应急疏散演练方案

时间：2025-02-14 17:59:41 登绮方案我要投稿

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应急疏散演练方案（精选20篇）

　　为了保障事情或工作顺利、圆满进行，时常需要预先开展方案准备工作，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。优秀的方案都具备一些什么特点呢？下面是小编整理的应急疏散演练方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

应急疏散演练方案（精选20篇）

　　应急疏散演练方案 1

　　一.指导思想

　　通过组织开展防震减灾演练活动，进一步贯彻落实“安全第一、预防为主”的学校安全工作方针，筑校园安全长城，护学校师生安全，使师生了解防震避险逃生知识，掌握从容应对应急避震逃生措施和方法，增强师生紧急避险、自救自护和应变的能力，提高学校快速有效应对和妥善处臵自然灾害的战斗力，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。

　　二.组织领导

　　(一)防震减灾演练领导小组

　　组长：xx

　　副组长：xx

　　成员：xx

　　(二)防震减灾工作小组

　　1.指挥组

　　总指挥：xx

　　副总指挥：xx (现场指挥、现场人员调度、楼道疏散安全调度、师生意外伤害救护调度)

　　2.宣传组：xx(负责抗震减灾、应急避震、紧急疏散、自救互救科普方法、技能等知识和防灾减灾演练目的、意义及注意事项的宣传教育培训、地震演练警报信号)。

　　3.应急疏散护导组：xx(负责学生疏散逃生楼道楼层护导，确保学生安全疏散逃生，迅速撤离到操场划定“安全”地带)。各班级、各楼道楼层护导教师安排(见附件1)。

　　4.意外伤害救护组：xx(负责师生演练意外伤应急处臵与救治护送)。应急救护处臵处所为校警门卫办公室前球场空旷地带。

　　5.摄影：xx(负责班级学生在教室内及楼道应急避震、疏散逃生、“安全”地带集中等演练过程的摄影照相)。

　　三.演练安排

　　1.演练时间：20xx年X月xx日14:20——15:00(班队课时间)

　　2.参加人员：全体师生

　　3.演练内容：

　　(1)应急避震演练；

　　(2)紧急疏散演练。

　　4.邀请单位领导：教管中心安全分管领导；街道临近兄弟学校；社区、家长代表。

　　四.演练要求

　　1.保持镇静，听从指挥，服从安排。

　　2.保持安静，应急避震，行动敏捷、规范，快速有序，防碰撞伤发生。

　　3.按规定通道、线路有序疏散撤离，不得串线。禁止推拉、冲撞和拥挤，防止碰撞伤、踩踏伤及摔伤事故发生。

　　五.演练准备

　　1.演练前学校组织召开教师动员大会，明确抗震应急演练的目的任务、时间内容、程序要求、工作岗位及注意事项等。

　　2.演练前各班统一利用班队课时间组织开展抗震减灾、应急避震、紧急疏散、自救互救方法、技能等知识和防震减灾演练目的、意义及注意事项的.宣传教育培训，让学生熟悉应急避震、紧急疏散逃生的正确方法，明确班级紧急疏散逃生线路、到达安全集中地带、区域位置和相关纪律要求。同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。

　　3.演练前对紧急疏散楼道、路线和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。

　　4.防震减灾演练领导小组制定相关措施，明确职责，确保演练安全顺利开展。

　　六.演练程序

　　1.启动程序

　　演练开始前5分钟，总指挥通过校园广播系统宣布：各位领导，老师们，全体同学们：李渡小学秋期抗震减灾演练即将开始，请大家作好准备，各工作组人员立即各就各位。

　　2.应急避震演练

　　(1)信号员发出“地震警报”信号(三声长啸声)——14:22

　　(2)班主任(授课教师)立即停止上课，组织指挥学生抱头、闭眼、闭嘴，蹲到自己的课桌下或课桌旁边，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包保护头部和颈部；最后一排靠里的同学可面向墙，脸朝下，头靠墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额靠在臂上，或用手扶书包保护头部，闭眼闭嘴，用鼻子呼吸，蹲在墙角。

　　(3)一分钟后，信号员发出 “地震解除警报”信号(一长啸声)。也即为“紧急疏散”信号。

　　※地震报警信号要求：

　　(1)应急避震和紧急疏散演练以警报声作为启动信号；

　　(2)防震警报讯号：防震减灾警报音乐，代表发生地震，学生进行应急避震；

　　(3)地震发生后组织疏散的信号：连续长警报声。代表主震结束，学生进行疏散撤离。

　　※应急避震注意事项：

　　(1)班主任组织指挥指导学生应急避震时，应即时纠正学生不正确的姿势和动作；

　　(2)应急避震演练中如发生碰撞伤等意外事故时，及时做好应急处臵与救治护送。

　　3.紧急疏散演练

　　(1)“紧急疏散”信号发出后，班主任、教师告知学生：地震已过。并指挥学生抬头、睁眼、起身，靠前后门的两位同学立即打开前后门，同时组织引导学生分组分门有序撤离教室，按预定的疏散通道和线路，快速、有序、安全地疏散撤离到操场“安全”地带、区域位置。

　　(2)各楼道楼层疏散护导人员与班主任(教师)协同配合，共同做好学生疏散撤离中楼道楼梯处的安全引导和巡护。

　　(3)各班学生疏散撤离到操场“安全”地带、区域位置后，及时清点班级安全疏散撤离人数，汇报年段负责人。

　　(4)年段负责人向副总指挥汇报年段安全撤离人数，意外伤害发生情况、人数及应急处臵与救治护送情况。

　　(5)副总指挥向汇报学校参加防震疏散演练活动应到人数、实到人数、安全撤离人数、意外伤害发生情况、人数及应急处臵与救治护送情况。

　　※疏散撤离注意事项及防踩踏应急措施：

　　(1)各班疏散撤离时，学生应以双手护头或以手扶书包、书本护头，成两路纵队靠右快速有序撤离，不得慌乱奔跑，横冲直撞；

　　(2)紧急疏散撤离过程中，各楼道楼层护导教师与班主任协同配合，合理调节班级学生疏散撤离进度与密度，按指定线路撤离，做好安全引导的巡护，禁止串线、推拉、冲撞和拥挤，防止碰撞伤、踩踏伤及摔伤事故发生；

　　(3)紧急疏散撤离中，班主任自始至终全程跟队，维护撤离纪律，防止非震意外伤害事件事故发生；

　　(4)各班学生到达集中地后，学生要蹲下，同时以双手护头或以手扶书包、书本护头；

　　(5)学生在疏散撤离中如发生跌伤、摔伤、撞伤、踩踏等突发、偶发意外非震伤害事件，班主任、楼道楼层护导教师与救护组人员及时做好应急处臵与救治护送工作。

　　七.演练总结

　　1.总指挥总结介绍学校开展防震减灾演练情况(演练活动中师生表现情况，是否达到演练目的，是否完成演练目标任务)。

　　2.副总指挥宣传倡议书

　　3.请上级有关领导点评。

　　4.总指挥宣布演练结束。

　　总指挥：我宣布：xx小学20xx年春期防震抗灾演练到此结束!请各班有序撤回教室。

　　应急疏散演练方案 2

　　一、演习目的：

　　三月份第一周是“安全教育周”，为切实做好学校的.安全工作，确保师生的生命安全，培养师生在遇到火灾、地震等突发事件时的应变能力，特举行一次紧急疏散演习。

　　二、组织机构：

　　总指挥：校长

　　副总指挥：

　　三、演习时间：

　　xx年3月3日上午9：50～10：20

　　四、演习地点：

　　学校校园

　　五、演习对象：

　　全体师生

　　六、演习操作程序：

　　1、出现火灾时，教学楼负责人立即吹哨，通知学生并组织教师对学生进行疏散，并报火警地点。

　　2.听到警报后，各教室当班老师立即通知本班学生发生火警，并以最快速度有顺序有组织向楼下疏散，在撤离过程中，注意根据楼层护导教师指示，按照撤离路线迅速逃出楼外。

　　3.从楼内撤离出的学生和教师以班级为单位，有组织的在操场集合。在活动结束前，从楼内撤离出的学生和教师不能随意再次进入楼内。

　　4.疏散线路及顺序：

　　一年级：一、二班沿小楼梯迅速出楼门，三、四、五班沿大楼梯迅速到操场，

　　二年级：一、二班沿小楼梯下楼，三、四、五班沿大楼梯下楼，

　　三年级：一、二班沿小楼梯下楼，三、四、五班沿大楼梯下楼，

　　四年级：一、二班沿小楼梯下楼，三、四、五班沿大楼梯下楼，

　　五年级：一、二班沿小楼梯下楼，三、四班沿大楼梯下楼，五班沿新楼楼梯下楼。

　　六年级：按一至五班顺序从新楼楼梯下楼。

　　5.分工安排及职责

　　（1）各班班主任带本班学生撤离；

　　（2）楼层护导教师安排：

　　1楼西边楼梯口:；1楼东面楼梯口:

　　1楼东门洞:

　　1楼西门厅:楼门口:楼梯下:

　　2楼西边楼梯口：xx 2楼东面楼梯口:

　　3、2楼交界处:

　　3楼西边楼梯口:；3楼东面楼梯口:

　　4、3楼交界处:

　　4楼西边楼梯口:；4楼东面楼梯口:

　　5楼：xx

　　新楼五楼楼梯口:

　　新楼四楼楼梯口:

　　新楼三楼楼梯口:

　　新楼二楼楼梯口:

　　新楼一楼楼梯口:

　　新楼一楼楼梯下:

　　演习总计时：xx

　　（3）清点人数：xx

　　（4）医务工作：xx

　　（5）操场指挥：xx

　　6.学生全部撤离教学楼后，护导教师方可离开岗位；其他教师在撤离时要本着学生第一的原则，按照规定路线进行撤离。

　　应急疏散演练方案 3

　　一、演练目的：

　　为了使学生了解地震发生时的'应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低地震带来的损失，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。

　　二、演练安排：

　　1、参加对象：全体师生。

　　2、演练时间：xx周x上午。

　　3、地点：各班教室及操场。

　　4、演练内容：

　　演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时，先进行应急避震。当主震结束后，再进行疏散，到预定地点集中，以防余震发生。

　　5、警报信号：

　　应急避震和疏散以哨声作为启动信号。

　　防震警报讯号：连续长哨声。代表发生地震，学生进行应急避震。

　　地震发生后，组织疏散的信号：两个长哨声。代表主震结束，学生进行疏散(距发生地震约x分钟后)。

　　听到哨声及广播后按预订方案进行演练，全过程要求在x分钟内完成。

　　地震警报解除讯号：钟声。

　　三、演练步骤：

　　演练活动基本程序：

　　1、防震减灾知识教育(x分钟)

　　主要讲解地震常识、地震避险常识、自救互救常识、地震次生灾害常识、应急疏散注意事项等。

　　2、地震避险(x分钟)

