应急演练方案

[实用]应急演练方案

　　为了确保事情或工作扎实开展，通常需要预先制定一份完整的方案，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。那么我们该怎么去写方案呢？以下是小编帮大家整理的应急演练方案，仅供参考，大家一起来看看吧。

应急演练方案1

　　一、演练活动的目的

　　1 、使全校师生熟悉我校的紧急疏散通道、疏散路线。

　　2 、掌握必要的逃生技能，一旦遇到紧急情况，能够及时利用通道逃生，学会自救和救人并提高学生自护自救能力、面对突发事件的应变能力。

　　3 、进一步发现我校在应对突发事情时尚存的问题以利整改。

　　二、时间

　　20xx年xx月xx日

　　三、组织机构

　　总指挥：

　　副总指挥：

　　成员：

　　救护组人员：

　　摄影：

　　广播：

　　四、疏散负责人安排

　　1 、各楼梯口安全负责人员

　　①教学楼XXX五楼指挥：

　　XXXXXXXXX四楼指挥：、中（东）楼梯口、（东楼梯口）XXXXXXX三楼指挥：、中（东）楼梯口、（东楼梯口）XXXXXX（XXX二楼指挥：、西楼梯口）、中（西）楼梯口、

　　XXXXX中（东）楼梯口、（东楼梯口）

　　XXXXXX XXX一楼指挥：、（西楼梯口）、中（西）楼梯口、

　　XXXXXX中（东楼梯口）、（东楼梯口）

　　②综合楼楼梯口安全负责人：

　　XXX指挥：

　　XXX一楼：

　　XXX二楼：XXX三楼:

　　职责：每个指挥员负责指挥整层楼的疏散工作，包括指挥楼梯拐弯处，负责老师的到位、站位。检查本楼层，看是否有受伤的.学生或困在教室的学生，将留下的学生带离教室,并做好记录，向总指挥报告情况。

　　楼层拐弯处负责教师负责疏散时的秩序、安全，防止学生拥挤踩踏。必须等到从该楼梯口最后疏散的班级疏散后,一同随学生疏散，年级组长在各楼梯出口处指挥。

　　③各班级疏散集合点：操场，按升旗仪式位置站队（年级组组长负责）

　　五、各班级疏散通道路线安排：

　　L综合楼

　　七年级各班统一由东边楼梯疏散。

　　2 、教学楼

　　八年级各班统一由西边楼梯疏散。

　　六、紧急疏散原则及演练要求：

　　（一）原则

　　1 、快慢结合（快：出班集合快，直路跑进快。慢：进入楼梯或拐弯要慢）

　　2 、就近（靠门靠窗先撤，尤其注意后门要打开，学生分别从教室前、后门有序撤离）疏散路线是就近楼梯，按照“谁近谁先，先低后高”的原则，依次疏散。（学生走完后，老师应检查教室内是否仍有学生留下。如果有，将该学生迅速带离教室。）

　　3 、2避让（学生排列靠右行下楼梯不拥挤，行进时不抢、推前面的同学。老师避让学生，主动帮助维持秩序）。

　　4 、第一责任人：班主任（平时上课时为科任教师）为第一责任人。

　　（二）演练要求

　　1、疏散负责人各负其责

　　2 、班主任（科任教师）必须熟悉本班疏散的方案和路线。在演练前要向学生讲解疏散路线，清点学生人数。

　　3 、班主任（科任教师）听到紧急疏散警报，第一时间内赶到指定位置，做好准备工作，组织学生按事先指定路线疏散，不得脱岗，不得在第一时间离岗。

　　4 、学生在撤离疏散时所有师生的正确姿势是弯腰，双手抱头。

　　5 、学生在疏散撤离时，要有序进行，动作要迅速，始终要保持肃静有序，师生撤离时，不能携带物品，途中切记不可拥挤，要严格按照学校规定的路线，安全撤离到操场。

　　6 、学校统一穿校服。

　　七、疏散步骤

　　1 、演练开始前分钟内所有工作人员按照各自职责到位做好准备。

　　2 、听到第一声警报后，各班学生在班主任老师的组织下,双30手抱头，迅速躲到桌子下面避险。秒后听到第二声警报，各班同学在班主任老师的组织下，迅速在走廊上排成二路纵队，按事先指定路线疏散至操场。

　　3 、各班有序撤离楼道（安全通道），到操场站队集合。按“谁近谁先，先低后高”的原则。

　　4 、班主任紧跟在全班学生疏散队伍之后；各楼指挥和各楼梯口负责人跟在各楼学生疏散队伍之后，随时处理偶发事故。

　　5 、安全撤离到操场后，班主任要站在本班前面，面向学生，观察清点人数，做好记录并把班级情况报告给年级组长,再报告总指挥。

　　八、小结演练活动情况

　　总指挥对本次演练活动进行点评与小结

　　九、继续学习教育

　　各班将学生带回教室小结本次演练的情况，针对实际组织学生进行总结，并再次教育增强安全意识，注意安全，掌握一定的安全逃生本领。

应急演练方案2

　　为有效应对突发事件，最大限度地防止或减少地震、火灾等意外事故对师生、学校可能造成的危害和损失，保障师生的'身体健康和生命安全，我校于昨晚在学生宿舍楼开展了住宿生夜间应急疏散演练活动，并于今日上午间操时间进行了全校师生紧急疏散演练。

　　昨晚九点二十分，警报一响，在场老师及值班人员指导学生从各宿舍内迅速撤离。整个疏散过程迅速有序，用时约2分钟。经过各班清点人数，疏散中无学生遗留房间，也无一学生出现伤情。

　　德育处孟祥利主任进行了防火灾安全知识讲座后，上午10点，警报声准时响起。按照疏散演练方案要求，在各班班主任老师、各执勤点老师的组织和监护下，全体师生沿着学校指定楼梯口快速向疏散地点集合，在规定时间内有序地撤离到学校操场的安全地带。疏散过程中，全校师生井然有序、快而不乱，无拥挤、推搡现象，无抢逃现象，无摔倒现象。各楼层转角均有负责人站在楼梯口指挥疏散。楼层负责人确认本楼层没有滞留人员后，才离开危险区域前往指定安全区域，整个撤离过程用时不到4分钟。

　　德育处就本次演练做了简短总结，对演练中存在的问题进行了点评，并要求学生平时上下课、集会、上操等就按照演练的要求养成良好的习惯。

　　本次应急疏散演练使全校师生掌握了一定的安全应急常识，强化了师生安全意识。当然，仅靠一次演练，并不能迅速提高我们的应急能力，需要全校师生人人关心校园安全，时刻树立安全意识，平时注重锻炼逃生技能，积累逃生经验，这样才能够从容的应对实际险情。

应急演练方案3

　　一、目的

　　为吸取近期全国部分地区建筑施工现场发生的重、特大火灾事故教训，确保夏季消防安全，针对夏季温度持续升高、雷电天气、用电增加和户外活动频繁的特点，为了能让现场职工学会准确判断火灾隐患，检验岗位工人掌握本岗位灾害状态下安全处置能力及重点对策、掌握初期火灾的灭火及消防设备的使用，使岗位工人掌握如何报警，如何抢救伤者，掌握火灾发生时逃生、报警的正确方法，提高应对突发火灾的自护自救能力、保障职工的生命安全。根据公司安全工作计划中年度“施工现场安全月”活动安排，根据《火灾事故应急预案》，特制定施工现场火灾消防演练实施方案。

