文艺演出方案

文艺演出方案7篇[实用]

　　为了确保工作或事情顺利进行，常常需要预先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特点。那么问题来了，方案应该怎么写？下面是小编帮大家整理的文艺演出方案8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

文艺演出方案 篇1

　　为充分展示学校的艺术教育成果，丰富学校的文化与艺术生活，推动学校艺术教育工作再上台阶，更好地建设和谐校园，根据教育局总体工作安排，决定举办第五届中小学生艺术节暨教师节座谈会文艺演出活动，为扎实有效地开展工作，确保活动实效，特制订本实施方案。

　　一、活动主题在阳光下成长

　　二、举办时间

　　教师节座谈会文艺演出定为九月上旬

　　艺术节集中展演及比赛活动安排在九月中下旬

　　三、举办方式

　　实行招标承办的方式。教师节座谈会文艺演出时间为40分钟，由两个单位承办，以诗文诵读节目为主，兼有其他节目形式作为补充；艺术节集中展演设作品展评（包含闭幕式）类会场、音乐类会场、表演类会场、美术（书法）类会场。凡有条件的单位均可申请承办文艺演出或其中一个会场。各申办单位要根据承办条件和要求制定出具体承办方案，于二○○七年七月十六日前报市教育局学前艺体卫科。经教育局考察论证后，确定承办单位。

　　四、比赛办法及活动项目

　　(一)比赛办法

　　1、分组：各类比赛分高中（中专）组、初中组、小学组。各镇(街道）以教管办为单位组队，市直学校单独组队。

　　2、资格规定：参加艺术节各类项目比赛的人员必须是正式在册的本单位学生。

　　（二）活动项目

　　艺术节集中展演设展评（展览类、评选类）和参赛（音乐类、表演类、美术类）两大类项目。

　　1、展评项目

　　（1）展览类：教师的硬、软笔书法、绘画作品，简笔画、自制玩教具；学生的书法、绘画、剪纸、泥塑等。本项目在展评类会场统一布置各镇、街道和市直学校的作品展览区，各单位在规定时间内根据要求自己设计布展，各类作品每镇（街）、市直学校报送3幅（件）。

　　（2）评选项目：学生的摄影作品、小制作、小发明、小创造等，每队每项限报2（幅）件。

　　2、参赛项目

　　（1）音乐类：声乐（独唱、合唱）、舞蹈（集体舞）、器乐（独奏、齐奏、合奏），各队均参加；每队每项限报一个节目。

　　（2）表演类：诗朗诵、曲艺（相声、评书、双簧、口技等）、课本剧（小学、初中参加），时间均不超过10分钟，每队每项限报一个节目。

　　（3）美术类：书法、绘画，各队均参加；剪纸、泥塑，小学队参加；每队每项限报2人。

　　3、大型健身操表演

　　为深入推进“阳光体育运动”，艺术节闭幕式举行大型健身操表演，城区各职级管理的初中、小学参加，每校单独组队，每队60人，男女不限，服装统一，时间不超过6分钟，各单位自行编排并光盘音乐伴奏。

　　五、日程安排

　　第五届艺术节拟分三阶段进行。

　　第一阶段：艺术教育各骨干单位，根据承办条件提出申请，申办文艺演出及各类展演会场，并拟定承办方案；参加闭幕式健身操表演的单位，制定方案，确定人员，进行编排，积极筹备。

　　第二阶段：8月，各镇、街道和各市直学校根据方案开展活动，并选拔参赛项目参加全市活动。

　　第三阶段：9月上旬，教师节座谈会文艺演出；9月中、下旬，全市艺术节集中活动。

　　六、记分及奖励办法

　　（一）单项名次：凡参加各类单项比赛的代表队（或个人）均按参加队数（人数）计算得分，即第一名得分为队数加1，第二名为队数减1，依次类推。对获得前8名的队或个人，按一等奖两名，二等奖三名，三等奖三名计奖，颁发证书。为保证裁判和评委的公正性，各承办单位组织评委时，每项目本校评委不得超过2人，同时还要聘请有关专家和社会知名人士参与评判。教育局选派督查员全程监督比赛情况。

