医院岗前培训的方案

时间:2024-11-22 13:56:02 方案 我要投稿
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医院岗前培训的方案

  为了确保事情或工作扎实开展,往往需要预先进行方案制定工作,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。那么什么样的方案才是好的呢?以下是小编为大家整理的医院岗前培训的方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

医院岗前培训的方案

医院岗前培训的方案1

  “三基”培训是提高医院医疗水平的重要保证,及考核提高医务人员整体业务素质的重要途径和方法。为更好地抓好基础医疗质量,规范医疗操作程序,加大临床、医技“三基三严”理论和操作考核力度,以考促学,狠练基本功。以医学临床“三基三严”培训为中心内容,认真抓好医务人员分级培训工作,尤其是加强住院医师的在职培训,以提高医疗质量和全院医务人员的整体素质。按照《云南省二级综合医院评审评价标准》要求,结合我院实际情况,特制定20xx年三基培训及考核。

  一、培训对象:

  全院医药护护技人员

  二、培训目的

  “三基”培训是提高医务人员整体素质和医疗水平的重要途径。目的为提高全体医务人员的医疗质量水平,把“三严”作风贯彻到各项医疗活动中。按照《云南省二级综合医院评审评价标准》要求,卫技人员“三基”培训率≥95﹪,考核合格率100﹪。

  三、培训方法

  (一)采取分级分类培训原则:初级职称人员重点加强基础知识、基本理论、基本技能培训,中级以上职称人员在此基础上加强本岗位、本专业的新技术、新进展培训。参考书籍为新版的《药理学》、《生理学》、《病理生理学》、《解剖学》以及本学科教科书、本专业最新诊疗指南。《执业医师法》、《医疗事故处理条例》、《侵权责任法》、《传染病防治法》及各专业法律、法规、部门规章等。

  (二)个人自学为主,科室和院部组织培训为辅。各科室制定“三基三严”培训计划与实施方案,并由科主任或副主任负责培训和考核。每月一次学习,时间不少于2小时,培训要求有记录(时间、签字、主讲人、内容等)。今年着重科室三基培训。

  (三)根据卫生部《全国抗菌药物联合整治工作方案》的.文件精神,进行抗菌药物、合理用药理论知识培训,并在每季度考试中加入相关知识点的考核。

  (四)医务科每季度进行一次培训、考核,具体时间另行通知。科室每月进行一次考核。要求有成绩、有试卷、有分析、评价。

  (五)徒手心肺复苏采取现场培训、考核的方法。

医院岗前培训的方案2

  为了让每一批新进员工充分了解医院文化发展建设,了解医疗行业相关法律法规,增强团队意识、集体荣誉感和自豪感,尽快转变角色,适应新的工作岗位,根据《xx人民医院新员工岗前培训管理办法》相关要求及卫生技术人员继续教育规定和需要,特制订20xx度新员工岗前培训方案。

  一、培训目的

  通过有效的培训,提高医务人员的自身素质和行业水平,尽快转变角色,适应新的工作岗位、工作环境,有效地发挥自己的'才能。

  二、培训时间

  x月x日—x月x日

  三、培训地点

  医技楼会议室

  四、培训具体内容及时间(见附件1)

  五、参加培训人员

  20xx年10月后新进员工,具体名单见附件2。

  六、培训要求

  1、授课老师认真查阅相关资料,做好授课PPT,图文并茂。

  2、参加培训人员提前10分钟到场签到。

  3、严肃课堂纪律,参加培训人员上课时请关闭手机,或调到静音,禁止睡觉。

  4、做好笔记,熟悉并掌握授课内容。

  5、各科室护士长、主任根据科室实际,合理安排工作,保证20xx年10月后新员工都能参加岗前培训。

  6、除特殊原因外,新员工培训一律不准请假,如因科室工作无法安排,需缺席部分课程,由所在科室护士长或主任将要缺席的时间及名单提前交人事科,无故迟到或旷课按医院相关制度处理。

  七、培训考核与反馈要求

  1、所有职能部门培训签到册、课件以及考核成绩统计表都要反馈到人事科,装入个人专业技术档案。

  2、人事科对新进人员进行新员工岗前培训反馈表调查,并进行效果评价分析,反馈到各职能部门,整改存在问题,持续改进岗前培训工作。

医院岗前培训的方案3

  为加强新员工思想教育,提高新员工职业道德素质,根据卫生部颁布的《医务人员医德规范及实施办法》文件精神,结合我院实际,对新分配来的大、中专毕业生、新招工入院的职工进行为其壹周左右的岗前教育,使新员工全面熟悉相关法律法规及医院各项规章制度,明确义务和责任,尽快适应医院工作要求,特制定本制度。

  第一条凡我院新聘任人员,必须参加医院集中举办的新员工岗位培训,未参加岗位培训的新员工原则上不许上岗。岗前培训的考核作为医院新员工试用期考核评价内容之一,并记入个人技术档案。