　　二、演练程序

　　1、项目部制订演练实施方案报公司质安部审核批准。

　　2、计划用两周时间通过现场安全员向工人开展相关知识培训。

　　3、召开演练工作会议向职工通报。

　　4、计划在总结。

　　三、组织机构

　　1、总指挥：xx————负责全面指挥。

　　2、副总指挥：xx————负责具体救灾任务的调度和指挥。

　　3、现场指挥：xx

　　4、灭火组：组长：xxx；组员：______________________；

　　着装：迷彩服、安全帽、工具：灭火器、扫帚。

　　5、通讯组：组长：______________________

　　6、现场秩序维护：______________________

　　三、参加人员

　　项目部管理人员，各分包单位班组长。

　　四、具体要求

　　1、听从指挥，不吸烟、闲谈。

　　2、禁止串岗、不擅离职守。

　　3、时间安排：20xx年xx月xx日。xxxxxxxx现场集合演习，下午2：00正式开始。

　　4、灭火组携带2台MF8公斤干粉灭火器，自行保管。

　　5、准备工作：扩音器、两付担架、5台灭火器；消防设备（锹、镐、钩、斧）；废轮胎2个；油桶。

　　（二）工人疏散组：

　　组长：邵德丰，负责火灾现场疏散的指挥任务。

　　组员及具体负责工作：周志兵、唐琪、秦卫军：负责火灾现场工人疏散和清理工作。

　　（三）救护组：

　　组长：黄央军，负责救护的指挥任务。

　　组员：徐卫敏、张晓红、王彪、邵云均负责对伤员进行护送任务；

　　（四）灭火组

　　陈云锋、张林峰、俞泽云、李维连、李胜杨、周志兵、高佰君负责灭火自救。

　　（五）宣传广播组：

　　组长：______________________负责广播宣传指挥任务。

　　组员：______________________负责拍照；______________________：负责广播器材和紧急摇铃。

　　三、具体演习安排

　　1 、火灾发生，第一发现火情者立即报项目经理，并根据指示第一时间将情况汇报上级主管部门总指挥和副总指挥，并由立即拔打“119”火警电话请求支援，并派人到大门外道口为警车引路。

　　2、当火灾发生时，工人疏散组负责通过广播或紧急鸣号、呼叫等要求现场工人紧急逃生。随后，于祥负责拉下电闸，将施工现场电源切断。

　　3、由陈云锋、张林峰、俞泽云、李维连、李胜杨、周志兵、高佰君组成灭火组按准备的灭火设备进行灭火自救。由求护组负责清理检查是否火灾现场有未逃走的'工人，同时将清理情况向总指挥汇报。

　　4、火灾发生后，救护组准备好医疗救护箱，其他救护人员用担架负责接送受伤人员，以使受伤人员及时得到救治。

　　5、如果火灾情况严重，灭火组、清理组同志也必须立即撤离火场。

　　6、全体演练人员集中施工现场，总指挥钟信成对这次消防演习进行总结，3：40分演习结束！

　　四、演习效果评定依据：

　　1、各小组组长及时向总指挥报告清点人数情况。

　　2、各责任人工作完成及时有效，结果无人员因演练受伤害。

　　3、消防通道畅通无阻，工人逃生时的动作迅速、有序、规范。

　　五、考评

　　1、通过本次消防预案的演练工作，提高了工人掌握发生火灾状态下安全处置能力及重点对策。

　　2、掌握初期火灾的灭火及消防设备的使用。

　　3、使岗位工人掌握如何报警，如何抢救伤者。

　　4、本次演练工作取得圆满成功。

　　20xx年11月28日

应急演练方案4

　　一、指导思想

　　今年11月9日是我国第22个消防宣传日，11月也是我省第一个法定消防安全月。为了进一步强化师生消防安全教育，提高防范自救能力，以达到在发生火警火灾时，能有序、迅速的引导学生安全疏散，并且学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法，确保全校师生的生命安全，提高抗击突发事件的'应变能力，特制订三中心小学消防宣传和应急演练活动方案。

　　二、活动组织

　　组长：xx

　　副组长：xx

　　组员：xx

　　三、活动内容

　　1、11月份学校各中队出一期消防宣传专栏，学校组织评比。

　　2、第11周周一国旗下讲话和周四红领巾广播内容为消防宣传。

　　3、各班利用晨会和班队活动上好一堂消防安全教育课。

　　4、11月9日11时9分开始举行全校性消防应急疏散演练活动。

　　5、指导学生阅读《安全读本》，重点学习消防安全方面的内容。

　　6、组织五年级学生参加法制书画、手抄报比赛。

　　四、演练安排

　　（一）时间：xx年11月9日（周三）上午第三节课11时9分。

　　（二）地点：教室和操场

　　（三）步骤：

　　1、总指挥发布演练开始，广播室发出警报声。

　　2、教职工听到警报立即到达各自工作岗位。

　　3、各班班主任指导学生依次排好队，弯腰大步行走，不得冲跑，同时用手帕或衣袖等捂住口鼻，在走廊及楼梯按顺序和线路撤出（广播告诫学生：请大家不要慌张，听从各班班主任老师的指挥下，有秩序地进行疏散，注意用手帕或衣袖捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场。）

　　4、楼层疏散老师要在前—个班撤完后向下一个班下达撤离指令，不出现间隔，并控制合理密度，防止在走廊楼梯口等部位发生拥挤现象。

　　5、紧急救护组任务：医务室门口(设定场景)集合待命，准备好救护器材。对受到惊吓、产生心理障碍的学生进行心理辅导。对于受伤学生及时送往急救处(预设场景)。

　　6、学生到达集合点后，由各班班主任清点人数(应到数和实到数)，及时上报。

　　7、宣布消防应急疏散演练结束。

　　（四）演练注意事项

　　1、全体师生要高度重视此项活动，要积极投入到此次演练活动中。

　　2、全体教师要严格按照方案要求组织开展逃生演练活动，各班主任和组织人员要树立“安全第一”的思想，保证每位学生安全、有序地逃生。严格按照疏散顺序分班依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤践踏事故。

　　3、在逃生过程中，学生应该弯腰大步行走，不得冲跑。

　　4、在开展演练之前，班主任必须向学生讲清楚撤离路线，并亲自带领学生进行演练，确保万无一失。

　　5、演练结束后，各班要进一步加强消防安全、珍爱生命教育。尤其加强学生科学逃生和使用灭火器的教育（忌平时随意玩弄学校灭火器）。

　　（五）人员安排

　　各班：正、副班主任（2人）

　　四楼楼梯：xx（西）xx（东）

　　三楼楼梯:xx（西）xx（东）

　　二楼楼梯:xx（西）xx（东）

　　一楼楼梯：xx（西）xx（东）

　　南楼三楼：xx

　　摄影：xx

　　广播：xx

　　操场：xx

　　（六）疏散线路(各班两路纵队)

　　一2、一1→北厅东侧→雕塑东侧→校门口

　　一3、一4、四1→北厅西侧→雕塑西侧→校门口

　　二1、二2、二3→东楼梯→东厅北侧→篮球场东面

　　四3、四2、二4→西楼梯→北厅西侧→雕塑西侧→校门口

　　六1、六2、六3、六4→南楼梯→东厅南侧→篮球场

　　五3、五1→西楼梯→东厅南侧→篮球场

　　三1、三2、三3→东楼梯→东厅北侧→篮球场

　　五2、三4→西楼梯→东厅南侧→篮球场

　　xx市三中心小学

应急演练方案5

　　为了避开火灾事故发生造成现场混乱，贻误救灾时机，造成重大的人员伤亡和财产损失；明确各职能部门在火灾发生时的职责和分工，结合本产地实际状况特制定以下应急预案：

　　一、火灾应急的组织架构

　　1、为了统筹指挥，公司确定主任为火灾总指挥，负责火灾应急时代全盘指挥工作。注册安全主任在火灾发生时不在厂内时总指挥由组长担当；节假日期间由公司安排的值班负责人担当。

　　2、组长是火警时的副指挥。在总指挥的领导下负责现场详细的灭火抢救工作；各部门负责人任现场指挥。

　　3、总指挥、副指挥和现场指挥应在接到火警后的第一时间内赶到火灾现场。

　　4、为协作火灾抢救工作，公司特成立消防突击队，由车间各骨干组成，在总指挥和现场指挥的领导下进展抢救的详细工作或帮助消防队参加灭火抢救工作。

　　5、各部门或车间在火灾发生时应随时听任总指挥的调度，参加灭火抢救工作。

　　二、火灾发生初期的应急响应工作

　　1、在本部门（车间）发生火灾时，在岗职工应马上对初起火灾进展扑救，就近原则运用灭火器材（如灭火器、消防栓等）扑灭火源；使用灭火器要留意以下要点；先拉开保险栓，操站在上风位置，侧身作业，手按压柄，距火点二米位置胶管对准火源扫射。

