初中生的作文

时间：2026-06-29 10:36:06 初中作文

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【优秀】初中生的作文9篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的初中生的作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

【优秀】初中生的作文9篇

初中生的作文篇1

　　我种了许多花，其中有一盆宝石花，是我第一次向妈妈请教种出来的花，到现在已有三四年了。

　　妈妈告诉我，栽种宝石花，不用种籽，只要在宝石花上剪下一片叶子，轻轻地将它放在花盆里就行了。因为我秀姐家就有，我就向她要了两三片。过了十来天，叶子末梢就会长出嫩芽，适当施肥，渐渐地就会长成一棵粗壮的宝石花。

　　宝石花不仅容易栽种，而且生命力非常旺盛，也非常耐旱，连续几个星期不给浇水照样能生长，因为它的每一瓣叶子都像一座水库，水份都储藏在叶子里，留待干旱时用。也就是因为这小水库，在浇花管理花时，我可以节省很多时间和精力，这小水库多奇妙呀！

　　宝石花是一种热带植物。每年春季，宝石花开出五角星似的小白花来，花蕊带点黄色，花瓣尖尖的，缀有几点红斑，色泽虽不鲜艳，叶子倒十分逗人喜爱每一瓣叶子长得厚实、饱满，米黄带有灰色的叶子上有一层白色的粉末。早晨，晶莹的露珠躲在花瓣上，真像一颗颗耀眼的珍珠。宝石花叶子交错，重叠地长在一起，形成一个大花盆。

　　我十分爱护这盆宝石花，因为它是我栽的第一盆花。寒冬到来，就将宝石花搬到家里暖和暖和；太阳出来了，就将宝石花搬出窗外晒太阳隔几天就给它上一次肥。由于我的'精心培育，这盆宝石花越长越好，现在终于开花了。宝石花要养到开花实在是不容易的事呀！

　　我们一家人都喜欢宝石花，因为它坚强耐旱，朴实无华。这也是我会选择第一次种花的另一个原因。每当我放学时，看到那宝石花的花灿烂的绽放着，我就觉得非常有成就感，我觉得非常有意义，我一定会像宝石花一样，每天都那么灿烂。相信吧，生活是快乐多彩的！生活就像宝石花一样要耐心去培养，才会开出美丽的花的！

初中生的作文篇2

　　初中许许多多的新鲜科目，对于每一个刚步入初中生活的初一学生来说，是多么的期待，多么的好奇啊。

　　刚刚才开学不久，我就被推选上了一个我完全不懂的新科目的课代表，我非常希望我代表的那们科目的老师是温柔美丽的，可是事实却是正好相反。

　　第一节课就要开始了，我组织好大家坐好等老师来上课，虽然教师里安静的连一根针掉在地上的声音都听得见，可是我们的心中却是充满了渴望与好奇。

　　这位老师究竟是怎样的一个人呢？

　　上课铃已经过去一分钟了，一个矮胖的女老师从门外“挤”了进来，那女老师一上来就板着一张脸，全班同学很识趣的乖乖安静。过了许久，他们在也坚持不住了，包括我，都在下面窃窃私语。老师的脸刷了一下就变了，接着就可想而知了，老师大发雷霆用十分有穿透力的声音叫了声“安静”。老师又说了一句“你们是一个集体，那么有人说话，全班受罚”。我没讲话，可一样被罚。这节课就在我的愤怒下上完了。

　　后来许多男同学就给老师取了个外号“大喇叭”，每次她上隔壁班的课那声音都能传到我们班来了，只要一听到那声音就知道是“大喇叭”来了。

　　有一次，我去办公处找她，她看见我那放在校卡上的钱说“把钱藏好点，不要放在校卡上，会被别人偷”虽然那么简短的几句话，却让我改变了对她的'看法。

　　我十分认真的当她的课带表，喜爱上她的课，她的温柔渐渐感化许多同学，“大喇叭”这个称号慢慢消失了，她变成了我们最喜爱的老师。

初中生的作文篇3

　　成都的天气有点热，于是我们继续在附近的“九龙沟”山里避暑、玩水。

　　九龙沟沟里的水很冰，听说是雪山上的'雪融化后流下来的。这里的水很清、很急，站在水里似乎马上就会被水冲走。我为了测试水流倒底有多急，放了一片树叶进水里，刚一放上去就被“呼”一下子冲得远远的了。

