[精华]评选方案7篇
为了确保事情或工作扎实开展,常常需要提前进行细致的方案准备工作,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。方案要怎么制定呢?下面是小编整理的评选方案7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
评选方案 篇1
为了表彰奖励在我校教育教学工作中作出突出贡献的教师,充分发挥优秀教师的示范和带头作用,调动广大教师的工作积极性和创造性,促进教师爱岗敬业、勤奋求实、改革创新、锐意进取、追求卓越,形成高效的.教育运行机制,激发学校内部活力,推动我校教育教学改革健康持续发展,学校决定在我校开展优秀教师评选和表彰活动。评选工作坚持“公平、公正、公开”的原则。为了使活动能够规范运作,特制订本实施方案。
一、评选范围和对象及名额分配
(一)评选范围及对象
优秀教师:具有三年以上教龄,在本校工作一年以上,论文在县及以上获奖或发表,20xx-2016学年度在教学一线的教师。
优秀班主任:20xx-2016学年度担任班主任,且班级管理业绩突出者。
优秀教育工作者:非教学工作人员。
教学管理先进个人:全体行政人员
最美教师:在职在岗教师
特殊贡献奖:20xx-2016学年度高三年级任课教师
(二)名额分配
1、优秀教师(54人)
年级 高一 高二 高三 总计
镇级 7 8 12 27
校级 8 8 11 27
合计 15 16 23 54
2、优秀班主任(共20人,镇级10人,校级10人)
3、优秀教育工作者(共5人,教辅2人,后勤3人)
4、教学管理先进个人(1人)
5、最美教师(1人)
6、特殊贡献奖(1人)
二、评选条件
1、遵守国家法律法规和规章制度,模范履行职责,勇于创新,无私奉献,师德高尚,能够充分展现新时期人民教师的光荣形象,学生满意率高。
2、热爱学校,热爱本职工作,热爱学生,关心学生全面成长,教书育人,为人师表,具有丰富的教育工作经验,在培养人才方面成绩显着。
3、高质量完成教育教学工作任务,在本职岗位上坚持创新思路,主动为提高教育教学质量服务。
4、遵守学校纪律,按时上下班,出勤率高。
5、工作以大局为重,服从安排,主动为学校分忧解难。
6、团队意识强,与同事合作共事好。管理育人、服务育人效果好。20xx年度考核合格及以上,20xx-2016学年度师德考核合格及以上。
7、优秀教师所任教班级及学科在期末考试中成绩具备课组中等以上。
8、最美教师候选人需在我校工作5年以上,且工作勤奋、任劳任怨,在教师中具有较高威信,并能起到很好的模范带动作用,体现榴石高中教师积极向上精神风貌。
9、特殊贡献奖候选人需为20xx-2016学年度一线从事教学工作、管理工作,并且所带班级成绩居全年级第一的教师。
10、有下列情况之一不得参评:
(1)不服从学校工作安排;
(2)一个学期病、事假累计超过10天;
(3)有迟到、早退或旷课等违纪现象;
(4)有体罚或变相体罚学生,收费辅导等现象;
(5)有明显工作态度马虎行为,教学质量差;
(6)师德师风差,学生有效投诉3次以上;
三、组织领导学校成立评选领导小组
组长:
副组长:
成员:
四、评选办法和程序
1、成立学校评选领导小组并制定评选方案。
2、由各年级组织全体教师进行无记名投票,根据得票多少各年级确定各级各类优秀教师候选人。
3、各年级组织备课长对各级各类优秀教师候选人进行第二轮投票。
4、教务处根据教师教学工作情况、教学质量情况、完成任务等情况,对候选人进行业务考核。
5、校评选领导小组讨论确定各级各类优秀教师名单。
6、公示评选结果。
榴石高级中学教务处
评选方案 篇2
为了激活教师的工作热情,落实群众路线教育实践活动部署,树立正面典型,学习身边的人和事,发挥优秀教师的正能量,为那些敬岗爱业,默默奉献的老师搭建舞台。经研究决定,在我镇开展第二届“魅力教师”评选活动,现将活动方案印发给各校。
一、评选范围
全镇小教在编在岗从事教育教学工作的一线教师。
二、评选条件
