幼儿园最美班级评选活动方案

时间：2024-11-24 09:24:25 方案我要投稿

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幼儿园最美班级评选活动方案

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　　为确保事情或工作高质量高水平开展，常常需要预先制定方案，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。那么制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编整理的幼儿园最美班级评选活动方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

幼儿园最美班级评选活动方案

幼儿园最美班级评选活动方案1

　　为营造我园尊师重教的良好氛围，加强师德师风建设，畅谈树立优秀幼儿教师的形象标准，进一步激发广大教师爱岗敬业精神和爱生如子意识，提高教育能力，改进教育方法，增进家园联系，在20xx年来临之际，我园将举行“我心中的最美教师”评选活动。

　　一、活动时间：20xx.12.1—20xx.12.15

　　二、活动内容：

　　1、召开会议，布置工作。

　　2、成立“我心中的最美教师”评选小组。

　　3、各位教师提供一张近期电子版工作照、一篇育儿故事或工作经验分享

　　4、班级组织幼儿访谈，讨论幼儿心目中的好老师形象。

　　5、评选小组进入各班组织幼儿讨论“你最喜欢的老师是什么样子的？”。

　　6、公布评选结果，颁奖。

　　8、教师间开展“我身边的榜样”学习交流活动。

　　三、评选要求：

　　1、师德高尚，堪称楷模。工作踏实、作风正派，模范履行“最美教师”职责，无私奉献。

　　2、爱岗敬业，乐于奉献。热爱教育事业，热爱本职工作，把教书育人作为自己一生的追求；不怕艰苦，淡泊名利，乐于奉献，无怨无悔。

　　3、教风严谨，业务精湛。注重培养幼儿学习兴趣，激励幼儿主动学习，引导和培养幼儿创新性思维；关心幼儿，尊重幼儿，爱护幼儿。从严律己，以身作则，注重自身学习，不断提高教学能力和业务水平。

　　4、最实管理之美：（班级工作扎实有效，有班级管理特色）。

　　5、最佳教改之美：（精讲多练，在教学上具有引领示范作用）。

　　6、最佳才艺之美：（才艺出众，富有特长）。

　　7、最有爱心之美：（关心每一个幼儿，不偏心、不歧视）。

　　8、最具运动风采之美：（富有朝气，热爱体育锻炼，引导孩子树立运动、健康生活）。

　　9、最美笑容：（微笑对待每一位家长，每一个孩子，与同事相处融洽）。

　　以上奖项以不记名的.方式，全园教职工、家长代表投票√，最后评选小组综上所选统计出最后的获奖人选，由家长志愿者代表参与汇总。

　　四、工作安排：

　　XXX：召开会议，传达精神，布置相关工作，颁奖。

　　XX：具体负责整个活动的开展（报括资料的收集、整理、装订及活动拍照）。

　　XXX：证书的准备相关工作。

　　XXX、XXX：负责各奖项获奖人员统计工作。

　　XXX、XXX：网络宣传、涉及活动的各类报道及时上报发表。

幼儿园最美班级评选活动方案2

　　为积极培育和践行社会主义核心价值观，进一步加强师资队伍建设，营造爱岗敬业的校园氛围，传递正能量，凝聚精气神，全面推进幼儿园发展，经研究现决定在全园范围内开展“最美教师”评选活动，具体实施方案如下：

　　一、活动目的

　　坚持以师徳规范约束人、以先进典型激励人、以身边人物感动人，通过“最美教师”评选活动，挖掘、宣传、树立一批品行优、素质高的教师楷模，在全园进一步形成尊师重教的社会风尚，切实增强广大教师的责任感、使命感和荣誉感，引导更多的教师爱岗敬业、立德树人、无私奉献，为幼教事业做出更大的'贡献。