　　因为早上叔叔出去散步时抓了一只母螃蟹给妹妹，回来后那只母螃蟹还生了一些小螃蟹，我也好想要，所以大家今天上午都在水沟旁边帮我找螃蟹。螃蟹经常躲在水边的石头下，一开始，我很有干劲地寻找着、仔细地翻找着，但过了一会儿，还没找到螃蟹，我渐渐地失去了耐心，心想螃蟹怎么这么难找啊，先玩会儿水，休息一下吧！

　　我和妹妹玩起了水枪。我一会儿用水枪向高空射去，这样的感觉就像下雨了一样。一会儿又向着水沟中间露出水面的大石头射击，可惜很少能射中。但是我却被妹妹用水枪射中了，妹妹的射击可真准啊！

　　九龙沟真好，我真喜欢在九龙沟玩水、乘凉。

初中生的作文篇4

　　母亲对我的爱像参天大树，为我遮阴挡阳；母亲对我的爱像一把伞，为我遮风挡雨；母亲对我的爱像一只小舟，送我到成功的彼岸。

　　那一天，天气晴朗，我孤独地坐在沙发上津津有味的看着电视，一股无聊的气息时时萦绕四周，我实在是不想看了。渐渐地，我竟然在沙发上睡着了。不知道过了多长时间，一阵敲门声响起：像一支清脆的闹铃曲把我从梦境中惊醒。原来是小伙伴们，看见是他们，我顿时来劲了。他们和我一起玩水枪，我们个个淋成了落汤鸡，狼狈不堪的回到家里，我像一只饿狼仿佛看到了美味的佳肴；像一个迷失方向的.人找到了救命的绳索。我一下子扑到床上静静的睡了。时间在慢慢的走着，仿佛每一分每一秒都过得很漫长。

　　突然，一个熟悉的声音传来：“哎呀，乐乐，你怎么睡了啊！咦？好烫啊，39度。走，咱们赶紧去医院。”就这样我迷迷糊糊的送到了医院打上了吊针，我醒来时，看到了使我终生难忘的一幕——妈妈趴在床头上睡着了，我想她应该是守了我一个晚上吧。妈妈看见我醒来了连忙问我：“儿子，你饿了没？想吃什么？”一股暖流涌上心头。一颗颗黄豆大小般的泪珠滴落下来，妈妈问我：“怎么了？哪儿不舒服？我叫医生”我终于忍不住了，一下子扑到她怀里放声大哭起来。

　　母爱如伞，那密密织着的经纬网是母亲对儿女无微不至的呵护，伞面上伸出的八支脚，代表着你无论走到天涯海角母亲都会把她深深的爱辐射过来。

初中生的作文篇5

　　人生是一道美丽的风景线，中学时代的生活，更是一片永不褪色的风景。每个人都拥有自己的初中生活，每个人的初中生活都是一部与众不同的精彩影片，是任何大腕导演都导不出的“佳作”。你想知道我的初中生活吗？好，请看———

　　“星期天到喽！”

　　爸爸带着我们去麦迪新村玩，我们和陈秀玲这群“疯丫头”在一起炸开了锅。“这个星期天我们去广安花园玩。怎么样？”

　　“太棒了！”

　　“好啊！”

　　“OK！赞成！”

　　随着一阵吵闹，我们踏上了去广安花园的路。

　　这里的设备可真好啊！又安全，还有玩的，不知不觉我们变得像小学一样玩起了捉迷藏和抓人抓……我们玩的可起劲了！别看我们平时悠闲自在，可是——苦

　　考试后。

　　“这下可惨了！”我对好友说，“这次只考了这么少的分，回家可要迎接‘暴风雨’了！”