　　2、当火势未能得到掌握时，要马上通知安全负责人。

　　3、当班安全员接到火警后，马上通知全厂戒备并通知主任快速调集全体人员利用身边的灭火器材赶到火灾现场参与扑救，并且做好火灾现场人员秩序维护和无关人员的疏散撤离工作。

　　4、当火灾扩散到非本厂力气所能掌握的程度时，在岗职工应马上敲破玻璃按响火灾按钮使用消防栓，并安排报警119，（报警人员应向消防部门具体报告火灾的现场状况，包括火场的单位名称和详细位置、燃烧物质、人员围困状况、联系电话和姓名等信息）。并安排人员到路口接消防车，以使消防队员把握火灾状况和尽快抵达，实行相应的灭火措施，抓住救灾时机。

　　5、火灾应急总指挥和现场指挥在接到火警后应在第一时间内赶赴火灾现场指挥扑救工作，切断生产区的电源，同时保证消防设施的正常运转。

　　6、火灾警报拉响后各部门应马上切断电源，并组织本部门（或车间）人员撤离到安全区域待命。

　　三、火灾的灭火扑救工作

　　1、火灾应急总指挥依据现场的状况对消防突击队进展初步分工，分别成立灭火组、供水组、抢救组、后勤组等各个小组，做好消防队到来之前的帮助性工作；如火灾状况的调查、人员受困状况的初步估量、各消防设备的预备就绪、救灾道路的畅通等，并随时与消防队保持联系以汇报状况。

　　2、消防队赶到时，应急总指挥和现场总指挥应马上向消防队具体汇报灾情状况，帮助消防队制定灭火扑救方案。

　　3、消防队应以“救人重于救火”，“先掌握后毁灭”的原则坚决地帮助消防队员参加灭火任务。

　　4、个部门（或车间）的主管人员随时为消防队员和消防突击队供应火灾现场的详细状况，为灭火扑救工作供应有效的建议，并随时听从应急总指挥的调度以参加灭火扑救工作中去，并且积极协作医疗抢救人员参加人员的急抢救理工作，尽量削减人员伤亡。

　　四、火灾事故的处理工作

　　1、火灾扑灭后，各部门（车间）应马上清点本部门（车间）的人员和受损物资，尽快确定人员伤亡和物品损失状况并汇报上级做好记录并存档。

　　2、人资部应尽快协调各部做好医疗抢救工作，包括医疗经费的供应、受伤人员的'住院安排与护理以及意外损害保险的理赔工作等。

　　3、设备修理组协作相关部门（车间）人员对受损设备尽快安排修复并投入生产产出访用。

　　4、以安全主任为主，各安委会成员联合成立事故调查小组，调查火灾发生缘由并按“四不放过”的原则进展事故处理。

　　5、安委会作出事故调查报告，同时总结本次火灾大事的教训，在全体职工中实行安全事故的教育培训，杜绝类似大事的再次发生。

　　五、疏散自救方法

　　1、熟识环境，临危不乱；每个人应对生活、工作的居住建筑构造及逃命出口熟识，平常应做到了然于胸，而当身处生疏环境也应当养成留意通道及出口的方位等等习惯，便于关键时刻逃离现场。

　　2、保持镇静，明辨方向；突遇火灾时应保持镇静，不要盲目地跟从人流和相互拥挤，尽量往空旷或光明的地方和楼层下方跑。若通道被阻，则应背向烟火方向，通过阳台，气窗等往室外逃命。

　　3、不如险地，不只顾财物；不要由于大方或顾及珍贵物品，铺张珍贵时间，紧记生命最重要。

　　4、简易防护，掩鼻匍匐撤离。

　　5、火已近身，切勿惊跑；假如身上着火切勿惊跑和用手拍打，惊跑和拍打只会形成风势，加速氧气补充，促使火势。正确的做法是：马上脱掉衣服就地打滚，压住火苗，能准时跳入水中或让人向身上浇水更有效。

应急演练方案6

　　为了有效预防、及时掌控和妥善处理校车突发性事件，提高师生快速反应和应急处理能力，保障广大师生的生命安全，确保教育教学生活秩序正常进行，维护校园稳定，特制定本预案。

　　一、指导思想

　　增强师生安全意识、提高师生在突发性事件时能采取有效的自护、自救、逃生应急能力，努力将突发性事件防范于未燃，争取在最短时间、最小范围内，使影响和损失减少到最低程度。

　　二、演练实施原则

　　统一指挥、服从安排、快速有序、分级负责。

　　三、演习的时间、地点、参加人员、车辆

　　时间：20xx年xxx月xxxx日（周xx下午13：50）

　　地点：学校操场。

　　人员：校车驾驶员、随车照管人员、校车交接员、乘车学生、全校领导老师。

　　车辆：所有校车。四、演练对象和观摩对象

　　演练对象：乘车学生、随车照管人员、校车驾驶员。观摩对象：班主任老师和乘坐其他线路校车的在校学生。

　　五、演练领导小组及应急小组成员

　　组长兼总指挥：邹立志

　　副组长：于丛岩、苏光浩、王相友、刘腕众

　　指挥长：刘腕众

　　组员：刘冰、金学斌、肖殿忠、时春才、吴晓飞、刘宝和、张志刚、于佰坤、姚金彪、武文启、王俊平、黄茂军、吴丽荣、彭会梅、李允强及全体教师

　　六、应急小组人员分工

　　1、总指挥：负责收集随车照管人员汇报的信息，总结演练情况。

　　2、指挥长：宣布演练开始，组织交接员老师安排学生上车和班主任带领学生观摩演练活动，负责全体师生的安全。

　　3、画线、记时、规范学生纪律：王俊平、潘国军、周顺富。（职责：协助交接员理出演练队伍次序并规范乘车学生候车纪律）

　　4、抢救组：王相友（组长）、《学校防火逃生演练方案》中所有疏散组成员。（职责：及时抢救运送受伤学生至医疗救护组，积极配合医疗救助部门对伤员开展救治）（在演练中负责演练学生从事故地点下车至安全带区域的安全护送）。

　　5、医疗救治：王相友（组长）、姚金彪、邱静（带药箱）、吴丽荣、石慧、韩佳丽、丛淑梅、刘玉琴（职责：迅速及时对伤员采取救护措施，必要时联系辖区或上级医疗部门联合救治受伤师生，及时向总指挥上报受伤及救治情况）

　　6、现场拍摄：刘冰、边晖（职责：负责对演练的'全程跟踪拍摄）

　　7、后勤保障组：刘宝和、李允强、吕兴和（职责：负责演练前准备灭火器等消防设备；疏提供救护所需物资等）。散通道、安全集合场地的清障；

　　8、观摩学生（预演候车学生和非参演观摩学生）的组织纪律和秩序：各班班主任和副班主任

　　9、安全带学生的纪律和秩序：金学斌、吴晓飞、彭会梅（职责：负责理顺安全带区域，演练完毕的学生的纪律，负责演练学生从安全带区域至观摩区域的安全护送）

　　七、演习前准备

　　1、协调车主：传达演练方案及要求，校车、驾驶员、照管人员、消防设备就位；

　　2、划定演练区域、行车路线、事故地点、安全带区域、等候演练区域、观摩区域、

　　3、校车交接员组织即将演练校车学生上车，照管人员就位。其余乘坐校车的学生全部到操场以乘车（发车）顺序为单位集合站队观摩，同时准备演练。其他各组成员就位；

　　4、参与演练的学生每人必备一条毛巾。

　　5、广播动员：

　　各位领导、老师、全体同学们：

　　大家下午好！

　　安全工作是学校各项工作的重点，关系到千家万户的幸福。交通安全我们时刻不能忘记。

　　老师们，同学们，生命很可贵，我们要百倍珍惜，今天我们搞这次乘坐班车应急逃生演练，就是要提高司机、老师、同学们的安全意识，以便在紧要关头保护好自己的生命，请同学们不要嬉皮笑脸，要认真进行演练。