　　当演练总指挥发出“地震了”的口令，全体师生立即就近找到坚固的隐体避险。

　　3、应急疏散(x分钟)

　　当演练总指挥发出“紧急疏散”的口令，全体师生立即有序快速地到指定疏散集合地点。到指定地点后，全体师生应蹲下继续做护头动作。

　　4、演练总结(x分钟)

　　当演练总指挥发出“地震结束”的口令，各班集合学生，由总指挥总结。总指挥总结后，各班主任将学生有序带回班级进行演练小结。

　　应急疏散演练方案 4

　　一、演练目的

　　通过消防应急演练，使全校师生掌握防火灾应急的正确方法，熟悉防火紧急疏散的程序和线路，确保在火灾来临时，我校防火应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，减少不必要的.伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

　　二、演练安排

　　1、内容及程序

　　（2）灭火器使用演练

　　（3）消防疏散应急演练

　　2、对象：xx县消防队、xx县xx镇政府、xx县xx派出所、xx中学全体师生。

　　3、时间：xxxx年xx月xx日

　　4、地点：xx中学

　　三、演练准备

　　1、演练前召开动员大会，学校政教处强调纪律要求及人员安排，让学生熟悉应急防火的正确方法，分析我校应急防火的环境条件，阐述防火应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的防火应急和疏散，以免发生误解而引发防火谣传。

　　2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。

　　四、演练要求

　　1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。

　　2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。

　　3、按规定线路疏散，不得串线。

　　五、组织机构及人员安排

　　（1）领导小组

　　顾问：

　　总指挥：

　　执行指挥：

　　组员：xx中学校务会成员级班主任、xx县消防大队及xx派出所干警、xx镇镇政府工作人员

　　（2）职责：

　　①、“防火警报”发出后，指导学生进行室内紧急避火，纠正学生的不正确动作和姿势。

　　②、“防火警报”解除后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”：学校下球场。

　　③、班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。

　　168班xxx带班、172班xxx带班、177班xxx带班、185班xxx带班、180班xxx带班；其他班级班主任正常带班

　　（3）疏散线路

　　各班级疏散线路以教学楼中间分开，各班自行向左右楼道疏散，楼道口所在班级班主任同时监管楼道口学生疏散纪律，各班到达疏散地点后以班为单位集结。

　　（4）其他人员安排

　　xxx负责整个过程的监管；xxx、xxx负责教学楼区域指挥及一楼通道的纪律维护，保安人员、xxx负责空旷区域学生疏导的引导及管理，xxx、xxx负责集结区域的指挥；xxx、xxx负责视频图像资料采集，xxx负责后期材料的收集整理；xxx负责广播系统的调适；政教处负责会场安排布置；总务处负责活动物品准备。

　　六、演练程序

　　1、第二节课后各班负责学生集队及人数清点；

　　2、政教处强调纪律要求及人员安排；

　　3、消防干警讲解消防安全知识；

　　4、消防干警进行灭火演练；

　　5、消防大队指挥进行火灾疏散演练；

　　6、各班人数清点汇报现场总指挥；

　　7、现场总指挥做活动总结；

　　8、政教处安排学生离校及其他相关事宜。

　　应急疏散演练方案 5

　　一、演练目的

　　通过实战演练，增强学校领导和全体师生的消防安全意识，进一步提高师生自护、自救抵御灾害事故的能力，确保学校师生人身安全和财产安全，保证在紧急情况下及时疏散，顺利逃生，为打造“平安校园”，建设和谐校园提供良好的安全环境。特制订如下消防实战演练活动预案。

　　二、演练原则

　　坚决做到：安全第一，确保有序，责任明确，落实细节。

　　三、实战演练指挥部成立

　　1、疏散演练领导小组

　　总指挥：

　　副总指挥：

　　成员：

　　2、演练人员职责分工：

　　总指挥：负责整个实战演练

　　副总指挥：负责整个疏散、自救的协调与指挥

　　救援组：负责报警、协调有关力量，进行救援抢险，对所有受伤人员进行紧急救护，及时将受伤人员送往就近医院医治。

　　组长：

　　组员：校医

　　后勤联络组：负责后勤保障，对疏散到操场学生的清点和安抚人员，认真做好指挥与小组的通讯联络工作，确保信息通畅。

　　组长：

　　组员：

　　广播音响组：现场讲解

　　组长：

　　组员：

　　宣传组：负责摄影、宣传报道

　　组长：

　　组员：

　　疏散保卫组：负责安排各楼层引导员，确保楼道畅通，现场保卫工作，场地队列引导。

　　组长：

　　组员：

　　特邀指导：县公安消防局指战员

　　四、具体演练活动安排

　　（一）实战演练时间：xx年11月26日；参演人员：全体师生

　　（二）做好演练预演组织工作：

　　1、周一各班对学生进行演练的安全教育工作，把一些要注意的.地方要跟学生反复宣讲，确保演练安全、万无一失。

　　2、各班能学会迅速组编成两队，一组从前门出，一组从后门出，后门不能开的班级，两组按先后顺序向同一个出口撤离。为了提高撤离的速度，最好边撤离边组队，形成一个动态组队、撤离的局面。在逃生过程中，学生应该弯腰大步行走，不得冲跑，同时用红领巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。

　　3、各班走一走撤离的路线，各位老师明确其职责。各楼层的保护引导人员在楼梯口、转弯口等要指挥学生安全撤离，确保队伍的安全。

　　各楼层引导保护人员安排如下：

　　行政楼楼梯口

　　实验楼楼梯口

　　寄宿部楼梯口东边：

　　值日教师坚守岗位

　　操场指挥人员：（老师拿话筒提醒学生不要慌张）

　　职责：维持疏导秩序，保障线路畅通，保护学生上下楼梯安全。

　　（三）疏散路线及顺序安排

　　按周一升旗仪式出场线路疏散。全体师生到学校操场中央集中。

　　五、正式演练

　　副总指挥宣布：“xx二小火灾逃生实战演练开始”。（xx二小教学楼二楼和三楼某教室发生不明真相的火灾，顿时浓烟迅速向楼道蔓延，学生们发现后立即向老师报告。）火警报警声在校园上空响起（学校校园音响系统）。校领导得知信息后，立即启动消防安全紧急预案，一方面发播紧急求援疏散命令，另一方面拨打119报警，同时向上级部门报告情况。

　　1、警报信号：警报声。（当学生在撤离时，广播发出火警报告：模拟拨打“119”火警电话：（这里是xx昆二小，我校在xx，我们的教学楼发生了火灾，现被困师生有20xx多人，我们已派两名教师在路口迎接消防队。报警者：，联系电话：。）当同学们听到警报声后，各班立即从前后门形成一定的动态队伍，当班级有了一定的队伍后，在前面的班级立即进行撤离。）

　　2、广播告诫学生：（播出内容：各位老师同学们，我校教学楼发生火灾，请大家不要恐慌，不要拥挤，更不能跳楼，一定要在班主任老师的统一带领下，用自备的毛巾或红领巾（有条件的可以沾上水），有序逃生到安全地点（参加升旗仪式的位置），消防叔叔马上来救你们。请大家不要慌张，听从各班班主任老师的指挥下，有秩序地进行疏散，注意用湿毛巾或手帕捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场……）

　　3、听到警报铃声，其他老师迅速到达各自岗位。班主任和任科老师在第一时间内到达教室。

　　（1）及时关闭电源开关。

　　（2）指挥和组织学生迅速从教室撤离，并按照预定的疏散线路疏散。

　　4、在防火疏散演练中，以首先保护学生安全为前提，在每个楼层以及楼梯口安排教师维持秩序，保证学生全部疏散后再撤退。

　　5、各人员指引学生及时正确地逃离“火场”。

　　6、启动各层面的上报网络联系体系——由各小组报告→班主任→向副总指挥→向总指挥报告各班级学生撤离状况。

　　7、各班班主任再次清点本班学生人数。

　　六、演练终止状态

　　1、现场指挥报告：报告总指挥，全校2450人现已安全脱险，无人员受到伤害。

　　2、计时员向现场指挥报告：报告总指挥，用时XX，全体人员疏散完毕。

　　3、后勤组向现场指挥报告：现场秩序井然，同学情绪稳定。

　　4、总指挥：“事故已经排除，险情已经结束，下面我宣布紧急实战演练圆满结束，学校恢复正常秩序。”

　　七、消防队员为全校师生进行消防知识讲座与消防演练。

　　第一板块：疏散营救

　　要求听到撤离信号（警报声），打开所有门，一、二、三、四、五、六年级学生在班主任的带领下排成两列纵队，从自己班级撤离出来，疏散地（操场），按指定位置站好。

　　第二板块：消防知识讲解

　　听消防战士介绍消防知识。

　　第三板块：灭火器使用

　　应急疏散演练方案 6

　　一、演练目的

　　为了让广大师生深入地了解消防逃生常识，切实树立起消防意识，真正掌握好消防安全知识，并具备自救互救的能力，提高抗击突发事件的应变能力，能有组织、迅速地引导学生安全、快速地疏散，学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。

　　二、时间、地点：

　　时间：20xx年9月24日上午9点50分

　　地点：前后教学楼（就近原则）

　　三、消防安全疏散演练活动步骤：

　　（1）火情报警；

　　（2）学生上课遇到火灾时的`安全疏散；

　　（3）火场救护：使用云梯救出被困学生；

　　（4）灭火器使用演示。

　　四、组织领导：

　　组长：施妙英

　　副组长：陈良平

　　成员：陈卫弟、施逢山、陈燕飞、卢卫芳、陈勇敢、周云潮、郑海军、陈操、刘宝贵、陈妙芳、各班主任

　　五、演练现场组织：

　　总指挥：陈良平

　　现场指挥：刘宝贵（后操场）、陈勇敢（前操场）

　　报警员：刘宝贵

　　曹曙光负责原行政楼楼道学生疏散。

　　陈文友负责前教学楼西楼梯学生疏散。

　　严善立负责前教学楼东楼梯学生疏散。

　　黄德宝负责惠民楼西楼梯学生疏散。

　　李宝钿负责惠民楼东楼梯学生疏散。

　　灭火组：磐安县消防中队消防员、学校义务消防组：

　　抢险救护组：李宝钿等负责对“受伤人员”实施抢救，并配合消防队抢救被困人员。

　　后勤保障组：陈世龙、陈月萍、曹美霞、负责对后勤工作的保障及配合有关部门进行警戒保卫工作。

　　广播宣传组：陈卫弟、刘宝贵

　　负责音响、播音，现场实录、摄像，控制对外报道，负责，宣传部负责出消防专题简报。

　　六、疏散演练步骤：

　　（1） 9 月 24 日 10 时 05 分，刘宝贵老师在广播室广播：安文小学消防演练准备开始，请各班主任、相关教师和同学们各就各位。

　　（2）班主任（科任教师）指挥整理好队伍，后勤保障组（施逢山陈月萍）和科任教师协助。

　　（3）后勤人员在各楼走廊生起烟火。具体人员：陈文友施逢山曹曙光严善立李宝钿黄德宝

　　（4）准备妥当，在操场广播：安文小学消防演练正式开始。

　　（5）刘宝贵广播，模拟拨打“119”火警电话：“安文小学向119报告：我校学生层发生火警，被困学生有100多人，请迅速前来抢救，报警人，联系电话：、手机号是。”