1.认真贯彻执行党的教育方针,具有崇高的职业道德和奉献精神,遵纪守法,爱岗敬业,勤恳踏实,团结协作,服从分配。受到师生的广泛敬重和信赖。
2.学科教学成绩显着。近三年内所任教学科成绩突出。
3.具有较强的业务能力,对所教学科具备系统、扎实的基础理论知识和丰富的.教学经验,能自觉更新教育教学观念。三年来,至少在全镇范围内上过公开课并且获过奖。
4.教育科研能力强。近三年作为主持承担过县级以上教育科研或教改实验课题,研究成果突出。
5.近三年来,担任过一年以上的班主任工作、学校管理岗位工作。
6.近三年内请假累计未超过一个月。
7.有下列情形的“一票否决”。
⑴在近三年考试中有舞弊行为;
⑵有体罚或变相体罚学生;
⑶搞有偿家教;
⑷不服从领导分配。
8.有下列情况的优先推荐。
⑴20xx-2016学年,在县学科检测中获奖的教师;
⑵20xx-2016学年,在县以上现场竞赛获一等奖的教师;
⑶20xx-2016学年,在省级以上刊物发表论文3篇以上的教师;
三、组织机构
组长:z
成员:z
材料员:z
四、评选名额
最终在全镇产生十名“魅力教师”。
五、评选方法
(一)评选步骤
1.自荐和学校推荐相结合。(填写魅力教师推荐表,在6月20日前完成)
2.条件审核,确定入围人员名单。(领导小组审核,在6月25日前完成)
3.群众投票。(在6月30日前完成)
4.演讲。(在8月26日前完成)
以上的时间点是每一个环节的最终时间,可以提前不可推迟。
(二)成绩结算
综合成绩=提供材料积分50%+群众投票30%+演讲成绩20%。
六、申报材料清单
(1)20xx字以内事迹材料
(2)场天镇“魅力教师”推荐呈报表
(3)荣誉证书原件及复印件(指各类表彰)
(4)教学成果获奖证书原件及复印件(教学实绩)
(5)教科研成果证书原件及复印件(指导学生获奖)
(6)论文及课题研究材料
(7)教师教学基本功(现场比赛、第二轮基本功考核A)
(8)其他证明业绩的材料
七、其他事项
1.推荐评选过程中,凡涉及到获奖、论文发表、课题、实绩等时间均在20xx年9月1日至20xx年7月1日之前。
2.《魅力教师推荐呈报表》要经学校审核把关。各类申报材料务必实事求是,一经发现有弄虚作假行为,取消其评审资格,并追究当事人及有关人员责任。
3.上报材料一律用A4纸,原件、复印件按清单顺序分开装订。每单位推荐名额不限。
评选方案 篇3
(各宿舍住校生一同参加宿舍大扫除)
1.宿舍内无异味、臭味
【有明显异味、臭味该项扣完】6分
2.宿舍内地面干净、整洁,地面无垃圾堆放,无脚印,无积水
【每发现一处不合格,扣2分】10分
3.宿舍内地面无脏拖把拖拭痕迹
【每发现一处不合格,扣2分】6分
4.宿舍内地面无口香糖痕迹
【每发现一处口香糖痕迹,该项扣完】6分
5.宿舍内物品(开水瓶、书籍资料等)摆放整齐有序,无乱堆乱放现象
【每发现一处不合格,扣2分】6分
6.宿舍内鞋子统一摆放在鞋架上,统一鞋跟朝外
【每发现一只不合格,扣2分】8分
7.宿舍内床铺整齐,床单平整,被子叠成豆腐块,统一朝走廊方向放置,枕头放置在被子对面床头
【每发现一个床铺不合要求,扣8分】24分
8.宿舍内衣服不乱放乱挂,蚊帐挂放整齐
【每发现一处乱挂现象,扣2分】6分
9.宿舍内墙壁无乱贴乱画现象,无污渍,无鞋印
【每发现一处不合格,扣2分】6分
10.厕所内便池内清洁,无积垢
【每发现一处不合格,扣4分】8分
11.厕所地面干净,无脚印,无脏拖把拖拭痕迹
【每发现一处不合格,扣2分】8分
12.厕所内毛巾整齐搭放、牙具摆放整齐,牙刷和牙膏方向统一
【每发现一处不合格,扣2分】6分
卫生检查之后,该通知单留在被检查宿舍。并请被检查宿舍级有针对性地查找不足进行整改,当月平均得分90分以上的宿舍,检查组在门口张贴“X月卫生优秀宿舍”荣誉牌。对于月平均得分在60分一下的,学工处下发整改通知书限期整改,对整改不合格的宿舍,直接取消宿舍成员的'住宿资格!希望全校所有宿舍行动起来,“高标准严要求”,一起为打造优质舒适的学习生活环境而贡献自己的力量!
