家长会方案

时间:2024-08-10 18:40:06 方案 我要投稿
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家长会方案(热)

  为了确保我们的努力取得实效,常常需要提前制定一份优秀的方案,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么你有了解过方案吗?以下是小编为大家收集的家长会方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

家长会方案(热)

家长会方案1

  幼儿家长签订家长签到表,并坐好等待会议开始。

  一、 指导思想:

  幼儿的早期教育在人的一生成长发展中起着奠基作用。在我国,早期家庭教育越来越受到社会和家长的关注,这对于孩子的成长和早期教育事业的发展来说,是一件好事。但是,由于缺少科学的指导,很快从一个极端走入另一个极端:买来各种早期教育的指导方案,欲把孩子培养成天才、神童;一切都要超前:超前识字、超前阅读、超前算术。结果怎么样呢?的确有很多孩子在家长的强压之下,取得了“可观”的成绩。但这些神童长大以后并没有做出超出常人的事情,有的甚至不如常人。幼儿教育是件很复杂的事情,不是幼儿园或者是家庭一方面可以单独胜任的,必须家园合作才能取得成效。我们应该给孩子的是一个宽松、自由、愉快的环境,那里充满爱心、充满欢乐、充满学习、充满创造,一切活动从孩子的`兴趣、需要、人格、天性出发,真正体现“一切为了孩子”。

  二、 活动目标:

  1、 让家长了解我们双语幼儿园的教育教学内容,幼儿园的办学制度及科学的育儿方式。

  2. 因为我们幼儿园是双语幼儿园,因此要让家长明白学习汉语的重要性及孩子如何良好的掌握汉语等学习方法。

  3. 除此之外,因为是农村双语幼儿园的孩子,因此让幼儿良好的掌握好的学习习惯,好的养成习惯等

  4、 希望家长配合幼儿园的各项工作,注重孩子的安全和未来。

  三、 活动准备:

  幼儿名单,家长签到表,记录本等

  主讲人参加人: 园长(钱彩霞),大班幼儿家长 。

  四、 会议程序

  尊敬的家长,下午好。首先,我对各位家长的到来表示热烈的欢迎,并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会,这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,对您孩子的一种关心,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。在此,我真诚地对你们说一声:谢谢,真诚地谢谢你们的热情支持。 会议第一项:介绍会议内容及主要目的

  1.今天主要会议内容是安全和教育教学部分。。。

  会议第二项:分开解说会议目标。

  一,安全教育

  1.要求家长积极配合幼儿园对幼儿及时进行安全教育宣传,并及时支持安全工作的开展,签订责任书,购保险,亲自接送等。

  2.应该注重孩子的身心安全,健康的发展,为幼儿创造安全良好的环境,做到发现安全隐患及时修改,及时检查等。

  二,教育教学方面

  1.注重并关注幼儿的学习情况,了解幼儿学习兴趣,爱好,擅长点等,学会充分利用周边环境为幼儿提供有创意空间,动手操作空间的学习园地,应该全力为幼儿将来的成长做好铺垫等。

  2.十分重视幼儿的良好习惯的养成,观察幼儿不良习惯并及时改正,注重幼儿个人卫生和保健。

  3.多和幼儿园老师互动交流,及时了解幼儿园工作,教学动态,并大力支持幼儿园各项教育教学工作,同时提出宝贵意见。

  (七)家长意见及建议,个别交流。

  (八)家长签订安全责任书。会议结束。

  20xx.10

  送表矿区实验幼儿园

家长会方案2

  一、活动目的:

  加强学校与家庭之间的有效沟通,形成家校教育合力,培养学生良好的学习习惯和行为习惯的养成。

  二、活动范围:

  全体家长,班主任及任课教师

  三、活动时间及地点:

  20xx年2月22日(周六)

  上午第一阶段8:00—9:00 活动地点:操场

  第二阶段9:30--11:00活动地点:各教室

  四、活动内容:

  学生在校学习和行为习惯表现,与家长进行交流。提醒家长在家中协助老师培养学生以下习惯:

