调查方案

时间:2024-09-08 16:44:40 方案 我要投稿
立即下载

调查方案(精品15篇)

  为了确保工作或事情有序地进行,时常需要预先制定方案,方案是计划中内容最为复杂的一种。那么方案应该怎么制定才合适呢?以下是小编精心整理的调查方案,欢迎大家分享。

调查方案(精品15篇)

调查方案1

  一:社区

  为全面掌握和了解社区工作开展状况,正确分析我县社区工作的优势和不足,合理确定20xx年社区工作重点,县委基层办将对昭苏镇5个社区20xx年工作状况进行调研,现就调研工作提出如下实施方案:

  二、时间安排

  20xx年1月24日

  三、人员安排

  分5个组分别对昭苏镇5个社区进行调研。

  第一组负责第一社区

  组长:江阿别克(县委组织部副部长)

  成员:孟克达拉(洪纳海乡党委基层专干)、吴兴(昭苏镇党委基层专干)

  第二组负责第二社区

  组长:袁敏华(县委基层办主任)

  成员:努尔波力(乌尊布拉克乡党委基层专干)、杨晓斌(昭苏镇基层专干)

  第三组负责第三社区

  组长:成海(事业单位登记管理局局长)

  成员:王江华(县委电教办干部)、巴彦(昭苏镇党委基层专干)

  第四组负责第四社区

  组长:卡德尔拜(机关工委副书记)

  成员:詹辉明(县委基层办干部)、叶尔波力(昭苏镇党委基层专干)

  第五组负责第五社区

  组长:胡安德克(县委基层办干部)

  组员:魏龙(县委电教办干部)、尼青(昭苏镇民政干事)孙肃疆(县委基层办干部)

  四、调研方式

  主要采取入户走访和座谈讨论2种形式进行。入户走访由各组采取随机抽取的形式进行,事先不向昭苏镇党委、政府以及各社区通知,走访的对象要涵盖社区各个层面的代表,其中:低保户不少于5户,在职干部不少于3户,离退休干部不少于2户,个体户不少于5户,下岗职工不少于5户,以上5种类型的代表中,党员比例不得低于20%。座谈讨论由各社区安排,地点一般在社区办公室,参加人员为昭苏镇包点领导、社区全体干部和部分社区居民代表。

  五、主要资料

  1、昭苏镇党委对社区的工作支持力度大不大,是否为社区正常开展工作带给了必要的人力、物力保障。

  2、去年以来,社区工作有哪些新探索和新突破,采取哪些措施,取得哪些成效和经验,存在的主要问题和原因是什么,应如何解决。

  3、社区的办公阵地能否满足工作的需要,如果不能,你认为多大规模、多大面积的办公阵地才够用?

  4、对社区党员的管理你有什么好的意见和推荐(包括在职党员双重管理、流动党员的管理、下岗职工党员的'管理、离退休党员的管理等),在这方面,社区目前主要采取了什么办法,还有哪些差距。

  5、你认为社区有没有用心主动地整合社区资源,与驻区单位沟通联系,构成共驻共建长效机制。

  6、社区群众经济状况你是否了解,你认为目前的经费能否满足社区正常开展工作的需要,如果不能,你认为就应怎样发展和壮大社区群众经济。

  7、社区在帮扶弱势群体方面做的怎样样,有没有取得成效。

  8、社区在突出服务方面做的如何,你是否满意。

  9、你认为社区今后的工作重点应放在什么地方,有没有好的意见和推荐。

调查方案2

  一、 活动背景

  随着高校近些年的连续扩招,大学生的数量逐年增加,其学历含金量远不如以前,大学生已远离了“天子之骄”的地位,而在此等情况下,社会又仅能提供有限的工作岗位,大学生就业难已成为不争的事实。为了提高大学生的就业率,减轻用人单位的招聘压力,提高企业在各大高校的影响力。从而为学校教学科研、大学生未来决策等提供一份参考性的意见,为他们有个更加辉煌的前程贡献一份薄力。作为山东建筑大学艺术学院一个紧贴社会实际、服务大学生就业创业的学生组织-----职业发展中心,我们将携手中国建筑装饰协会、全国建筑装饰类的百强企业及与我院就业相关企业进行全面的走访交流,以此为提高学院的就业率奠定坚实的基础。

  二、活动目的及意义

  今年暑假由中国建筑装饰协会及我院相关领导、老师、学生等相关人员组成的团队将进行暑期社会实践,走访调研企业,收集企业及我院优秀毕业生的基本信息,学院领导与企业之间将进行一次近距离的交流与对话,以更好实现大学与社会的亲密结合。

  我们希望通过此次实践活动与企业进行密切的交流达成共识,签署校企合作等相关协议,建立就业创业见习基地,联系各大高校,共建建筑装饰类高校联盟,广泛汇聚人才,减轻企业招聘人才的压力,为企业注入新鲜的活力,提高企业的影响力与知名度,实现毕业生与企业的直接联系同时,毕业生参加各大比赛有利于自我能力的提高,便于找到理论知识与实践经验的契合,同时提高我院的就业率,借此促进大学生就业实践工作的开展。

  三、活动要求

  为保证我们团队暑假社会实践活动的顺利开展,遵守纪律,团结友爱,互帮互助,群策群力,激情与理性相结合,共同搞好本次活动,决不因为一个人的关系影响全队的活动,时刻把安全问题放首位,加强安全防范措施,杜绝意外事故发生,请各队员遵守以下的规范和要求:在实践过程中成员必须佩戴工作证、校徽、学生证等相关有效证件,所有成员必须服从带队人员的安排,不得私自行动对自己的工作必须认真完成注意交通安全,不乘坐违章车辆,行车注意安全,选择方便安全的交通工具,走安全道路,时刻保持警

