家长会方案

家长会方案优选[15篇]

　　为了确保工作或事情能有条不紊地开展，就需要我们事先制定方案，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那要怎么制定科学的方案呢？以下是小编整理的家长会方案，欢迎阅读与收藏。

家长会方案1

　　活动目的：

　　通过活动，展示学校良好形象，宣传教育教学工作。加强家校交流，丰富家长的，引领和帮助家长学习优秀的家教经验。充分调动起家长的教育小孩的积极性，努力配合教育工作。

　　活动时间、地点：

　　活动时间：

　　20xx年xx月xx日9：00――21：00

　　活动地点：

　　学校各班教室。

　　活动准备：

　　请教导室印制发放家长会开会通知，提前一周告知家长召开会议的时间。（让家长做好充足的`会前准备，以便能及时参加会议。）请xxx老师打印家长到会考勤签到表，每班一套。各班教室在会前搞好相关的内容布置。班级布置（包括：前黑板上主题词的书写，后黑板内容的补充，学生作品的展示等。班主任和任课教师回顾半学期来在教育教学的得失，各班老师根据本班的实际情况在“育子”上作具体指导。

　　请陈校长布置后勤部门于6日前做好设备设施的保障准备

　　活动流程：

　　班主任介绍学生本学期来的表现（行为习惯、上课表现、学习反馈）

　　时间流程：

　　工作人员安排：

　　家长会到会工作人员：叶x，何x，郭x，具体安排

　　负责照相：xxx

　　楼层引导：

　　一楼大厅（负责指引家长到指定的班级参加会议和发水和宣传单）

　　由何x老师和李x老师负责。

　　三楼大门：朱x老师和刘x老师负责

　　校门口：叶x老师和郭xx老师，牟x老师

家长会方案2

　　为了让家长逼真地了解孩子在学校的表现，增进家长与学校老师的感情，了解学校取得的各项成果，让家长积极地投入到我们的教育教学当中来，为以后的`教育教学工作修建良好的家校合作氛围，特召开此次学生家长会。

　　一、活动时间：

　　20xx年11月25日（星期二）下午2：30

　　二、活动地点：

　　五年级二班教室。

　　三、通知家长

　　于11月21日星期五以邀请函的情势通知家长开会时间、地点及主要议题，以便于家长安排好他们的工作家庭生活，并尽可能的让学生的监护人来参加，对有事不能来参加家长会的人应提早做到心中有数，并通过协商另约家长见面时间。

　　四、开会预备

　　开会之前，根据本班特点预备好本次家长会的主题，各班布置好教室，把教室卫生完全打扫干净，给家长以干净、整洁、明快之感。提早做好开会预备，接待引领家长找到自己孩子的坐位。

　　五、开家长会的要求：

　　1、班主任宣讲本次家长会的内容，让家长提早做到心中有数。

　　2、班主任汇报前期工作内容及工作成绩。

　　3、班主任汇报本班级的期中考试情况。

　　4、班主任汇报纪律、学习及完成作业情况及常规管理状态。

　　5、班主任对前一阶段学生的表现做以具体讲说，多点名表扬，尽可能的发掘学生身上的闪光点。对题目讲现象，并提出指导意见及合作方法。对解决有难度的题目可拿出来与家长共同研讨。