　　（6）灭火组拉响消防警铃，20秒后切断教室电源。

　　（7）广播（重复2次）：各位师生，学校发生火警，请大家保持镇静，按疏散线路有秩序地进行疏散，逃生时要注意用湿毛巾（湿手帕）捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场，到操场按做操站立位置集队。

　　（8）灭火组用灭火器和消防栓高压水枪将火扑灭。

　　（9）疏散组的老师（体育老师带哨子）要稳定学生的情绪，大声地指挥，教育学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰撤离，注意楼梯口行走安全。

　　（10）后勤保障组分布在校楼道位置，引导学生向操场疏散，不要阻塞消防通道。

　　（11）广播（重复）：请同学们向操场疏散，不要阻塞校楼道，以免妨碍消防车通行，同学们撤离到操场后，按指定位置排好队伍，各班体育委员整理好队伍。

　　（12）学生撤离到操场后，广播（重复）：各班体育委员整理队伍，班长和体育委员分别检查男女生人数，报告班主任，班任向年级负责人报告，各年级负责人：一年级：陈文有二年级：郑海军三年级：严善立四年级：黄德宝五年级：曹曙光六年级：施逢山

　　（13）向119报警5分钟后，消防救火车和救援云梯车到达学校，保安员引路至火警现场。

　　（14）3名学生被困在火场，学生向下挥手求救，消防员组织扑救火灾，同时使用云梯车将火场被困人员救出，老师将学生送到救护处，校医检查身体状况并作出相应处理。

　　（15）消防员继续扑救火灾直至将大火扑灭。

　　（16）疏散演练完成，灭火组开启宿舍电源和清理火情现场。

　　七、使用灭火器灭火流程：

　　（1）广播：请各班集中到主席台前，学习灭口器的使用。

　　（2）由消防中队教官进行讲解、表演。

　　（3）抽调个别学生进行灭火操作。

　　（4）灭火器灭火流程完毕

　　八、由消防队队长总结发言。

　　九、提前准备的事项：

　　1．政教处：制定消防演练方案，并向全体师生宣布。

　　2．医务室：准备药水、纱布、盐水、胶带等药用品。

　　3．灭火组：准备燃油、木块、燃烧的器皿（或铁桶）、灭火器等。

　　4．各班主任：通知学生疏散线路、方向等各项要求，并准备好毛巾。教育学生，撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰从宿舍撤离；在走廊上不要拥挤，避免意外事件发生；高年级学生要照顾低年级学生，男生要照顾女生。

　　5．后勤保障组：

　　①制作宣传标语；

　　②在救护处摆放一张台和3张凳子；

　　③购买烟饼

　　6．音响组：

　　xx安装和调试好音响设备；

　　7．四3 班安排好2名受伤学生（1男1女），要求被困的学生进行招手喊救。

　　十、演练现场疏散路线：

　　前教学楼东楼梯疏散顺序：二（1）→二（2）→二（6）→二（5）→三（3）→三（4）

　　前教学楼西楼梯疏散顺序：二（3）→二（4）→三（2）→三（1）→三（6）→三（5）

　　老行政楼疏散顺序：四（1）→四（2）→四（3）→四（4）→四（5）→四（6）

　　惠民楼东楼梯疏散顺序：五（1）→五（2）→六（1）→六（2）→六（3）→六（4）

　　惠民楼西楼梯疏散顺序：五（4）→五（3）→五（6）→五（5）→六（6）→六（5）

　　一楼各班由教师指挥安全快速有序的撤离到制定地点。

　　应急疏散演练方案 7

　　为提高对地震的快速反应能力，保正地震应急工作高效、有序的进行，最大限度地减轻地震灾害，保护师生生命财产安全，结合我园实际，制定本预案。

　　一、成立抗震救灾领导小组

　　为加强破坏性地震的预防和发生后的指挥、协调和处置工作，成立幼儿园抗震救灾领导小组。

　　组长：xxx。

　　组员：xxx。

　　二、震后应急行动和措施

　　1、无论是否有预报、警报，在本市范围或临近地区发生破坏性地震后，幼儿园抗震救灾领导小组要迅速组织本园抢险救灾工作，各抢险救灾小分队必须在震后x小时内在本园集合待命。

　　2、迅速发出紧急警报，组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员迅速撤离到室外活动场地或其它空地设立的紧急避难场所。

　　3、关闭、切断幼儿园输电、燃气、供水系统（应急照明系统除外）和各种明火，防止震后滋生其它火灾。

　　4、各抢险救灾小组迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移并送至附近救护站抢救。

　　5、加强对重要设备、物品的保护，加强校园值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。 6积极做好师幼的思想宣传教育工作，迅速恢复正常秩序，全力维护安全稳定。

　　6、迅速了解和掌握本园的受灾情况，根据灾情，及时向抗震救灾指挥部和教育局请求支援。

　　三、保障措施

　　1、幼儿园成立以园长为组长的抗震救灾工作领导小组，完善各项应急预案，落实各项预防措施，预防并处置本园发生的各类突发性地震事件。

　　2、幼儿园充分利用各种渠道进行地震灾害知识的`普及教育，广泛开展地震灾害中的自救和互救训练，不断提高广大教职工防震抗震的意识和基本技能。把地震应急作为逃生演练的内容之一。

　　3、幼儿园要根据预案要求，组织对抢险救灾小分队人员培训，掌握地震应急管理知识、应急救援预案、应急部署和职责、相关应急程序、应急指挥技能、报告程序和方式、信息管理等知识。

　　4、幼儿园要认真做好各项物资保障工作，严格按预案要求积极筹储落实饮食饮水、防冻防雨、教材教具、抢险设备等物资，强化管理，使之始终保持良好状态。

　　5、进入临震或震后应急状态，幼儿园抗震救灾领导小组成员要随时发布各类文件、电话、口授等信息，接受各种命令、指示。

　　应急疏散演练方案 8

　　一、演练内容、时间、地点

　　内容：地震紧急疏散演练。

　　时间：20xx年4月15日下午5时整。

　　地点：xxx小学校园，实地演练。

　　二、演练目标：

　　安全、有序、快速撤离教室，紧急、有效救援滞留人员，确保师生生命安全。

　　三、演练指挥机构

　　成立应急疏散演练领导小组，负责紧急疏散过程的领导、组织和协调工作。

　　组长：xxx（校长）

　　副组长：xxx（德育后勤副校长）、xxx（教学副校长）

　　成员：xxx（德育主任）、xxx（总务主任）、xxx（教务主任）、xxx（教务副主任）、xxx（大队辅导员）

　　四、应急疏散演练人员具体岗位职责

　　应急疏散过程中，全体教职工的首要任务是组织指挥学生从地震现场紧急撤离到安全地带。其它相应事项待全体师生安全撤离后再依照各组织系统职能开展。

　　（一）领导小组成员具体岗位职责

　　主任在三楼走廊左侧负责指挥学生疏散；

　　副校长在三楼走廊右侧负责指挥学生疏散；

　　主任在二楼走廊左侧负责指挥学生疏散；

　　主任在二楼走廊右侧负责指挥学生疏散；

　　校长在教学楼背后负责指挥学生疏散；

　　主任在教学楼前面负责指挥学生疏散；

　　副校长和xxx老师在操场负责指挥学生集合。

　　（二）教职工具体岗位职责

　　1.演练开始时，班级学生疏散工作由当堂教师负责组织，无课的班主任应及时赶往教室与当堂教师配合组织学生疏散。

　　2.无课的'非班主任教师及教辅、工勤人员按以下指定地点负责引导学生疏散线路，维持疏散秩序：

　　一楼楼梯口责任人：xxx（左）；xxx（右）。

　　二楼楼梯口责任人：xxx（左）；xxx（右）。

　　三楼楼梯口责任人：xxx（左）xxx（右）

　　教学楼后面责任人：xxx

　　教学楼前面责任人：xxx

　　3.摄像：xxx

　　4.计时：xxx

　　应急疏散演练方案 9

　　一、演练目的

　　为进一步落实幼儿园安全教育工作精神，在各种事故发生时能紧急疏散师生，提高师生的安全意识和突发事件发生时的自救能力，熟悉各紧急疏散通道，有效组织幼儿避险。坚持“安全第一，预防为主”的'方针，为坚决杜绝楼梯人员密度大而产生伤害事故，我园定于20xx年xx月xx日组织全体师生进行一次防地震应急疏散演练。

　　二、活动时间：

　　20xx年xx月xx日。

　　三、活动内容

　　本活动以模拟地震紧急情况，教师组织幼儿紧急撤离，马上启动应急预案，并开展自救的演练。

　　四、组织机构和职责

　　幼儿园成立防地震以及疏散演练安全工作领导组，总指挥：xxx；副指挥：xxx，负责协调指挥。

　　下设应急疏散抢险小组：褚彩霞播放警报，何秀芳负责大门口安全，避免孩子趁乱跑出，也避免坏人趁乱而入。

　　紧急救护组：xxx（提前准备好医药）负责为受伤的教职工和幼儿提供及时有效的救护。

　　疏散引导组：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx及本班教师

　　职责：负责疏散引导幼儿至安全地方。

　　通讯联络组：xxx负责拍照，对内对外的联络汇报工作。

　　五、准备工作

　　1、带领教职工学习《幼儿园防地震疏散演练应急预案》，组织师生熟悉场地，明确分工，师生知道疏散逃离路线。

　　2、活动前的安全教育：周四各班教师对幼儿进行防地震知识教育；周五上午教育幼儿按照老师的要求按照预定路线有序逃离，防止发生事故。

　　3、组织纪律教育：班主任老师要求幼儿，严格遵守活动纪律，在撤离过程中，幼儿靠楼梯右边、双手举至头顶保护头部、有序下楼，不允许随意乱跑，更不能自己选择路线。严禁嬉戏、打闹，严禁在楼梯上奔跑抢先。班上三位老师前、中、后组织孩子快速撤离，并安全带回。

　　六、演练过程

　　1、教师正组织幼儿在活动室进行室内活动。

　　2、x月x日上午褚彩霞播放警报，各班老师听到警报声马上组织幼儿躲在课桌下。

　　3、第二次警报声响起时，副总指挥吴俊峰通过校园广播快速向教师喊话，提醒教师带领幼儿抱头、保护头部，快速撤离到安全地方。

　　4、各班三位老师带领幼儿疏散到校园内空旷的地方时组织幼儿排好队，立即清点人数，维持好秩序，稳定幼儿情绪，如缺少幼儿立即向总指挥报告，并由应急救援队成员及时搜救进行保护。

