调查方案

时间：2024-09-08 18:05:11 方案我要投稿

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调查方案【优】

　　为了确保事情或工作科学有序进行，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。写方案需要注意哪些格式呢？下面是小编精心整理的调查方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

调查方案【优】

调查方案1

　　一、提升代表素质

　　影响教代会提案质量的因素是多方面的，其中一个重要因素是代表的政治素质和参政议政的能力。提高代表素质，重点要抓好两项：一是把好代表选举关。在选举代表时，要把那些德高望重、有参政议政能力、民主意识强、政治素质较高的教职工尽量选到教代会代表队伍中来，确保代表的先进性、代表性。二是抓好代表培训。通过组织代表学习党和国家的方针政策以及学校的发展规划与具体工作要求，对如何当好代表、怎样正确行使代表权利、如何写好提案等进行指导或专题辅导，使代表进一步认清提案在教代会工作中的地位和作用，牢固树立起关心学校、为校分忧、为教职工解决实际问题的责任意识，增强做好提案工作的光荣感、责任感与使命感。

　　二、开展调查研究

　　教代会要把提案工作提上重要议事日程进行研究，让提案工作更好地为学校中心工作服务。对事关学校改革发展的重要工作，拟定一些重点题目，组织代表深入调研考察，写出高质量的建议案。教代会代表要注重提案前的调查研究，多听、多看，掌握第一手资料，深入了解教职工最关心的是什么？最想解决的是什么？通过调查研究、分析和思考，有针对性地撰写提案，这样提出的提案才能保证质量，才能做到为教职工说话办事，为学校科学决策提供准确的信息服务。我校在每次教代会召开前，教代会筹备小组召开专门工作会议，研究部署提案征集工作，至少提前一个月向每位代表发出通知，要求代表围绕广大教职工关心的热点、难点问题，深入开展调查研究，广泛听取教职工的意见和建议，力求使所写提案能够全面、客观、准确地反映学校发展过程中急需解决的问题。

　　三、认真撰写提案

　　提案要发挥作用，内容质量是关键。鉴于不少代表对提案工作不熟悉，应使大家明白什么样的提案符合要求，审查立案的标准是什么，让代表一开始就能从较高的位置起步，正确地行使提案权。高质量的提案，选题要准确，分析要深刻中肯，建议要具体可行。第一，是选好题目。提案必须反映大事，有关学校大政方针，对于学校全局工作影响较大的意见和建议，涉及众多教职工切身利益，影响面较大的`意见和建议。第二，注意掌握政策。提案反映的问题，所做的批评和建议，应该建立在坚实的政策基础上，不但要和国家的政策一致，也要和学校的具体规章相一致，言之有据，论之有理。第三，提案人必须考虑到提案的实施，明确具有可操作性。第四，还要强调遵循规范。形成提案时，要求代表们开动脑筋，认真思考，克服随意性和本位主义，真正把提案写出深度、写出水平，并按提案的格式要求认真填写提案征集表。

　　四、狠抓提案落实

　　提案的落实，关键在于提高学校班子成员的认识。在提案撰写、审查立案和答复落实的各个环节，提案人与承办人应该加强沟通，本着以共谋学校发展大计和维护广大教职工切身利益为基本出发点，以严谨、认真负责的态度，全力以赴做好提案工作。

　　1、准确把握立案尺度。能否准确把握审查立案的尺度是对教代会提案工作小组政策水平的考验，要力求准确判断提案所反映的问题是主流还是支流？是少数人的要求还是大多数人的呼声？解决的条件成熟不成熟？提案工作小组要认真履行职责，重视代表的意见，关心群众的呼声，同时又能依据国家的政策法规、学校的有关规定求严格把关，严肃审慎地分析代表的每一件提案。有些问题把握不准，就要向相关职能部门咨询，邀请提案人做实地考察，在调查研究的基础上完善提案。部分代表对提案标准的把握不准，提案尚有缺欠，但只要选题合适，就要主动找提案人商量、讨论，帮助他们修改完善，然后再立案。为了把工作做细，对代表们提交的提案，要进行认真分析归纳，梳理提案类别，分析提案性质、特点，按职能部门管辖权限划分类别，对性质相近、问题集中的提案进行合理并案，进行编号登记审查，及时编制提案目录。对不符合国家法律和政策的，不属于学校职权范围的及不符合提案规范要求的，均不予立案。对审查合格的提案作进一步的分析研究，对利于改进学校工作和推进学校发展的提案，学校有条件落实的，应进行立案；对学校暂时不具备条件解决的，不予立案或暂时不予立案。

　　2、督促答复落实。落实教代会提案责任在学校各职能部门，要把落实教代会提案与校务公开结合起来，要拿出党在群众路线教育实践活动中整改落实的魄力来完成提案的落实，努力提高提案的落实率。加大对代表反馈意见的收集和落实力度，对代表认为办理不满意的提案采取积极有效的措施，努力提高提案复办的满意率。如，我校“关于改善教师住宿条件的提案”，这是代表们较广泛关注的热点问题，先后有12位代表联名分别递交了4件提案，立案后交学校总务处承办。在接到承办提案后，学校总务处做了大量的调查研究工作，走访教师群体，聆听教师的呼声，提交学校领导班子集体讨论同意调整积极改善。

　　3、提高办理质量。提案办理是提案工作的重要一环，事关提案工作的质量，也体现了办理部门对代表提案的态度。立案的提案呈送校党政领导办公会议讨论，明确提案的承办单位。召开提案交办会，明确提案承办的第一负责人和承办期限。各承办部门接受任务后要召开专门会议，对承办的提案，认真调查研究在规定的时限内答复提案人。对少数提案的承办情况代表不满意的，经协商仍不能解决问题的，相关承办部门要认真研究提案办理中所遇到的问题，提出解决问题的对策。

调查方案2

　　根据卫生部等九部委《关于开展职业健康状况调查工作的通知》（卫办监督发〔〕40号）精神和《全国职业健康状况调查项目工作方案》、《市职业健康状况调查工作实施方案》，结合我区实际，制定本实施方案。

　　一、目标

　　通过实施职业健康状况调查，基本摸清我区主要行业职业病危害情况、职业病危害接触人群分布、职业病发病人数及主要职业病发病特点，研究职业病的发病规律，为制定职业病防治政策提供科学依据。

　　二、组织机构和职责分工

　　为保证全区职业健康状况调查工作顺利完成，区卫生局、区劳动和社会保障局、区总工会（以下简称三部门）成立市区职业健康状况调查工作领导小组，领导小组下设办公室（办公室设在区卫生监督所），负责全区职业健康状况调查工作的领导、协调、组织和实施，定期组织检查、开展督导检查和评估。领导小组和办公室成员名单见附件。

　　区疾病预防控制中心成立调查工作小组，在省、市职业健康状况调查技术指导组的指导下，负责制订全区职业健康状况调查实施方案，开展调查人员的培训、技术指导和质量控制，负责调查资料汇总分析、数据录入和调查报告撰写。

　　各镇、街道、管委会成立相应的职业健康状况调查领导小组，由经济发展部门牵头成立调查工作小组，具体实施辖区内的职业健康状况调查工作。

　　各镇、街道社区卫生服务中心协助当地镇、街道开展调查工作。

　　三、调查范围、对象、内容与方法

　　1．调查范围：全区。

　　2. 调查对象：辖区内年月日前，在工商行政管理部门注册的职业病危害企业。

　　4．调查方法：各镇、街道、管委会具体实施本辖区内职业健康状况调查，区疾控中心负责技术指导和质量控制工作。

　　（1）各镇、街道、管委会调查工作小组将调查表以文本、电子邮件、调查员入厂调查等方式分发到各企业，由企业填写用人单位基本情况表并上交调查工作小组。

　　（2）各镇、街道、管委会调查工作小组对辖区内用人单位基本情况表进行汇总，填写用人单位职业健康状况调查汇总表，并连同用人单位基本情况表统一上交区疾控中心。区疾控中心调查工作小组根据调查结果，随机抽取2%的企业调查表，由调查员入厂复核。

　　（3）区疾控中心调查工作小组按照全国统一的.编码及程序软件，录入调查数据。

　　四、工作步骤

　　1.组织部署与培训阶段（年月日～月日）

　　（1）各镇、街道、管委会成立职业健康状况调查领导小组和调查工作小组，做好辖区内调查工作部署，确定辖区内调查对象，并于年7月日前将职业健康状况调查领导小组和调查工作小组的名单报区职业健康状况调查领导小组办公室（区卫生监督所）。

　　（2）调查培训：年月日前，完成对各镇、街道、管委会职业健康状况调查技术骨干的培训。

　　2.职业健康状况基本情况调查（年月日～月日）

　　各镇、街道、管委会完成职业健康状况基本情况调查工作；并于年月日前将辖区内企业调查表和调查汇总表上报区疾控中心。

　　3.调查总结阶段（年月日～月日）

　　区疾控中心完成职业健康状况基本情况复核调查、数据录入、数据审核、结果分析，形成调查总结报告。

　　五、措施和要求

　　1．提高思想认识，加强组织领导。各镇、街道、管委会、各部门要统一思想，提高认识，要把本次职业健康状况调查作为贯彻落实《省职业病防治规划（-20年）》的一项具体行动，作为促进我区经济健康可持续发展，构建和谐社会的一项重要内容和实际举措，各镇、街道、管委会、各部门应精心组织，密切配合、各负其职，抓好落实到位。

　　2．强化培训指导，落实工作职责。各部门要充分发挥自身的技术优势，加强对调查人员的培训和指导。各镇、街道、管委会要认真研究，并结合今年正在开展的粉尘与高毒物品危害治理专项行动，制定出符合当地实际、切实可行的调查工作实施方案，明确工作目标，落实工作职责。