  惕,决不能私自离开队伍,单独行动活动过程中

  注意饮食卫生,不私吃东西,不喝不净生水;遇到突发事件要沉着冷静,寻求正当方式解决,避免冲突,第一时间与当地有关部门联系,并速与带队人员联系。

  四、活动主题

  艺馨行道莘梓勃发,四海流云润泽万家。

  五、组织机构

  主办单位:中国建筑装饰协会

  山东建筑大学

  承办单位:艺术学院职业发展中心

  六、活动时间

  20xx年7月16日----20xx年8月1日

  七、活动地点

  苏州、上海、深圳、北京、济南

  八、前期工作

  1、6月11号,召开中心会议,对本次活动做具体部署,组建社会实践团队,确定人数,制定方案,撰写详细策划。制作完成团队旗帜、横幅、制服、“就业创业见习基地”挂牌。

  2、6月12日,初步建立走访企业名单,收集资料并核实,完成团队的前期宣传。

  3、6月15—16日,召开中心会议,完成初步准备工作(建立学院-企业通讯录等)。

  4、6月17日,联系中国建筑装饰协会相关人员,邀请相关负责人参与,寻求其支持。

  5、6月18日,联系企业、确定最终走访对象。

  6、6月19日,对确定走访的企业预约走访时间。

  7、完成暑期社会实践动员大会。

  8、做经费预算。

  九、宣传流程综述

  1、根据活动预想效果,定位活动宣传范围,寻找与活动相关媒体,准备好宣传相关物资(相机、电脑、队旗、横幅、队服)。

  ①预先和齐鲁晚报、大众日报等媒体进行沟通,交流活动的具体信息,确定在齐鲁晚报或者大众日报上留有相应版面对本次活动进行报道。

  ②联系山东就业网、中国青年网以及央视网等媒体的科教以及新闻部门,贴近进行交流,努力达到合作的目的,力求实时跟踪转播。

  ③建立人人网主页、QQ群、微博及其他社交网络平台,即时发布团队实践动态并,尽可能的将公共人人网主页求得更多的关注,达到初期的.宣传目的。

  2、在活动之前,做好校外及校内宣传准备。

  ①在校园举行一次社会实践活动的开始仪式。宣传部做好活动开始的新闻稿和图片及艺术学院相关就业宣传资料。在校内的网站报纸在学校宣传。 ②提前联系电视台记者

  在活动开始前两天在泉城广场举行活动开始仪式。宣传部做好活动开始的新闻稿和图片及山东建筑大学艺术学院相关就业宣传资料。做好电台宣传及报社的宣传。

  ③提前联系当地电台记者、报社记者及随行记者。

  3、①到达活动第一站上海

  走访前:联系确认当地电台记者、报社记者、随行记者及公司宣传部相关人员。

  走访期间:记者随行、宣传部做好活动期间的新闻稿和图片及山东建筑大学艺术学院就业宣传资料。

  走访结束:当天整合归纳当天宣传信息,发到省内和学校的相关媒体。(宣传工作必须当天进行同步完成。)

  ②到达活动的第二站苏州

  活动流程参考江苏站

  ③到达活动的第三站深圳

  活动流程参考上述

  ④到达活动的第四站北京

  活动流程参考上述,

  ⑤到达活动的第五站济南

  活动流程参考上述,做好活动宣传的总结工作同时在相关媒体报道。

  相关媒体

  校内媒体:山东建筑大学官网、艺术学院官网、建大实践专题网、就业指导报、雪山新闻网、建达通讯报、简报、建大青年报。

  校外就业相关媒体:山东电视台、济南公共电台、中国青年网、山东学校工作网、优酷网、土豆网、山东就业网、大学生就业网、山东高校就业信息网、齐鲁晚报、大众日报、生活日报、济南时报、济南日报、新晨报、山东商报。 当地就业相关媒体:

  苏州:苏州就业网、苏州大学生就业网;

  上海:上海就业网;

  深圳:深圳人才就业网;

  北京:北京就业网。

  十、活动流程安排

  (一)活动安排

  具体日程安排以及实践内容

  1)7月16日:预订住宿(交通工具),团队出发,前往上海

  2)7月17日:8点组织成员集合,再次确认走访时间及企业,确认最佳行车路线。

  8点半点准时出发,前往各目标公司。到达公司后先对企业进行参观,更深层次的了解企业的文化与发展,最后与企业相关负责人举行洽谈会,商讨建立校企合作等相关事宜。调查完毕,离开公司,进行午餐、休整。

  下午对走访的结果进行整理总结,并对明天的工作进行准备、安排。

  3)7月19日:预订住宿,团队出发,前往苏州。

  4)7月20日:8点组织成员集合,再次确认走访时间及企业,确认最佳行车路线。

  9点准时出发,前往各目标公司。到达公司后先对企业进行参观,更深层次的了解企业的文化与发展,最后与企业相关负责人举行洽谈会,商讨建立校企

调查方案3

  为落实好中央和省委提出的“提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展”的目标要求,根据闽《xx省xx委员会关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案》的内容要求,结合我监工作实际,现就学习实践科学发展观活动调查研究环节制定如下方案:

  一、指导思想

  开展调查研究活动,是学习实践科学发展观活动的重要环节,是解决影响和制约我监在科学发展的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题,把全监的发展积极性进一步引导到科学发展上来的重要措施,是把科学发展观贯彻落实到工作发展各个方面,为加快推进我监工作又好又快发展,服务海西两个先行区建设、和谐社会建设大局做出更大贡献的有力手段。通过调研活动,使全监党员民警在对贯彻落实科学发展观的'认识有新的提高,解决影响工作科学发展的突出问题有新的突破,推动体制改革有新的进展,改进领导干部抓科学发展的作风有新的成效。

