优秀学生评选方案

时间：2024-12-05 16:04:33 方案我要投稿

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优秀学生评选方案

“优秀学生干部”评选方案推荐度：
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　　为了确保工作或事情能高效地开展，就常常需要事先准备方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。那么我们该怎么去写方案呢？以下是小编为大家整理的优秀学生评选方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

优秀学生评选方案

　　优秀学生评选方案篇1

　　一、宗旨：

　　为表彰在学生工作中表现突出，成绩优异的学生干部，发扬他们无私奉献的'精神，鼓励更多的同学为建设文明校园发挥更大作用，特设立此奖项。

　　二、参评范围：

　　① 校团委委员、校学生会委员、校学生社团学生负责人

　　② 年级团总支委员

　　③ 各班级班委

　　④ 各团支部委员

　　三、参评条件：

　　① 现任学生干部

　　② 品质高尚，热爱集体，乐于奉献，以身作则

　　③ 学生工作成效显著（一学年），有实绩

　　④ 工作能力强，威信高，有号召力

　　⑤ 学习成绩优异

　　四、评选方法：

　　① 每学年评比一次

　　② 每班原则评选一位

　　③ 评选必须由班级采用民主选举的方式产生候选人推荐上报

　　④ 政教处综合考评后审批准

　　优秀学生评选方案篇2

　　班主任、年级组长要高度重视各种学生评优工作，严格按照条件、步骤要求，确保公正、公平、公开评选，保证学生成绩的准确性与真实性。按条件、步骤操作，准时完成各种表格材料上交任务。

　　一、评选条件

　　（一）初中"三好学生"评选条件（同海淀区三好学生评选条件）

　　具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的优良品德。模范遵守《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》。有服务他人、集体和社会的责任感，在志愿服务和实践活动中达到学业要求，表现突出。品德行为表现获得同学、教师、家长和社区的好评。学习勤奋，具有良好的学习习惯，较好地掌握各学科的基本知识和基本技能。善于思考，能将所学知识应用到生活和实践中，有较强的实践能力。学科学年总评成绩优良。积极参加文体活动，有良好的生活习惯。身心健康，有坚强的意志品质，承受挫折的能力较强。体育课成绩优良并达到《国家学生体质健康标准》优良等级（75分以上含75分）。（包含两层含义：一是体育课成绩优良：二是《国家学生体质健康标准》测试成绩达到75分及以上）残疾学生（须持有中华残疾人联合会核发的残疾证）能努力参加力所能及的体育锻炼。（注:免体学生没有参评资格。）

　　（二）高中"三好学生"评选条件（同海淀区三好学生评选条件）

　　具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的优良品德。有正确的理想信念，自觉践行社会主义荣辱观。模范遵守《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》，具有良好的社会公德和公民素养。有服务他人、集体和社会的责任感，积极投身社会实践和志愿服务，达到学业要求，表现突出。品德行为表现获得同学、教师、家长和社区的好评。学习刻苦，有良好的学习习惯，学有特长。勤于思考，善于质疑，具有科学的`思维方式和创新意识，有较强的创新精神和实践能力。学科总评成绩优良。积极参加文体活动，有良好的生活习惯和心理素质，较强的社会适应力和沟通能力。体育课成绩优良，达到《国家学生体质健康标准》优良等级（75分以上含75分）。残疾学生（须持有中华残疾人联合会核发的残疾证）能努力参加力所能及的体育锻炼。（注:免体学生没有参评资格。）

　　（三）"优秀学生干部"评选条件

　　1．在具备"三好学生"评选条件的基础上，还应热心社会工作，责任心强，有良好的群众基础，能主动为同学服务，在所从事的社会工作中表现突出。

　　2．承担班级（班委、中队委、团支部委员）或年级（团总支委员、年级学生会成员）或学校（校团委委员、校学生会成员）的学生干部有资格参评。

　　（四）"学生标兵"评选条件：三好学生中的优秀者方可被评为"学生标兵"，"学生标兵"是全年级学生学习的楷模，不仅是学习成绩好，各方面都应该表现突出，德智体美劳全面发展。

　　（五）"校长奖学金"评选条件：是全班学生学习的楷模，从班级选出的优秀学生干部、三好学生中推荐，每班推荐1名责任心强、品学兼优、热爱集体、热心社会工作、工作能力强、全面发展的学生（只限非毕业年级）。

　　（六）"先进班集体"评选条件

　　注重班级文化建设，充分发挥班委会、团支部（中队委）的核心作用，具有良好的班风和健康向上的班级氛围。班级学生模范执行学校和班级各项规章制度，具有良好的文明素养。班级在校内外各项活动中表现突出，具有集体示范作用。

　　二、评选名额分配及奖励：（以下奖项均颁发证书或奖状）

　　1．先进班集体：不超过本年级班级数的二分之一。（各年级尽量兼顾班级层次）

　　2．学生标兵：每年级3名。

　　3．校长奖学金：非毕业年级每班1名。

　　4．优秀学生干部：

　　（1）校团委、校学生会的优秀学生干部由校团委、校学生会负责并征求班主任、年级组长意见后推荐并在校级学生干部中投票选举。不占用班级名额。（校学生会、校团委各5名以内）。（校学生会郭院丽负责，校团委于晓冰负责）（2）年级组长负责本年级学生会、年级团总支优秀学生干部的推荐并在年级学生干部中投票选择，不占用班级名额。（每年级3名以内）（3）班委会或团支部的优秀学生干部由班主任负责组织班级学生投票选举。（每班1名）。