　　3．加强质量控制，确保调查质量。区疾控中心设立专人负责质量控制,对调查情况、调查数据录入进行抽查审核，做好质控记录，确保调查工作质量。

　　调查工作中，如遇到困难和问题，请及时与区职业健康状况调查工作领导小组办公室联系。

调查方案3

　　一、调查目的

　　我们通过了解已经知道大学生是网络购物的主导力量，所以我们进行此次大学生网络购物情况调查，主要是基于以下目的：

　　1.通过对大学生网上购物的调查，了解大学生网购的情况、对网上购物的看法、态度以及对网购的接受程度。

　　2.通过对大学生的调查了解大学生接受网购的原因以及为什么不接受网购？

　　3.通过对现阶段大学生网上购物情况的大致分析，找出网上购物存在的问题，从而为广大的学生购物者提供一些相关的意见和建议。引导大学生健康消费、理性消费。

　　4.希望通过我们的调查为想要在校开网店的大学生提供一定的参考和建议。

　　二、调查范围和内容

　　（1）目标总体和调查总体

　　目标总体：辽宁石油化工大学的在校学生。

　　调查总体：根据辽宁石油化工大学的在校学生实际情况设计形成的`抽样框。

　　（2）调查内容

　　1.被调查学生的基本情况：学生的性别、所在院校、所学专业、年级。

　　2.大学生网购的人数及比例。

　　3.大学生对网络购物的了解程度。

　　4.大学生对网上购物的态度和看法。

　　5.大学生网购的主要商品以及网购的消费能力。

　　6.大学生网购的原因以及考虑的因素。

　　7.大学生网购比较常用的网站。

　　8.大学生网购的满意程度。

　　9.有些大学生不尝试网购的原因。

　　10.在大学生眼中，网络购物的主要缺点以及改善的意见和建议

　　（2）调查表

　　见调查问卷。

　　三、调查方式和方法

　　1.文案调查法：我们将通过查阅、阅读、收集历史资料等方式。通过调查研究我们将进一步了解在校大学生的网上购物行为。

　　2.问卷调查法。我们将向辽宁石油化工大学的学生发放调查问卷。在对回收

　　的调查问卷进行收据整理、分析的的基础上得出结论以及撰写调查报告。

　　四、调查时间

　　此次调查大致来说可分为准备、实施和结果处理三个阶段。

　　（1）准备阶段：分为界定调研问题、设计调研方案、设计调研问卷或调研提纲三个部分。

　　（2）实施阶段：根据调研要求，采用多种形式，广泛地收集与调查活动有关的信息。

　　（3）结果处理阶段：将收集的信息进行汇总、归纳、整理和分析，并将调研结果以书面的形式——调研报告表述出来。

　　五、人员安排：

　　1.调查方案设计：全体成员

　　2.调查问卷设计：全体成员

　　3.收集数据:全体成员

　　4.整理与显示数据：全体成员

　　5.撰写调查报告：全体成员

　　六、经费预算

　　1.打印费：20

　　2.问卷调查费：200

　　总计：220

调查方案4

　　一、前言

　　单放机——又称随身听，是一种集娱乐性和学习性于一体的小型电器，因其方便实用而在大学校园内广为流行。目前各高校都大力强调学习英语的重要性，湘潭大学已经把学生英语能否过四级和学位证挂钩，为了练好听力，湘大学子几乎人人都需要单方机，市场容量巨大。

　　为配合某单放机产品扩大在湘大的市场占有率，评估湘大单放机行销环境，制定响应的营销策略，预先进行湘大单放机市场调查大有必要。

　　本次市场调查将围绕市场环境、消费者、竞争者为中心来进行。

　　二、调查目的

　　要求详细了解湘大单放机市场各方面情况，为该产品在湘大的扩展制定科学合理的营销方案提供依据，特撰写此市场调研计划书。

　　1、全面摸清企业品牌在消费者中的知名度、渗透率、美誉度和忠诚度。

　　2、全面了解本品牌及主要竞争品牌在湘大的销售现状。

　　3、全面了解目前湘大主要竞争品牌的价格、广告、促销等营销策略。

　　4、了解湘大消费者对单放机电器消费的观点、习惯。

　　5、了解湘潭大学在校学生的人口统计学资料，预测单放机市场容量及潜力。

　　三、调查内容 市场调研的内容要根据市场调查的目的来确定。市场调研分为内、外调研两个部分，此次服装市场调研主要运用外部调研，其主要内容有：

　　（一）行业市场环境调查

　　主要的调研内容有：

　　1、湘大单放机市场的容量及发展潜力；

　　2、湘大该行业的营销特点及行业竞争状况；

　　3、学校教学、生活环境对该行业发展的影响；

　　4、当前湘大单放机种类、品牌及销售状况；

　　5、湘大该行业各产品的经销网络状态；

　　（二）消费者调查

　　主要的`调研内容有：

　　1、消费者对单放机的购买形态（购买过什么品牌、购买地点、选购标准等）与消费心理（必须品、偏爱、经济、便利、时尚等）。

　　2、消费者对单放机各品牌的了解程度（包括功能、特点、价格、包装等）；

　　3、消费者对品牌的意识、对本品牌及竞争品牌的观念及品牌忠诚度；

　　4、消费者平均月开支及消费比例的统计；

　　5、消费者理想的单放机描述。

　　（三）竞争者调查

　　主要的调研内容：

　　1、主要竞争者的产品与品牌优、劣势；

　　2、主要竞争者的营销方式与营销策略；

　　3、主要竞争者市场概况;

　　4、本产品主要竞争者的经销网络状态；

　　四、调研对象及抽样

　　因为单放机在高校的普遍性，全体在校学生都是调查对象，但因为家庭经济背景的差异，全校学生月生活支出还是存在较大的差距，导致消费购买习惯的差异性，因此他（她）们在选择单放机的品牌、档次、价格上都会有所不同。为了准确、快速的得出调查结果，此次调查决定采用分层随机抽样法：先按其住宿条件的不同分为两层（住宿条件基本上能反映各学生的家庭经济条件）——公寓学生与普通宿舍学生，然后再进行随机抽样。此外，分布在湘大校内外的各经销商、专卖店也是本次调查的对象，因其规模、档次的差异性，决定采用判断抽样法。

　　具体情况如下：

　　消费者（学生）：300名其中住公寓的学生占50%。

　　经销商：10家其中校外 5家

　　大型综合商场 1家

　　中型综合商场 2家

　　专卖店 2家

　　校内 5家

　　综合商场 3家

　　专卖店 2家

　　消费者样本要求：

　　1、家庭成员中没有人在单放机生产单位或经销单位工作。

　　2、家庭成员中没有人在市场调查公司或广告公司工作。

　　3、消费者没有在最近半年中接受过类似产品的市场调查测试。

　　4、消费者所学专业不能为市场营销、调查或广告类。

　　五、调查员的规定、培训

　　（一）规定

　　1、仪表端正、大方。

　　2、举止谈吐得体，态度亲切、热情。

　　3、具有认真负责、积极的工作精神及职业热情。

　　4、访员要具有把握谈话气氛的能力。

　　5、访员要经过专门的市场调查培训，专业素质好。

　　（二）培训

　　培训必须以实效为导向，本次调查其人员的培训决定采用举办培训班、集中讲授的方法，针对本次活动聘请有丰富经验的调查人员面授调查技巧、经验。并对他们进行思想道德方面的教育，使之充分认识到市场调查的重要意义，培养他们强烈的事业心和责任感，端正其工作态度、作风，激发他们对调查工作的积极性。

　　六、人员安排

　　根据我们的调研方案，在湘潭大学及市区进行本次调研需要的人员有三种：调研督导、调查人员、复核员。具体配置如下：

　　调研督导：1名

　　调查人员： 20名（其中15名对消费者进行问卷调查、5名对经销商进行深度访谈）复核员：1—2名可由督导兼职，也可另外招聘

　　如有必要还将配备辅助督导（1名），协助进行访谈、收发和检查问卷与礼品。问卷的

　　复核比例为全部问卷数量的30%，全部采用电话复核方式，复核时间为问卷回收的24小时内。

　　七、市场调查方法及具体实施

　　1、对消费者以问卷调查为主，具体实施方法如下：

　　在完成市场调查问卷的设计与制作以及调查人员的培训等相关工作后，就可以开展具体的问卷调查了。把调查问卷平均分发给各调查人员，统一选择中餐或晚餐后这段时间开始进行调查（因为此时学生们多刚呆在宿舍里，便于集中调查，能够给本次调查节约时间和成本）。调查员在进入各宿舍时说明来意，并特别声明在调查结束后将赠送被调查者精美礼物一份以吸引被调查者的积极参与、得到正确有效的调查结果。调查过程中，调查员应耐心等待，切不可督促。记得一定要求其在调查问卷上写明学生姓名、所在班级、寝室、电话号码，以便以后的问卷复核。调查员可以在当时收回问卷，也可以第二天收回（这有力于被调查者充分考虑，得出更真实有效的结果）。

　　2、对经销商以深度访谈为主：

　　由于调查形式的不同，对调查者所提出的要求也有所差异。与经销商进行深度访谈的调查者（访员）相对于实施问卷调查的调查者而言，其专业水平要求更高一些。因为时间较长，调查员对经销商进行深度访谈以前一般要预约好时间并承诺付与一定报酬，访谈前调查员要做好充分的准备、列出调查所要了解的所有问题。调查者在访谈过程中应占据主导地位，把握着整个谈话的方向，能够准确筛选谈话并内容快速做好笔记以得到真实有效的调查结果。

　　3、通过网上查询或资料查询调查湘大人口统计资料：

　　调查者查找资料时应注意其权威性及时效性，以尽量减少误差。因为其简易性，该工作可直接由复核员完成。

　　八、调查程序及时间安排

　　市场调研大致来说可分为准备、实施和结果处理三个阶段。

　　1、准备阶段：它一般分为界定调研问题、设计调研方案、设计调研问卷或调研提纲三个部分。

　　2、实施阶段：根据调研要求，采用多种形式，由调研人员广泛地收集与调查活动有关的信息。

　　3、结果处理阶段：将收集的信息进行汇总、归纳、整理和分析，并将调研结果以书面的形式——调研报告表述出来。

　　在客户确认项目后，有计划的安排调研工作的各项日程，用以规范和保证调研工作的顺利实施。按调研的实施程序，可分七个小项来对时间进行具体安排：

　　调研方案、问卷的设计 ………… 3个工作日

　　调研方案、问卷的修改、确认 ………… 1个工作日

　　项目准备阶段（人员培训、安排） ………… 1个工作日

　　实地访问阶段 ………… 4个工作日

　　数据预处理阶段 ………… 2个工作日

　　数据统计分析阶段 ………… 3个工作日

　　调研报告撰写阶段 ………… 2个工作日

　　论证结段 ………… 2个工作日

　　九、经费预算

　　1、策划费 1500

　　2、交通费 500

　　3、调查人员培训费 500

　　4、公关费 1000

　　5、访谈费 1000

　　6、问卷调查费 1000

　　7、统计费 1000

　　8、报告费 500 总计 7000

　　十、附录

　　参与人员：

　　项目负责人：颜儒葵

　　调查方案、问卷的设计：待定调查方案、问卷的修改：待定调查人员培训：待定调查人员：待定

　　调查数据处理：待定

　　调查数据统计分析：待定调查报告撰写：待定论证人员：待定

　　调查计划书撰写：颜儒葵

调查方案5

　　国家卫生服务调查是我国政府掌握城乡居民健康状况，卫生服务利用、医疗保健费用及负担等信息的重要途径，是中国卫生调查制度的重要组成部分。国家卫生服务调查结果对政府制定卫生政策和卫生事业发展规划、有效调控卫生服务供求关系、提高卫生管理水平、促进我国卫生改革与发展产生了重要影响。