　　5、警报声响起时，疏散引导小孩子。

　　6、幼儿撤离到安全地带后，副总指挥吴园长简单地进行总结，并通过互动对幼儿进行安全教育。

　　7、提出下次演练时的注意事项。

　　8、各班教师带幼儿从刚才撤离的路线回教室，然后对幼儿做好安抚工作。

　　应急疏散演练方案 10

　　一、演练目的

　　为了提高师生防范自救能力，应对各种突发事件，使全校师生熟悉逃生路线，以达到有序、迅速的引导学生安全疏散，确保全校师生的生命安全。通过紧急疏散演习，让学生学到安全防护知识，达到遇事不慌、积极应对、自我保护的目的，提高全体师生抗击突发事件的应变能力。

　　二、演练时间和地点

　　20xx年5月11日星期一下午第三节由各班级到知书、明德楼空地

　　三、演练领导小组

　　四、演练工作小组及职责安排：

　　1.协助指挥小组：各班班主任老师

　　一年级：

　　四年级：

　　职责：班主任是第一责任人，要在演练前对本班学生撤离教室的队形进行编排，做到安全、有序、快捷。撤离时做到：

　　(1)演习前讲解疏散路线和清点学生人数；

　　(2)带领学生撤退；

　　(3)到达操场后清点学生人数，发现缺少人员立即向现场指挥何升钻老师指挥汇报，并负责组织人员查找；

　　(4)到达操场后对学生的安全管理。

　　2.楼道护导安排：

　　明德楼东楼道：何周林

　　明德楼西楼道：陈定财

　　知书楼东楼道：李津

　　知书楼西楼道：陈钦相

　　职责：以上人员工作负责学生紧急疏散时的撤离秩序、安全管理，严防楼道拥挤、踩踏事故发生。

　　3.救护小组：董其汉苏守锋

　　职责：具体负责演练疏散过程中发生的'意外事故的应急救护等。

　　4.宣传小组：何升钻(主持、广播)陈静(拍照)

　　5.报警小组：林为杰疏散信号为哨声或警报。

　　6.计时人员：董其汉负责整个活动的计时。

　　7.后勤组人员：林为杰苏守锋负责后勤保障工作(准备报警器、烟雾弹、灭火器、燃烧桶、柴油等)

　　五、演练步骤：

　　1.明德楼三楼和知书楼二楼因有人使用电器不当，易燃物被引燃，引起火灾，火势迅速蔓延(投掷烟雾弹)。老师进行初级灭火，火势不能控制。情况紧急，立即切断总电源，拨打火警119，并向现场指挥何升钻老师汇报。(由林为杰老师负责)

　　2.指挥部接到火情报告后，通过校园广播指挥师生疏散。疏散广播：请全体师生注意，学校发生火情，下面马上要进行紧急疏散。同学们听到警报后不要慌乱，听从指挥，由班主任老师带领下，有序撤离教室，按规定路线疏散。(警报拉响)

　　3.疏散路线：学生听到警报后成二路纵队快速有序地出教室。楼上学生逃生过程中，同时用红领巾、手帕捂住口鼻，一律靠右顺墙边采用弯腰的低姿势，在教师的引导下迅速疏散到明德楼及知书楼空地集中。一楼所有班级听到紧急疏散信号后，立即边排队边有序撤离到所在教室的前方空地，【明德楼:一(1)、一(2)、五(1)、五(2)、六(1)、六(2)知书楼：二(2)、二(1)、四(2)、四(1)、三(1)、三(2)】的先后顺序到明德楼、知书楼前空地。避免队伍交叉冲突。

　　4.到达操场后各班清点学生人数，向指挥部汇报。

　　5.学生围站在知书楼和明德楼前四周空地，观看消防官兵表演灭火器的使用示范，再指导老师和学生代表实践操作

　　六、注意事项：

　　1.全体师生要高度重视此项活动，各就各位，要严格按照指定时间、计划和方案要求，开展逃生演练活动，不得延误。

　　3.各班主任和组织人员要树立安全第一的思想，班主任提醒疏散的同学不出现惊慌与骚乱，保证每位学生安全、有序地疏散逃生。

　　4.楼道护导老师确保疏散通道的畅通和现场秩序稳定。

　　5.各工作小组本着对学生高度负责的态度，及时发现、处理演练时出现的问题，确保演练不出现师生伤害事故。

　　七、总结：

　　1.由王彬老师总结活动过程中出现的问题，对此次安全演练做出点评。

　　2.演练结束后，各班主任在班内再次进行安全教育，并组织学生以作文、日记、等形式写出感受。

　　应急疏散演练方案 11

　　一、活动目的：

　　为了加强幼儿园的安全管理，增强幼儿的安全意识，提高幼儿自我防护能力，增强自我保护意识，使全园师生人人有安全意识，人人学会自救自护。

　　二、演练时间、地点、内容

　　演练时间：

　　地点；鑫艺幼儿园

　　内容：安全防火演练

　　三、活动准备：

　　1、教师对幼儿传授消防知识，增强安全意识，学会自救自护要领。

　　2、汽油、木块、灭火器、湿毛巾、手电筒。

　　四、具体活动程序：

　　1、召开全体教职员工的.动员大会，提高认识，增强安全意识。使幼儿了解防火常识，逃生办法，自救自护的窍门

　　2、布置演练的具体分工要求责任人，各负其责。

　　3、下午演练时间到，疏散演练开始，全园师生在老师的疏散引导下快速撤离火场，向安全地带疏散，要求幼儿在撤离时弯下腰，伏下身体，用湿毛巾捂住嘴，并在撤离时关紧活动室的门、窗，用手电筒代替应急灯从教室门口在最短的时间内安全撤离。

　　4、撤离现场后，园长讲解消防知识、消防法规、火灾案例等。

　　5、有教师表演油盆灭火，使师生懂得灭火器的使用方法及消防的小常识。

　　五、负责人安排情况：

　　防火疏散演练；

　　总指挥：xxx

　　疏散组负责人：xxx

　　应急疏散演练方案 12

　　为了认真贯彻上级有关做好学校安全和管理工作的指示精神，落实学校重大安全事故应急救援预案的有关要求，加强学校安全事故的`防范，保障师生的安全，维护学校的稳定，加强我校重大安全事故的应对能力，特制定xxx小学应急疏散演习方案。

　　一、演习领导小组：

　　总指挥：

　　演练安排

　　二、学生紧急疏散路线：

　　x楼：xx班级顺序沿x楼西楼梯撤到足球场北半区后排；x按班级顺序沿科技楼东楼梯撤到北篮球场南半区的跑道上；x班撤到北篮球场南半区的跑道上。

　　北教学楼：x按班级顺序沿教学楼西楼梯撤到足球场北半区前排；x按班级顺序沿教学楼东楼梯撤到足球场北半区后排；x按班级顺序撤到北篮球场南半区

　　南教学楼：xx班级顺序沿教学楼西楼梯撤到足球场南半场北半区；x按班级顺序沿教学楼东楼梯撤到足球场南半场南半区；x从教室前做操的地方撤到南篮球场南半区，x班撤到南篮球场北半区。

　　在听到撤离信号后，班主任和配班老师组织学生迅速离开教室，并一前一后组织学生按各自路线下楼，楼梯拐角及室外老师负责提醒学生注意安全，维持下楼秩序，防止学生跌倒。

　　各关键区域负责人员：

　　略

　　三、注意事项：

　　1、师生应听从班主任、疏散引导组老师的安排，严格按照疏散顺序依次疏散，不得逆流而行；

　　2、疏散逃生过程中，严禁大声吵闹，不得挤压、推搡；

　　3、全校师生应自备必要防护器具，以备逃生之用；

　　4、疏散逃生时，在确保安全前提下，应尽量迅速逃离现场；

　　四、演练时间：20xx年x月x上午：9：00

　　要求：

　　全体教师提前到达自己的工作岗位，坚守职责，避免学生在撤离教学楼的时候发生挤压踩踏事故。

　　（1）要有顺序地疏散，在下楼时，不准学生在楼梯或走廊互相拥挤，避免跌倒。

　　（2）老师应在各自岗位把守，指挥学生有秩序疏散。

　　（3）疏散过程中，要迅速，要有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后，前后间隔在0.5米左右。

　　（4）各班学生到达操场后，以班为单位集合，各班应立即清点人数，并向总指挥报告。

　　五、演练程序

　　1.演练前说明

　　2.警报响起，避震

　　3.疏散开始

　　4.自救、汇报人数

　　5.总指挥讲话

　　6.人防办领导讲话

　　应急疏散演练方案 13

　　为确保地震应急工作高效、有序运行，最大限度地减轻震害造成的损失，提高整体防御能力，维护社会稳定和人心安定，维护党和政府在人民群众中的威信，提高我局的对外形象。依据《中华人民共和国防震减灾法》、《破坏性地震应急条例》、《东方市破坏性地震应急预案（20xx-20xx年）》的精神，结合我局实际，制定本预案。

　　一、工作原则

　　本市行政区域内地震、地震相关事件发生后，立即组织局内各股室实施本单位地震应急工作。并按照职责分工和相关预案要求，成立审计组对救灾资金及物资管理使用情况进行监督检查与审计。与市抗震救灾指挥部办公室密切配合，信息共享，资源互通，协同行动。

　　二、组织指挥体系及职责

　　成立局地震应急工作领导小组，负责应急工作全盘的安排部署、分工协调落实；小组下设办公室，办公室成员负责完成具体的工作任务。

　　（一）局地震应急工作领导小组组成人员。

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　（二）局地震应急工作领导小组的主要职责。

　　1.建立健全地震、地震相关事件的审计信息发布制度。明确：审计信息发布的内容；及时通报准确、权威的审计信息，及时通报事件处理工作的审计数据信息。

　　2.对本单位抗震救灾做统一指挥，确保工作顺利进行。

　　3.研究制定抗震救灾重大决策措施，制定和发布抗震救灾的有关规定，动员和组织全局干部职工迅速投入抗震救灾工作。

　　4.向上级有关部门报告抗震救灾情况，取得上级领导的支持。

　　5.研究解决演练工作中的重要问题，组织完成市抗震救灾指挥部和上级审计机关安排的其他应急工作任务。

　　（三）应急工作领导小组办公室组成人员及工作职责。

　　应急工作领导小组办公室设在局办公室，主任由xxx副局长兼任。成员为局办公室、资源环境审计股和社会保障审计股相关股室工作人员。负责完成具体的工作任务。

　　三、应急准备措施

　　（一）局地震应急工作领导小组负责应急工作全盘的安排部署、分工协调落实，各成员立即进入岗位，各司其职，组织各股室人员开展工作，确保地震应急各项工作顺利开展。

　　（二）应急工作领导小组办公室立即启动抢险救灾行动方案，组织好抢险队伍并进入待命状态。

　　（三）对供水、供电、消防等生命线工程和易燃、易爆、有毒等次生灾害要采取紧急防护措施。

　　（四）立即检查抢险救灾用的资金、物资准备情况，尽快做好本单位工作、生活、救灾物资准备。

　　四、震后应急行动

　　局地震应急工作领导小组在地震发生后立即实施紧急预案，在市抗震救灾指挥部领导下进行抗震救灾工作。

　　（一）根据实际，逐个确认局干部职工的'人身和财产安全情况；对被压和处在危险场地的干部职工，要积极联系和协助救护，减少人员伤亡。

　　（二）全面检查和检修水电等生命工程，加强对易燃、易爆等次生灾害源的监控。

　　（三）根据市抗震救灾指挥部和应急部门的安排，参与设置医疗急救点、救灾物资供应点等工作，提供医药、食品、饮用水等急需物品。要储备好相关医疗药品和器械，迅速开展伤病员的抢救护理工作。防治病毒和疫病流行，安排好全部干部职工生活。