评选方案 篇4
为了加强班主任队伍建设,激发班主任的工作热情,在班主任队伍中树立典型,推动我校教育教学工作的.进一步提高,决定开展校级“十佳班级管理标兵”评选活动。评选结果纳入教职工年度考核、职称评聘,具体评选工作由教导处和少先队负责。具体方案为:
一、评比条件
忠于职守,全面贯彻党的教育方针,切实落实我校的各项工作。
1、开学初认真做好班主任工作计划,做到学期工作有目标、有重点、有计划、有总结、有实效、有创新、有特色。
2、按学校或各处室要求,及时落实完成各项常规工作(含造表册)或临时性工作。
3、学校组织的各科竞赛成绩显著,各项集体活动积极参与并完成较好。
4、班主任所在班级至少有一次获得五星级班级称号,并且一学期评比总分在同年级中居前4名。
5、班主任所在班级教学质量考核分应在同年级、同学科中居中上游水平。
6、班级财务无人为损坏现象。
二、评选范围:全体班主任
三、评选方法
1、“十佳班级管理标兵”每学期评选一次。
2、采用年级组推荐,各年级组将符合条件的老师推荐3名,产生候选名单。
3、教导处、少先队根据候选人的工作业绩、事迹材料进行初评,上报学校行政会研究决定,每学期评出十名校级“班级管理标兵”。
四、待遇
1、校级十佳“班级管理标兵”由学校统一颁发荣誉证书和奖金100元。
2、在学习、评职、晋级、评先等问题上予以优先。
五、有下列情况之一,实行一票否决
1、发生流血、斗殴,造成重大安全事故。
2、体罚或变相体罚学生,反映强烈,造成一定影响。
3、本班内有群体敲诈勒索、偷窃等行为。
4、巧立名目,擅自乱收费。
5、“星级班级”评比中连续三次被评为二星级班级。
6、破坏学校公物(如宣传字画、文化柱、宣传长廊等)情节严重。
评选方案 篇5
一、评选办法
学院教师系列专业技术人员,且符合入选条件者,由系(部)推荐,学院教务处组织评委评出教学优秀奖一等奖、二等奖、三等奖若干名,报学院审核表彰。
二、入选条件
(一)基本条件
1、完成本学年教学工作量280学时以上。
2、学生评教平均分85分以上。(由系部组织测评,提供评分表及汇总表)
(二)量化评分
1、为人师表,积极进取,有一定示范作用(20分)。(由系部组织教师民主评议,量化评分并排列推荐顺序)。
2、教学资料完整、规范(20分)。(提供课程大纲、授课计划、教学日志、教案、作业批改、试卷、成绩登记表、评学记录等材料,由教务处组织评分)。
3、教学效果良好以上(10分)。(学生总评成绩优秀率10%以上,及格率85%以上,由教务处根据期末学生成绩统计结果评分)。
4、参加学院优质课评选,且课堂教学规范,效果良好(30分)(由教务处组织优质课评选,且得分在85分以上,按30%计入总分)。
5、完成规定听课任务,听课记录完整,积极参加教研活动,能互相交流教学经验(10分)(本学年8次以上,提供听课记录本)。
6、积极参与质量工程建设(10分)(提供书面总结一份)。
三、有下列情况之一者不得参评
1、本学年请假(含事假、婚假、产假、病假)累计超过十五天。
2、无故旷课、旷会。
3、发生教学事故。
4、上级文件规定不得参与评先评优的其他情形。
四、名额分配
各系(部)按本部门专任教师总数10%的`比例推荐,并于20xx年6月25日前将初步推荐名单报送学院教务处。教务处组织评委量化评分,对总得分在85分以上的教师按得分高低分别评出教学优秀奖一等奖、二等奖、三等奖若干名,报学院审核表彰。
评选方案 篇6
市委、市政府的正确领导下,年以来。全市上下扎实开展省级园林城市创建工作,通过不懈努力,今年初我市被省住房城乡建设厅、省林业厅正式命名为“园林城市”创建过程中,涌现出一批有突出贡献的先进单位和先进个人。为表彰先进,巩固成果,推动我市创建国家园林城市工作顺利开展,市政府决定,对创建园林城市工作先进单位和先进个人进行评选表彰。
一、评选范围和名额
一)评选范围
1.《创建园林城市任务表》中所明确的责任单位;
2.市创建省级园林城市指挥部成员单位、有关创建单位和个人;
3.年参加义务植树的先进单位和个人;