　　二、参加对象

　　幼儿园全体任课教师

　　三、评选标准

　　（一）热爱祖国，拥护中国共产党的领导，认真践行社会主义核心价值体系，模范遵守社会公德、职业道德，在日常工作和生活中体现高尚师德。

　　（二）热爱教育事业，有强烈的事业心和责任感，为人师表，师德高尚，关心集体，团结协作，有较好的合作意识。

　　（三）爱岗敬业，关注幼儿健康成长，遵循教育规律，因材施教，有较先进的教育理念，积极创新教学模式，业绩突出。

　　（四）事迹典型，有代表性，能彰显广大教师献身教育、甘为人梯的坚定信念，能展现新时期无私奉献、默默无闻的教师风采，幼儿及家长口碑好，声誉高。

　　四、评选程序

　　（一）申报阶段（20xx.4.16——20xx.4.18）

　　所有任课教师在申报时间段内，准备一张生活照、一份教育心语（电子版）发至九户镇中心幼儿园办公室。（上传图片的最佳尺寸：300像素*300像素，其他尺寸会影响页面效果，格式png，jpeg，jpg，gif。大小不超过1M。）

　　（二）投票阶段（20xx.4.22——20xx.4.30）

　　（三）投票方式

　　请关注官方微信“jhzzxy”或扫描二维码关注后，输入投票即可为您喜欢的选手投上珍贵的一票，每日限投一票。

　　详情请关注官方微信。

　　五、奖项设置

　　一等奖9个，二等奖20个，颁发荣誉证书，作为加分项计入年终考核。

幼儿园最美班级评选活动方案3

　　根据我园的办园理念“爱看的见，爱听得到，爱触的着”，为了激发教师的自身修养、树立高品德、不断增强学识魅力和人格魅力、充分展示新时代教师风采。我园将于20xx年6月开展“最美教师”评选。本次活动坚持“公开、公平、公正”的评选原则。本次评选由全园幼儿进行投票评选！具体实施方案如下：

　　投票时间：20xx年6月26日

　　参评对象、评选条件和评选类型

　　（一）参评对象

　　我园一线教师

　　（二）评选条件

　　1、忠诚党的教育事业，遵守教师职业道德规范，幼儿为本，师德为先，能力为重，终身学习，有爱心、耐心、责任心。

　　2、爱岗敬业，为人师表，以身作则，因材施教，认真履行教书育人职责，坚持保育教育相结合的原则促进幼儿身心全面发展。

　　3、热爱幼儿，乐于奉献，与幼儿建立和谐、民主的'平等关系，成为幼儿学习活动的支持者、合作者和引导者。关心幼儿全面发展，注重幼儿品德教育，面向全体，照顾到个体差异，努力使每个幼儿都能获得满足和成功。

　　4、积极参与园所各项活动，同事、师幼、家长之间关系和谐。

　　（三）评选类型

　　1、最具爱心之美：真正把幼儿看做自己的幼儿，用心对待，注意幼儿生活中的细节，关心呵护幼儿的身心健康，面向全体，照顾到个体差异。

　　2、最勤学习之美：经常有关阅读幼儿教育方面的书籍，充实并更新教育理念，善于向周围人学习，善于自我反思。

　　3、最佳奉献之美：热爱教育事业，热爱幼儿，具有强烈的责任感和奉献精神，不仅教书更要育人，做到保教结合。积极参加园所各项活动，愿意承担任务。

　　4、最谐家园之美：能和家长友好相处，帮助家长树立正确的教育观。多与家长沟通，了解幼儿在家的情况，家园配合共同促进幼儿全方面的发展。

（四）评选程序

　　第一阶段：宣传发动

　　第二阶段：评选

　　第三阶段：展评表彰

　　五、评选方法：在规定的时间内，每名幼儿进行投票评选，每名幼儿一次投票权。

幼儿园最美班级评选活动方案4

　　为贯彻落实全国、全省教育大会和《XX市深化基础教育改革十大行动》精神，进一步弘扬新时代教师立德树人、爱岗敬业、为人师表、严谨笃学的高尚师德，充分展现全市教师队伍良好的职业形象和崇高的师德风貌，在全社会营造尊师重教的浓厚氛围。经市教育局党委会研究，决定在我市组织开展第四届“最美教师”评选活动，现制定如下实施方案：

