实施方案

时间:2023-07-31 18:41:42 方案 我要投稿
立即下载

实施方案

  为了确保事情或工作得以顺利进行,往往需要预先制定好方案,方案是在案前得出的方法计划。方案要怎么制定呢?以下是小编为大家收集的实施方案4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

实施方案

实施方案 篇1

  一、考试时间:20xx年 6月18日(星期四)下午

  二、考试地点:学校操场

  三、人员安排:

  现场协调:韩金龙 班级协调:李小飞

  场地器材:邵晓泽

  1、排球:王雪莲 裁判员:曹春月 毛羽娟 薛海英

  林思思 陈联雪 王雪洁

  2、仰卧起坐:王晓芬;引体向上:陈晓锋

  3、50米跑:林翔宇 彭勇 邱忠慧 潘仁爱

  4、800/1000M:韩金龙(兼)、张志刚、王海东、林伟芳

  四、各班主任:准时将学生带入操场(体育委员带准备活动),将学生成绩登记在本班名单(体育组提供)上,并将成绩单上交到本班体育老师处一份。

  五、考试内容:引体向上(男)/仰卧起坐(女)、50米跑、排球、800米(女)/1000米(男);学生先考前面三个项目,最后考800/1000(每项10分,共40分)

  六、考试时间:

  初一(1)、(2)班:1:15---1:35 初一(3)、(4)班:1:35---1:55

  初一(5)、(6)班:1:55---2:15 初一(7)、(8)班:2:15---2:35

  初一(9)、(10)班:2:35—2:55 初一(11)、(12)班:2:55—3:15

实施方案 篇2

  教学常规,是教学大纲精神和科学教学法思想的具体体现,是建立正常教学秩序、确保完成教学计划,提高教学效率的必备条件,而教学常规管理是学校管理工作中最基本、最经常的工作,网是教学管理的核心,是落实素质教育质量的.主要途径。为促进我镇教学工作、大力提高教学质量,特别制订本方案。

  一、备课

  1、认真学习大纲。教师要以教学大纲为依据,深刻领全大纲精神,弄清本学科性质、地位、目的、教学内容、任务、教学原则和具体要求,以大纲指导整个教学工作。

  2、认真钻研教材

  ①粗备全书。根据《大纲》年度要求,分析全册教材的内容结构,编排体系,明确全学期总和教学目的、要求,弄清本册教材与其它年级相关教材内容的层次关系及在系列中的地位,各单元训练的重点和难点,课时安排计划。

  ②细备学元。分析本单元教材的内容结构、目的要求,训练重、难点,课时安排。

  ③精备课时(即课时教案设计),课时教案要有教学内容、目的、要求,教学重点难点、关键、教学步骤、板书设计,教具准备,课堂小结或总结、作业设计。教学步骤、方法要科学、灵活,课本结构要安排合理、富有特色和风格。问题设计针对性强,“双基”落实到位。

  1、制定受课计划。教师必须在开学第一周内,根据大纲、教材和学生实际;科学、合理定出前期的授课计划(用时间起止、内容安排等)。

  2、学校同年级教师定期进行集体备课,做到定时备课,做到定时间定内容、定中心发言人,集思广益、共同提高。

  3、当教学法完成一单元或一个知识重点时,必须进行综合归类,写好复习课或练习课教案,同时对学生进行单元测评,并写出试卷分析与讲评课教案设计。

  4、四、五年级语文必须有作文指导与作文讲评课教案。

  5、提倡提前一周写好教案,不上无教案之课。

  6、复式教学要按复式教学内容备教案。

  7、学期结束后,学校必须将教师备课本收回,以便查考。

实施方案 篇3

  一、课题的提出

  近几年来,随着社会经济的飞速发展,许多镇郊的学生都来我校学习,我发现学额多给教学带来的诸多不便,加之我们班大多数同学来自农村地区,家长的整体教育意识很差,有的家中儿童又多,特别赶上农忙时节,根本没空管理教育孩子,久而久之,就导致了学生自己对学习的重要性意识不够,没有明确的学习目标,学习很散漫,自我控制力极差针对学校教学要求,学生掌握基本知识技能的`同时,还要注重能力的培养。为此,提出了此课题。

  二、 研究目标

  1、提高学生对自身价值的认识,形成正确的学习动机。

  2、发挥标兵自身优势,提高班级管理。

  3、定期轮换标兵,互相影响,共同发展。

  4、及时总结和表扬,使学生享受成功的乐趣。

  班级管理水平逐渐上升,学生的管理水平得到提高,班级的凝聚力得到增强。每一个同学都有一种"我能为班集体做些什么"的思想。无论是在何时都能拧成一股绳。()不论在在课堂上,还是平时的活动中,都应该是积极活跃的,但又是井然有序的。最终让学生明白,一个优秀的学生不仅仅是成绩好就可以了,而是要求德智体美劳全面发展,真正建立一个健康向上的优秀班级!

