评选方案经典【9篇】
为了确保工作或事情顺利进行,时常需要预先制定一份周密的方案,方案属于计划类文书的一种。那么你有了解过方案吗?下面是小编帮大家整理的评选方案10篇,希望对大家有所帮助。
评选方案 篇1
为进一步加强三爱教育,弘扬校训精神,继承一中历届校友勤于学习、敏于求知、敢于争先的优良传统,培育一中广大学子学习自主、修身自觉、行为自律的核心素养,按照重在过程、重在进步、重在品行的激励原则,特设立“安六一中奖学金”。具体方案如下:
一、评审组织
学校成立以校长为主任的“安六一中奖学金”评审委员会,负责组织评选、审定工作。评审委员会办公室设在教务处,教务处主任兼任办公室主任。
二、设置分类
“安六一中奖学金”分普通奖学金和专项奖学金两大类。
1、普通奖学金暂设综合考评奖和学习进步奖两项。综合考评奖设一、二、三等奖学金,其中班级第一名至少获三等奖学金;学习进步奖由班级推荐,每班1名;
2、专项奖学金暂设新生奖学金和学科竞赛奖两项。新生奖学金授予被我校录取的本市各县区中考前三名(叶集区第一名);学科竞赛奖授予参加全国数学、物理、化学、生物、信息学科奥赛省级三等奖以上获得者(如设奖标准有异议的,由学校评审委员会认定)。
获奖同学颁发奖金和获奖证书。
三、评选依据
1、综合考评奖:综合素质评价结果优秀,高一、高二年级以本学年期中、期末四次考试成绩总排名为序,高三年级以本学年第二学期第一次月考(含本次)之前的`几次月考总成绩排名为序。普通班、国际班以同类班级数(n)为基数分别设一、二、三等奖各n名;选修班以班级数(n)为基数,理科分别设一、二、三等奖各2.5n名,文科分别设一、二、三等奖各2n名。其中,20xx年度高一、高二年级以秋学期期中考试成绩排名为序,高三年级以前四次月考总成绩排名为序;
2、学习进步奖:各班级以本学年学习进步最显着的同学为推荐人选,由班级负责公开公 平推荐;
3、新生奖学金:以当年高一招收新生的中考成绩(含加试科目成绩)为依据;
4、学科竞赛奖:以当年国家、省级权威部门下发的奥赛结果文件为依据。
四、资格审查
为促进学生全面发展与个性发展,促进学生学习和人格同步和谐发展,体现“安六一中奖学金”的设立宗旨和价值取向,对有以下行为之一的同学取消评选资格:
1、考试作弊,诚信不足者;
2、多次不参加应该参加的集体行动、文体活动、公益劳动和班级卫生值日,经教育后效果不明显者;
3、不尊敬师长,不团结同学,影响课堂和自习堂秩序,经教育后效果不明显者;
4、不遵守作息时间,不服从寝室管理(家长管理),影响个人和他们的健康和休息,经教育后效果不明显者;
5、具有其他违反《中学生守则》或《中学生日常行为规范》行为,经教育后效果不明显者。
五、评审程序
1、综合考评奖:由年级部汇总获奖名单报送教务处,教务处初审后,上报学校评审委员 会审批;
2、学习进步奖:由各班级推荐至年级部汇总,年级部报送教务处初审后,上报学校评审委员会审批;
3、新生奖学金:由教务处汇总初审后,上报学校评审委员会审批;
4、学科竞赛奖:由教研组报教务处初审后,上报学校评审委员会审批。
六、颁奖时间
“安六一中奖学金”原则上每学年各发一次。
1、综合考评奖:高一年级安排在高二第一学期开学之初颁发,高二年级安排在高三第一学期开学之初颁发,高三年级安排在高三第二学期开学之初颁发;
2、学习进步奖:与年级排名奖同步颁发;
3、新生奖学金:安排在高一新生军训期间颁发;
4、学科竞赛奖:安排在竞赛结果文件下达之后颁发。
学校评审委员会视情安排不同规格的颁奖会议,进行颁奖。各种颁奖会议由办公室负责筹备,奖金由总务处负责筹集。
七、奖金标准
1、综合考评奖:一、二、三等奖学金分别为每人300元,200元,100元;
2、学习进步奖:每人100元;
3、新生奖学金:县区第一名5000元,第二名3000元,第三名20xx元;
4、学科竞赛奖(同一学科以最高奖次计算):
