宣传方案

时间:2023-08-06 09:53:04 方案 我要投稿
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宣传方案3篇(优选)

  为了确保事情或工作有序有力开展,往往需要预先进行方案制定工作,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。方案要怎么制定呢?以下是小编为大家收集的宣传方案3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

宣传方案3篇(优选)

宣传方案 篇1

  今年11月14日是第8个“联合国糖尿病日”,宣传主题是“健康饮食与糖尿病”。根据国家卫生计生委关于开展20xx年慢性病系列宣传日活动的要求,经研究,现将本市组织开展20xx年“联合国糖尿病日”系列宣传活动有关事项通知如下:

  一、主要活动

  (一)市级宣传活动

  1.11月10日至16日期间,每日18时30分至19时30分举行东方明珠电视塔放蓝灯活动;11月13日下午在东方明珠电视塔举行糖尿病防治主题文艺演出(由市卫生计生委主办,市医学会、市第六人民医院承办,市预防医学会协办)。

  2.11月14日上午在普陀区长风公园举办市级现场主题咨询活动。邀请内分泌疾病防治、营养和运动专家为市民提供糖尿病防治咨询,设立免费血糖测量点,现场发放糖尿病防治宣传资料等(由市卫生计生委主办,市疾病预防控制中心、市医学会、普陀区卫生计生委会承办)。

  3.11月14日下午组织召开“上海市糖尿病防治策略研讨会”,围绕进一步完善和推进本市糖尿病防治工作开展专题交流和研讨(由市医学会主办,市第六人民医院、市糖尿病研究所承办)。

  4.于11月14日前后举办两场“健康知识传播激励计划”,传播“吃动两平衡”在糖尿病防治中的作用(由市卫生计生委主办,普陀区卫生计生委承办)。

  5.11月15日上午,由市医学会组织糖尿病、内分泌分会所属各委员单位(约20家三级医院)同时举办专家咨询及科普讲座,并在现场为居民提供免费血糖检测。

  6.11月10日至13日期间,由市医学会组织市级专家进驻20余家社区卫生服务中心或社区活动中心,会同辖区社区卫生服务中心医生开展糖尿病知识科普宣传教育活动。

  7.“12320卫生热线”在宣传日前后举行在线访谈,邀请专家围绕“警惕糖尿病患者低血糖反应”的主题为市民进行咨询解答。

  (二)区县宣传活动

  各区县卫生计生委在“联合国糖尿病日”前后,围绕宣传主题组织专家在辖区设立咨询点开展宣传咨询;组织辖区内各医疗卫生机构开展糖尿病防治“五个一”活动(即在单位门口悬挂一条宣传横幅,统一更换一期宣传橱窗,设立一处免费测量血糖点,向咨询者发放一份宣传资料,举办一次面向糖尿病患者或社区居民的糖尿病防治知识讲座);组织开展基层医务人员糖尿病防治知识和技能培训等。

  二、工作要求

  (一)各区县卫生计生委应高度重视糖尿病防治宣传工作,围绕主题制定宣传活动方案,组织开展辖区主题宣传活动。要充分利用电视、报纸、网络等媒体,深入社区,积极宣传和普及糖尿病防治相关知识;要将本次活动与“全民健康生活方式行动”相结合,深入推广“吃动两平衡,健康一辈子”的健康理念,切实提高市民防治糖尿病的意识和能力。

  (二)市疾病预防控制中心、市医学会、市预防医学会和市健康教育所等单位应充分发挥专业技术指导的作用,做好市级层面宣传活动。市医学会和市预防医学会应积极组织专家在本市主流媒体撰写糖尿病防治科普文章,提高市民健康意识。

  (三)各区县应做好本次宣传活动的.总结(书面总结、影像、宣传材料等),并于20xx年11月24日前将总结材料报送市疾病预防控制中心。市疾病预防控制中心应于11月28日前完成全市宣传活动情况的总结并报送至市卫生计生委。

宣传方案 篇2

  今年6月25日是第**个全国“土地日”,为贯彻落实省国土资源厅关于开展第24个全国“土地日”宣传活动的通知精神,结合我市工作实际,制定方案如下:

  一、指导思想

  紧紧围绕“**”的宣传主题,精心组织,积极创新,富有特色,讲求实效,深入宣传国土资源政策法规,引导全社会正确认识我国土地资源国情国策,了解土地管理法制建设的重大意义、发展轨迹和成果,使“坚守耕地红线,节约集约用地,构建保障和促进科学发展的新机制”的理念逐步深入人心,在全社会形成贯彻实施《土地管理法》,依法管理用地的良好氛围。

  二、组织领导

  为加强对“土地日”宣传工作的领导,市局成立“6.25”土地日宣传活动领导小组,市局党委书记、局长李长林同志任组长,市局党委副书记、副局长黄建新同志任副组长,各相关科室科长(主任)为成员,领导小组下设办公室,办公室主任由崔广钊同志兼任,领导小组办公室负责全市系统宣传活动的组织和协调工作,确保“土地日”宣传工作深入、扎实、有效。

  三、方法步骤

  宣传活动分三个步骤进行。

  (一)学习准备(6月19日-6月24日)

