度九年级教育教学质量奖惩方案
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为了确保事情或工作安全顺利进行,通常需要提前准备好一份方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。方案应该怎么制定才好呢?以下是小编精心整理的度九年级教育教学质量奖惩方案,仅供参考,欢迎大家阅读。
一、指导思想
二、质量目标
1、总体目标
2、班级目标
三、奖惩细则(任课教师指参与中考计分的语、数、英、理、化、体学科教师)
1、整体奖:
①摘取20xx年中考总分状元,奖任科教师人均100元。
②中考包揽全县前十名,奖任科教师人均100元。
③中考68人进入全县前100名,奖任科教师人均100元。
⑤正取一高人数达到145人,奖任科教师人均100元。
⑥中考总体量化分第一名,奖任课教师人均200元。
中考总体量化分第三名及以下全体取消整体奖。
2、班级奖:
①全县中考总分状元所在的班级,科任教师奖励50元,班主任奖励100元;
②全县前十名学生所在的班级,特优班达到5人,班主任奖励200元,任科教师人均奖励100元,每增加1人,所在班级班主任和任课教
师人均增加奖励50元。全县前二十名学生所在的班级,特优班达到10人,班主任和任课教师人均奖励100元,每增加1人,所在班级班主任和任课教师人均增加奖励50元。全县前一百名学生所在的班级,特优班达到34人,班主任和*任课教师人均奖励100元,每增加1人,所在班级班主任和任课教师人均增加奖励50元。全县前二百名学生所在的班级,特优班达到45人,班主任和任课教师人均奖励100元,每增加1人,所在班级班主任和任课教师人均增加奖励50元,不重复奖励。
④班级量化总分居全县第一的班级,任科教师人均奖励100元,班主任另外奖励100元。
⑤中考完成25分及以上(或正取一高)目标,任科教师人均奖励300元,在目标基础上每减少1人,任科教师人均减少10元,减完为止。
⑥中考完成特优生和优秀生目标,任科教师分别人均奖励300元。在目标基础上分别每减少1人,任科教师分别人均减少10元,减完为止。
⑦完成县一高,职教中心入学人数的班级,班主任奖励100元,任科教师人均奖励50元。流失人数每增加一人,班主任和任科教师分别惩扣50元和30元,减完为止。
中考总体量化分第一名,以上六项按总额的计算;中考总体量化分第二名,以上六项按总额的50%计算,中考总体量化分第三名及以下全体取消班级奖。
3、学科奖:
①中考学科(语、数、英、物、化、体育)综合量化评分获全县第一名,同备课组教师每人奖励100元;整体获全县第二名,同备课组教师各惩50元。整体获全县第三名及以后,同备课组教师各惩100元。
4、特色奖:
①信息教师所带班级在统一考查中居全县第一名,工作中无纰漏,无安全事故发生,得平均奖;居全县第二名按初三人均奖的三分之一发放。居全县第三名及以下则扣100元。
②音美教师所辅导的特长生每正取
县一高1人(低于录取线1分的)奖100元。
③初三政、史及初二地、生单科合格率位居全县第一名,得初三教师(语、数、外、理、化、体育)平均奖。合格率位居全县第二名得初三教师平均奖的三分之二,合格率位居全县第三名及以下惩100元。
5、吻合度奖。班级完成学校下达的特优生、优秀生指标数,且与班级制定的目标相吻合的科任教师人均奖励200元,与目标相差1人惩30元,扣完为止。
6、管理奖:学校领导小组对九年级教育教学负管理责任,成员中任九年级课的加奖九年级教师平均奖的10%,不任课的享受九年级教师平均奖。
四、奖惩附则:
1、20xx年中考领导小组:
组长:
成员:
2、此办法适用对象:(22人)
3、中考质量奖的发放由教导室根据县教育局、县教研室提供的数据拟定名册、报学校审批。
4、本办法只适用于本届中考,解释权属于中考领导小组。发放时间定于20xx年10月。
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