招生方案

时间：2021-12-17 14:42:36 方案我要投稿

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招生方案集锦六篇

　　为了保障事情或工作顺利、圆满进行，就需要我们事先制定方案，方案是计划中内容最为复杂的一种。方案的格式和要求是什么样的呢？以下是小编整理的招生方案6篇，欢迎大家分享。

招生方案集锦六篇

招生方案篇1

　　继20xx年9月推出“新版清华MBA课程”后，清华大学在MBA的招生方式上有新动作。7月5日，清华大学经济管理学院公布了MBA招生改革方案，与常规的招生顺序刚好相反，清华要求考生先参加面试，面试合格再笔试。新方案将从招收20xx年秋季入学新生起实行。

　　■综合素养考察重于单纯分数

　　清华MBA现行的招生方式是，全国联考后根据考生的分数和表现确定面试资格。改革后的顺序刚好相反，考生先参加面试，面试的表现决定是否需要参加全国联考。通过面试的考生，如果再通过联考国家线，即有资格获得入学资格。清华经管学院院长钱颖一介绍，这次招生改革对于综合素养的考察要重于单纯的分数，以推动MBA全国联考从选拔考试变成资格考试。

　　新招生方式直接影响到考生的备考流程，备考首先应该从准备申请材料开始，然后是准备面试，最后才是联考。清华MBA项目负责人称，评审和面试做得好、表现好更重要，一旦通过评审和面试，唯一要奋斗的就是考过联考国家线。

　　■全日制MBA招生方式新旧并行

　　以往清华MBA的国际项目、在职项目和全日制项目合在一起招生，新的招生方案是3个项目分别招生。国际和在职项目全部实行新的招生方式，即先面试后笔试。

　　全日制项目的招生方式新旧并行。评审和面试合格的考生，如果通过联考，将直接获得录取资格；在评审和面试阶段淘汰的考生，仍可按原来的招生方式，先参加笔试后参加面试录取。

　　清华20xx年秋季MBA招生简章将于本周四公布，7月12日至9月底分三批接受申请，在联考报名截止前确定通过评审和面试的考生名单。

　　■新招生方式与国际接轨

　　清华经管学院院长钱颖一表示，现行的招生方式，考生是在不知道自己是否适合学校需要的情况下参加考试，因而考生的投入成本高，风险也大；若经过评审和面试，考生得知自己是清华大学所需要的人才之后，再参加考试，不仅可以大大降低备考成本，还会增强考生的考试动力。

　　钱颖一介绍，国际一流商学院的招生流程，都要先对申请者的资料进行评审和面试。记者了解到，“提前面试”在我国高校的MBA招生中并不常见，去年北航MBA招生试行笔试前面试，成为京城首家MBA提前面试的院校。（记者关庆丰）

　　清华大学MBA招生将实行“综合素养考评”标准和“提前条件录取”方式。这是清华大学经济管理学院在5日下午刚刚宣布推出与新版清华MBA课程配套的清华MBA招生改革的两大举措。这一举措将从20xx年秋季入学MBA学生开始正式实施。

　　通过资格评审和面试即获录取资格

　　“经过清华大学研究生院的同意，本次清华MBA招生改革在录取标准和录取方式两个方面作出显著改变，也就是在招什么人和怎么招两个方面进行改革。”清华大学经济管理学院院长钱颖一解释说，具体体现在录取标准上，实行“综合素养考评”；而在录取方式上，实行“提前条件录取”。

　　所谓“综合素养考评”，即清华的MBA项目重视考生的综合素养。相对于现有的“笔试面试并重”的录取标准，新的录取标准则以考察综合素养为主，笔试为辅。综合素养既包括考生显性素养、更包括考生的隐性素质和潜质。通过仔细深入的申请资料评审和有针对性的面试评审“两关”，校方将对考生的综合素养进行考评。

　　而“提前条件录取”则是校方将采用申请材料评审、面试在前、笔试在后的招生方式。凡是通过申请资料评审和面试评审“两关”的考生，即获得条件录取资格。之后，申请人报名参加全国联考。获得条件录取资格的考生，只需通过全国联考的国家线即可获得入学资格。

　　“一方面，我们的录取方式与国家规定的联考制度相一致；另一方面，我们的改革也使得符合报考条件的考生，只要你是优秀的，并能证明你的优秀，无论你是什么行业、在什么地方、你都有进入清华读MBA的机会。”钱颖一如是说。

　　招生改革意在推动联考变“资考”

