招生方案

时间：2026-02-03 21:57:35 方案

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招生方案15篇（精华）

　　为了确保事情或工作能无误进行，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。怎样写方案才更能起到其作用呢？下面是小编精心整理的招生方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

招生方案15篇（精华）

招生方案1

　　1、报名享优惠

　　①学生全额报名秋季课程，寒假课程免费送，这样在报名时就做到了学生的留存；

　　②多科连报享受折扣，能够按科数划分折扣等级。

　　2、公开课亲子体验课

　　培训机构开公开课亲子体验课，能够有效宣传学校教学特色、师资力量、学员成就、开学季优惠等等。

　　可是，公开课的难点在于聚人，经过前期地推、渠道、网络等生源数据库的`建立，电话和电子邀请函等模式邀请家长和学生参与公开课。有学校公关渠道的机构，能够联系学校教师进行邀约。若没有学校渠道，必须要经过互联网媒体进行宣传，只要宣传资料有吸引力或感召力，吸引来的家长数量也绝不会少。

　　3、老带新报课优惠

　　①每个老生均有资格邀请非在校就读的同学好友来校享受此优惠，老带新送礼物时新生和老生均要有，双向优惠可累计才能发动家长去自发滚动帮忙招生。

　　②二人同行学费9折，三人团报学费8。5折，四人团报学费7。5折，五人团报学费6折。

　　③学校也能够采取赠送教材和增值产品的形式来吸引学生报名，将优惠更换为等额的教材和学生喜欢的各种增值产品。

招生方案2

　　根据成都市教育局《关于做好试点招收校园足球高水平运动员预备班工作的通知》：

　　1、经四川省教育厅、成都市教育局批准，成都七中面向全市招收校园足球高水平运动员预备班（以下简称校园足球班）；

　　2、具有成都市（22个区（市）县）户籍的20xx年应届初三毕业生均可报考，限招男生；

　　3、校园足球班招生纳入成都市“5+2”区域统一录取，在第一批办理录取手续。在第一批录取时，按成都市中考政策，实行按类别先后进行投档录取。未完成计划不结转，由学校负责组织生源，报批后办理录取手续。特制定学校招生方案，具体内容如下：