　　国家卫生服务调查开始于1993年，每五年开展一次，20xx年将进行第五次国家卫生服务调查。本次调查在保持与以往连续性的基础上，通过了解居民卫生服务需要、需求和利用以及对医疗服务的满意度等信息，客观反映卫生改革与发展成就及问题，预测卫生服务需要、需求及利用的变化趋势，为制定卫生事业发展规划、评价医改实施效果提供依据。

　　一、调查目标

　　（一）了解城乡居民卫生服务需要、需求及利用的水平及特点，分析卫生服务需要、需求及利用的变化趋势及其影响因素，为评价医改实施效果，合理配置卫生资源提供依据；

　　（二）了解城乡不同医疗保障制度的覆盖水平，分析不同医疗保障制度对居民医疗卫生服务利用产生的影响及对减轻居民医疗经济负担的作用，为进一步完善医疗保障制度提供依据；

　　（三）了解重点人群卫生服务利用情况，分析重点人群对卫生服务的特殊需求以及在利用卫生服务过程中的障碍，为进一步健全卫生服务体系提供依据；

　　（四）了解居民对医疗卫生服务利用的满意度，分析居民满意度的变化及影响因素，为评价医改实施效果及进一步改善服务提供依据；

　　（五）了解医务人员的工作状况与感受，测量医务人员的工作投入、工作压力、工作满意度等，评价医改对医务人员产生的影响。

　　二、调查内容

　　（一）城乡居民人口与社会经济学特征；

　　（二）城乡居民卫生服务需要：健康状况的自我评价、居民两周病伤情况、慢性病患病情况等；

　　（三）城乡居民卫生服务需求与利用：疾病治疗情况、需求未满足程度及原因、居民利用公共卫生服务情况、门诊和住院服务利用类型、水平及费用等；

　　（四）城乡居民医疗保障：不同医疗保险制度的覆盖程度、补偿水平、居民对医疗保障制度的利用等；

　　（五）城乡居民对医疗卫生服务提供过程和结果的满意度；

　　（六）妇女、儿童、老年人口等重点人群在卫生服务利用方面的特殊需要；

　　（七）医务人员工作特征、工作感受、执业环境等。

　　三、调查对象与范围

　　国家卫生服务调查为全国性的抽样调查，调查对象为被抽中住户的实际人口（凡居住并生活在一起的家庭成员和其他人，或单身居住、生活的，均作为一个住户）。家庭健康询问调查问卷主要由家庭一般情况、家庭成员个人情况、调查前两周病伤情况、调查前一年内住院情况、5岁以下儿童、15-64岁妇女等调查表组成。

　　调查样本遵循经济有效的抽样原则，采用多阶段分层整群随机抽样的方法进行抽取。此次调查对前四次调查样本进行了扩大调整。调整后的样本覆盖全国31个省（自治区、直辖市），共有156个县（市、区）、780个乡镇（街道）、1560个村（居委会）。家庭健康询问调查最终的抽样单位是户，在每个样本村（居委会）中随机抽取60户，全国共抽取93600户（近30万人口）。调整后的调查样本可以对全国、城乡、不同地区具有代表性。

　　四、调查方法与数据录入

　　国家卫生服务调查以家庭健康询问调查为主，机构调查为辅。

　　家庭健康询问调查采用入户询问的方法收集数据，由经过培训合格的调查员按调查表的项目对调查户所有成员逐一进行询问。家庭调查设调查员和调查指导员，调查员负责入户调查，调查指导员负责调查的组织、指导、检查及验收工作。调查员和调查指导员应为乡镇卫生院或社区卫生服务中心及以上卫生机构的卫生人员。

　　样本地区（省或县）负责本地区调查数据的录入。数据录入软件由卫生部统计信息中心提供。为保证数据录入质量，家庭健康询问调查数据采取两遍录入的方式。省（自治区、直辖市）负责收集和审核本省（自治区、直辖市）样本地区的调查数据，审核无误后提交数据库。

　　五、调查组织与时间

　　卫生部统计信息中心负责国家卫生服务调查的组织和实施。各省、自治区、直辖市卫生统计调查部门负责本省样本地区卫生服务调查的组织实施、质量控制、资料验收、监督指导和技术支持等工作。样本县（市、区）卫生局负责组织调查指导员和调查员的培训、组织实施本地区现场调查和调查数据的质量控制工作。20xx年第五次国家卫生服务调查任务时间安排如下：

　　1-6月调查准备；印制培训材料、调查指导手册和调查问卷；

　　7-8月完成国家级师资培训、样本地区调查员及调查指导员培训；

　　9月开展现场调查、调查督导及质量控制；

　　10月数据录入、数据审核和报送；

　　11-12月数据清理、分析。

　　六、调查质量控制

　　为了保证调查质量，必须在调查的每一环节都实行严格的质量控制，包括设计阶段（含调查表的设计）的质量控制、调查员质量控制、现场调查质量控制和资料整理分析阶段的质量控制，其中抓好现场调查阶段的质量控制尤为重要。

　　（一）调查方案设计、论证和预调查

　　本次调查方案设计遵循科学可行的原则，围绕调查目标对调查指标进行认真筛选和清晰界定。调查内容在保持与前四次国家卫生服务调查具有连续性和可比性的基础上，参考和借鉴了国际上其他国家和地区类似调查的核心指标。多次召开研讨会，广泛征求专家及各有关方面的意见。同时，开展了预调查，检验调查设计的科学性、有效性及可行性，进一步完善方案。

　　（二）调查人员的选择与培训

　　调查人员的挑选和培训是取得准确、可靠资料的.保障条件。由于调查内容多、专业性强，故要求调查员既要具有一定的专业知识，还应具有高度的责任心、工作认真、耐心细致并具有一定的社会交往能力，调查员由县（市、区）卫生机构及乡镇卫生院或社区卫生服务中心的卫生人员共同组成。

　　每位调查员通过严格培训，明确调查的目的和意义，了解调查设计原则和方法，掌握指标含义及填写要求；此外，调查员还要了解调查过程中可能出现的问题，掌握访问程序，明确现场调查工作纪律，以保证调查工作的质量和进程。

　　调查人员培训按统一的培训计划、统一的培训教材分两级培训。卫生部统计信息中心负责培训省和县级的调查负责人及师资，省和县级的调查负责人及师资负责组织和培训样本地区的调查指导员和调查员。培训结束后，应对培训效果进行考核，合格后方能参与正式调查。

　　（三）调查人员工作职责及调查质量核查

　　明确调查人员职责与任务是保证调查质量的重要措施之一，提高调查人员的责任心和积极性，防止出现由于分工不清和责任不明导致的任务遗漏和信息误差等。调查指导员和调查员必须按照调查人员职责及现场工作准则开展工作。调查质量核查制度包括：

　　1、现场调查中，在每户询问并记录完毕后，调查员都要对填写内容进行全面检查，如有疑问应重新询问核实，如有错误要及时改正，有遗漏项目要及时补填；

　　2、每个乡镇（街道）的调查指导员要对每户的调查表进行逐项审核，从正式调查开始后的当晚就应逐日检查每份调查表的准确性和完整性，发现错漏项时，要求调查员应在第二天重新询问予以补充更正，认真核实无误后，方可签字验收；

　　3、每个县（市、区）设立质量考核小组，全程监控调查质量，调查完成后进行复查考核，家庭健康询问调查的复查考核应在已完成户数中随机抽取5％，通过电话或再入户的方式对复核调查表的内容进行询问，复核调查结果与原调查结果进行比较，计算符合率；

　　4、在现场调查过程中，各省（自治区、直辖市）要组织专人进行现场督导；

　　5、国家卫生计生委将组织国家卫生服务调查质量督导组，分赴各地进行质量考核。

　　（四）质量要求

　　1、调查员调查技术一致性：要求经过培训后，调查人员调查技术达到一致；

　　2、调查完成率：在三次上门未调查成功而放弃该户时，应从候选户中按顺序递补。调查完成率应控制在85%以上；

　　3、本人回答率：原则上调查内容应全部由本人回答，如调查期间内本人确实外出不在家或者本人无应答能力者可由熟悉其情况的人代替回答，但育龄妇女的问题必须由本人回答，要求成年人的本人回答率不低于70%；婴幼儿一般应由直接抚养者回答；

　　4、复查符合率：复查考核中，同户复查项目与原调查结果的符合率要求在95%以上，符合率达不到95%的地区应对全部调查户进行回访，重新调查。

调查方案6

　　一、装饰艺术设计专业设计的特性

　　装饰艺术设计专业设计不管在技术专业基础理论的深度广度，或是在专业能力的多元化上，都具备一定的象征性。具备下列好多个特性。

　　1.前瞻性。朝向如今的社会，塑造融入社会经济发展必须的优秀人才是专业建设的主要总体目标和前提条件，是技术专业得到发展趋势的驱动力。掌握社会需求情况，一方面要开展要求调研，另一方面还需要开展市场需求分析，那样才会以问题为导向，依社会经济发展制订相对应的人才的培养方案，为塑造合适社会需求的优秀人才搞好早期提前准备。提高自然环境质量的要求已经是当今社会发展，也是将来社会发展追求完美的总体目标。现阶段，在我国环境艺术设计层面基本建设的方面关键是在室内装饰设计和装饰设计、室内装修等內容上，装饰艺术设计文化教育也偏重于此。但伴随着时期发展趋势，装饰艺术设计设计方案的內容将大大的拓展，涉及到的范畴也将更为宽阔，憧憬未来，塑造新时期必须的设计方案优秀人才是装饰艺术设计设计方案文化教育的总体目标。