　　“20xx年我们在研究清华MBA的全面改革时，就深刻认识到‘选择什么样的人来读清华的MBA’在某种意义上比‘以什么方式来教这些MBA’更有挑战性，也更值得大胆改革。”钱颖一坦诚，如果不做大力度的招生改革，清华的MBA就很难招到全国最好的学生。

　　因此，钱颖一认为清华大学这次MBA招生改革，要达到3个目的：一是招生改革与课程改革配套，更好的生源得到更好的教育。此次招生改革是继实施新版清华MBA课程方案之后，在选拔学生环节进行的改革，是新版MBA的重要组成部分。MBA教育存在市场细分和培养定位。新版清华MBA把MBA的培养目标明确定位为“培养具有综合管理能力的未来领导者”，这样的定位要求学生应该平衡发展。招收最符合培养目标的考生是对招生工作的必然要求。改革后的招生方法比现行的招生方式，除了保持重视知识水平和兼顾实践经验之外，更重视品格、能力和潜力。

　　“其次，这次招生改革对于综合素养的考察要重于单纯的分数，以推动MBA全国联考从选拔考试变成资格考试。”钱颖一解释说，以往的招生实践表明，具有综合素养的'学生更符合新版清华MBA的培养目标，也更有培养前途。这次招生改革后，清华大学将强调综合素养为先。其综合素养包括：过去的工作、学习、社会活动的业绩；个人志向、能力和特性的表现；个人未来发展的潜力，等等。招生改革后，清华大学更加重视对考生的综合评价，对考生的考察将在申请人报考资料的评审、面试和获得条件录取后的联考三个环节进行，充分体现对考生的知识与品格平衡的要求。

　　再次，这次招生改革将能增强考生的报考动力，让更适合清华MBA的人更自信、放心地选择。现行的招生方式是，考生是在不知道自己是否适合学校需要的情况下参加考试，因而考生的投入成本高，风险也大；若经过评审和面试，考生得知自己是清华大学所需要的人才之后，再参加考试，不仅可以大大降低备考成本，而且会使考生的考试动力极大增强。（通讯员：唐云端记者：于振华）

　　本报烟台讯鲁东大学文学院硕士毕业生张元元、张丹丹姐妹俩，7月2 日一起完成了中国古典文献学专业研究生的课程，共同戴上了硕士帽。至此，这对孪生姐妹已经共同生活学习了25 年，再过几天她俩将各奔新的工作岗位。

　　张元元、张丹丹姐妹俩出生在荣成市石岛镇。受当语文教师父母的影响，姐妹俩从小就对语言和艺术表现出特别的兴趣，并摽着劲儿比试谁学得好、学得精。

　　20xx年7 月，高考成绩揭晓，妹妹张丹丹高考成绩总分比姐姐张元元多 7分，开始她填报的是天津的一所高校。但得知姐姐报考的是鲁东大学时，她赶紧找到老师，毫不犹豫地把志愿改到了姐姐所报的学校。在选择所学专业时，考虑到就业、录取等因素，姐姐张元元选择了历史专业，妹妹张丹丹选择了当时的热门专业法学。就这样，姐妹俩一起走进了理想中的大学。大学期间，校园中总能看到姐妹俩一起苦读的身影。

　　20xx年9 月，已经读大三的张元元、张丹丹姐妹俩，又面临着新的人生考验：妹妹想考研，姐姐欲就业。

　　妹妹张丹丹从小学到高中一直喜欢语文，虽然在大学读的是法学专业，但对自己没有学中文感到有些遗憾。在选择考研专业的时候，是考自己所学的专业还是跨专业报考，她始终拿不准。 20xx 年寒假开学后不久，获得由汉语言文学院举办的第一届古典诗文默写大赛亚军的她，坚定地报考了汉语言文学院中国古典文献学专业研究生。

　　妹妹的选择影响着姐姐。在妹妹最初决定考研时，姐姐还想像父母一样当一名教师。但一想到妹妹，姐姐心里就觉得不塌实：妹妹没有了伴，她能习惯吗？于是，张元元陪妹妹一起报考了鲁东大学的中国古典文献学专业。姐妹俩又如愿以偿地走到了一起。

　　三年读研期间，姐妹俩互学互助，姐姐张元元被评为校级优秀硕士毕业生，妹妹张丹丹加入了中国共产党。

　　前不久，姐姐张元元考入蓬莱市教育局，实现了当一名人民教师的夙愿；妹妹张丹丹则被湖南新华水利水电有限公司聘用。“我们俩将面对25年来的第一次分开！”妹妹伤感地告诉记者。