　　6、指出下一阶段工作重点，明确工作内容。

　　7、夸大安全题目。

　　8、个别沟通。

　　六、上交材料：

　　家长会活动方案、班主任发言稿、活动总结。

家长会方案3

　　时间：

　　20xx年3月8日15:00-16:30

　　地点：

　　幼儿园教员室

　　目标：

　　1、加强家长对新学期班级概况、举措及计划的`理解；

　　2、引导家长与教师协作，为幼升小做准备；

　　3、向家长推荐小学生预备事宜。

　　参与者：

　　全体大班老师和家长

　　筹备：

　　签名表、PPT、椅子和电脑

　　流程：

　　1、教师自我介绍和班级剖析；

　　2、本学期教学计划阐述；

　　3、报考小学信息概览；

　　4、幼升小的准备工作；

　　5、家校合作讨论；

　　6、个别的交谈环节。

家长会方案4

　　一、家长互动，活动引出

　　二、介绍中班孩子年龄发展特点

　　1、有意行为的发展

　　2、在活动中学会交往

　　3、活泼好动，积极动用感官

　　4、对事物的理解力逐渐增强

　　5、能独立表述生活中的各种事物

　　6、游戏中表征水平提高

　　7、具有丰富、生动的'想象力

　　8、通过手、口、动作、表情进行表现表达与创造

　　三、第二学期班级工作重点

　　1、继续开展班级的语言特色活动——亲子阅读共享站

　　2、开展“新闻我主持”、“小小气象员”的活动，培养幼儿的语言发展

　　3、家园共育的新措施，以提高幼儿良好的生活、学习习惯

　　四、注意事项

　　1、接送制度：早上家长送到门口，让幼儿自己上楼。

　　2、树立时间观念，按时入园、周一需穿园服。

　　3、离园后请不要玩在幼儿园逗留、玩大型玩具，注意幼儿安全。

　　4、不佩带金银首饰，园前请家长检查孩子的口袋是否携带危险物品。

　　5、如有药物请交给保健医生，在保健医生处登记班级、姓名及喂药时间、数量。

　　6、注意幼儿的个人卫生，预防春季传染病。

　　7、及时关注班级门口家园栏、班级论坛、QQ群的动态。

　　8、家园合作一致，改善幼儿不良习惯

家长会方案5

　　以家长会为契机，让家长真正了解孩子在学校的真实表现，以及学校开展的一些需要家长协作的工作，最主要向家长宣布传达养分改善方案这项惠民政策，让家长了解这项惠民政策，筹建家长委员会来监督学校做好这项工作，增进家长与学校的感情，更好地形成家校训练的合力，为以后的训练教学工作营造良好的氛围。于是特制订这次家长会方案支配：

　　一、活动时间：

　　20xx年 3 月 2 日（星期五）

　　二、活动地点：

　　五班级教室

　　三、会前预备 ：

　　1、确保教室干净洁净，黑板布置要美观，欢迎标语要醒目、热忱。

　　2、老师认真预备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正，多鼓舞，多表扬，多提建设性看法。语言要精确、生动、凝练，切忌罗嗦。

　　四、出席对象：

　　本班任课老师和同学家长

　　五、主要内容：

　　1、致欢迎词：欢迎各位家长在百忙之中抽出时间来校参预一年一度的家长会。在此我代表五班级任课老师向各位家长表示喧闹的欢迎。

　　2、向各位家长介绍本班主要学科任课老师。

　　语文兼班主任：马莉老师，工作至今已有十七年多了，无论是语文方面还是训练方面都有确定的阅历，工作也比较尽心尽力。

　　数学：海珍老师，已经工作了十五年，有着丰富的工作阅历。在他辅导的“希望杯”数学竞赛的同学中，有两人获 三等奖。

　　英语：李剑荣老师，虽然年纪不大，谈不上有多丰富的工作阅历，但讲课很精彩，去年获原州区优质课大赛一等奖。并且虚心向老老师学习，对工作特殊敬业。

　　3、向各位家长介绍同学的学习状况。 有些比较好的同学，能认真踏实的去学习，按时完成作业，有些较差的同学这学期进步也比较大。

　　4、介绍班级的一些状况： ⑴学习上总体来说较好，绝大部分同学都很认真但也有少数同学存在一些不良现象：如抄作业，上课时常思想开小差，背书做作业没有定心，学习上没有动力，作业时常拖拉，需要老师和课代表去催。

　　⑵纪律上有些同学比较俏皮，课间时常追逐打闹，经老师多次训练仍不悔改，自习课上不能安心做作业，不是做小动作就是和其他同学讲话，甚至还有打闹的现象。

　　⑶卫生习惯上，有些同学的自我保洁意识很差，时常在教室里乱抛纸屑乱吐痰，座位四周总是很脏，针对以上现象，我选择实行了一系列措施，不允许把零食带进教室吃，如违规章罚扫地一天，自己的垃圾自己带垃圾袋保管好，自己座位四周脏了，用拖把把它拖干净。

　　⑷文明礼貌上，有些同学对老师不够敬重，不但遇到面不喊老师好，而且还在背后叫老师的名字，甚至骂老师，在课堂上不能认真听老师讲课，时常打扰老师的.讲课，不但自 己听不好而且还害了其他同学。平常脏话很多，与同学交往，嘴里总是不干不净，也因此惹起很多的纠纷。

　　5、对家长的几点要求

　　⑴要尽可能地多花点时间去陪陪孩子，一方面多了解孩子的行踪习惯，监督孩子的学习，另一方面要给同学清洗好饭盒，让孩子吃上干净卫生的饭菜，确保孩子的食品安全，也可以让同学感受到你对他的关怀和疼惜。

　　⑵要与孩子多相互沟通沟通，了解他的内心想法和各方面的需求，包括学习的和生活上的。学习上应尽可能的关怀和指导，即使不能指导，也应在旁进行督促。生活上应尽可能的照料好他们，保证他们有一个健康的体魄参预学习。当然，对于学习上不自觉的同学，也要让他们体会一下劳动的艰辛，让他们知道家长养家糊口的不易，从而使他们明白学习的重要性，这比空口训练要好得多。