  认真学习。紧紧围绕“坚守耕地红线,节约集约用地,构建保障和促进科学发展的新机制”的宣传主题,大力开展法制宣传教育活动。采取多种形式,组织广大干部职工,特别是行政执法人员,学习《土地管理法》、《物权法》、国发[20xx]31号和国发[20xx]3号文件精神,学习国土资源部及省厅的配套文件以及其他土地新政,以促进各级干部,特别是行政执法人员依法行政,提高法制观念及依法办事的能力和水平。www.为了强化学习效果,市局统一编制“‘6.25’土地日宣传活动政策法规测试题”一套,在全市国土资源系统干部职工中进行测试,各局复印试卷,自行组织,月底前交至市局办公室法规科。

  认真准备。为将此次宣传活动切实落到实处,各县(市)局在总结往年“6.25”土地日宣传活动成功经验的基础上,要扎实地做好内容丰富、形式多样的'法律法规宣传准备工作。要成立宣传工作领导小组,印制宣传材料、宣传标语,布置宣传栏,力求形式有创新,富有特色,讲求实效。

  媒体宣传。充分利用报刊、广播、电视、网络等各种媒体,形成一个全方位、多形式的宣传格局。一是做好报刊宣传,在《廊坊日报》开辟国土法律知识问答专栏;二是做好电视宣传,6月23日至27日,每天在市电视台廊坊新闻节目前后,插播土地日宣传主题的字幕广告;三是做好网络宣传,在市局门户网站建立国土资源法律知识网页链接。

  (二)上街宣传(6月25日)

  6月25日上午9:00―11:00为统一上街宣传日。

  市局和各直属分局在市区时代广场新华路西侧。各县(市)局、廊坊开发区土地局结合本地实际选择宣传点。上街宣传横幅、资料、设备等自行准备。

  在《廊坊日报》上刊登王爱民市长署名文章。(署名文章由市局办公室负责起草)

  在廊坊电视台播出市人大副主任杨国林同志的电视讲话。(讲话稿由市局办公室负责起草)

  (三)活动总结(6月26日至6月30日)

  各县(市)局、市局各分局分别对开展“6.25”宣传活动情况进行认真总结,形成工作情况报告于6月底前报市局办公室。

  四、具体要求

  (一)各县(市)国土资源局要结合当地实际,安排好活动,特别是有特色的活动,要在当地电视台或其他新闻媒体发表电视讲话或发表署名文章,力争做到报纸有字、广播有声、电视有影,营造全市广泛宣传“土地日”的宣传声势。

  (二)“6.25”宣传日当天,市局和各直属分局、事业单位要全员参与,由一名副局长带队,直属分局各带相应的声乐器材,宣染宣传现场气氛。市局机关服务中心负责桌子、椅子和横幅的准备工作,在本方案规定的宣传站、点,悬挂醒目的宣传横幅,开展宣传活动。

  (三)各县(市)国土资源局要参照本方案制订本级“6.25”土地日宣传活动方案,及时报送市局“6.25”土地日宣传活动领导小组办公室,并切实抓好落实。

  (四)各县(市)国土资源局,要邀请县(市)政府领导参加“6.25”土地日的宣传活动。

宣传方案 篇3

  一、前期准备工作

  印制宣传材料、宣传条幅(“节能领跑,绿色发展”、“绿色发展,低碳创新”)

  二、活动时间安排

  20xx年6月12日至18日

  三、活动宣传主题

  本次宣传周活动主题为:“节能领跑,绿色发展”。 全国低碳日活动主题为:“绿色发展,低碳创新”。

  四、组织领导

  组 长:曹顺玉

  副组长:艾显军

  成 员:赵波 李垒 蒋灿 谢宇 马琼连 刘仕力 文洪清

  吴恒方 吴小超 胡吉

  五、活动流程

  1、召开班组例会,传达《关于20xx年全国节能宣传周和全国低碳日活动的通知》相关精神,通过QQ群、微信群等多渠道进行节能宣传,并组织员工学习《关于加快推进生态文明建设的意见》、《关于促进绿色消费的指导意见》和新修订的'《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国大气污染防治法》等文件。

  2、在施工区、办公区及生活区醒目位置悬挂以节能减排为内容的横幅和贴画,进行节能公益宣传,向广大职工宣传、普及节能常识,推广应用节能节水新技术,培养节能低碳行为习惯。

  3、组织人员对施工区、办公区及生活区进行节能减排排查活动,开展以“节约一滴水、节约一度电、节约一张纸、节约一粒米”为主要内容的节约资源活动,针对于“跑、冒、滴、漏”,浪费情节严重进行拍照。对检查结果进行分析并给予公布,限责任部门定期制定出整改计划及预防措施。

  4、购买或下载相关节能减排宣传资料,然后组织员工学习资源节约的措施,让节水、节电、节气、节材重要性和紧迫性深入人心,同时开展节能环保培训,增强员工节能减排、环保和节约资源的知识。

  5、结合安全生产月活动安排,组织人员对现场的施工用电、施工设备进行全面检查,对私拉乱接造成的窃电等情况和浪费水电、浪费材料、跑冒滴漏的情况进行通报考核。

  六、宣传总结

  在活动期间涌现出来的典型人物和事迹,及时进行宣传报道,活动结束后,认真总结活动中的一些不足以便于下次活动改进。