感恩节活动方案(合集15篇)
为了确保事情或工作安全顺利进行,就常常需要事先准备方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。那么我们该怎么去写方案呢?下面是小编为大家整理的感恩节活动方案,希望对大家有所帮助。
感恩节活动方案1
一、 活动背景:
秋去冬来,寒冷季节再一次降临在大地之上,城市的人们穿上厚厚的冬装,坐在暖气室、空调间里上班、学习,而我们大山的孩子也一样的每天去上学,但看到10月份的走访信息,孩子们还是衣不蔽体,甚至还有光着脚丫的孩子……但他们依然还是坚持到学校上学,面对困难,他们有抱怨,他们只想说:我要读书!
11月24日感恩节,公司全体员工联手某公司,给多雨的大山中的孩子们筹集一批过冬的'雨鞋,让孩子们感受温暖和关怀,以此鼓励孩子们克服困难、努力学习,长大后能做个有用的人才!
活动将通过现场义卖公司纪念品及某公司柜捐赠雨鞋进行,以表达公司全体员工回馈社会,对贫困山区孩子奉献爱心的义举。
二、 活动时间:
20xx年11月24日(感恩节) ( 晚18:00 —— 23:00 )
三、活动主题:
感恩的心·谢谢这些可爱的孩子给了我们一个表达爱的机会!
——为贫困山区孩子筹集过冬雨靴(本次活动不收集其他物品)
四、 活动目的:
1、 借此次活动机会,公司将对公司员工进行一次意义的教育、思想的洗礼,丰富公司企业文化,能鼓励员工积极进取,创造更多的社会效益,体现公司和员工的社会价值和自身价值,同时为贫困山区的孩子带去一份温暖,带去一份爱心。
2、 呼唤爱,延续爱,传播爱!
五、 活动内容:
1、 义卖:
时间:11月24日当天公司1楼大厅设立义卖区(义卖麦田纪念品——白色T恤)
18:00——21:30 由某公司派4名志愿者负责义卖,统一穿麦田T恤、帽子,公司营销部协助维持现场秩序。(义卖区放置由公司提供的宣传图片及公司制作的感恩节活动海报)
群体:针对来店消费顾客;
义卖某公司纪念品:麦田白色T恤(夏装):45元/件
针对购买麦田爱心物品的顾客,公司将赠送1小时欢唱券1张。
注:本次活动义卖所得款项,除成本每件35元,利润将全部做为本次活动购买雨靴不得他用。
2、现场捐赠:
时间及地点:11月24日20:00—21:001楼大厅
方式:公司内部员工募捐,最后由公司领导统一将前期义卖品售卖所得一起交给某公司负责人或某公司财务部。
注:公司募捐的款项将统一换购成XX后交给某公司,某公司在活动现场不得收取现金捐赠。同时,公司对员工进行募捐,将在员工自主自愿的情况下进行,不得强迫员工捐赠,不得规定员工捐赠数目;10块钱,100块钱是爱心,一块钱也是爱心,每个人情况不同,尽力而为、量力而行;否则公司将不会接受捐助或终止活动的合作。
六、活动宣传:
1、媒体跟踪:公司电视2台生活频道将对活动现场进行报道,呼吁更多爱心人士能加入到麦田计划的公益行列中来,给孩子们献一份爱心。
2、现场布置:
A、公司一楼观光电梯,打出星空钱柜携手麦田计划,“感恩节”一起奉献“感恩的心”
B、针对公司会员:发放短信通知此次活动(某公司负责)
C、针对某公司及QQ群:公布活动
D、四楼大厅,现场义卖区:放置某公司宣传图片(10张左右),同时电视里滚动播出某孩子图片,播放系列公益歌曲背景(声音适中)
E、一楼LED及包厢电视屏、打出感恩节主题的字幕,大厅公播换上感恩节主题。
F、捐赠仪式当天,义卖区拉捐赠横幅。
七、活动配合:
1、活动当天晚上,大厅公播播放歌曲《感恩的心》等歌曲(歌曲可由某公司提供)
2、捐赠仪式上,公司员工进行现场捐赠。
八、后期:
1、在公司坛发布活动活动帖子和活动记录帖子,原始照片一份。
2、在公司本地免费论坛发本次活动帖子。
3、活动使用的公司图片拉回,可在第2天拉。
九、公司活动注意事项:
1、参加此次活动人数不能太多,控制在10人之内,以正式志愿者为主,按论坛跟帖报名先后安排。
主要分两块:
A、义卖纪念品
B、图片讲解
2、公司志愿者必须同意穿志愿者服装和帽子,各人必坚守岗位,不得在现场抽烟或其他不雅举动,保持公司志愿这形象,特别注意现场卫生。
3、参加活动志愿者来往车费等其他开支自负,图片运输可以向财务报销。
4、现场不得大声喧哗和到处穿走,避免影响钱柜公司正常营业。
5、现场纪律和活动负责人:天明了。
6、公司可跟帖提出建议和意见。
7、请到的成员一定要签到,请正式志愿者一定要戴上工作牌,如果人多的话请注意秩序。
感恩节活动方案2
活动时间: 11月17日~11月30日
活动主题:
第一期活动主题:5折购物行 来xx不花钱
第二期活动主题:感恩豪送 进店“迎”钱
活动内容:
1、全场5折礼券使用规则:顾客可将副券及购物水单一块投入抽奖箱内,参加11月27日16:00举行的“国泰感恩日 购物不花钱”抽奖活动,未中奖的顾客可将本券用于11月27日~30日期间购买满200元以上的商品时使用一张.满400元可使用两张,依此类推…….,
一等奖:100%返还购物款
二等奖:50%返还购物款
三等奖:30%返还购物款
奖项领取方法:顾客需持与中奖商品相对应的购物小票至本店领取,有效期至开奖日的第二日闭店前,逾期不领者视为自动放弃.
备注:在礼金券上设计上需有抽奖券副券,顾客在购物的同时将抽奖联及所购商品水单由工作人员订好投入抽奖箱内,参加抽奖。礼券使用规则:即50元礼券可用由购买满200元以上的商品使用一张.满400元可使用两张,依此类推…….
4、感恩蜂抢价:各厅位自行推出限时限量销售活动.