  第二条新员工的岗前培训,由人事科结合医院的各项管理规定基础上综合考虑当年新员工培训需求意见和职能部门意见制定岗前培训课程。

  第三条岗前培训由人事科制定培训计划统一组织、安排,各职能科室负责进行相关规章制度、规范的`具体宣教工作和技能培训。

  第四条岗前培训一般定于每年8月份,主要采取集中培训方式。集中岗前培训时间为期3天。主要内容和负责培训部门如下:

  1、医院基本概况,劳动纪律教育、人事管理制度、福利政策等教育。(由人事科负责)。

  2、医院行风建设、医德医风,行业纪律和廉洁行医,员工服务意识及礼仪教育。(由工会、党办、监察室负责)。

  3、处方管理办法、抗菌药物合理使用、管理法律知识讲座(依法行医)及案例分析;如何有效预防医疗事故等。(由医务科负责)。

  4、爱婴医院知识学习及考核。(由妇产科负责)。

  5、住院医师规范化培训(“三基”考试相关规定和医师资格考试相关规定),基本技能操作。(由科教部负责)。

  6、医院感染诊断监测报告,职业安全防护,手卫生,学习传染病报告管理制度。(由医院感染管理科负责)。

  7、护理质量管理、护理文件书写、优质护理服务,护士规范化培训,医护沟通、医患沟通及其技巧。(由护理部、医务科负责)。

  8、做好一名优秀员工的必备条件,医护人员的哲学理念与人文修养,人际关系及如何做好职业生涯管理(由主管院领导负责)。

  9、法律、法规教育及消防安全知识教育(由医院投诉办公室和保卫科负责)。

  10、素质拓展培训(由人事科)。

  11、其它新员工要求培训的知识(由人事科根据需求安排相应职能部门负责)。

  第五条参加岗前培训人员,不得迟到、早退或者缺席,相关考核必须要合格方可进入工作岗位。

  第六条培训后,人力资源组织对岗前培训的教学质量和培训效果进行评价,并进行培训总结、提出整改措施及存档备查。

  第七条培训后,全体新员工与院领导合影留念作为资料存档。

医院岗前培训的方案4

  为做好“”期间我院应急培训工作,全面提高应对突发公共卫生事件应急能力,根据《突发公共卫生事件应急条例》、《国家突发公共卫生事件应急预案》和《全国卫生应急工作培训规划》的要求,结合我镇实际,制定本计划

一、指导思想和原则

  以坚持以人为本;贯彻落实_,以不断提高卫生队伍业务素质为核心,广泛开展卫生应急新理论、新知识、新技术、新方案的培训,为促进卫生应急工作的全面发展提供人才保障和技术支持。

  (一)统一规划,分级负责

  镇卫生院应急办公室负责全镇卫生应急培训工作的总体规划、指导实施、评价督导和管理协调。各科室按照分级负责、滚动实施的原则,根据上级规划,制定实施方案和计划,组织实施和监督检查辖区内卫生应急培训工作。

  (二)联系实际,注重实效

  围绕卫生应急工作形势和任务,紧密结合突发公共卫生事件的特点和实际,根据受训对象层次的不同,分别实施培训,提高培训的针对性和实用性,做到理论学习与实际工作相结合、知识学习与技能训练相结合,达到培训与卫生应急工作实际需求的高度统一。

  (三)规范管理,提高质量

  建立健全卫生应急培训工作管理制度,形成监督、评估和考核体系,明确培训标准、任务和规范,落实各项保障措施,完善激励和约束机制,规范开展卫生应急培训工作,不断提高培训质量。

  二、培训目标与具体要求

  (一)培训目标

  通过较为全面、系统的培训,切实提高卫生应急管理人员卫生应急意识、政策、理论和管理水平,提高卫生应急专业人员的应急处置能力,向社会普及卫生应急知识。建立健全适应突发公共卫生事件应急工作需要的卫生应急培训体系,全面提高我镇突发公共卫生事件的预防和应对能力。

  (二)具体要求

  1、卫生应急专业队伍培训。卫生应急专业队伍培训的重点是掌握卫生应急预案、技术规范和标准,精通卫生应急专业知识和技能,提高现场调查、分析和处置能力。以突发急性传染病、新发传染病、不明原因疾病、中毒、各类重大突发事故和自然灾害救治等突发公共事件的卫生应急工作的基本知识、基本理论、技能和应急处理程序、安全防护为主要内容。

  2、疾病预防控制人员卫生应急培训。疾病预防控制人员培训的重点是掌握应急预案、重点急性传染病、新发传染病、不明原因疾病、鼠疫、中毒、核和辐射损伤、各类突发事故和自然灾害救治等突发公共事件的卫生应急工作的基本知识和基本理论、现场流行病学调查处理方法和安全防护技能,熟悉突发公共卫生事件报告标准、监测、预警和处置程序,以及标本采集、实验室检测、实验室生物安全和现场快速检测技术。