　　一改往日的兴高采烈，我垂头丧气地一步步挪回家，向爸爸妈妈汇报成绩后，灰溜溜的躲进了房，大气也不敢出一声。

　　爸爸脸上“乌云密布”，妈妈在厨房里把锅碗瓢盆摔的震天响。唉！谁叫我只知道玩呢？赶紧好好学习吧！于是——学

　　夜深了，窗外的冷风刮个不停。“唉！这么冷，冻死我了。”我抱怨着。爸爸已经几次催我休息了。可我能休息吗？我还要攻克这一个个难题，赢得好成绩呢！天上那一颗颗星星一闪闪的，好像在问；‘‘这么晚了你怎么还不睡呢？唉！我的心情你理解吗？我擦擦脸上的.汗，又埋下头去学习有劳动就会有收获。这不——乐

　　自从那次考试结束后。我按照爸爸跟我说的学习方法来学习，我觉得自己有所提高。爸爸和妈妈都说我有所进步。回到房间后，我想“哈哈！我明白了；学习之余，但不能太过分了。正所谓一张一弛，才是文武之道嘛。”这就是我的初中生活：有学，有苦有乐，一切都是那么难忘！初中生活，我人生一片永不褪色的风景！

　　我介绍完了，你们的初中生活又是什么样的呢？

初中生的作文篇6

　　一、选好角度先立题，初中作文写作技巧

　　首先要认真阅读材料，从中归纳出可写的角度。从材料中“那个人”说的话里可以概括出如下角度：1、让心灵的翅膀去飞翔，2、不依赖别人的恩赐，3、不要把抱怨上帝的不公，4、上帝是公平的。从同样的翅膀，不同的动物有不同的用处中可归纳出以下观点：5、路是人走出来的，6、命运掌握在自己手中。还可以“雄鹰、驼鸟、企鹅”为题，谈谈适应环境，在恶劣的环境里生存发展走向成功的观点。然后从众多的角度中选取一个最切题的自己最熟悉的内容去写，这样写起来就会得心应手。纪敏同学的作文《用心灵的翅膀去飞翔》，就拟定了一个醒目、鲜明、生动的题目。

　　二、结构安排要合理

　　材料作文的结构至少要由三部分组成。即述读材料归纳论点，联系现实分析论点，总结全文强调观点。述读部分要简洁明了，切忌抄灵原文。联系实际部分是全文重点，要详写。结尾部分总结全文，要照应材料，照应文题，要言简意赅。

　　三、以用修辞语言美

　　一篇好文章不仅要观点正确，结构合理，还应有优美的语言。文章中多用比喻，会使文章更富于形象的魅力。文章中多用拟人，会使语会生动有趣味，充满活力。文章中多用排比会使文章更加有气魄。一篇文章以用修辞，斟词酌句，会给文章增添许多亮丽的色彩。

　　四、文字要有感染力

　　俗话说：文如其人。一个人的善良、凶残、谦逊、傲慢、高雅、粗鲁都会表现在他的文章里。想使你的文章以善良、谦逊、高雅感染人吗？那就不要把带有凶恶、傲慢、粗鲁意味的问语写进你的文章。看完一篇抄写工整、语句流畅的作文，就会让人想到作者是一个认真负责，办事一丝不苟的人。阅卷老师总会高抬贵手多给几分的。对一篇错字连篇，字迹了草无法辩认的文章，给以冷遇甚至遭到贬斥那是很自然的事。文字是否具有感染力，抄写是否工整也是考试作文很重要的一环。

　　中考作文可分为两大类：一是命题作文，它包括全命题作文和半命题作文；二是给材料作文，它包括话题作文，读文作文，看图作文（话题、文章和图画都是材料），中学生作文《初中作文写作技巧》。给材料作文的特点是，考生先看材料，后自己依据材料自行命题作文。