备注:各品牌的限时限量商品在报纸广告上体现其价位,报纸上做限时限量区域以吸引顾客。
5、感恩迎新友:活动期间无费购物办理会员卡一张,并送500积分.(每天限前100名顾客)
注:大批量办理会员卡可让我们拥有更多的'忠诚顾客群体.各品牌销售人员做好各厅位内顾客的宣传工作.注:此活动为感恩夜延时的时用,为了拉动晚间客流,一次投两个骰子,最大为12点,设为一等奖,此活动为拉动晚上销售,吸引客流;
奖项设置:
掷2点、12点 送10元礼品一份
掷5点~10点 送纸抽一盒
3点、4点、11点 没有中奖
感恩节活动方案3
一、活动缘起
如今的孩子,个个都是独生子女,都是在父母亲百般呵护,悉心照料下,无忧无虑的成长。他们接受了太多的爱,渐渐的,连他们自己也把这一切视为理所当然。他们习惯了索取,习惯了“说一不二”,即使父母亲再苦再累也必须满足他们自己的要求,而他们却从不懂得去为父母亲做些什么,分担些什么,稍有些不如意,便大发脾气,甚至以死相逼。面对这并不是“个别现象”的现实,我们这些为人师者不得不开始思考:今天的孩子怎么了?我们的教育条件日新月异,我们的物质生活日益丰富,为什么我们的孩子却越来越不懂事?面对一点点挫折,就那么轻易那么草率的结束自己如花的生命?这究竟是为什么?
我想原因很多,但有两个字却不得不提:感恩。现在的许多孩子没有一颗感恩的心,面对他人的帮助,甚至连一声“谢谢”也不会说,这不能不说是社会文明的一种悲哀。作为教育工作者,我们有必要提醒他们,引导他们,继而唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心。于是我们想到了借西方“感恩节”的机会,在校园内开展“心存感恩,永不言弃”的感恩节系列活动。
二、活动目的
通过为期一个月的活动,让孩子自己用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的'情感,无论对待父母或者老师,朋友或者对手,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光。
三、活动时间:
20xx年11月(11月的第4个星期四是感恩节)。
四、活动地点:
学校内。
五、活动前期准备
1、利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识,相关故事,歌曲征集等。
2、购买“黄丝带”,用于征集“感恩箴言”。
3、打印宣传资料,评分表等。
4、校园环境布置:黑板、海报等。
5、学生会干部开会分工,深入到各个年级,保证活动的影响力与完整性。
6、制定好活动计划,时间、地点、负责人落实到位。
7、《感恩的心》手语版演员的到位(教师和学生)。
8、购买奖品。
六、活动过程
在11月份的第一个晨会上,进行《学会感恩》的演讲,同时也是对全校师生进行活动的宣传发动,正式拉开了感恩节系列活动的序幕。
之后,我们围绕四个“一”展开活动。
1、浏览一次感恩节网站。
因各班校园网全面开通,所以要求同学们利用班会时间,浏览感恩节网站,了解感恩节的相关知识,并结合《学会感恩》这篇文章谈自己的观点与认识。
2、读一篇《感恩的心》故事。
有一个天生失语的小女孩,爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作,很晚才回来。每到日落时分,小女孩就开始站在家门口,充满期待地望着门前的那条路,等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻,因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里,一块小小的年糕都是无上的美味了啊。
有一天,下着很大的雨,已经过了晚饭时间了,妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊,总也等不到哈哈哈身影。天,越来越黑,雨,越下越大,小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊,走了很远,终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着哈哈哈身体,妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累,睡着了。就把哈哈哈头枕在自己的腿上,想让妈妈睡得舒服一点。但是这时她发现,哈哈哈眼睛没有闭上!小女孩突然明白:妈妈可能已经死了!她感到恐惧,拉过哈哈哈手使劲摇晃,却发现哈哈哈手里还紧紧地拽着一块年糕……她拼命地哭着,却发不出一点声音……
雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来,现在就只剩下她自己。哈哈哈眼睛为什么不闭上呢?她是因为不放心她吗?她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪,决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着,让妈妈放心地走……
小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》,泪水和雨水混在一起,从她小小的却写满坚强的脸上滑过……“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……”她就这样站在雨中不停歇地做着,一直到哈哈哈眼睛终于闭上……
每一个看完这个故事的孩子都会有自己的感想,而我也相信在他们的心中绝不仅仅是感动。小女孩的不幸遭遇令我们同情,她的坚强与执着更令我们震撼。无论何时,只要想起这个小女孩,我们就有理由要求自己用一颗感恩的心去面对生命中的坎坷辛苦。无论多大风雨,学习上遇到再大的困难,都勇敢地去面对,永不放弃。
3、写一段祝福,将感激铭记心中。
写一段祝福’是要求同学们将自己想要感激的人或事写在我们统一发放的黄丝带上。然后在感恩节的这一天将黄丝带系在我们的校园中。当一个孩子怀着一颗诚挚的心写下自己的感激之情,我想他已经理解了我们活动的全部意义。
之后,我们会对同学(们写的所有的感恩箴言进行评比,从中挑选出“校园十佳感恩箴言”,被选中的同学还可以获得精美礼品一份。
七、活动意义(后记)
这项活动为期一个月,同学们的热情,我们始料未及。那一条条随风飘动的黄丝带,那一次次流淌在校园的《感恩的心》,仿佛让我们的心灵也接受了一次洗礼。我们也以了一次洗礼。我们也以一次主题晨会为这次活动划上了圆满的句号。晨会上,同学们又一次聆听了那感人至深的故事,十位最佳箴言的获得者走上讲台,向全校师生讲述他们的箴言内容并接受校领导的颁奖,而师生同台表演的手语版《感恩的心》更是把整个晨会推向高潮。许多在场的领导老师不由地发出了“情到深处泪自流”的感叹。而这项活动在我校年底进行的校园十大新闻评比中,获得了老师同学的一致好评。
在此,我们不想说这项活动的成功与否,我们只愿每一个参与其中的人都能感受到生命的可贵,生活的美好,都能够向你身边的人真诚的微笑。在水中放进一块小小的明矾,就能沉淀所有的渣滓;如果在我们的心中培植一种感恩的思想,则可以沉淀许多的浮躁、不安,消融许多的不满、不幸。感恩惜福,四个简简单单的字却可以为我们带去阳光与爱。试试吧,生活不会欺骗你!