　　（二）团体名次：团体总分设基础分五十分，各单位按各组别得分之和计算团体总分。得分多者，名次列前。如遇两队以上单位积分相同，则分别以获得第一名或第二名（依次类推）的多少决定名次。团体奖高中组奖励前五名，小学组、初中组各奖前十名。

　　（三）奖罚分：奖分因素

　　（1）健身操表演质量高，演出效果好；

　　（2）送展作品数量足、质量高；

　　（3）承办单位工作认真，组织严密，获参赛单位较高评价。

　　罚分因素：

　　（1）送展作品数量不足，质量不高；

　　（2）参加闭幕式及各项比赛出现失误，如误场、迟到等；

　　（3）承办单位工作态度不认真，组织不得利，参赛单位评价较差。出现以上因素之一者在团体总分中奖罚10―20分。

　　（四）大型健美体操表演、庆祝教师节座谈会演出节目单独评选表彰。闭幕式健身操表演设一等奖二名，二等奖三名，三等奖四名；教师节座谈会文艺演出，除承办加分外，教育局将组成专门人员对节目进行评选，根据每块节目的质量和演出效果分别以20、18、16……计于艺术节总分。

　　七、工作要求及措施保证

　　1、教育局成立艺术节专项工作小组，加强对各镇、街道和市直学校参加艺术节各项活动的指导，帮助承办单位编排程序，组织会务，确保艺术节及座谈会演出的成功举办。

　　2、各参赛单位要进一步端正办学思想，认真扎实地抓好各项活动的`开展，组织师生全员参与，多为学生搭建表演的舞台，在此基础上，参加市的比赛和展评。要真正发挥艺术节在推动学校艺术教育工作中的应有作用，切忌只让少数人应付比赛。整个艺术节期间，要确保安全，加强对活动场地、用电、学生饮食、食宿交通等方面的监控，杜绝任何事故的发生。

　　3、要积极申请承办座谈会文艺演出及艺术节各类比赛会场，各学校要根据各项目的承办条件和要求设计具体的承办方案，精心组织，周密安排，公正评判，保证各项活动顺利进行。艺术节结束后，由各参赛单位投票评选优秀组织奖。各单位承办情况除按等次记入团体总分外，还将纳入年终综合评估。

　　附：各会场承办条件

　　***市教育局办公室

　　二○xx年六月二十九日

　　附件：

　　各会场承办条件

　　一、展评类会场

　　1、闭幕式所需的场地、音响设施。

　　2、艺术节总分统计。

　　3、闭幕式具体程序安排。

　　4、展评项目场地安排、评选（制定评分标准、评奖办法）。

　　二、音乐类会场

　　1、各项比赛的场地及需要的音响设施。

　　2、评委的组成。

　　3、制定各项比赛规程（日程安排、比赛形式、评分方法、评分标准、评奖办法、奖品发放等）。

　　三、表演类会场

　　1、舞台及音响设施。

　　2、评委的组成。

　　3、制定各项比赛规程。

　　四、美术类会场

　　1、绘画、书法分组现场比赛所需要的场所和器械设施。

　　2、评委的组成。

　　3、制定各项比赛规程。

文艺演出方案 篇2

　　今年是我校60年华诞，这在我校发展史上是一个重要里程碑，是学校拼搏奋进、再创辉煌的新起点。校庆文艺演出是庆典工作的重要组成部分，是继承优良传统，展示办学成就，振奋师生精神的重要形式，根据校庆筹委会要求，特制定如下策划方案：