　　2.系统化。装饰艺术设计设计方案是一项极为综合性的系统软件性生活，包括着与之有关的多个分系统。它集作用、造型艺术与技术性于一体，涉及到造型艺术和科学研究两大行业的很多课程內容，具备多学科交叉、渗入、结合的特性。系统化特性和规定，要有与之相一致的文化教育內容管理体系。怎样能塑造出知识层面宽，综合能力强，具备总体逻辑思维能力的装饰艺术设计设计方案优秀人才，是制订专业建设方案思索的关键。

　　3.特点性。这儿所谈起的“特点”就是指办校特点。就装饰艺术设计专业设计基本建设来讲，不一样特性、基本的院校都是有分别发展前景和总体目标。从行业发展和管理方法的角度观察，高等职业院校的助学金学校在学员有着2年技术专业基本的前提条件下，基本建设以室内装饰设计为借助，偏重于工程建筑内环境艺术设计、展览设计设计方案和设计模型与制做的装饰艺术设计专业设计，组成开设装饰艺术设计专业设计的与众不同办校特点。

　　4.创造力。造就是设计方案的生命。装饰艺术设计设计方案是造就对人会的生活环境开展整体规划和明确提出计划方案的思索。设计方案文化教育中不可以只达到于设计方法和手艺的教给，在造型艺术和设计方案当中，造就是它的关键特点，也是性命魅力之所属。在课题研究和课堂教学上，要充足注重创造力的特性，塑造以塑造学员创造力的思维方法、释放学员的想象力为主导线的设计方案教育思想。

　　5.适应能力。在装饰艺术设计设计方案层面，它所涉及到的范畴应当远比如今普遍的多，对知识层面、知识体系的规定将高些，它必须有相对应的工作能力来融入并肩负起那样的心理特征和义务。社会发展的要求便是院校培育人才的总体目标和方位。应对将来的人力资源市场，规定具有极强的适应能力，这类适应能力来源于扎扎实实的基本知识和较广的技术专业知识层面。把握住装饰艺术设计设计方案覆盖面广，规定设计师适应能力强那样的特性，高等职业院校及助学金学校在制订课程内容和培养方案时要深刻认识这一点，融合其技术专业的特性制订合理行得通的教学工作计划。

　　融合装饰艺术设计技术专业的特性，提升高职院校装饰艺术设计专业设计的课堂教学水准，应依据社会发展销售市场的必须，以塑造应用性岗位技术人才为主导。并为此为总体目标，探寻与之相一致的课堂教学规律性，师资力量构造、教材内容系列产品和与其说相对性应的实践产业基地。

　　二、装饰艺术设计设计方案复合型人才的调研分析报告

　　在对设立装饰艺术设计专业设计的高等职业院校职业技术学校和有关企业的调研中发觉，因为在我国高等职业院校现行标准教学工作计划中，教学课堂的分配和目前课堂教学体系的诸多不够，学生课堂內容偏多，一直以来欠缺自觉性、创造力和务实性，其具体表现为，家庭作业只重造型艺术主要表现，不重务实性设计方案;学员对过去学过专业知识欠缺积极的认知能力与全线贯通，缺乏综合性应用专业知识的工作能力，更欠缺实践活动自主创新的工作能力。另外因为对“装饰艺术设计”定义的了解和了解的不一样、院校特性和基本不一样，促使在专业建设的精准定位和课程内容设定上存有着差别。其现况是把具备一定综合性课程特性的“装饰艺术设计技术专业”仅精准定位在“室内装饰设计”单一方位上，仅是侧重房屋装修、装饰设计等清理室内空气层面。在这类教学体系塑造下的学员技术专业面太窄，知识体系单一，综合能力不佳，社会发展适应能力不强。依据调研数据显示，设计方案优秀人才的塑造务必提升具体运用工作能力和自主创新能力的训炼，以融入新领域和销售市场的必须。可以说，书籍、教材内容、传统式课堂教学是该课程的基本，但始终不容易造就出市场的需求的物品，而这种刚好是设计方案艺术专业的学员最必须学习培训的。因此，怎样变换课程内容看起来至关重要，灵活运用社会资源，塑造应用性优秀人才，是大家当今必须科学研究的关键课题研究。

　　三、装饰艺术设计设计方案复合型人才的社会发展需求分析报告和市场需求分析

　　伴随着全世界经济一体化过程的加速，世界各地早已愈来愈深入地了解到，要想在未来经济发展市场竞争中占据一席之地，要想使中国综合国力提高，一方面必须高端的自主创新优秀人才，另一方面更必须大量有文化、有专业知识、可以将前沿科技科技成果转化为实际生产主力的高质量的技术性、技能型人才高端人才。高度重视和发展趋势高等职业院校文化教育，早已变成世界各地提升员工素养和完成智能化的必然选择。

　　高等职业教育做为一种高等职业教育种类，它兼具高等职业教育和高等职业教育双向特点，高等职业教育的助学金学校更应当摒弃高度重视层级、忽略种类，尊崇基础理论、瞧不起专业技能的意识，建立工作能力本位思想。

　　1、室内装饰设计的发展前途

　　装饰艺术设计设计方案复合型人才发展前景非常广阔。08北京奥运、XX世界博览会、XX广州亚运会等全球关心的盛会都将在我国开演，这对在我国大城市建设标准明确提出了高些的规定。此外，有关领域的跨国企业和国际性组织总公司也都看中这一创业商机，很多涌进我国。在我国的装饰设计领域已进到轻缓提高而市场竞争前所未有的环节。

　　“吃穿住行”是大家日常生活的基本上规定。伴随着我国经济不断平稳的发展趋势，老百姓生活水平日益提升，房地产行业已变成在我国大力发展的主导产业，“购房、买更好房、装修房”已变成老百姓日常日常生活的管理中心话题讨论。近些年，随着着房地产行业的飞速发展，装修业不断提温，室内装饰设计及装饰设计渐已变成新起的有前景的行业。XX今年初我国颁布了一系列宏观经济政策现行政策之后，房地产行业的发展趋势重归客观，踏入了一条身心健康井然有序的发展趋势路面，这也为装饰设计领域给予了一个适合的发展趋势室内空间。因而，怎样把握机遇，为社会发展塑造出高品质的装修业应用性优秀人才，变成现阶段装饰艺术设计专业设计的重中之重。

　　2、会展业的发展前途

　　添加世界贸易组织代表着在我国将在更高的范畴内、更加深入的层级上融进全球经济管理体系当中，这将对在我国各个领域的发展趋势造成积极主动而长远的危害。现阶段各领域都是在学习培训了解wto标准，科学研究探讨加入wto给行业发展趋势产生的危害以及解决对策。会展业都不除外。从展览会的自然环境、展览会的.设备、展览会的类型、展览会的经营规模、展览会的水准、展览会的功效、展览会的危害等看来，在我国早已变成亚洲地区的展览会强国，并正逐渐变成亚洲地区地区性的"博览中心"。在我国会展业现阶段一派生机勃勃的景色。

　　添加世界贸易组织将强有力促进我国会展业迅速的发展趋势。在会展业完善的比较发达市场经济体制我国，会展业的年产值约占其社会经济总值的0.2%上下。而现阶段在我国会展业的总值约占人民国民生产总值的0.044%，发展趋势室内空间十分极大。总而言之，在我国会展业发展趋势的趋势非常好，速率迅速，发展潜力非常大，劲头很大，大有作为，也将大有可为。大家有充足的原因坚信，伴随着在我国添加世界贸易组织，伴随着我国经济不断、平稳、迅速的发展趋势，伴随着销售市场经济结构的进一步健全，在我国的会展业终将迈入一个更为光辉、更为美好的未来。这类发展趋势必定规定增加技术专业展会人才的培养的幅度。

　　3、实体模型制造业的发展前途

　　伴随着在我国城市规划建设业、建筑规划设计业、房地产行业的快速发展趋势，建筑师们、城市规划师、房地产商、展览会商亲睐实体模型品牌形象形象化的特性，必然推动建筑模型制作制造业进一步发展趋势，而项目投资少、入行易的特性也将吸引住大量人添加到工程建筑模型设计员队伍之中，职业前景十分看中。

　　根据普遍的社会调研、与公司的沟通交流和探讨，大家明显感受到社会发展对设计装饰类应用性优秀人才的明显要求，见到现阶段的高等职业院校文化教育所塑造的优秀人才与销售市场所要求的优秀人才中间还存有认识不清的层面。装饰艺术设计专业设计的教育改革不但刻不容缓，并且急需解决大量具备系统软件专业技能和优秀设计构思的设计装饰工作人员，这在客观性上为高等职业院校课堂教学装饰艺术设计专业设计给予了宽阔的发展趋势室内空间和机会。也为高等职业教育的助学金学校明确提出高些的规定。

　　装饰艺术设计专业设计课程内容的根据

　　一、技术专业设定的指导方针

　　本技术专业开设的指导方针是：装饰艺术设计专业设计是一门技术性和造型艺术紧密结合的课程，规定学员既具有造型艺术的鉴赏能力、系统软件的基础知识，又具有极强的实践能力。因此，要统筹协调，改善基础理论课程内容，健全综合实践课程自然环境，以提升学员的职业素质、专业能力和全方位德育教育为主导线，大家把工作能力分成三个层级来塑造：一是能力素质，包含自学能力、语言表达能力、信息内容工作能力、实践能力等;二是专业技能，包含鉴赏能力、室内装饰设计工作能力、展览设计设计方案工作能力、工程建筑模型设计工作能力等;三是发展能力，如社交工作能力、自主创新能力、管理水平这些。这三个层级的工作能力一同融合为专业能力。