感恩节活动方案4
我班孩子的平均年龄为3-4岁,所以这次的设计均以日常行为习惯为主建立孩子感恩之心。孩子学东西很直观,在日常生活中我们要注重在点滴事物之中,用行动和语言让孩子感受到别人对他的关爱,同时也希望通过老师的引导能表达自己对别人的关爱。感恩是中华民族的传统美德。感恩教育既是一种人文教育,又是一种情感的教育。教育学生识恩、知恩、感恩、报恩和施恩。让学生懂得自己的成长离不开家长、老师的付出,离不开社会的关爱。
一、感恩。
现在的许多孩子没有一颗感恩的心,面对他人的帮助,甚至连一声"谢谢"也不会说,这不能不说是社会文明的一种悲哀。
二、活动目的
通过活动,让孩子自己用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。
三、活动时间:20xx年11月28,11月的`第4个星期四是感恩节
四、活动地点:小一班教室
五、活动准备
1.收集有关感恩节的背景知识,相关故事,歌曲等。
2.幼儿园环境布置。
3、制作贺卡的材料。
六、活动过程
1.向孩子介绍感恩节的来历。
2.读一篇《感恩的心》故事。
3.欣赏《感恩的心》歌曲。
让孩子们用心去感受每一段旋律,每一句歌词。让我们一起用一颗感恩的心来歌唱来生活,我们会发现这个世界充满了爱。
4.做一张卡片,说一段祝福,将感激铭记心中。小朋友和老师一起通过手工制作,剪出一个心形,知道要感恩的人有很多,到妈妈来接时与妈妈用印泥(红色)用大拇指印个心形出来,并把制作好的卡片贴在题板上。爱爸爸妈妈,拥抱爸爸妈妈。说一句感谢爸爸妈妈的话,老师帮助拍照下来,让爸爸妈妈知道我们很爱很爱你们。
感恩节活动方案5
一、活动目的
随着感恩节的到来,我们从培养幼儿良好的感恩意识与行为出发,创意了本次“感恩节”活动,在每年的这个时间段组织开展一次,为了使我们幼儿园的生命教育,能够进一步深入幼儿与家长的心,并能使他们进一步地了解感恩节的由来,及其习俗,理解其意义,懂得感谢、尊重他人。培养孩子具有爱人、感谢人、包容人的品德及习惯,我们特制定以下系列活动:
二、活动时间及参与班级
11月5号—11月23号共三周
参与的班级:Class A
三、活动准备
感恩节的由来相关资料;制作感恩系列活动表格;相机;感恩的诗歌;感恩的'卡片;展板;感恩的画等
四、活动安排
(1)第一周,向孩子讲述感恩节的由来。会主动用语言向家人、身边的人表达感激之情。
(2)第二周,中大班开展“我为家人服务”活动:要求幼儿每天向家人做三件事情,教师制作表格发给家长,并记录在表格中;制作爱心卡片并在上面写上感恩的话。全体学习感恩的诗歌与感恩的手语。
(3)22日上午,邀请家长来园,举行感恩节表演与游戏活动(详见下页具体安排)
(4)各班制作感恩展板(内容为:感恩的话、画、照片、为家人做的事情等)
22日活动具体流程与安排
一、提前发通知,请家长在22日上午9:00前到园。
二、活动流程:
1、9:00活动准时开始,小主持人上场,开场白,欣赏小、中、大班幼儿感恩的诗朗诵;
2、小班幼儿进行《捡豆子》的游戏;中大班幼儿进行《我帮长辈穿衣裳》的游戏;
3、请所有幼儿与家长在爱心卡上写下感恩的话;贴到爱心墙上;
4、请家长与幼儿完成感恩的画;
5、表演《人的一生》
6、一起做《感恩的心》手语,活动结束。
三、活动准备与人员安排
1、《感恩的诗》各班主任寻找,各年级统一确定;
2、第一、二周由各班主任教学并布置班上孩子完成;
3、各班完成感恩展版;
4、葛小霞负责编排与教学:情景剧《人的一生》、手语《感恩的心》
5、主持:葛小霞与小主持人
6、场地布置与音响:两位司机与其他后勤人员
7、照相:杨老师
8、现场安全与秩序维持:生活老师与各班家委会
感恩节活动方案6
为协助开发企业积累客源、快速销售,组委会将利用春季房展平台,联合广大开发企业,在展会四天共同举办“置业感恩节”系列活动。系列活动主要包括:展会集中优惠购房活动、优质地产项目拍卖、优质地产项目定制营销、海外地产投资置业中国感恩行、购房感恩有礼—幸运购房者大抽奖、百姓置业大讲堂系列讲座等互动式营销活动。
展前及展中,整合广告市值约两千万的媒体资源,在北京50余家主流媒体上刊登100余篇广告、200篇软文和新闻报道、10大网站专区联合发布本次活动的详细信息。根据开发企业的实际需求,提供全面、细致的现场服务,为开发企业和购房者创造良好的洽谈交易氛围。
展会集中优惠购房活动
集中优惠购房活动是“置业感恩节”的核心主题活动,旨在通过参展楼盘在展会集中推出优惠销售举措(限定展会四天),释放触底信号、扭转下降预期,刺激购房消费。活动主要安排如下:
参展楼盘在开展前一周提供参与活动的优惠房源信息和优惠销售政策具体内容。(优惠销售政策应为同时期开发企业在所有销售渠道中的最大优惠。优惠房源应与同时期开发企业在其他销售渠道销售的房源品质相同。)
展前十天通过约二十版广告、新闻集中发布活动的核心理念、主要形式和购房者参与方式。展前一周集齐全部优惠房源和优惠销售政策信息。展前三天在北京青年报、法制晚报、京华时报、北京晨报、北京娱乐信报、精品购物指南、参考消息、经济观察报等二十余家主流媒体上以文字或图片的形式发布优惠房源、优惠销售政策、活动日程及购房者参与方式。在知名网络媒体发布具体信息。同时,通过公开要约、定向邀请等多渠道进行购房者组织。
春季房展国贸现场四天,在展会现场设置两个大型LED显示屏,四天滚动播放优惠楼盘的项目宣传片、优惠房源信息、优惠销售政策、购房者参与方式等活动详情;在展会现场设置多块展板,公示四天限时优惠活动的活动详情;将展会现场广播时段重新规划,每天对四天限时优惠活动的活动详情进行整点播报;在展会现场发放由组委会统一印制的优惠活动宣传资料和开发企业提供的优惠活动相关资料。展会期间,组织电视、电台、报纸、杂志、网络等媒体对参加活动的项目和楼盘进行重点采访。
现场设置服务专区,为优惠楼盘提供咨询、签约、制表等服务。购房者到服务专区兑换由组委会与开发企业共同认定的购房优惠凭证,签约时享受相应的优惠销售政策。
组委会将通过与开发企业的深度沟通,根据参展项目的具体情况和推广需求,配合开发企业进行优惠活动设计、购房者组织和现场活动的协助组织。