　　一、主题：

　　回顾光荣历史，展望美好未来（暂定）

　　二、名称：

　　流金岁月（暂定）

　　三、举办时间：

　　时间：20xx年12月

　　场次：一场（彩排两场）

　　时长：100分钟

　　四、演出场所：

　　市体育馆/校大操场

　　五、主办单位：

　　市第十一中学

　　六、协办单位：

　　市歌舞团、马鞍山市武警支队、金家庄区教育局

　　七、形式：

　　一台以演员与观众现场互动为特色，以大合唱、器乐演奏、舞蹈及曲艺等为表演形式的大型综艺演出。

　　八、定位：

　　内部包场

　　九、宣传口号（布置于场地四周）：

　　1、热烈庆祝市第十一中学建校六十周年！

　　2、喜迎六十华诞，共创美好未来！

　　3、弘扬传统，凝聚力量，继往开来，再创辉煌！

　　4、坚持与时俱进，不断开拓创新。

　　5、爱我学校，兴我学校，强我学校。

　　6、新世纪，新发展，新学校。

　　7、团结奋进，加快发展，为实现市教育的崛起作出新贡献。

　　8、振奋精神，再创佳绩，迎接建校六十周年。

　　9、欢庆六十华诞，续写世纪新

　　篇。

　　10、共商母校发展大计，共创母校美好未来。

　　十、观众：

　　主体观众：全校师生

　　特邀观众（嘉宾）：上级和兄弟单位领导、部分校友和学生家长、新闻媒体等。

　　这些特邀嘉宾可以为也有能力为演出提供经济上的支持与赞助。校庆联络组必须作好他们的工作。他们的出席必将成为晚会的亮点与风景，必将提高演出的档次与知名度。

　　十一、演员：

　　本校师生和校友、市歌舞团专业演员及兄弟单位演员

　　十二、主持：

　　（一）人选：

　　主持人是这台晚会的灵魂，也在一定程度上决定着晚会的成败。拟设置4位主持人，男女各2位。

　　（二）要求：

　　1、要求外在形象好，气质成熟，普通话标准，音色好；

　　2、富有激情与感召力，能充分表达出演出的`主题；

　　3、能调动演员和观众的情绪与激起演员与观众之间的互动，还要适时加以引导和总结，以保证节目的顺利进行。

　　十三、节目：

　　（一）

　　设想一：

　　第一板块：“奋斗”

　　第二板块“光荣”

　　第三板块“辉煌”

　　设想二：

　　第一板块 “春的勃发”

　　第二板块“夏的火热”

　　第三板块“秋的丰硕”

　　第四板块 “冬的积蓄”

　　（二）要求：

　　1、发挥各方面（包括兄弟单位、市

　　歌舞团等）的积极性，丰富节目形式，保证节目质量，体现学校整体水平。

　　2、前期，结合校园文体节，组织各级、各类节目的展演活动，评出优秀节目参加校庆演出，对优秀节目给予奖励。

　　3、邀请专业人士对整台演出进行艺术指导和加工以及统筹。

　　十四、经费的筹措与管理：

　　（一）筹措方式：

　　1、学校拨款；

　　2、接受单位或个人的赞助；

　　3、其他。

　　（二）管理模式：

　　经费筹措之后，直接存入专设的银行帐户，资金的使用，一律先编制预算，再决定是否列支。

　　列支仅限于筹备或演出的直接成本（含纪念品）。

文艺演出方案 篇3

　　相约20xx年，共迎我校美好的明天。为推进校园文化建设，丰富师生文化生活，充分展示我校办学取得的喜人成绩和全校师生的良好精神风貌，努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围，学校决定在元旦期间举行校园文艺汇演比赛。具体方案如下：

　　一、主办方：XXXX学校

　　二、汇演时间：待定

　　三、汇演地点：校内

　　四、节目形式：舞蹈、小组唱、独唱、小品、诗歌朗诵等;