国家一等奖1000元,二等奖500元,三等奖300元;
省级一等奖300元,二等奖200元,三等奖100元。
八、资金来源
“安六一中奖学金”资金来源由学校从办学经费中统筹安排。
九、附则
安六一中衷心欢迎、诚挚邀请社会各界人士、广大一中校友支持赞助我校为国育才、精品办学的“英才工程”。
各种赞助原则上按两种方式安排:
1、用于扩大“安六一中奖学金”范围,提高“安六一中奖学金”标准;
2、单独命名设立奖学金或助学金。
本方案(试行)自发布之日起施行,方案解释权在“安六一中奖学金”评审委员会办公室。
电话:zz
安六第一中学
评选方案 篇2
为调动和激发员工积极性和创造性,加强班组建设和团队协作,表彰先进、树立楷模,提高班组整体管理水平,进一步增强企业的凝聚力和向心力,特制定20xx年度优秀班组评选活动方案。
一、评选时间、名额及评选机构:
1、时间:20xx年分上下半年两次。
2、范围:全厂所有部门、班组均可参选。(共计22个班组,详见附表1)
3、名额:4个。
4、组织机构:设立评优工作小组,负责评优活动的组织、考评工作,评优办公室设在综合办公室。
组长:xx
副组长:xx
组员:xx
二、评选条件:
1、团队精神方面:团结协作精神强,员工间团结友爱,互相合作,无推诿、扯皮等不和谐现象。
2、工作质量方面:执行力强,能够出色完成各项工作任务指标,措施得力,成绩显著。
3、创新方面:在班组建设方面有特色,有亮点,并有1—2项值得在公司推广的`先进经验或创新举措;班组员工有创新意识,积极参与或改进创新,并取得明显成效。
4、精神风貌方面:能够积极参加企业组织的各项活动,班组有朝气、有活力。
三、评选流程:
1、以部门为单位,根据评选条件进行部门推荐,分别在8月5日和12月5日前报于办公室。
2、相关部门进行评优考核、淘汰。满分100分,相关部门根据考核标准严格进行考核,办公室汇总成绩,根据成绩高低取前5名,确定候选班组名单。(考核标准详见附表2)
3、召开职工代表大会最终进行评定,由候选班组推荐代表,汇报本班组的优秀事迹,职工代表通过“无记名投票方式”,从5个候选班组中评选出最终的3个优秀班组。
4、公示:选评结果在全公司范围内公示3天,接受全体员工的监督,公示无异议后报公司总经理批准。
5、表彰:上半年评选出4个优秀班组,下半年评选出4个,年终依据总成绩高低取前4名进行表彰奖励。
xx办公室
20xx年xx月xx日
评选方案 篇3
一、指导思想
坚持客观公正、民主公开、注重实绩的原则,对学校教职工的德能勤绩等方面的情况进行实事求是的评价,做到科学组织、客观评价,准确合理,激发学校教职员工的活力和创先争优意识,最大限度地调动全体教职员工的工作积极性。
二、考核范围和对象
学校在编在岗教师,按年办人数20%差额评选,正、副主任另行参与行政组评选。
三、考核的基本原则
群众考核,定性考核与定量考核相结合;客观公正、民主公开、注重实绩。
四、考核内容
考核的内容包括德、能、勤、绩四个方面,重点考核工作实绩。
德:热爱教育、热爱学生、爱岗敬业、乐于奉献、为人师表、师德高尚;
能:热爱学习、勤于思考、善于积累、有较强的教学能力、教研能力和管理能力(行政);
勤:工作态度端正、坚持出满勤、坚持提前上班、勤于工作、勤于管理;
绩:工作表现突出、工作任务完成的数量、质量、效率得到公认,教研成果和教学质量上乘。
五、评选方法
分管年办校长参与该年办的评选过程,由各年办确定方案组织老师认真评选(由年办全体教师进行无记名投票),被评定教师提供“一人称”的书面典型材料。
年办推荐老师先由建功立业领导小组(邀请年办主任)实行有记名投票,校长办公会对照评比条件,确定最终人选,最后公示结果。
市级表彰的各类优秀教师从以上特别优秀教师中产生。
六、有下列情形之一者,评优表模一票否决(注:以下一票否决的内容均以文字记录为依据。)