优质地产项目拍卖活动
优质地产拍卖活动共有两种形式,即由开发企业自行组织的专场拍卖和由组委会统一组织的综合拍卖。
为促进地产项目快速完成客户累积,达到销售目标,组委会将为名牌开发企业的优质地产项目在展会四天中安排黄金时段举办拍卖活动。由组委会提供拍卖专场活动平台及配套宣传,由开发企业组织专场拍卖活动。
除由开发企业自行组织的拍卖之外,组委会还将在展会最后一天下午举办综合拍卖场活动,为想参与拍卖但没有精力自行组织的开发企业提供服务。综合拍卖的.宣传和购房者组织都由组委会全权负责,开发企业只需提供房源信息等相关资料即可。
优质地产项目定制营销服务
北京房展拥有强大的品牌活动策划团队和执行团队,能够根据客户需要和市场变化审时度势,与客户共同制定富有创造力的、国际化的营销推广活动。本届春季房展首次将定制营销服务引入,结合展会大主题为地产项目在展前、展中和展后打造系列精彩活动。
海外地产投资置业中国感恩行
自xxxx年引入海外地产项目参展以来,北京房展的海外地产参展国别、参展规模日益增加,并在xxxx北京秋季房展再创新高。海外地产参展在提升展会内涵的同时,提高了观展群体的整体素质。本次海外地产专馆将荟萃二十个国家、近百个参展商、数百个项目入场展示。邀请优质国际地产商、留学移民机构、投资公司及业内专家,举办以海外地产置业流程、技巧,海外地产投资知识,留学移民注意事项等为主要内容的专题互动讲座。
购房感恩有礼——幸运购房者大抽奖
为了回馈二十年来关注和支持北京房展的购房者,在北京房展创办二十年之际,组委会将在春季房展现场举办购房感恩有礼——幸运购房者大抽奖活动。组委会将在展前和展中,通过各大媒体发布购房感恩有礼的活动日程和参与规则,邀请长期关注和支持北京房展的购房者到场共享幸运。
无论是曾经在房展现场买过房的购房者还是在本届展会买房的购房者,凭借购房发票或开发企业出具的购房证明,均可参与现场抽奖。抽奖活动将在展会最后一天上午举办。奖品精美丰富,包括装修基金、家电礼券、数码产品、时尚日用品等。
感恩节活动方案7
落叶在空中飞舞,谱写着一曲曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地的感恩;白云在空中游弋,绘画着一幅幅感人的'画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩,才会有这个多彩的社会;因为感恩,才让我们懂得了生命的真谛。在此感恩节来临之际,校园使者团又迎来了第四届感恩节活动。
一、活动目的
本次活动以“感恩中,与爱同行”为主题,借此升华“爱在中”的主旨,弘扬中的感恩情节,将感恩之情深入人心,通过本次感恩活动表达我们感恩的心声。让“爱在中,爱在校园使者团“的思想传得更远。
二、活动时间
20xx年11月x日。
三、活动地点
感恩树前。
四、活动对象
全体师生员工。
五、活动流程
第一部分:“爱,要大声说出来”征文活动
(一)活动时间:20xx年x月x日—x月x日
(二)活动形式:征集身边感人的真实故事,将收集的优秀作品于x月x日展出于x教大厅。
第二部分:片片真情,铭记感恩
(一)活动时间:20xx年x月x日。
(二)活动形式
1。制作“感恩墙”展放在一教门前并附带为大家留下感恩话语的卡片,让同学们增添一种表达爱的方式。
2。将“感恩长中,与爱同行”活动主题的条幅悬挂在感恩长廊。
第三部分:感恩主题电影展播
(一)活动时间:20xx年x月x日。
(二)活动地点:于当晚6:00在x教播放感恩主题电影《我们俩》。
第四部分:放飞红丝带,传递祝福情
(一)活动时间:20xx年x月x日。
(二)活动地点:感恩树前。
(三)活动准备
1。装饰感恩树——悬挂彩灯、彩带。
2。红丝带、感恩卡片、笔、音响、照相机、集卡箱。
感恩节活动方案8
活动背景:“感恩节”作为东方一种传统的节日,却在我国有着广大的群众基础,常怀感恩之心的人是最幸福的,要感激咱们的父母、老师、朋友、还有咱们周围的所有。因此,咱们决定在20xx年11月26日“感恩节”开展一系列围绕“感恩”为主题的活动。为的是能让员工了解感恩,关注感恩,学会感恩。能进一步宣传感恩这一社会行动,让感恩之歌在身边响起,筑就愈加谐和的企业文明。
活动的目的及意义:为了给每一个有感恩之心的人创造一个感恩的机会,同时,也为了激发每一个人去感恩,从而创造一个充满爱心的企业。发扬感恩之心,构建谐和企业
“系丝带爱心花,传祝愿”活动青协协会于20xx年11月26日在综合楼开展活动。志愿者一边向路过的`人宣传一些无关感恩节的知识,向他们散发“黄丝带”和彩色纸,让他们把感恩祝愿语写在“黄丝带”上和亲手折好的花系好,并通知他们咱们会将把他们的祝愿品挂在一棵“感恩树”上或是让他们亲身挂。活动完结前,咱们将一切的感恩祝愿品一同挂在事先选好的“感恩树”上,并拍照纪念。
一、活动主办单位:: xxxx公司
二、活动参与对象: 企业整体员工
三、活动地点: 综合楼
四、活动名称:“系丝带爱心花,传祝愿”
五、活动指标:进步感恩认识,发扬感恩之心,构建谐和企业。
六、活动时间:20xx年11月26日半夜
七、活动开展:
八、活动前期预备:“系丝带爱心花,传祝愿”活动
活动策划,活动担任人,活动宣传,活动场地选择,活动人员安排;活动资料用具采购等预备工作,活动留意事项及环境成绩思考,活动费预算,实地调查。
1、活动人员安排:
活动总担任人2人;
活动场地担任人员;
横幅1人担任;
海报宣传组担任;
资料预备4人;
现场布置预备工作人员10人;
安排现场次序维护人员;
签到人员;
应急人员(一切参加活动的工作人员遵从总担任安排);
折花培训指点人员;
后勤担任人员;
摄影担任人员。
外部每个成员参与活动;每个小组担任人做好各自工作;
2、活动资料:课桌,椅子,宣传单,海报,照相机,丝带,笔,彩色纸,胶水,横幅,
3、活动经费预算:横幅26元,折纸15元、丝带30元,胶水10,、元共合计。80
横幅名字:发扬感恩之心,构建谐和企业
活动正式实施
11月26日,半夜在综合楼门口集合
2、活动内容:
1)宣传感恩节的来历,目的,意义