　　（四）成立审计组，对救灾资金及物资管理使用情况进行监督检查与审计。

　　五、后期处置

　　（一）善后处置。由局地震应急工作领导小组安排，召开小组会议，对受灾情况进行梳理，对存在的问题及时指导、安排局地震应急工作领导小组办公室成员处理；具体善后工作根据分工妥善处置。

　　（二）灾害调查与评估。由局地震应急工作领导小组办公室负责，对灾害情况进行调查及受灾情况进行汇总，由局纪检对全过程进行检查及评估。由局地震应急工作领导小组办公室对恢复办公、重建办公条件等情况进行谋划梳理，向局地震应急工作领导小组报告，由局领导小组进一步安排部署。

　　（三）出具审计报告，必要时向社会公告审计结果。审计工作结束后，出具审计报告。必要时，经市政府批示后向社会公告审计结果。

　　应急疏散演练方案 14

　　为提高单位工作人员在火灾发生情况下的自救互救、疏散逃税务生和与周边单位的联防联动能力，由xx区税务局牵头联合xx区房地产交易中心和街道办开展消防应急疏散演练，提高人员的灭火逃生能力，保障生命财产安全。现制定方案如下：

　　一、演练时间

　　xxxx年xx月xx日

　　二、演练地点

　　税局机关大楼、房地产交易中心大楼

　　三、参加人员

　　(一)税局机关大楼各科室指派一名人员，各分所指派1至2名人员参加

　　(二)房地产交易中心和街道办相关人员

　　四、演练流程

　　(一)消防演练动员会及消防理论知识培训

　　1.所有参加演练的人员(包括房地产交易中心及街道办相关人员)集中到税局10楼会议室，由市局领导和区局领导进行演练动员讲话。

　　2.由消防支队教官进行消防安全知识培训。

　　(二)xx区税务局消防应急疏散演练

　　1.组织机构

　　(1)指挥部

　　总指挥：税局局领导、房地产交易中心领导、街道办负责人

　　副总指挥：人事科、综合办负责人

　　成员：人事科、综合办副职领导

　　(2)指挥部下设灭火组、疏散组

　　①灭火组组长：专职安全员

　　成员：保安员

　　②疏散组组长：专职安全员

　　成员：保安员

　　③增援组：房地产交易中心增援力量(2到3名)

　　2.岗位职责

　　(1)火场指挥部

　　组织与指挥整个火场的灭火战斗，迅速扑灭火灾；积极疏散抢救人员及重要物资，主要职责是：

　　①了解火场情况，迅速组织人员侦察火情，判明火场状况，采取有效的扑救措施，根据灭火和疏散抢救人员、物资的需要、调集部署各部门人员协同作战；

　　②坚持先救人，后灭火的原则和先控制，后消灭的战术原则以及速战速决，集中兵力打歼灭战的战术指导思想。根据火情向各组明确下达疏散抢救人员、物资、灭火、破拆建(构)筑物、加大水压、切断电源、调集灭火物资等的命令，并检查执行情况；

　　③根据火势，通知消防中心决定向119报警，当公安消防队到达后，及时向公安消防队指挥员汇报灭火情况，并移动交火场指挥权，协助公安消防队进行灭火救灾；

　　④火势扑灭后，组织各组人员做好善后工作。

　　在火场总指挥的部署指挥下，迅速成立灭火组、疏散抢救组，作为整个灭火战斗过程的核心力量，主要担负灭火、疏散抢救人员和物资，维持现场秩序的任务。当火灾扑灭后，负责清查现场，保护好现场，清点统计受损人员或物资，检查有关防火安全设施

　　(2)各小组职责

　　①灭火组：在组长的带领下，主要担负灭火任务。根据总指挥的指令和火势变化的需要，采用冷却、隔离、窒息、抑制的灭火方法和堵截包围、内外夹攻、上下合击、重点突破、逐片消灭的灭火战术方法进行灭火，力求把火灾扑灭在初起阶段；

　　②疏散抢救组：在组长的带领下，主要担负疏散抢救人员和重要物资的任务。根据总指挥员的指令和火场人员的`物资疏散抢救的需要，先救人，后救物的原则，疏散抢救人员时采取解救，指引的方法，疏散抢救物资时采取移、搬、冷却保护的方法，利用最近的疏散通道和安全出口把人员、物资疏散抢救至安全地带；

　　③增援组：迅速赶至现场，听从指挥部安排，帮助灭火组和疏散抢救组进行救援。

　　3.实施步骤

　　(1)上午9:00许，由于厨房员工操作不慎，导致起火，厨房工作人员迅速按下消防警铃并切断厨房电源和关闭天然气，消防警报响起，消防中心接到报警信号后，立即通知当值安保人员，迅速前往确认，保安员确认后立即向消防中心报告火情，消防中心控制自动报警设备进入联运状态并向报领导(总指挥)。

　　(2)总指挥接到报告后，迅速按应急预案组成灭火组、疏散组下令各小组人员集结并进行灭火抢险、疏散工作，同时指令打电话报警(119)及联系就近的医院、消防设备维保单位及电梯公司。同时通知联系房地产交易中心请求支援，并联合交易中心、街道办成立领导小组(指挥部)。

　　(3)同时通过广播通知由于厨房出现火情，请各科室的人员从楼梯有序进行疏散，请勿乘坐电梯。

　　(4)灭火组迅速到达起火现场：一人就近取灭火器材进入厨房起火现场，控制火势，一人使用消防栓接好水带进行灭火，并及时报告火势情况；

　　(5)各科室人员听到广播后迅速有序往正门方向楼梯进行疏散。疏散逃生过程中，用手或湿毛巾捂住口鼻，有条件的应佩戴防毒面具，弯腰快步行走，严禁大声吵闹，不得挤压、推搡，在确保安全前提下，应尽量迅速有序，逃离现场。

　　(6)疏散组：一人在二楼侧门楼梯口负责引导疏散人员应按着正门方向楼梯进行疏散，从安全通道疏散到正门前空地处，完成疏散工作后做好现场秩序维持、警戒工作。

　　(7)增援组到达现场：听从指挥部安排，一人带灭火器支援灭火组，一人赶至疏散集合点维持现场秩序、安抚人员情绪。

　　(8)消防车到达税局大楼，总指挥移交指挥权并说明情况，协助指挥。消防员接好消防车上的水带并前往厨房着火点进行灭火，同时灭火组撤离厨房着火点。

　　(9)各部门负责人在集合点清点人员，确认无人员遗漏在大楼内部，消防员灭火后并确认火源彻底熄灭，消防中心上报总指挥。

　　(10)消防灭火逃生演练结束，领导进行点评。

　　(三)xx区房地产交易中心消防应急疏散

　　税局安排4名人员以上专职安全员与保安员适时赶往房地产交易中心进行增援。

　　(四)灭火器实操演练

　　1.所有演练参与人员移步到房地产交易中心空地，由消防官兵讲授灭火器的种类和使用方法。

　　2.由各单位派代表现场体验使用干粉灭火器。

　　五、工作要求

　　(一)各科室要高度重视，积极配合，并确定一名联系人。

　　(二)处理好演练与正常税收工作的关系。

　　(三)熟悉流程，注意疏散秩序，防止演练过程中意外受伤等。

　　应急疏散演练方案 15

　　一、消防演练的目的：

　　组织本次消防应急演练，一是增强员工的消防安全意识，熟练使用各类消防灭火器材，提高对火灾扑救工作的组织能力和处理能力，做到在发生紧急情况下，能够迅速有效地、有序地开展救援工作，把事故危害减少到最低程度。贯彻落实“安全第一，预防为主，综合治理”的安全指导方针。根据我公司《年度应急预案演练计划》，结合自身特点，特制定本年度消防安全演练活动方案。

　　二、火灾事故应急演练时间和地点：

　　时间：20xx年8月14日

　　地点：厂区空地

　　三、参加人员：

　　公司全体人员

　　现场分工及职责：

　　（一）指挥人员及职责

　　现场总指挥：XX

　　职责：全权负责、指挥、调度、协调相关部门做好演练的准备和演练工作，取得实质性效果，为防止突发性事故的发生，减少一般性事故，杜绝重、特大事故和应急救援预案的实施开创新局面。

　　现场指挥：XX

　　职责：配合协助总指挥做好现场调度、协调指挥工作。

　　（二）人员职责分工

　　侦查组：XX

　　职责：带领装备灭火设施的人员负责伤情、火情侦查，确保没有人员被困，了解火灾部位、原因和燃烧物品，实施灭火器材控制火情。

　　联络警戒组：XX

　　职责：发生事故后，负责报警119、120联络相关应急部门，负责接应应急车辆，并带领保安作好现场警戒。组织人员按照逃生路线进行疏散，并安排人员进行警戒隔离。联系各班组长对该部门人员进行清点，并汇报总指挥。