　　⑶平常要尽可能地多来学校，与老师取得联系。每一位家长都希望自己的孩子将来有出息，每一位老师的想法也和家长一样，所以说家长和老师的心愿都是全都的，但同学的训练不能仅仅靠老师和学校，由于现在的训练是学校、家庭和社会三位一体的训练。一个同学的成长受很多因素的影响，父母是孩子的第一启蒙老师，争论表明孩子在 3－10 岁时效仿性是最强的，这段时期也是孩子的行为习惯养成的最关键的时期，在行为习惯上受影响最大的应当是父母，有句俗话“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞。说得好： ”这不仅说明白遗传的作用，还说明白父辈们对孩子的影响之深，父母应在自己的行为习惯上给孩子做出一个好的榜样。时常与学校取得联系才能对孩子进行有针对性的训练，才能是你的训练更具说服力。 “要成才，先成人。

　　⑷要重视孩子的品德训练。俗话说： ”由于一个人即使有很高的才能，但思想品德却很坏，他也不能为社会作出贡献，甚至会危害社会的安定，最终被社会唾弃，甚至进入监狱。而一个人即使没有很高的才学，只要他思想品德高尚，他也能对社会作出确定的贡献。哪怕是在农村种地做工。

　　6、任课老师上台发言。

　　7、确定班级家长委员会成员名单。

　　六、总结反馈

　　班主任及老师，就本次家长会总结反思，总结成功阅历，反思不足，并提出改进方法，上交训练处。

家长会方案6

　　一、教师介绍

　　班上的三位老师我想家长已经很了解了吧，我再做下简单的介绍，我是班长，我在幼教岗位上已经有12年的工作经验了，带走过4批孩子，负责班上的所有事情，任何问题都可以和我来沟通，刘老师虽然是刚毕业的小老师，但她很爱孩子，对工作也很有热情，孩子们也很喜欢她，这点大家也看的出来。任老师是保育老师，主要负责班上生活方面的事情，可以说算是咱们园的老教师了，已经工作了8年了，工作很细致。所以咱们班上是老中青三代都有。

　　二、上学期幼儿基本情况总结

　　本班有x名幼儿，其中男孩x名，女孩x名，年龄在06年2月——06年8月。经过上半学期的学习，全班的各项能力都有所提高。

　　1.通过上学期对班上幼儿的了解，咱们班的幼儿特点是聪明，好动，语言表达能力强，大部分幼儿已养成了良好的行为习惯。与人交往能力以及动手操作能力都有了较大的进步。

　　2.大多数幼儿都喜欢上幼儿园，有了集体意识，并逐渐适应了集体生活。

　　3.早上入园能主动向老师问“早上好”晚上离园说“再见”

　　当然还有许多提高的方面：这学期的重点也还是一日生活的常规上，培养好孩子的生活常规是由为重要的。通过上学期对班上幼儿的了解，咱们班的幼儿特点是聪明，好动，语言表达能力强在这里我想说的事，家庭是幼儿第一学校，孩子的成长离不开社会的关心，幼儿园的培养，更离不开家庭的熏陶。

　　1）而培养孩子良好的生活习惯，特别需要成人在教育上要求一致，现在都是六个大人围着一个孩子转，在班上我们三位老师的教育要求也是统一的，在家也要这样。现在的孩子都很聪明，他知道谁厉害，谁宠着他。这样孩子就能从中钻空子。当父母严格要求时，奶奶却说：“就这么一个孩子，从小让他干这干那，于心何忍。”父母要求孩子自己的事情自己做，爷爷说了：“孩子还小。动作慢，还是我来做好了。”长时间这样，孩子自然遇到困难就找救星，还有的孩子上幼儿园后，在老师的教育和同伴的影响下，生活已基本上能自理了，但一回到家却又“饭来张口，衣来伸手”，一个小孩两个样，良好的生活习惯很难养成。为此，我们在这里，希望家长尽量让孩子自己管理自己的生活，学会做一些力所能及的事。我想为家长提出这几句话，孩子想做的事情鼓励孩子自己做，孩子自己的事情要求孩子自己做，孩子不会的事情引导孩子学着做，孩子能做事情督促孩子坚持做。例如在家培养幼儿些：怎样分清衣服、裤子的前后，鞋子的正反，如何穿脱衣服，假期的时候，我们班来的孩子比较多，大部分孩子都不会自己脱衣服，穿衣服，几乎都坐在椅子上等着，会脱穿的孩子看着老师帮助不会的，自己不动手了。假期两位老师，我们一起给孩子穿，根本穿不过来，我通过短信平台告诉家长，请家长配合。有些孩子经过指导有了很大的进步。到现在为止只有一小部分孩子还不能自己脱穿，有的老师帮忙拽只袖子，另外一只自己也不动手，跑图书区溜达去了，真是让我们哭笑不得，这部分孩子还需进一步加强指导。只有经家长们的支持和配合，家庭教育和幼儿园教育形成合力，使幼儿才能更好更快的发展。