　　一、活动目的

　　通过开展“最美教师”评选活动，大力宣传和表彰一批师德高尚、业务精湛、群众公认、学生爱戴、有责任担当和感人故事的教师楷模，在全市进一步掀起学习“最美教师”的热潮，为广大教师树立身边榜样，引导更多的教师爱岗敬业，无私奉献，争做“四有好老师”，当好“四个引路人”，助推我市教育事业持续协调健康发展。

　　二、参评对象

　　全市各级各类学校（幼儿园）在编在岗教师。

　　（获得前三届“最美教师”及提名奖称号的教师，如没有新的突出贡献或业绩不再参评，如有可再参评。）

　　三、参评标准

　　“最美教师”评选不同于一般意义上的优秀教师、教学能手等荣誉的评选，尤其是不能以教学成绩为唯一标准来推荐参评。评选要侧重于有感人事迹、贡献突出的教师，侧重于有奉献精神、大爱精神的教师，侧重于扎根农村、山区一线的有感人故事的好老师。在评选过程中，各单位要充分考虑疫情期间在学校防疫和在线教学工作等方面表现特别突出的教师。因此，各县区教育局、市直各学校一定要组织好本地、本校的“最美教师”评选活动，严格把关，层层筛选，确保把社会认可、学校认可、家长认可的先进典型推荐上来。

　　（一）为人师表，品德高尚。忠诚党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，带头践行社会主义核心价值观，模范遵守法律法规、社会公德、职业道德、家庭美德，能够以德立身，以德立学，以德立教，受到师生的普遍赞誉，在教育领域享有较高声望。

　　（二）治学严谨，业绩突出。遵循教育规律，因材施教，有先进的教育教学理念；积极开展教育教学研究和课程改革，创新教学模式，深入实施素质教育，教学效果好，教育教学业绩突出；有自己独特、鲜明的教学风格和特色，在提高人才培养质量方面成绩显著。

　　（三）育人为本，关爱学生。把思想政治教育放在教育教学工作首位，努力培养学生正确的世界观、价值观、人生观；遵循人才成长规律，尊重学生人格，做学生成长成才的引路人；关爱帮助困难学生，深受学生及家长的尊敬和爱戴。

　　（四）顾全大局，乐于奉献。注重团队协作，不计较个人得失，具有融洽的同事关系和乐观向上的心态，积极传播正能量，发挥引领示范作用；热心公益事业，积极参加学校、社会等各方面志愿活动；品行优良，乐于奉献，社会声誉良好。

　　（五）扎根一线，事迹感人。具有浓厚的教育情怀，长期工作在教育教学第一线；贡献突出，事迹突出，具有向上向善向美的感人力量。

　　（六）推荐教师如存在有违反师德师风行为的，则实行“一票否决”，取消参评资格。

　　四、评选程序

　　本次活动分寻找推荐、展播评选、审核公示、颁奖表彰四个阶段进行。

　　（一）寻找推荐阶段（20xx年5月20日—6月20日）

　　1、在新闻媒体和XX教育局官网上发布关于XX市第四届“最美教师”评选活动的相关信息，采取寻找发现、个人自荐、单位推荐等多种方式，向市教育局思政科和XX教育电视台提供有关线索。

　　2、各县区教育局、市直各学校要积极宣传动员，深入挖掘先进典型，通过组织开展县域内、学校内“最美教师”评选活动，初步确定推荐人选。各县区教育局可推荐3名候选人，市直各学校可推荐1名候选人，名单要在学校或县域内按规定公示不少于5个工作日，接受社会和群众监督。经公示无异议后上报市教育局。

　　3、XX市教育电视台组织记者，从5月下旬开始分成多个小组深入我市教育的最基层，寻找和挖掘爱岗敬业、无私奉献的有感人故事和大爱精神的'教师典型。

　　（二）展播评选阶段（20xx年6月21日—8月20日）

　　1、XX教育电视台将开辟《寻找最美教师》展播专栏，对层层筛选推荐上来的“最美教师”候选人进行专题报道。

　　2、市教育局将组织成立评审委员会，根据“最美教师”候选人相关资料和记者深入基层寻找发现，对候选人进行严格认真评选，同时，结合XX教育电视台展播情况，最后遴选出XX市第四届“最美教师”人选10名和“最美教师提名奖”人选20名。