　　二、装饰艺术设计专业设计的社会需求

　　装饰艺术设计专业设计的社会需求已在《装饰艺术设计专业专业人才社会需求调研报告》中作了详细剖析。就现阶段我国经济改革创新与发展趋势的脚步来讲，不管哪一个地域，房地产业、展览设计领域、模型设计领域全是主导产业，大家对设计装饰拥有高些的规定。这为设计装饰技术专业每一年造就了很多的就业岗位，必须很多的应用性优秀人才。依据社会发展对优秀人才新的要求，新的岗位职位或职位群，融合该校本身优点，明确专业方向，进一步加强与装修业的联络，精确掌握技术专业塑造方位，将装饰艺术设计专业设计由原先单纯性的室内装饰设计向展览设计、模型设计适度扩展，既反映借助装修业，对于岗位职位群的岗位特点，另外也充分发挥我院目前的本身优点，使它具备极强的活力，获得迅速地社会经济效益和扩张危害，能为社会发展塑造紧缺和急缺的运用技术人才。

　　三、研究基础

　　XX年装饰艺术设计专业设计的课程设置是依据〈装饰设计美工设计〉国家职业规范为方位设定的，偏重于平面图装饰设计;XX年装饰艺术设计专业设计的课程设置历经调节，偏重于工程建筑装饰艺术设计，XX年装饰艺术设计专业设计的课程设置融合了〈装饰设计美工设计〉和〈室内装潢设计员〉的国家职业规范设定了性的课程设置。

　　四、技术专业特点

　　在制订本技术专业教学工作计划时，坚持不懈以“工作能力和素养塑造”为管理中心，根据对技术专业的培养计划开展溶解，以建立完善教学方式和课程设置。在制订教学工作计划时，将技术专业的培养计划再实际溶解为3个阶段目标：房间内、展现和实体模型，这种阶段目标是指向了国家职业规范，依据岗位职位的各类岗位职责明确提出的，而每一项岗位职责又包括若干项每日任务。把进行岗位职责的工作能力叫综合能力，把达到目标的工作能力叫重点工作能力。一种专业能力是由若干项综合能力构成的，而一项综合能力也是由数种重点工作能力构成的。每一种综合能力或重点工作能力的产生又都必须特殊的基础知识。以上总体目标剖析和专业能力专业知识的剖析工作中，由本技术专业课堂教学管理者及其技术专业老师构成的教科研联合会，历经一同探讨来进行。

调查方案7

　　一背景

　　近年来，食品安全问题成为困扰消费者的一项重大问题，也一直是人们普遍谈论的话题，同样也是政府部门及相关企事业单位的心病。中国食品行业频频发生种种震慑国人的事件：从2004年阜阳奶粉导致大头娃娃出现，到2006年“红心鸭蛋”事件，再到2008年毒奶粉事件，食品安全危机一次次挑战着全体人民的心理承受能力。刚刚硝烟滚滚的毒奶粉事件引爆了食品界的“大地震”，也给所有消费者的食品安全意识敲响了警钟，而不久将成为社会主体的新新群体——80后的大学，他们的食品安全意识水平又直接关联着中国未来的食品安全趋向，作为90后的一员，我们有责任也有义务认识和了解自己的食品安全意识，并使之不断得到提升。随着国家经济日益发展壮大和国内外食品贸易的不断扩大，危及人类健康、生命安全的重大食品安全事件屡屡发生、令人防不胜防，新技术影响食品品质，环境恶化导致农牧渔产品受到污染，不良商贩利欲熏心下的不择手段……食品安全前所未有的受到人们的关注。

　　二、概要

　　主题词：食品安全意识食品安全问题食品消费饮食场所大学生

　　在契合时代脉搏的大前提下，反省中国食品行业的种种危机状况，正面思考面对危机应采取的实际行动。我们的团队主要以中山大学南方学院在校学生为调查对象，对他们的食品安全意识展开一次调查，为提高我校食品安全水平和大学生的.食品安全意识献计献策，同时更加准确地定位当前大学生食品安全识

　　的水平，为促进行动的开展提供可靠的参考依据。

　　三、调查标题

　　关于大学生食品安全意识的调查

　　四、调查问题

　　运用“KAP”调查分析模式，研究不同院系，不同专业，不同性别的学生个体的食品安全意识，并进行内外交叉分析，全面而细致地了解大学生的安全意识状况，并在如何提高其食品安全意识上得出科学而合理的建议。

　　五、调查目标群

　　中山大学南方学院在校大学生，

　　六、调查问题的方法

　　问卷法访谈法观察法文献法

　　本次调查以问卷法为主，访谈法为辅。另外为了保证结果的客观性与准确性，我们还采用了观察法与文献法。观察法主要是我们结合身边的实际情况，所见所闻。除此之外，我们还用到了文献法，在浏览一些资料，文献，尤其是网络资源、报刊等二手资料，我们甚至直接查找了一些与食品安全有关的话题调查活动及论文作为参考。我们小组集体撰写修改调查问卷。访谈法分派小组成员依照随机抽样号入宿舍

　　进行面对面的访谈。

　　七、调查活动流程设计

　　本次调查活动及流程的设计，由小组会议决定，并以日程的方式步步展开，各个击破，调查活动大

　　致分以下几个板块：

　　第一步：小组会议上集体商议确定调查主题

　　第二步：编写与修改问卷样稿

　　第三步：访谈展开，资料收集整理

　　第四步：问卷的发放与回收

　　第五步：问卷统计、分析、整理

　　第六步：所有资料汇总，整理

　　第七步：编写、修订调查报告

　　最后：工作总结，个人心得

　　八、现场工作和资料收集与分析

　　访谈活动由小组成员分头行动

　　问卷样稿由严楚灵，陈丽云负责

　　问卷发放由源惠红，黎振宇，严诗欣负责

　　对问卷的整理、统计由陈敏瑜，陈秋欢，蔡俊辉负责

　　其他相关资料的收集，小组成员一起行动

　　资料的收集主要在网络、书刊、报纸、图书馆等处获得

　　九、调查报告

　　所有前中期工作结束后，由小组会议决定出报告的主题、大纲、框架及编写思路，尤其是对调查报

　　告的主体部分，小组集体商议如何撰写，最后小组会议，大家集体修订。

　　十、时间表

　　11周到12周，小组成员每人收集整理自己的调查主题

　　12周，小组集体决定，敲定出调查主题

　　13周，小组修订问卷样稿

　　13周到14周，问卷发放、回收

　　15周，问卷分析，统计数据

　　16周，小组修订报告，策划书

　　17周工作总结，展示成果

调查方案8

　　一、调查方案

　　（一）调查目的：经过了解大学生手机使用情景，为手机销售商和手机制造商供给参考，同时为大学生对手机消费市场的开发供给必须的参考。

　　（二）调查对象：在校生。

　　（三）调查程序：

　　1、设计调查问卷，明确调查方向和资料；

　　2、进行网络聊天调查。随机和各大学的学生相互聊天并让他们填写调查表；

　　3、根据回收网络问卷进行分析，具体资料如下：

　　（1）根据样本的购买场所、价格及牌子、月消费分布状况的均值、方差等分布的数字特征，推断大学生总体手机月消费分布的相应参数；

　　（2）根据各个同学对手机功能的不一样要求，对手机市场进行分析；

　　二、问卷设计

　　大学生手机使用情景调查问卷。

　　三、数据分析

　　根据以上整理的数据，我进行数据分析，得出结论：学生手机市场是个很广阔的具有巨大发展潜力的市场。

　　（一）根据学生手机市场份额分析。

　　（二）学生消费群的.普遍特点。

　　作为学生我对这个群体做了一些了解，对于我们共同的特点进行分析，得出手机市场应当针对不一样学生群体开发产品或进行针对性的营销手段，才能够抢占市场。下头我们就来对学生群体的特点来进行分析。

　　学生消费群的普遍特点：

　　1）没有经济收入；

　　2）追逐时尚、崇尚个性化的独特风格和注重个性张扬；

　　4）学生基本以团体生活为主，相互间信息交流很快易受同学、朋友的影响。

　　5）品牌意识强烈，喜爱名牌产品；

　　（三）学生消费者购买手机的准则和特点。

　　经过调查大学生购买手机主要研究因素是时尚个性化款式、功能、价格、品牌等，这也成为学生购买手机的四个基本准则。在调查中证明，大学生选择手机时最看重的是手机的外观设计，如形状、大小、厚薄、材料、颜色等，占65%；但大学生也并非一味追求外表漂亮，“内涵”也很重要，所以手机功能也占有一席之位，占50%；其次看重的是价格，而较少看重的是品牌，看来此刻的大学生还是比较看重实际的。

调查方案9

　　活动目标：

　　1.我校上学、放学时段交通拥堵情况较严重，通过学生实际调查和分析，找到交通拥堵的原因，为解决交通拥堵问题掌握第一手材料。

　　2.培养学生收集处理信息的能力、分析解决问题的'能力、口语交际能力、文字表达能力、团结合作能力和社会活动能力。

　　活动准备：

　　1.调查时间：一周（周一至周五）

　　2.调查地点：本校周围50米范围

　　3.笔记本、统计册、笔；

　　4.照相机、微型录音机

　　5.教师对学生进行安全教育，对学生调查方法给与积极辅导，利用课余实间，让学生自主分组活动。

　　活动程序：

　　一、调查阶段

　　1. 每天上午下午上学前、放学后半小时内，调查统计接送学生的机动车、非机动车辆数，调查统计徒步接送学生的家长人数，调查统计其他过往机动车、非机动车辆数，调查统计其他过往行人人数。

　　2. 每天上午下午上学前、放学后半小时内，用照相机记录校门前拥堵的感官情况。

　　3. 每天上午下午上学前、放学后半小时内，调查统计学校门前交通警察执勤人数。

　　4. 每天上午下午上学前、放学后半小时内，调查统计学校门口机动车、非机动车违章乱停乱放辆数和次数。

　　5. 每天上午下午上学前、放学后半小时内，用微型录音机随机采访家长、学生、过往机动车驾驶员、交警、行人对学校门口交通情况的感受或看法。

　　二、分析阶段

　　1.整理调查数据，画出相关统计表或统计图。

　　2.整理访谈对话，提炼出主要观点。

　　2.进行数据和观点分析，得出造成我校门口交通拥堵的主要因素。

　　预期活动效果

　　通过调查活动，写出小论文，给相关部门提建议，有效解决我校门口拥堵状况，保证学校门口街道畅通，保证师生安全。

调查方案10

　　一、活动目的：

　　为了使新助理们能进一步了解院团委的常规工作，充实新助理们对基本工作的认识，同时使新助理们能够较快的熟悉团委日常工作，从而提高院团委的工作效率，培养出优秀的新一批团委干部群体，特此开展本次培训活动。