　　2）不要对孩子提出的要求完全都答应，让他们知道有些事是不能做的，有些事情是只能做这么长时间。如：看电视时间，控制在半个小时之内，每天几点该洗澡，几点该睡觉，可以一起和幼儿商讨一些计划安排。好动的孩子家长就多给他安排的静的活动。注意力是一点点培养的，小班15-20分钟，中班20-25分钟，大班30-40分钟。

　　3）还应多培养孩子的倾听能力，倾听：认真听成或同伴讲说，不打断（这也是一个礼貌的好习惯），别人的谈话，学会尊重别人。鼓励孩子用语言来表达自己的请求与愿望（有的孩子对于老师的提问只是摇头或点头。）有的孩子如果老师发现他表情不对或哭，是越问越不说话，只是看着你。多给孩子说的机会，多锻炼。为每位幼儿提供表现自己优点和获得成功的机会，增强自信心和自尊心。

　　因为咱们现在在大教室，他们的注意力很容易分散，老师在班里说话要用很大的声音，一般老师叫了三遍还是不动，心不在焉。所以这点真的很需要我们家园配合，在家与幼儿说话时，一定要眼睛对视幼儿，叫一遍就要答应，或培养她重复妈妈之前说的话，都可以帮助他提高注意力和倾听能力。而且咱们班男孩子好动，爱动手，这家长也知道。男孩子淘气是很正常的，而且不管在那里越淘气的孩子就越爱在一起，我们老师在园里已经给他们分桌坐，但有时在洗手，玩玩具时，或上兴趣班时，还是会凑在一起，难免会有打闹的现象，所以我们老师和家长如果发现有攻击性的行为，第一时间制止，用多种方法教育幼儿打人，抓人都是不对的。现在小班不教育好，到了大班真就管不了了。在幼儿园安全是第一位的，磕碰这种情况谁也不愿意让他发生，出了安全事故老师扣几百块钱事情是小，孩子受的痛苦是大。所以还请家长理解我们的`工作，并一起教育好我们的孩子。

　　4）交往活动：

　　现在都是独生子女，他们都生活在密罐里，身边围绕着太多的爱，一家几个大人围着他转，事事依着他，至使有的孩子不会与同伴交往，有时会发生争抢，不谦让的情况。这还有待于我们今后在教学活动中对孩子进行循序渐进的培养。愿意参加各项集体活动，逐步适应集体生活。引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则，学习自律和尊重他人充分利用家庭、幼儿园，带领幼儿参观、郊游、游戏，使幼儿了解自己的家庭住址、家庭成员的关系和工作、产生爱爸爸妈妈、爱幼儿园、爱老师、爱同伴的情感。丰富和正确使用礼貌用语：你好、再见、谢谢、不客气等。

　　5）抗挫折能力的培养：

　　现在孩子都是家中的小皇帝，听不得半句批评的话，大多数孩子只能听好话，有些家长也希望老师你多表扬一下自己的孩子，我们理解家长的心情，也理解孩子的需要，但是做错了事就应该明确地给他指出来，这需要家长的支持与配合，希望各位家长能理智地爱孩子，适当地给孩子一点挫折教育，让他们不但愿意受表扬，还能勇敢的接受批评，不要无原则的满足孩子的要求，不合理的要求就要拒绝，即使是合理的要求也不要百分百的满足他，给孩子提供一种适度的受挫折的环境，让孩子知道要满足某种欲望，就要付出一定的努力，比如：以便增加孩子的心理承受能力，进行耐挫折教育，帮助孩子调整心态。

　　其实每个幼儿都有每个幼儿的长处，优点，我们要多发现孩子的优点，现在的孩子个体差异都很大，不用太过于和其他幼儿比较，自身有进步了就是最棒的，要这样教育幼儿。

　　三、介绍本学期一日生活安排

　　所谓一日生活安排，就是孩子从早入园到晚上离园这一段时间的活动。下面我向大家介绍一下。

　　1、7：30-7：50是幼儿入园，晨检，早操时间，以后天气也暖和了，希望家长在这段时间送幼儿来园。您如果没有事情和老师说，可以鼓励幼儿自己走到老师这，或班里。

　　2、8：00-8：30是早餐时间，如果幼儿来园吃早餐就8点10分之前送孩子来园，8：30以后老师就送碗了，饭也凉了。

　　3、8：30-9：10是活动区时间幼儿可以自选活动区，有图书区、美工区、建筑区、娃娃家、益智区、拼插区等等

　　4、9：10-9：15喝水，入厕时间

　　5、9：15-9：35教育活动时间

　　6、9：35-10：00喝奶，入厕，准备户外时间

　　7、10：00-11：00户外时间，这段时间有做操、集体活动、分散活动。

　　8、11：00-11：20餐前准备，入厕，盥洗等等

　　9、11：20-11：50午餐时间，我们的吃饭时间都是半小时，所以希望幼儿在家，家长也能保持让幼儿半小时的吃饭时间，有的孩子吃饭慢，不是因为不爱吃，而是吃饭时总发愣，走神，就会影响她的吃饭速度。还有在家吃饭时要给幼儿创造一个良好的吃饭环境，吃饭就是吃饭，不要一边吃一边干别的，看电视，玩玩具，吃饭前吃零食都会影响他们吃饭。在家让她自己吃饭，不要喂，小班末期孩子应该能独立进餐了。咱们班有几个幼儿吃饭时有掉饭粒的现像，在家的时候可以引导她，提醒他吃饭要看着自己的碗吃，不要东张西望等等.