  二、开展调查研究的方法措施

  调研活动要着重围绕“四求先行,推动工作又好又快发展”的主题,开展主题调研活动。根据学习实践方案的要求,拟由学习实践活动领导小组及活动办公室成员组成四个调研小组,深入基层和群众进行调查研究,开展实际案例分析,更好地从理论和实践的结合上加深对科学发展观的思想认识。党委领导班子成员要结合各自的职责分工,采取深入基层、召开座谈会等多种形式,着重围绕维护稳定,提高严格、公正、文明执法水平,提高罪犯改造质量,建立健全保障科学发展的体制机制。主要是分两个层次开展四个大的方面的专题调研:

  (一)学习实践活动领导小组及活动办公室调研内容

  1、监管安全方面。

  重点围绕“如何进一步增强监管安全稳定首位意识,注重‘首要’标准,提高教育改造质量,促进长治久安”开展调研。调研工作由xx长、xx副长牵头,成员由xx、xx、xx、xx、xx及各大队分管改造领导组成。

  2、队伍建设方面。

  重点围绕“在体制改革背景下和规范津补贴后,如何加强民警队伍规范管理,进一步调动民警的工作积极性”开展调研。调研工作由xx政委、xx副书记、xx主任牵头,成员由xx、xx、xx、xx及各大队(含医院)支部书记组成。

  3、廉政建设方面。

  重点围绕“如何建立、健全民警廉洁执法管理机制,促进民警执法公正”开展调研,调研工作由xx纪委书记、xx副长牵头,成员由xx、xx、xx、xx、xx及各大队分管政工领导组成。

  4、生产管理方面。

  重点围绕“在体制改革以及国际金融危机背景下,转变结构,提升水平,提高劳动改造功能”开展调研,调研工作由xx副长牵头,成员由xx、xx、xx、xx、xx各大队分管生产领导组成。

  (二)支部(含医院)调研内容

  各支部要参照调研方式,参考闽xx狱〔20xx〕51号中课题调研题目,基层支部要结合本单位实际,确定不少于1个调研课题(课题自定),组织所辖中队开展有利于工作发展的专题调研工作。调研活动由各支部书记牵头负责,由各相关人员组织调研小组。通过调研,掌握推动科学发展应该做什么、怎么做,弄清哪些问题最突出、哪些问题最需要解决,哪些问题在学习实践活动期间能够解决,更好地从理论与实践的结合上加深对落实科学发展观的认识。

  三、开展调查研究活动的要求

  (一)加强组织领导,澄清模糊认识。

  开展调研活动,是学习实践活动承上启下的关键阶段,做好这个阶段的工作,对于巩学习培训的成果,打牢解决问题和完善制度的工作基础,确保活动取得实效具有至关重要的作用。要求全监各级领导班子成员尤其是党委成员要认真履行职责,以优良的作风,带好头、负起责、亲自抓,克服近期事务性工作多,与业务工作冲突等一些模糊认识和畏难情绪,克服老一套的思想。

  (二)要深入基层,了解第一手材料。

  调研活动要利用党委中心组学习、工作研讨会、狱情分析会、民警职工代表座谈会等载体,坚持开门纳谏、问计于民,深入基层,深入群众,面对面听取对_工作科学发展的思路和方法的反映,认真采纳群众迫切需要解决问题的建议,广泛搜集对党员干部党性、党风、党纪方面的意见。原原本本对群众提出的意见和建议进行深入分析检查,确保调研报告反映实情、体现民意、形成共识。

  (三)搞好调查研究,形成详细文字材料

  调查研究活动需撰写调研报告,为解决科学发展上存在的问题提供决策依据。调研报告的形成分别由各调研组成员xx、xx、xx、xx四位同志负责。各调研组成员要深入基层进行调研,做到理论与实际相结合,调研报告要按照规范程序和文体格式撰写,字数不少于5000字,要重点突出针对性、操作性和实用性。各支部调研活动结束后,要形成翔实的调研报告,字数不少于3000字,调研报告于4月30日前报活动办。

  调研活动结束后,将适时组织在党委中心学习会上和党员座谈会上进行交流研讨(具体时间另行通知)。

调查方案4

  为了及时、客观掌握我县农业经济发展动态,了解我县粮油、水果、茶叶、蔬菜、乌鸡、生猪等产业发展情况,推进我县农业倍增计划顺利实施,结合市农业局汉农发〔20xx〕193号《关于印发市农牧业产值调查监测实施方案的通知》文件要求,现将《县农牧业产值调查监测实施方案》印发给你们,请相关单位认真领会贯彻文件精神,组织人员抓好落实。

  一、调查目的

  通过建立覆盖全县农业主导产业调查监测系统,了解我县粮油、畜牧(生猪、乌鸡)、水果、蔬菜、茶叶等五大产业产值、增加值变动情况,掌握产业变化特点,深入分析农民增收当中出现的新情况和新问题,总结促进农民增收的办法、途径和经验,及时提出有针对性的.对策建议,为各级领导科学决策提供参考。

  二、调查内容

  主要对粮油、畜牧、果菜、茶叶等主导产业生产、加工、流通环节的产值、增加值进行抽样调查和统计分析。

  三、确定调查监测点

  结合我县自然条件、经济水平、经济类型等因素采取全面调查与重点监测相结合的办法,分别选择有代表性、能基本涵盖全县农村经济发展的村经济组织、种养殖大户、专业合作社、家庭农场、龙头企业、农业园区、农产品批发市场、大中型超市、专卖店等为调查基点,调查分析粮油果菜、畜牧、茶叶等主导产业生产、加工、流通环节的产值及增加值。

  四、调查方法

  产业调查为实时动态监测调查,采取抽样调查与全面统计相结合的方式进行,调查报表为季报表。调查工作分数据采集、整理汇总和研究分析三项内容进行。

  (一)数据定期采集。由调查人员定期到选定的调查基点对有关情况进行调查,认真采集有关数据,数据采集截止时间为每季度末的最后一天。

  (二)数据整理汇总。对采集到的数据信息进行汇总分类整理,按照市上下达的调查监测任务填制分项调查表,产值统一按照现行市场价格计算,每季度的数据累计汇总,同时建立县农业经济统计信息监测动态数据库。

