环境应急演练方案

时间:2022-01-09 08:24:42 方案 我要投稿
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环境应急演练方案

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  为确保事情或工作顺利开展,往往需要预先进行方案制定工作,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。那么什么样的方案才是好的呢?以下是小编收集整理的环境应急演练方案,欢迎阅读与收藏。

环境应急演练方案

  环境应急演练方案1

  为有效的预防、控制和及时消除环保意外事故的发生,提高环境污染事故救援应急的处置能力,建立健全环境预警和应急机制,保障公司生产安全稳定的运行,根据上级有关文件的精神要求,制定我公司《硝酸铵泄露事故应急救援演练方案》。

  一、指导思想

  为了保障公司的生产安全稳定运行及环境安全,维护社会稳定,保障公司和周边企业的财产不受损失及公司员工和周边社会群众的身体健康,生活秩序正常,建立和谐社会,走可持续发展道路。

  二、演练目的

  1、通过演习,使公司相关人员能熟练掌握公司《环保事故应急救援预案》启动和运作程序。

  2、通过演习,增强各部门在紧急应变时的合作与沟通,以提高紧急应变的管理效率。

  3、通过演习,训练公司应急队伍的抢险救灾能力,提高干部员工的自救意识;

  4、通过演习,查找并确认现行应急预案的不足及缺陷,分析制定整改措施,以便做出进一步的改进和完善。

  三、组织机构

  1、应急领导小组:

  组长:(总经理)

  副组长:(总支书记)

  (副总经理)

  (副总经理)

  (总工程师)

  (工会主席)

  (副总经理)

  成员:

  2.应急领导小组职责:

  (1)负责组织环境事故应急救援预案的制定、修订;

  (2)负责组织环境事故应急救援预案实施和演练;

  (3)负责组建应急抢险救护队伍及应急资金和器材的配置;

  (4)组织对重大环境事故的调查分析、制定善后处理方案和编制上报材料;

  (5)检查督促相关部门做好重大环境事故的预防措施和应急准备的各项工作。

  3应急指挥中心及职责

  3.1、应急指挥中心:

  总指挥:(指挥位置:应急指挥中心)

  副总指挥:

  (总指挥不在公司时,邵明海代行总指挥职权,若邵明海不在公司,则总指挥按a→e顺序代行总指挥职权):

  应急指挥中心设在公司生产部(电话:)

  3.2、应急指挥中心职责

  (1)总指挥职责:负责全公司应急救援工作的组织和指挥。

  (2)副总指挥职责:负责完成总指挥下达的各项救援任务。

  (3)现场指挥职责:负责事故现场应急救援工作的组织和指挥。

  (4)相关人员职责:

  a.安环部部长:协助配合现场指挥进行事故现场应急救援工作。

  b.供应部、财务部部长:负责事故现场应急救援物资保障。

  c.保安部部长:负责事故现场交通管制、人员疏导工作的组织和指挥。

  d.综合办主任:负责事故现场应急救护、伤员转送、应急通讯联络保障工作的组织和指挥。

  e.运输公司经理:负责车辆运输工作的.组织和指挥。

  f.其他人员服从应急指挥中心的统一调度,完成担负的各项应急抢险任务。

  4应急抢险队职责及分工

  4.1、应急抢险队职责

  (1)应急抢险队队长职责:事故发生时,服从应急指挥中心的统一调度,执行现场总指挥命令,完成担负的各项应急抢险任务。

  (2)应急抢险队队员职责:事故发生时,立即赶赴事故现场,执行分队长下达的应急抢险命令。

  4.2、应急救护队分工:

  (1)一分队::担负事故现场受伤人员的抢救及转送医院任务;

  (2)二分队:担负应急后勤保障及伤员生活必需品的供应任务;

  四、情景设置

  一)、场景模拟

  假设乳化油相溶解罐的原料油泄漏进入了保温夹层,由于保温夹层有蒸汽管线,热量连续积累,导致原料油着火,从引燃附近油相,导致火灾发生,致使原料油大量泄漏,从溶解罐中溢流至内地沟,有一名员工发现火灾后通知公司,抢险过程中被高温灼伤,公司相关人员参与抢救、抢险、抢修的演习过程。

  二)、演习程序

  1、巡检人员发现险情,通知现场负责人。自己随即用灭火器灭火,但是火势很大,自己被高温灼伤。

  2、现场负责人立即通知相关人员进行紧急疏散;安排生产人员立即关闭水电汽;立即向公司应急指挥中心报警。

  3、指挥中心立即启动公司环境事故应急预案,通知领导小组,根据领导小组的指挥决定报“119”或自救。

  4、进行火灾控制,应急救援队穿戴自给式空气呼吸器搜救伤员;同时联系哈密地区环境监测站,监测风向,看是否对本公司员工和周边的企业有影响,并让抢险抢修队控制泄漏源,确保在有效的时间内能够控制住泄漏源;保证因泄漏而造成的环境影响降到最低;

  5、清点好疏散人员,集中到现场观摩演习。

  6、演习记录,演习结束,演习讲评。

  7、现场恢复。

  三)演习准备:

  1、做好演习方案,通过会议讨论确定最终方案。

  2、工作分派,演习物资准备。

  3、演习培训:消防器材、消防服、

  五、演习计划

  1、各部门召开第一次演习协调会议,讨论演习方案,明确演习分工,确定演习的其他相关事宜。核对准备进度,反馈准备过程中存在的问题,进一步讨论演习方案,筹备桌面演习。

  2、进行桌面演练,相关参与人员按照方案将整个过程在桌面上模拟演习一遍,公司总经理和副总经理点评桌面演习效果,提出预演中应重点注意的问题。

  3、举行现场演习,全程摄像、拍照和记录整个演习过程,总结演习。

  六、演习过程

  1、油相溶解罐的原料油泄漏进入了保温层,由于保温层中有蒸汽管线,热量无法及时移出,导致火灾发生。

  2、巡检人员发现火灾后通知现场负责人,随即用灭火器灭火,抢险过程中被高温灼伤。现场负责人立即通知相关人员进行紧急疏散;安排人员立即关闭水电汽;立即向公司应急指挥中心报警。

  3、应急指挥中心得到报警,立即通知抢救伤员,启动公司环境事故应急预案,进行人员疏散;通知公司抢险抢修组人员待命;安排人员向上级领导汇报。分析和评估事故现场情况,确定事故警报等级、商讨并制定救援方案,各救援小队准备救援物资待命。

  4、应急指挥中心进一步了解现场情况,确定实施事故救援方案,由公司内事故应急救援小队进行救援,不需援助。让抢险抢修队控制泄漏源,警戒疏散队对事故现场进行交通管制,对人员进行疏散,实行警戒。应急救护队对伤员进行紧急救治,后勤供给队安排车辆送伤员去医院。消防灭火队进入事故现场,在离火灾区10米处用雾化水对原料油罐及其附近管道、罐体、空气进行远距离喷淋。组成事故调查组,查清事故原因。

  5、综合办公室向上级环保部门、消防、公安、安监局报告事故情况,事故已得到完全控制,有一人轻度烧伤,未对厂区环境及周边造成环境污染。现场指挥确认事故得到控制,汇报总指挥。总指挥宣布解除警报、解除戒严、演习结束。

  环境应急演练方案2

  一、指导思想

  为进一步加强班级安全工作,提高全班师生的安全防范意识和识灾、自救、自护的能力,特举行突发事件应急疏散演练,旨在培养学生掌握正确的逃生要领,以从容应对突发事件的发生,最大限度的保护师生的人身安全。结合我班的实际情况,特制定本方案。

  二、活动安排

  (一)、活动主题:

  面对危险,学会逃生

  (二)、演练内容:

  突发事件应急疏散演练

  (三)、演练对象:

  郊区文苑小学一(1)班全体师生

  (四)、演练时间安排:

  1、3月7日准备阶段:利用班队课时间开展训练,班主任负责组织训练、指导逃生。

  2、3月10日上午课间操时间全班师生正式演练

  三、活动准备

  1、演练前让学生熟悉突发事件应急逃生的正确方法,阐述突发事件应急演练的重要意义,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,疏散的.路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,旨在提高防范意识,掌握逃生方法。

  2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。

  四、活动要求

  根据班级所处位置,紧急疏散的具体要求是:

  1、第一声信号:哨声。听到哨声后,各负责教师迅速到达指定负责区域。第二节课教师重申演练程序和要求。时间为一分钟。

  2、间隔一分钟后,第二声信号:警报铃声。警报铃声响后,全体同学双手抱头,有秩序地在老师的带领下从前门撤离教室。要按照预先规定的紧急疏散路线快速有序的撤离。

  3、撤离顺序及线路:从南教学楼西侧疏散通道口撤离到活动区,老师走到最后,并仔细检查是否有疏漏的学生。

  4、撤离目的地:撤离到各自活动区域,双手抱头,蹲下,听从负责教师统一安排。

  5、第三声信号:哨声。听到哨声后,警报解除,整队,向班主任报告。

  (三)、自救互救

  疏散后,各小组立即履行自己的职责,进行灾后的自救工作。开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作,及时将受伤人员转移并送至附近救护站抢救。

  五、组织机构及职责

  1、演练活动领导小组及职责

  组长:赵志宏

  副组长:王丽清

  成员:班长、各小组组长

  总指挥:赵志宏

  信号员:赵珂

  楼道口疏散负责员:冯一鸣

  职责:

  ①控制局面,指挥有关学生立即到达规定岗位,采取相应的应对措施;

  ②安排开展相关的抢险排危或者实施求救工作;

  ③根据需要对学生进行疏散,并根据事件性质,报请学校政教处迅速依法采取紧急措施;

  ④根据需要对事件现场采取控制措施;

  ⑤对突发事件的应急处理程序进行督察指导。

  六、演练程序

  (一)、启动程序

  信号员发出第一声信号,哨声响起,各负责教师迅速到位。第二节课教师重申演练程序和演练要求。(1分钟)

  (二)、紧急疏散演练

  1、信号员发出第二声信号,“警报铃声”信号(警报铃声)。上课教师立即组织学生双手抱头,有秩序地从教室撤离,并按照预定的疏散路线,迅速撤离到事先指定的地点整队。

  2、信号员发出第三声信号:哨声。听到哨声后,警报解除,整队,报告。整队,立即点清人数,

  (三)、宣布演练结束,有秩序带回教室。

  七、注意事项

  1、必须按疏散线路迅速疏散,不要急先恐后,避免碰撞、拥挤、踩伤。

  2、遇到灾情,千万不要跳楼。

  3、疏散过程中,双手抱头,有序撤离。

  4、疏散途中要尽量避开建设物和电线。

  5、学生到达安全区域后,继续双手抱头蹲下,直至警报解除。

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