家长会方案7

　　一、活动目的

　　以家长会为契机，让家长真切地了解孩子在学校的表现，让家长积极地投入到学校的教育教学中，充分发挥家长学校的共建双赢作用，为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围。

　　二、活动时间、地点、人员

　　时间：20xx年xx月xx日下午2:30——5:30。

　　地点：多媒体、各班教室。

　　人员：全体教师、1-6年级家长。

　　三、活动准备

　　1、印发家长会通知单，注明时间、地点、参会要求，全校1-6年级学生每人一份，家长在当天执此通知入校。本通知由教导处统一印制并下发，完成时间x月x日。

　　2、开家长会之前应布置好教室，给家长以干净、整洁、明快之感，包括：前黑板上用电子白板制作出欢迎词及主主题，后黑板内容要补充，学生作品的展览、教室卫生、环境、学生课桌上应摆放两三种学生作业及期中试卷。

　　3、各班级班主任做好签到工作、引领家长找到自己孩子的座位、填写家长会议程。班主任和任课教师回顾半学期来在教育教学的情况，各班老师根据本班的实际情况准备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正。会后教师将教导处发放的纸质资料上交，发言稿整理为电子稿上传学校博客圈。

　　4、家长车辆安置由总务处统一安排、负责、落实，主要为汽车、电动车辆的`停放位置，预先设定，并做好家长会当天车辆停放的指引工作安排。

　　5、现场家长的问卷调查，负责人为xx，落实人xx、xx。

　　6、x月9日下午1-6年级学生统一不到校，各班班主任于周四通知到学生及家长，特别是一年级，由教导处负责落实。

　　四、活动议程

　　1、x月x日：全体教师会上布置家长会安排。

　　2、x月x日：印制家长问卷、通知单、活动表格。

　　3、x月x日：发放家长会通知单。各班通知学生不到校时间和要求。

　　4、x月x日上午:各班打扫卫生、布置会场、准备好发言稿、教导处发放资料。各部门参与人员做好活动前的相关准备。

　　5、x月x日下午：家长会正式开始，教导处采集照片、发布信息。

　　6、x月x日：各班班主任上交本班纸质资料。各任课教师上传个人发言稿。教导处负责统计。

　　7、x月x日：教导处全面总结、反馈。

家长会方案8

　　召开家长会是学校教育教学工作的需要，也是实现家校教育合力的需要。为了使我们的家长会开得富有特色、更有成效，对相关事宜通知如下。

　　一、家长会时间安排：20xx-11-22 上午9：00—11：30（暂定）

　　二、家长会召开年级：七、八、九年级同时进行

　　三、相关准备工作：

　　（一）学工处：

　　制定学校家长会方案，提出整体要求；

　　安排学工助理校门口迎接、校内服务；

　　通过网站和微信平台进行家长会前期宣传。

　　（二）年级：

　　拟定具有年级特色的家长会主题并制定年级家长会活动方案；

　　负责年级家长会氛围营造；

　　督促各班做好家长会课件，充分利用多媒体，让教室亮起来；

　　做好会前、会中、会后的`年级卫生工作；

　　负责各班家长会材料的收取、汇总、评比；

　　做好家长会的组织、巡查、总结；

　　安排年级学生会做好服务工作。

　　（三）校务办：

　　校园氛围营造（彩旗、学校简介、成果展示、家庭教育和学校教育结合方面的宣传展示）；

　　《致学生家长一封信》（第一部分：学校篇 ）；

　　家长会的宣传报道；

　　安排校长助理进行辅助宣传。

　　（四）后勤服务处：

　　车辆管理 ；

　　安排后勤助理在校门口服务。

　　附：班级家长会建议：

　　营造好班级家长会氛围；

　　学生写一封给家长的信；

　　学生的座位上放一张白纸及笔，供家长使用；

　　学生作业展示或其他成果展示；

　　利用多媒体丰富内容；

　　班主任、教师、家长、学生共同参与；

　　形式多样，突出班级特色，注重实效。

　　xx市赣榆实验中学

　　20xx-11-12

家长会方案9

　　时间：

　　地点：

　　具体安排：

　　方案(1)：晴天，所有班级家长于1:00前在各班教室报到，1:00准时和孩子一起自搬凳子排队到运动场集中，听取学校领导报告，并组织开展校级明星及为家校共建表现突出的家长颁奖活动;