  (三)数据研究分析。各单位每季度对调查监测统计结果进行分析,找出调查监测产业发展的特点规律及制约因素,形成简要的分析报告上报局办公室,并为调查监测产业提出指导性发展建议,为上级领导决策提供科学依据。

  五、调查工作要求

  (一)加强组织领导。为了保障调查监测工作的顺利开展,经农业局会议研究,决定成立县农业经济监测统计调查分析工作领导小组。局属各有关单位及相关科室要高度重视农牧业产值监测和调查分析工作,将其作为一项重要工作任务列入重要议事日程,一把手要亲自抓,按产业类别落实专人具体负责此项工作。

  (二)科学开展调查。各有关单位选择监测调查点要有广泛代表性,并能积极配合调查监测工作。为保证调查分析的连续性,调查点一经确定后,一般不得随意调整变更。调查员、记账员在调查各项指标数据时,要及时、准确、真实,连贯。各单位请于20xx年1月31日前将确定的相关产业调查基点和调查企业报送至农业局办公室综合科(含电子版)。

  (三)及时报送数据。调查监测数据资料进行汇总分析,按产业类别上报局办公室。表1(即汇总表)和表18各单位都要填报,只填报本产业相对应的指标栏目,粮油产业(表2、表5、表6)由农技中心进行填报;水果产业(表3、表5、表7)、茶叶产业(表11、表12、表13、表14、表15、表16)由园艺站进行填报;蔬菜产业(表4、表5、表7)由农技中心(食用菌站)和蔬菜办分别进行填报;畜牧产业(表8、表9、表10)由畜牧兽医总站进行填报;龙头企业监测(表17)和表18汇总由产业办进行填报。

调查方案5

  按照我县统一部署,我县于6月中旬至7月下旬在全县开展农村人力资源调查,为保证调查工作顺利进行,特制订本实施方案。

  一、调查目的

  通过调查,全面摸清我镇农村人力资源现状,建立健全农村人力资源基础台帐和农村人力资源信息数据库,并实行跟踪管理服务,及时、准确、全面、动态掌握我镇农村人力资源基本情况、就业失业情况和社会保障情况,为政府科学决策提供可靠依据,更好地促进新农村建设。

  二、调查对象

  截止20xx年4月30日,具有本村组户籍的所有人员。

  三、调查内容

  (一)个人基本情况。包括身份证号码、姓名、性别、文化程度、户籍地址、人员类别等;

  (二)就业情况与愿望。包括就业状态、从事的主要行业、就业类型、就业地区、就业愿望等;

  (三)技能培训情况与愿望。包括现有的技能及其等级、希望参加何种技能培训、选择何时参加培训等;

  (四)收入情况。包括经营性收入、工资性收入、财产性收入等;

  (五)参加社会保险情况。包括企业职工基本养老保险、城镇职工基本医疗保险、工伤保险、失业保险、生育保险、居民医疗保险、农村养老保险和合作医疗保险等;

  具体调查项目详见《如东县农村人力资源调查表》(附件1)。

  四、实施步骤和时间安排

  各村(居、社区)要充分整合各类资源,主动组织调查人员全面采集农户及个人信息,建立农村人力资源数据库、健全基础台账。

  (一)组织发动(20xx年6月28日前)。各村要统一思想,提高认识,全面启动农村人力资源调查工作,积极通过各类媒体向社会广泛宣传开展农村人力资源调查的重要性和必要性,营造良好的舆论氛围。各村要抽调人员,组建入户调查员和信息录入员队伍。入户调查员由包组村干为主,如需另行聘用调查员,则在第六次人口普查员中择优;信息录入员由大学生村干组成,也可聘用未就业的大学生和高中毕业生。

  (二)人员培训(20xx年6月28日下午和7月6日下午)。其中:6月28日下午对入户调查员进行培训,由各村组织调查员到镇参加培训,县人力资源和社会保障局派员讲课。7月6日对各村信息录入员进行培训。

  通过培训,使调查人员准确掌握调查范围、内容、要求,熟悉工作流程,深刻理解各项调查指标的'含义、口径和信息录入的操作要领。

  (三)上门调查及信息录入(7月1日-7月20日)。各村组织调查人员上门调查,现场询问农户家庭及个人情况,认真填写《如东县农村人力资源调查表》。符合失业人员及农村困难家庭条件的还要同步填写就业、失业登记等相应表格。严格按照“一户不拉、一人不丢、一项不差”的原则,真实、准确、全面、客观地反映被调查人员的情况。同时,还要对调查人员填写的《如东县农村人力资源调查表》进行核对和关系校核,发现漏填、错填和自相矛盾的项目,及时进行补充和更正,确保采集信息完整、有效。

  各村信息录入员从7月8日起将《如东县农村人力资源调查表》录入电脑。

  (四)跟踪服务。从20xx年4季度开始,村级劳动保障服务站协管员按季走访农户,及时了解农村人口就业变动情况,在《如东县农村人力资源跟踪服务表》(附件2)上进行详细记载,并及时更新数据库,实现动态管理。对就业人员进行就业登记,对失业人员要提供政策咨询、介绍就业、推荐培训、就业援助、创业扶持等相应服务。

  五、保障措施

  (一)镇成立领导组

  组 长:xx

  副组长:xx

  成 员:xx

  各村要迅速建立相应的组织,由村支部书记为组长,辅导员为副组长,其它村干为成员。

  (二)明确工作职责。本次农村人力资源调查工作由镇政府牵头,镇劳动和社会保障服务所负责人员培训、组织实施、督促检查、数据的汇总和上报。村负责调查数据的采集、汇兑、上报、更新和跟踪。