  (1)培养爱劳动的'习惯

  (2)培养良好的学习习惯

  (3)培养良好的书写习惯

  (4)培养良好的读书习惯

  (5)培养文明的就餐习惯

  (6)培养良好的卫生习惯

  五、具体工作安排及要求:

  为了本次家长会成功召开,达到预期目标,要求全体教师必须高

  度重视,全员参与,群策群力,严格有序,分工合作,落实到位。

  工作安排

  1、会场布置、音响调试:王云海 李天河

  2、班级位置界定:娄 莹

  3、摄影、宣传报道:郭 峰

  六、大会程序:

  1、优秀学生代表发言

  2、教师代表发言

  3、校长讲话

  4、请家长到各班级参加班级家长会

  结束语

  习惯决定命运 细节决定成败

  一切为了孩子的明天!

  孩子的成长,有你,也有我

  沟通促和谐,和谐促效率。

  家校携手,为成长护航。

  同心协力,共铸孩子美好的明天!

  责任高于一切,成就源于付出

家长会方案3

  目的:

  1、以家长会为契机,通过交流,增进家长对学校、班级、老师和学生的了解。

  2、向家长通报学校近期的重要活动、收费情况等,达到家长与学校共同管理好学生的'目的。

  3、共同探讨一些教育孩子的话题,帮助家长解决一些困惑。

  4、发放综合调查表,了解家长在家如何指导孩子学习,如何培养学生特长及教师相关的一些情况。

  时间:11月19日(周四)晚上6:30——8:00

  地点:各班教室

  参加人员:正副班主任和英语老师

  会议程序:

  一、家长自行翻阅课桌上孩子们的相关作业(语数英),了解相关情况,填写签到簿。

  二、班主任发言

  1、班级基本情况介绍。

  2、学校教学中对学生的要求,家长需配合的事。

  3、家庭教育中应注意的一些环节,以更好地做好毕业班工作。

  4、向家长转达预防流感的要求。

  5、向家长通报收费情况等。

  三、科任教师发言

  针对本学科特点,谈谈家校如何配合,搞好本学科的教学工作。

  四、总结:班主任做好本次家长会的总结,向家长提出期望。

  五、发下调查问卷,了解家长的反馈意见和要求。

  六、个别交流:教师与家长交流,回答家长提出的有关问题。

  准备工作:

  1、及早做好班级环境布置工作,力求新颖、简洁、美观、大方。

  2、提早下发告家长书。

家长会方案4

  一、目的:加强家校沟通,共同关注学生学习与成长,促进家长参与学生教育。

  二、时间:XXXX年XX月XX日,下午XX点至XX点。

  三、地点:学校礼堂。

  四、内容:

  开场致辞:由校长或班主任简短介绍会议目的和流程。

  学生表现汇报:班主任分享学生在校的学习、生活和成长情况,展示学生的优秀表现。

  家长分享经验:邀请优秀学生家长分享家庭教育经验和故事,激发家长的教育热情。

  互动环节:设置问答环节,解答家长关于学生学习、升学等方面的`疑问。

  结束语:感谢家长的参与和支持,希望家校共同努力,为学生的未来发展奠定坚实基础。

  五、注意事项:

  合理安排会议时间,避免与其他活动冲突。

  做好场地布置和设备调试,确保会议顺利进行。

  注意会议纪律,保持会场秩序。

家长会方案5

  活动时间

  20xx年9月(开学后1周左右)

  活动目的

  1.帮助孩子尽快熟悉幼儿园,适应集体生活,喜欢上幼儿园。

  2.让家长了解幼儿园的教育目标,更好地配合教师做好班级工作。

  活动准备

  会场布置、家长会PPT、人员分工、给家长发送参会信息等(按照园所需求可有所增减)。

  活动过程

  家长到指定处签到根据实际情况,做好人员分工,指定教师进行迎接、签到和拍照,让第一次参加家长会的家长能拥有良好的参会体验。

  简要介绍

  本次家长会的主要内容感谢大家在百忙之中抽出宝贵的时间来参加本次全园新生家长会,新生入园适应问题是我园非常关注的,也是各位家长都关心的问题。

  为了让您进一步了解幼儿园,以及您的孩子入园后的一些相关事宜,增进对幼儿园的认识,让孩子更快适应幼儿园的集体生活,为健康成长做准备,同时也为了促进家园之间的配合与协作,今天我们的'会议安排了以下几项内容:

  带班老师发言:

  (1)班级师资情况(主班、配班、保育员介绍)

  (2)班级基本情况介绍(如幼儿人数、性别、发育特点等)

  (3)午睡室、餐厅、活动室等的介绍

  (4)本学期教育任务及内容介绍

  (5)学期总目标概述

  (6)学习内容及任务概述

  (7)兴趣班概述

  幼儿园一日生活作息安排:将园所作息时间安排以文字或表格的形式打印出来交给家长,并进行讲解。

  要求家长配合幼儿园做的几件事情:

  (1)幼儿的接送与安全问题

  ①幼儿尽量不要随便缺席,有病有事要提前请假。

  ②为保证孩子安全,早晨家长要将孩子交给本班教师,晚上接孩子离园时必须和教师打招呼。

  ③如委托别人接孩子,被委托人应年满18周岁以上,并需要提前打电话告之本班老师。

  ④尽量不要偷偷来看孩子,以免影响孩子情绪。

  (2)卫生保健问题

  ①如您的孩子有过敏史或疾病请告知教师。

  ②如果孩子有发烧、肠胃不好等身体不适情况,请及时与教师沟通,把孩子留在家中休息。

  ③如孩子生病需要喂药,请将药交到教师手中,告诉服药时间、剂量等。

  (3)家长应注意的事项

  ①如您的电话号码有变动,请及时告知教师,以方便联系。

  ②请为幼儿准备两条裤子(衣服),并绣好名字带来幼儿园,便于尿湿后换洗。

  ③请幼儿穿着简单、舒适、便于活动的衣服,不要穿拖鞋来园。

  ④不给孩子带危险物品和贵重物品入园,以免造成危险或丢失。

  ⑤每周为孩子清理指甲,以防孩子无意伤人。

  ⑥配合教育孩子学习自己吃饭,穿脱衣服、鞋子。

  家长答疑对孩子在幼儿园的学习、生活和适应情况,新生家长必然有许多希望深入了解的地方,应在会后安排一定的时间让家长与本班教师进行面对面交流。

家长会方案6

  活动目标:

  1、使家长进一步了解学校教育情况,以及学生在校生活、学习及表现情况。

  2、增进家校合作关系,促进家校教育同步。

  时间:

  20xx年3月14日下午3:30。

  地点:

  各班教室。

  内容:

  一、家长自行翻阅课桌上孩子们的相关作业(语数英),了解相关情况,填写签到簿。

  二、班主任发言

  1、班级基本情况介绍。

  2、学校教学中对学生的要求,家长需配合的.事。

  3、家庭教育中应注意的一些环节,以更好地做好毕业班工作。

  三、科任教师发言

  针对本学科特点,谈谈家校如何配合,搞好本学科的教学工作。

  四、总结:班主任做好本次家长会的总结,向家长提出期望。

  五、发下调查问卷,了解家长的反馈意见和要求。

  六、个别交流:教师与家长交流,回答家长提出的有关问题。

家长会方案7

  目标:

  通过家长会,使家长了解我园的工作情况,与家长沟通,了解幼儿在家的喜好,兴趣及家长希望对孩子某方面的帮助。

  介绍幼儿在园一日生活的各环节,使家长与幼儿园达成共识,形成教育合力。

  准备:

  家长制作的玩具。

  过程:

  利用家长陆续到来的时间,发给家长稿纸,请家长把孩子的个性及喜好,需要帮助的.问题写下来。

  会议开始:

  致欢迎辞。先介绍我班的教师,虽然我们有分工,但在教学过程中,又是一个统体,也就是保教结合密切协作。再来了解我园的教育教学情况:我园是一所有科学化管理的幼儿园,具有雄厚的师资力量,教师均是幼市师毕业,部分已进修到大专,本科学历。