　　应急组：机修班

　　职责：负责马上到配电房对工厂进行断电处理，以及油库的避火防护，以避免出现二次灾害的情况发生。

　　后勤保障组：XX

　　职责：负责组织应急物资保障组准备应急物资包括备用的消防器材、消防水带、应急防护用品等。

　　救护组：XX

　　职责：负责应急急救，简单的救护，转送伤员。

　　现场讲解：XX

　　职责：负责整个演习现场程序讲解、消防器材使用演示，救护知识讲解。

　　现场协调：XX

　　职责：负责协调好有关部门做好演练的准备工作及现场协调、摄像等工作。

　　四、应急演练的项目

　　1、火灾事故发生后事故报告及应急处理；

　　2、火灾事故发生时作业人员应急疏散逃生；

　　3、火灾起因的快速判断及处理方式；

　　4、灭火器的种类以及灭火器的正确使用技巧和方法；

　　5、实际操作、消防器材灭火演练；

　　五、消防演练的具体程序步骤：

　　1、发现火情、人员应急疏散

　　2、火灾事故逐级上报

　　3、火情，伤情的侦查

　　4、应急抢险火灾扑救

　　5、应急物资保障

　　6、消防器材灭火演练

　　7、消防演练现场总结

　　六、火灾事故报告及应急处理：

　　（1）当班人员发现火灾事故报告后，第一时间将启动火灾事故应急预案，并上报应急领导办公室。

　　（2）要在第一时间通知到各部门所有员工。全体员工立即到空旷的集合点集合。人员集合完毕，各班组长清点人数后向总指挥报告。

　　（3）应急抢险组带领组员手持灭火器材赶赴火灾现场进行火灾扑救。

　　（4）后勤保障组准备干粉灭火器、消防水带、水枪等应急物资赶赴现场做好物资保障工作。

　　（5）应急组进入切断机器设备的电源，关闭各种阀门，做好油库的隔火防护。并安排人员进行警戒。

　　（6）火灾扑灭后，组织对现场进行保护，使用隔离带进行现场隔离，并进行拍摄处理，同时对现场进行检查，消除二次火灾的隐患。

　　（7）应急演练结束后全体集合，对演练进行现场总结。

　　（8）消防器材灭火演练，现场安全监督对灭火演练做好安全要求后，员工进行灭火演练。

　　七、消防应急演练所需准备器材：

　　（1）准备点火的'油桶和燃品；

　　（2）进行灭火的手提灭火器12个、手推式灭火器2个；

　　（3）消防水带2条、消防扳手，警戒线、扩音器、相机、医药箱，急救担架；

　　（4）应急救援车辆1部，进行“伤员”紧急转移；

　　八、火灾事故演练注意事项：

　　1、所有参加演练人员必须统一听从指挥，广大员工要清醒地认识到本次演练的重要性，严肃认真，确保演练真实感。

　　2、参加演练女员工不允许穿高跟鞋，演练全体人员必须佩戴安全帽、穿工作服。

　　3、爱护消防灭火器材，尽量避免器材损坏，演练人员注意选择风向喷射，以免人员受伤。

　　4、结合实际，合理定位。紧密结合应急管理工作实际，明确演练目的，根据资源条件确定演练方式和规模。

　　5、着眼实战，讲求实效。重视对演练效果及组织工作的评估，总结推广好经验，及时整改存在的问题。

　　5、精心组织，确保安全。围绕演练目的，精心策划演练内容，周密组织演练活动，严格遵守相关安全措施，确保演练参与人员及演练装备设施的安全。

　　6、预案演练完成后应对此次演练内容进行评估。

　　应急疏散演练方案 16

　　一、演练目的

　　增强办公楼内全体人员的消防安全意识，提高应对火灾等突发事件的应急处置能力。

　　检验办公楼消防设施的运行状况，确保其在紧急情况下能够正常使用。

　　使全体人员熟悉火灾发生时的应急疏散逃生路线和方法，最大限度地减少人员伤亡和财产损失。

　　二、演练时间

　　xx年xx月xx日

　　三、演练地点

　　xxx

　　四、参演人员

　　办公楼内所有工作人员

　　五、演练组织机构及职责

　　演练总指挥：

　　负责演练的全面指挥和决策，协调各演练小组的工作。

　　宣布演练开始和结束，下达应急处置指令。

　　演练副总指挥：

　　协助总指挥开展演练工作，负责现场指挥和组织协调。

　　在总指挥不能履行职责时，代行总指挥职责。

　　疏散引导组：

　　组长：

　　成员：

　　负责在火灾发生时，组织本部门人员迅速、有序地疏散到安全区域。

　　熟悉疏散路线和安全出口位置，在疏散过程中，引导人员用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低姿前行，防止吸入有毒烟雾。

　　检查各办公室、会议室等场所是否有人员遗漏，确保全体人员安全疏散。

　　灭火行动组：

　　组长：

　　成员：

　　负责火灾初期的灭火工作，熟练掌握灭火器、消火栓等消防器材的使用方法。

　　在接到火灾报警后，迅速携带灭火器材赶赴火灾现场，进行灭火扑救，控制火势蔓延。

　　协助消防部门进行火灾扑救工作，提供现场相关信息。

　　医疗救护组：

　　组长：

　　成员：

　　准备好急救药品和器材，在安全区域设立临时医疗救护点。

　　对在疏散过程中受伤的人员进行紧急救治，如包扎、止血、心肺复苏等，并及时拨打“120” 急救电话，将重伤员送往医院进行进一步治疗。

　　安全保卫组：

　　组长：

　　成员：

　　负责演练现场的安全保卫工作，设置警戒区域，防止无关人员进入演练现场。

　　维护安全区域的秩序，确保疏散人员的安全和演练的顺利进行。

　　协助消防部门进行火灾事故调查，保护事故现场。

　　通讯联络组：

　　组长：

　　成员：

　　负责演练过程中的通讯联络工作，确保指挥部与各演练小组之间的信息畅通。

　　及时向总指挥报告演练进展情况和突发事件，传达总指挥的指令和要求。

　　负责与外部救援力量（如消防部门、医疗部门等）的联系和协调，确保救援力量能够及时到达现场。

　　六、演练准备

　　制定演练方案，并向全体参演人员进行传达和培训，使其熟悉演练流程和各自的职责。

　　在办公楼内张贴演练通知，告知全体人员演练的时间、地点、注意事项等，避免引起不必要的恐慌。

　　对办公楼内的消防设施、器材进行全面检查和维护，确保其完好有效。包括灭火器的压力是否正常、消火栓的阀门是否能够正常开启、疏散指示标志和应急照明是否完好等。

　　在各楼层的疏散路线上设置明显的'疏散指示标志，并清理疏散通道上的障碍物，确保疏散通道畅通无阻。

　　准备好演练所需的物资和器材，如模拟火源、烟雾弹、灭火器、消火栓、急救药品、担架、通讯设备等。

　　邀请消防部门专业人员到现场进行指导和观摩，对演练过程进行评估和总结，提出改进意见和建议。

　　七、演练流程

　　演练启动

　　全体参演人员在办公楼前集合，演练总指挥宣布演练开始，并简要介绍演练的目的、流程和注意事项。

　　火灾报警

　　在办公楼内某一区域（如会议室、办公室等）模拟火灾发生，触发火灾报警装置（如烟雾报警器）。

　　附近的工作人员发现火灾后，立即拨打“119” 报警电话，并向办公楼内的消防控制中心报告火灾发生的地点、火势大小、有无人员被困等情况。

　　消防控制中心接到报警后，迅速核实火灾信息，并向演练总指挥报告。同时，启动办公楼内的消防设施，如消防泵、防排烟系统等。

　　应急响应

　　演练总指挥接到报告后，立即下达应急疏散逃生指令，启动应急预案。

　　各演练小组迅速到达各自的岗位，开展应急处置工作。

　　疏散引导组的成员迅速前往各楼层，组织本楼层的人员进行疏散。他们在疏散过程中，大声呼喊“火灾发生，请大家不要惊慌，用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低姿，按照疏散指示标志的方向迅速撤离到安全区域”。

　　人员疏散

　　各楼层的工作人员听到疏散指令后，迅速用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低姿，在疏散引导员的带领下，按照预定的疏散路线有序地向安全区域疏散。

　　在疏散过程中，要注意避免拥挤、踩踏等事故的发生。如果发现有人员受伤，应立即通知医疗救护组进行救治。

　　疏散人员到达安全区域后，各部门的负责人应立即清点本部门的人数，并向疏散引导组组长报告。疏散引导组组长将各部门的人员疏散情况汇总后，向演练副总指挥报告。

　　灭火行动

　　灭火行动组的成员在接到火灾报警后，迅速携带灭火器、消火栓等灭火器材赶赴火灾现场。

　　他们根据火势大小和火灾现场的实际情况，选择合适的灭火方法进行灭火扑救。在灭火过程中，要注意自身的安全，防止被火烧伤或吸入有毒烟雾。

　　如果火势较大，无法控制，灭火行动组应立即撤离火灾现场，等待消防部门的到来。

　　医疗救护

　　医疗救护组的成员在安全区域设立临时医疗救护点，准备好急救药品和器材，随时待命。

　　当有受伤人员被送到医疗救护点时，医疗救护组的成员应立即对其进行紧急救治，如包扎、止血、心肺复苏等。对于重伤员，应及时拨打“120” 急救电话，将其送往医院进行进一步治疗。

　　现场警戒

　　安全保卫组的成员在演练现场设置警戒区域，防止无关人员进入演练现场。

　　他们维护安全区域的秩序，确保疏散人员的安全和演练的顺利进行。同时，协助消防部门进行火灾事故调查，保护事故现场。

　　演练结束

　　消防部门的救援力量到达现场后，演练总指挥向消防部门负责人报告演练情况，并将指挥权移交给消防部门。

　　消防部门对火灾现场进行扑救和处置，演练各小组配合消防部门的工作。

　　火灾扑灭后，消防部门对演练进行评估和总结，演练总指挥宣布演练结束。

　　全体参演人员在办公楼前集合，演练总指挥对本次演练进行总结讲话，肯定演练取得的成绩，指出演练过程中存在的问题和不足之处，并提出改进措施和要求。

　　八、演练注意事项

　　演练前，要对全体参演人员进行安全教育，使其熟悉演练流程和注意事项，避免在演练过程中发生意外事故。

　　演练过程中，各演练小组要严格按照演练方案的要求开展工作，确保演练的真实性和有效性。

　　演练时，要注意控制好火灾现场的火势和烟雾，避免对参演人员造成伤害。同时，要确保消防设施、器材的正常使用，避免因设备故障而影响演练的顺利进行。

　　在人员疏散过程中，要引导人员有序疏散，避免拥挤、踩踏等事故的发生。疏散人员要听从疏散引导员的指挥，不得擅自行动。

　　演练结束后，要对演练现场进行清理和恢复，检查消防设施、器材是否完好，如有损坏，应及时进行维修和更换。

　　对演练过程进行记录和拍摄，包括照片、视频等，以便对演练进行总结和评估，同时也可以作为消防安全宣传教育的资料。

　　应急疏散演练方案 17

　　一、演练目标

　　检验办公楼消防应急预案的可行性和有效性，提高应急救援能力。

　　使办公楼内人员熟悉火灾应急疏散程序和逃生路线，增强自我保护意识和自救互救能力。

　　强化各部门之间的协调配合，确保在火灾发生时能够迅速、高效地开展应急救援工作。

　　二、演练时间和地点

　　时间：

　　地点：

　　三、演练参与人员

　　办公楼内所有工作人员

　　四、演练组织机构及职责分工

　　应急指挥中心

　　主任：

　　副主任：

　　成员：

　　负责演练的总体策划、组织、协调和指挥。

　　做出重大决策，下达应急指令，协调各方面资源，确保演练的顺利进行。

　　灭火救援组

　　组长：

　　成员：

　　负责火灾初期的灭火扑救工作，熟练掌握各类消防器材的使用方法。

　　协助消防部门进行火灾现场的灭火救援，保护现场，防止火势蔓延。

　　疏散引导组

　　组长：

　　成员：

　　熟悉本楼层的疏散路线和安全出口位置，负责组织、引导本楼层人员迅速、有序地疏散到安全区域。

　　在疏散过程中，提醒人员用湿毛巾捂住口鼻，低姿前行，防止吸入有毒烟雾，并检查各房间是否有人员遗漏。

　　医疗救护组

　　组长：

　　成员：

　　在安全区域设置临时医疗救护点，配备必要的急救药品和器材。

　　对疏散过程中受伤的人员进行紧急救治，对重伤员进行初步处理后，及时送往附近医院进行进一步治疗。

　　安全保卫组

　　组长：

　　成员：

　　负责演练现场的安全保卫工作，设置警戒区域，限制无关人员进入演练现场。

　　维护安全区域内的秩序，确保疏散人员的安全和演练的正常进行，防止发生意外事故。

　　通讯联络组

　　组长：

　　成员：

　　负责演练过程中的通讯联络工作，确保指挥中心与各演练小组之间的信息畅通。

　　及时向指挥中心报告演练进展情况和突发事件，传达指挥中心的指令和要求，协调与外部救援力量的联系。

　　五、演练准备工作

　　制定详细的演练方案，明确演练目的、时间、地点、参与人员、组织机构及职责分工、演练流程、注意事项等内容，并向全体参演人员进行传达和培训，使其熟悉演练方案和各自的职责。