　　八、演练流程和时间安排

　　1、13:50分，指挥长宣布校车应急演练准备开始，请交接员老师和照管人员组织乘坐第一辆车的学生有序排队上车，认真清点人数并安排学生坐好，其余乘坐校车的学生全部到操场以乘车（发车）顺序为单位集合站队观摩，同时准备演练。班主任老师和剩余的同学全部到操场按年级排队集合观摩演练。

　　2、14:00分，校车司机启动车辆并按行驶线路绕操场行驶三圈，到达指定位置。车辆行驶中突然有一名学生（或照管人员）发现校车的底部冒出“浓烟”，立即大声报告：“汽车着火啦！”，司机听到报告后迅速停车，熄匙，打开车门。随车照管人员立即向学生大声通知：“车着火！大家镇定！听从指挥，有秩序地下车！”随车照管人员迅速下车，站在车门口，协助学生迅速下车（并统计疏散下车人数）。学生即刻解开安全带，用衣袖、手帕等捂住口鼻，按由前到后的顺序依次下车，迅速撤离到离车辆50米外的安全带区域（照管指示：校车前右方50米路边宽敞地带）集队，预防汽车油箱发生爆炸。司机拿出灭火器灭火。

　　3、14:05报警援救

　　（1）司机拨打119报警：我是牛心顶学校校车司机，现校车在学校门口处发生自燃。请立即救援！随后拨打120报告：我是牛心顶学校校车司机，校车在校门口处发生自燃，请立即救援！

　　（3）照管人员向学校校长（总指挥）报告：我是牛心顶学校吉EXC108校车晚第一趟随车照管人员，校车在校门口处发生自燃，学生已全部安全疏散，请立即派人到现场协助救援。

　　4、14:10其他演练各组人员到位。

　　5、参与演练学生回到观摩区域，下一车次开始演练。其他车次演练以此类推（争取每次车演练20分钟内完成）。

　　6、xx分，全校师生整队，总指挥总结演练情况，并宣布演练活动结束。

　　7、xx分，各班主任组织学生回教室，并作校车安全逃生教育。

　　九、演练活动事前注意事项

　　1、随车照管人员和学生事先熟悉逃生场地（安全通道、安全出口、避险区域），逃生（方法、顺序、路线）。

　　2、班级宣传：班主任要提醒学生，此次演练为一般性的校园应急实践活动，并非真实性，要求学生必须服从安排，听从指挥，认真对待。

　　要求：

　　（1）每个学生用小毛巾（餐巾纸）捂着鼻走。

　　（2）逃生时不带书包、不踊挤、不抢道、不惊慌。

　　（3）学生在照管人员指导下到达避险处的学生双手抱头，蹲在地上，由照管人员清点人数。

　　3、卫生保健准备（药箱）。

　　4、全体师生熟悉演练平面图。

　　5、牢记相关电话：110（报警）、120（急救）、119（火警）。

　　十、演练活动总结

应急演练方案7

　　为确保广大师生安全度过非常时期,能从容处理不可预料的突发事件,幼儿园特制定本应急处理预案。

　　一、应急人员准备

　　1、成立应急工作组。

　　组长：xx

　　组员：xx

　　2、实行首问负责制。不推诿,及时处理突发事件(如第一时间紧急上报;拨打119;稳定师生情绪、与幼儿家长联系等)。

　　二、应急物资准备

　　应急物资储备。如室内消火栓、灭火器等。

　　三、应急程序准备

　　1、若幼儿未曾离园,先启动幼儿紧急疏散应急预案。

　　2、单位领导必须赶赴现场组织并指挥灭火扑救工作。组织职工携带灭火器材到火灾现场集合,根据火灾情况有针对性进行灭火。

　　3、火场扑救指挥应迅速判明火势走向、火场特点,明确主攻方向和围截;方位。要审明形势,在灭火力量大于火势时,果断采取速战速决的灭火战术;在火势大于灭火力量时,采取“先控制,后扑灭”的'灭火战术,全力控制火灾范围,等待后援力量。

　　4、在公安消防队赶到后,火场指挥改由公安消防队指挥,单位领导要全力配合,并组织内部力量进行救护、疏散、警戒等,直至火情得以完全扑灭。

　　5、火灾扑灭后,要组织力量保护现场,特别要注意防止死灰复燃。

　　6、密切配合公安消防等部门进行现场勘察和调查火灾原因。

应急演练方案8

　　一、前言

　　在生活和工作中，我们难免会遇到各种各样的危险和意外情况，例如：火灾、地震、恐怖袭击等。为了保障人员生命财产安全，提高应急抢险的素质和能力，必须制定有效可行的安全应急演练方案。

　　本文将对安全应急演练方案进行详细的阐述，包括演练方案的目的、内容、步骤以及注意事项等方面，以期提高应急抢险的能力和反应速度。

　　二、目的和内容

　　2.1目的

　　安全应急演练的主要目的是检验机构的应急预案是否合理、可行、有效，提高应急组织协调、应急处置、资源支持等能力，增强应急反应速度、应急物资保障和危机公关能力等方面，进一步完善应急机制，保障人民生命财产安全。

　　2.2内容

　　安全应急演练的内容涵盖以下几个方面：

　　1.对机构的应急预案进行评估

　　2.认真设置模拟演练情境及角色扮演

　　3.建立行动方案，确立指挥岗位，分工合作

　　4.确定应急物资保障和信息共享原则

　　5.提高演练效率，加强训练和技能提升

　　6.积极应对演练中的应急情况，调整应对方案

　　三、操作步骤

　　3.1制定演练计划

　　首先，制定演练计划，明确演练的范围、目的、内容、时间、地点、模拟情境等等；考虑到实际情况和演练的实效性，重要的`安全领域、关键人物，应优先进行演练；然后，通过宣传、动员人员、装备物资等等，全面准备演练。

　　3.2模拟演练情境

　　确定演练的情境，利用场地、图纸、道具等等，使演练情境具有可信度、可操作性；同时，设置角色、设定电影化情境和背景音乐，实现演练过程的真实感和紧张度。

　　3.3建立应对机制

　　针对所设演练情境，制定具有可操作性和灵活性的应对方案，分清岗位、分工明确，确立指挥岗位和助理岗位，以提高应急处理的效率和规范性。要注意的是，在方案制定的过程中，需要与相关部门沟通、协调，达成一致，确保方案的实行性。

　　3.4发布命令

　　在模拟的紧急情况发生后，应当迅速指挥人员处理，发出明确的命令，按照应对方案的步骤，协调部署至各指挥点，实现全员联动，有效地处置突发事件。

　　3.5评估总结

　　演练结束后，需要对演练过程进行总结和反思，检验应急预案的有效性和规范性。同时，对整个演练流程、调度效率、物资保障等进行评估，发现问题及时梳理，总结经验，预防下一次再犯同样错误，提高演练的质量。

　　四、注意事项

　　4.1所有人员必须参与演练

　　在演练过程中，必须确保所有人员参与其中，以方便检验应急预案的有效性和协作能力。

　　4.2预防意外发生

　　演练场所必须符合安全要求，不得存在安全隐患，确保人员的生命安全。

　　4.3确保绝密性

　　演练通常涉及到机密情况和模拟敌情，出现泄露会带来严重后果，因此必须严格保密。

　　4.4紧急情况处理

　　在演练过程中，如果出现紧急情况，必须迅速做出有效应对，并进行合理的协调和分工，避免错误的决策和处理造成更大的危害。

　　五、总结

　　通过本文的介绍，我们可以清楚地了解安全应急演练方案的目的、内容、步骤和注意事项，从而提高应急的反应速度和处理能力，保护人民的生命财产安全，进一步完善应急机制，做好各类突发事件的应对工作，达到预期的效果。在今后的工作中，我们需要更加重视安全应急演练和培训，提高自身的应急抢险素质，切实加强安全生产和安全管理工作。