　　一、招生计划

　　高一年级招收高水平足球运动员（男）0-- 20名（含守门员1-2名）。

　　二、招生范围

　　高一年级面向成都市(22个区、市、县户籍)招收初20xx年应届初三毕业生。

　　三、报名条件

　　初中阶段获省级、市级足球比赛前八名的主力队员或获省级、市级足球比赛一等奖的主力队员或初中阶段获“足球二级运动员”及以上称号的应届初三毕业生。

　　四、就读校区

　　20xx年招收的.高一年级足球高水平运动员预备班全体学生将在成都七中（高新校区）就读。

　　五、现场报名时间、地点

　　时间：

　　7月23日8:30—11:30，14:30—17：00；

　　7月24日8:30—11:30，14:30—17：00；

　　截止时间：20xx年7月24日下午17:00

　　地点：

　　成都七中（高新校区）体育馆

　　六、报名提交材料

　　1.提供应届初中毕业生学籍证明；

　　2.考生本人身份证或户口本原件（收复印件）；

　　3.能证明考生足球专项技能、比赛成绩的证明原件及复印件（验原件收复印件）；

　　4.提供二级甲等及以上医院体检证明（附心电图）；

　　5.考生本人近期一寸免冠照片2张；

　　6.人身意外保险单（验原件）。

　　七、测试时间

　　7月25日上午7：30报到，8：30开始测试

　　八、测试地点

　　成都七中(高新校区) 。

　　九、专项测试内容

　　测试内容（满分100分，其中足球专项技术20分，身体素质15分，比赛65分）

　　足球专项技术：20分

　　1、非守门员考生测试项目：

　　颠球（5分）、25m距离踢准（5分）、带球绕杆（10分）

　　2、守门员考生测试项目：

　　正、侧面接球（5分），正、侧面扑球（5分），左侧接高空球（5分），右侧接高空球（5分）

　　身体素质：15分

　　1、非守门员考生测试项目：

　　30m速度（5分）、100m速度（5分）、5*25m折返跑（5分）

　　2、守门员考生测试项目：

　　30m速度（5分）、5*25m折返跑（5分）、立定跳远（5分）

　　比赛：65分

　　十、录取办法

　　1、根据考生的综合成绩由高到低择优录取（综合成绩计算办法按文化成绩占40%、专项成绩占60%）；

　　2、足球测试成绩低于75分（不含75分）不予录取；

　　3、中考成绩达到成都市20xx年“5+2”区域省级示范性普通高中填报志愿指导线的85%（专项特别突出的可适当降低）。

　　十一、温馨提示

　　1、参加足球专项测试时，服装、球鞋、护腿板等由考生自备，器材由我校统一提供；

　　2、做好充分准备，注重运动安全，防止意外事件发生；

　　3、报名、测试期间疫情防控按20xx年成都市中考疫情防控要求执行。

招生方案3

　　一、招生人员

　　招生组长，招生业务员。

　　二、工作要求

　　1、统一管理，按照规定的时间完成招生目标。

　　2、组织有序，按照组长的安排，分小组进行蹲点，做到有纪律，有组织。

　　3、礼貌待人，业务员在招生过程中，一定要有礼貌，形象端正向上。禁止穿拖鞋，佩戴首饰。

　　4、有纪律性，在招生过程中，没有意外情况，不允许迟到，早退。

　　三、工作安排

　　1、发放宣传资料，让家长了解这次活动的内容。

　　2、在学生集中地大门口进行设点招生。

　　3、在组长的.安排下进行电话招生。

　　4、一些业务员可进行游击招生。

　　四、具体事项

　　（一）人员安排

　　在机构大设点，在设点时间中，必须保证有3名业务员在此进行招生。没有值班的业务员可以在周围进行游击招生。业务员务必对个

　　在设点周围进行宣传工作，发放传单，广告礼品，与家长聊天。

　　（二）招生时间

　　在6月26、27日以及7月3日至7月15日进行设点招生。设点时间为早上8点至中午12点以及下午2点半至6点。晚上7点至8点招生业务员可以以散步形式进行宣传活动。

　　（三）招生对象

　　根据个人招生需求自定

　　（四）招生业务员须知

　　（1）。招生时的穿着打扮要得体，给学生家长一个好的印象。不要穿拖鞋，尽量不要穿短裤等太暴露的衣服。

　　（2）。在招生的过程中不要与其他培训机构的人员进行争吵和冲突，遇到情况要及时通知主管，注意不要越级上报。以协商的口吻和他们交谈，都是为了孩子们好！

　　（3）。在招生过程中要尽量说出我们的优势，对方有意向时将家长汇个性化测评系统相关资料给予家长，不需要时不用给。家长在看资料时一定要认真讲解讲解时速度要慢一点，把每一点都讲清楚。

　　（4）。电话招商时要注意，语气缓和，不管对方说话有多恶劣都要心平气和，和家长说明原因。

　　五、工资分红

　　1~10人每人50元

　　11~20人每人60元

　　20人以上每人70元

　　另以上为建议水平，测评使用机构可根据自身情况及所处地区酌情调整。

招生方案4

　　一、活动背景：

　　针对目前我校学员较少，很多自闭症家长不知道我校，且对已患自闭症的孩子没有针对性康复训练，很多自闭症的孩子不能得到有效的治疗。通过现场宣传我校的办学特色和教学成果等以扩大我校的知名度、认可度使更多的自闭症孩子到我校学习。