　　方案(2)：雨天，所有班级家长于1:00前在各班教室报到，各班自行安排6位家长到学校圆形报告厅听取学校领导报告并宣布校级明星获奖情况，并为家校共建表现突出的'家长颁奖，其余的家长和学生均在教室听广播讲话;

　　活动结束后各班自行安排交流(1、班级文化展示;2、科任教师讲话;3、期中成绩分析;4、宣布班级家委会主任一人、副主任二人、秘书长一人;5、学生代表与家长代表发言;6、班主任介绍带班策略与方法;7、单独交流)，结束后家长和学生一起于2:45后放学回家。

　　协助工作：

　　1、校门口值岗：学生4人(值周班)、保安1人、教师2人

　　2、汽车停放：保安1人、教师2人

　　3、引路：

　　4、宣传：校门口标语与主席台布置、音响广播系统总务处负责

　　5、摄像与报道：

　　注意事项：

　　1、周五学生自行车不要停在校外，以免占据家长车位;

　　2、各班引路学生一人拿班牌、一人引路，初一整齐排列大门左侧，初二整齐排列大门右侧;

　　3、星期五下午家长会期间教师尽量不要开车进出校门;

　　4、教室内家长和学生如何安排就坐请班主任自行调节;

　　5、星期五上午及中午时间安排学生做好本班的卫生保洁工作，教室的布置修整工作;

　　6、如果在运动场开家长会，为了让颁奖活动更有序，请提醒获得五星的五位学生和家长早作准备;

　　7、请学生自备一个塑料袋可用于坐在草坪上垫一下，但要强调带回，不可乱扔;

　　8、班级科任教师全程参与家长会活动。

家长会方案10

　　一、目标：

　　1、通过家长会，使家长了解我园的工作情况，与家长沟通，了解幼儿在家的喜好，兴趣及家长希望对孩子某方面的帮助。

　　2、介绍幼儿在园一日生活的各环节，使家长与幼儿园达成共识，形成教育合力。

　　二、准备：

　　家长制作的玩具。

　　三、过程：

　　(一)利用家长陆续到来的时间，发给家长稿纸，请家长把孩子的个性及喜好，需要帮助的'问题写下来。

　　(二)会议开始：

　　致欢迎辞。先介绍我班的教师，虽然我们有分工，但在教学过程中，又是一个统体，也就是保教结合密切协作。再来了解我园的教育教学情况：我园是一所有科学化管理的幼儿园，具有雄厚的师资力量，教师均是幼市师毕业，部分已进修到大专，本科学历。

　　同时，我园的硬件建设是县级市中一流的，近年来我园承担了地级和省级的科研课题。我们的目标是为孩子一生的发展打基础，使孩子在原有水平上都得到发展。我们的每一个孩子都是独一无二的就看我们如何引导，提供怎样的支持，给孩子怎样的发展空间，如果得当，孩子们都能以其独特的方式对人类做出贡献。当今幼教提倡;

　　1、教会孩子做人

　　2、交会孩子生活。

　　3、教会孩子学习。大家可以思考一下这三个问题是否是孩子一生的需要。

　　4、介绍孩子在园的时间安排。

　　5、大家有问题及经验我们现在进行讨论。

　　6、大家有什么意见和建议写下来留下来。以便我们更好的开展工作。

家长会方案11

　　家长会过程：

　　大家好，首先很感谢大家在百忙之中抽出时间来参加家长会，对于我来说，你们的认可与配合，就是我工作的最大动力。大家可以抬头看看我们的主题：培养一个全面发展的合格人才，这个主题是我在工作中对自己的要求，也希望每位家长能够按着这些要求去做。

　　一、语文考试

　　综观我们的语文考试卷，我认为这是一次相对比较满意的成绩。我把它分为三部分“基础知识、阅读与口语交际、写作”。

　　1、基础知识

　　(1)课前预习，查资料(家长配合)

　　(2)课上讲解(力求吸引)

　　(3)课下作业(认真做，详细检查)

　　(4)每单元的复习与巩固(生字的考查)

　　(5)考试前系统的.讲解与复习(发下单元试卷的检查与督促改正)

　　2、阅读与口语交际

　　(1)阅读来自于读，分为：课内阅读、课外阅读两部分

　　上课认真听、勤动脑——书本上的(桂林山水)学习写作方法——课外阅读(用心与不用心)

　　(2)口语交际

　　3、写作

　　1、读书多，但写不好：缺方法和写作的技巧(多写、多练)

　　2、读书少，写不好：(多读书、积累)

　　3、语文课上要学习写作的知识与技巧

　　二、语文的重要性

　　1、语文是思考力的基础

　　(1)会听(2)会表达(3)读和写

　　三、给家长的几点建议

　　1、把作业摆在学习的第一位

　　2、帮助孩子在预习的时候查找资料

　　3、监督孩子读书的质量(以及读书笔记的积累情况)