应急演练方案9

　　一、演练目的：

　　1、全面落实消防应急预案，完善项目管理体系，促使施工现场安全管理规范化，保证施工生产安全。

　　2、熟悉项目部编制的《消防应急预案》内容及运行程序，促进项目部安全生产管理体系健全和完善。

　　3、通过应急预案演练使施工现场专业救援人员掌握应急救援的程序和消防器材的操作使用方法，提高现场管理人员和各专业队伍的协调和快速应急反应能力。

　　4、通过开展应急预案演练，查找应急预案中存在的问题，进而完善应急预案，提高应急预案的实用性和可操作性。

　　5、通过开展应急演练，检查应对突发事件所需应急队伍、物资、装备、技术等方面的准备情况，发现不足及时予以调整补充，做好应急准备工作。

　　6、通过开展应急演练，进一步明确相关单位和人员的职责任务，理顺工作关系，完善应急机制。

　　7、通过开展应急演练，普及应急知识，提高全体作业人员风险防范意识和自救互救能力。

　　二、演练时间：

　　20xx年9月17日9：30-XX：00（如有特殊情况需延期时，另行通知）。演练地点：西安市雁展路南紫薇永和坊工程施工现场。

　　三、演练组织机构及职责：

　　按照《消防应急预案》已组建了应急救援指挥部，成立七个应急救援专业小组（演练评估组仅为本次演练专设）。

　　总指挥：刘浩华（项目经理）联系电话：18629062255副总指挥：李荣强联系电话：15319728891成员：杨根贵邓应根杨选民杨军朱秦沪张鑫杨松马阳

　　1职责：负责日常施工生产活动中各项应急救援（预案）各项准备工作的全面检查。对所需物资、资金、人员培训及各专业组人员职责、分工、协调等工作负主要责任。

　　全面指挥各项应急救援工作，组织救援实施方案的制定，并负责向各专业组传达应急救援指令。明确落实各项应急救援措施，协调各专业组之间在救援工作中的密切配合。确保各项救援工作顺利进行。

　　在各项救援工作结束后，及时组织进行事故情况分析、处理、评估、总结及完善预案。

　　在本次火灾事故应急预案演练中，负责演练工作全面进行。对预案演练效果组织各专业组人员共同进行分析、总结，参与演练评估工作，对预案的继续完善负有主要责任。

　　1、通讯组：组长邓应根联系电话：组员：

　　职责：负责通讯工具、器材（对讲机、高音喇叭等）的日常管理、维护和保养工作，确保通讯工具的正常使用。

　　在各种应急救援事故发生后，确保通讯工具及时发放至相关人员，为救援工作提供通讯保障。确保在应急救援各个时段的通讯联络畅通。

　　负责实施应急救援工作图片拍摄、摄像工作，做好资料搜集和整理。为事故原因、处置方式分析及事故处理提供资料。通过日常宣传、教育，使各专业组作业人员熟悉应急预案救援程序。组织对相关专业救援知识的培训、学习，从理论上提高专业人员的应急救援意识。

　　在本次演练进行时，还应选取对获取影像资料的最佳位置，熟悉演练路线，确保演练资料完整、详细。

　　2、抢险组：组长杨根贵联系电话：15339201627组员杨军杨选民

　　职责：负责各种应急救援事件事发后的现场抢险具体工作，并协助医疗救护组及时将受伤害人员运往救治地点。实施具体的抢险行动方案，执行指挥部应急救援指令，及时向指挥部报告抢险进展情况。在抢险救援过程中要确保参与抢险人员自身安全以及对抢险救援环境的安全负责。

　　2负责救援物资需用计划的编制，并及时向后勤保障组报送物资计划。确保救援物资满足实际需要。

　　在本次演练中，按既定的程序实施抢险救援工作，落实指挥组的演练指令。

　　3、警戒组：组长马文升联系电话：18966871959组员马阳贺铁钢

　　职

　　责：负责各种应急救援事故现场的警戒，阻止非专业抢险救援人员进入事发现场。负责救援现场车辆疏通，维持治安秩序，并负责对抢险人员的人身安全保护。

　　负责防止现场参加演练人员、观摩人员及其他人员无意中误进危险区域发生意外。在本次演练实施前向附近居民的通报、警示，并对演练现场按指挥部要求进行布设警示栏杆、警示标志等。

　　4、医疗救护组：组长杨松

　　组员郭玉英

　　职责：对在事故中或救援中发生的人员伤害进行简单处理，并协助专业救护队（医院）进行救护。

　　对应急救援中所需的急救药品、器材（担架等）向后勤保障组提供采购计划，并对其进行日常检查、更换等，确保在救援实施中满足使用要求。

　　在演练中，按预案要求配备急救药品，对意外出现受伤害的人员进行紧急救护，做好医科救护准备工作。

　　5、后勤保障组：组长杨根财

　　组员李芯惠

　　职

　　责：确保救援所需物资充足，完好，能够满足使用要求。负责救援物资的保管，并根据指挥组安排及时发放物资。

　　对救援物资的日常检查、数量清点、使用性能、存放位置、发放情况等负主要责任。负责解决全体参加抢险救援工作人员的`食宿问题。

　　针对本次演练，确保消防器材的数量、使用性能按演练指挥部的要求，满足演练需要。

　　6、事故调查组：组长：候跃峰

　　3组员：李晓东张长河

　　职责：负责对事故产生的原因进行调查分析，对事故现场的保护和图纸的测绘。确定事件的性质，提出应对措施，如确定为事故，提出对事故责任人的处理意见。事件结束后，向指挥组提交事件分析报告。对安全防护措施的完善提出来合理化建议，并督促实施。

　　本次演练虽为模拟事件，但仍需按其职责运行，提供演练事件分析报告。

　　7、善后处理组：组长：姚新志

　　组员：尚志怀

　　职责：负责事故发生后的善后事宜全面协调处理。对事故经过事故调查组勘察后，确认不需保留的事发现场负责进行清理，及时恢复正常施工生产工作。

　　负责做好在建筑施工重大安全生产事故中出现遇难者的家属安抚工作，协调落实遇难者家属抚恤金和受伤人员住院费问题，并做好其他善后事宜。

　　在演练结束后，负责演练现场的清理工作。

　　8、演练评估组：（仅为本次演练设置）

　　组长：李延安

　　组员：祝宏涛何学莲

　　职责：全过程跟踪监控本次演练的实施。从演练前的准备、演练开始、实施、总结及预案的完善等方面进行监控。

　　对每个专业组的组织、救援方案的实施、组员之间的配合、各专业组之间的协调及演练程序的运行情况进行评估后，编制演练评估报告，并指导应急预案的完善。

　　四、观摩组成员：

　　西安市质量安全监督站：驻片区监督代表建设单位：建设单位代表

　　监理单位：项目总监、专业监理工程师总公司：公司运营副总、工程部、

　　五、演练前准备工作：

　　1、项目在开工前已经编制了安全生产事故（火灾）应急救援预案，成立了以项目执行经理为总指挥的应急救援指挥部，成立了指挥部、通讯组、抢险组、4警戒组、医疗救护组、后勤保障组、事故调查组、善后处理组、演练评估组共一部八组，并向全体参加人员传达应急预案演练的具体内容，组织相关人员学习应急救援专业知识。

　　2、根据项目安全生产事故应急预案，准备应急救援物资：消防器材（消防铲、消防桶、消防斧、消防钩），灭火器10个，医药箱1只，急救药品（绷带、止痛药、创可贴、医用胶带、止血药等），警戒隔离带、各组标识（根据岗位名称贴在安全帽上）。密目网20㎡，架板若干块。