　　在办公楼内显著位置张贴演练通知，告知全体人员演练的`相关信息，包括演练时间、注意事项等，避免引起不必要的恐慌。

　　对办公楼内的消防设施、器材进行全面检查和维护，确保其完好有效。检查内容包括灭火器的压力、有效期，消火栓的阀门、水带、水枪是否齐全且能够正常使用，疏散指示标志和应急照明是否正常等。

　　在各楼层的疏散路线上设置明显的疏散指示标志，确保疏散通道畅通无阻，清理疏散通道上的障碍物，如杂物、桌椅等。

　　准备演练所需的物资和器材，如模拟火源、烟雾发生器、灭火器、消火栓、急救药品、担架、通讯设备（对讲机、电话等）、防护用具（湿毛巾、防毒面具等）等。

　　邀请消防部门专业人员对演练方案进行审核和指导，确保演练的科学性和安全性。同时，邀请消防部门在演练现场进行观摩和点评，提出宝贵意见和建议。

　　六、演练实施步骤

　　演练启动

　　全体参演人员在办公楼前集合，应急指挥中心主任宣布演练开始，并简要介绍演练的目的、流程和注意事项。

　　各演练小组组长向指挥中心报告本小组准备就绪情况。

　　火灾发生与报警

　　在办公楼内某一区域（如档案室、仓库等）设置模拟火源，触发火灾报警装置（如烟雾报警器、手动报警按钮）。

　　附近的工作人员发现火灾后，立即拨打“119” 报警电话，并向办公楼内的消防控制中心报告火灾发生的详细位置、火势情况、有无人员被困等信息。

　　消防控制中心接到报警后，迅速核实火灾信息，并向应急指挥中心报告。同时，启动办公楼内的消防设施，如消防泵、防排烟系统、火灾自动报警系统等，并通过广播系统向全楼人员发出火灾警报和疏散指令。

　　应急响应与行动

　　应急指挥中心接到报告后，立即启动办公楼消防应急预案，各演练小组迅速响应，按照各自的职责开展应急行动。

　　灭火救援组携带灭火器材迅速赶赴火灾现场，利用灭火器、消火栓等进行灭火扑救，控制火势蔓延。

　　疏散引导组在各楼层迅速组织人员疏散，引导人员用湿毛巾捂住口鼻，低姿弯腰，按照预定的疏散路线有序地向安全区域疏散。疏散过程中，疏散引导员要不断提醒人员不要惊慌，保持冷静，注意安全。

　　医疗救护组在安全区域设置临时医疗救护点，准备好急救药品和器材，随时对疏散过程中受伤的人员进行救治。

　　安全保卫组在办公楼周围设置警戒区域，禁止无关人员进入演练现场，维护现场秩序，确保疏散人员的安全和演练的顺利进行。

　　通讯联络组负责与消防部门保持联系，及时报告火灾现场的情况和演练进展情况，传达指挥中心的指令和要求。

　　人员疏散与集合

　　各楼层人员在疏散引导组的带领下，迅速、有序地疏散到办公楼前的安全区域。

　　各部门负责人在安全区域清点本部门的人数，并向疏散引导组组长报告。疏散引导组组长将各部门的人员疏散情况汇总后，向应急指挥中心报告。

　　应急指挥中心对疏散情况进行核实，确保所有人员都已安全疏散到指定区域。

　　火灾扑救与控制

　　灭火救援组继续对火灾进行扑救，在消防部门到达之前，尽最大努力控制火势蔓延。

　　消防部门到达现场后，灭火救援组将火灾现场的情况向消防部门负责人进行汇报，并配合消防部门进行灭火救援工作。

　　演练结束与总结

　　消防部门对火灾现场进行彻底扑救，确认火灾已被扑灭后，宣布火灾扑救行动结束。

　　应急指挥中心主任宣布演练结束，并组织各演练小组集合。

　　消防部门专业人员对演练过程进行点评，指出演练中存在的问题和不足之处，并提出改进意见和建议。

　　应急指挥中心对本次演练进行总结，总结演练的经验教训，对演练中表现优秀的小组和个人进行表彰，对存在的问题进行整改，完善消防应急预案和应急救援体系。

　　七、演练注意事项

　　演练前，要对全体参演人员进行消防安全知识培训，使其掌握火灾发生时的应急处置方法和逃生技巧，提高自我保护意识和能力。

　　演练过程中，各演练小组要严格按照演练方案的要求开展工作，确保演练的真实性和有效性。同时，要注意安全，避免发生意外事故。

　　在设置模拟火源时，要选择合适的地点和方式，确保火势能够得到有效控制，不会对办公楼造成实际损害。同时，要注意防止火灾蔓延到其他区域。

　　在人员疏散过程中，要引导人员有序疏散，避免拥挤、踩踏等事故的发生。疏散人员要听从疏散引导员的指挥，不得擅自行动。如果发现有人员受伤，应立即通知医疗救护组进行救治。

　　演练结束后，要对演练现场进行清理和恢复，检查消防设施、器材是否完好，如有损坏，应及时进行维修和更换。同时，要对演练过程中使用的物资和器材进行整理和归位，以备下次演练使用。

　　对演练过程进行记录和拍摄，包括照片、视频等，以便对演练进行总结和评估，同时也可以作为消防安全宣传教育的资料。

　　应急疏散演练方案 18

　　一、演习原则

　　全员参与、安全、有序、求真、务实

　　二、组织领导

　　1、成立演习活动领导小组

　　组长：xx（总指挥）

　　副组长：xx（现场指挥）

　　组员：xxxx各班主任各体育组老师

　　2、各班班主任和第二节课任老师负责本班的逃生演练。（班主任和课任老师务必要带领学生到达安全场地）

　　三、逃生演习前的准备工作

　　学校政教处在周一晨会宣传发动，要求全体学生认真参与消防逃生演练，说明逃生演练安排以及安全注意事项。各班周二召开班会进行再动员和交代注意事项，教育学生演练过程中要听从指挥，沉着冷静，不慌不乱；让学生熟悉逃生的路线、方法，在保证安全的前提下用最短的时间到达集合地。

　　逃生演习方案：

　　1、演习时间

　　20xx年xx月xx日或x日或x日（周x或周x或周x）上午第二节课后（9：30）开始。（主要为了考虑雨天会给逃生演练带来极大安全隐患，各班级各老师要注意如该时间是晴天，随时准备举行逃生演练，以拉响消防警铃的信号为准。）

　　2、逃生要求

　　⑴要求每位学生弯着腰，在任课教师的引导下靠墙快步有序疏散逃生。（要求班主任一定参加，男女分成两队。）

　　⑵全体同学都以班级为单位有序地到大操场集中，以广播操队型排列。

　　3、逃生路线（就是平时广播操进场路线）

　　七年级

　　七⑴班、七⑵班从教学楼西首经食堂前直入操场指定位置。

　　七⑶班、七⑷班从大厅至前面中央花坛，右拐小卖部旁水泥路进入操场指定位置。

　　七⑸班、七⑹班从教学楼东首空地，右拐至传达室旁，经食堂前空地进入操场指定位置。

　　七⑺班、七⑻班从实验楼一楼出发，经体操房旁进入操场指定位置。

　　八、九年级

　　八⑴班、八⑵班、九⑴班、九⑵班、九⑻班

　　从教学楼西首楼梯下，经食堂前空地进入操场指定位置。

　　八⑶班、八⑷班八⑸班、八⑼班、八⑻班、九⑹班、九⑺班

　　从教学楼中间楼梯下，经宣传栏前面空地、食堂前空地，进入操场指定位置。

　　八⑹班、八⑺班、九⑶班

　　从教学楼东首楼梯下，右拐至传达室旁空地，经食堂前空地进入操场指定位置。

　　九⑸班、九⑷班

　　从教室出发，经四楼南至北通道到实验楼四楼，左拐至实验楼西首楼梯下，经体操房旁，进入操场指定位置。

　　九⑼班、九⑽班

　　从实验楼东首楼梯下，经体操房旁进入操场指定位置。

　　四、具体演练过程安排：

　　A、早上x时x分，xxx老师发现火情并拉响警铃，同时广播告知上课老师与学生。上课老师及班主任立即组织疏散，xxx老师马上了解火情并向校长（总指挥）报告险情。

　　B、学生听到警铃后，应立即相互提醒，并迅速在老师带领下有序撤离，但须注意：

　　①沉着冷静，不慌不乱；

　　②学生和老师要用衣服或毛巾捂住口鼻弯腰靠墙，低身快步撤离；

　　③应绝对服从老师的.组织，按规定的逃生线路有序撤离。

　　C、学生撤离后，到田径场按周一晨会队伍排列，班主任或班长按班级清点人数（若缺人立即查找），结果由班主任向段长汇报，再由段长向总指挥做汇报。汇报内容统一：“xxx班或x段原有学生多少人，现已到操场多少人，报告完毕，请指示。”

　　D、班主任做好安抚学生等善后工作（检查有否受伤情况）。

　　E、总指挥宣布本次演练结束，学生按常规退场返回教室，班主任再做分析小结，加深印象，巩固成果。班主任要把本次演练流程中学生表现情况书面记录在班主任工作日记上，今后备查。