  3、医疗救治人员卫生应急培训。医疗救治人员培训的重点是掌握应急预案和重点急性传染病、新发传染病、不明原因疾病、中毒等诊断治疗技术和安全防护技能,熟练掌握各类突发公共事件中伤病员的'急救处理技术,提高应对各类突发公共事件发现报告、现场处置、医疗救援和与疾病预防控制机构协同处置的能力。

  4、大众卫生应急知识宣传培训。充分利用宣传版面、宣传单等形式大力普及卫生应急知识,重点是突发公共卫生事件的预防、避险、识别、报告、防护、自救互救知识和技能,以及风险心理意识,提高公众广泛参与卫生应急的能力。

  三、培训方式

  采取专题培训,辅以情景模拟、预案演练、案例分析等多种形式开展培训。做到集中培训与在岗自学相结合,现场处置培训与理论学习相结合,采取多种灵活方式,提高培训效果。

  四、建立保障机制,确保经费投入

  要将卫生应急培训作为重点项目,予以优先安排,卫生应急培训专项经费优先予以保障。

  五、建立卫生应急培训工作监督、约束和奖励机制。及时了解培训计划落实情况。对成绩突出的单位和个人,将给予表彰奖励;对未完成年度培训计划的将予以通报批评。通过多种形式,推动卫生应急培训扎实有序地推进,全面提升我镇应对突发公共卫生事件的应急能力和水平。

医院岗前培训的方案5

  根据医院继续教育规定和工作需要,为使保卫科新进人员充分了解医院的文化发展建设过程及办院理念,熟悉工作岗位特点和要求,增强团队意识以及集体荣誉感和自豪感。特制定此新进工作人员培训方案,具体内容如下:

  一、培训目的:通过有效的'培训,提高保卫科员工的自身素质和业务水平,尽快适应我院的工作环境,有效的发挥自己的才能。

  二、培训时间:

  7月22日-7月28日

  三、培训地点:医院保卫科办公室

  四、培训人:保卫科科长:

  五、培训内容:消防安全知识培训工作岗位注意事项安全教育制度巡防队员职责交接班制度

  巡逻队员工作职责急救知识与技能培训

  首先通过本次培训课程,把相关的治安、消防知识结合身边发生的案例和事件进行讲解,内容包括常见火灾类型、燃烧特点、火灭扑救技术、逃生方法,灭火器的类型、结构、适用范围、使用方法及注意事项等。要求大家要将防范当做重点,熟练掌握基本的消防技能。深入浅出、简明扼要、使提高新入职工的消防安全意识和自防自救能力,为今后杜绝消防隐患,维护医院财产安全,从思想上筑起堤坝。同时,告诉大家日常工作中还要树立起法制观念,增强责任感和使命感,针对人员密集场所特点,要善于察言观色,观察可疑人员的行踪,提高警惕,敢于盘问,确保医院、病人财产不受损失。其次,带领保卫科新进员工在模拟起火点,让新员工们使用手提式灭火器进行扑灭,要求每人均要进行现场操作,直至掌握为止。进一步加强员工使用灭火器的操作技术。

  六、新进人员岗前培训日程安排表:见附件保卫科:7月20日

  附件:新进人员岗前培训日程安排表时间培训内容主讲人职务地点

  消防安全知识培训保卫科科长保卫科办公室

  工作岗位注意事项保卫科科长保卫科办公室

  安全教育制度保卫科科长保卫科办公室

  巡防队员职责、交接班制度保卫科科长保卫科办公室

  巡逻队员工作职责保卫科科长保卫科办公室

  急救知识与技能培训保卫科科长保卫科办公室

  急救知识与技能培训保卫科科长模拟现场

医院岗前培训的方案6

  为加强新员工思想教育,提高新员工职业道德素质,根据卫生部颁布的《医务人员医德规范及实施办法》文件精神,结合我院实际,对每年新分配来的硕士研究生、大、中专毕业生、新招工入院的职工进行为其两周左右的岗前教育,使新员工全面熟悉相关法律法规及医院各项规章制度,明确义务和责任,尽快适应医院工作要求,特制定本制度。

  第一条凡我院新聘任人员,必须参加医院集中举办的新员工岗位培训,未参加岗位培训的新员工原则上不许上岗。岗前培训的考核作为医院新员工试用期考核评价内容之一,并记入个人技术档案。

  第二条新员工的岗前培训,由政工科结合医院的'各项管理规定基础上综合考虑当年新员工培训需求意见和职能部门意见制定岗前培训课程。

  第三条岗前培训由政工科制定培训计划,统一组织、安排,各职能科室负责进行相关规章制度、规范的具体宣教工作和技能培训。

  第四条岗前培训一般定于每年9月份,主要采取集中培训方式。集中岗前培训时间为期8-xx天。主要内容和负责培训部门如下:

  1、医院基本概况,劳动纪律教育、人事管理制度、福利政策等教育。(由政工科负责)。

  2、医院行风建设、医德医风,行业纪律和廉洁行医,员工服务意识及礼仪教育。(由工会、党办、监察室负责)。

  3、医疗核心制度、病历书写、处方管理办法、抗菌药物合理使用、死亡病历的报告管理,法律知识讲座(依法行医)及案例分析;如何有效预防医疗事故等。(由医务科负责)。

  4、爱婴医院知识学习及考核。(由妇产科负责)。

  5、住院医师规范化培训(“三基”考试相关规定和医师资格考试相关规定),基本技能操作。(由医务科负责)。

  6、医院感染诊断监测报告,职业安全防护,手卫生,学习传染病报告管理制度。(由医院感控办负责)。

  7、护理质量管理、护理文件书写、优质护理服务,护士规范化培训,医护沟通、医患沟通及其技巧。(由护理部、医务科负责)。

  8、做好一名优秀员工的必备条件,医护人员的哲学理念与人文修养,人际关系及如何做好职业生涯管理(由主管院领导负责)。

  9、法律、法规教育及消防安全知识教育(由医院投诉办公室和保卫科负责)。

  10、素质拓展培训(由政工科负责)。

  11、其它新员工要求培训的知识(由政工科根据需求安排相应职能部门负责)。

  第五条参加岗前培训人员,不得迟到、早退或者缺席,相关考核必须要合格方可进入工作岗位。

  第六条培训后,政工科组织对岗前培训的教学质量和培训效果进行评价,并进行培训总结、提出整改措施及存档备查。

  第七条培训后,全体新员工与院领导合影留念作为资料存档。

医院岗前培训的方案7

  一、指导思想

  坚持以科学发展观为指导,深入贯彻落实政府统一领导、部门依法监管、单位全面负责、公民积极参与的消防工作原则,通过多渠道培训、新手段施教,推动各级、各部门强化安全发展理念,建立健全社会化的消防工作网络,落实消防安全责任制,提高我院广大职工的消防安全素质,有效预防和减少火灾事故发生。

  二、工作目标

  通过分级分期培训,使受训对象普遍受到一次系统的消防法规和消防知识教育。着力提高消防安全监管人员的'业务水平,提高消防设施操作基本技能,着力提高广大员工的自防自救能力,切实促进消防安全两个主体责任的落实。

  三、培训安排

  (一)参训对象

  医院全体人员、新进员工

  (二)培训方式

  培训采取理论授课、现场参观、实地操作、考试考核等方式进行。

  (三)培训时间及内容

  1.四月份,邀请市消防支队防火处的专业人员到我院对全体中层干部进行消防安全培训,加强其消防安全意识。

  2.五至六月份,到各病区,对该病区的全体医护人员进行消防四个能力的培训,重点培训两个力量和应急疏散;

  3.八月份,配合人力资源部对全体新进员工进行消防安全培训,新员工必须接受消防知识及实用技能的培训,做到一懂、二知、三会。新员工须经过保卫科消防安全考核后,方可上岗。

  (1)一懂:即紧急情况下懂安全疏散。

  (2)二知:即知道火警电话号码119、灭火器材的放置地点和位置。

  (3)三会:即会报火警、会使用灭火器、会扑救初起火。

  4.九月份对全院重点要害部位逐个培训,针对其不同的岗位特点进行有针对性的培训。

  (1)熟悉医院特点,消防通道位置及消防重点部位。

  (2)消防知识培训包括:报警方法、报警步骤、火情判断及一般的消防知识。

  (3)实际技能包括:灭火器材的使用方法,火场逃生法及火灾发生后的处理等。

  (4)观看火灾教育录像,加强重点要害部位员工防火安全意识。

  5.全年组织全院性的消防演习两次(上下半年各一次)及一次消防知识的再培训。届时将邀请消防支队防火处的专业人员到现场进行指导和培训。

医院岗前培训的方案8

  第一章总则

  第一条为使新员工深入了解医院历史、文化和各项规章制度,提高新员工的工作能力和工作信心,培养新员工的团队协作精神,尽快适应工作环境,胜任未来工作,特制订本制度。

  第二条所有新进员工均须在规定时间内完成医院和部门的岗前培训。

  第二章培训内容

  第三条对于新进人员的岗前培训分为二个部分:院级岗前培训和部门岗前培训。

  第四条院级岗前培训由人事科组织,事先制定岗前培训计划,经院领导批准后实施。

  第五条院级岗前培训的内容包括以下几个方面:

  1、医院总体介绍;

  2、医院文化教育、规章制度和主要工作流程介绍;

  3、医院工作人员职业道德及礼仪教育和以顾客为中心的服务理念教育;

  4、安全保卫、消防知识教育;

  5、感染控制、医疗质量要求教育;

  6、员工福利简介;

  7、病人权利介绍。

  第六条部门岗前培训由部门负责人组织,确保本部门新员工完成岗前培训的全部要求,岗前培训完成后,新员工所在部门负责人对新员工工作能力进行评价。

  第七条部门岗前培训的内容,由各部门自行组织安排,但必须具备下列三项:

  1、对新员工的要求及工作人员岗位职责介绍;