　　防护栏杆（涂刷红白色油漆钢管）。对讲机13部（指挥部成员及演练评估组成员各一部）。照相机、摄像机各一部。

　　由值班安全员对器材的完好情况进行检查，各专业救援组组长配合。所有参加人员做好个人劳动保护，如安全帽、工作服等。

　　项目部联系西安市红十字会医院作为医疗服务队，负责进行施工现场医疗救援工作。

　　西安市521医院联系电话：88235157火警电话：119

　　3、演练前2天由专职安全员向项目所有人员及附近居民通报，并张贴演练情况告示，以免引起不必要的混乱。

　　4、演练前召开2次各组负责人协调会，明确各自工作职责内容，参演人员注意事项，演练程序及具体内容。

　　5、演练现场基本要求：

　　（1）、此次演练市质量安全监督站、建设单位、监理单位、公司各相关部门、分公司及其他项目部部分人员届时将到会参观，故应设置两块站牌。每块A3纸大小，高1.2左右，用木架支撑，打印“观摩区”和“演练区”字样双面张贴在站牌两侧，把现场分为“观摩区”和“演练区”两块，确保安全。

　　（2）、演练区与观摩区搭设红白相间的钢管护栏，栏杆高度不小于1.2米。在观摩区准备适当椅或凳，届时观摩单位代表、公司运营副总到会并讲话。

　　（3）、模拟着火部位（主楼八层东侧外架）更换破旧的密目网，面积大约控制在20平方米左右。将其与整体外架密目网断开，保留至少1米的间隙，防止起风造成火势失控，引起较大的损失。

　　（4）、参与救援人员、观摩人员必须佩戴好安全帽，遵守演练规则。 5）、此次演练指挥部设在项目部会议室，门上贴“项目部应急救援演练临时指挥部”标志。

　　六、演练简介：

　　主楼八层钢骨柱安装，电焊作业。按规定办理了动火证，专业工长在施工现场监督作业，但由于作业焊工不慎致使焊渣掉落至作业层外脚手架（东侧），造成作业层外架密目网燃烧，从而发生火灾事故。

　　接到汇报后，项目部及时启动应急预案，迅速展开防火救援。在防火应急救援演练实施过程中，保证信息传达畅通，预案成员履行各自的职责，顺利完成救援任务，最后达到演习目的。

　　七、演练内容：

　　1、基本情况：主楼八层钢骨柱安装，电焊作业。由于作业焊工不慎致使焊渣掉落至作业层外脚手架（东侧），造成作业层外架密目网发生燃烧，从而发生火灾事故。现场人员发现后及时向项目部汇报，项目部迅速启动火灾应急救援预案。

　　2、时间安排：20xx年9月17日

　　3、演练程序：

　　9：00通讯组先期进入演练程序，检查通讯设施、照像及摄影器材的正常使用。

　　9：10演练组各成员领取通讯工具及应急救援工器具，并对其进行检查，确保正常使用。

　　9：30参加演练人员准时就位，在演练指挥部门前集合。

　　由各组汇报准备情况及人员到位情况。

　　9：35组织演练各责任组组长及成员开会，再次明确职责、分工等。 9：45总指挥宣布演练注意事项。

　　（1）、非参加演练人员不得进入演练区域；

　　（2）、参加演练人员必须正确佩戴劳动保护用品；

　　（3）、在演练期间禁止嘻笑、打闹；

　　（4）、遵守演练规划安排，认真对待本次演练。

　　6 9：50警戒人员对现场进行清理，严禁闲杂人员误进入演练区域。

　　由警戒组负责组织观摩演练活动的相关人员进入观摩区。

　　9：55各组再次汇报准备情况，待一切准备工作就绪，总指挥宣布演练开始：

　　主楼八层钢骨柱安装，电焊作业。由于作业焊工不慎致使焊渣掉落至作业层（八层）外脚手架（东侧），造成作业层外架密目网燃烧，发生火灾事故。

　　10：01项目专职安全员王亚东发现火情及时向项目部应急救援指挥部报告情况。

　　10：02总指挥发布指令：启动项目部建筑施工重大事故应急（火灾）救援预案，要求各救援组以最快时间赶赴现场。

　　10：05警戒组及时疏散围观人员，拉起警戒线，了解相关情况，维持秩序，确保救援期间不发生次生灾害事件。

　　10：06抢险组携带消防灭火器迅速到达事发现场，实施灭火，并组织施工现场其他作业人员配合救援工作。

　　10：08总指挥及其他各组到达现场，听取各组工作情况汇报并下达相关指令。

　　10：10密目网燃烧面积较大，火势增大，造成外架架板着火。抢险组全力抢救，并及时向总指挥汇报。

　　10：11根据火势情况，指挥组要求加大抢险力度，增加灭火器及救火人员，并将已着火架板迅速移至楼层内。同时，起用各楼层施工用水水管，对已着火架板浇水灭火。

　　10：20经过抢险组全体人员及楼层内部分作业人员全力抢救后，火势得到了有效控制。

　　10：23由事故调查组（项目生产负责人）康同仓对灭火效果进行检查，确认火灾隐患状态，并向总指挥汇报具体情况。

　　10：25确认安全隐患已消除，指挥组安排参与救援人员安全撤离。

　　7抢险组组长负责检查作业人员有无受伤情况。若有人员受伤，协助医疗救护组对受伤人员进行简单包扎。

　　在现场做医疗支援工作的西安市红会医院医生对受伤人员做全面检查，必要时送至医院。

　　10：28各专业组组长汇报各组参与救援情况，清点人数，向总指挥汇报救援情况。

　　10：30总指挥根据汇报情况布置后续工作：

　　（1）、保护现场；

　　（2）、由事故调查组对事故原因进行分析；

　　（3）、善后处理组负责搞好善后处理工作；10：35总指挥宣布演练结束。

　　10：37请参加观摩的观摩组成员代表进行讲话（对本次演练给予点评）。

　　10：50请公司运营副总经理对此次演练活动作总结讲话。

　　11：10全体人员撤离演练现场至应急救援指挥办公室。演练总指挥组织所有参加演练的专业救援队伍成员进行总结，对于此项演练中存在的一些问题，不适应项及符合项进行总结，继续完善应急预案。

应急演练方案10

　　一、演练目的

　　为进一步贯彻落实构建平安校园，学校将开展“20xx年度防震减灾演练活动”。通过地震应急演练旨在使全校师生掌握应急避震的正确方法，熟悉地震发生时紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。同时通过本次演练活动培养学生遵守纪律、团结协作的精神提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

　　二、组织机构

　　防震减灾演练领导小组

　　组长：

　　副组长：

　　组员：、

　　三、防震减灾演练工作小组工作职责

　　1、总指挥现场指挥、现场人员调度、校园疏散安全调度负责地震警报信号；救护组、。疏散线路设计、。

　　2、学生疏散安全护导组、确保学生安全迅速到达安全地点。全体班主任各年级演练护导老师安排（略）。

　　四、演练安排

　　1、演练时间：20xx年xx月xx日

　　2、演练对象：全体师生

　　3、演练内容：

　　（1）防震演练

　　（2）疏散演练

　　（3）防踩踏演练

　　（4）自救自护演练

　　（5）三角巾包扎、担架抬护、心肺复苏演练。

　　五、演练要求

　　1、保持镇静听从指挥服从安排。

　　2、保持安静动作敏捷、规范严禁推拉、冲撞、拥挤。

　　3、按规定线路有序疏散不得串线。

　　4、认真对待统一着装带好相应物品。

　　六、演练准备

　　1、演练前开展防震减灾科普知识，集中宣传活动，为师生举办以应急避险和自救互救为主的地震科普知识讲座。

　　2、演练前召开教师动员大会，明确此次地震应急演练的任务和注意事项。

　　3、演练前班主任动员让学生熟悉应急避震的正确方法，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域。同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散以免发生误解而引发地震误传。