　　五、组委会成员：校长及中层领导、班主任

　　六、具体筹备工作安排如下：

　　1、大会组织安排、筹划：陈明正、苏海波，负责汇演方案的拟定及会议的全盘安排，保证文艺汇演效果好。

　　2、文艺汇演纪律、安全负责人：符文魁、陈运翰及校警，负责整个文艺汇演过程中的学生纪律、安全，保证文艺演出的`顺利、圆满完成。

　　3、节目单的收集：许斌、林露南(学生)

　　4、统分和奖状书写员：赵志飞、林安荣

　　5、主持人：李露妮、符喜微(学生)

　　6、音响布置：陈毓信、黎香仁

　　7、后勤保障：蒲进康、黎公明

　　8、评委(拟定7人)：李清新(组长)、杨得伸、符文新、林天展、李小玲、李飞飞、林芳英

　　七、奖励办法：

　　小学部设立一等奖1个;二等奖2个;三等奖3个。

　　中学习部设立一等奖1个;二等奖3个;三等奖5个

　　八、文艺汇演议程：

　　1、校长祝新年贺词。

　　2、文艺节目汇演。

　　3、颁奖。

　　4、大会总结。

　　教 导 处

　　团 支 部

　　20xx年XX月XX日

文艺演出方案 篇4

　　一、活动主题：心与家乡紧相连

　　二、主办方：平果县果化镇山营村村民委员会

　　承办方：平果县《寸草心》文艺团

　　协办方：XXX公司/单位联合赞助。

　　三、背景：

　　果化镇山营村春节初七文体活动，这是本村一年一度的特色文化和体育活动，每年都吸引当地村民和外来的游客数万人，前来欣赏篮球赛和民俗文艺表演，各种集会和贸易。该习俗一直深受地方政府的重视，并不断创新不断丰富村民的精神文化，比如一年一度的“瞭歌”比赛，深受中老年人的喜爱，并引起社会各界的广泛关注。

　　但是，即将面临着一个很严峻的问题，文艺活动的参与者中青少年比例逐渐下降，传统的瞭歌等民俗不受青年人的欢迎了，瞭歌等民俗是我们的非物质文化遗产不能保存在博物馆中供后人欣赏，它需要用人来承载和传播，接下来这种非物质文化遗产由谁来传承？该怎么传承？

　　这是一个令人深思的问题。我们回来了，《寸草心》文艺团带着一种使命回到家乡，我们将用我们的文艺演出把心与家乡紧相连！

　　四、活动目的：

　　1、展示新农村的文化教育及农业经济的发展成果，弘扬重视教育。

　　2、抓住新年的契机点，开展春节联欢活动。丰富村民的精神文化，给家乡的父老乡亲们送来欢乐和新村的祝福。让观众品味学习道路上的滋味、收获和感悟。并借助于讲述、谈话、采访等舞台表现形式，抓住观众心灵的情趣点、情感点和情志点来触动他们的心灵，引发共鸣。

　　3、通过下乡文艺演出这个平台增强我们大学生的社会实践和人际沟通能力，同时给更多有才艺的同学和村民展现自己的'才华。运用多种多样的艺术表现形式体现、凸显出学习成长的过程、足迹、感悟、成果等。

　　4、各个节目要紧紧围绕“心与家乡紧相连”的活动主题，以倡导重视教育为宗旨。我们大部分来自乡镇，深知受教育的重要性，只有通过接受好的教育有了知识文化才能脱离愚昧和低级趣味，我们的生活才会更美好，社会主义新农村才更加美好！