  (三)为提高调查数据质量,将建立调查成果与调查补贴挂钩的机制,镇财政将安排部分资金作为专项工作经费,用于上门调查、信息录入人员补贴等。

调查方案6

  一、活动目的

  根据《未成年人科学素质行动实施方案》的具体要求,落实未成年人科学素质行动的任务和要求,增强未成年人的创新精神和实践能力。通过科学调查体验活动,使青少年掌握基本的科学知识与技能,体验科学探究活动的'过程与方法,培养良好的科学态度,发展初步的科学探究能力。在活动中培养青少年团队意识和协作精神,增强青少年社会责任感,提高青少年思想道德素质。

  二、活动时间

  xxxx年2月9日——xxxx年3月9日

  三、参加对象

  七、八年级全体学生

  四、科学调查体验活动内容

  家乡的水质污染状况调查:确定水样收集地点并按要求收集不同的水样;测定水样中杂质的分类与含量;对水样中杂质的含量进行成因分析,提出意见和建议,写成调查报告。

  五、科学调查体验活动要求:

  七八年级学生以班级为单位,各班要求确定5个以上的调查小组开展调查体验活动,每小组选定若干人。通过学习科学知识、掌握科学调查方法、制定专题小调查、搜集整理相关材料和数据等活动,提高广大青少年学生的科学素质。活动中,同学们可以通过研究记录、照片或录像等形式记录调查体验过程,并进行简单的数据统计与分析,提交调查报告,提出合理化建议。可利用网络查找相关内容参照学习。

  六、活动评选

  1、开学初,七八年级各班上交寒假科学调查体验活动报告、活动记录本、活动照片等(各小组选2张活动照片上传至ftp,用户名:crfeng),各班不少于3件作品,由班主任统一送交政教处参加评审。

  2、政教处组织教师进行评定,对优秀作品给予表彰。

调查方案7

  一、 调查主题:调查本地几十年来的春节习俗变化

  二、 调查时间:20xx.1.9

  三、 调查目地:春节习俗

  四、 活动准备:笔、本子

  五、 活动内容及步骤:

  一.调查问卷

  我和爸爸妈妈设计了一张调查问卷,在春节期间,到爷爷奶奶、外公外婆、老家邻居等八个家庭里,请他们认真填写,我作了总结。调查问卷的内容如下:

  亲爱的朋友,欢迎参加调查问卷活动,您只要根据自己的实际情况进行填写,在合适的选项下打√就可以了,谢谢您的合作!

  1.你们小时候过年穿什么衣服?( ) 。

  A新衣服 B旧衣服 C平时穿的衣服

  2.你们小时候过年的压岁钱大约是( )。

  A没有 B一点点 C 很多

  3.小时候你们( )帮爸爸妈妈做年夜饭。

  A会 B不会 C偶尔会

  4.小时候过年你们( )自己放鞭炮

  A会 B不会 C不敢

  5. 你们小时候过年,新年礼物一般是( )

  A衣服类 B食品类 C文具类

  6.年夜饭你们在哪里吃?( )

  A自己家 B老家 C饭店

  7. 过春节最有意思的事情是( )

  A压岁钱 B吃好饭 C放鞭炮

  8.腊月二十三过小年是为了谁?( )

  A玉皇大帝 B灶王 C门神

  9.过年期间您大部分时间在干什么?( )

  A在家休息 B出门走亲戚 C外出旅游

  10. 今年的春节晚会您从头到尾看完了吗?( )

  A除夕夜全看完了 B断续的.看了几个节目 C早就睡了,后来看重播的。

  请告诉我您的年龄段( )

  A爷爷、奶奶、外公、外婆

  B爸爸、妈妈及参加工作的叔叔、阿姨

  C在校中小学生

调查方案8

  一、调查目的 :

  为了抓住产品市场的脉搏,把企业的各种优点(理念、企业文化、优质产品等)与社会各界沟通,让策划的行动被所有的人所了解同时感动所有的人,使以后策划的行动得以顺利进行。

  二、调查日期:20xx年

  1、主要调查:9月1日一9月15日,

  2、次要调查:9月16日一11月30日,

  我们要进行为期7天的市场调查准备工作,60天的市场调研,确保万无一失

  三、调查内容:

  1、主要调查内容:运用便利抽样以及配额抽样法,调查清楚以下几个主要问题:

  (1)您是否知道“今越糖可营养片”这一传统品牌?

  (2)“今越糖可营养片”最受欢迎的功能和服务诚诺是什么?

  (3)“今越糖可营养片“的消费心理价格订在多少合适?18元、28元、40元。

  (4)您对”今越糖可营养片“最喜欢和担心的'是什么?

  (5)您的消费心理是什么?有何购买习惯?

  (6)“今越糖可营养片”的独特卖点是什么?

  (7)“今越糖可营养片”的包装是否受欢迎?

  2、次要调查内容:(用观察、分析法)

  (1)、用户的特点调查:人口,规模,分布,构成,变动情况,城市,农村,

  主要用户,次要用户,地址,电话。

  (2)、影响用户因素:购买力大小,社会风俗,习惯,文化水平,民族特点,购买特点购买什么样的产品。

  (3)、用户的需要调查:现实需要,潜在需要,意识到但未及时购买,未意识到但以后会购买,不购买。

  (4)、产品在销售区是独家不是多家,产品是否满意;诺不满意原因是什么;产品畅销还是贷销原因。

  (5)、产品处于生命周期中那一阶段,是否有妖折危机感。

  (6)、价格在市场上有无竞争力?用户对价格反映?市场中价格优况对哪些产品有利?对哪些产品不利? 哪些产品好买?哪些代销?价格波动有多大发展趋势如何。

  (6)、企业销售量是否适应环境需求,现有渠道是否合理?如何扩大销售渠道减少中间环节?如何正确选择广告媒体,广告效果如何?营销组合策略是否妥当效果如何。

  (8)、竞争环境笮样,竞争的力量,竞争结构与规划,竞争内容与手段对手基本情况。

  四、调查地点

  各地市场、经销商、经销点、商店

  五、进程对策

  (1)9月1日一9月3日,设计主要调查问卷、调查表,策划经理负责安排,设计师主办。

  (2)9月1日一9月2日,用文案调查法,进行与营销部沟通,说明调查原因和重要性,友好地与其配合搞好营销工作,共同提高销售,索取营销部门汇编的市场资料(客户订货单、销售额、销售分布、销售损益表、库存情况、产品成本等)进行调查登记,策划经理负责安排,策划主管主办。