  2、基础知识和专业技能的教育培训;

  3、实际操作技术的`培训

  第三章培训要求

  第八条新员工应认真参加岗前培训,并填写新员工岗前培训表,个人院级及部门培训记录存放在员工个人档案中。

  第九条新员工培训完毕,将其培训成绩记录在案。院级岗前培训的资料应保存在人事科,并负责请相应部门进行定期修改。部门岗前培训资料各部门负责人统一管理,定期修改。

  第十条各部门应配合人事科对新员工的培训工作。凡涉及介绍本部门职责、功能的,均应认真准备、准时到岗。

  第十一条培训形式:讲座和报告、座谈交流、小组讨论、现场见习等。

  第十二条培训考评

  1、理论考试和培训效果考核的方法相结合进行考评。

  2、每名参加培训人员均应写一篇学习心得,心得在分组座谈会上交流。

  3、培训考评结果作为正式聘用的依据之一,对在培训中表现极差的,医院可以予以辞退。

  第十三条临时工、进修生和实习生岗前培训工作由各部门负责安排,内容包括医院总体介绍、规章制度、和主要工作程序介绍、工作职责、感染控制和安全保卫教育。

  第十四条当年调入、借用新上岗的职工,参照本制度执行。

  第四章附则

  第十五条本制度由人事科解释、补充。

医院岗前培训的方案9

  根据医院继续教育规定和工作需要,为使20xx年保卫科新进人员充分了解医院的文化发展建设过程及办院理念,熟悉工作岗位特点和要求,增强团队意识以及集体荣誉感和自豪感。特制定此新进工作人员培训方案,具体内容如下:

  一、培训目的:

  通过有效的培训,提高保卫科员工的自身素质和业务水平,尽快适应我院的工作环境,有效的发挥自己的才能。

  二、培训时间:

  7月22日—7月28日

  三、培训地点:

  Xxx医院保卫科办公室

  四、培训人:

  保卫科科长:xxx

  五、培训内容:

  (1)消防安全知识培训

  (2)工作岗位注意事项

  (3)安全教育制度

  (4)巡防队员职责

  (5)交接班制度

  (6)巡逻队员工作职责(7)急救知识与技能培训

  首先通过本次培训课程,把相关的'治安、消防知识结合身边发生的案例和事件进行讲解,内容包括常见火灾类型、燃烧特点、火灭扑救技术、逃生方法,灭火器的类型、结构、适用范围、使用方法及注意事项等。要求大家要将防范当做重点,熟练掌握基本的消防技能。深入浅出、简明扼要、使提高新入职工的消防安全意识和自防自救能力,为今后杜绝消防隐患,维护医院财产安全,从思想上筑起堤坝。同时,告诉大家日常工作中还要树立起法制观念,增强责任感和使命感,针对人员密集场所特点,要善于察言观色,观察可疑人员的行踪,提高警惕,敢于盘问,确保医院、病人财产不受损失。

  其次,带领保卫科新进员工在模拟起火点,让新员工们使用手提式灭火器进行扑灭,要求每人均要进行现场操作,直至掌握为止。进一步加强员工使用灭火器的操作技术。

  六、20xx年新进人员岗前培训日程安排表:

  见附件

  保卫科:xxx

  20xx年7月20日

  附件:20xx

  年新进人员岗前培训日程安排表

医院岗前培训的方案10

  根据医院继续教育规定和工作需要,为使保卫科新进人员充分了解医院的文化发展建设过程及办院理念,熟悉工作岗位特点和要求,增强团队意识以及集体荣誉感和自豪感。特制定此新进工作人员培训方案,具体内容如下:

  一、培训目的:

  通过有效的培训,提高保卫科员工的自身素质和业务水平,尽快适应我院的工作环境,有效的发挥自己的才能。

  二、培训时间:

  7月22日-7月28日

  三、培训地点:

  医院保卫科办公室

  四、培训人:

  保卫科科长:

  五、培训内容:

  (1)消防安全知识培训

  (2)工作岗位注意事项

  (3)安全教育制度

  (4)巡防队员职责

  (5)交接班制度

  (6)巡逻队员工作职责

  (7)急救知识与技能培训

  首先通过本次培训课程,把相关的治安、消防知识结合身边发生的案例和事件进行讲解,内容包括常见火灾类型、燃烧特点、火灭扑救技术、逃生方法,灭火器的类型、结构、适用范围、使用方法及注意事项等。要求大家要将防范当做重点,熟练掌握基本的消防技能。深入浅出、简明扼要、使提高新入职工的`消防安全意识和自防自救能力,为今后杜绝消防隐患,维护医院财产安全,从思想上筑起堤坝。同时,告诉大家日常工作中还要树立起法制观念,增强责任感和使命感,针对人员密集场所特点,要善于察言观色,观察可疑人员的行踪,提高警惕,敢于盘问,确保医院、病人财产不受损失。