  同时,我园的硬件建设是县级市中一流的,近年来我园承担了地级和省级的科研课题。我们的目标是为孩子一生的发展打基础,使孩子在原有水平上都得到发展。我们的每一个孩子都是独一无二的就看我们如何引导,提供怎样的支持,给孩子怎样的发展空间,如果得当,孩子们都能以其独特的方式对人类做出贡献。

  当今幼教提倡;教会孩子做人,交会孩子生活。教会孩子学习。大家可以思考一下这三个问题是否是孩子一生的需要。介绍孩子在园的时间安排。

  大家有问题及经验我们现在进行讨论。大家有什么意见和建议写下来留下来。以便我们更好的开展工作。

家长会方案8

  为了全面提高学校的办学质量,提升学校的知名度,同时进一步加强学校、老师与家长之间的沟通与交流,我们二十七个教学班决定同时召开家长会。

  时间:20xx年11月20日上午8:00-----11:30(全体老师8:00必须到办公室)

  地点:小学部教学楼

  负责人:张文昭 吴新红 高小平 欧阳冬水 各班班主任

  方式:以班级为单位,教师与家长座谈的形式

  各项工作安排:

  欧阳老师负责印制学生家长签到表和学生奖状。(签到表会后要上交)

  王小维老师负责在家长会前公示小学部教学示意图级学生绘画、作文作品展(任晶晶、郭丹、李建岛、谢香新协助)并在开家长会时负责照相。

  周英妃老师负责制作意见箱并接待家长投递意见书。

  校道口由王玉林、陈立平、陈晶、叶小燕老师负责给家长引路。

  各科任老师将自己所批改的.各项作业、试卷交到班主任手上,学生在星期五班会课上将它们摆放在课桌的左上角,以便家长翻阅,了解学生情况。

  星期五放学后,班主任负责布置教室,清洁卫生,做到整洁美观;前面一块黑板写上此次家长会主题;班级后面展示学生的写字、绘画、作文等。

  8:00—9:00班主任接待各位家长,发放矿泉水。9:00正式开始座谈会,先向家长汇报半个学期来班级情况,学生近期在校生活、学习表现;多表扬、少批评;

  对家长的建议或需要家长的那些配合等。请家长给学校提出一些建议或意见;科任老师汇报该学科情况;最后与部分家长进行个别交流。

  汇报后班主任与各科任老师欢送家长离校。

家长会方案9

  一、会议目的

  宣传学校办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围,使家长更好地了解我们学校本学期的管理,促进学校与家庭沟通,促进教师与家长的交流沟通,取得家长对学校工作的`支持。

  二、时间:20xx年11月18日(周日)上午9:00

  三、地点:阶梯教室、高二年级教室

  四、对象:高二年级学生家长

  五、会议程序:

  第一阶段:年级集中(学校分管领导发言,年级组长发言)

  第二阶段:家长到班与各班主任、科任教师交流(要求各班班主任做好组织工作)。

  六、前期准备工作

  1.20xx年11月9日发放家长会通知,12日收回执,统计好到班人数,并采用电话多种渠道通知家长。

  2.星期六组织各班进行校园环境卫生大扫除,要求做到干净彻底,不留卫生死角;

  3.各班组织学生整理好教室,要求在学生桌面上摆放好优秀试卷、优秀字帖、优秀笔记、优秀日记和优秀语数英作业本等资料;并在正面黑板上写好欢迎标语:热烈欢迎各位家长参加我校家长会。

  4.做好年级整体总结情况课件。

  5.各班主任要写好发言稿,从下面几个方面做好准备:介绍班级的整体情况及学生在校基本情况(包含学生学习、纪律、思想、学业进步等);学期班级的培养教育目标;如何实施本学期班级工作目标及措施。

  6.各班主任要搜集每一个学生语数英等重点学科的优秀作业各一本,优秀试卷各一份、优秀字帖各一套,周五放学前统一放在桌面上,供家长会到来的家长参观、翻阅。

  7.落实各班与会家长在阶梯教室座位所在区域。

  七、家长到校就会工作

  1.家长签到,各班自主准备家长签到表、签到桌子一张,两名学生负责签到,8:30前做好签到准备工作。

  2.保安室指导家长做好车辆摆放。

  3.做好家长的引领工作,各班分别4到6名同学负责引领本班家长到阶梯教室指定位置入座,年级会后引领到本班教室。

  4.政教处负责维持会场秩序,严禁学生随意跑动的现象。

  5.会议宣传拍照工作。

  八、会场、洗手间标志

  做好会议、洗手间的标志和会场指引标志;