　　4、演练前对疏散路线必经之处和到达的'“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。

　　5、防震减灾演练领导小组制定相关措施明确职责确保演练顺利进行。

　　七、演练程序

　　1、启动程序总指挥在学校广播系统中宣布地震应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备各就各位。

　　2、信号员发出地震警报信号。

　　3、两分钟后信号员发出解除“地震警报”信号。听到警报声后按预订方案进行演练。

　　4、教室内应急避震演练

　　（1）教师告知学生地震来临并指挥学生迅速避震。演练时间为1分钟。上课教师立即停止授课转而成为教室演练负责人立即告知学生“地震来了不要慌”并指挥学生迅速抱头、闭眼躲在各自的课桌下或课桌旁尽量蜷曲身体降低身体重心并尽可能用书包保护头部最后一排靠里的同学面向墙蹲在墙角处。

　　（2）发出解除地震警报信号。老师让学生睁眼抬头并告知学生地震已过学生复位，现在撤离教室进入紧急疏散演练环节。

　　（3）每班靠前后门的两位学生立即把门打开教师迅速将全班学生分成两路纵队并指挥其有秩序出门。

　　5、紧急疏散演练

　　（1）信号员发出“紧急疏散”信号。

　　（2）学生在老师带领下有秩序从教室撤离，并按照预定的疏散路线迅速撤离到事先指定的地点整队。

　　（3）队伍在马集合完毕各班清点人数向总指挥汇报。

应急演练方案11

　　一、方案概述

　　防台风应急演练是为了提高组织机构对台风灾害的应急响应能力，确保人员安全和物资保障，保护社会稳定和经济安全。通过演练，能够熟悉应急预案，检验应急能力，让参与人员掌握防台风应急救援的各项技能和措施。

　　二、演练流程

　　1.演练准备阶段

　　-设定演练目标和主题，确定演练时间和参与人员。

　　-成立演练组织与指挥部，明确各部门职责。

　　-确认演练场地和设备，检查通信设备、救援工具等装备的完好性。

　　-编制应急预案和演练方案，并向参与人员进行培训。

　　2.应急响应演练阶段

　　-模拟接到台风警报后，启动应急响应程序。

　　-通知各相关部门和人员进入应急状态，执行预案并参与演练。

　　-根据预案，在规定时间内完成预定的各项任务，包括疏散人员、保障物资、协调救援等。

　　-模拟应急情况下的通信联络、指挥协调、信息发布等工作。

　　3.演练总结与评估阶段

　　-演练结束后，召开总结会议，对演练情况进行讨论和总结。

　　-对演练过程中发现的.问题和不足进行评估，提出改进措施。

　　-完善应急预案和演练方案，提高应对台风灾害的能力。

　　-向参与人员进行演练成果的反馈和培训。

　　三、注意事项

　　1.演练过程中要确保人员的安全，合理安排演练场地和装备。

　　2.模拟真实情况，要注重场景还原和逼真度，增加参与人员的体验感。

　　3.演练前要做好充分的准备工作，确保各项设备和通信畅通。

　　4.演练后要及时总结评估，发现问题及时改进，提高应急响应能力。

　　5.演练过程中要确保信息的准确和及时传递，做好公众宣传和教育工作。

　　四、演练效果评估

　　-参与人员的遵循预案程度。

　　-指挥协调和信息发布的准确性和及时性。

　　-综合救援行动的效果和应对灾害的能力。

　　-演练过程中发现的问题和改进措施。

应急演练方案12

　　为了提高全校师生在密集场所的应急避险能力，进一步深化全校师生的减灾意识，保证全校师生在应急预报发布或灾害发生后，快速、有序、高效地实施应急工作，最大限度地减轻灾害造成的损失，更好地展示全校师生减灾宣传教育工作成果，按照上级精神安排此次防震模拟演练。

　　一、演练领导机构

　　学校成立演练指挥部。

　　总指挥：董晓东

　　各班主任负责指导本班学生的安全疏散。

　　程强负责沿途协助各班的安全逃生。

　　操场指挥：纪复政侯波

　　指挥部下设3个小组：

　　1、疏散组

　　组长：XX

　　组员：班主任

　　职责：负责现场指挥，确保师生按路线有秩序地疏散到安全地带，避免拥挤踩踏，以保证全体师生快速、安全地撤离现场。

　　2、医疗救助组

　　组长：XXX

　　组员：各年级任课教师。

　　职责：准备医疗常用药品，负责将伤员运送到指定安全区并进行简单救治后送往就近医院进行救治。

　　3、安全保障组

　　组长：XXX

　　组员：XXX

　　职责：负责维持操场内学生秩序，了解校内区域的情况，加强巡视。

　　二、演练、疏散地点：

　　教室、操场

　　三、应急演练程序

　　以哨声为信号。由总指挥发出。听到“防空警报”的信号(哨声)后，学生们在教师的指挥下迅速从教室的不同出口有条不紊地向操场(宽阔空闲地)疏散。

　　四、疏散演练安排

　　疏散任务由疏散组负责。

　　1、三短一长哨声响后(所有教师均有责任在灾难发生时及时快速的吹哨)，疏散组人员应及时赶到现场指定地点，组织疏散学生，以防出现混乱。

　　2、教室内学生疏散安排如下：

　　每班靠前后门的学生立即把门打开，分两路纵队有序地从前后门撤出。学生由正在上课的老师负责疏散，班主任如没课，应立即到班级所在教室疏导学生。在撤离途中如遇拥挤摔倒，后面学生及老师应立即大声喊“停”。同时停止不动，等险情排除后，再招呼按顺序撤离。

　　五、医疗救助演练工作安排

　　医护组马上开展工作，对受伤的人员进行急救处理，等医院救护车来后送往医院。一名老师带两到三名学生为一组进行救护，主要救护项目有：头部包扎，腿部骨折，臂部骨折等。

　　六、应急演练要求学校在应急模拟演练前，各班要对学生进行安全教育。

　　要对学生进行疏散常识、自救互救等知识的培训。对所有参加演练的.学生进行有关知识的培训，并作精心的准备和布置。听到“防空警报”的信号(哨声)后，学生们在教师的指挥下迅速从教室的不同出口有条不紊地向操场(宽阔空闲地)疏散，到了操场后，大家双手抱头继续保持下蹲姿势。

应急演练方案13

　　20xx年6月21日18时，由总务部组织在保安开展了防汛应急演练。保安人员参与了这次应急演练。 现场应急领导小组事前编制演练安排，并组织了对应急预案的培训。通过培训，进一步明确了组织机构及职责、应急响应程序等。本次演练，模拟了因下暴雨，1大门口地势较低，巡查人员巡查到1大门口时，大量的洪水向大门口涌来，巡查人员，马上报告，随后应急领导小组组织防汛的场景。 演练过程视察记录如下：

　　18时26分，巡查执勤人员巡查到1门时大量的洪水向大门口涌来，形势严峻，并向队长报告发生紧急状况。队长接到报告后马上向总务部经理报告，同时组织保安人员向1公寓门口集合，在保安人员下水道疏通任务和截流、排水和筑水沟等措施，将积水清除。总体评价：本次演练从发觉状况到积水清除，共历时20分钟39秒。刚好、有效地限制了汛情的.扩大、保障了人身平安，避开了财产损失。真正做到了分工明确,责任到人,在汛情发生的第一时间,要冷静、镇静，每个对员应当做什么，如何正确报警，如何正确扑救，如何疏散，如何自救和逃命。

　　本次演练结果表明，应急响应程序简明清楚，各级人员对应急职责及工作流程比较清楚；保安人员在发生社会不稳定事务应急状态下具备足够的平安处置实力，现场配备的应急武器足够，证明保安对突发事务的应急有效运用，本次演练达到了较好的效果。通过演练，积累了组织应急的阅历，为下次紧急状况下的组织起到了珍贵的参考作用。 存在问题有：有两个队员，没有穿工作服，不能体现惊慌气氛，有些队员比较被动。