　　二、活动主题：

　　新助理工作培训

　　三、活动形式：

　　室内主题课程讲座与室外素质拓展活动

　　四、培训时间：

　　—x学年

　　五、活动地点：

　　待定

　　六、主办单位：

　　共青团广西师范大学漓江学院委员会

　　承办单位：广西师范大学漓江学院团委素质拓展部

　　七、活动对象：

　　院团委x级全体新助理

　　八、活动概述：

　　为使x级新助理更好的熟悉我们院团委的工作、更快的融入到院团委大家庭中。此次培训分为团务常识的学习、办公技能培训、经验交谈、培训成果验收四部分及素质拓展培训(含五个模块)组成。

　　(一)制度体系的学习

　　这方面的学习主要是针对即将召开的党的代表选举工作，让新助理对其有一个学习的过程和详尽的了解;了解学院团委在学校里作为一职能部门的定位;学习共青团章程及院团委规章制度,包括共青团基本知识，我院团组织结构，院团委及其各部门职能、规章制度等;

　　(二)办公技能培训

　　日常办公技能培训主要包括公文写作、口头表达、工作效率、应急能力。针对各部门干部对于本部门助理的能力要求不同来看，应进行个性化的能力培训。首先，各部门在公文写作能力这方面对助理的要求应有一定的统一，因此，在刚开始的课程教学上，我们主要针对这方面的能力对干部进行培训;在接下来的培训中，各部门进行分组讨论，干部们可自行考察本部门助理的口头表达能力，以多种多样的方式自行考察，并在讨论结束后，收集并整理好各部门助理们的意见建议与他们身上的不足点，在大会上整理提出。各部门正副部在会议结束后讨论解决办法并在日后付诸行动。而办事效率问题上，在会议上要明确指出的.是助理们要端正工作和学习的态度，干部们要灌输助理积极进取，拼搏向上的思想，从而提高对工作的敏感度，提高自身对团委的荣誉感与责任感。而我们干部主要对助理进行的是在试用期间的一个考察，这个考察将不定期地对助理进行笔试或笔记抽查，提高整个团队对团委工作思想及行动上的觉悟。应急能力的培训则主要培养助理们遇事冷静不急躁，处理问题思路清晰，有能力解决突发事件。

　　培训内容内容简介：

　　1.办公主要包括：假条申请、行政礼仪的了解、公文写作、公文格式要求、电脑常用办公软件的使用等;

　　2.实训主要包括：

　　①演讲：新助理上台进行2分钟以内的演讲，包括对本次新助理培训会议的意见与建议、对团委和本部门工作情况的认识和了解。

　　②情景模拟：现场模拟与老师及其他院级系级组织的沟通、针对所出题目进行一个2-3分钟的仿真训练。 (三)团队协作

　　通过组建以部门区分的团队和随机组建的临时团队进行训练项目，主要内容包括促进交流和培养团队合作意识; (四)技能实训

　　包括演讲实训、办公实训、应急能力实训、综合实训等方面;

　　(六)综合测评

　　通过不定期以口头或笔试的方式对干部进行考核，并以评分制度作为评定指标。

　　(七)经验交谈

　　为了帮助新助理们更好的解决在工作方面上的各种疑惑或者问题，我们将邀请优秀的学生干部到场，以面对面的交流形式，与新助理分享他们的工作经验。

　　九、活动流程

　　前期准备

　　1、预先申请好教室及场地并进行会场布置

　　2、制作并提前一天张贴宣传海报、横幅

　　3、准备好活动用品及道具

　　4、联系好各部门安排相应的培训工作

　　5、户外素质拓展培训需提前分组(组数根据参加人数而定)

　　十、活动安排

　　(一)制度体系的学习

　　1、内容：学习并了解代表选举工作、了解学院团委在学校的职能定位、学习共青团章程及学院团委规章制度的学习

　　2、培训时间：x年11月上旬

　　3、培训形式：观摩影片、学习中央印发的《关于党的代表选举工作的通知》;了解学院团委的定位，由干部们对新助理进行详细介绍团委在学校里作为一职能部门的定位;人手印发一分团章及团委的规章制度，每个部门的干部及助理都要认真学习相关内容。

　　4、主讲人：学生副书记黄佳慧、傅婕

　　5、考核时间：x年11月中旬-12月

　　6、考核形式：

　　①在这三个月中，进行一次对共青团章及学院团委规章制度的考核，由团委书记团负责出题;

　　②在每周的部门会议上，可由部门负责人负责自行考核新助理们对团章及院团委规章制度的熟知程度;

　　③在每周的团委例会上，可由办公室主持进行2-3分钟的新助理上台演说自己对共青团和团委的认识和理解。

　　④印发团章和团委规章制度作为学习参考材料。助理通过自主学习，

　　自行学习中国共青团历史、团章以及团委规章制度，并就《我心目中的共青团》为题撰写一篇学习心得。(每学期一篇，字数不少于1500字，要求用黑色笔手写)。

　　(二)办公技能培训

　　1.办公实训

　　(1)、内容：假条申请、行政礼仪的了解、运用Word、Excel和PPT三种常用办公软件，公文写作基本格式、常用公文等

　　(2)、时间：x年11月上旬-12月

　　(3)、地点：待定

　　(4)、形式：讲座

　　(5)、主讲部门：办公室和信息部

　　(6)、培训形式：

　　①拟定需要请假的场景题目，要求新助理在拟定场景下格式完整正确地书写出请假条;

　　②拟定需要与各院级系级组织沟通或与老师沟通的场景题目，要求新助理在拟定场景下以书面形式格式完整正确地书写出相关通知，或进行口头表达;

　　③拟定需要书写公文的场景题目，要求新助理在拟定场景下按照正确格式书写公文(考查重点：标题、主办单位、正文、落款、时间、地点、人物、具体事宜、盖章处);

　　④在会议结束后，将会布置关于使用world文档、ppt、excel表格的题目，并要求新助理在规定时间内上交各部门邮箱，由个部门负责人进行查收并评分，评分结果作为部门内部评分的一部分。

　　(三)团队协作

　　1、内容：通过组建以部门区分的团队和随机组建的临时团队进行训练项目，主要内容包括促进交流和培养团队合作意识;

　　2、培训时间：x年11月上旬

　　3、培训形式：素质拓展活动

　　4、主讲人：团委各部门负责人

　　5、具体流程：比赛方法：

　　1、分组：将大约33人按院团委各部门分成4组

　　2、签到：比赛开始前，各参赛人员在入场时签到。

　　比赛内容及顺序：

　　备注：每两项的队员交接时必须相互击掌示意而且必须按顺序一项一项进行，队员可以提前在自己应完成的项目起点处等待交接。(如同接力比赛)。当交接队员击掌过后，即由现场干事举起旗帜，从而进入下一项目。

　　比赛要求：

　　1运动员必须听从裁判员的口令和裁决以及工作人员的指挥，遵守比赛规则，做到友谊第一比赛第二，不做有损体育道德的事。

　　2对违反比赛规则又不听从裁判员指挥的队伍取消比赛资格。

　　3比赛开始口令发出后参赛组必须按指定顺序进行。

　　4每完成一个项目都有相应的工作人员举旗表示完成。

　　注意事项：

　　1保护好自身及队友的安全

　　2参赛者必须互相尊重

　　3非参赛人员必须在不影响比赛正常进行范围内观看比赛

　　4每组设立1名组长，由组长安排该组人员分配

　　(五)技能实训

　　1、内容：包括演讲实训、办公实训、应急能力实训、综合实训等方面;

　　2、培训时间：x年11月上旬

　　3、培训形式：素质拓展部

　　4、具体流程：辩论实训

　　1、内容：演讲、情景模拟

　　2、培训时间：x年11月下旬

　　3、培训地点：待定

　　4、主讲部门：素质拓展部

　　5、考核时间：x年3月—5月

　　6、考核形式：

　　①新助理上台进行2分钟以内的演讲，包括对本次新助理培训会议的意见与建议、对团委和本部门工作情况的认识和了解。

　　②现场模拟与老师及其他院级系级组织的沟通、针对干部所出题目进行一个2-3分钟的仿真训练。

　　办公实训

　　1、内容：理论培训、场景模拟

　　2、培训时间：待定

　　3、主讲人：团委各部门负责人

　　4、考核时间：x年5月—6月

　　5、考核形式：在日常每周部门例会以及团委例会上，各部门可自行出题，模拟需要考核助理应急能力的场景，考核新助理的应变能力。

　　礼仪实训：

　　1、内容：主要训练助理的站姿仪态、礼貌用语等，协助领导检查等特别需要注重个人仪态的场合，进行实训。

　　2、时间：待定

　　3、地点：待定

　　4、主讲部门：办公室

　　5、考核形式：情景模拟应急能力

　　1、内容：理论培训、场景模拟

　　2、培训时间：待定

　　3、主讲人：团委各部门负责人

　　4、考核时间：x年5月—6月

　　5、考核形式：在日常每周部门例会以及团委例会上，各部门可自行出题，模拟需要考核助理应急能力的场景，考核新助理的应变能力。

　　(六)综合测评

　　1、内容：通过不定期以口头或笔试的方式对干部进行考核，并以评分制度作为评定指标。

　　2、培训时间：待定

　　3、主讲人：团委各部门负责人

　　4、考核时间：x年5月—6月

　　5、考核形式：口头或笔试的方式对干部进行考核

　　十一、检查阶段

　　由书记团和各部门部长组成检查小组，不定期对新助理培训进行抽查，并开展与助理面对面的交流，了解助理的学习情况和遇到的问题。

　　1.对新助理个人学习成果进行审阅，建文存档，并观察其个人态度。

　　2.检查集体学习的成果。

　　3.部门内部和团委各部门对新助理个人的考察。

　　考评细则分部门内部自评分和各部门对本部门助理的评分，在此列举团委新助理考评标准，该标准占助理考评得分的60%，其余40%为部门内部评分。

　　十二、准备工作

　　1、预借场地

　　2、制作、派送邀请函

　　3、准备好活动用品以及道具

　　4、并与各部门联系，并确定好参加培训的人数

　　5、收集好参加此次干部培训活动参加者的名单，并为其分组。(第二期分为8个小组)