　　5．三好学生：各年级组长按年级学生人数的30%，根据各班符合体质、学习成绩条件的人数按比例下派各班评选名额，班主任负责组织班级学生投票选举。

　　三、评选时间及步骤

　　查阅

　　成绩7月9日班主任统计本班学生本学期学科总评成绩（优或良）和《国家学生体质健康标准》成绩（75分及以上，即"良"以上），此成绩为学年测试一次，上学期已给。两项均具备的人员符合成绩条件。(班主任负责)

　　汇总

　　名单7月9日班主任报给年级组长本班符合以上学科成绩及体质成绩条件学生名单及人数。(班主任负责)

　　分配

　　名额7月9日早年级组长根据年级学生人数的30%指导班主任评选校级"三好学生"，根据各班符合以上条件人数按比例下派各班评选名额。(年级组长负责)

　　优干

　　说明7月9日班主任组织本班学生评选校级"三好学生"和"优秀学生干部"（每班评选一名班级优秀学生干部。在校级、年级担任干部的学生，是否能评选上需提前找李铁军，于晓冰及年级组长核实，校级、年级学生干部如果被评选上校级、年级优干不占用班级名额，但需由班主任填写登记表，并包含在班级上报名单内）。（班主任、年级组长、郭院丽、于晓冰负责）

　　征求

　　意见7月10日年级任课教师会上组长负责征求年级任课教师意见，评选本年级校级"先进班集体"、同时征求各班评出的"学生标兵"、"校长奖学金"、"优秀学生干部"、"三好学生"的评选意见，汇总名单。（年级组长负责）

　　填写

　　表格7月10日名单确定之后，班主任负责组织填写各种登记表，包括"先进班集体"、"学生标兵"、"校长奖学金"、"优秀学生干部"、"三好学生"的登记表，其中"三好学生登记表"第一、二学期成绩填写分数，学年总评填写等第成绩，其他表格填写评语使用第三人称。(班主任负责)

　　上报

　　材料7月10日下午4：00之前由年级组长上交教育处年级各种汇总后登记表纸质表（需有班主任签字），同时上交电子版年级汇总花名册表。（年级组长负责）

　　提示：凡有旷课、吸烟、喝酒、打架、考试作弊和违反考试纪律、进行非正常男女生交往等严重违纪行为的学生，受处分及处分未撤消的学生没有参评资格。

　　四、评优上报要求：

　　1．班级、年级评优必须向全体学生公布评选条件，做到先民主、后集中。各种登记表从网上下载填写打印后，在征求本年级任课教师意见基础上，经班主任、年级组长签字同意报教育处审批。

　　2．年级组长负责将表彰名单汇集到一张电子表格中，年级统一上报教育处，不接受各班上交材料。名单汇总表格交教育处一份电子版（发教育处邮箱），一份纸质版，纸质版要求年级组长签字确认。

　　3、上交时间截止到7月10日

教育处、团委

　　6月17日

　　优秀学生评选方案篇3

　　一、宗旨:

　　为进一步深化素质教育，展现蒲小学子奋发向上的精神风貌，积极发掘、培养和宣传本校学生中的先进典型，树立榜样，推进多元评价改革，在校园里掀起崇尚先进、学习先进、赶超先进的热潮，促进全体学生德智体等全面发展，我校特开展第六届“感动蒲小”十佳学生评选活动。

　　二、评选对象：

　　我校2-5年级在校学生，不含往届已经评过的学生。

　　三、评选一般标准：

　　1、思想品德佳。热爱祖国，热爱学校，热爱班集体。

　　2、学习成绩佳。热爱学习，学习态度良好。

　　3、工作能力佳。素质全面，乐于承担班务工作，能协助各科老师开展班级工作。

　　4、身体素质佳。注重锻炼身体，积极参加体育活动，有良好的卫生习惯，身心健康，体育成绩优良。

　　5、文明礼貌佳。遵守行为规范和学校规章制度，遵守社会公德，文明做事，文明做人。

　　6、家庭表现佳。在家尊敬长辈，主动承担家务劳动，与家人相处融洽。

　　7、带头作用佳。严格要求自己，处处起带头作用，有埋头苦干、甘于奉献的精神，善于用自己的模范行动影响和带动他人。

　　8、全面能力佳。善于探索创新，积极参加校内外各种活动，有较好的表现。

　　9、团结协作佳。有团队精神，不计较个人得失，能够正确处理同学之间、师生之间关系，善于团结同学，乐于帮助他人。

　　10、同学口碑佳。能够自觉塑造、维护文明小学生的形象，有较高威信，同学满意度高。

　　四、评选办法：

　　1、名额分配如下：龟湖校区为12名，桥儿头校区为10名，黎明校区为4名，双井头校区为4名。

　　2、初选在各校区进行，确定校区人选后上报总校。

　　3、经学校评审组复选后，最后确定30名学生当选为第六届“感动蒲小”优秀学生。

　　4、评选时间安排：6月23日。各校区推选全面发展的学生作为校区候选人，并填写候选人表格(附上照片)，电子稿形式上交各校区政教处，逾期不候。

　　各班认真做好候选人的`推荐工作，使“优秀学生”评选活动在集体中形成强大的影响力，激发学生参与活动的热情，增强参选学生的荣誉感，使评选活动真正发挥推优促进的教育功能。