　　削减事故给公司带来的损失是每个队员的义务和责任。队员都必需亲密协作处理突发事务，一旦接到处理突发事务的指令后，在确保自身平安的状况下要义不容辞的快速执行。不得以任何借口推托责任或拒绝执行。这样我们的公司才是一个大家庭，一个有战斗力和执行力的集体。同时我们希望在下次的演习中，大家能够更为主动主动。

应急演练方案14

　　为切实加强防恐反恐工作，提高公司员工的防范意识，结合公司实际，组织公司各部门相关人员进行一次防恐反恐防暴演习，特制定本演练方案。具体方案如下：

　　一、演习时间：XX年8月7日上午10：30

　　二、演习地点：XX公司新大楼

　　三、演习目的

　　（1）增强公司各部门员工的安全防范意识；

　　（2）了解紧急事件疏散和救援的程序，提高疏散系统的快速反应能力。

　　（3）提高公司应急小组在防恐反恐反暴工作中的组织领导和处理应对能力，提高指挥系统的指挥应变能力。

　　（4）提高各部门应急事件中相互协助相互协调能力；

　　（5）培训和历练安全部门安全员和警卫以及各部门安全员组织疏散，外来人员辨认，反破坏反渗透的能力；

　　（6）增强和提高员工更好地掌握政治敏锐力和安全警惕心，从而做好防恐反恐防暴工作。

　　（7）本次演练重点为疏散系统和指挥系统。

　　四、组织部门：综合部、运维部

　　五、演习模拟场景

　　1．本次演练采用事前告知的方式，设定模拟场景。

　　8月6日向市公司全体员工发出进行“防恐反恐”模拟演练的.通知，要求全体员工全力配合，了解演练相关要求，各部门领导做好组织及疏散工作。

　　2．模拟场景：代维人员假扮恐怖人员混入公司，在配电房附近引爆装置，“爆炸”声（用烟花代替）响起，机房附近燃起熊熊大火！XX接到指令，发出紧急撤出办公大楼的广播。广播完毕后拉响警报，市公司各部门人员全部放下手中工作，以最快的速度（要求3-5分钟内）逃离办公区，到大门口的停车场集合。各部门领导及安全小组成员做好组织和疏散工作。

　　3．启动应急指挥系统。公司保安听到爆炸声后马上赶到现场，电话报告保卫负责人XX，并通知XX广播；一边电话报告综合部经理，一边部署封锁大门并派保安展开搜救和现场维护，并组织协同运维部现场灭火；综合部经理接到报告后，向主管安全副总汇报，并安排人员拔打110、119、120（略去）和组织现场疏散工作；主管副总接到报告后，马上汇报公司总经理和台州市防恐办（略去）；总经理向省公司相关领导汇报。公司相关部门领导在现场进行员工疏散和秩序维持工作。

　　4．运维部门启动各类防恐应急预案，紧急抢修电力，检查通信设施，确保通信安全。

　　5．抓住罪犯，行动结束，总结经验。

　　广播内容：

　　各位员工，防恐演练已经开始！

　　机房附近已发生爆炸，请各位员工紧急逃离现场，请各位员工紧急逃离现场，离开办公区，撤到大门口的停车场！再重复一遍……

　　请各部门领导做好组织和疏散工作！确保人身安全！（内容视实际随机而变）

应急演练方案15

　　1、目的

　　通过消防演练的实施达到以练养战，确保消防事故有准备。

　　2、适用范围

　　适用于物业所辖项目的消防演练的组织。

　　3、职责

　　3、1公共秩序负责人和管理处负责人负责本项目消防演练方案的编制。

　　3、2管理处负责人为消防演练总指挥，负责消防演练的'统筹安排工作。

　　3、3秩序负责人为副总指挥，具体负责人员的组织工作。

　　4、各部门分工

　　4、1公共秩序部

　　A负责现场火情的确认和前期的处理。

　　B负责利用消防器材（如：灭火器、消防栓、水带）进行火灾扑救工作。

　　C负责现场灭火器材的归位和充气粉工作。

　　4、2设备维修班

　　A负责火灾现场断电、断气、电梯迫降等工作。

　　B负责消防联动灭火系统设备的正常运行。

　　4、3环境维护部负责消防演练现场的恢复、卫生清理工作。

　　4、4客户服务部负责现场人员疏散和业主安抚工作。

　　4、5行政人员负责现场拍照、留取影像资料并准备急救药箱不少于一个，毛巾不少于参练人员的80%。

　　5、处理程序

　　5、1火灾发现（三种形式）

　　5、1.1业主或其他人员发现火灾，发出求救信号。

　　5、1.2监控中心通过监控系统发现火灾。

　　5、1.3巡逻岗巡逻期间发现火灾。

　　5、2预处理

　　5、2.1火灾区域的巡逻岗和本区域当班班长，从最近楼栋取灭火器迅速到达现场进行火情早期控制。

　　5、2.2安全值班班长带一名队员带消防栓扳手赶赴现场，寻找附近消防栓检查水源，准备用消防水带灭火。

　　5、3报告（报警）

　　5、3.1火灾发生区域巡逻岗第一时间报告班长、监控中心火灾的具体位置和势态。

　　5、3.2火灾发生区域班长报告秩序主管及管理处现场火灾情况。

　　5、3.3监控中心通知赶到现场的公共秩序员就近的灭火消防栓的具体位置及需要使用的消防水带的数量。

　　5、3.4监控中心通知非上班班组人员紧急集合，并告知非上班值班班长火灾发生具体位置、势态、最近消防栓的地点和需要使用消防水带的数量。

　　5、3.5部门秩序主管根据现场火势情况决定是否报“119”火警并将情况上报项目第一负责人。

　　5、3.6未上班值班班长迅速组织人员集合，根据监控中心紧急通知，向全体队员宣布火灾紧急扑救命令，迅速布署，组织人员调配和分工。

　　5、4处理过程

　　5、4.1总指挥：负责现场实施指挥、协调、处理各种问题情况，协助公安机关调查、取证。

　　5、4.2副总指挥：协助总指挥处理各种情况问题，在总指挥不在的时候行使总指挥的权力。

　　5、4.3扑救组：

　　组长：公共秩序负责人；

　　组员：不值班的公共秩序员；

　　负责找出火源，及时控制火场情况，并给予及时扑救，依照“先人后物，先幼后老”的原则，救援被困人员及贵重物品。

　　5、4.4设备维护组：

　　组长：设备负责人；

　　组员：维修班长、维修工；

　　负责关闭防火门，切断电源、燃气，控制电梯，打开消防电梯;

　　5、4.5疏散组：

　　组长：客服中心主任；

　　组员：全体客服人员；

　　负责先上后下疏散人员，宣传维护疏散秩序，转移危险物品。

　　5、4.6警戒组：

　　组长：公共秩序负责人；

　　组员：岗位值班人员；

　　负责封闭现场，阻止无关人员进入火场，防止物品丢失。

　　5、4.7交通组：

　　组长：公共秩序负责人；

　　组员：园区巡逻人员和部分值班人员；

　　负责疏导交通，保障消防通道的畅通，引导消防车，协助其它组；

　　5、4.8保障组：

　　组长：品质负责人；

　　组员：设备负责人、环境维护负责人、行政人员、设备部员工、环境管理部员工；

　　负责保障救火现场所需要的物资、器材及设备，清理现场，熄灭余火，回收器材。

　　5、5恢复工作

　　5、5.1对火灾现场受伤人员进行包扎，并及时送往医院治疗。

　　5、5.2查找火灾发生原因；查找责任人；及时对火灾隐患采取整改措施。

　　5、6演练总指挥作出相关总结点评，提出不足、下次具体要求。

　　5、7模拟场景种类：园区某个区域或楼道发生火灾、业主家发生火灾、设备房发生火灾、楼道内发生大量烟雾和浓雾等。

　　5、8项目公共秩序负责人负责填写《消防演练评估报告》，并向城市公司和运营管理部提交。

　　6、表单及模板

　　《消防演练评估报告》

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