　　（三）审核公示阶段（20xx年8月21日—8月31日）

　　评选出的10名“最美教师”和20名“最美教师提名奖”教师名单，经局党委会研究，并在市教育局官网进行公示，公示时间不少于5个工作日，接受社会监督。公示无异议后，最终确定全市“最美教师”、“最美教师提名奖”名单，分别授予XX市第四届“最美教师”和“最美教师提名奖”荣誉称号。

　　（四）颁奖表彰阶段（20xx年教师节前）

　　拟举办20xx年XX市庆祝第__个教师节暨“最美教师”颁奖晚会，对最后遴选出的30名教师进行颁奖表彰，并在XX市教育局官方网站等相关媒介进行广泛宣传，努力营造全社会关注、支持、争做“最美教师”的浓厚氛围。

　　五、材料报送

　　（一）相关材料：

　　1、先进事迹材料（2000字以上，用第三人称撰写）；

　　2、候选人推荐表（推荐理由要简短精炼，约100字左右）；

　　3、个人近期工作或生活照2张电子版，jpg格式）；

　　4、根据每位候选人的生活及工作点滴制作微视频（MPG格式，分辨率1920*1080，时长为3-5分钟）。

　　（二）报送方式：

　　1、U盘提交微视频、个人照片、先进事迹材料和“最美教师”推荐表的电子文档；

　　2、将候选人推荐表和先进事迹的纸质材料（各一式两份，A4纸打印，一把手签字加盖单位公章，推荐表上张贴近期1寸红底免冠照片）报送市教育局思政科。

　　联系人：

　　电话：

　　邮箱：

　　推荐报名截止时间：20xx年6月20日

　　六、相关要求

　　（一）提高认识，精心组织。开展“最美教师”评选活动是深入贯彻全国、全省教育大会和《XX市深化基础教育改革十大行动》精神的一次具体行动，是加强师德师风建设、打造优秀教师队伍、在全社会营造尊师重教氛围的有效途径。各县区教育局、市直各学校要高度重视，根据《方案》要求制定各自的“最美教师”评选活动方案，认真组织开展各自的评选活动，成规模的联校或中心校也要组织开展相应的评选活动。各单位要派专人负责，确保活动顺利进行，取得实效。

　　（二）规范程序，严格把关。各县区教育局、市直各学校结合本地、本校的评选情况，坚持公开、公平、公正原则，规范程序，严格把关，认真做好市级“最美教师”评选推荐工作。推荐人选要实事求是，坚决杜绝弄虚作假、夸大拔高等现象，要真正把事迹突出、贡献突出的“最美教师”推荐上报。

　　（三）大力宣传，营造氛围。各县区教育局、市直各学校要大力宣传“最美教师”评选活动的意义，深刻理解“最美教师”的真正内涵，增强评选活动的影响力和感召力。要认真总结经验，探索建立长效机制，动员全市广大教师积极参与到寻找和评选“最美教师”活动中来，努力营造崇尚“最美”、践行“最美”、争做“最美”的浓厚氛围。

幼儿园最美班级评选活动方案5

　　为进一步强化全镇教育系统师德师风建设，营造爱岗敬业的良好氛围，推进各校科学和谐发展，树立教育崭新形象，促进教育教学提档升位，进一步传递正能量，凝聚精气神，经镇教办研究决定在全镇教育系统开展20xx年“最美教师”评选活动，从五个维度展现我镇教师的“勤朴之美”、“爱生之美”、“智慧之美”、“阳光之美”、“和谐之美”。具体实施方案如下：