1、体罚学生情况属实的;
2、做了有损教育、教师形象,给学校声誉造成不良影响的;
3、教学过程检查被领导点名批评和通报批评的;
4、有旷课(会)达一次的,学校查班无故缺勤二次,本期事、病假累计达一个月的`;
5、考试成绩居倒数第一的;
6、推介资料、有偿补课被社会或家长、学生举报,情况属实的;
7、同事、家庭、邻里不和造成不良影响的;
8、不达平均工作量的;
9、工作讲价钱,不服从学校工作安排的。
评选方案 篇4
为加强公司企业文化建设,不断增强企业向心力和凝聚力,提高工作效率,有效地激励工作业绩突出、综合表现优秀的员工,公司将开展 “月度之星”评选活动,具体方案如下。
一、评选原则
1、坚持全员参与,层层推动的原则;
2、宁缺毋滥,树立典范的榜样作用,激励优秀员工;
3、坚持公开、公平、公正的原则。
二、评选周期
每月组织一次评选。
三、评选范围
凡在本公司入职满3个月,或虽未满3个月但有特殊业绩的员工,均可参加评选。
四、名额分配
以各部门为单位组织评选,各部门以段或组每月可评选1段或1组“月度优秀”段或组团队;以部门为中心,每月可评选 “本月明星”、“进步奖”员工各1名。
五、评选标准
1、工作态度端正,热情高涨、积极主动、服从调度,有较强的服务意识。
2、善于沟通,关心他人、团结互助,有较强的团队意识。
3、工作中,技能特长突出,能够出色完成本职工作,熟知本岗位规定和知识,不发生工作差错、违纪行为,不发生被同事投诉问题。
4、敬业爱岗,忠诚于公司;认真对待自己的岗位,对自己的岗位职责负责到底,能严格遵守公司的各项规章制度。
5、善于解决问题,工作创新能力强,学习能力强。
六、评选流程
1、部门推荐。各部门主管,组织本部门的评选工作,对照评选指标,在本部门中产生候选小组或优秀个人,并于当月30日前报部门经理(附推荐材料或推荐理由),如当月没有合适人选,可不报。
2、候选小组或优秀个人公示。各部门经理对推荐和选取的'人选进行资格审核,确定名单,审核后交由人事部于下月的1-5日向全体员工公示上月“月度明星”候选人名单。公示期间,员工可就候选人是否合适当选“月度明星”向人事部提出质疑,人事部将予以核实,并根据实情作出处理。
3、公布名单。公示结束后,人事部最终将当选“月度明星”的照片在部门宣传栏上公示表彰。
七、奖励办法
1、获得“进步奖”称号的员工,当月可获得由公司提供的纪念品给予奖励。
2、获得“优秀员工”称号的员工,当月可获得50元的奖励。
3、获得“本月明星”称号的员工,当月可获得100元的奖励。
4、获得“优秀小组”称号的段或组,当月可获得由公司颁发团队荣誉锦旗一面。
5、“月度明星”的评选结果将记入员工个人档案,公司的年度优秀员工和优秀团队将从“月度明星”评选结果中产生。
八、本方案在试运行阶段,公司将视具体情形,有权作出调整,并逐步完善。
九、本方案自二○XX年1月1日起施行。
评选方案 篇5
为进一步改善NH新区·DX街道城市生态环境,增强广大社区居民绿化美化的自觉意识,提高人居环境质量,提升城市品位,根据《NH新区(DX街道)20--年重点工作推进方案》的有关精神,决定在XX社区范围内开展“最美阳台(庭院)”评选活动。为确保活动有序开展,特制定本活动方案。
一、活动宗旨
立足公众参与,以窗台、阳台、庭院绿化美化为重点内容,组织发动广大居民家庭绿化居家空间、绿化窗台、阳台、庭院,建设品质家园,让城市美化与家庭美化相互促进,不断提高社区绿化水平,提升居民家庭生活质量,创造舒适宜人的城市环境。
二、评选条件:
(1)阳台、庭院为非违章搭建且美观、整洁;
(2)家庭成员重视阳台、庭院绿化美化,爱好种植绿化植物,乐于投资阳台、庭院绿化;
(3)阳台、庭院种植花卉、盆景5盆以上,用于种养的.花盆美观、规范;
(4)绿化植物选择合理,花木多季有花,株型优美,绿化效果好,种植花盆与植株协调、雅致、植物管护好,枝繁叶茂,无病虫害;