招生方案篇2

　　一、自主招生计划40人

　　专业名称

　　学历性质

　　学制

　　计划

　　电气运行与控制

　　职业中专

　　3年

　　20人

　　国际商务

　　（网商运营管理方向）

　　职业中专

　　3年

　　20人

　　二、报名条件

　　（一）符合我市职业学校报名条件，且具有青岛市学籍的应届初中毕业生。

　　（二）报考电气运行与控制专业的考生要求身体健康无残疾；报考国际商务专业的考生要求面部无明显缺陷。

　　三、招生程序

　　（一）报名

　　学生需要提交的材料：

　　1.《青岛市中学生素质发展手册》；

　　2.《初中毕业生综合素质评价表》；

　　3.户口本原件及复印件一份；

　　4.近期一寸免冠彩照两张；

　　5.初中阶段取得的标志性成果材料及荣誉证书原件和复印件一份。

　　（二）测评方式

　　1.职业综合素质面试

　　(1)面试主要是从对学校的了解、专业认识、职业认知、职业规划和仪表规范等方面进行考查。

　　(2)由考生从面试题库中抽取题目，然后根据题目要求作答，评委结合考生的作答情况进行提问和打分。满分100分，取得60分以上的考生方可参加专业素质测评。

　　2.专业素质测评

　　专业

　　考核内容

　　分值

　　满分

　　电气运行与控制

　　识图基础

　　40分

　　100分

　　安全用电常识

　　40分

　　文字表达

　　20分

　　国际商务

　　（网商运营管理方向）

　　网商基础知识

　　30分

　　100分

　　计算机基础知识

　　30分

　　文字表达

　　40分

　　专业素质测评内容说明：每一个专业的考核内容分为3个部分，分别赋予不同分值，相加满分为100分。采用笔试、口语和实际操作的.方式进行测评，被测评学生各考核内容部分的得分相加为所得总分。考核内容的范围和样题由学校招生工作委员会提前在学校校园网（www.qdcjxx.qdedu.net）公布。

　　四、录取办法

　　（一）按照专业素质测评的综合成绩从高到低排序，分专业确定自主选拔录取学生名单。60分以下的考生不予以录取。

　　（二）按照市教育局相关规定，已被录取考生仍需参加学业考试。

　　（三）参加自主招生并被录取的市内三区初中毕业生可以兼报普通高中，允许被普通高中录取的考生到普通高中就读。

　　（四）考生被职业学校自主招生录取的，不能被其他职业学校录取。

　　五、公示

　　学校将通过校园网站公布录取名单，时间为3天。对拟录取结果有异议者，可在公示期内，向学校招生工作委员会提交书面意见。学校招生委员会，在接到书面意见后3个工作日内予以回复。

　　六、日程安排

　　日期

　　时间

　　内容

　　备注

　　4月21日至4月23日

　　8:30-16:30

　　报名

　　提交相关材料

　　4月24日

　　8:30-16:30

　　测试

　　4月25日至4月27日

　　8:30-24:00

　　公示

　　有异议须在公示期内书面提出

　　4月28至4月29日

　　8:30-24:00

　　公布录取结果

　　七、保障机制

　　（一）组织保障

　　学校成立招生工作委员会。委员会主任由校长担任，委员由党、政、工各处室负责人组成。招生工作集体研究，分工负责。

　　（二）制度保障

　　建立公示制度、责任追究制度、监督制度和保密制度，充分体现公开、公平、公正的原则，做到招生条件明确，工作程序规范，实施办法公开，录取结果公示。

　　（三）监督机制

　　自主招生工作接受社会监督。学校及时受理学生、家长及初中学校的举报，欢迎社会各界监督。所有参与招生工作的人员签订诚信协议书。

　　（四）咨询服务

招生方案篇3

　　虽然说圣诞，元旦刚过去不久，“双蛋”好像离我们还很远，但是作为专业的辅导学校的招生人，应该对于全年的招生宣传活动做一系列详细的策划，下面633英语单词速记济南中心专门给大家设计了“双蛋”的招生策划案，亲们可以先囤货哦！

