竞赛方案

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竞赛方案【锦集5篇】

  为了确保事情或工作科学有序进行,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是计划中内容最为复杂的一种。方案应该怎么制定才好呢?下面是小编帮大家整理的竞赛方案5篇,欢迎阅读与收藏。

竞赛方案【锦集5篇】

竞赛方案 篇1

  一、指导思想

  为加强我校数学教学工作,本着从基础入手,扎实开展数学教学工作的原则,通过竞赛,激发学生学习数学的兴趣,掌握灵活的解题技巧,启发学生思维,开发学生智力;通过竞赛,让学生学会思考,培养学生灵活运用知识解决生活中的`实际问题的能力,进一步提高学生的思维水平。

  二、活动范围:全学区一至六年级学生,[班级人数不足10人(含10人)的选2名学生参赛,其余的各班选5名学生参赛]

  三、竞赛内容

  1、学校统一命题,命题力求多样新颖,兼具知识性和趣味性,体现数学知识的综合应用,能提高学生的数学思考和分析问题,解决问题的能力。

  2、根据学校实际情况,以年级为单位,以课本内容为本,适当拓展,力求难易适中。

  四、活动过程

  1、第一阶段:按照学校大事活动的安排,班级内积极营造学习数学的浓厚氛围,强化课堂教学,各班数学教师要“抓两头促中间”提高学生学习兴趣,推选出代表班级数学学习水平的五位学生名单上报数学教研组。

  2、第二阶段:数学组根据竞赛内容统一命题,分年级统一进行学校组织的竞赛。

  (1)竞赛时间:20xx年5月4日

  (2)竞赛地点:

  一年级:阅览室

  二、三年级:会议室

  四年级: 电脑室

  五年级: 多媒体室

  六年级: 实验室

  (3)答卷时间:一、二年级为60分钟,三—六年级为90分钟。

  五、竞赛要求

  1、各年级各班班主任与数学教师要认真组织,数学教师要强化教学备课、教学研究、课堂教学、学生辅导、作业批阅、学习习惯、教学反馈等,促进班级数学质量的整体上升。

  2、学校组织竞赛中,各班要提前10分钟把考生带到竞赛地点,保持教室内安静整洁,不得随地乱扔杂物。

  3、监考教师安排(试卷收回后清点人数,以年级密封)

  一年级监考教师: 陈世红

  二、三年级监考教师: 米宝艳

  四年级监考教师: 田蓉

  五年级监考教师: 陈友友

  六年级监考教师: 陈红英

  4、阅卷安排

  ①、各年级数学教师围绕试题要求做好评分标准。

  ②、一二年级、三四年级、五六年级交叉阅卷。

  5、本次竞赛中,应参与而因任何原因未参加者按弃权处理。

  六、奖项设置

  本次竞赛一二三年级设一二等奖各3名。四五六年级设一二等奖各4名。

竞赛方案 篇2

  一、目的:

  为了提高学生的道德认识水平,营造xxx中学良好的德育氛围,提高班主任教师的业务能力,积累德育经验,深化德育改革,创新德育手段,促进感恩教育、法制安全教育、心理健康教育、爱国主义教育的开展,决定本学期内举行“xxx中学主题班会竞赛”活动。

  二、竞赛组别:

  初一、初二、初三年级组

  三、主题班会的主题(内容供参考):

  1、法制教育

  ①法律在身边②知荣辱、树先锋、做懂法守纪的.好学生③法律知识我知多少④法律与我们息息相关 ⑤树立法制观念,增强法律意识,做一个遵纪守法的好公民

  2、安全教育

  ①如何看待生命与安全的关系?②安全知识知多少?③生命只有一次④平安伴君一生⑤防火、防盗、外出安全、用电安全。⑥遵守交通法规 关爱生命旅程

  3、感恩教育

  ①感谢父母养育我,感谢老师教育我,感谢同学关心我。②拥有一颗感恩的心③算算亲情账,感知父母恩④知荣辱、懂感恩、会做人⑤人生路上的领路人——感谢您,老师

  4、爱国主义教育

  ①祖国在我心中②我和共和国同成长③祖国名胜知多少③伟人的故事

  5、心理健康教育

  ①成长的烦恼②相信自己③花季雨季—青春期教育④存在就是伟大

  四、主题班会评比标准:

  1、布置:根据主题班会内容,适当布置教室黑板。环境营造得体,较好的烘托班会主题。

  2、主持:主持人声音洪亮,口齿清晰,能灵活控制班会气氛。

  3、主题:班会主题鲜明,重点突出。

  4、内容:班会内容能结合主题,针对本班学生存在的实际问题,不空洞,贴近学生生活。

  5、形式:班会形式切合主题,可采取讨论、演讲、表演、朗诵等新颖多样、生动活泼的形式,为学生所喜闻乐见

  6、气氛:能调动学生参与班会的积极性,气氛热烈,发挥学生在班会中的主体作用。

  7、总结:班主任总结紧扣主题,发挥班主任在班会中的主导作用。

  8、效果:班会能解决实际问题,学生响应强烈,效果好

  五、评委:由xxx之春组委会部分成员组成。

  六、奖励与计分:

  1、 各年级分设一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名、优秀奖若干,发奖品和证书。

  2、 所有参赛班级基本分为10分;一、二、三、优秀奖,分别另计6分、4分、2分、1分计入xxx之春总分中。

  七、活动组织注意事项:

  1、各班提前一周,向德育处提出举办申请,以便德育处统筹安排。

  2、各班按德育处统一安排的时间开展活动,尽量避免过多班级同时举行,以便大家互相观摩学习。

  3、活动后各班向德育处提供主题活动方案、课件各一份。

竞赛方案 篇3

  一、指导思想

  奥数是数学中重要的组成部分,是学生学习数学的拓展,也是学生基本技能的发展。拓展思维能力的高低,对学生基本的运算能力有着极其重要的影响;为了进一步提高学生的发散思维能力和计算速度,同时培养学生的观察力、记忆力及思维能力,从而培养学生的竞争意识和竞争能力。初中理科组根据我校的实际情况,特举办全校奥数,现将有关事项通知如下:

  二、活动宗旨:

  通过这种方式激发学生学习数学的积极性,发展学生的拓展思维,提高学生的'思维能力。同时数学学科老师要更加清醒地认识到,培养学生发散的思维能力与灵活敏捷的思维习惯是一项长期的工作,必须持之以恒地开展。

  三、试卷命题安排

  出卷老师:魏海平 曾郁郁

  四、活动方式:

  1、参赛对象:每个班抽取六名学生参与。

  2、活动方式:纸质试卷,不得使用其他计算工具。

  3、活动地点:多媒体教室。

  4、活动时间: 20xx年11月16日(周一)中午16:00—17:00。

  5、监考:蒋应华 古家琼

  6、阅卷:段余粮 刘奕峰 蒋智用

  五、比赛规则及要求:

  1、学生听统一信号,宣布 “开始”和“结束”。

  2、学生在规定时间内进行答题,结束信号响起应停止答题

竞赛方案 篇4

  根据方圆分司关于安全生产竞赛活动方案的部署和要求,决定自今年起开始在全公司开展安全生产竞赛活动。为扎实组织开展好今年的“竞赛活动”,确保今年安全生产形势持续稳定,特制定本方案。

  一、竞赛活动的重大意义

  今年以来,全公司安全生产工作总体比较平稳,个别项目部安全事故时有发生,安全生产形势仍十分严峻。因此,在今年开展安全生产竞赛活动,是深入学习实践科学发展观、认真贯彻落实十七届四中全会精神、全面提高思想认识、牢固树立“安全发展”理念、始终保持安全生产警钟长鸣的重要举措,是强化组织领导、持续推进“两个主体责任”落实、提高本质安全水平的重要举措,也是把握安全生产特点、强化安全措施、全面做好安全生产各项工作的重要举措,对圆满完成年度工作任务,确保明年安全生产工作开好头、起好步,继续保持来之不易、持续稳定的安全生产形势,具有十分重要的意义。

  二、竞赛活动的指导思想、目标和主题

  1、指导思想

  以科学发展观为统领,深入贯彻落实十七届四中全会精神,按照上级关于安全生产工作的一系列部署和要求,坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的指导方针,不断推进“四化”管理和本质安全建设,以“安全生产年”和“安全生产责任落实年”为主线,认真分析把握安全生产的规律和特点,强化各项安全监管措施,有效防范重特大安全事故,确保全系统安全生产形势持续稳定。

  2、活动目标

  通过开展竞赛活动,努力实现“四个明显、两个不发生”的工作目标,即安全生产意识明显增强,安全生产“双基”管理明显强化,本质安全建设明显加强,安全管理水平明显提高;不发生较大以上责任事故,圆满完成安全生产控制指标。

  3、活动主题

  牢固树立安全发展理念,全面提高本质安全水平。

  三、竞赛活动的主要内容

  (一)牢固树立安全发展理念,理念决定行动。只有安全发展理念真正成为广大干部职工的价值追求,安全管理才能实现“要我安全”到“我要安全、我能安全”的'根本转变,才能从根本上保证安全生产。各单位要牢固树立“安全发展”理念,深刻认识安全生产的极端重要性,坚决克服盲目乐观、麻痹松懈和厌战情绪,切实增强安全生产的责任感和危机感,把安全生产监管工作放在更加突出的位置,把“安全发展”理念贯穿到安全监管工作的各个环节,做到思想认识上警钟长鸣、制度保证上严密有效、技术支撑上坚强有力、监督检查上严格细致、事故处理上严肃认真,为竞赛活动打牢思想基础。