　　5、以彰显本土文化底蕴、体现地域特色、坚持公益性、参与性、创新性等原则着力于打造文艺品牌。

　　五、活动形式：主要以文艺表演（歌唱、话剧、舞蹈）和互动环节等形式联欢

　　文艺团出一部分节目，当地征集部分节目。

　　六、活动地点及时间安排：

　　地点：平果县果化镇山营村

　　时间：20xx年1月16日——2月8日

　　演出时间：2月7日11：00——16：00

　　七、活动的宣传方案：（1月19日启动）

　　以“我要上初七舞台”为标题的节目征集活动，宣传与征集节目相结合。

　　征集对象：山营村的所有自然屯的父老乡亲

　　报名方式：与赞助商合作，降低宣传费用。

　　每个屯一个负责人派发报名表到各家各户并收集好节目统一交给《寸草心》节目组，筛选节目。

　　奖励办法：XXX

　　八、总负责人：杨存统筹工作

　　总策划：廖晴

　　九、参与团队人员安排：

　　前台部门

　　演员部：

　　a）主持组：

　　负责人：写好主持台词和选主持人（节目串词）。

　　b）节目组：

　　负责人：收集节目，安排节目流程和节目彩排审核工作。

　　1歌唱演员：

　　2舞蹈演员：

　　3小品演员：

　　后台部门

　　外联部：1、负责与村委会领导（政府部门）的交涉联系工作。

　　场地联系：

　　邀请出席领导：

　　2、负责联系赞助商，拉赞助。

　　负责人：

　　舞台后台布置部：负责舞台布景，幕布，设计，（灯光，音响）等工作。

　　音响师：

　　服装组：

　　后勤部：场地和舞台布置，观众坐位布置，观众的引导入座，协助演出进行时后场的协调工作，临时紧急问题的处理。

　　a）布置组：装扮好活动地点。

　　负责人：

　　b）物品组：购买和借用活动所需物品。

　　负责人：

　　宣传部：美术艺术汇演等公众活动的宣传。

　　艺术设计师：

　　摄影师：

　　十、节目编排、彩排时间：

　　1、1月16日召开<寸草心>文艺团动员会议，安排工作，明细任务。

　　2、1月17号，围绕主题，组织团队下乡收集了解当地民风和环境、进一步策划、创作节目和编排。（果化山营村）

　　3、1月18号开始正式排演（平中舞蹈室）

　　4、2月4号检查排演情况，对不合适的地方进行修改。

　　5、2月5，第一次彩排。6号第二次彩排。

　　6、2月7号正式演出。

文艺演出方案 篇5

　　一、活动主题

　　温情你我他，快乐与大家

　　二、活动的目的与意义

　　1、丰富夏层铺社区人们的精神文化生活，让该地区的居民有更积极地生活态度和生活方式。在辛苦劳作的时候可以放松一下心情。

　　2、为社区人们提供一个交流沟通的平台，人们可以利用此机会相互沟通，对我们的节目提一些宝贵意见。

　　3、通过文艺汇演，适当的宣传夏层铺镇，扩大夏铺层的知名度，引起社会关心，更好的发展该地区旅游业。

　　4、在培养当代大学生的社会责任心和爱心的同时提高实践能力以及锻炼自我。这次文艺汇演完全是我们一手策划的，在这次活动的策划中我们可以学到很多课本上学不到的知识。

　　5、传达三下乡成员在此所经历的风雨，见证我们的足迹。我们曾在此进行了课题教研，遇到了很多困难，当然也有很多欢笑。这是我们人生中的一次很精彩的体验，而文艺汇演则融合了我们一起合作的点点滴滴。让我们记忆深刻。为以后留下了美好回忆。

　　6、丰富三下乡成员的暑期生活。暑期不再是呆在家里玩玩电脑，看看书等等。我们可以获得更多知识，体会更丰富的人生。

　　三、汇演形式及内容

　　节目不限，形式不限，节目新款，经典，及多种舞台表演形式（歌曲，舞蹈，朗诵，话剧，小品，乐器，手语）溶民族情、友情于一体。

　　四、汇演面向对象

　　1、本次汇演以三下乡小组成员为主、面向全体夏铺层镇居民。

　　2、邀请镇政府领导、学校领导以及村委会各级领导。

　　五、汇演时间

　　**年07月10日（暂定）

　　六、汇演地点

　　湖南省永州市江永县夏层铺镇。

　　七、活动前期准备

　　1、与社区负责人商定节目和地点，汇演之前全体成员召开会议。

　　2、由曾雄负责出一条横幅，于演出前2天挂于人流量较多的地方，另外，必须定时地检查横幅是否有被撕毁或撤掉现象，若有此现象，应及时补贴。李凯负责汇演现场的影像收集、拍照等工作。接待工作由刘珊珊负责。汇演所需物品的采购由肖玉凡负责。