  其次,带领保卫科新进员工在模拟起火点,让新员工们使用手提式灭火器进行扑灭,要求每人均要进行现场操作,直至掌握为止。进一步加强员工使用灭火器的操作技术。

  六、新进人员岗前培训日程安排表:

  见附件

  保卫科:

  7月20日

  附件:新进人员岗前培训日程安排表

  时间培训内容主讲人职务地点

  7.22消防安全知识培训保卫科科长保卫科办公室

  7.23工作岗位注意事项保卫科科长保卫科办公室

  7.24安全教育制度保卫科科长保卫科办公室

  7.25巡防队员职责、交接班制度保卫科科长保卫科办公室

  7.26巡逻队员工作职责保卫科科长保卫科办公室

  7.27急救知识与技能培训保卫科科长保卫科办公室

  7.28急救知识与技能培训保卫科科长模拟现场

医院岗前培训的方案11

  为认真贯彻落实卫生局有关文件精神,进一步增强我乡卫生院公共卫生的服务能力建设,规范在职医生培训工作管理,保证培训的质量与效果,结合我院实际情况,特制定本培训。

  一、培训目标

  以开展我院医生全员在岗培训为手段,以农村卫生适宜技术内容为重点,使医生掌握安全、有效、方便、价廉的卫生适宜技术,不断充实提高我院医生业务技术水平,促进农村卫生适宜技术在基层的推广普及和规范使用。

  二、培训对象

  经注册在我乡的医院所有医护人员,包括从事预防、保健和一般医疗服务的乡村医生。

  三、以人民出版社出版的第八版教材为主,基本掌握农村多发病、常见病诊治知识和公共卫生、预防接种、妇幼保健基本知识。

  四、培训时间

  卫生院人员在每月15号和30好下午13;00—14;00,集中业务学习。乡村医生每月27日为培训例会时间,上午9:00准时开始,若时间有变动另行通知。

  今年内,继续加强继续医学教育,使卫生技术人员的知识结构不断优化。医院将在今后工作中,提高教育投入,加大支持力度,促进在职卫生技术人员不断的掌握新技术、新知识、新理论。

  继续参加卫生局举办的全科医生转岗培训,选派年轻的医生参加,今年,我院报名参加全科医生转岗培训有两名医生,医院将在各方面给予积极支持,直至培训结束。

  五、组织管理

  卫生院院委会组织实施,负责制定全院医生年度在岗培训计划,组织实施全乡在岗乡村医生培训。

  六、保障措施

  1、严格考核:对培训对象加强管理和考核,严格考勤制度,对参训人员做好考勤记录,未达到培训时间的必须补训;严格工作纪律,培训期间要着装整洁、举止端庄,尊重培训教师;严格目标考核,所有参加培训的'人员必须如期完成规定的培训内容。

  2、奖惩措施

  奖励:培训期结束,对效果显著的医生进行奖励;惩处:对于拒不参加培训的医生,卫生院将根据《乡村医生从业管理条例》和《医疗机构管理条例》的有关规定进行处罚。

  3、工作要求:乡村医生是我镇一支重要的卫生队伍,是捍卫我镇3万农民身心健康的第一道屏障,在农村医疗、预防、保健和突发公共卫生事件处理中发挥着重要的作用。加强乡镇卫生院医生培训是提高医生业务技术水平的必然要求,是解决农民“看病难、看病贵”的重要手段,更是提高农村初级卫生保健的具体措施。我院会切实维护广大人民群众根本利益,按照舒兰市卫生局的统一安排部署,把我院医生培训工作做好、做实、做出特色。