(5)花木摆置得当,有盘托,安全、整齐、卫生,不因绿化美化阳台、庭院影响邻里和睦关系。
三、参与对象
XX社区广大居民家庭
四、报名时间
20--年X月X日-20--年X月X日
五、奖项设置
设优胜奖若干名
六、报名方式
报名地址:XX社区服务中心(A花园一楼会所)
报名电话:XXXXX(或QQ报名)
XX社区居委会
20--.X.X
评选方案 篇6
携手前行,紧跟时代潮流;稳步发展,争做先锋表率。为响应“一*一做”教育实践活动,展现经济管理学院各团支部的精神风貌,强化团组织的自身建设,增强团组织的凝聚力和集体荣誉感,调动广大团员的积极性,进一步加强我院团委的基层组织建设,从而促进我院团委各项工作顺利展开,特展开“经传风采,管续华”团支部评优活动。本次活动旨在回顾过去一年支部成果的基础上,评选先进、推出模范。
现将具体事宜通知如下:
一、评选范围
本科20xx级、20xx级各团支部
二、评选标准
1、团支部自身运转情况。团支部组织健全,分工明确,定期召开民主生活会,能正常开展组织生活,进行正常的组织发展工作,按期收缴团费。
2、团支部活动开展情况。团支部组织和带领支部成员积极有效地开展思想教育、学风建设、志愿服务、科技创新、体活动等。参评团支部需满足“三会两制一”制度执行符合规范要求,同时需满足“团日活动五个一”要求,即本年度至少开展一次有关“四进四信”或“一*一做”的主题团日活动、开展一次学风建设类主题团日活动、一次志愿服务类团日活动、一次群众性体活动和一次困难学生帮扶工作,同时积极开展外科技学术、创新创业和社会实践等活动。
3、团支部推优入党情况。团支部积极开展理论学习和宣传,响应党组织和团组织的号召,进行推优入党工作,有较高的政治觉悟和政策水平,有能力帮助解决个别同学存在的思想问题,宣扬正确的是非观和价值观,使大家积极向党组织靠拢。
4、团支部学风建设情况。团支部与班委会配合良好,在班级中营造良好学风、班风,激发同学的积极性,带领同学努力学习,健康成才,在支部内形成良好的学习风气和强大的.凝聚力;经常开展外创新科技、学习等有利于促进专业学习的活动,开展经常化的社会实践活动;全班同学学习态度端正,学风良好,学习成绩优良,积极参加各类各级比赛、竞赛。
5、团支部宿舍建设状况。支部成员认真执行“扫屋修身,逐梦共进”宿舍建设评价体系,打造整洁卫生的宿舍环境,构建和谐向上的宿舍化。
6、团支部志愿活动状况。团支部成员积极参与到各项志愿活动,获得市级、校级优秀志愿者称号的同学占班级志愿者总数比例较高,志愿事迹较典型。
所有材料及展示内容需要秉承务实作风,尽量以具体全面的数据作为支撑点,并进行数据的横向(与同级其他团支部)、纵向(与不同年级团支部)比较。数据应包括本团支部的成绩、开展的活动、志愿服务、社会实践等,要求充分详实,以突出本团支部的特色与进步之处。
三、评选办法
1、本次评选分为现场展示和书面材料评审两部分:
最终得分=ppT得分(70分)+演讲人得分(20分)+纸质材料得分(10分)
2、各团支部上报的活动起止时间需在20xx年月至20xx年月间,超出时间范围的活动将不被计算在本次评选之内。
3、参评团支部中评选六个团支部作为学院优秀团支部,推选优秀团支部代表参加学校十佳团支部评比。
四、提交要求
评选以团支部为单位。请参评各支部于20xx年4月7日(星期五)18点0分之前上交评优材料电子版至邮箱xx
材料包括ppT(若ppT内包含背景音乐、视频请单独发送原),主持人过场串词,纸质材料。
评选方案 篇7
为了表彰我园在幼教工作中涌现出来的先进、树立典型,进一步激发教师教书育人的积极性、创造性,营造有利于优秀班主任脱颖而出的`机制和环境,经园领导研究决定,拟在第30届教师节来临之际,在全园范围内开展“优秀班主任”评选活动。现将评选活动有关事宜通知如下:
一、评优工作领导小组成员
顾xx、陈xx、孙xx、王xx、徐xx。
二、评选范围及名额分配
1、范围:20xx学年、20xx学年的班级教师。
2、名额:总园5名、分园2名。
三、评选条件
1、主要参考20xx学年至20xx学年期间的表现。
2、为人师表,品德良好,忠于职守,顾全大局,主人翁意识强,服从领导安排,具有协作精神,吃苦在前,不计较得失。
3、班级工作配合默契,积极主动,认真负责,班级无责任事故。
4、班级一日活动、周活动、主题活动有序到位,班级环境创设良好。
5、家长工作细致、负责,注重家园结合,家长反映良好。
6、无事假、病假、旷工记录。
四、评选原则
本着“公平、公正、择优选拔”的原则进行评选,充分考虑教师德、能、勤、绩等综合素质。
五、评选程序安排
1、6/27~6/30在全体教工中进行宣传发动、个人自荐、组织推荐(评选方案、自荐表发到共享邮箱。请有意自荐的教师于6月30日前将自荐表发到陈xx邮箱)。
2、8/25~8/26评选工作领导小组汇总意见,确定优秀班主任人选。
3、8/27~8/29公示。
六、表彰和奖励
1、通过校园网、橱窗等,广泛宣传优秀班主任事迹。
2、教师节隆重表彰。
3、颁发证书和奖金。
评选方案 篇8
一、评选标准:
1、 在品德修养上,应知荣明耻,具有热爱祖国、服务人民、辛勤劳动、崇尚科学的高尚品德,具有良好的文明卫生习惯,爱护环境,勤俭节约。遵纪守法,遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》及学校的规章制度。积极参加集体活动,孝敬父母,尊敬师长,礼貌待人。具有“爱国、守法、诚信、知礼”的公民道德和社会主义荣辱观。
2、 在学习生活上,应具有正确的学习目的和良好的'学习习惯,勤奋学习,刻苦钻研,勤思好问,牢固掌握各门功课的基础知识和基本技能,不偏科,注意全面发展。
3、 在艺体活动上,应积极参加艺术训练和体育锻炼,上好每节艺术课、体育课、体锻课,做好“三操”,体育成绩达到国家统一规定的各个年龄段的最低要求,培养良好的心理素质和审美情趣。
4、 在人际交往上,能积极参加每次的社会实践活动和班队活动;在活动中和日常生活中能乐于奉献、诚实守信、勇于创新;欣赏、接纳、包容、关爱他人,掌握沟通方法,有自信,大胆表达自己的想法,不以自我为中心,不随便发脾气,学会倾听别人的意见,善于与别人交流合作,懂得在有良好的心理素质和较强适应社会生活的能力。言行一致,诚实谦虚,团结同学,
二、评选内容及步骤:
1、 自我推荐——用文字的形式介绍自己(统一表格)。
重点介绍自己的特别之处,最好能以故事的形式讲述自己的闪光点。要求:低年级100字,中年级200字,高年级300字。
2、 才艺展示——举行“我是朝天未来星”中队活动,学生可以通过自己写文章朗诵、唱歌、舞蹈、绘画、乐器、手工表演等方式展示自己的闪光点。(4月28日)
3、 根据评选标准和个人特点,每班评选出一名“朝天xx星”,如“朝天科技星”、“朝天礼仪星”、“朝天勤学星”、“朝天才艺星”、“朝天环保星”、“朝天舞蹈星”、“朝天百灵鸟星”等。
4、 5月10日把“朝天未来星”的推荐评选表(自我推荐、中队意见等)交到大队部,5月16日拍照。
评选方案 篇9
一、活动目的
为了进一步弘扬中华民族的传统美德,用先进人物的事迹感动学生,从身边的榜样获得感动,从而培养学生形成优秀的品质。
二、活动内容
寻找20xx年感动龙实中的人物,传递他带给我们的至深感动、弘扬学校精神,促进校园文明建设。无论他(她)的身份、背景、经历有多么的不同,只要在近一年里他(她)的点滴事迹感动了同学、感动了校园;他(她)的故事解读了人与人之间的情感;他(她)的言行折射出非凡的人格魅力;他(她)的力量推动着校园的进步发展,带给我们感人至深的心灵冲击,他(她)就有可能成为20xx年感动龙实中年度人物!