　　3、选择主持人。主持人数量在2个左右。由成员推荐，择优选拔气质佳，表达能力强，普通话标准的成员，主持风格和方式不限，主持人用语必须经过审查。

　　4、筛选汇演节目：由肖焕负责节目筛选，并保证节目质量。彩排时，各节目负责人带上与节目相关的磁带或CD。包括歌舞类，短剧类，才艺类等。节目选定后，加紧排练，确保每周至少有两次排演时间。

　　5、与当地协商好场地以及音响麦克风等道具，确保汇演可以进行。

　　6、汇演当天场地负责：包括节目负责人，场地布置负责人（肖焕），音响负责人（刘昆），汇演结束后清理场地负责人（全体成员）等。

　　八、活动内容与安排

　　1、成员开会：确定主持人人选及其它节目，将影响扩及当地群众。汇演将本着“高品质、高质量、低成本”的原则，在题材，内容、质量上下功夫以确保每个节目的自然流畅，并使整场汇演收到观众的欢迎和好评。让各部门负责人大力宣传。

　　2、提前进行彩排，寻找不足之处，精益求精。

　　3、准备好奖状，小奖品，当天带好笔墨，由陈玉霞负责，布置会场的道具由刘珊珊负责

　　4、配乐准备、节目单由肖焕负责

　　5、场地音响等道具由夏层铺社区提供，当天全体成员负责布置会场

　　九。汇演正式开始

　　1、主持人登场介绍到场的'领导、嘉宾。

　　2、领导致辞并宣布汇演开始。

　　3、江娇在整场汇演中做好催场工作。（每个节目提前2分钟让演员做好准备。）

　　4、在整场汇演中人员调动合理，要保证汇演每一次工作都有人管，都有人干，都按要求完成。

　　十、活动要求

　　1本次文艺汇演各环节的开展遵从负责人指挥，尽职做好自己的工作，提供建议。

　　2注意安全，有事需向负责人请假。

　　3策划组的成员要认真对待自己的工作，耐心处理工作，并协助其他各成员的工作。

　　十一、注意事项

　　1、尽量通知到当地居民，

　　2、准备好伴奏音乐及乐器，做好器材保障工作

　　3、保证汇演有序进行。若预定的某个节目不能按期上场，马上换简单易上场的节目，保证汇演质量。

　　4、汇演现场混乱，安排成员到观众席维持秩序。

　　5、麦克风发生故障，跟麦的成员预先准备好麦克风，随时更换。

　　十二、汇演会议议程预案

　　会议由队长主持

　　二、会议内容：

　　1、宣布汇演纪律、

　　2、确定各组负责人名单，联系方式单制作。

　　3、肖焕、刘珊珊、江娇、陈玉霞汇报工作结果，叫由李凯审核。如某成员未完成任务，能上能下制定补救方案。

　　4、主持人确定，节目基本审核，暂定节目次序。要主持人写好主持稿。

　　5、邀请领导，几天内确定到场领导并准备致辞稿。

　　十三、汇演后期工作：

　　1、费用报销处理

　　2、各成员作书面总结

　　3、发表系刊

　　4、观众离场，成员留下打扫现场

　　附录：节目单

　　1、华尔兹

　　表演者：李凯，肖焕。邱仙明，周曼。曾雄，李盼。刘昆，董元红。肖玉凡，刘珊珊

　　2、歌曲独唱——《爱的供养》

　　表演者：张易旭

　　3、小品——《卖拐》

　　表演者：肖焕，刘昆，曾雄

　　4、舞蹈——《幼乐园》

　　表演者：董元红，李盼，肖玉凡，蔡丽，江娇，周曼

　　5、手语表演——《樱花草》

　　表演者：全体女生

　　6、朗诵——《带着梦想起航》

　　表演者：吴兰霞，罗雅琴，当地学生

　　7、话剧——《儿行千里母牵挂》

　　表演者：张易旭，李凯，蔡丽，吴兰霞

　　8、情歌对唱——《分开旅行》

　　表演者：邱仙明，刘珊珊

　　9、笛子独奏——《灰色空间》

　　表演者：陈玉霞

　　10、大合唱——《爱，因为在心中》

　　表演者：全体成员

文艺演出方案 篇6

　　一、活动主题：腹有诗书气自华

　　二、设计意图：

　　毕业典礼上的文艺演出只是外在形式，通过文艺演出，应该看到其内在本质，即通过毕业典礼，使学校的办学理念得到体现，使学校的精神得以传承，使得毕业生能记得母校的精神，要有勇气有信心去迎接未来的挑战，拥抱明天美好的`人生。

　　去年毕业典礼传承的“追求卓越”，事后家长及社会反馈很好。今年定为“腹有诗书气自华”，一方面，鼓励学生多读书，任何时候都要加强学习，通过读书提升自己，丰富自己的人生；另一方面，学校如同一个人，也要做到“腹有诗书气自华”。我校在硬件建设基本到位的情况下，下一步应在内涵发展上强筋壮骨，发挥文化的引领作用，以文化立校，建设书香校园。