　　二、活动目的：

　　1、回馈老学员。

　　2、招收新学员。通过本次活动，让更多的人知道并了解星之光，对自闭症的孩子给与更多的关注，让家长对已患病的孩子的康复充满希望，信任星之光，从而招收更多学员。

　　3、扩大我校知名度、信任度。

　　三、活动地点：

　　纪念碑广场

　　四、活动时间：

　　五月一日上午9：00—11：00

　　五、活动对象：

　　患有自闭症的孩子及家长

　　六、活动主题：

　　点亮未来健康成长——星之光教学成果汇报会

　　七、活动内容：

　　（一）准备阶段：

　　1、成立筹备小组；

　　2、查找我校招生人数、离校人数、康复比例、即特别个人案例；

　　3、致电老学员学生家长，进行预约；

　　4、与老学员及家长进行沟通，对老学员的健康情况有一个全面的认识；

　　5、对已经入小学。初中上学的孩子的同学及老师进行简单询问（不对老师、同学提起以前曾自闭症）；

　　6、邀请已康复的学生或家长参加本次活动；

　　7、收集学生的绘画、作文、生活照等反映学生良好近况的.作品；

　　8、在网站、贴吧、报纸、电视等媒体宣传本次活动；

　　9、进行爱心捐款等为本次活动筹集经费。

　　（二）实施阶段：

　　1、把学生作文、绘画、生活照、在校生或照片集中在展示板上，供活动对象阅览；

　　2、邀请校领导、学生家长、学生；

　　3、校领导致辞、学生家长致辞、学生致辞；

　　4、由各负责老师进行教学成果展示、列举学生成功恢复事例、学生在校生活、课程安排；

　　5、由学生家长列举学生进校后与进校前的区别、学生近况；

　　6、由学生发表进校感想及今后生活态度、学习态度、人生观、价值观等

　　7、由招生负责人发表招生宣传等。

　　八、费用预算：

　　1、媒体宣传费用：

　　2、材料费用：

　　3、人员费用：

　　4、机动费用：

　　九、执行人员和责任人：

　　XXXX

　　十、附件：

　　一、仪式场地布置

　　1、横幅文字：点亮未来健康成长——星之光教学成果汇报会样式：喷绘稿

　　尺寸：4m

　　位置：舞台边背景架

　　彩旗：30面，插挂于广场周围颜色——红黄蓝，各10面

　　2、主横幅：一条，悬挂于拱门正门上方

　　内容：点亮未来健康成长——星之光教学成果汇报会

　　尺寸：6m0、75m

　　样式：红底黄字

　　二、会场周围布置

　　1、彩旗：20面，间隔微为50米；

　　颜色——红黄，各10面，红黄依次插放

　　2、展示板：2个，会场左右一边一个。

　　宣传人员的选派、具体宣传活动的策划与组织、宣传工作的建议与总结等工作。

　　三、招生工作实施

　　（一）第一阶段招生宣传工作

　　以各相关二级学院为单位，建立由学院领导、导师和管理人员组成的研究生招生宣传队伍。导师宣传队伍应选择熟悉全院工作，学术水平较高，有热情，有责任心，有精力的导师担任。管理人员宣传队伍由各相关二级学院负责研究生招生工作的领导和工作人员组成。负责本学院导师的研究生招生报名宣传工作，按照学校下发的名额，动员本二级学院学生报考。

　　（二）校外考生招生宣传工作

　　研究生处负责联系相关高校并组织相关二级学院分管领导和导师代表现场走访相关高校，召开招生宣讲会、发放招生宣传材料，动员外校考生报考我校。倡导我校领导、全体教职工，特别是部门和二级单位的负责人、导师指导小组要主动与知名校友、可合作的高校相应院（系）的负责人、合作导师、毕业班辅导员和教学秘书等确立相对稳定的联系，并以此为基础建立相对稳定的校外宣传协作队伍，以利于开展招生宣传工作。

　　四、积极利用各种媒体，扩大招生宣传工作范围和效果

　　研究生处加快设计和制定招生宣传资料清单和模板，组织制作风格统一规范、重点突出、特色鲜明、图文并茂的招生宣传材料。校行政办及相关部门要认真审核把关，确保纸质及电子信息材料准确无误。

　　（一）网上宣传活动

　　1、委托中国教育在线建立我校手机APP网络招生宣传系统，使我校招生宣传工作由网站转移到手机移动端，方便考生及时获取我校相关招生信息。对外的校级网上宣传活动主要由研究生处负责组织，二级学院（部）的网上宣传和通知由各相关二级学院负责组织。此项工作9月18日前完成。

　　2、与中国考研招生网合作，在该网站和华北科技学院网站适时推出“华北科技学院研究生招生专题”，全面介绍我校的各相关二级学院、学科专业、导师科研、研究生就业等情况。积极参与中国研究生招生信息网等网络媒体组织的在线访谈和在线咨询活动。不断改进我校研究生处和各相关二级学院网站，进一步完善和推广我校研究生导师主页，加强其对外宣传的功能。此项工作9月21日前完成。