医院岗前培训的方案12

  1、通过培训使中高层管理干部掌握基本医院科室管理的重点管理知识

  2、通过培训学员基本掌握战略管理的基本工具与改善执行力的落实

  3、通过培训让学员提高质量意识、掌握质量管理的工具和方法

  4、通过培训后的工作监管.使培训目的得到落实,加快医院又快又好地发展。

  【培训内容】

  一、现代医院科室管理新思考

  1、医院科室的发展趋势

  2、医院科室的管理要点

  3、医院科室领导的角色定位

  4、科室领导力与医院执行力

  5、科室质量管理与科室文化

  6、科室学科建设

  二、医院科室的战略管理

  1、南方医院惠侨楼的崛起与启示

  2、战略与战略管理的内涵

  3、“5234环”战略管理模型

  (1)战略管理的五个基本环节

  (2)战略目标制定的原则与方法

  (3)战略分析

  (4)战略选择

  (5)战略实施

  三、向解放军学执行力----提高医院执行力的.操作务实

  1、什么是医院执行力

  2、医院执行力差的几大表现

  3、解放军执行力的特点

  4、提高医院中层执行力的具体操作

  5、提高科室执行力的策略

  四、医院质量管理

  1、对质量管理的认识

  2、质量管理的新概念-循证管理

  3、对医疗行为和质量管理的再认识

  4、质量管理是一种文化精神

  5、质量安全管理需要全面提高标准意识

  6、“第一次把事情作对”“持续改进”是医疗质量和安全管理的灵魂

  7、把有效管理指向不断发现问题,解决问题

  8、反思现代医疗行为上的缺憾

  9、典型案例介绍

  五、培训效果的落实

  1、结合培训主题总结如何做好中层干部、打造高效执行力、提升医院科室医疗质量

  2、结合培训主题提出科室管理方面的改进计划

  3、指导与监督各科室管理改善。

医院岗前培训的方案13

  20xx年是医院灾后发展的关键年。而医疗质量又是其重中之重。为更好地抓好基础医疗质量,规范医疗操作程序。以医学临床“三基三严”培训为中心内容,认真抓好医务人员培训工作,尤其是加强住院医师的在职培训,以提高医疗质量和全院医务人员的整体素质。特制定20xx年三基培训计划。

  一、加强对医护人员三基的培训。

  医教科具体负责全院的培训工作。经常利用晨会交班时间及采取集中学习的方式对全院人员进行三基培训,培训覆盖率达到100%。

  二、培训及考核内容:

  (1)基础理论:包括与疾病诊断、治疗有关的医学基础理论以及护理基础理论。

  (2)基本知识:包括为疾病诊断、治疗直接提供科学依据的临床医疗知识。如:医疗护理诊疗规范、各种疾病的阳性体征、各种检验检查的标本采取方法及临床意义。各种药物的基本成分、禁忌、作用方法、使用及适应症等。

  (3)基本技能:包括医护人员应具备的诊断、治疗的基本操作技能(如各种注节、穿刺技术、心肺复苏技术。手术的基本操作方法:包括洗手、穿脱手术衣、手术器械的正确使用、打结、基本缝合方法等)和能根据掌握的理论知识和实践经验,结合病人的病情,拟定出诊断治疗计划等的思维判断能力(如病历、医嘱、处方的书写能力、体格检查能力、诊断与鉴别诊断能力、门急诊处理能力、阅读辅助检查报告能力等)。

  (4)医疗卫生相关法律法规:《执业医师法》、《输血法》、《传染病防治法》、《医疗事故防范及处理条例》、《病历管理规定》等。

  (5)技能培训与考核内容:徒手心肺复苏技术;心电监护仪的使用技术;电除颤仪器的使用技术;呼吸机的'使用与维护技术;

  三、培训方式方法:

  采用集中学习及科室培训相两结合的方式方法。要求医护人员利用空闲时间学习医学急诊急救基础知识及新技术、新理论知识。科室利用科主任查房、晨会交班及每月业务学习时进行新理论知识讲解讲座,并对急救常用技术采用现场操作演练,定期举行急救模拟演练。

  四、集中培训计划:

  一月份:20xx年春季江油市儿童手足口病患者较多,为搞好20__年的诊治工作,安排全院医护人员手足口病知识的培训。

  三月份:安排全院医护人员学习功能性内窥镜鼻窦手术专题讲座。

  五月份:学习新生儿病理性黄疸专题学习。

  七月份:医疗纠纷专题讲座。

  十月份:全院医务人员进行徒手心肺复苏操作强化训练及考核。

  十二月份:临床输血知识的培训。

医院岗前培训的方案14

  为切实做好我院新上岗人员岗前培训工作,特制定实施方案如下:

  一、培训对象

  凡经医院正式录用的各类人员在办理报到手续后,均须参加上岗前培训,全部考试合格后方可上岗,不合格者须补课重新考试,补课考试仍不合格者不得安排上岗。

  二、培训意义

  (一)医院岗前培训是对新录用员工的集中培训,岗前培训不但是新员工职业生涯的开端,还是使新进人员逐渐熟悉、适应单位环境、规划自己的职业生涯、定位自己的角色、发挥自己才能的一种培训。是医院人力资源管理的一项常规工作,是医院人才培养的第一步,也是十分重要的环节。

  (二)对医院新进人员而言,培训可以使他们对医院有更深层次的了解,让他们从心理、责任心、态度、形象等各方面做好进入工作角色的准备,还可以增进他们对医院的感情与忠诚度,增强对医院管理理念、服务理念、管理模式、医院文化的认同。

  (三)对医院而言,通过岗前培训可以吸收一批有活力有能力有素质的新生力量,打造青年精英团队,共同开创医院医疗卫生事业的美好未来;

  (四)对社会和个人而言,培训后的新员工的素质、技能、

  道德风貌等更加符合医院工作人员的标准,因而能保障医疗的安全性、医疗服务的质量和医疗技术的创新和不断向前发展。

  三、培训目的

  通过岗前培训,使医院新上岗人员掌握相应的工作技能和服务规范,职业道德,减少新员工初进医院时的'紧张情绪,使其更快适应医院日常工作。

  通过岗前培训——清晰职业努力方向,激发实现目标的牵引力;树立积极职业态度,孕育自动自发的内驱力;修炼必备职业能力,提升工作过程的执行力;强化情商管理意识,增强职业关系的和谐力;融入医院团队文化,提高团队结合的凝聚力;持续不断自我超越,打造职业品牌的竞争力。