　　给材料作文是历年中考作文的重头戏，因此它是作文复习的重点；往年考生做这类作文时容易离题偏题，因此它又是作文复习的难点。重点难点突破了，其余类型的作文也就容易解决了。

　　如何写好给材料作文呢？

　　第一步，准确把握材料的主旨。这是写好此类作文的一步，也是最关键的一步。往年考生写此类作文容易偏题离题，就是因为没有准确把握材料的主旨所致。那么，如何准确地把握材料的主旨呢？现介绍几种容易掌握的.方法。1.注意材料（文章）的标题（若有标题的话）。有的文章，标题就是文章的主题。2.注意材料（文章）的开头，有的文章，开头就点出了文章的中心。3.注意材料（文章）的结尾，更多的文章在结尾点题。4.注意材料（文章）里议论抒情的句子。作者往往在文章里借助议论抒情句点出文章的中心。例如有一则中考作文材料，它先写两个书法家的故事，一个一笔一画力求酷似古人，另一个一笔一画力求自然。材料的最后一段是：“齐白石先生说：‘学我者生，似我者死。’走不出前人的框架，自然也就不会有自己的天地。”这段话就是议论。结合故事想这段议论，就不难看出材料的主题：要敢于创新。4.注意材料后面的要求或提示语。例如一则中考作文题，它先附原文，后提出要求：“读了《一棵树三堂课》一文，我们受到了很多启发。请你就其中的一方面（如成功与失败、诱惑、机遇……），自拟题目，自选文体，写一篇文章，不少于600字。”熟读材料后再看要求提示，不难发现，材料中的三层含义“成功与失败”、“诱惑”、“机遇”是写作的三个范围，可根据其中的一个方面立意作文。5.注意材料里内容的前后逻辑关系。有些材料，特别是图画，里面没有点题句，也没有提示语，这就靠考生根据材料内容前后的关系来把握材料的主旨了。例如一则看《驴子吃草图》作文题。图里有五个画面：1.同套一条绳的两匹驴各自向相反的方向去吃草；2. 两匹驴都被绳子拉住了；3. 两匹驴走到一起商量；4. 两匹驴一起走到左边去吃起了草；5. 两匹驴一起走到右边去吃起了草。从前面的两匹驴都吃不到草到后面的都吃到了草，很容易看出图画的主旨：分裂事败，团结事成。

　　第二步，围绕材料的主旨去选择相关材料作文。这与写其他类型的作文差不多一样。所不同的是，所选的材料，可以是所给的材料，也可以是所给材料以外的其他材料；两者可以单用，也可以合用。但不管选用哪里的材料，主题都不能离开所给材料的主旨。例如满分作文《多助让生活更美好》是根据所给材料的主旨“人生活在社会中，需要彼此帮助，互相扶持、共同合作，如果一味的自私自利，社会便失去凝聚力，人与人之间也失去了温情。”写成的。文中写了三个原材料以外的内容：伤手人背着断腿人；地狱里有的人不互助吃不到粥而愁苦，有的人互助吃到了粥而快乐；羚羊互助摆脱了全部死亡的厄运。这三个内容有现实生活的，有传说故事的，有语文课本里的，虽来源不同，但都紧扣所给材料“互助”的主旨。

初中生的作文篇7

　　那些没有根的回忆，又在泪水中涌现。有风吹过来，我转身离开，忽然很强烈的想念起沙滩上的那个小小的身影，脚印里收藏着那些琐碎的忧愁与快乐。——题记

　　几度山花开，几度夕阳红，几度雪花飞，几度风雨浓。风漫卷着淡淡花香，伴着流逝的时光无形间飘过了八个春秋。漫步在氤氲的风中，仰头望见了沉睡了一冬的枝条上的芽苞，心中默许我已踏上了新的旅程——初三。