　　（二）校内宣传活动

　　为努力挖掘本校优质生源，各相关二级学院在本通知下发后立即组织召开应届学生考研动员会，邀请有关硕士生导师参加，动员本校学生报考研究生，了解本学院考研学生的有关情况，并为他们提供必要的服务和帮助。动员会内容包括：学校招生政策介绍，学科优势与研究方向介绍，指导小组组成及各个导师业绩及特色、毕业研究生介绍，本校学生考研经验等。重点对指导小组成员的学术水平、在相关领域同行所处地位成就和指导方式、所指导研究生的主要研究方向、毕业生的择业优势等予以客观展示。此项工作9月22日前完成。要求在学生报考前各个单位领导组织考生集中动员一次，有校领导、单位领导或学科带头人、导师指导组组长宣讲；此外，按照专业方向，由学科带头人及指导小组成员针对考生情况，采取形式多样的诸如专题宣讲、考生到实验室、课题组座谈交流等方式，深入了解导师们的研究环境、研究成果等，吸引更多的本专业学生报考本校研究生。

　　（三）校外宣传活动

　　为吸引优秀外校学生报考我校，必须加大力度赴外校进行招生宣传，并将现场咨询与优秀生源提前选拔结合起来。由校领导或学位委员会委员带队，研究生处根据历年外校考生分布情况，组织有关人员赴相关高校进行动员，由各相关二级学院根据业务情况赴相关高校进行动员。

　　五、招生工作相关说明

　　1、学校根据各相关二级学院导师人数、招生计划和历年一志愿上线人数与报考总人数比作为参考，进行各二级学院考生报考名额任务分配（见附表1）。

　　2、学校根据各相关二级学院负责动员考生人数，按照一定比例从研究生招生宣传费用中划拨部分经费给二级学院作为招生专用费用。费用包含招生差旅费、差旅补助、招待费、宣传材料印刷费和邮电费等，费用支出按照学校财务相关规定执行。