  (二)切实落实安全生产责任。要突出抓好“两个主体责任”的落实,以强化责任促安全,以落实责任保安全。各单位是安全生产的监管主体,要根据职责分工,按照“谁主管谁负责、谁审批谁负责”的原则,严把审批、年审(检)、考试等行业管理的安全生产关口,确保各项安全监管措施落到实处。煤矿行业企业是安全生产的责任主体,要进一步健全完善安全管理制度和安全责任体系,加大安全生产投入,认真排查治理事故隐患,切实抓好安全教育培训,大力倡导安全文化,不断提高干部职工的安全意识和安全技能。

  (三)扎实开展安全检查和隐患排查治理。活动期间,各单位要结合煤矿行业特点和安全生产实际,适时组织开展全方位、全过程、全覆盖的安全生产大检查,认真排查存在的薄弱环节和不安全因素,全面整治各类事故隐患,突出抓好重点领域和关键环节的监督检查,有效防范重特大事故的发生。要实行隐患排查治理工作责任制和责任追究制,谁检查谁负责,谁签字谁负责,对检查发现的事故隐患,能立即整改的要责令立即整改;一时不能整改的,要建立档案,明确责任人,限期整改,在整改期限内要严防死守,确保安全稳定。 四、竞赛活动的工作要求

  (一)加强组织领导。各单位要成立百日安全生产竞赛活动组织机构,制定竞赛活动和“安全警示月”活动具体实施方案,把各阶段的活动衔接好,确保竞赛活动取得实效。

  (二)加大宣传力度。各单位要加强动员部署,广泛宣传开展竞赛活动的意义、内容和要求,并落实到每个单位、每个职工,增强全员的参与意识和安全意识。

  (三)做好考核和总结工作。各单位要组织好竞赛活动的过程检查和成果考核,公司将不定期组织督查组对各单位进行督查,并将活动开展情况纳入年终考评范围。活动期间,发生安全生产责任事故的,要严格按照“四不放过”原则追究有关责任人的责任。竞赛活动结束后,各单位要对活动情况进行全面总结,并将活动总结上报公司。

竞赛方案 篇5

  为了切实有效地提高我校班主任的工作水平与素养,提高班主任组织、指导和总结班级社会实践活动的能力与水平,结合我校实际,特举办20xx年度班主任基本功竞赛,具体实施方案如下:

  一、组织领导

  为保证我校本届班主任基本功大赛顺利进行,并取得预期效果,决定成立大赛领导小组,负责竞赛各项领导工作,督促相关职能部门落实竞赛的具体事项,其组成人员如下:

  组长:z

  副组长:z

  成员:z

  二、大赛时间

  1.初赛:4月15日(班会时间)

  2.决赛:4月29日(初定,具体时间另行通知)

  三、参赛对象

  45岁以下的班主任及40岁以下的辅导员zzz。

  四、比赛内容

  本次大赛的内容为四项(总分值100分):

  (一)初赛——笔试(50分)

  1.主题班(队)会方案设计

  要求参赛选手在规定时间内完成相关知识题。主题班(队)会设计方案要体现活动过程的教育性和完整性,一般包括题目、设计背景、教育目标、课前准备、教育过程等基本内容。其中教育过程要具体、明晰、可操作,字数1800字左右。

  2.相关知识测试

  相关知识题是指班主任应知应会的基础性题目,涉及班主任工作的.基本内容,采取“选择”、“填空”题型。

  (二)决赛——面试(50分)

  1.演讲(主题三选一)(20分)

  具体要求:

  1.一律用普通话脱稿演讲;

  2.演讲题目和顺序提前抽签;

  3.准备时间为5分钟。

  2.情境题现场答辩。(30分)

  参赛者现场抽签,准备5分钟,3分钟问题答辩。观点阐述可从班主任角色定位、师生关系、班级管理、班级文化建设等多角度选取一点切入,阐释自己对班主任工作的认识理解与所持观点;评委就选手阐述的内容进行现场提问(1-2个问题);选手就评委提问进行现场答辩。

  五、比赛规则

  1.笔试成绩取前12名进入第二轮。

  2.评委:王朝晖张雪琴陈洁朱军倪健

  六、奖项设置

  设一、二等奖。依据以上四项成绩的总和决定名次。其中一等奖12名、二等奖14名。

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