　　6、制作好宣传海报、横幅

　　7、分配工作任务

　　8、选定主持人(1名)

　　9、会场布置：做好部门位置的安排工作、确认嘉宾能否出席

　　10、准备好饮用水

　　十三、活动具体流程：

　　1、观众入场;主持人到场;

　　2、观众引导员就位并维持观众的排队秩序;

　　4、引导员接嘉宾，并请他们到附近的休息室稍作休息;现场工作人员就位

　　5、主持人说明会场(活动)纪律

　　6、主持人宣布活动或会议正式开始;主持人宣读开场白

　　7、主持人介绍场上嘉宾和出席本次活动或会议的嘉宾

　　8、会议活动开始：(见具体活动策划)

　　9、主持人宣读论坛结束语并宣布活动圆满结束，欢送嘉宾退场。

　　10、引导观众有序退场

　　11、工作人员清理现场

　　十四、会议简讯、总结

　　1、做好会议记录、照片整理工作

　　2、做好后期宣传

　　3、发现问题、改进方法

　　4、我们经过了这样多的培训，我们得到了什么?播放以前活动时的照片、视频。

　　十五、注意事项

　　(一) 活动前期申请好此次活动所需场地，以及收集x级新助理想问的一些问题，以确保培训活动顺利进行;

　　(二) 活动前期工作人员应提前做好相应的准备工作;

　　(三) 各部门自行通知自己部门新助理按时到场，并安排好新助理们的位置，若现场出现问题应灵活解决;

　　(四)控制活动过程中的时间;

　　(五)素拓部全体成员自觉维护活动秩序。

调查方案11

　　一、指导思想

　　坚持政府主导，严格依照《残疾人社会保证和服务状况普查工作实施方案》要求。部门配合，社会参与，紧紧依靠基层组织，统一时间，统一规定，统一规范，按时、按要求、高质量完成普查任务。

　　二、工作任务

　　社会保证状况和服务需求情况。全面掌握全区各年龄段残疾人基本情况。

　　三、普查对象和内容

　　普查对象：有外地常住户口、持有《中华人民共和国残疾人证》残疾人和符合评残条件尚未料理残疾人证的残疾人。

　　社会保证现状及需求，普查内容：残疾人个人基本情况。康复、教育、就业、维权、文体、无障碍等服务需求状况。

　　四、组织实施

　　各村(社区)成立陪调组，成立残疾人社会保证和服务状况普查工作领导小组（见附件1领导小组下设办公室。由各乡镇、街道抽调专人组成若干普查小组。抽调熟悉情况的村（社区）干部担任陪调员，协助普查人员深入到所负责辖区内的残疾人家庭，对辖区内的残疾人个人情况、社会保证和服务状况进行逐一登记，填写《省残疾人社会保证和服务状况普查表》见附件2并将表中内容录入普查系统软件，建立数据库。

　　五、时间布置

　　（一）准备阶段：20xx年4月6日至4月15日

　　制定下发普查方案，区残疾人社会保证和服务状况普查工作办公室结合我区实际。召开工作会议，分解落实责任，做好普查调查员、普查复核人员和数据录入人员的选调和培训工作。各乡镇街道大力张贴普查公告、宣传标语，宣传普查工作。

　　（二）入户普查登记阶段：4月16日至5月31日

　　填写《省残疾人社会保证和服务状况普查表》对失访残疾人单独登记造册。乡镇、街道普查小组到辖区内行政村（社区）入户登记。

　　逐户对身有残疾的非持证残疾人员进行初步登记，对持证残疾人普查的'同时。对未料理或未换领第二代残疾人证的残疾人员由乡镇街道残联统计汇总后报区残联，并动员符合条件的残疾人到区行政服务中心残联窗口料理第二代《中华人民共和国残疾人证》对新办证的人员和符合条件未料理残疾人证的人员一并列入本次普查范围。

　　（三）复审录入阶段：6月1日至6月30日

　　各乡镇街道普查小组将复查过的省残疾人社会保证和服务状况普查表》及失访残疾人登记表上报区残疾人社会保证和服务状况普查工作办公室。区残疾人社会保证和服务状况普查工作办公室对各乡镇街道普查小组上报表格审查合格后，普查人员对普查表格进行复查、纠错。6月10日前。于6月30日前组织专人将普查表格信息录入《省残疾人社会保证和服务状况普查系统》软件。

　　六、工作要求

　　加强领导。

　　任务繁重，残疾人社会保证和服务状况普查工作意义重大。涉及面广，工作难度大。各乡镇街道和各有关部门要高度重视，切实加强领导，成立普查工作领导小组，完善工作机制，落实普查人员，认真组织实施。

　　宣传发动。

　　并公布区、乡镇街道残疾人社会保证和服务状况普查专线电话，一要通过门户网、魅力二七、区残联网站等媒体宣传残疾人“两个体系”建设有关政策、残疾人社会保证和服务状况存在困难和需求、残疾人社会保证和服务状况普查有关要求。为残疾人及其亲属电话咨询提供方便；二要做好村委会（社区）宣传工作，利用电子屏幕、横幅、宣传窗、黑板报、广播等形式，广泛宣传残疾人社会保证和服务状况普查工作，每个行政村、社区张贴普查公告，做到家喻户晓，人人皆知。

调查方案12

　　一、充分认识加强残疾人档案管理工作的重要性。

　　在对档案管理工作的认识上很多人存在一个误区，那就是档案管理工作可有可无，对档案管理工作的重要性缺乏足够的认识。其实档案工作不同于一般工作，它所涉及的面非常广，残疾人档案工作也包括残疾人事业的方方面面，包括残疾人就业档案、培训档案、康复档案、残疾人证档案等等。管理好这些档案既是对工作负责，更是对广大残疾朋友负责，是极其重要的一项工作。现在国家对残疾人越来越关注，新的一代残疾人证已经实行了网络化管理，无论残疾朋友走到哪里只要一上网，他的个人档案一查便知。省去了有些残疾朋友因户口地的变迁而重新更换证的繁琐手续，当然这同时还要求我们的档案工作者为残疾人做好保密工作。

　　二、切实提高残疾人档案管理工作人员素质。

　　要想做好残疾人档案管理工作，必须提高残疾人档案管理人员的各方面素质，具体来说应该做到“三个提高”：

　　一是提高身体素质。健康的体魄是做好各项工作的最基本条件。档案工作不是像人们想象的那样清闲。它是存储档案信息的基地，是提供利用档案与信息的中心，是宣传教育的基地，它的服务性、信息性、机要性，要求档案工作者有强健的身体和充沛的工作精力。这是充分发挥档案工作者的聪明才智，做好开发档案信息工作不可或缺的最要条件。

　　二是提高政治品德素质。作为档案工作者要时刻与党的路线、方针、政策保持一质，要认真执行《档案法》、《档案实施办法》和档案工作的规章制度；要忠诚档案事业，敬岗爱业，树立良好的职业道德，不计个人名利得失，以残疾人的档案事业为生，尊重档案，尊重历史，实事求是。

　　三是提高文化和专业素质。管理好残疾人档案，除了要有专业知识外，还要顺应时展要求，掌握先进的科学技术，特别是电子信息化的日益普及，电子档案成为了档案管理工作的新的发展模式，如今的残疾人证的管理正是如此。这就对我们档案管理者提出了更高的文化素质要求。

　　三、是加强残疾人档案管理与相关部门之间做好业务联系。

　　残疾人工作与其它部门的工作的息息相关的，存在着一定的必然联系。例如公安机关抓获一名罪犯，在审讯过程中，罪犯提出有精神病史，在做案过程中属于发病期，并持有残疾人证，以此想逃脱法律的追究。这样公安机关势必会到残疾人证的发证机关进行核实，调取档案。这就需要残疾人档案管理者予以配合，提供相关资料。如果提供不出来，显然在档案保管方面是存在问题的。这也进一步说明了保管好残疾人档案，即是对工作负责，也是对残疾人负责。

　　四、全面加强残疾人各项档案管理

　　档案管理是一项繁杂而系统的工作，对于残疾人的档案管理更需要耐心细致地认真进行。从残疾人工作的具体事务来分，重点应加强残疾人基础档案、残疾人康复档案、残疾人就业培训档案的管理。

　　一残疾人基础档案管理。归根结底来说，就是要加强对残疾人办证资料的管理。对于任何一个办理残疾人证的人员都要建立一个档案，并按辖区分门别类的进行档案。从市级、区级到残疾人所在办事处、居委会均为其设立档案，同时建立一个索引目录，方便在查找时所用。如残疾朋友家庭困难，需要办理低保，当他向居委会提出申请时，居委会就可以直接从残疾人档案中找到他的档案，可以直接为他办理，残疾人本身就是行动不便，这样既省去了残联、民政两头跑的繁琐手续，又节约了时间。

　　二残疾人康复档案管理。残疾人康复工作是各级残联部门的基础性工作，是改善残疾人自身机能，提高其参与社会能力的具体业务工作。包括残疾人假肢装配、白内障复明手术、聋儿语言康复训练、脑瘫儿童康复训练、精神病防治等等一系列工作，对于每一项具体工作都要分别建立档案，对于每一个享受康复训练的残疾人也都要建立档案，对于这些档案要分年、分类、分地区建立康复基础档案。当残疾人出现紧急情况时，社区康复人员只需查看其残疾人康复档案便可以快速做出判断，以免耽误了治疗的最佳时期。

　　三残疾人就业培训工作是当前残疾人各项工作的一个重点。管理好残疾人就业培训档案也显得尤为重要。对于残疾人就业来说，要建立残疾人求职信息档案，推荐就业人员档案、已就业残疾人档案、未就业残疾人档案等等，详细了解每一个残疾朋友的情况，从而有针对性的开展残疾人培训，帮助他们早日实现就业。培训档案的建立也要按培训的期次来建立档案。因为对于每名人员的培训都要有相应的培训费用补贴，这要与实际支出相吻合，这样才能体现出培训的实在性。