　　3、研究生处或各相关二级学院组织本校教师去外校进行招生宣传时，宣传队伍中成员必须以学校导师组长为主，其他导师成员不得多于1人。

招生方案5

　　20xx年职教招生工作实施方案为了认真贯彻省市县职教招生工作精神，落实县教育局职教任务，更好地为县域经济服务。特制定本实施方案。

　　一、成立招生领导专班

　　组长：陈文胜

　　副组长：柳春红

　　成员：熊志超贾振林孙进曹德先许能福凡柏林及全体初三教师

　　二、实施步骤

　　1、成立专班，落实方案。研究部署20xx年招生政策和纪律。

　　2、宣传政策，观看相关专题片，开班主任会，学生会议，全体教师大会，学生家长会议，把国家和县委县政府的有关措施和政策讲透，讲实。（专业，资助政策）

　　3、初步调查摸底有意向的学生及家长，做好登记工作。

　　4、重点走访，落实到位，送到学校。

　　三、任务分解

　　以班级为单位，九（1）班：2，九（2）班：2，九（3）班：8：九（4）班：8。

　　四、奖励政策

　　1、完成招生任务一个人实验班按一人团高计算教学奖，平行班算一个普高。

　　2、职教中心给多少现金奖励全部到相应班级。另外学校按100元每人到位。

　　3、超额完成任务的`或完成任务的教育局奖励的中级高级指标直接奖励到成绩最为突出者。

　　4、完成任务的、业绩突出的评优评模优先。

　　五、纪律规定

　　1、不得参与买卖招生，将学生送到外地就读。

　　2、不得参与人情招生，不得将学生信息向外地学校提供。一经发现，向教育局报告。

　　3、未经批准不得接待外地招生。

　　4、全体初三老师要齐心协力，共同配合好职教招生工作，完成招生任务。

招生方案6

　　一、活动背景与目标

　　校友是学校的宝贵资源，他们的成功经验对新生具有很大的启发和借鉴意义。为了让学生更好地了解学校的毕业生发展和就业前景，特举办校友分享会与职业规划讲座。

　　二、活动时间与地点

　　时间：XX月XX日（周日）下午2：00—5：00

　　地点：学校礼堂（或线上直播）

　　三、活动内容

　　校友分享：邀请优秀校友分享他们的学习经历、职业规划、工作成果等。

　　职业规划讲座：邀请职业规划专家进行讲座，帮助学生了解职业规划的重要性和方法。

　　互动环节：设置问答、交流等环节，增加活动的.互动性和参与感。

　　四、宣传策略

　　制作精美的邀请函，发送给优秀校友，并邀请他们参与分享。

　　利用学校官方网站、微信公众号等线上渠道进行宣传。

　　在校园内张贴海报，吸引更多学生参与。

招生方案7

　　四川省达县职业高级中学、重庆师范大学、成都东星航空服务有限公司，强强联合举办航空服务专业“2+3”中职连读大学培养模式。

　　招收达州及周边地区初中毕业生，前两年在达县职业高级中学就读航空服务专业（中职教育），后叁年在重庆师范大学继续教育学院就读航空服务专业（大专教育），合格毕业享受重庆师范大学颁发的高等成人教育《大专文凭》。毕业后推荐到全国各大机场、航空公司、民航系统就业。首次联合招生，由所在初中学校校长实名推荐，经政审合格、面试合格、体检合格、择优录取。国办高等院校。我们拥有强大的师资力量、过硬的教学硬件设施。在校师生5000余人。为了学校的长期发展，现我院校决定展开全面的招生计划，现就我学校的现状我的方案如下：

　　一，广告商品

　　四川省达县职业高级中学航空服务专业

　　二，广告目的

　　1，扩大招生范围，赠加招生人数，扩大师资来源。

　　2，提高学校的知名,使家长和学生了解航空专业的发展前景。

　　3，衔接11-15年招生广告

　　4，传播影响程度：不知名—知名—了解—信服—行动

　　三，广告区域

　　四川省内各县市区

　　四，广告对象

　　所有在校初中毕业生以及学生家长， 15---18岁之间的青年。立志学习，想进一步深造。都是我们招生的对象。(空姐,空哥)

　　五，策划构思

　　1，上网人群的年龄段分析，以青年居多。而大多数都是在校学生。有利学校的宣传。

　　六，广告策略

　　1，针对各地区学生观念的不同制定不同的招生计划。

　　2，制作STICKER张贴城市公交车上，公共椅背上,城市道路道旗，以随时随地地

　　提醒初中毕业生及家长，立志学习，想进一步深造的'15---17岁之间的青年注意，弥补大众传播媒体之不足，并具有公益及PR作用。

　　3，除正式大篇幅的广告外，在报纸杂志上另可采用游击式的策略，运用达州日

　　报和达州晚报的插排和善阳报广传媒、四海传媒的分类广告版，不定期刊登小广告，一则省钱，二则可弥补大广告出现频次不够多的缺失。只要设计得简明、醒目，依旧有很大的效果。

　　4，网络上，详细介绍学校的基本情况，以及开设专业的情况。开设在线咨询，留言等板块增加登陆者对学校的了解。

　　七，广告主题表现及媒体运用

　　（一）卡片及广告牌的广告内容

　　简介学校情况，航空专业师资力量，航空专业学校规模，航空公司就业情况，以及学校对学生的再校生活情况展示。

　　（二）电视广告策划

　　展现学校全貌鸟瞅图片，毕业生就业前景，利用广告词进行大力宣传。或者在电视上作一个专访性的现场直播电话问答节目。

　　（三）达州广播电视台在广播上大力宣传学校。

　　（四）户外广告媒体发布：1.单立柱 2.户外广告 3.达州市各县市区周边乡镇结合部居民房墙体广告发布

　　（五）招生教师带队在城乡结合部的场镇街道上设立招生宣传临时咨询报名点。

　　（六）学校氛围营造制作：

　　1.条幅；（学校操场上空白区域制作条幅）

　　2.学校内制作宣传橱窗；

　　3.学校空白墙体设计制作宣传画。

招生方案8

　　新学期宣传招生工作是每所幼儿园必须认真对待的大事，幼儿园的发展离不开生源的持续增加和优化，所以招生宣传工作务必全园动员、全员参加。随着幼儿园的数量越来越多，家长的需求越来越高。如何在现在这种激烈的竞争中生存下去，那么我就要有和别的幼儿园有本质上的差距，不管是在教学还是在幼儿园内部都要有自己的核心特色。新的一学期是新的开始，我们要以全新的面貌去迎接新的一年。