  三、 主要方法:

  本次研究我主要采用了文献研究法、问卷调查法和观察法。

  1、深入调查全班学生情况,查找有关教育学,心理学等文献,针对问题,制定方案。

  2、尝试各种方法选拔锻炼标兵来 管理班级,积累有效方法。

  3、采取有效办法来实施,分别对学习,劳动,品德等方面表现优异的学生加强培养,采用轮换制来互相影响,已达到预定目标。

  4、积累成果,师生共享。

  四、具体措施

  1.民主竞选班干部,运用情智理念,同志师生齐努力。

  2.班级采取小组制,做到人人有事做,事事有人管。

  3.利用班会和丰富多彩的二课,以及阳光运动等,进一步教育启发学生,作为祖国的建设者和接班人,就要做一个德智体美全面发展的人才。

  五、研究阶段

  第一阶段:20xx年8月——20xx年8月

  第二阶段:20xx年8月——20xx年7月

  六、预期目标

  班级管理水平逐渐上升,学生的管理水平得到提高,班级的凝聚力得到增强。每一个同学都有一种"我能为班集体做些什么"的思想。无论是在何时都能拧成一股绳。不论在在课堂上,还是平时的活动中,都应该是积极活跃的,但又是井然有序的。最终让学生明白,一个优秀的学生不仅仅是成绩好就可以了,而是要求德智体美劳全面发展,真正建立一个健康向上的优秀班级!

实施方案 篇4

  工程招标实施方案

  一、项目基本概况及招标组织形式:

  1 .项目名称:XXXXXXXXXXXXXX建设项目

  2 .项目地点:XXX边境经济合作区规划展厅以南、州中医院以西。

  3. 建设规模及建设内容:建筑面积15000平方米,包括大堂、通史展厅、民族和民俗展厅、非物质文化遗产展厅、自然与地质展厅、建设成就展厅、临时展厅等主体工程,以及消防、安防、存放设施设备等附属设施。

  4 .项目资金筹措:总投资XXXX万元。其中:申请中央预算内资金XXX万元、XXX财政自筹XXX万元。

  5 .招标组织形式:根据《中华人民共和国招标投标法》的有关规定,本项目招标人为XXX文物局,委托XXXXXXXX招标有限责任公司,具备甲级代理资质的招标代理机构,根据国家、自治区、自治州的有关文件规定具体负责招标文件、评标办法等文件的编制和具体招标工作的组织,由XXX发改委、XXX监察局、XXX财政局进行行政监督。

  6 .招标方式:整个招标工作严格按照《中华人民共和国招标投标法》、国家七部委12号令《评标委员会和评标办法暂行规定》、自治区重点建设项目管理办法、《中华人民共和国招标投标法实施条例》的有关规定,并结合本项目工程的特点和实际,工程招标方式采用公开招标。

  7.本工程项目招标包括建筑安装工程部分、设备采购部分、装修布展工程部分及监理服务部分。

  二、招标代理思路及工作流程

  1 .项目报建

  根据招标人建设项目的立项批复至XXXXX州发展和改革委员会备案,并安排招标日期。

  2 .招标公告的发布及投标人的资质条件

  根据招标项目特征(如:招标范围、建设规模、结构等基本信息)编制《招标公告》,并且同时在新疆经济报、新疆信息网、XXX经济信息网上发布,自招标公告发布之日起5个工作日为报名时间,所有符合条件的'投标人可以通过报名参加此次投标;对投标人资格预审将严格按照规定及《招标公告》要求进行,由此确定投标人。在完成上述所列工作的同时,可进行招标文件的编制。 投标人须具备房屋建筑工程施工总承包贰级(含贰级)以上资质,并在人员、设备、资金等方面具有承担本工程施工的能力;近两年类似工程业绩及反馈意见。

  报名时须提交资料:

  企业法人营业执照、企业资质证书、安全生产许可证、法人授权委托书、委托人身份证、注册建造师证、安全生产考核证、技术负责人职称证、造价员岗位证、施工员岗位证、质量检查员岗位证、安全检查员岗位证及近两年类似工程业绩及反馈意见、区外企业进疆备案册、当地劳动部门出具的无拖欠农民工工资证明(以上证件须原件及复印件两套,复印件加盖公章)。

  3 .招标文件、答疑及最高限价的编制

  《招标文件》必须载明投标截止日期、开标日期、递交《投标文件》的地点、投标有效期、提出书面疑问及发放补充答疑时间等内容。自发出招标文件至开标,不得少于20天。招标文件定稿后送至XXXXX州发展和改革委员会审查备案,然后发往各投标人。

  勘察工程现场、招标答疑:投标截止日15天前,招标答疑会由招标公司、业主、设计单位、造价咨询单位和投标人共同参加,勘察工程现场、招标答疑是确定最高限价的关键,工程造价咨询单位根据已审核的工程图纸、答疑、招标文件编制最高限价。

  最高限价(招标控制价):将于投标截止日3天前送至XXXXX州发展和改革委员会审查,于投标截止日2天前通知所有投标人。

【实施方案】相关文章:

家访实施方案04-14

苗圃实施方案04-14

搬迁实施方案04-05

竞聘实施方案01-13

供热实施方案11-12

活动实施方案06-23

项目实施方案06-23

经典诵读实施方案08-28

组织实施方案09-02