2)发放丝带,让大家在丝带上写一句最想对要感恩的人祝愿语,并亲身折花扣好挂在树上,代表咱们对他们的感恩。
3)鼓励大家在感恩节这天,拿出手机,给远在千里或近在身边的家人送上祝福
九、活动中存在成绩: 天气状况,活动时间,制造“花”所需的资料的数量不能十分精确,做“花”的培训人员须培训。
十、活动的应急措施 :“系丝带爱心花,传祝愿”活动如遇雨天场地改在十足前举行。每项活动中如出现一些活动资料无余时,由几名应急名人员解决。
十一、活动完结: 整顿场地卫生,整顿现场,收拾资料用具
十二、活动总结: 活动完结后总结报告
注:活动经费以及人员安排还存在一些无余需求补充
感恩节活动方案9
一、产生背景
多年来,萧山区第一实验小学坚持开展各种形式的感恩教育活动。20xx年《谁言寸草心,报得三春晖——基于感恩教育的小学生活德育模式的实践研究》这一课题分别在萧山区、杭州市、浙江省立项。我们立足德育课题研究,通过构建基于感恩教育的小学生活德育课程机制,创造性地运用并形成重情感、重情境、重实践、重体验的具有鲜明现代生活教育特征的德育生活化方式,切实提高少先队活动实效,促进孩子身心的和谐发展。20xx年,课题成果《以感恩教育为载体,构建校园主体文化——基于感恩教育的小学生活德育机制的实践研究》获萧山区教育科研成果评比一等奖,杭州市三等奖。20xx年10月学校感恩教育课题成果在萧山区教育科研成果推广会中作了专题介绍,深受到与会专家、同行好评。
在开展感恩教育课题研究过程中,我们重视过程性评价和发展性评价,主要通过评比“感恩教育”先进班级、“感恩合格生”、评比“感恩好少年”等来激励学生。虽然发挥了一定的作用,激发了学生的参与热情和感恩意识。但我们认为,如果继续毫无改变地沿用这种感恩教育评价手段与方法,可能会无法持久地激发学生内在的感恩热情,而且,这种评价偏重于学生感恩意识和感恩言行的评判。为了进一步深化感恩教育的研究成果,把学生的学习习惯、课堂表现、日常行为规范以及学生的在家庭生活、社会生活中的各种表现均纳入感恩教育的范畴,扩大感恩教育的功能,学校于20xx年10月成立了“感恩银行”,对学生的学校生活、家庭生活、社会生活中的行为进行全方位的评价。
二、主要做法
(一)操作方法
1、组织机构设置:
学校成立“感恩银行”总行,设有行长、副行长等职。在各中队设立“感恩银行”支行,配有支行行长和储蓄员,全体队员和学生都有资格申请成为“感恩银行”的储户,储户存入或支取的不是现金,而是爱心和服务。既可存储又可支取。总行对各支行进行业务指导,各支行具体负责储户的感恩储存、支取业务。
2、申请“储户”:
全体队员和学生在自愿的基础上,向各支行行长提出口头申请,经审批同意后就能成为各支行的“储户”,并在各支行建立感恩银行帐户,同时每一位“储户”领取储蓄卡并按要求填写个人资料。
3、感恩储蓄的办理:
每位“储户”参与了校内感恩实践活动、社区公益性活动、家庭孝敬劳动及各类好人好事的,均可向各支行的储蓄员申报(其中校外的感恩行为要有家长的说明和签字),经储蓄员核实确认后,先将储户的感恩表现记录在《感恩帐户登记本》上,再在储户的“储蓄卡”上盖红星章。随着“储户”积星的增多,“银行”将对“储户”进行相应升级,由低到高依次为玻璃级、白银级、白玉级、宝石级、翡翠级、白金级、钻石级。储户有突出的感恩行为的,建议各支行参照以下标准加星:
(1)学生在感恩银行活动中表现突出,为班级争光的,加2颗星。
(2)学生在感恩银行活动中表现优异,为校争光的,杭州市级以下3颗星,杭州市级(含)以上的加5颗星。
(3)学生在校外感恩实践活动中,有表扬信、有区级及以上报道的,加3颗星。4、感恩积星的支取:主要有三种方式。方式一,储户违反《小学生日常行为规范》,有不良记录的一次“支取”一颗星。方式二,当“储户”遇到学习和生活上的困难时,也可向“感恩银行”求助,由行长安排帮忙,一次支取一颗星。
方式三,储户在平时单元测试时,如果没有取得自己满意的成绩,可向该学科老师申请商量加分,加一分支取一颗星(若是等级制,则上升一级支取5颗星)。
所有存取情况都由储蓄员在储蓄卡和储蓄帐户中进行登记。5、感恩储户的评比奖励。(1)月评。
各支行:A、依据学生在感恩银行所存取的`星数,按班级人数的40%,评出支行“感恩之星”。
B、利用每月最后一周(1-3)的晨会课班主任组织评比。
C、将“感恩之星”名单汇总,在每月最后一周周四下午四点之前上报,由支行行长签字,盖“感恩支行”章后生效。
总行:A、各支行把每月“感恩之星”登记并上报总行。
B、由总行组织集体表彰。
(2)总评。依据学生在感恩银行所存取的点数和级别,及“感恩之星”的获得的情况,总行在期末开展“感恩银行”和“爱心大使”评选,每班2人,进行集体表彰。
(二)评价标准
感恩银行的评价内容和标准分学校、班级、学科三个层面形成立体的评价体系,分别由学校德育领导小组、班主任和相关学科任科教师负责制订实施。
1、总行层面——指向各支行,制订先进“感恩支行”评价标准。
2、支行层面——指向本支行储户,由支行行长根据班级、学生实际情况制订操作细
(五)有关说明。
1、班主任要宣传、发动和组织好,尤其在活动开始之初,能多对“行长”“储蓄员”进行工作上的指导,是该活动顺利有效地开展的基本保证。
2、在鼓励学生进行自主的感恩行动的同时,要宣传和肯定诚信、诚实的行为,以防止“感恩银行”中掺入“假币”“伪钞”。
3、坚持学生主体参与的原则。“感恩银行”的工作尽可能地由学生担任。(一年级班主任可自行安排)
4、坚持面向大多数的原则。每月被评上“感恩之星”的,下月评比重新记数(由行长、储蓄员掌握),当月未被评上的“储户”,可累计星数到下月参与评选。
5、坚持鼓励进步的原则。“储户”因不良记录一次扣除一点,可用5件感恩好事来抵消。之后,既往不咎,不影响当月和期末的评比。
感恩节活动方案10
将迎来20xx年感恩节,也将迎来本商城第四个感恩日。四年来,本商城心怀感恩,一直以最真诚的活动回报广大顾客。值此感恩节到来之际,本商城将 进一步加大活动力度,送上7天大感恩精彩促销活动,以此感谢沈城市民对本商城的支持和鼓励,并为广大顾客准备了精美的感恩卡等礼品,为父亲、母亲、妻子、 丈夫、孩子、朋友等献上一份感恩的心!