　　一．室外环境创设：

　　1、门头，宣传栏，班牌，家园联系栏，条幅，宣传招贴等。突出幼儿园核心教育特色、便于给到园考察新生家长留下良好的第一印象、更新环境布置，给老生家长以新鲜感。将室内环境布置全部更新。将班级按区角式进行布置，突出教学特色和快乐的氛围，体现活泼温馨的童趣。教学环境布置应选择在1.2米—1.5米的高度进行，要有主次，内容配置合理，切忌内容过多、过拥挤。在吧我们幼儿园做的活动收集的资料和照片做成展板上墙。以便于新生家长来园参观。

　　2、室内环境创设：

　　很多幼儿园一年都没怎么打扫过卫生，很多地方都是灰尘，墙面和地板都有一些污染。那么首先要把教师打扫干净，物品摆放整齐。墙上脏掉的或一些陈旧的及时更换，消毒，通风。在用我们或老师孩子做的一些环创做一些合理的布置。当这些内部工作都做好了，那么我们就接下来就要走出去啦。古话话说酒香不怕巷子深，但在现在这个社会酒香也怕箱子深。你的东西在好，我们也要定期的做宣传。看看现在的肯德基，可口可乐有名气吧。现在几乎是家喻户晓。但人家都每天都在电视媒体上花大价钱做广告宣传。你难道比他们还有名气，要是没有，那就走出去。不要怕麻烦。

　　二．户外展示

　　1.现在很多幼儿园不管是暑假还是寒假都开有补习班，我们在这个时间段内就要做好准备，加强孩子的学习效果和锻炼孩子的日常行为规范。在开学的'前2周我们就要准好外出展示的工作，我们选取年龄比较大点的孩子，分上几组。穿上整齐的园服由老师带队到幼儿园不同的招生区域进行展示我们的特色。（比如，孩子的学习效果，集体读课文啊，读报纸啊，或其他才艺表演呀，如果有条件的可以带上移动的影响设备，播放幼儿园做活动的一些精彩片段）在由几个老师配合发幼儿园的简介，这里切记哑巴配发，也不要乱发。每发一个就做好记录。我们做这个不是让家长当场报名，而是让家长对我们幼儿园产生兴趣能来我们幼儿园看看。

　　三．开学前的家访。(电话，或亲自登门）

　　1、开学前的家访是一个非常重要的工作，有利于稳住生源。举例:1小敬爸爸您好，我是小敬的主班老师罗老师。小敬爸爸您好，马上快过年了。过年您可能会带宝宝出去玩，您家宝宝身体比较弱出门要给宝宝多穿点衣服，不要让宝宝着凉了。还有哈，过年肯定会有很多好吃的，您这边也要多注意不要让宝宝乱吃。现在宝宝还小不要给宝宝吃太多刺激的零时尤其是领料之内的，好了祝你和宝宝还有宝宝妈妈新年愉快！

　　2、小敬爸爸您好，我是小敬的主班老师罗老师。您和宝宝在寒假玩的开心吧，宝宝过年玩的开心吗我很想念小敬呢。(简单的寒暄）对了，小敬爸爸咱么幼儿园还有2周就要开学了，小敬呢过年肯定玩的很开心，您要给宝宝收收心。在给宝宝准备一下上学需要的物品。小静爸爸开学您要准时到哦，因为我很想小敬宝宝呢，哈哈哈哈

　　这二个电话必须要打，园长也不要省那几个电话费。原因我以举例说明，你懂得！

　　3、家访：

　　1.现在有的很多幼儿园为了生源不择手段，在开学前一二周就带着礼物去有孩子的家长家里拜访求家长把孩子放在自己幼儿园，这样的手段不光不光彩，就算你用这种方法吧孩子弄来，你也得不到家长的尊重支持与理解。这就证明现在有的幼儿园为啥家园关系难做，幼儿园做个啥活动家长不支持不配合的原因。因为你是去求来的，不是家长对你幼儿园产生敬佩主动送到你幼儿园的，所以这里不在解释你懂得。