　　4、每天至少陪伴孩子30分钟，听孩子说说发生在学校的事，和孩子交流、流通，形成情感的共鸣。

　　5、给孩子最可口的饮食(早午晚饮食搭配合理)

　　6、把电视机作为家里的摆设(周一到周四以及周日的晚上不能开电视、电脑)

　　7、杜绝零花钱现象，没有乱花钱的坏毛病

　　8、约束孩子不能早到校，以免养成坏习惯

　　四、点题

　　1、养成良好的学习习惯

　　2、培养充分的学习兴趣

　　3、培养勤动脑、善思考的思维习惯

　　4、参加各种的学习以及课外活动

　　四年级，是学生在小学学习生活中一个转折阶段，是一个中转站，对学生的整个小学阶段有着重要的意义，无论从心理或生理方面，学生都开始转变。我们要因势利导，培养孩子良好的情操，使他们真正成为一个全面发展的合格人才！

家长会方案12

　　主 题：家校携手 打好初三最后攻坚战

　　时 间：20xx年5月16日（星期六）上午8：30——11：00

　　地 点：各班教室

　　具体流程：

　　观看校长讲话电视录像。

　　收听廖主任广播讲话。

　　班主任班级情况汇报分析、与中考有关的政策宣讲及中考动员。

　　要 求：（家长会当天年级组老师全员到岗，班主任老师7：30上班）

　　班主任精心准备好家长会的发言，写好发言稿，做好课件。做到学生情况分析及相关信息提供准确到位，让家长充分认识中考的重要性，并对自己孩子在中考中取得优异成绩充满期待和信心。在此基础上对家长提出合理要求建议，调动家长积极配合学校抓好最后30天的复习。

　　各班提前通知到每位家长，保证全体家长准时到会。

　　各班将教室内外及公共区的卫生进行彻底清扫，教室布置整洁，适当张贴标语，营造浓厚的迎考气氛。

　　可将学生的`相关个人资料放在课桌上，严禁公布整班成绩及排名。

　　班主任要对参与家长会组织接待的学生进行培训，并提出相关的纪律要求（因场地限制，要对人数进行限制，走廊上要保持安静，不能影响教室内本班和他班的会议）。

　　会后各班及时总结，并在“家教互联”上及时反馈；写好总结交学生处。

　　工作安排：

　　1、年级组统一部署，5月12日前拟订方案，负责全面协调。

　　2、教务干事家长会当天负责年级组老师考勤。学生干事联系制作好相关宣传栏并安装到位；组织学生分会干部对家长会期间的卫生、纪律进行检查督管，并安排干部接待。

　　4、请中心调试好各班播放设备。

　　5、请学部给予全面指导、学校相关部门给予大力支持。

　　6、有关资料已放至FTP初中初三家长会文件夹内 。

　　初三年级组

　　20xx-5-12

家长会方案13

　　以家长会为契机，让家长真切地了解孩子在学校的表现，让家长积极地投入到我们的教育教学当中来，增进家长与学校的感情，为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围，特召开学生家长会。

　　一、活动目的：

　　1．通过活动，展示学校良好形象，宣传教育教学工作。

　　2．加强家校交流，丰富家长的育儿知识，引领和帮助家长学习优秀的家教经验。

　　3．充分调动起家长的教育小孩的积极性，努力配合教育工作。

　　二、活动时间：

　　20xx年3月8日（星期五）下午3；30三、活动地点：本班教室

　　四、通知家长

　　班主任在本周三以通知单通知家长开会时间、地点及主要议题，以便于家长安排好他们的工作家庭生活，并尽可能的让学生的监护人来参加，对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数，并通过协商另约家长见面时间。

　　五、开会准备

　　开家长会之前应布置好教室，给家长以干净、整洁、明快之感，提前通知课任老师做好开会准备；安排学生做引领员，引领家长找到自己孩子的座位，并签到。

　　六、开家长会的要求:

　　1、班主任宣讲本次家长会的内容，让家长提前做到心中有数。2、班主任汇报前期工作内容及工作成绩。

　　3、班主任和任课教师汇报本班级的'前几次考试情况。

　　4、班主任汇报纪律、学习及完成作业情况及常规管理状况。

　　5、请各课任老师谈近期学生的学习情况，向家长汇报并作以指导，以谋求合作。

　　6、班主任对前一阶段学生的表现做以具体讲说，多点名表扬，尽可能的挖掘学生身上的闪光点。对问题讲现象，并提出指导意见及合作方法。对解决有难度的问题可拿出来与家长共同研讨。

　　7、指出下一阶段工作重点，明确工作内容。

　　8、个别沟通。

　　七、对各科老师的要求:

　　1、家长会要提前入手，准备充分。

　　2、各教师认真准备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正。

　　3、教师着装要得体，大方。

　　4、语言要准确、生动、凝练，切忌罗嗦。要多说能鼓舞人心的语言，让家长教育孩子有信心。5、态度要亲切、真诚，具有亲和力，并能体现出教师的职业素养。

家长会方案14

　　一、阅读的力量

　　1、孩子的语言会有变化（作品展示）

　　2、孩子的语感会有变化

　　3、孩子的状态会有变化（图片展示）

　　二、儿童阅读能力的培养，什么时候最佳？

　　1、联合国前总统克林顿指出：“小学三年级之前必须具备良好的阅读能力，这是未来学习成功与否的关键。”

　　2、联合国教科文组织研究表明，儿童阅读能力培养的关键期应在一二年级，中年级之后就会相对困难。

　　3、教育家苏霍姆林斯基，在七八年级看到，有一些学生基本没有解题能力，在那里痛苦无望地挨过一课又一课，一天又一天。经过观察，他发现，这些高年级学生真正缺乏的，不是学习数学、物理、生物的具体本领，而是阅读理解能力。教师的劳动好比播出的种子，小孩子是一片疏松的热土，大孩子却是一片板结的硬地。

　　三、阅读，是细嚼慢咽还是鲸吞牛食？

　　1、人类吃饭讲究细嚼慢咽，细嚼慢咽有益于消化，有益于健康，但是让鲸鱼和牛细嚼慢咽结果只能使它们饿死。成年人读书讲究熟读精思，一二年级小孩子初学认字、读书应当鲸吞牛食，消化一点会严重阻碍小孩子的学习进程。

　　2、鲸吞牛食，孩子能消化吗？要相信孩子有“反刍”的`本能行为。“鲸吞牛食，狼吞虎咽”看似没有得到消化，但是在还在们的大脑深处，“反刍”一直在无声无息的进行着。

　　四、孩子阅读中，家长存在的疑惑？

　　1、孩子阅读时，把字放在语境中会认会读，但是单挑出来就不会写。

　　2、孩子读完书，有些词语不知道什么意思，也不能够说出书中的主要内容。

　　五、海量阅读，符合心理学规律。

　　亲爱的家长们：苏霍姆林斯基一次又一次地告诫我们要无限相信书籍的力量。

　　六、家长需配合的事项

　　七、小结

　　教育是农业，教师应以农夫的心态播种、关注、等待幼苗的成长。在二（3）班这块小田地，我一直用心耕耘，想要给孩子们一块肥沃的土壤，书香班级的营造，使贫瘠的土地变得肥沃起来。对每棵幼苗，我极尽呵护，期待他们在土壤、雨露和阳光的恩泽下，健康快乐，优秀地成长。

家长会方案15

　　一、主题：

　　增进家校联系，构建和谐教育

　　二、目的：

　　1、宣传学校办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围，使家长更好地了解我们学校，展示学校实施素质教育和办学的成果，张扬学生的个性特长。

　　2、向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况，了解学生在家中的表现。引导家长形成正确的教育观,密切家庭与学校的联系，共同关注孩子健康、快乐的成长。

　　三、时间：

　　20xx年11月24日（周三）18：30

　　四、家长会准备：

　　1、家长会有关资料。

　　①家长会签到表。

　　②家长会教师发言稿。

　　③家长反馈意见表。

　　2、班主任教师准备好发言稿。发言稿应包括以下内容：

　　①介绍开学来学校、班级基本概况。

　　②向家长汇报学生学习情况和行为习惯情况。

　　③向家长介绍学习方法、教育子女的方法，并向家长提出具体要求。（重点：养成教育对孩子成长的意义，让家长协作帮助学生达到《镇江市孩子养成教育实施细则》的规范要求；还有作业要求、多读课外读物要求、早餐要求、安全防范要求、早晨到校以及下午放学要求等）

　　3、班主任主动邀请家长代表作交流。

　　4、布置教室。（如在教室前面黑板写主题、欢迎词等。在学生的课桌上放好学生的作业本等。）

　　5、语、数、外科任老师必须到班。

　　6、家长会现场拍摄由张辉明老师负责。

　　五、家长会程序

　　1、班主任班级情况介绍以及对家长的建议和要求。

　　2、家长代表经验介绍。

　　3、任课教师介绍学生情况。

　　4、任课教师与家长个别交流。

　　六、家长会后工作

　　1、各班主任统计到会率，与缺席家长做好个别交流。

　　2、及时上交家长会资料。（家长会班主任发言稿）

　　家长会通知

　　尊敬的'家长:

　　我校承蒙各位家长的关心和支持，学校的教育教学工作得以顺利开展，为了使广大家长更好地了解子女在学校的学习情况，加强学校与家庭的联系，教育好下一代的成长，是我们的共同责任。我校定于11月24日（即星期三）晚上6：30召开家长会，届时请各家长依时参加。

　　特此通知。

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