活动时间:11月xx日-11月xx日
营业时间:
11月xx日,早06:00——21:30
11月xx日—22日,09:30—21:30
11月xx日,09:30—24:00
活动主题:11月xx日,全球感恩节,本商城感恩日
4年情,7天大感恩,7天感恩日,7天感恩价,7天感恩礼
活动一:1万卡,感恩大放送,3人即有1人中感恩卡
11 月xx日-xx日期间,本商城准备了价值1万元的感恩大礼——感恩卡,凡顾客在本商城现金累计购物满3元,部分商品满5元,大家电、电脑、 手机、黄金、铂金等商品满1元(餐饮、娱乐、明示商品及特殊部位除外),即可抽取刮刮卡一张,可中得1元的'感恩卡一张或精美感恩礼一份(四季彩 骨质瓷螺口杯或餐饮娱乐卡任选其一),百分百中奖。满3参加活动的商品与满5参加活动和满1参加活动的商品,不相互累计赠卡。
刮刮卡发放地点:家居生活馆、棉毛商场、羽绒世界、运动休闲广场、服饰旗舰广场、现代广场
感恩卡六大优势,无法阻挡——
时效性——可长期使用,不受活动时间限制;
更经济——每分钱都能有效利用,余额不浪费;
一卡通——吃喝玩购一卡通行,真正的全场通用,使用无障碍;
真实惠——能积分,可循环参加促销活动;
好便捷——面值多样,任您选择,携带方便、安全;
走四方——百货集团麾下八大连锁商场均可使用;
活动二:7天大感恩,全场名品5折起
活动期间各大楼层纷纷推出名品打折让利活动,同时为顾客献上感恩大礼:
家居生活馆:多样屋送好礼,全场8折,三重感恩礼,超级大放送;
时尚流行馆:皮具商场七大品牌限时七天,全场5-6折;
伊人明星会持明星会会员卡可享受7-9.5折优惠,明星会会员卡有积分的顾客免费送3元小香水一瓶;化妆商场品牌及名表商场购物送好礼。
鞋城:百丽5折;森达5-5.5折;百思图6折;接吻猫6折;哈森5折;
儿童天地:玩具城全场7-8折;儿童棉靴棉鞋大感恩4-7.5折
11月xx日-xx日,冬季新款全场5.5折,6反季新款全场6.5折
11月xx日、xx日—xx日,冬季新款全场6.8折,6反季新款全场7.5折
其他各大品牌6.8—8折;
运动休闲广场:休闲名品8.8折大感恩
感恩节活动方案11
“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜”当这熟悉的旋律回响在耳旁,你是否可以感受到心灵深处的某种触动?
一、活动缘起
如今的孩子,个个都是独生子女,都是在父母亲百般呵护,悉心照料下,无忧无虑的成长。他们接受了太多的爱,渐渐的,连他们自己也把这一切视为理所当然。他们习惯了索取,习惯了“说一不二”,他们却从不懂得去为父母亲做些什么,分担些什么,稍有些不如意,便大发脾气,甚至以死相逼。这究竟是为什么?我想原因很多,但有两个字却不得不提:感恩。现在的许多孩子没有一颗感恩的心,面对他人的帮助,甚至连一声“谢谢”也不会说,这不能不说是社会文明的一种悲哀。借西方“感恩节”的机会,在校园内开展“心存感恩,永不言弃”的感恩节系列活动。
二、活动目的
通过活动,让孩子自己用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,朋友或者对手,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的`阳光。
三、活动地点:学校内
四、活动前期准备
1.利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识,相关故事,歌曲征集等。
2.购买“黄丝带”,用于征集“感恩箴言”。
3.打印宣传资料,评分表等。
4.校园环境布置:黑板、海报等。
5.制定好活动计划,时间、地点、负责人落实到位。
6.《感恩的心》手语版。
五、活动过程
在11月份的第一个周会上,进行《学会感恩》的演讲,同时也是对全校师生进行活动的宣传发动,正式拉开了感恩节系列活动的序幕。之后,我们围绕四个“一”展开活动。
1.浏览一次感恩节网站。
因各班校园网全面开通,所以要求同学们利用班会时间,浏览感恩节网站,了解感恩节的相关知识,并结合《学会感恩》这篇文章谈自己的观点与认识。
2.读一篇《感恩的心》故事。
3.唱一首《感恩的心》歌曲。
我来自偶然,象一颗尘土,有谁看出我的脆弱,我来自何方,我情归何处,谁在下一刻呼唤我,天地虽宽,这条路却难走,我看遍这人间坎坷辛苦,我还有多少爱,我还有多少泪,让苍天知道——我不认输,感恩的心,感谢有你伴我一生——让我有勇气做我自己,感恩的心,感谢命运,花开花落——我一样会珍惜;让我们一起用一颗感恩的心来歌唱来生活,我们会发现这个世界充满了爱与希望。
4.写一段祝福,将感激铭记心中。写一段祝福’是要求同学们将自己想要感激的人或事写在我们统一发放的黄丝带上。然后在感恩节的这一天将黄丝带系在我们的校园中。
5.做一件感恩的事。
六、活动意义(总结)
感恩惜福,四个简简单单的字却可以为我们带去阳光与爱。试试吧,生活不会欺骗你!