　　活动时间：

　　12月全月招生季；1月1日9：00—12：00

　　活动对象：

　　学校所有在读学生（初中阶段，高中阶段）；在读学生邀请的好朋友；招生老师邀请的意向学员。

　　活动形式：师生互动英语游戏唱歌表演教学等大联欢。

　　活动预算和规模：

　　规模：

　　济南地区鼓励所有学员参加，实在不能参加的学员须提前请假。泰安地区所有内部学员建议采取提前报名的办法，可提前一周下发活动通知！人数控制在最大教室能容纳的范围，如果报名人数较多，可以分班进行！

　　场地要求：

　　最大教室

　　人员要求：

　　所有任课老师和教务老师

　　成本预算及奖品设置：

　　1、校内装饰（气球+新年海报+彩带100元）

　　2、圣诞帽10个（50元）

　　3、幸运抽奖奖品1000元（一等奖，奖品300代金卡；二等奖，奖品文具礼盒套装；三等奖，奖品笔袋；四等奖，奖品彩色橡皮；纪念奖，奖品铅笔或各种一元左右的小礼品）

　　4、活动宣传单3000张（500元）

　　5、抽奖用乒乓球100个（100元）

　　6、兼职宣传人员3—5人，工资预计1000元

　　活动实施流程：

　　一、活动开始前三周安排老师在学校门口以抽奖的形式进行活动的宣传招生。

　　二、抽奖形式为：用50个乒乓球放在一个抽奖盒里，上面标注好1—5的数字，参与抽奖即可100%中奖。

　　三、所有参与抽奖的孩子或者家长抽完奖后须登记详细名字和电话，，家长可凭扣过章的宣传单在一月一日前到中心领取奖品。

　　四、所有参与抽奖并到中心领取奖品的孩子，可以有机会参加元旦当天新年联欢会，并可参加联欢会当天的再次抽奖！鼓励孩子能够参加联欢会的'排练，并最好跟随合适的班听课，从而达到招生的目的！

　　五、元旦大联欢的活动流程：

　　1、组织学员及家长入场就座，观看学校课程设置介绍PPT，633宣传片的播放。

　　2、各班选送节目表演（每个节目控制时间在10—15分钟），由校长对节目进行打分！

　　3、集体英文游戏，公开课（达到让家长了解课堂形式和老师上课形式的目的。

　　4、集体抽奖。

　　5、校长讲话，颁发奖品，给得分最高的班颁发奖状！

　　每个教育机构可以根据自己机构的不同情况进行细节的调整，同时也欢迎大家各抒己见，使得咱们的招生策划更加完备！

招生方案篇4

　　一、指导思想

　　根据市教委有关文件和西城区教委20xx年初中入学招收体育、艺术和科技特长生工作的有关要求，为推进素质教育，促进学生的全面发展，结合学校实际情况，为确保特长生招生工作规范、严谨，特制定本方案。

　　二、组织机构

　　学校成立领导小组和体育特长生、艺术特长生、科技特长生招生工作小组，制定工作方案并落实具体工作。

　　三、招生计划

　　根据西城区教委小升初分配给我校的特长生指标为学校招生名额，特长生招生总人数：43人，其中体育特长生12人(田径11人，乒乓球1人)，艺术特长生28人(管弦乐22人、声乐5人，书画1人)，科技特长生3人(均为机器人项目)。

　　四、招生条件

　　1. 品学兼优，爱好广泛，具有较强的求知欲。

　　2. 特长优势明显且文化课水平发展比较均衡，学习习惯良好。

　　3. 科技特长生只招收机器人项目，要求学生学习积极主动，学习能力强，学习态度认真，对机器人项目有浓厚兴趣，动手能力强，有过基本的机器人编程和制作的学习经历;艺术特长生只招收管弦乐、书画、合唱，要具有较高的综合艺术素养和较扎实的'表演技能;体育特长生只招收跑类项目、跳类项目和乒乓球项目，要具有较高的综合体育素养，有发展潜力，专项运动能力突出。