  九、工作要求

  1.根据签到表,统计到会率。

  2.各班主任做好家长意见反馈收集整理。

  3.各教师要高度重视,无特殊事情不得请假;

  4.各班主任、任课教师要及时总结和反馈;

家长会方案10

  一、目的:

  加强家校沟通,让家长更好地了解学校的教育理念、学生的`学习情况和成长进步,共同促进学生全面发展。

  二、时间与地点:

  时间:XXXX年XX月XX日XX点

  地点:学校报告厅

  三、内容:

  校长致辞:介绍学校发展、教育理念及成果。

  教师代表发言:分享教学心得、学生表现及建议。

  学生代表发言:分享学习经验、成长感悟及目标。

  互动环节:家长提问、建议及意见收集。

  四、注意事项:

  提前通知家长,确保参与率。

  合理安排座位,确保秩序井然。

  准备充分,确保活动顺利进行。

  五、预期效果:

  通过此次家长会,加强家校沟通,增进彼此了解与信任,共同为学生的成长创造更好的环境。

家长会方案11

  主题:理解、支持、合作

  形式:家长会

  背景:一年级是学生学习和心理开始分化的开始期,家长和老师应该对这一时期的孩子给予更多的关心和帮助。通过此次家长会想让更多的家长了解孩子、了解班级工作、了解学校,从而更加理解、支持教师的工作。更好的形成家校合力,让孩子健康、快乐地成长。

  步骤:

  一、本学期工作回顾

  二、期末考试简单分析

  三、家教沙龙

  四、学生展示

  五、下学期要求

  方案实施:

  一、本学期工作回顾

  1、感谢班级工作中给予支持的家长

  2、指出工作中出现的'一些令人遗憾的地方

  二、家教沙龙(家长发言、学生发言、专题学习)

  1、 陈浩然家长:如何让孩子始终保持学习的热情

  2、 王汉非家长:如何帮助孩子复习好当天的内容

  3、 孙艺嘉家长:如何帮助孩子克服逆反心理

  4、 张志坚同学:怎样练习写好字

  5、 专题学习:教会孩子处理同学间的矛盾

  三、学生展示:

  1、 配乐朗读

  2、 才艺展示(电子琴、二胡、黑管)发展特长,快乐成长

  3、 作文展示(96年高考漫画现场作文、讲评)

家长会方案12

  各位家长,这是我们高中阶段最后一次比较集中的家长会。不言而喻,这次家长会是具有纪念意义的。尤其在孩子们积极备考的关键时刻,在高考冲刺的最后关头,显得更为重要。

  一、高三下半学期所做的努力

  后半学期,时间突然变得飞速。倒计时牌象被风吹拂一样翻到了83天。在前段时间里,重点还是放在抓学习上,采用了如下几项措施。

  (一)同学互相出题,互考背诵。让同学们都有事做,有一种紧张的学习氛围。

  (二)利用假期补课时间做文科综合科目样题,并把成绩公示。督促同学们关注文综,

  关注文综成绩。

  (三)布置学生每天背510道题,要有质量,并随时检查(通过现场背诵和笔答双种

  方式)。让学生们有一个整体的规划,每天都安排充实。把每天需要记忆的内容当成重点记录,并背到实处。

  (四)迟到、趴桌子同学罚抄、背相应题目(语文作文5篇,古诗200句,数学,政治,

  历史,地理各50道题,英语阅读理解3篇)。这样,即有效的减少了学生的惰性心理,同时也让同学们学到了相应的知识,可谓双赢。

  (五)班级标语起到警示作用。比如“上课偷食,今后乞食。”“混乱的土地,凌乱的心

  灵。”让同学们关注自己的卫生,关注自己的听课状态。当看到“只想做梦,不追求梦想”,上课趴桌子的同学自然感到一种羞愧,马上投入到学习当中。通过以上方法既有效的管理了班级又促进了学生的学习。甚至有时因地上有脏东西也要被罚考题。让学生把学习定为生活的主调。