  (3)9月3日一9月4日,用观察法,直接到市场、经销商、经销点、商店观察、拍数码照片、行为记录调查。)作好工作日记,策划经理负责安排,策划主管主办。

  (4)9月3日一9月10日,用访问法,直接到经销商、经销点、商店、中老年用户进行面谈访问,填调查表,调查问卷,作好工作日记,策划经理负责安排,策划主管主办。

调查方案9

  为深入贯彻总队《省依法治省纲要》方案的总体部署,认真落实市队依法治省纲要实施方案精神,全面调查系统依法治队工作,现结合调查工作实际,制定本方案。

  一、宣传目标。

  全方位推进依法治省治队宣传工作,结合系统“二次创业”和实际,齐心协力弘扬法治精神,同心同德推进依法统计,力求宣传内容丰富、宣传形式多样、宣传途径创新,为推动调查工作新发展提供法律保障。

  二、宣传内容。

  重点宣传中央依法治国方略和全省依法治省纲要,宣传依法治队实施方案,统计法律法规要点,推进依法治队成功经验、典型做法及热点问题。

  三、宣传形式。

  积极与本地宣传、法制、司法等部门加强联系,争取支持,将依法治队的`宣传融入地方法制宣传活动中。宣传以网络、电视、短信为主,辅以街头宣传、入户宣传。除利用电视、短信、办公区大型LED显示屏、文化建设宣传长廊、调查微信、调查QQ群、调查微博、调查内网等平台宣传中央依法治国方略和全省依法治省纲要及统计法律法规等外,还将适时召开座谈会、开展入户宣传、街头宣传,并进一步丰富宣传载体,创新探索法治宣传进公交,强力拓展国家调查法治宣传影响面。通过这一系列潜移默化的宣传,引导社会公众自觉遵守统计法,使依法治队工作家喻户晓。

  四、宣传要求。

  (一)加强领导。各科室、县级队要高度重视依法治队工作,把依法治队宣传工作摆上重要的议事日程,明确责任人,做到机构、人员、经费、职责、任务“五落实”。

  (二)加强宣传。各科室、县级队要总结好的做法和经验,连同宣传作品及时报送市队综合科。市队将选送宣传优秀作品报总队依法治统领导小组办公室。

调查方案10

  一 调查背景:

  随着中国的经济发展,汽车市场进一步开放,私车的拥有数量也不断随着生活水平的提高连连上升,学车拿驾照在社会上成为一种时尚,这种状态也影响到高校大学生的消费观念,在一些大学生看来,拥有驾照能为找工作多一份保险。且在校期间平常周末假期有足够时间去考,开车是一门技能,掌握后可增加自己的生存条件,在校大学生考驾照的很多,不少人都把汽车驾驶当作一项竞争中的技能优势,也能够味求职做更好的准备。

  二:调查目标和意义

  进行此次在校大学生学车情况的调查,主要了解在校大学生对于学车的看法和在选择驾校方面较为注重的问题。避免广大的大学生盲目跟从去学车,让在校大学生认识到学车也成为一种社会竞争的一种技能;让学生掌握新技能,与时俱进,提高自身能力,顺应时代发展的趋势。

  三:调查内容

  A,本校学生统计资料,如年龄,性别等基本信息;

  B,本校学生对汽车执照培训的看法,如是否参加过驾照培训,选择驾校的'各种途径等;

  C,本校学生对于驾驶执照培训的消费形态的培训方式,培训价格,培训地点等;

  D,本校学生对于驾照培训的需求及参加培训的状况。

  四:调查方法及抽样

  A,调查方法:以问卷调查为主(以电子问卷的方式)目标对象访谈调查为辅。

  B抽样方法:电子问卷方法,样本数量大于60,不设上限,调查方法是小组成员利用网络平台(QQ,微信,微博等)将电子问卷发出去,目标对象访谈(一对多)。遵守

调查方案11

  一、调查目的

  建材市场调查是建筑经济管理专业中材料供应管理管理重要的实践环节。通过此次的建材市场调查,为编制建筑材料供应管理计划,计划材料采购管理,材料储备管理提供依据,加深我们队课堂理论知识的.理解,更好的培养学生的动手能力,为将来走上工作岗位奠定基础。

  二、调查对象

  德阳市旌阳区所有建材市场每一家卖涂料的店铺。

  三、调查单位

  德阳市旌阳区所有建材市场中随机抽取的10家涂料出售商铺。

  四、调查项目

  为了准确、方便保证调查研究的目的,我们改组制订了统计调查问卷,以问卷方式逐一调查。该问卷为单一表形式,通过对每个调查单位基本情况的调查来了解德阳市旌阳区建材市场“涂料”的供需状况及发展态势,并达到调查的目的。