　　五、对师生的具体要求

　　1、演练以警铃为号。（铃响时间为50秒）

　　2、全体师生要高度重视此项活动，要积极宣传、广泛发动全体学生准时参加。

　　3、要严格按照计划和方案要求开展逃生演练活动，不得随意更改具体安排。

　　4、在教学楼内逃生过程中，学生应该弯下腰快走。

　　5、各班主任、任课老师和工作人员要树立“安全第一”的思想，保证每位学生安全、有序地逃生。

　　六、组织人员安排（在有险情时到指定位置组织引导学生撤离）

　　⑴班主任、当堂课任课教师要组织疏导学生，要求低楼层要快于高楼层的撤离，要求不影响和阻挡上一楼层的撤离路线。

　　⑵七年级集结地：xx八年级集结地：xx九年级集结地：xx

　　⑶主控台：xx

　　⑷检查搜救组：教学楼2楼xx教学楼1楼xx

　　教学楼3楼xx教学楼4楼xx

　　实验楼3至4楼xx实验楼1至2楼xx

　　⑸放烟弹：教学楼二楼东首，xx；

　　教学楼二楼西首，xx；

　　教学楼二楼中央，xx；

　　实验楼二楼东首，xx；

　　实验楼二楼西首，xx。

　　⑹灭火器演示：老师：xx学生：

　　⑺楼梯口疏导：教学楼东首三楼楼梯口：xx

　　教学楼西首三楼楼梯口：xx

　　教学楼中央二楼楼梯口：xx

　　教学楼东首一楼楼梯口：xx

　　教学楼西首一楼楼梯口：xx

　　教学楼中央一楼楼梯口：xx

　　实验楼东首三楼楼梯口：xx

　　实验楼西首二楼楼梯口：xx

　　应急疏散演练方案 19

　　为有效预防及时控制和消除机关综合办公大楼火灾等安全方面所引发的紧急突发事件的危害，保障综合办公大楼机关工作人员生命和公共财产安全，维护正常的工作秩序，特制定本预案。

　　一、加强领导，成立防火指挥部

　　机关事务管理局成立防火指挥部，下属灭火行动组、通信联络组、疏散引导组、安全防护救护组，负责领导和处理本预案的突发事件：

　　总指挥：

　　副总指挥：

　　成员：各科室负责人

　　灭火行动组：由消防科长任组长，消防科全体人员和维保人员为成员，主要负责本大楼的一般初级灭火的扑救工作。

　　通信联络组：由办公室主任任组长，办公室全体人员为成员，主要负责通信联络及部门的统一协调。

　　疏散引导组：由组织人事科长任组长，组织人事科全体人员为成员，主要负责火灾时人员的安全疏散及财产的安全转移。

　　安全防护救护组：由维修科、生活科各科长任组长，各科室全体人员为成员，主要负责火灾时车辆、医疗救护等后勤保障工作。

　　1、指挥部领导各小组要掌握防火安全工作中的矛盾和问题，及时发现并整改防范。

　　2、要加强对多单位防火安全宣传培训，提高工作人员的消防意识，做到人人知消防、人人重消防的局面。

　　3、组织工作人员定期对消防器材进行检查和维护，对不符合要求的器材要及时更换，灭火器要及时更换灭火剂，抢修、抢救器材要处于良好待用状态，将防火、灭火建立在科学的技术保障条件下，将事故消除在萌芽状态。

　　二、火灾自动报警系统发生的火灾报警信号处置程序

　　1、消防控制室值班人员接到火灾自动报警系统发出的火灾报警信号时，要马上通过无线对讲系统或单元内部电话通知，巡查人员或报警区域的楼层值班、工作人员迅速赶往现场查看。

　　2、查看人员确认火情后，要立即通过报警按钮楼层电话或无线对讲系统向消防控制室反馈信息报告火源的正确地点、火势，如是初起火灾，立即组织大楼周边各科室工作人员争取在30秒内形成第一灭火队伍，使用灭火器和消火栓进行灭火。同时向分管领导汇报，立即组织第二灭火队伍进行增援。

　　3、如发现火情重大，呈蔓延态势，马上拨打“119”电话报警求援，同时放下防火帘，用以隔离火源，阻止烟和有害气体蔓延，缩小火源区域。当消防员赶到后，临时指挥员应将火场现场情况报告消防人员，并服从消防人员统一指挥，配合消防队做好灭火和人员疏散工作。

　　4、如晚上发现火情，立即与消防科负责人、管理人员、维保人员联系，同时报告分管领导，紧急组织灭火队伍灭火，并视火情拨打“119”报警。消防科全体人员手机24小时处于开机状态。

　　5、发生火情后，掌握“三近”原则：距起火点近的消防人员或机关工作人员利用灭火器和消火栓灭火；距电话或报警点近的消防人员或机关工作人员负责报警；距安全通道或出口近的消防人员或机关工作人员引导人员疏散。

　　6、消防控制室负值班人员在确认火情报告后要同时做到：

　　（1）、立即启动事故广播发出火警指令，同时告知所有工作人员不要惊慌，在消防人员的引导下迅速安全疏散，撤离到安全区域，人民广场。

　　最佳撤离路线：A区西楼人员出零层西门，经过楼前西大门到达人民广场；C区东楼人员出零层东门，经过楼前东大门到达人民广场；B、C区之间人员走中门，经过正门到达人民广场；A、B区之间人员走一楼北门，出北大门后分别沿府安巷、府佑巷到达人民广场；餐厅和零层及以下楼层人员从零层东西安全门就近撤出大楼，经大楼两侧道路分别出楼前东西大门到达人民广场。

　　（2）、立即启动正压送风、排风系统和消防泵等设施，确保人员安全疏散和有效扑灭初起火灾。

　　（3）、立即通知维修科，安排电工、电梯维保工根据火灾情况实施断电，关停电梯。

　　（4）、在接到消防控制室发出的火警指令后，要按照职责分工，各小组做到“快速反应、全体动员、层层负责、重点控制、讲究策略、协同作战、处置果断”。

　　三、单位员工发现火情时的`处置程序

　　1、当单位的消防员确认火警时，要立即通过报警按钮或报警电话向消防控制室报警，同时做到：疏散引导组及时引导本楼层人员疏散；灭火行动组实施灭火；通讯联络组拨打“119”电话报警。

　　2、消防控制室人员接到火情报告后，要按照第二条“火灾自动报警系统发生的火灾报警信号处置程序”的第6项规定实施。

　　3、第二梯队人员接到消防控制室发出的火警指令后，要按照第二条“火灾自动报警系统发生的火灾报警信号处置程序”的第6项中第（4）部分规定实施。

　　四、接到非火警突发事件后的处置

　　1、按照处置火灾的人员分工马上行动，以防突发事件引起火灾。

　　2、消防控制室在接到突发事件后立即启动事故广播，告知所有人员在安全人员引导下，有序撤离至人民广场。

　　五、善后工作

　　1、经过灭火行动组确认明火已经扑灭，协助领导和有关科室普查火灾造成的损失，并草拟事故安全报告，上报防火指挥部。

　　2、协助防火指挥部查明事故原因，追究事故责任。

　　应急疏散演练方案 20

　　一、演练时间：

　　20xx年6月28日16点20分。

　　二、演练地点：

　　综合办公楼

　　三、演练目的：

　　为了进一步加强校园安全管理，不断提升全体师生的自我保护意识，提高师生面对突发事件的应变能力，增强师生在紧急状态下的心理承受能力，帮助全体师生提高自救、自护、逃生能力，最大程度减少损失，降低伤害。

　　四、演练内容：

　　突发出现火警时，紧急疏散演练。

　　五、演练信号：

　　楼内广播。

　　六、演练导演组

　　总指挥：

　　副指挥：

　　现场指挥：

　　演练指挥部位置：一楼大厅监控室

　　救护组位置：一楼大厅

　　导演小组成员：

　　导演小组职责：

　　1、确定演习具体方案。

　　2、就演习方案进行推演。

　　3、联系协调有关部门，就演习准备工作进行及时沟通，提出修改建议，完善演习实施方案。

　　4、负责做好消防演习的影像资料收集及宣传工作。

　　5、组织学生参与此次消防演习。

　　6、认真做好消防、灭火、疏散、撤离工作。

　　七、参演单位及人员

　　1、学校领导及相关部门负责人。

　　2、义务消防队员10人（孙序辉负责）

　　3、参演人员：综合楼办公全体教职工学生

　　八、演习、集结地点及假想事故

　　1、演习地点：综合办公楼

　　2、集结地点：综合办公楼前广场

　　3、假想事故：综合办公楼五层教室因电路短路出现险情。

　　九、推演方案

　　（一）演习报警及初起火灾扑救程序

　　1、16:20 ：全体参演学生在各教室集合，牟平消防大队警官进行安全教育，明确在紧急疏散中应注意事项，时间约10分钟。

　　2、16:30 ：全体参演师生进入演习状态，职工在办公室、学生在教室里等候，各班辅导员指导学生做好准备。

　　3、由演习总指挥袁志勇校长下达演习开始的口令。

　　4、情况假定：综合办公楼教室因电线短路突发火警出现险情。

　　5、首先发现人员——第一时间内采取最有效的灭火措施；

　　6、发现火情后在灭火的'同时，应立即拨打火警电话“119”。并向值班室、校长办公室、安全保卫处报告火情。

　　（二）各部门灭火、疏散、救护工作

　　1、团委安排专人负责使用楼内广播通报图书综合楼五层教室发生险情，楼内人员立即疏散，并反复强调：“同学们请注意！现在综合办公楼五层教室发生险情，大家不要惊慌！请用湿毛巾或单衣捂住口鼻，然后低身弯腰靠楼梯右侧有序离开火场！因烟雾较浓（释放烟雾弹，由安全保卫处李言明负责），不要拥挤！请各楼层教师组织好学生疏散！”

　　2、校医院医务人员携带急救箱和担架到场待命。

　　3、微型消防站消防队员接警后穿戴消防服、携带消防器材等迅速赶到现场，用干粉灭火器（消防水枪）对“初起火灾”进行扑救，坚持到消防队的到来。（四人穿戴消防服，二人使用灭火器、二人使用消防栓协作灭火处置，其余人员做好协助疏散工作）

　　4、听到火灾报警信号后，各教室同学迅速做好准备，用湿毛巾捂住口鼻，听从辅导员或任课老师的指挥，班干部协助现场老师组织学生，迅速有序的按规定路线从安全出口处（禁用电梯），到达楼外指定位置。

　　5、各系部同学疏散撤离到楼外指定集合地点后，迅速集合，由各班辅导员老师整队，清点人数，向学生工作处报告，职工以部门为单位向学生工作处报告，报告内容：“应到人数xx和实到人数xx”。学生工作处清点人数及时上报,检查是否有人被困。

　　6、学生工作处分管老师汇总人数后，由学生工作处处长万金淼迅速向演练总指挥袁志勇校长报告人员到位情况。

　　7、安全保卫处（姜淑合）计时人员，向演练总指挥报告疏散集结完成时限。

　　8、牟平消防大队警官进行点评

　　9、袁志勇校长作演练总结讲话并宣布演习结束，各班有秩序带回。

　　（三）注意事项

　　1、各班辅导员认真负责，组织好本班人员的疏散，学生疏散下楼时要安静、有序、快速，不得打闹、推搡（要注意节奏，不宜速度过快，以防跌倒），防止发生踩踏受伤事故。

　　2、所有参演人员都应在指定的时间内到达各岗位待命。

　　3、演习前应开展充分的宣传教育活动，一切从“模拟”出发，防止出现恐慌造成不良影响和事故。