4.参与我市创建园林城市的属地政府、市直有关部门,以及做出突出贡献的其他单位和个人。
二)分配名额
创建园林城市先进单位25个,先进个人38名。具体名额分配见附表)
二、评选条件
一)先进单位评选条件
1.重视创建园林城市工作,相关机构健全、分工明确、职责清晰、人员到位,顺利完成各项任务,按时上报相关资料准确无误,创建验收时没有失分现象;
2.高度重视机关庭院或居住区绿化工作,获得市级以上“园林单位、园林小区”称号;
3.积极参加城市绿化建设和全民义务植树活动,按时优质完成分配的绿化任务,全市城市绿化活动中成绩突出;
4.组织创建工作措施得力,计划科学可行,配套工作制度健全,并制订出台支持和配合园林事业发展的文件;
5.积极参与认建、认养、认管城市绿地活动,有相应的资金保障并取得显著成绩;
6.积极开展科技创新活动,城区或单位管辖绿地范围内,绿化管理水平和科技含量高,全市绿化建设和管理方面达到领先水平;
7.积极开展各项爱绿、护绿和技术竞赛活动,未发生乱砍伐树木、侵占城市绿地事件;
8.在廉政建设中做出突出成绩,社会治安综合治理、计划生育等方面无违法违纪现象。
二)先进个人评选条件
1.深入贯彻落实科学发展观,认真执行省、市关于园林工作的政策、法规,积极投身于全市“创园”活动,并做出了突出贡献;
2.热爱绿化事业,有较强的专业技能,能够全面掌握“创园”标准,正确处理好业务工作与“创园”工作的关系;
3.事业心强,作风务实,对分管的创园”工作任务思路清晰,开拓创新,认真负责,能够高标准高质量完成各项“创园”工作任务;
4.积极参加爱绿、护绿活动,并取得优异成绩。
5.在廉政建设中作出突出成绩,无违反计划生育政策等违纪违法现象。
三、评选原则、方法和程序
评选坚持面向基层、面向一线的原则。先进单位的评选重点是年以来在创建园林城市工作方面取得突出成绩的单位,先进个人评选重点为具体从事创建工作的人员。
推荐评选采取自下而上,逐级审查考核、申报的方法。各地、各单位要按照分配的'名额,对照标准进行初选,认真把关,优中选优,拟申报先进单位及个人须在所在单位公示三天无异议后,于前将奖励审批表一式三份报送市创建园林城市指挥部办公室审核,联系电话:
四、评选要求
三区政府、市开发区管委会和市直各有关部门要高度重视先进单位、先进个人评选工作,对照评选标准,认真审核,客观公正,确保质量,真正将创建省级园林城市工作中
成绩突出的单位和表现优异的个人推荐评选出来。市政府批准后,适时召开总结大会予以表彰奖励。真正达到表彰先进、促进工作的目的。
评选方案 篇7
一、比赛时间:11月23日(周五)2:15—3:30(1—3年级2:00下课准备)
二、评选安排:
开幕式准备:主持、场地:zz,音响:zz
开幕式(晴天:操场;雨天:体育馆):
1、运动员入场2:15
2、z主任致开幕词
3、裁判员宣布比赛规则(z)
4、校长宣布开幕
5、运动员退场,比赛开始(各年级带队老师带至各场地
一年级:z 二年级:z 三年级:z)
比赛:
年级 内容 一分钟标准 场地 裁判 孩子 家长 晴天 雨天
闭幕:
视时间而定,由各场地负责老师组织发奖。
三、备注:
1、领导出席
2、晴天开幕式场地排队—操场,参与人员:1—3年级全体学生及正副班主任
班级两列定点到位,运动员在前,家长在侧,队型呈散射状。
雨天场地排队—体育馆,参与人员:运动员及家长
由班主任带队带体育馆定点(班主任回班级管理),
运动员在前,家长在侧,队型呈散射状。(z负责)
3、奖品、奖状、横幅准备:z
奖品:170个篮球,充气
奖状:170张大奖状
横幅:戚家山街道和睦邻里节系列活动——健康活力家庭评比趣味赛
4、周三短信通知家长:孩子家长穿运动鞋、遵守纪律安静倾听。(z)
5、各场地裁判话筒准备(3个,z)
6、场地布置,特别是雨天(总务处、体育组)
7、计数学生:605班24人。(z,分两组,选好组长,名单上报z)
8、周五中午11:50召开筹备会议。
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