　　回首已走过的日日夜夜，鲜花、掌声、赞美从我踏如初中开始似乎从未停息过，莫大的光环时时笼罩在身边，我是那么可望不可及。我本以为这样的生活不会间断，可是我错了。这段新路的起点我走的越发艰难，一次次成绩的滑落，父母一次次失望的面容，一句句刺耳的话让我的心一次次刻上深深的伤痕，此时的我是那么的无助，四处寻觅着自己的伯乐，可却毫无头绪。渐渐的我开始选择沉寂，渐渐的我的脾气变的`暴躁，渐渐的我感到自卑，渐渐的喜欢逃避。可每一次伤害到的都是最亲得人。每天我笑脸面对每一位师生。可我常常坐在窗前望着微微的灯光，莫名的哭泣，我不想诉说自己的痛苦给父母，可能这是自己最好的安慰方式了，带着希望出发，可却总以失败而结束，我渴望得到赞美来补充走下去的勇气。初三的生活是繁忙的，每天与卷相伴，与书相随。过尽飞鸿字字愁，天涯归恨，独自凄凉人不问。魂梦长，音书少，可怜清，相思老。与日相归，难、难、难……

　　可这潮起潮落中，我却也收获了温暖。正是初三别样的生活沉淀出了爱的精华，使感觉更浓，更纯，如奶香一般淡淡的香甜。寒冷时，是同学的一杯热水温暖了我的心;伤心十时密友的一句问候浮萍了心中的伤痕;饥饿时是母亲的一盘可口的饭菜给予了我能量。在雨中与朋友一起奔跑;夜晚一起坐在双杠上看星星，相互讲笑话，诉说烦恼，许个愿望，谈谈自己的理想，一起努力提高成绩。此时的我是快乐的，因有爱而快乐，因有友谊而快乐，因有亲情而快乐。这是初三给每一个人带来得惊喜。但是他的付出需要莫大的回报。班中又有几位同学离开了，每当此时我总会在晚自习下课时走到双杠下，望着皎洁的月色，为他们深深祝福。虽说三年来未曾交往过，但是那一张张熟悉的脸庞总会记在脑中。微风轻轻的吹着，心中总会有一种蓦名的伤感，淡淡的。

　　是啊，这大概就是初三吧，让人欣喜，让人忧。但是我们每一个人都了解，初三，要明确目标，为己，为亲、为师，全力以赴，攀高峰;目的所在，悲切暂弃，脾性稍敛;志之所在，学为重。前途迷茫，虽障，但无惧。

　　时间匆匆而过，风轻轻掠过树芝，留下浅浅的吻痕。是啊，每一天，每一季，我走过的每一段路，都有各自的美丽，何必苦苦痴迷与流逝的过去，何不面对未来。不应让哀伤的泪水浸湿今天，我应带上那份执著，那份坚定，无论路有多难，继续走下去。

　　因为春蚕，花落不是结束，不是终点，而是开始，是起点，是序曲。我的初三生活忧愁而又快乐。

初中生的作文篇8

　　秋天是菊花盛开的季节。

　　今天，秋高气爽，天高云淡，我们一家人去宜昌儿童公园看了菊花展。我们一走进儿童公园，我就看见了不远处有个人山人海的地方，我赶忙凑近一看，原来正是菊花展啊！我马上把爸爸妈妈拉了过来和我一起欣赏。那一朵朵菊花五彩缤纷，有雪白的、淡黄的、紫红的、淡绿的……形成了一片花的海洋，美丽极了！我还发现其中的一朵菊花像一个肉包子，我迫不及待的想去摸一摸，可爸爸拉住我的手说，“要爱护花草，不能乱摸。”爸爸一说，我就把手抽了回来。可我一转身，又被一只大大的“帆船”吸引住了，旁边的`牌子上写着“这只帆船是由30个工人花了24天时间精心做成的，用了红绿草8000盆，钢筋1.5吨。”我不禁赞叹道，“哇，这么大的草船啊！我才第一次见到呢！真是杰作啊！”

　　最后，我依依不舍地离开了。不过，这次菊展给我留下了深刻的印象：那一朵朵菊花绽放了秋天的美丽，更绽放了人们的耐心、细心和精心！