　　三、活动时间、地点：XX年7月6号上午7时30分、前院

　　四、主持人：

　　五、参加人员：学校领导、五年级全体师生及学生家长、其余级部部分师生。

　　六、总策划：鲁孟慧

　　七、活动准备：

　　（一）led屏显示：“腹有诗书气自华”诗歌诵读会暨实验二小XX年五年级毕业典礼（董力辉负责）

　　（二）会场布置及音响调试。（隋晓光、董力辉负责，相关人员提前把背景音乐和需要的话筒数量报给董力辉）

　　（三）毕业典礼邀请函。（林世峰负责）

　　（四）主持词设计、串联及主持人训练。（于晓燕负责）

　　（五）校长致辞。（王银玲负责，由校长 和毕业班老师手写签名，发给每个学生一份，留作永久的纪念。）

　　（六）五年级学生在条件允许的前提下，可全班统一服装，也可统一校服。

　　（七）场地安排。（由体育组负责）

　　（八）节目指导和学唱校歌。（杨旭丽负责）

　　（九）上台献花学生动作指导和学唱《每当我走过老师窗前》。（五年级三个班主任）

　　（十）诗朗诵：少年中国说。（纪伟霞负责）

　　（十一）舞台服务：梁清敏

　　九、活动过程：

　　（一） 师生及家长入常（《歌声与微笑》《朋友》《我爱米兰》循环播放）

　　（二） 诗朗诵：《难忘最后一节课》（5.2班毕业生）

　　（三） 学生代表发言。（5.2班学生代表）

　　（四） 主持人致开场白，宣布典礼开始。

　　（五） 全体起立，唱校歌。

　　（六） 鲁校长致辞。

　　（七） 弟子规诵读。（1.1班）

　　（八） 三字经诵读。（2.1班）

　　（九） 论语诵读。（4.2班）

　　（十） 古诗联诵（要有《游子吟》）（3.2班）

　　（十一） 诗朗诵：《感恩父母》（5.3班毕业生）

　　（十二） 毕业班家长代表发言。（5.3班家长代表）

　　（十三） 二胡独奏：《赛马》（5.3莫少沁）。

　　（十四） 合唱：《在灿烂阳光下》（校队）

　　（十五） 毕业班教师上台。

　　第一行站在台阶下的地上，自东向西依次为：盖彩娟、张翠芳、李锐、梁延华、张萍

　　第二行站在第三层台阶上，自东向西依次为：刘淑琴、杨旭丽、董力辉、唐茂忠、高绍红

　　毕业班教师发言，学生献花。每班选出10个学生代表全班同学献花，一个学生对准一个教师。献花的同时，《每当我走过老师窗前》音乐响起。

　　献花后：

　　5.1班的10个学生站在第一行5个教师的前面；

　　5.2班的10个学生站在第二层的台阶上，即两行教师之间；

　　5.3班的5个学生拉着第一行5个教师的左手，另5个学生拉着第二行5个教师的左手。

　　（十六） 献花学生和毕业班老师同唱《每当我走过老师窗前》。（五年级师生）

　　（十七） 李锐老师留下，单独接受全校师生的掌声。5.2班学生鞠躬，深情告白。