  二、存在问题

  (一)拼劲不足,战斗力不强,信心不足,没有爆发出自己的能量。有些同学每天有闲暇时间,不够紧张,有些应该记忆的东西不能反复记住。检查了几次,效果都不是很理想。有些同学为了通过检查,晚上能背到12点多,而平时却很少学到很晚。那种自主学习的意识不强。相反,还有些同学能够坚持天天早到班级学习,有些时候把早餐带到班级来吃,这种精神是可嘉的。

  (二)过度紧张,焦虑不安。一部分同学心理素质不过关,精神高度紧张,总是囿于一个小圈中,越想提高成绩,成绩越不理想,甚至模拟考试时就出现怯场的现象,头脑不清。晚上出现了失眠现象。这些同学心理素质亟待提高。要找回自信。

  (三)不能跟紧老师思路,自己做一套,结果收效很小。总复习的时后,方法尤为重要,老师传授的主要的也是方法。有些同学只顾自己埋头学习,不考虑方法。

  三、针对问题,家长如何配合解决

  同学们出现的一系列问题,单靠老师解决不了,单靠家长也解决不了,学生自己也解决不了,只有做到实现合力才能成功。

  (一)正确定位,准确期望

  学生们心中都有自己的理想,而这些或多或少都是家长们期望值的一种反映。当然每位家长都希望自己的孩子能出人投地,能工作稳定,事业顺利。但主要有一个正确的'估量。越出孩子能力范围的期待是不切实际的,甚至起到相反的作用。比如我们的孩子能考一个比较好的专科,以后就业不成问题。而我们家长却总是拿家族里面同事朋友里面的重点、本科的学生和自己的孩子比。表面上好像是起到了激励的作用,而实际上却造成一种逆反心理。

  有一些高职高专院校和专业是非常理想的选择。比如旅游管理、酒店管理、文秘编辑,数控机床,机电一体化等,都有很好的就也前景。(举佟思然的例子。学习汽车维修,订单教育。)

  我们要充分相信孩子们的拼劲和闯劲,有合适的空间就能发挥出最大的潜力。

  (二)细心呵护,督责到位。高三学生自然是备受呵护。家长们要做到细致入微,关注学生情绪变化。照顾好孩子生活细节的同时要照顾好孩子们的心理。多了解他们的内心世界,及时解决一些心理的问题。当然,这不意味着高三学生碰不得、说不得,相反,督责的力度更应当加强。比如,走读书晚上在允许的范围内至少要学到11、0011、30左右,才能把复习的东西吃透。

  根据一些资料,给家长们一些启启示。

  1.作为家长要为高考营造一个安静温馨的环境,给孩子一个宽松和谐的氛围。

  2.要告诉孩子只要尽力就行

  3.不要去过多地渲染考前的紧张气氛,尽量让孩子保持平静的心情、稳定的状态。

  面临高考,孩子已经有沉重的心理压力了,千万不要反复叮咛。

  4.不要剥夺考生的成人感。家长总希望考生将全部时间用于复习备考,因此,所有可能涉及到考生“浪费时间”的事情均由家庭包办代替。比如有的家长将水果削好、切块后用牙签扎好,一边在孩子身边盯着做练习,一边将水果放到孩子口中。高中阶段的学生成人的意识很强,考生认为家长将自己幼稚化,心理受挫,会对家长的行为产生强烈不满。

  5.不要片面追求营养口味。家长在考前极力为考生增加营养,一味追求高热量甚至补充营养液,改变考生日常的饮食习惯,致使考生偏食、消化不良,精神状态不佳。有的考生不得不采取药物治疗和卧床休息来调整身体的不适。

  6.不要将家庭改建为监狱。家长为了给孩子创造一个适于学习的宁静环境,拒绝一切访客、关闭家中所有的娱乐设备,如电视机、音响、广播,拔掉电话线,家庭成员之间说着悄悄话,过度的安静,也会引起考生的心理紧张。这样的氛围严重强化了考生的心理压力,致使学习不能集中,产生焦虑情绪。