  五、调查时间

  调查时间段:20xx年1月1日——20xx年9月1日

  六、调查组织工作

  调查小组人员构成:组长:彭远

  组员:赵翠容、刘彬、薛敏、伍亚娟、罗觅颖、裴雪

  调查经费:本次调查的预算经费为50元,出资方式为组员共同出资。

  组织调查程序:本次调查采用简单随机抽样原则对旌阳区所有建材市场抽样调查,以问卷方式,随机走访,并让被调查者填写问卷和接受口头咨询,调查完成后在校进行汇总整理。

调查方案12

  一、调查目的

  通过调查了解大学生对就业所持的看法及对自身的认识;了解最真实的大学生就业现状及企业对毕业生的要求及需求,从而有针对性地为大学毕业生、为学校、为企业提供相关的有价值的信息;通过对就业现状的了解,让更多刚进校的大学生们提前为就业做好准备,而不虚度光阴;了解到就业形势的严峻,要让更多的大学生应该想到、做到自主创业,为自己的前途开创一片新天地。

  二、调查内容

  在校学生对就业形势所持的看法及对自身的认识和今后面对严峻的就业形势所做出来的.决策。

  三、抽样的具体步骤和方法

  第一阶段:从学校的所有系别中随机抽取6个系采用简单随机抽样的方法,列出全校所有系的名单,顺序排号,用写小纸条抽签的方法抽出6个系。

  第二阶段:从抽出的系别中,按班级排序,每班抽取一名学生采用简单随机抽样的方法,从抽出的系别中,列出各系所有的班级,再列出各班的名单,顺序排号,用写小纸条抽签的方法,每班抽取一名学生。

  第三阶段:从抽取的学生中再抽出5个学生

  采用简单随机抽样的方法,再从抽取的这些学生中,列出各个学生的名字,顺序排号,用写小纸条抽签的方法,抽出5个学生。

  四、调查实施

  1、搜集相关资料,了解基本的就业形势

  2、设计调查问卷

  3、抽取调查对象

  4、对调查对象进行调查

  五、进度安排

  1、准备阶段:6.15----6.16具体工作为设计调查问卷,抽取系别、班级及学生,试调查。

  2、调查实施阶段:6.17-----619按照调查计划,对所抽取的学生进行问卷调查。根据对他们的调查,如发现问题应及时处理和开展补充调查。

  3、收集资料整理阶段:6.20-----6.21收回所发出去的调查问卷,进行资料整理。

  4、分析资料和撰写研究报告阶段:6.22-----6.23根据问卷调查结果,进行综合分析,撰写报告。

  六、使用经费计划

  1、上网对就业形势进行基本的了解,费用约为10元

  2、打印资料费用约为5----10元

  3、复印调查问卷费用约为5元

  4、联系调查学生费用约为10----20元

  合计,这次调查的费用大约在30-----45元之间。

调查方案13

  为全面贯彻落实关于大兴调查研究之风的重要指示精神,认真落实党中央、省委、州委和县委决策部署,结合审计工作,结合解决实际问题,按照县委关于开展“”主题教育大调研的工作要求,经局党组研究决定,特制定如下调研方案:

  一、调研内容

  紧紧围绕“稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险”政策措施贯彻落实情况为主题,确定《地方执行国家重大政策落实情况的调研报告》为调研课题。

  二、调研目的

  坚持问题导向,着眼解决实际问题,结合审计工作实际,结合自身审计过程中了解民情、掌握实情,搞清楚地方执行国家重大政策落实中存在的问题和症结,切实找准工作中存在的短板,拿出解决问题的'具体举措,形成高质量的调研成果,推动全县重大政策落实工作更好更快发展。

  三、调研方式

  调研采取以实地考察,深入涉及相关单位,实地考察各项政策执行情况,全面掌握地方政策执行工作开展情况。

  四、调研安排

  1、暂定10月中旬(3天),到县政府办、财政局、税务局、农牧科技局、茶扎乡(结对帮扶联系点)关于重大政策落实情况开展实地调研。

  2、调研结束后,及时梳理调研情况,研究发现的问题,提出改进工作的思路、办法和措施,并于10月底参加调研成果交流会,形成调研台账及整改方案。

调查方案14

  素质教育是为实现教育方针规定的目标,着眼于受教育者整体和社会长远发展的要求,以面向全体学生,全面提高学生的基本素质为根本目的,以注重开发受教育者的潜能,受教育者在德、智、体诸方面生动活泼地发展为基本特征的教育。新课程实施以来,主张教育内容的全面性,追求为学生全面打好基础以利于学生健康和谐发展,主张以创新精神为核心,追求学生创新能力的培养,以利于他们适应未来社会的需要。

  为了使素质教育真正落到实处,引导学生注重各方面综合能力的培养。我区从20xx年开始,在中考中实行优秀素质生免试入学的政策,以引起社会、学校、家长、学生对提高自我综合能力的重视。此项工作已走过了四年,已有四届优秀的素质生幸运地享受了免试入学的待遇。四年过去了,我们曾经推荐的优秀生学习怎么样?思想品德怎么样?心理素质怎么样?综合能力怎么样?始终是学校领导和老师们谈论的话题,渴望知道的问题。为此,我们决定对几届免试入学的优秀素质生全面地进行跟踪摸底调查,掌握第一手材料,研究他们的情况,以便更好地指导我们初中教学及中考工作的开展。具体方案如下:

  一、跟踪调查内容

  1、调查对优秀生基本技能的培养和能力。

  长期以来,由于许多教师偏爱成绩好的学生,以致一些成绩优秀的学生对成绩过分迷信,一切唯成绩是从,好像是有了成绩就有了一切一样,盲目地一味追求成绩,不注重其它方面的发展。所以我们要考查学生学习情况的同时,着重考查一下学生高中阶段参与适当的社会实践以及一些力所能及的活动的情况,鼓励他们多参加一些社会实践活动,以提高他们的适应能力,增强他们的竞争能力。