　　四、档案管理的根本目的在于档案的利用。档案运用的合理有效是一项基础性工作。全面加强档案管理工作的.根本目的在于充分发挥档案的作用，通过对残疾人的档案的设立，为残疾人在民政、医疗、住房、求助等各各方面进行服务，为提高残疾人生活水平为目标服务。残疾人档案利用工作是档案自身价值得以实现的直接手段，做好残疾人档案的开发和利用是档案管理自身价值的重要体现。要加强残疾人档案的开发利用，实现信息资源的共享。就必须加强档案基础管理。档案工作者除了在档案收集、整理、鉴定、保管等方面下功夫外，应着重做好档案的编目、检索、编研工作，编制较适用的检索工具，建立健全检索体系和档案文件汇编等参考资料，及时、系统、完整地提供、满足档案利用工作的需要。在此基础上加强对档案的保管工作，随时准备为利用者提供所急需的档案。同时加强档案库房设施建设，减少外界条件对档案造成的损害。

　　五、提高档案管理工作质量的其他措施

　　做好残疾人档案管理工作中应注意在实践中总结推广经验，如可选送人员参加档案业务培训，提高档案管理水平，可聘请档案主管部门专业人员对残疾人有关资料进行分类整理，一方面对文书处理进行归档，另一方面通过计算机处理建立个人电子档案可建立健全档案查阅和登记管理制度，从根本上解决残疾人资料散、杂、乱等问题。

调查方案13

　　整个调研的步骤包括总体研究设计、网络联系、人员招聘及培训、实地访问执行与管理、数据处理和分析、撰写报告等几个部分，其中第一项和最后两项均集中在深圳进行，其它各项的执行方案如下：

　　1、网络联系

　　在每个被调查的区域，我们会派1名公司督导前往，并召集当地联络人共同来执行此次调研项目。这样每个区域有1名全职、熟练的专业人员来完成调研实施管理工作。

　　2、人员招聘和培训

　　抽样员、访问员的招聘的渠道是由我公司在当地学校与学生会或校团委联系，在他们的帮助下招聘访问员和兼职助理督导，兼职人员必须符合以下条件：

　　1、以女性为主;

　　2、五官端正，身体健康;

　　3、能吃苦耐劳，做事踏实;

　　4、衣着整齐, 注重仪表;

　　5、有经验者优先录用。

　　(1)准备阶段：

　　1) 联系访问员(一般到当地学校招聘)

　　2) 复印问卷;

　　3) 购买礼品

　　4) 了解当地市场的基本情况;

　　(2)访问员培训;

　　1) 职业道德培训;

　　讲解本项目对个人、客户的意义和价值，通过一些事例来鼓动学生对本次调查的热情参与。

　　2) 项目介绍;

　　介绍本次项目的合作情况;

　　3) 问卷讲解;

　　由我公司督导提供，为访问员逐个问题讲解如何提问，如何追问，如何记录，如何注意与前后题的逻辑关系等，确保访问员能全面了解问卷内容和访问技巧。

　　4) 技能培训;

　　访问的技巧、留客的技巧、送礼物的技巧、语气、语言的表达技巧等。

　　5) 模拟训练;

　　将访员两两配对，模拟访问员和被访者的问答，进一步掌握操作技巧。

　　6) 监督制度重申;

　　7) 签定承诺书;

　　承诺书

　　本人自愿参加采纳公司组织的市场调查，为了保证调研问卷的'真实性和科学性，我承诺做到以下几点：

　　(1) 按照培训的程序进行访问;

　　(2) 在指定的调研区域访问;

　　(3) 决不弄虚作假;

　　(4) 把礼品送给访问结束的消费者;

　　(5) 决不自己填写问卷;

　　我再次承诺做到以上几点，如因本人违反上述几点而给XX公司造成损失，我愿意承担其责任。

　　承诺人：

　　20xx/3/

　　8) 划定区域;

　　(3)问卷执行;

　　1) 抽查2-3个调研点;

　　2) 现场解决学生遇到的难题;

　　3) 当天回收当天的问卷;

　　4) 查看问卷，指出不规范的地方;

　　5) 电话抽查;

　　(4)经销商、零售商访谈

　　1) 通过客户提供的名单寻找经销商;

　　2) 通过在当地主要的批发市场寻找经销商;

　　3) 通过零售商寻找经销商;

　　4) 114电话;

　　5) 黄页;

　　(5)访谈名义;

　　1) 洽谈生意，找代理商;

　　2) 以学生实习的名义;

　　3) 以研究市场的名义;

　　(6)访谈内容

　　1) 以访谈提纲为主要内容;

　　2) 根据经销商的情况，了解相关有兴趣的话题，达到对市场的了解。

　　分析方法与质量控制

　　(一)关于数据录入的说明

　　问卷回到深圳后，我们将对问卷进行统一的编码、数据录入工作，以下就这两部分做出说明：

　　1、编码

　　编码是将问卷中的开放题或半开放题的答案用标准代码表达出来，便于电脑统计;要完成这项工作，首先要通过已完成的问卷建立答案标准代码表(简称码表)，然后有编码员对每份问卷编码。

　　为了使原始码表趋于完善，我们会刻意选择不同地区，不同层次的访问来建码表。对于可能出现的新码，我们也会在原始码表上留有补充余地，从而灵活加码。

　　2、数据录入

　　一旦问卷被编好码，就可以电脑录入。在数据录入中，还有两道程序对数据进行最后的检查。第一道程序是电脑逻辑查错，保证每份问卷的逻辑合理;第二道程序是数据双输入，避免因输入疏忽而造成的误差

　　(二)分析方法

　　问卷回收后，经过整理、编码、录入以后，我们将用专业的市场调研软件SPSS10.0对问卷进行数据分析。主要的分析有：

　　1、聚类分析(Cluster Analysis)

　　它可以将被访者从人口背景、消费习惯、生活方式、个性等方面进行分类，并将这些特性与消费习惯结合起来，是营销管理中“市场区隔划分”的主要手段。

　　2、因子分析(Factor Analysis)

　　影响消费者购买的原因有很多，但有些原因是相关的，有内在的必然性，只要深入了解这些内在的必然性，就可以将复杂问题简单化，在执行上变得轻而易举。还有在品牌差异性方面，通过因子分析，也可以发现各品牌内在的联系，从而不会被外表所迷惑，对于分析品牌地位有很大的帮助。因子分析就是从大量的数据中寻找内在的联系，减少决策的困难。

　　3、相关分析(Correlation Analysis)

　　相关分析提供影响消费者消费、评价品牌/产品与品牌/产品特性之间的内在关系。通过相关分析，可以看到自己品牌和竞争品牌的市场驱动力(Driver)和阻碍力(Barrier)。从而明确自身努力的方向。

　　4、 SWOT分析

　　分析品牌的内在环境和外在环境，从而明确优势和劣势，认清市场机会和威胁，对于策略性决定有很大的指导作用。

　　(三)质量控制

　　1、质量控制小组

　　公司针对该项目成立专门的项目小组和质量控制小组。项目小组人员由调研经理、研咳嗽薄⒍降肌⒏春嗽薄⒎梦试奔捌渌喙厝嗽弊槌桑渲饕鹑挝橹⑿髡龅餮辛鞒蹋⒍云涫敌兄柿考嗫亍Ｖ柿靠刂菩∽橛晒局熳堋⒌餮胁烤怼⑾钅坎烤怼⑵放撇烤淼裙局饕涸鹑俗槌桑渲饕鹑挝缘餮械淖钪战峁敌兄柿考嗫亍

　　2、方案与问卷设计的质量控制

　　在方案及问卷设计以前，设计人员通过二手资料的收集、本地市场的调研、与客户的交流、专家访谈等方式，应对行业的现状、项目的背景、调研的内容、消费者及产品的相关知识有一个较深入的了解。

　　3、实地调研的质量控制

　　(1)调研的督导人员由公司具有本科以上学历的资深调研人员担任，访问员由具有高中以上学历、具有市调经验的人员担任。督导人员和访问人员在进行实际操作前，必须经过专门的培训，经考核合格后方可操作。

　　(2)问卷调研时，多访问5%作为备用问卷，以保证总体样本量与设计数量相符合。

　　(3)问卷调研时，问卷的复核比例为全部问卷数量的5%——10%。采用电话复核和实地复核两种方式相结合，复核时间为问卷收回24小时内。复核人员不能为访问人员。

　　3、资料整理及分析的质量控制

　　(1)问卷回收公司总部后，由公司专业的调研人员进行第二次审核。

　　(2)数据采取双向录入，分析软件采用SPSS10.0。

　　本调研方案是本次调查的执行纲领，各个调研员必须按照规定的程序严格执行，在一些关键点上，比如学生培训、调查监督、深度访谈上要特别注意主要质量的把控和监督。

调查方案14

　　一、调查目的

　　（1）了解**市在校大学生对目前就业形势的关注程度；

　　（2）了解**市在校学生对创业的态度和创业现状；

　　（3）了解**市在校大学生的真实想法。

　　二、调查范围

　　**市内所有在校学大生。

　　三、调查对象

　　**市内所有在校学大学生。

　　专科生+本科生，全日制在校生。（成教除外）

　　四、抽样方法设计的原则与特点

　　抽样设计按照科学、效率、便利的原则。首先，作为一项全国性抽样调查，整体方案必须是严格的概率抽样，要求样本对全国及某些指定的城市或地区有代表性。其次，抽样方案必须保证有较高的效率，即在相同样本量的条件下，方案设计应使调查精度尽可能高，也即目标量估计的抽样误差尽可能小。第三，方案必须有较强的可操作性，不仅便于具体抽样的实施，也要求便于后期的数据处理。

　　五、需要考虑的具体问题、特殊要求及相应的处理方法

　　**大学较多，地理位置分布较为广布，这为调查带来了一定的困难。相应的费用也就较高。但是，这样做的样本点数量较大，对于调查结果有充分的`依据。

　　六、抽样方案的类型与单元确定

　　抽样总体：**市在校大学生

　　抽样单位：每名在校大学生

　　样本量：1000名

　　按学业年级把学生划分为2层

　　层内每名同学等概率被抽中

　　1.对于即将离校的大三、大四的同学进行调查。

　　2.对于刚刚进校不久的大一、大二的同学进行调查。

　　七、具体调查实施

　　1.地点选择在各大高校的校门口、宿舍、教学楼门口，人流量较大的地方进行。