  四、培训部门

  岗前培训工作由人事科牵头,负责岗前培训工作的组织、协调以及培训结果的汇总和归档。

  人事科、党办、医务科、护理部、院感科、信息科、投诉办、药剂科、输血科、保卫科、财务科等部门按职责分工负责相关内容的培训和考核。

  各部门培训考试合格后,汇总到人事科,由人事科根据考试结果负责发放《岗前培训合格证书》。

  五、材料准备

  (一)医院准备《岗前培训手册》,内容为医院概况、组织结构、主要的规章制度等。

  (二)人事科、党办、医务科、护理部、院感科、投诉办、信息科、保卫科、财务科、药剂科、输血科等相关科室部门按培训内容要求准备讲义、培训材料等。

  六、培训方法

  (一)新员工到人事科报到后,人事科负责发放《岗前培训手册》和《岗前培训登记表》,指导新员工岗前培训程序,并进行人事科负责内容范围的岗前培训和考试。

  (二)新员工持登记表按流程到相关部门、科室进行岗前培训和考试,各部门培训、考试完毕后在《登记表》上如实填写。

  (三)全部培训、考试结束,新员工持填写完毕的《岗前培训登记表》到人事科领取《岗前培训合格证书》。

  《岗前培训登记表》留人事科存档。《岗前培训合格证书》发给当事人,交由其所在科室保管。

医院岗前培训的方案15

  为期一周的岗前培训结束了,岗前培训对于新职工来讲就象是执业伊始的一盏明灯,照亮他们的职业旅程,让这份初始的征程多一些坚定,少一些彷徨。岗前培训带给新职工的影响是显著的,且听他们在培训后,在入职前有怎样的感想。

  岗前培训虽然短暂,但我所受的启迪和教育对我以后的发展起到了不可估量的作用。这次培训不仅使我在短时间内了解了医院的有关信息和服务技能,更重要的是向我传递了一种信息,即学习是进步的'源泉,文化的根基。大家在新单位、新岗位的工作、学习才刚刚开始,接下来将是一个不断的长期学习过程,我们在新的岗位一定要虚心求教,刻苦钻研技术,脚踏实地,在学习中工作,在工作中学习、提高,在不断提高自身业务的同时,更要注重不断提高自己的思想素质和道德素养,也希望院方能多给我们学习、提高的机会!(徐文琦)

  我熟悉了医院的整个环境,使我能够更顺利地融入宜兴市人民医院这个大家庭;我更透彻地认识到自己即将从事的职业,即职业神圣和履职艰辛,同时还应具备吃苦、进取、科学精神和悲悯情怀;最后,帮助我更切实地制定职业规划,将医院愿景与个人成长结合。

  培训涵盖了医院医、教、研等各个方面。有规章制度、医疗文件书写规范、医疗实践中有关法律法规问题的探讨、医院文化建设、医院感染管理及传染病防治知识等;有与教学有关,同时又关系到新职工切身利益的科教研工作与住院医师规范化培训简介;有与每位员工都息息相关的工资福利、职称晋升等诸多方面的内容,对我们很有帮助。

  作为医生,要有强烈的责任心,认真仔细地完成工作,才能提高自己的水平,更好地服务于病人。做任何事要做得最好很难,但我们要力求做得更好。在今后的从医路上,我们要以优秀员工的标准严格要求自己,多为医院尽力,成为一名当之无愧的医务人员。没有规矩,不成方圆,规章制度规范我们的行为。

  作为一名医护人员,除了要有过硬的理论技术水平,同时高尚的职业操守也必不可少。

  在这短短的几天培训时间里,大家回顾了我们医院的发展历史,了解了医院改革发展的经历和目前医院的基本概况,认真学习了《医疗规章制度》、《职业道德教育和行风建设》、《医疗安全与相关法律法规》等,接受了《医患沟通和文明服务规范教育》、《消防知识》等多方面知识的培训学习。这次培训班虽然时间安排紧凑,学习内容丰富,也只是大概性地学习,但这些对于我们大家更好的了解我们医院,了解我们将为之奉献自己的知识、才能、青春的医院,了解我们大家的新家,将起到积极。

  “团结、严谨、奉献、奋进”是医院的院训,在这一星期的岗前培训中,我充分体会到了这一点,作为一名新人,我认为要具备良好的工作面貌及扎实的理论和操作,使自身的理论和实践结合在一起,认清自身的优势和劣势,利用书本上的知识和带教老师传授的工作经验,不断地加强学习,积累经验,针对实际病例,从实际出发,在把握实践的同时,不断地学习和巩固理论知识。

  我们要尽快适应角色转换、适应新岗位,短时间内融入到医院大环境中,这是每位新职工参加工作后面临的一个重要问题,同时也是开展好工作的重要前提。当然,我们还要坚持不断地学习,自加压力,练好基本功,在实践中提高各方面素质和业务技能,来更好地开展工作。

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