　　4.根据上级要求，各项目特长生只面向西城区招生，只有在填报特长意向学校时选择了北京八中的学生才能参加我校组织的初试。

　　五、测试内容

　　我校坚持公平、公正、公开的原则，邀请校外有关专家参与专业初试。各项目测试内容如下：

　　1.体育特长生

　　田径专业测试包括基本素质测试和专项测试，其中基本素质测试内容包括60米、立定跳远、后抛实心球三项;专项测试内容为考生所报测试的专业项目。

　　乒乓球专业测试有定点发球、搓—拉—攻、单循环比赛、三米摸台往返四项。

　　2.艺术特长生

　　(1)器乐：演奏一首自选作品;音阶和琶音;视奏。

　　(2) 合唱：清唱自选歌曲一首;五线谱识谱视唱。

　　(3) 绘画：人物速写(铅笔、画板等用具自备)。完成一幅命题绘画创作(笔、纸、颜料、毡子等用具自备)。

　　(4) 软笔书法：现场完成两幅书法命题作品(笔、纸、毡子等用具自备)。

　　3.科技特长生

　　测试内容包括面试考核、文案考核、操作考核，主要考察学生关于机器人的基本知识、动手能力和科学素养等。

招生方案篇5

　　根据学校《东北农业大学20xx年招生宣传实施方案》（东农校发[20xx]号）文件要求，学校20xx年招生工作将采取“校园配合、重心下移、广泛动员、全员动员”的工作方式，采取学院承包招生宣传点的做法，为高质量地完成学校布置的招生宣传工作，结合学院实际，特制定本方案，具体如下：

　　一、指导思想

　　加强对招生宣传工作的重视程度，以维护考生的利益为目的，以提高生源质量为目标，以保证公正、公平为原则，以公开、规范为手段，努力完成好我校招生宣传工作。

　　二、工作目标

　　采取切实措施，充分调动招生宣传人员的积极性，动员各方面力量和各种手段，创造性地开展招生宣传工作。通过介绍学校的基本情况、办学特色、综合实力以及考生所关心的`热点问题，实现“扩大学校及学院影响、吸引优秀学生，提高生源质量”的工作目标。

　　三、招生宣传工作组织结构

　　为加强领导，保证招生宣传工作的顺利开展，特成立如下机构：

　　农学院招生宣传工作领导小组

　　组长：王成贵

　　副组长：邹德堂、潘俊波、赵长山、杨德光

　　成员：王振华、宁海龙、石瑛、樊东、张俊华、王兵

　　全面负责招生宣传整体工作计划的制定，负责组织学院及学院所承包区域的招生宣传工作。

　　四、招生宣传工作具体安排

　　我院招生宣传工作将是围绕着宣传东北农业大学的学科、专业优势，扩大学校影响，使考生、考生家长及社会各界全面了解东北农业大学，吸引更多的优秀生源报考我校。具体工作安排如下：

　　1、派遣招生宣传工作人员到各宣传区域进行招生宣传活动，集中宣传时间为6月11日-18日

　　2、根据实际情况参与承包区域内电视、网络等媒体组织的现场咨询会。

　　3、要面向考生、家长及高三老师，提供有关东北农业大学招生工作的最新、最详尽的信息，指导考生高考志愿的填报，解答考生及考生家长有关招生工作的问题等，尽量扩大我校招生宣传工作的影响范围。

　　4、组织知名学者到中学做学术讲座，向中学生推介我校知名学者及各学科前沿成果。

　　5、采取切实可行措施，充分调动招生宣传人员工作的积极性，创造性地开展招生宣传工作。

　　附：宣传路线责任人及派遣人员名单

招生方案篇6

　　一、指导思想

　　认真贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神，根据教育部《关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的指导意见》，稳步推进我市初中学业水平考试和普通高中招生制度改革，落实立德树人根本任务，推进义务教育优质均衡发展和高中阶段教育协调发展，促进学生全面发展，促进教育公平，办好人民满意的'教育。

　　二、考试与评价

　　初中学业水平考试由考试、考查和综合素质评价三部分组成。

　　(一)考试科目

　　将国家《义务教育课程设置实验方案》所设定的科目全部列入初中学业水平考试的范围。

　　1、考试科目及分值

　　初三年级：语文(150分)、数学(150分)、英语(120分，含听力测试20分)、理化综合(120分，物理70分、化学50分)、政史综合(100分，思想品德、历史各50分)，体育艺术(50分)。

　　初二年级：生地综合(100分，生物、地理各50分)。

　　2、文化科目考试时间。定于6月18日-20日进行，均实行闭卷考试。语文、数学考试时量为120分钟，英语、理化综合考试时量为100分钟、政史综合、生地综合考试时量均为90分钟，具体安排如下：

　　6月18日语文9:00-11:00 英语14：00-15:40 政史综合16：20-17：50

　　6月19日数学9:00-11:00 理化综合14:00—15:40

　　6月20日生地综合9:00—10:30

　　3、体育艺术考试时间：由市教育局统一制定体育艺术考试实施办法，具体由体卫艺科组织实施。考试结束后，各地要将考试成绩以县区为单位在5月30日前报我局基教科和体卫艺科。