竞赛方案
为了确保事情或工作能无误进行,通常需要预先制定一份完整的方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。那么我们该怎么去写方案呢?以下是小编为大家收集的竞赛方案3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
竞赛方案 篇1
为了增强我校小学生的创新意识和实践能力,促进小学生科学素养的提高,推动我校科技创新活动有效开展,小学教导处及科学教研组决定联合举办本次科技创新作品竞赛活动。
一、竞赛主题:创新、体验、成长
二、竞赛对象:全体小学生
三、竞赛内容:科技创新成果(实际作品或模拟作品)
竞赛作品要求如下:
1、具科学性、创新性、可行性(非劳技作品。要能够解决实际问题,制作出相应实际作品或结构模型,见参考作品标题)。
2、现实中已有的或网上可以搜索到的作品不能参赛。
3、作品要有文字简介,及呈现整个研究(试验/测试)过程的照片。
4、作品上交截止日期3月28日。如果作品来不及制作完成,也可以先交创新设计稿或文字简介及部分研究照片。
五、评比方法:由于本项竞赛难度较大,每班力争选出1个以上优秀作品参赛。积分办法:符合要求的`参赛作品获3分/人计入相应班级。一二三等奖的作品将分别计14、10、6分/人计入相应班级。
竞赛方案 篇2
一、分组及项目设置
(一)中学组(8项)。游泳、田径、篮球、足球、排球、乒乓球、健美操、武术。
(二)大学甲组(10项)。游泳、田径、篮球、足球、排球、乒乓球、健美操、武术、羽毛球、网球。
(三)大学乙组(2项)。游泳、田径20xx第十三届全国学生运动会竞赛项目的设置方案20xx第十三届全国学生运动会竞赛项目的设置方案。
二、各项目小项设置
(一)田径(共128项):
1.大学甲、乙组男子(各23项):100米、200米、400米、800米、1500米、5000米、10000米、110米栏、400米栏、3000米障碍、10000米竞走、20000米竞走、4×100米接力、4×400米接力、跳高、跳远、三级跳远、撑杆跳高、铅球、标枪、铁饼、链球、十项全能。
2.大学甲、乙组女子(各23项):100米、200米、400米、800米、1500米、5000米、10000米、100栏、400米栏、3000米障碍、5000米竞走、10000米竞走、4×100米接力、4×400米接力、跳高、跳远、三级跳远、撑杆跳高、铅球、标枪、铁饼、链球、七项全能。
3.中学组男子(18项):100米、200米、400米、800米、1500米、5000米、5000米竞走、110米栏(栏高1.0米、栏间距9.14米)、400米栏(栏高0.914米、栏间距35米)、4×100米接力、4×400米接力、跳高、跳远、三级跳远、铅球(6千克)、铁饼(1.5千克)、标枪(700克)、七项全能(110米栏、跳高、标枪、400米、跳远、铁饼、1500米)。
4.中学组女子(18项):100米、200米、400米、800米、1500米、3000米、3000米竞走、100米栏(栏高0.839米、栏间距8.5米)、400米栏(栏高0.762米、栏间距35米)、4×100米接力、4×400米接力、跳高、跳远、三级跳远、铅球(4千克)、铁饼(1千克)、标枪(600克)、五项全能(100米栏、铅球、跳高、跳远、800米)。
(二)游泳(共106项):
1.大学甲、乙组(男、女各20项):50米自由泳、100米自由泳、200米自由泳、400米自由泳、800米自由泳、1500米自由泳、50米蛙泳、100米蛙泳、200米蛙泳、50米蝶泳、100米蝶泳、200米蝶泳、50米仰泳、100米仰泳、200米仰泳、200米混合泳、400米混合泳、4×100米混合泳接力、4×100米自由泳接力、4×200米自由泳接力
2.中学组(男、女子各13项):50米自由泳、100米自由泳、200米自由泳、400米自由泳、100米蛙泳、200米蛙泳、100米仰泳、200米仰泳、100米蝶泳、200米蝶泳、200米混合泳、4×100米自由泳接力、4×100米混合泳接力。
(三)篮球(共4项):
大学男子组、女子组;中学男子组、女子组。
(四)排球(共4项):
大学男子组、女子组;中学男子组、女子组。
(五)足球(共4项):
大学男子组、女子组;中学男子组、女子组。
(六)乒乓球(共14项):
大学组、中学组(各7项):男子团体、女子团体、男子单打、女子单打、男子双打、女子双打、混合双打。
(七)羽毛球(共7项):
大学组(7项):男子团体、女子团体、男子单打、女子单打、男子双打、女子双打、混合双打
(八)网球(共7项):
大学组(7项):男子团体、女子团体、男子单打、女子单打、男子双打、女子双打、混合双打。
(九)武术(共42项):
1.大学组、中学组男子(各10项):自选长拳、自选太极拳、自选南拳、自选刀术、自选剑术、自选太极剑、自选枪术、自选棍术、自选南棍、男子对练。
2.大学组、中学组女子(各10项):自选长拳、自选太极拳、自选南拳、自选刀术、自选剑术、自选太极剑、自选南刀、自选枪术、自选棍术、女子对练。
3.大学组、中学组集体项目(2项)(男、女不限6一8人编组)。
(十)健美操(共10项):
大学组、中学组(各5项):男子单人操、女子单人操、混合双人操、三人操、五人操。
竞赛方案 篇3
一、 指导思想:
为深化课堂教学改革,提高语文教师习作教学水平,加大培养教师的力度,促进课改新观念的落实,推动科研工作的发展,全面提高我校语文教学质量,为教师提供展示的舞台,促进青年教师迅速成材,为参加芙蓉区五月份举行的习作教学竞赛物色合适人选,特举行我校“创新杯”习作教学竞赛。
二、参赛对象:
王浩、刘桂芳、周宇兰、刘园、邬江、于春晓
三、比赛形式及时间安排:
由教导处、语文组安排,教师抽签决定比赛时间。
时间:20xx年3月28日——20xx年3月29日
授课时间:每节习作指导课20分钟。
四、奖励办法:
比赛取一等奖三名,二等奖三名,并由学校颁发获奖证书。
五、竞赛评委小组:
专家:黄祖训
组长: 田劲
组员:袁霞 郭海燕 邝细虹 汤贴双
六、 其他要求:
1、 每位教师需交一份详案、一份课后记、一份课件到教导处。
2、参赛年级、内容自定。(可上教材上的内容,也可自己设计教学内容。)
3、所有参赛教师要精心准备,以高度负责的`态度参加比赛。教学内容要与生活紧密联系,激发学生的习作兴趣。
4、教师在教学过程中要应用信息技术,有教学特色。
5、所有语文教师都要按时听课,并积极参与评课,认真做好听课笔记,并写好详细的评课稿。
七、 准备工作:
1、 确定评价标准。
2、 安排竞赛课表。
3、 教科室负责准备赛课场地、设备。
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