　　优秀学生评选方案篇4

　　为全面贯彻党的教育方针，进一步贯彻落实《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的要求及学校的其它各项规章制度，积极促进学生自我管理、自我教育、自我服务，促使学生提高认识、加强修养、完善自我，培养学生良好的行为习惯，使之内化为学生的优良品质激励学生奋发向上，培养德、智、体、美、劳全面发展，有理想、有道德、有文化、有纪律的.社会主义新人，特制定 “优秀学生”评选标准及办法。

　　一、评选标准

　　1、模范遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》及《班评细则》，给其他同学起好榜样作用。

　　2、能较好地掌握各门功课的基础知识和基本技能，各科考试、考查学期成绩优秀。

　　3、积极参与学校管理，努力完成学校、班级交给的任务；热心为班级、同学服务、乐于助人；长期坚持做好事。

　　4、积极参加学校组织的各项活动，热爱劳动，自觉抵制精神污染。

　　5、在校有个性、会学习、知荣耻；在家有孝行、会自理、担责任；在社会有教养、会共处、守公德。

　　二、评选办法

　　以校为单位评选。全校每学期评出15名优秀学生（不分年级）。

　　三、评选程序

　　1、班级初评：班任根据学生的各方面表现提供符合条件的学生名单。（不限人数）

　　2、学校复评：在班级初评的基础上，学校根据值周教师的记载情况综合评定。取前十五名。

　　注：出现骂人、打架现象、有重大违纪违规行为的一票否决。

　　优秀学生评选方案篇5

　　一、三好学生评选标准：（班级人数的10%）

　　1、模范遵守《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》和学校有关规章制度，积极参加学校的各种集体活动。

　　2、热爱学习，成绩优秀，每学期期末考试各科成绩总分排名班级前10名【一年级包含语文和数学学科；二年级包含语文、数学和品德三门学科；三至六年级包含语文、数学、英语、科学、品德五门学科（语文、英语和数学考试成绩优秀以上，科学和品德学科考试成绩良好以上）】。

　　3、积极主动地参与体育、艺术、信息技术课内外活动。体育考核80分以上，艺术、信息技术考核成绩优秀以上；身体健康，有良好的卫生习惯及良好的心理素质。

　　二、单项积极分子评选标准：（班级人数的15%）

　　1、自觉执行《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，在同学中能起模范作用。热心为集体服务，积极参加劳动，尊敬师长，团结同学，遵守社会公德。

　　2、极主动地开展班级工作，认真完成老师交办的各项任务，具有一定的语言表达、组织管理、协调合作的能力。班级工作有创新，成绩显著。在师生中获得一致好评。

　　三、操作程序：

　　1、每班推选的候选学生，将参评学生资料上交到政教处（6月29日前）。

　　2、由政教处将参评学生资料汇总后上交分管领导，由分管领导、相关老师、班主任共同依据评选条件评选出学生名单，报学校审核、公示。

　　3、学校将各班级推荐上报候选名单，在校务公开栏公示3天以上，接受师生监督，公示无异议后于休业典礼时表彰。

　　四、有关事项：

　　（一）各班级应切实加强领导，认真组织实施，严格执行评选程序，严格把握评选标准，坚持公开、公平、公正原则，认真做好评选推荐工作，保证评选表彰活动顺利进行。

　　（二）有下列情形者，一票否决：

　　1、乱扔、乱吐、乱涂、说脏话、翻越学校禁止区域、打架、集合做操等集体活动说话乱跑被值周老师或同学发现，经教育不改或被记录者。

　　2、逃学、不尊老爱幼、不尊重父母等违反《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，做出有损班级或学校声誉的行为者。

　　（三）相关评选材料送交要求：

　　各班主任对照参评条件，认真填写政教处下发的`表格，并将表格和有关材料按时上交政教处，过期指标作废。

　　说明：1、优秀学生及各类积极分子名单填报工作将不再印发纸质名单，请班主任老师将电子表格及文件到“小学”群动态中下载进行填写，填写完毕后将名单以QQ形式发给我（6月29日前）。

　　2、在评选过程中条件相当者，学校对有较强的运用知识解决实际问题的实践能力和开拓创新精神的学生实行加分。在学校开展的征文比赛、演讲比赛、数学（口算）竞赛、体育、艺术、等活动中获奖者，享受加分（本学期获得校级、区级、市级和国家级一等奖者分别加1－4分，二等奖及以下者分别按50％计分，三等奖及以下者分别按25％计分）。