  2、调查对优秀生服务意识的培养和能力。

  当今的社会,是一个竞争激烈的社会,更是一个提倡合作的社会,那种次次以个人为中心,逞个人英雄的时代已经结束了。因此,积极让学生适当的参加文娱、体育、社会服务和公益劳动等集体活动,对于培养学生的服务意识、合作意识有着重要意义,所以我们要鼓励这些优秀生积极参与这些活动,从而改变部分学生只知读书,很少关心他人、关心集体,以及自私自利的毛病。

  3、调查对优秀生良好品格的培养和能力。

  由于教师的过分溺爱,往往造成一些优秀生狂妄、不可一世的.性格,总以为自己很了不起,高高在上。他们中的很多人更认为教师对他们的好是应该的,没有丝毫的感恩之心。一些优秀的学生由于被老师宠坏了,以致连一些最起码的礼节都没有,之所以这样,是因为不少教师在教育工作中对待优秀生表扬多、批评少,即使发现缺点,也是迁就多、教育少,从而助长了一些优秀生不良心理的形成,从而失去一些做人应有的优良品格,就会导致他们以自我为中心的自私自利心理的膨胀,所以我们在调查过程中,与高中的老师一起时刻提醒他们防患于未然,让他们懂得尊重他人,不仅仅是一种美德,更是一个人的基本要求,努力做一个文明学生。

  4、调查对优秀生心理健康的教育。

  我们对待优秀学生不能搞特殊化,要跟一般学生一样看待。教师对优秀生所犯的错误绝不可忽视,更不可迁就,该批评就要批评,该处理就要处理,绝不能因为他们成绩好而“一好遮百丑”,网开一面。只有这样,才能使他们坦然地面对各种批评、挫折、打击,从而变得更加勇敢、坚强,才能锻造出一个健康的心理素质。

  二、跟踪调查方式

  1、每学期一次,由推荐学校深入学生现所在学校、班级逐个进行认真细致的调查,向同学、班主任、各任课教师、学校进行全方面了解,并做好文字记录,调阅学校的各种记录档案,实事求是地认真进行分析。

  2、每学期一次,由推荐学校深入学生家庭进行了解、调查,详细向家长询问学生在家的一些情况并做好记录。

  3、由推荐学校向学生本人每学期进行一次谈话,全方面的了解其在高中阶段的学习、思想、实践、心理等各方面情况,并做好记录。

  4、学校要建好优秀素质生档案,详细记录好每次调查情况。

  加强对优秀生的管理教育,不仅仅要督促他们学习,更要在思想上、行动上对他们严格要求,这样才能使他们不但学习优秀,还拥有一个健全的人格,从而成为一个个名副其实的综合素质过硬的优秀人才。

调查方案15

  一、调查目的

  调查产品的知名度和消费者情况调查,以及消费者对“金冠牌营养片”的认知程度。同时,通过市场调查,向公众宣传企业的经营理念、企业文化、产品价值等。调查对象是购买“金冠牌营养片”的顾客。

  二、调查对象

  三、调查内容

  1、事前调查内容:运用访问法(深度面谈或GFI),调查清楚以下几个主要问题:

  (1)您喜欢”金冠牌营养片”吗?为什么?

  (2)“金冠牌营养片”的独特卖点是什么?

  (3)您的“金冠牌营养片“的心理价位是多少钱?

  (4)您是否喜欢“金冠牌营养片”的包装风格?为什么?

  (5)您是否愿意继续购买“金冠牌营养片”?是否愿意推荐给他人?

  2、主调查内容:(调查问卷附后)

  四、调查方法

  抽样方法

  五、调查日期

  1、事前调查:9月1日一9月15日。

  2、主调查:9月16日一11月30日。

  六、经费预算

  调查人员劳务费:50元/天,

  交通费:10元/天,共100名调查人员,

  问卷印刷:1000元,

  赠品/宣传资料:2万元,

  总计:2.6万元

  七、调查安排

  (1)9月1日一9月5日,设计主要调查问卷、调查表,策划经理负责安排,销售主管安排调查人员的培训。

  (2)9月6日一9月15日,寻找顾客代表,进行访谈,获得主要调查指标。 (3)9月16日一11月30日,各地经销点进行问卷调查,随机抽样, (4)12月1日—12月5日,回收数据整理,数据分析,结果汇报

  八、分析方法

  人口统计特征,频度分析,简单回归分析

  九、“金冠牌营养片”市场调查问卷

  (1)您是否购买过“金冠牌营养片”这个品牌? 是( )否( )

  (2)“金冠牌营养片”的独特卖点是?

  营养功能( ) 保健功能( ) 治疗功能( )

  (3)您的“金冠牌营养片“的'心理价位是多少钱?

  20元( )25元( )30元( )35元( )或其他 (4)您为什么喜欢“金冠牌营养片”的包装风格?

  独特醒目( ) 显得有档次( ) 显得专业化( )

  易于携带( ) 开启方便( ) 便于储藏( )

  (5)您喜欢”金冠牌营养片”吗? 是( )否( )

  (6)您是否愿意继续购买“金冠牌营养片”吗?是( )否( ) (7)是否愿意推荐给他人? 是( )否( )

  请填写您的个人信息:

  姓名: 年龄: 性别:

  职业:

  家庭成员人数: 2人以下( ) 2人( ) 3人或以上(

  受教育程度: 高中以下( ) 高中( ) 大学( )

  家庭月收入:1千元以下( )1千—2千( )2千-3千( )

  3千-4千( ) 4千-5千( )5千以上( )

  谢谢你的参与,我们非常感激,请留下你的姓名

  地址 电话

  我们将开展赠礼品和送惊喜活动。 )

【调查方案】相关文章:

调查方案09-25

调查方案(必备)04-14

[精华]调查方案11-13

调查方案(优选)10-14

实用的调查方案10-26

调查组织方案08-29

市场调查方案04-24

市场调查方案03-23

(经典)市场调查方案07-18

调查方案6篇(荐)02-02