　　一、活动目的

　　每年一次，通过开展“最美教师”评选活动，大力宣传和表彰一批师德高尚、业务精湛、群众公认、学生爱戴的先进典型，在全镇进一步掀起尊师重教的热潮。为广大教师树立起身边的榜样，引导更多的教师爱岗敬业，立德树人，为我镇教育事业发展贡献力量。

　　二、参评对象

　　1、全镇各校工作满三年以上的教职员工。

　　2、在本职岗位上有突出事迹或特殊贡献的管理干部、工勤人员等。

　　原则上近三年取得相同称号的教师本次不在参评之内。

　　三、评选名额

　　原则上按照教师老中青各占30%左右比例，党员教师占50%左右比例，进行操作。

　　1、最美教师：原则上10人；（其中初中学段4名，小学学段5名，幼儿园学段1名。）

　　2、最美教师提名奖：原则上20人（其中初中学段8名，小学学段10名，幼儿园学段2名）

　　四、参评条件

　　（一）热爱祖国，拥护中国共产党领导，认真践行社会主义核心价值观，模范遵守社会公德、职业道德和家庭美德，在日常工作和生活中体现高尚品德。

　　（二）忠诚教育事业，有强烈的事业心和高度的责任感。师德高尚，言传身教，治学严谨，教学态度端正，能遵循教育教学规律和学生成长规律，因材施教，有较先进的教育教学理念。教学效果好，教育教学业绩突出。

　　（三）关爱学生，工作有热心、有爱心、有耐心，尊重学生人格，教育思想民主，公平对待学生，不歧视学困生，不体罚或变相体罚学生，自觉维护学生权益，得到学生的爱戴和家长的好评。

　　（四）具有高尚的职业道德情操，诚实守信，廉洁从教，能以自己优秀的人格魅力影响学生，言行堪为师生的表率。没有乱发资料、有偿家教、违规办班、从事第二职业等行为。事迹典型、有代表性，能展现当代教师倾心教育，立足平凡、岗位默默耕耘、无私奉献、开拓创新、锐意进取的风采。

　　（五）有下列情形之一的，不得参加“最美教师”评选活动

　　1、教学过程中有体罚和或者变相体罚行为造成影响的`；

　　2、班级管理中出现重大安全责任事故的；

　　3、有不当行为、言论，有违师德形象的；

　　4、推诿学校的工作安排，无辜不参加学校组织的活动或者不完成学校布置的任务；

　　5、经常请假、迟到、早退，有旷课、旷工现象的；

　　6、与领导同事关系紧张，影响教师队伍声誉的；

　　7、有教学成绩的，成绩不在全镇前二分之一以上的。

　　五、评选程序

　　（一）民主推荐（3月30-4月10日）。各学校根据评选标准，通过事迹演讲、师生评议、民主推荐等形式确定在职教师的10%（按照去尾法计算）为参评人选，在本单位公示三天无异议后，填写“最美教师”评选活动推荐表，围绕师德师风、教书育人、爱岗敬业等方面，撰写20xx字左右的第三人称事迹材料。材料内容要真实可信，结构要层次分明，语言要朴实鲜活，富于感染力。各单位对申报教师基本情况、近三年师德、年度考核情况及上学期教学成绩提供证明材料。所有材料一式两份（并交电子版），经学校校长签字后，4月10日前，上报至寺头镇教管办“最美教师”评选活动办公室。严禁弄虚作假、抄袭下载行为，采取网络审查形式，一经发现，取消参选人员评选资格，并严肃处理。

　　（二）初选阶段（4月15-30日）。“最美教师”评选领导小组对申报教师基本情况、近三年师德、年度考核情况及上学期教学成绩进行审查，经审查有信息不属实、考核不合格记录或其他违规违纪行为的取消参评资格。组织人员对审查合格教师事迹进行初选，评选出“最美教师”候选人若干名。

　　（三）宣传阶段（5月4日-6月30日）。“最美教师”评选领导小组组织相关人员对候选人逐一进行事迹采访，召开座谈会、进行问卷调查等综合测评，同时协同各学校通过推荐上级媒体以及公开栏、宣传栏、公众号和校园网站等形式宣传报道候选人先进事迹，在全镇教育系统大力营造学习“最美教师”、争做“最美教师”的浓厚氛围。