　　（十八） 诗朗诵：《感恩母校，放飞梦想》（5.1班毕业生）

　　（十九） 诗朗诵：《少年中国说》（部分教师及在场的所有学生）

　　（二十） 毕业典礼结束，其余年级学生自然安静的回到各自教室。五年级毕业生及家长游览校园，半小时后离开学校，学校领导、老师到校门口欢送学生和家长离校。（背景音乐——《明天更美好》）

文艺演出方案 篇7

　　一、指导思想：

　　为了庆祝三八妇女节100周年，围绕“妇女”、“母亲”、“儿童”三大旋律，展示改革开放以来丹阳妇女取得的伟大成就，展示丹阳妇女的良好形象，体现丹阳妇女良好的舞台形象。

　　二、活动主题：

　　巾帼放歌

　　三、整体格调：

　　喜庆、热烈、高雅、感人

　　四、活动形式：

　　综艺演出

　　五、活动地点：

　　会展中心演艺厅

　　六、活动时间：

　　20xx年3月8日前

　　七、节目安排：

　　1、童声合唱联唱：《献给母亲的.歌》

　　节目要求：学生30——40人，选择中外歌颂母亲的童声合唱3——4首，注意演唱形式的丰富性。

　　落实单位：实验小学。节目联系人：朱留凤。

　　2、老年舞蹈：《绣红旗》

　　节目要求：场面喜庆热烈。要求女性舞蹈演员20人左右。

　　落实单位：文化馆。节目联系人：由周伟和智连喜、朱玲娣联系。

　　3、特色家庭节目

　　节目要求：朱炜的家庭节目

　　落实单位：云阳学校。节目联系人：张文英。

　　4、歌曲戏剧联唱：《母亲》、《嫂子》、《兵哥哥》等

　　节目要求：由狄留芬、徐海飞、乔慧娜等联唱。钱网照负责伴奏剪辑。

　　落实单位：教研室。节目联系人：狄留芬、钱网照。

　　5、音诗画

　　节目要求：需创作，由妇联提供素材，创作反映丹阳妇女工作取得的成绩和感人题材。华南实验学校负责排练，朗诵可以借调其它学校教师参加。音乐编制等由陆建平负责落实。

　　落实单位：华南实验学校。节目联系人：陆建平

　　6、民乐合奏：《花好月圆》

　　节目要求：排练好，统一服装指挥。

　　落实单位：文化馆。节目联系人：周伟。

　　7、舞蹈《花季》

　　节目要求：排练女子舞蹈，要求反映歌颂教师或者歌颂祖国题材。情绪喜庆热烈。

　　落实单位：实验中学。节目联系人：潘寨花。

　　8、戏剧表演：《谁说女子不如男》

　　落实单位：校外活动中心。节目联系人：袁彩凤

　　八、时间安排：

　　1、草案制定：11月20日前

　　2、节目落实单位、节目联系人会议：11月24日前

　　3、节目排练：11月下旬——1月上旬。

　　4、主持人挑选、训练：2月下旬。由狄留芬负责。

　　5、节目审查：2月下旬

　　6、主持词撰写、审稿：2月下旬

　　7、节目走场、彩排：2月下旬、3月上旬

　　8、正式演出：3月8日前