感恩节活动方案12
一、 活动主题心存慈孝快乐成长儿童音乐演奏会
二、 活动目的:
中国是一个礼仪之邦,祖先们为我们留下了很多的感恩教诲,滴水之恩,定当涌泉相报。谁言寸草心,报得三春晖。为了弘扬中华民族的传统美德,全面提升孩子们的思想素质。让孩子懂得感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩自然、感恩社会、感恩身边的一切。本小区决定举办首届感恩节音乐演奏会,将提供让孩子们展示及锻炼自己的平台。更重要的是增加孩子们对感恩的理解。也是共同构建我们的和谐社区。
三、 活动时间:
20xx年11月x日
四、 活动地点:
五、 活动形式:
演奏会和感恩互动。
六、 活动内容:
1、感恩氛围的创造。儿童音乐演奏会。
(1)由感恩音乐串成。《感恩的心》,《小乌鸦爱妈妈》,《好妈妈》,《只要妈妈露笑脸》,《每当我走过老师的窗前》等。
(2)全场的人共同学习《感恩的心》手语歌,在优美的旋律当中感受真诚,在舞动的节奏中感受世间的美好,体会感恩。
2、感恩信汇亲情。组织孩子们给父母写一封信或一张感恩的卡片。让所有的孩子都参与热情高涨的氛围中,将自己的心里话用书信向父母尽情表达。让父母也知道,孩子们长大了,懂事了。让父母与孩子的`心更加贴近了。让孩子们学会珍惜,学会将心中的爱表达出来。
3、一张感恩卡片。感恩父母,感恩社会,感恩身边的一切,感谢施恩于己的人。制作一张卡片,无论是大人还是小孩,都可以写下自己所感恩的人或事。让人与人之间的感情更加贴近。
七、 活动对象:
本小区业主
八、 主办单位:
协办单位:
结束语:感恩的主题是永恒的,是一项长期的活动,不能一蹴而就。而是在生活和学习当中,不断的潜移默化,不断贯彻。将感恩做得更加人文化,趣味化。坚持长期做,让孩子们在快乐参与中感恩体验,学会学习和做人。
感恩节活动方案13
活动时间:20xx年11月24日
活动地点:各班级
活动过程:
一、 欣赏话剧感恩节的由来
了解感恩节的由来,及其习俗,理解其意义,懂得感谢、尊重他人
二 、感恩游行
走入班级,对曾今帮助过你的老师、小朋友表达谢意
三 、“感恩节”特别活动——护蛋之情,感恩之心 让孩子们了解父母养育孩子的艰辛,了解父母之爱的无私
四、 欣赏《感恩的心》故事
五 、手语《感恩的心》感恩的话
六 、幼儿制作《爱心树》
七、 感恩节宴会
比赛游戏:搓玉米
以下需要家长配合:
1、 11月xx日请家长早晨送孩子来幼儿园前带一个煮熟的鸡蛋,在鸡蛋上面写好宝宝的名字。
2、 11月xx日聚餐时请为宝宝准备两种以上水果(苹果、香蕉、桔子、葡萄),我们将制作《水果沙拉》以及感恩节食品富有传统特色如:葡萄干、栗子、玉米饼、南瓜饼(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家长制作的“拿手菜”带到幼儿园与小朋友一起分享。 注意事项:
1、为了宝宝身体健康,请家长为幼儿准备的食品是正规的厂家食品。
2、为了保证活动的顺利开展,请家长准时送宝宝入园及带好活动所需的物品。
一、活动背景:
秋去冬来,寒冷季节再一次降临在大地之上,城市的人们穿上厚厚的冬装,坐在暖气室、空调间里上班、学习,而我们大 山的孩子也一样的每天去上学,但看到10月份莫凡带会的走访信息,孩子们还是衣不蔽体,甚至还有光着脚丫的孩子……但他们依然还是坚持到学校上学,面对困 难,他们有抱怨,他们只想说:我要读书!
11月24日感恩节,某公司全体员工联手某公司,给多雨的大山中的孩子们筹集一批过冬的雨鞋,让孩子们感受温暖和关怀,以此鼓励孩子们克服困难、努力学习,长大后能做个有用的人才!
活动将通过现场义卖某公司纪念品及某公司柜捐赠雨鞋进行,以表达某公司全体员工回馈社会,对贫困山区孩子奉献爱心的义举。
二、活动时间:20xx年11月XX日(感恩节)(晚18:00—23:00)
三、活动主题:
感恩的心·谢谢这些可爱的孩子给了我们一个表达爱的机会!
为贫困山区孩子筹集过冬雨靴(本次活动不收集其他物品)
四、活动目的`:
1、借此次活动机会,某公司将对公司员工进行一次意义的教育、思想的洗礼,丰富公司企业文化,能鼓励员工积极进取,创造更多的社会效益,体现公司和员工的社会价值和自身价值,同时为贫困山区的孩子带去一份温暖,带去一份爱心。
2、呼唤爱,延续爱,传播爱!
五、活动内容:
1、义卖:
时间:11月24日当天公司1楼大厅设立义卖区(义卖麦田纪念品——白色T恤)
18:00—21:30由某公司派4名志愿者负责义卖,统一穿麦田T恤、帽子,公司营销部协助维持现场秩序。(义卖区放置由某公司提供的宣传图片及公司制作的感恩节活动海报) 群体:针对来店消费顾客;
义卖某公司纪念品:麦田白色T恤(夏装):45元/件
针对购买麦田爱心物品的顾客,某公司将赠送1小时欢唱券1张。
注:本次活动义卖所得款项,除成本每件35元,利润将全部做为本次活动购买雨靴不得他用。
2、现场捐赠:
时间及地点:11月24日20:00—21:00一楼大厅
方式:公司内部员工募捐,最后由公司领导统一将前期义卖品售卖所得一起交给某公司负责人或某公司财务部。
感恩节活动方案14
感恩是一种文明,感恩是一种品德。拥有一颗感恩之心,才懂得去孝敬父母;拥有一颗感恩之心,才懂得去尊敬师长;拥有一颗感恩之心,才懂得去关心、资助他人;拥有一颗感恩之心,就能学会宽容,赢得友谊;拥有一颗感恩之心,就会拥有快乐,拥有幸福。三月是我校第二届感恩节,通过感恩教育使学生“知恩”。在这个社会里,谁都没有只索取而不付出的权力,人人每时每刻都在享受着父母、老师、朋友、他人、学校和社会的恩惠,人人都需要拥有一颗感恩的心来对待这一切。通过感恩教育,让学生学会“图报”,知道如何去酬金父母、老师、朋友、学校和社会。认真学习了学校的感恩节活动方案后,我班根据预备班学生的年龄特点、动手能力、理解能力为基础,开展了一系列感恩教育活动,注重将感恩教育落实到实际行动上。
一、积极宣传感恩月活动。
在黑板的左边开辟温馨提示栏,告诉同学们三月是学校的感恩教育月,提醒同学们用自己的实际行动做到感恩父母,感恩师长,感恩伙伴。
二、感恩社会,学雷锋、做好事、献爱心。
