贺文” 不管是什么，反正我们已经是好朋友了，对不对我很高兴，笑着，你也陪着我，一直笑，你给我的第一印象：大方、幽默、活泼。

　　这篇贺文是我坚持给你写的，我不会写贺文，更没有接触过，不论我写成怎样，请你收下，这是我的第一篇贺文，写的时候心中紧张、激动，雨晴，不论怎样，请你收下，好吗

　　这么快，相遇，相识，相交。连我都觉得不可思议。但我们友谊的路是很长的，我希望，没有尽头。

　　今天的天空，越加蔚蓝，今天的阳光，越加灿烂，今天的贺文，越加激动。

　　呵，雨晴，很好的名字，雨后见到的总会是晴天。很有诗意呢。

　　在夕阳落下的地方，我们招手说你好;在朝阳升起的平线，我们大声喊着：雨晴，生日快乐!

　　阳光下，郁金香发着亮光，是友谊的光芒吧。是的，肯定是的。你的生日到了，郁金香，闪闪发光!

　　雨晴，生日快乐!

　　我们的友谊一条绳子上的纽扣，我想上天祈祷：这个纽扣永远不会被解开!

初中的作文篇3

　　我有这样一位表姐——周巧，她的言行让我十分敬佩。

　　姐姐十分懂事。由于舅舅患有严重的肝硬化，在姐姐六年级时就永远的离开了她，姐姐的母亲患有天生的哮踹，经常卧床休息养病。这样一来姐姐一家的担子就落在了她的肩上。白天在学校读书，下午放学要赶回家做饭给母亲吃，晚上还要做功课，做家务…这些那是一个13岁的女孩所能承受的，可她依然用微笑面对生活。

　　记得舅舅死后的那年春节，我和妈妈一起去姐姐家看望她。我走进姐姐家，向四周望了望，空荡荡的房间里除了一张小饭桌，一张收拾的干干净净的旧床，连像样的家具都没有。家里唯一的电器——一台21寸电视孤零零地摆放在那里。妈妈买了大包小包的营养品。排骨。瘦肉……准备放入她们的冰箱，可谁知她们连一个冰箱也没有，只好放到邻居家里。妈妈拉着姐姐的手说：“巧儿，我可怜的孩子，一个星期多吃几回肉，好好补补身体。”姐姐微笑着回答：“三嬢，谢谢你。我一周吃一次肉是因为我想拥有苗条的身材，哈哈。.”她指着自己那带病态细细的腰微笑着。那细细的腰仿佛能被风折断似的，一张脸由于长期的'干家务和营养不良，显得十分苍白，脸庞只有巴掌大小。13岁的她体重只有68斤。可柔弱的她成绩确是全年级第二名。小学毕业时，她被重点中学——兼善中学录取了。可她为了节约生活费，为了照顾她妈妈，毅然选择了当地普通中学。听到这些，看到这些，我的泪水悄然流出，我对姐姐油然而生敬意。

　　我为有这样一位懂事。有孝心。学习成绩优秀。不怕困难乐观处事的表姐而感到骄傲。我敬佩我的表姐！

初中的作文篇4

　　郁闷的时候，总在想着以前的一切。以为只要自己成绩好了，父母也自然会更疼爱自己。可是当自己把在学校里的一切告诉他们时，他们却只说了一句”努力”。然后又投入工作里。对于他们的冷淡，更是愤起了我的信心。我一直在心里想着：也许父母只是想用那种不屑的延伸来让我更加用学习去注意他们，吸引他们。所以我在更努力的恢复以前的成绩和自己。初中的生活留下了无数的痛苦与快乐。痛苦是短暂，快乐是永久的。这是我一直坚信的。

　　对于以前的自己，初中生活是个神秘的棉纱，总想掀起它真正的面目，看看里面的惊喜；可现在掀开了，带来的却是很多的苦恼，困惑，高兴，伤心等等。这个惊喜真的让自己无法一瞬间去接受。但是它还是一涌而来，想退也退不了。也许这样一来才回令自己更加会记得和回味初中的生活。

　　呀！转眼间，我已经当了半学期的中学生了。在中学的这几十个日子里，我已经体验到了初中生活的丰富多彩。

　　中学里的酸、甜、苦、辣，我还只“品尝”了一小点，前面的路还很漫长。无论遇到了什么，我们都该保留理智、清醒的头脑，不要被胜利冲昏了头脑，变得自高自大，也不要被失败伤透了心，垂头丧气。这样，我们才能顺利度过我们的初中生活。

　　当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候；当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候；当美丽的.花瓣在空中悠悠地达几个卷儿，再轻轻落地的时候，我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。

　　清晨，快乐的鸟儿唱着歌，伴随着我们一路走过洒满花香的小路，目送着我们走进校园，眼里全是笑意。阳光铺在写有"南京师范大学附属扬子一中"的铜牌上，又把柔和的晨光反射到我们身上，我们笑吟吟地接受了这份光芒，朝气蓬勃地迈进校园。在去教室的路上，我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池，挺拔的槐书与婀娜的垂柳；我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴，友好地招一招手，亲热地拍一拍背，亲切地问候两句，也许再聊一聊最近做了些什么。

初中的作文篇5

　　家有聋儿是痛苦的。俗话说：“十聋九哑”。聋儿的世界不但没有了任何声音，也意味着他们永远不能开口表达自己的意愿。所以聋、哑好像是一对双胞胎。

　　这个周日，我们“快乐小燕子”假日小分队来到了杭州爱心聋儿语训中心。这里的孩子从小佩戴助听器，每天接受康复训练，真的让“哑巴开口，铁树开花”。

　　一早我们随同爸爸、妈妈兴冲冲地来到语训中心，路上爸爸、妈妈们告诉我们聋儿的种种不幸，希望我们能珍惜自己现在的幸福生活。可到了语训中心，我们看到的却是聋儿们阳光般的`笑脸。他们为我们表演舞蹈、诗朗诵还有绕口令。他们活泼、健康，能和我们主动交流。尽管口齿不是很清楚，但是他们敢于表达自己的想法。

　　中心邵主任告诉我们，这些聋儿通过配戴助听器进行后期的语言训练，大都能开口说话。他们需要我们多和他们说话，在沟通的时候必须要有耐心，每一句话要一个字一个字地慢慢说，这样他们才能通过助听器传达到耳膜中进行接收，其次就是不能使用手语和他们沟通，因为这样助长了他们的依赖性。最后就是来这做志愿者的必须言语得体，因为这里的孩子没有过多的接触社会，对一切事物都有很强烈的探秘和模仿能力。

　　现场我们也看到很多做义工的大学生，他们认真地教孩子们说话，耐心地陪孩子们玩。这些聋儿是不幸的，但他们又幸运地来到语训中心。据报道，浙江有70%的聋儿因家境困难而得不到康复语训，那就意味着这些孩子将终生不能开口说话；有的根本配不起助听器，这些孩子成为真正的聋哑人。

　　快要离开语训中心了，我们和语训中心的小伙伴们依依不舍地话别，并且答应下次再来陪他们说话。临出门时，我看到写在语训中心地上的几个字，“请跟我说话”。说话,这是最简单的事，但对他们却是最难的。

　　爱，是无声的；爱，也是有声的。

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