  7.不要强化高考意义深远。家长一有空就和孩子谈高考的重要性,将高考与考生的前途及生活质量紧密联系在一起,不停地向考生灌输一种声音“考不上重点大学,以后就找不到好工作,在社会上就难以立足,难有发展”。这些引导无形中给考生造成心理压力,令考生如临大敌,焦虑增强,不能进行有序地复习和备考。

  (三)家长应注意的几个问题

  1.手机问题。我们先在的要求还是发现之后就没收。要求学生手机不能进课堂,不能发出声音影响他人,和老师讲课。

  2.早恋问题。有些同学觉得学习无望而空虚无聊,寻找感情寄托。我们的原则是要

  正确引导,家长要努力配合。保证不影响学习,不能在公共场合有不适宜的行为。3.关于几名拾金不昧同学的表扬。李迎春、郑会元、宁雪等。

家长会方案13

  一、指导思想

  幼儿的早期教育在人的一生成长发展中起着奠基作用。在我国,早期家庭教育越来越受到社会和家长的关注,这对于孩子的成长和早期教育事业的发展来说,是一件好事。但是,由于缺少科学的指导,很快从一个极端走入另一个极端:买来各种早期教育的方案,欲把孩子培养成天才、神童;一切都要超前:超前识字、超前阅读、超前算术。结果怎么样呢?的确有很多孩子在家长的'强压之下,取得了“可观”的成绩。但这些神童长大以后并没有做出超出常人的事情,有的甚至不如常人。幼儿教育是件复杂的事情,不是幼儿园或者是家庭一方面可以单独胜任的,必须家园合作才能取得成效。我们应该给孩子的是一个宽松、自由、愉快的环境,那里充满爱心、充满欢乐、充满学习、充满创造,一切活动从孩子的兴趣、需要、人格、天性出发,真正体现“一切为了孩子”。

  二、活动目标

  1、让家长了解我们幼儿园的教育教学内容及科学的育儿方式。

  2、通过家长会,教师了解幼儿在家的喜好,兴趣及家长对孩子的希望。

  3、希望家长配合幼儿园的工作,达到家园共育的效果。

  三、活动准备

  1各班家长会方案、主持稿及教师发言稿(9月24日前交办公室及教导主任审核)。

  2、会前负责通知到每位家长,要求每位家长参加。

  3、幼儿名单、家长签到表、会议记录本

  4、后勤保障:家长座位、端水接待、欢迎条幅、会议记录、会议拍照。

  四、活动形式:

  以班级为单位召开家长会。

  五、活动流程:

  1、班主任主持召开,宣布开始。(2到3分钟)

  2、园长发言介绍园所情况、教育理念、主要活动等。(3到5分钟)

  3、全班幼儿学习成果展示。(20到30分钟)要求:老师示范,引导,包括音乐、儿歌,带动作,个别出色的可以单独展示(1到3分钟)

  4、班主任发言、配班老师发言、保育老师发言。(介绍班级的整体情况及每位孩子的发展情况。)(8到10分钟)

  5、家长代表发言(分享家长的教育经验)(3到5分钟)

  6、班主任:介绍我们在做什么?为什么要这样做?需要家长配合及安全知识。(2到3分钟)

  7、家长意见及建议,(对我们的要求,在家庭教育中家长困惑的问题及需要我们提供帮助的方面。)就普遍问题达到共识。交流讨论,会议结束。(3到5分钟)

家长会方案14

  时间:

  1、第一批班级:(1、4、5、7、9、11),时间:20xx年12月15日晚上7:30分(16周星期二)

  2、第二批班级:(2、3、6、8、10、12),时间:20xx年12月16日晚上7:30分(16周星期三)

  形式:

  家长在大堂签到,然后直接到班上集中。

  参加人员:

  七年级全体教师

  具体要求:

  班主任按照年级的统一要求,做好以下准备工作:

  ①定好主题,并制作多媒体课件

  ②预先电话与家长委员会成员进行电话沟通,并确定好委员会的主任。

  ③布置好学生写好年级统一的《给家长的一封信》,写好每个学生三次考试的成绩条。

  ④打印好签到表。(附带家长联系电话空格)

  下周年级的晚修进行统一的安排,具体见下表:

  班级星期日星期一星期二星期三星期四

  701詹华马惠娉钟绍侃(阶梯室左)谢仁花刘娟

  702磊磊刘娟李瑜婷钟绍侃(阶梯室左)李瑜婷

  703沈媛沈媛李瑜婷钟绍侃(阶梯室右)黄家铭

  704邱丽罗荣根钟绍侃(阶梯室右)罗荣根丁振春

  705淀清淀清饶志军(物理1室)周小芸马敬雄

  706淑芝何瑞云谢仁花饶志军(物理1室)谢仁花

  707淑珍吕琴梅饶志军(物理2室)梁淑珍简杏燕

  708正娟邓金成吕琴梅饶志军(物理1室)吕琴梅

  709战伟蒲饶剑陈小忠(生物1室)蒋战伟宋莹

  710奇辉周小芸黄家铭陈小忠(生物1室)曾耿

  711鹏飞冯润生陈小忠(生物2室)冯润生郑永东

  712水生曾少清冯润生陈小忠(生物1室)周小芸

  说明:

  斜线注明的老师要在7:15分将学生带到指定的.功能室进行晚修。要将人数统计好,中途不能让学生返回班级。下晚修后关好门窗。

  由于家长会各位老师16周的晚修任务都比较重,希望大家理解,多谢支持!

  班主任要提醒去功能室晚修的学生,要预先准备学习资料,要爱护公物,遵守纪律。

家长会方案15

  时间:本周五(9月5日)晚18:00

  地点:本班教室

  设备:投影仪

  活动目的:

  1、通过期初家长会,让家长详细地知道幼儿在园的一日生活情况,消除家长的顾虑,同时对小班第一学期幼儿在园的学习和生活内容有更为全面的了解。

  2、营造和谐气氛,与家长作进一步的沟通和交流,了解家长对教师的期望,从而为下阶段的工作作一个铺垫。

  3、帮助家长了解班级家委会的重要意义,共同商定家委会人员。

  活动过程:

  进场:观看幼儿入园后的一系列照片。目的:在轻松音乐的伴奏下,让家长观看孩子在幼儿园的一些照片,感受孩子的进步和成长。一、互动游戏——认识彼此。

  一、方法:

  1、传球介绍自己

  2、再传球介绍我旁边的家长(顺圈,逆圈)

  3、穿插给球,家长们彼此认识熟悉。

  二、介绍班级班级情况、墙面介绍、幼儿一日活动状况等

  1、介绍班级幼儿的年龄、男女生比例、适应方面等的基本情况。

  2、介绍墙面设置的目的和后续的一些准备工作。

  3、介绍幼儿一日活动状况,包括各个时间段幼儿需要进行的生活、学习活动。

  4、班级特色简要介绍。

  三、互动环节——主题:孩子入园后,您最大的顾虑是什么

  目的:通过提前收集家长的顾虑和困惑,归纳家长的`问题,在会上列举个别问题进行有针对性地解答,在解除家长顾虑的同时,也为下一阶段家长工作的有序开展作铺垫。

  1、列举4-5个问题

  2、家长分组讨论,派代表回答。

  3、教师主持归纳。

  四、介绍本学期家长工作的重点

  目的:突出日常工作中,需要家长积极配合的若干事项;进一步凸显家长资源的有效利用。

  1、列举日常工作中家长需要经常关注的内容。

  2、家委会的介绍,以及适宜人选的报名,介绍家委会下阶段的工作。(收取班会费)

  3、请家长报名参与班级资源的共享,为班级添砖加瓦。

  4、安全工作要求。(接送卡制度、早入园物品检查等)

  五、沟通游戏——绘画游戏

  目的:家长和教师之间能够多用双向沟通,而不是单向的沟通方式。突出家长和教师之间,与幼儿之间沟通的必要性。

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