二月二十七日我班开展了以“学习雷锋好模范”为主题的班会,让同学们在全班讲述雷锋叔叔做好事的故事,老师也声情并茂地讲了几个雷锋叔叔乐于助人的故事,号召全体同学学雷锋、做好事,为孤儿院的小朋友们捐献自己最爱吃的食品、点心,让他们和我们一样快乐发展。第二天全班同学都带来了包装精美的薯片、蛋黄派、巧克力等高档食品,没有一个同学忘记,真让老师感到惊喜。我们的捐赠箱装饰得漂亮,是全校第一个送到德育处的。三月五号全班同学快乐地到场了“学雷锋,做好事”活动,用二节课的时间,不走形式,蹋蹋实实地把学校大、小操场,卫生死角的垃圾、纸屑捡得干干净净,活动结束后,我们在班级内进行了总结,评选出苏家仪、薛静瑶、邹豪逸三名“小雷锋”,并发表奖品体现鼓励。
三、感恩父母。
结合语言书中《我来了》、《小天使》、《我有一个好妈妈》等课文的学习,让同学们知道我们在妈妈的肚子里怀胎十月,来到这个世界很不容易,父母为我们的健康发展付出了很多心血。要求同学们在语言书的第一页写上父母的生日,在父母生日的那一天祝福他们生日快乐,身体健康。爸爸妈妈挣的每一分钱都来之不易,教育同学们节约用钱,禁绝带钱到学校来买玩具和零食。在“三八”妇女节期间,我班开展了给妈妈、奶奶倒一杯水,拿一双拖鞋,捶捶背、揉揉肩,洗一次脚,做一件家务事的活动,从晨会上我了解到每一个同学都积极到场了活动,姚西葶同学是我们班年龄最小、个头最小的女孩子,她在家里帮妈妈做了很多力所能及的家务事,看她年龄太小,妈妈没让她给自己洗脚,在晨会上姚西葶听说同学们都为妈妈洗了脚,她不甘心落后,回到家里一定要帮妈妈洗脚,妈妈乐得合不上嘴。李佳珂是一个特别调皮的男孩子,父母不在身边,由奶奶照顾,平时在家里像个“小霸王”。在老师的耐心教导下,他在家里抢着帮奶奶盛饭、添汤、擦桌子、扫地、拖地,奶奶觉得孩子进步很大,变得懂事了,十分感激老师的教育。
四、感恩大自然。
春天到了,春光明媚。结合语言书上《春天的电话》、《春天来了》、《哈哈镜》等课文的学习感受春天的美丽,这是大自然无私地送给我们的礼物,恰好校园里的桃花开得分外辉煌光耀,我带领同学们去观光,同学们都惊讶于桃花的美。我们还观赏了校园内五颜六色的鲜花,绿色的树木,告诉同学们我们应该感恩大自然,掩护花草树木,它们和我们一样只有一次生命。李沁源同学在花坛里捡到了一朵落下来的鲜花,没想到全班同学都指责她不敬服花草,她惆怅地低下了头。作为老师我心中暗喜,看来敬服花草树木的良好习惯已经深入人心。
五、感恩师长。
我班召开了以“感恩师长”为主题的班会,老师教给我们丰富的知识,资助我们养成良好的习惯,在生活上无微不至地关心我们,我们应该怎样感谢老师呢?通过讨论,同学们明白了感恩师长应该主动向老师问好,认真上好每一节课,仔细完成每一次作业,吃好每一餐饭,乘好每一次校车,努力做一名好孩子,好学生。在感恩月中我发现全班同学的`作业都写得越来越工整,曾经最不爱完成作业的李佳珂、项俊尧、陈熙明同学进步最大,现在都能定时完成作业,而且字迹工整。我们班总有同学悄悄地帮老师做事情,每次我走进教室开始上课时,我会发现沾满粉笔灰的黑板擦被不知名的同学拍得干干净净,这让我感到很温暖。
六、感恩小伙伴。
小伙伴和我们一起学习、一起生活、一起游戏、一起欢笑。同学们的友谊陪伴我们快乐发展,一个孤独的人是缺少快乐的。我们应该感谢小伙伴的友谊,在同学碰到困难时,伸出资助的手。在我们班,谁要是忘带铅笔、橡皮了,会有很多同学愿意借给他。余子琪、张盛捷同学不会背古诗,下课后好几名同学主动当老师教他们背古诗,几分钟后张盛捷高兴地说:“我学会了!”资助别人,快乐自己,在预备班形成了良好的助人为乐的班风。
七、民主投票评选出“孝心学生”。
遵规守纪地到场学校的《学会感恩,共创和谐》演讲角逐。演讲角逐进行了一个多小时,预备(1)班的同学们坚持平静地倾听,有礼貌地鼓掌体现祝贺,得到了德育处的表彰。
三月份马上就要过去了,但我们感恩教育的活动不会结束,我们班会通过身边的一件件小事,抓住有利时机对学生进行感恩教育,树立身边的好模范,让同学们从小拥有一颗感恩的心,将来拥有幸福快乐的人生。
感恩节活动方案15
活动名称:
“春风十里,不如有你”感恩节活动
活动时间:20xx年11月22日。(可根据学校实际情况调整)
活动地点:xx小学活动礼堂。
参与对象:参加活动以家庭为单位(家长和孩子)、教师。
宣传方案:
1、线上活动宣传:通过学校内网、教师朋友圈、课程班级微信群等形式宣传活动、解释活动流程。
2、线下活动宣传:通过学生向家长宣传活动,学校另通过单页、展板、展架、横幅、海报、户外广告、授课教师等宣传活动、解释活动流程。
具体方案
一、活动现场
活动会场布置:气球、彩带、彩灯、五色纸、拉花、蜡烛、零食、瓜果等。
二、宣传方式
1、宣传时间:最好提前一周。
2、具体办法:提前一周约定学生,以家庭为单位,家长带孩子,鼓励学生邀请小伙伴和其家长。
3、传播方式:通过彩页、传单、测评卡、短信、电话、口头传播等方式,告知学生和家长这一活动。
三、活动流程:
1、安排担任主持人的教师做开场白,校长或者老师致开场辞(5分钟)
2、请主持人或者另外的教师介绍感恩节的由来(10分钟)
3、学生诗朗诵:以感恩为主题,朗诵完毕,所有学生集体鞠躬说,爸爸(妈妈)您辛苦了,女儿(儿子)爱您!(5分钟)
4、学生表演唱:歌曲《感恩的心》(约5分钟)
5、感恩节游戏:美国传统感恩节活动——推南瓜赛跑(10分钟)3人一组,用小勺推着南瓜跑,规则是绝对不允许用手碰南瓜,最先到者获胜。记录每组胜者所用时间,统计出速度较快的'前三名为胜者。
6、制作感恩卡(20分钟)老师要求孩子提前制作一张感恩卡,在卡片上写上感恩父母的话。准备一个盒子,把制作好的感恩卡放在里面。现场主持人或老师上台抽取卡片,并当场念出卡片上写的话。卡片的主人和父母一起上台,孩子把卡片送给父母,并拥抱父母。
7、发放礼品(20分钟)为游戏中优胜的家庭发放奖励小礼品。
四、后续活动:
1、活动各类资料的整理与归档,进行后期宣传。
2、活动反思与小结。
【感恩节活动方案】相关文章:
感恩节活动方案02-19
餐厅感恩节活动方案09-13
学校感恩节活动方案05-11
感恩节活动的创意方案11-11
感恩节活动宣传方案08-20
大学感恩节活动方案05-24
感恩节创意活动方案11-14
小学感恩节活动方案10-12
校园感恩节活动方案10-20
学校感恩节活动方案10-27