　　（四）终选阶段（7月4日-9月5日）。在寺头教办公众号开通“最美教师”评选活动投票平台进行线上网络投票，评选领导小组组织相关人员进行线下投票，结合综合测评等环节，按照综合得分排名情况确定“最美教师”人选。

　　（五）表彰奖励（9月8-10日）。评选活动结束后举行颁奖典礼，对“最美教师”进行表彰，同时授予“最美教师”和其他被提名教师“优秀教师”称号，颁发证书，并作为评优树先的优先人选，同时在寺头教办公众号等媒体宣传推广。举行颁奖仪式，为当选“最美教师”获得者及提名者颁发荣誉证书和奖金。

　　六、组织机构

　　为确保活动有序开展，成立“最美教师”评选活动领导小组，成员名单如下：

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　七、工作要求

　　（一）提高认识，精心组织。“最美教师”活动是我镇加强师德师风建设、打造优秀教师团队、促进和谐发展的重要举措，各单位要高度重视，成立相关组织，由组长负责，认真安排，精心组织，确保活动顺利进行，取得实效。

　　（二）广泛宣传，营造氛围。活动期间各单位要通过校报、公众号、网站将对“最美教师”评选活动及“最美教师”先进事迹进行大张旗鼓地宣传。大力宣传“最美教师”评选活动的意义，动员广大师生积极参与到推荐、评选、学习“最美教师”活动中来，努力营造学先进、赶先进、当先进的良好氛围。

　　（三）规范程序，严格把关。各单位要本着公开、公平、公正的原则，规范程序，严格把关，认真做好评选推荐工作；推荐人选要实事求是，坚决杜绝弄虚作假、夸大拔高等现象，要真正把德能兼备的“最美教师”推荐出来。

幼儿园最美班级评选活动方案6

　　为表彰扎根农村的优秀教师，广泛宣传、报道他们热爱教育事业、关爱学生的感人事迹；大力弘扬农村教师默默无闻、无私奉献的崇高品质；鼓励更多的优秀教师扎根农村，安教、乐教；引导广大市民和社会各界更好地理解教育、关心教育、支持教育，形成我县教育事业持续、快速、健康发展的和谐氛围，经研究，决定在我县教育系统内全面开展20xx年“XX最美乡村教师”评选活动。

　　一、活动方式

　　以扎根基层的优秀乡村教师为特定对象，通过网络、报纸、电视等媒体平台，深入农村寻找和挖掘，评选、表彰、宣传有代表性、高素养的乡村教师，展示我县基层教育工作者无私奉献、甘为人梯的优秀风采。并以此为契机，掀起关注乡村教育、关爱农村孩子、关注教师成长，学习优秀，赶超先进的热潮。

　　二、组织机构

　　为确保评选活动有序开展，县教育局决定成立20xx年“XX县最美乡村教师”评选领导小组，组成人员如下：

　　组长：

　　副组长：

　　组员：

　　三、参评对象、条件及名额

　　（一）参评对象

　　1、在我县农村学校教学一线岗位任教10年及以上，现仍在农村学校任教的中小学、幼儿园在编在岗专任教师。县直中小学、幼儿园教师，县城所在镇的中小学、幼儿园教师，民办学校教师均不参加此次评选活动。

　　2、特别优秀的省编教师。

　　（二）参评条件

　　1、必须忠诚于人民教育事业，扎根农村教育，具有强烈的责任感和事业心；

　　2、能献身乡村教育，甘为人梯。模范履行岗位职责，乐于奉献，师德高尚，事迹感人；

　　3、必须工作在教育一线，在系统内有较高声誉，学生及家长认可度高，口碑好；

　　4、能爱校如家，爱生如子。关心家庭困难学生，热心帮助学困生、农村留守学生；

　　5、遵循教育教学规律和学生成长规律，积极推进素质教育，教学成绩居同类学校中等及以上水平；

　　6、近3年来年度考核均为合格等次以上，其中至少1次为优秀等次。

　　（三）参评名额以各乡镇（管理区）为单位，每单位推荐1名候选人。

　　四、评选方式及程序

　　各地要严格标准，严格程序，坚持公平、公正、公开和群众公认、优中选优的推选原则，层层搞好酝酿推荐，真正把本地业务最突出、贡献最显著、学生最满意和家长最认可的人选推荐上来。