三、活动领导小组
成立龙实中“感动校园十大人物”评选推荐领导小组,负责评选推荐活动的统一策划、指导协调,确保活动顺利开展。
组长:z 副组长:z
成员:z各班主任
四、评选标准
感动校园人物的定义是:事件发生在近一年来,或者人物在近一年引起全校师生的广泛关注。所推荐的人物必须具备以下一种或几种特点:
在推进学校发展的过程中,做出过突出贡献
在教书育人、管理服务、学习成长中具有突出表现
爱岗敬业,在平凡的岗位上默默奉献,体现出不平凡的人格
关爱师生,无私奉献,用心去成就别人
诚信做人,在坚守诚信上不为一切诱惑所动
见义勇为,维护师生合法权益不惜牺牲个人利益
个人在生活、家庭、情感上的表现特别感人
评选推荐的人物和事迹总的要求:
1、先进性。事迹可信、可学、可敬。
2、典型性。“感动”主题表现突出,被师生深深感动。
3、时代性。充分反映科学发展和三个文明协调发展的时代特点,与我校构建和谐校园的历史进程相吻合。
4、感染力。事迹突出,细节感人,能引起广大师生员工的情感共鸣。
五、评选推荐程序
评选推荐活动按照广泛宣传——班级推荐(自我推荐)——事迹公示——重点推荐(群众投票)——领导小组审定的程序逐步推进。
1、广泛宣传阶段(11月28日-12月2日)
在全校师生员工中,对活动进行广泛深入地宣传动员,领悟活动精神。
2、班级推荐(自我推荐)阶段(12月3日-12月23日)
(1)班级推荐,班主任把关,推荐班级中至少一位同学或老师,将其典型事迹(500字左右)和1张生活或学习照片以电子稿形式于20xx年12月23日前发到政教处邮箱(邮箱:z@QQ.com);(2)自己报名和他人推荐的`写清班级、学生姓名、简单事迹500字和1张生活或学习照片,请在20xx年12月23日前以电子稿形式发到政教处邮箱(邮箱:z@QQ.com)。
3、事迹公示阶段(12月24日-12月26日)
在收集初选的人物事迹后,将人物及其主要事迹进行公示,让全体师生了解。从而实现不因了解的片面性而埋没一个真正的感动人物。
4、重点推荐(群众投票)阶段(20xx年12月27日)
通过事迹公示,全体师生重新认识了我们身边的人,由全体师生进行第二轮投票推荐。选票由政教处统一制定,一人一票,选票直接投到实验楼一楼大厅的信箱,根据获得的票数确定我们的重点推荐人物。
5、领导小组审定阶段(20xx年1月5日)
领导小组对“感动校园十大人物”重点推荐人进行审定,整理资料,向全体师生宣传报道。
六、加强领导,确保活动取得圆满成功
“感动校园十大人物”评选活动是我校师生政治生活和精神生活中的一件大事,要统一领导,群策群力、精心组织、周密安排,确保活动取得圆满成功。
湾龙区实验中学政教处
20xx年龙实中“感动校园十大人物”推荐表
推荐班级
班
推荐人物
典型事迹:
说明:
(1)班主任要发动同学,深入了解,把好关,确保典型性;
(2)事迹(500字左右),统一用电子稿(字体小四),20xx年12月23日前发到政教处邮箱()。