　　1、动员举荐（3月6日——3月26日）。各乡镇（场）中小学、幼儿园应根据本活动方案，通过校园网、板报、动员会、先进事迹报道等形式大力宣传，层层开展评选活动，营造积极参与、比学赶超、争当先进的良好氛围。要根据评选范围和条件，在学生、家长和教职工民主推荐的基础上择优确定推荐参评人选，参评人选名单必须在学校公示7天后，以乡镇（场）为单位向县教育局推荐上报。

　　2、公众评议（3月27日——4月10日）。县局评审委员会将根据各乡镇（场）报送的资料，综合各项信息，进行资格审核和专班评议。同时在XX教育信息网开辟宣传专栏，对入围的“XX最美乡村教师”候选人相关资料及简要事迹予以公示，接受广大学生、家长、教师、各界人士的评议与监督，公示时间为7个工作日。

　　3、综合审定（4月11日——4月20日）。县局评审委员会将组织专业评委根据推荐材料、实地访谈、网上评议等情况，评选出10名“XX最美乡村教师”。

　　4、表彰奖励（4月21日——5月8日）。召开20xx年“XX最美乡村教师”表彰大会，对10名获选教师进行隆重表彰，并颁发荣誉证书和奖金，对其他候选人颁发“XX最美乡村教师”入围奖。本次活动中获得表彰的教师将在今后3年的评优、评先及晋职中优先考虑。

　　5、集中学习宣传（5月—6月）。由XX电视台、XX人民广播电台、XX教育信息网进行专题报道，制作宣传片在全县教育工作会议上进行集中学习，并以“名师一条街”、灯箱、板报等形式在全县范围内开展广泛的宣传学习活动。

　　五、工作要求

　　一是高度重视，工作严谨。各单位要广泛宣传此次评选活动的重要意义，采取多种形式调动干部职工和群众参与评选活动的积极性，认真挖掘具有时代特点和引领作用的先进个人。切实做好推荐工作，成立相应机构，严格按条件评选，对填报人的`申报表、事迹材料进行严格把关，确保先进人物的真实性、客观性和典型性。若发现弄虚作假等现象，取消该教师评选资格，并予以全县通报批评。

　　二是舆论引导，注重过程。要充分发挥广播电视、报纸、网络、标语、宣传栏、文化墙等宣传阵地作用，采用多种形式进行宣传和报道，努力把最美乡村教师的先进事迹和高尚品格传播到广大群众中去。各地要把推选“最美乡村教师”的过程作为加强师德师风建设、关爱农村教师成长成才的过程，要通过大力宣传优秀乡村教师的感人事迹，在全社会积极营造尊师重教的良好氛围。

　　三是长效激励，引领风尚。以此次评选为契机，各教管组（分局）要进一步完善长效激励机制，切实做好对乡村教师的帮扶工作，在深入调查研究的基础上，提出行之有效的具体办法，充分体现组织的关爱，体现最美乡村教师享有的崇高社会地位、广受社会尊崇，重在树立正确价值导向，引领良好道德风尚的建立。

　　四是精心组织，务求实效。各单位要认真做好候选人推荐及材料上报工作，按要求填写好《20xx年“XX最美乡村教师”候选人申报表》（见附件），撰写2500字左右的先进事迹材料，要求内容翔实、生动感人，体裁为人物通讯。同时推荐参评人选还需附250-300字以内的事迹概要，并提供2寸登记照（电子版），候选人公示名单等纸质材料均需加盖公章后送交教师管理科（联系人：，联系电话：）。电子资料发至教师管理科工作联系群，群号：，材料上报截止时间为20xx年3月26日。

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