　　2.我们用专业的方法去家访赢得家长的信任和敬佩。1家访时老师一定是净整洁的的仪表的去拜访家长。2带上有幼儿园相关的资料和视频介绍幼儿园的特色（如，幼儿园做活动视屏和相关照片等等）3合适的的可以带上一个幼儿园的宝宝，展示在幼儿园所学习的效果。4和家长一起来探讨怎么教育好孩子。用专业和爱心去赢得家长的尊重和敬佩。

　　四．新生家长到园接待

　　1、首先我们要问清楚这位来看园的家长是从那个渠道了解我们幼儿园的，我们做出统计，这样我们以后就多用这种方法。

　　2、安排专人的老师做接待工作，着装，仪表，幼儿园绶带，提前做接待的培训。

　　3、提前安排看园路线，了解家长的需求，展示我们的特色。(安排游戏区，有专人照看来参观家长的宝宝，能让家长和我们接待的老师做充分无干扰的沟通）

　　4、回到办公室，收尾。（预报名）

招生方案9

　　暑假是孩子们休息的时间，更是巩固提高、打好基础、崭露头角的时候。当您为了工作没有时间和精力照顾孩子的学习，孩子一味沉溺于手机、电脑、电视;孩子学习习惯不好，粗心大意，作业速度慢，这无时不在困扰着各位家长。为了解除各位家长的后顾之忧，为了让更多的孩子充分利用暑假来弥补学习的某些不足，或强化提高自己的某些学科，为了让您的孩子在假期既玩的开心，又不落下学习，特开设暑假培训班。

　　一、培训目标

　　为了孩子的全面发展、综合素质全面提高服务，让您的孩子既能巩固以前所学的知识，做好暑假作业，并对即将开始新一学期所要学习的知识有个系统的把握，又能提高学生学习成绩和学习能力，真正做到全面发展。

　　二、培训对象：

　　4-6岁幼儿

　　三、培训内容：

　　1、拼音、数学、汉字的认识及书写。

　　2、对上学期知识进行全面系统的复习、归纳总结、查缺补漏;在彻底掌握重点难点的基础上拓展加深，使学生能将所学的.知识融会贯通、灵活运用;对下学期的课程提前预习和衔接。(一年级上册内容)

　　3、辅导学生假期作业(培训班备有各科试题和试卷)。

　　四、收费标准：

　　(1)xx元/人(不含食宿)

　　早上8：30——11：30下午2：30——4：30

　　(2)xxx元/人(含住宿)中餐四菜一汤，保证孩子膳食营养早上：8：30——下午4：30

　　五、培训时间：

　　7月1日至8月1日

　　六、报名热线：

　　xx老师

　　七、培训地址：

　　郑重：我们将认真对待每一位学生，严格要求自己，尽职尽责，不遗余力地传授知识，注重学生的个性发展，同时严格学生的考勤制度，做到让家长放心，让学生度过一个愉快充实的假期!

招生方案10

　　为落实国家、省、市有关法律法规和招生政策，切实保障贴合条件的适龄儿童少年理解义务教育的合法权益，推进义务教育均衡发展，进一步规范我市中小学招生管理和招生秩序，确保招生工作的公平、公正、公开，结合我市的实际情景，特制定本方案。

　　一、招生原则

　　（一）坚持户籍优先，免试就近划片入学。

　　（二）小学秋季招收一年级新生的年龄须满6周岁（即20xx年8月31日以前出生）。

　　（三）依法理解适龄残疾儿童少年随班就读。

　　二、招生办法

　　（一）城区学校

　　1、本市户籍适龄儿童及少年就读

　　（1）父母（法定监护人，下同）在城区自有住房居住的，（有多处住房的，以现居住地为准），由划片对口学校接收入学。

　　若该住所（套）已有适龄儿童少年（一户一生，同一法定监护人不受此限制，下同）在划片对口学校就读的，由市、区招生办统筹安排入学。

　　（2）父母租房居住的，应是入学新生与父母在本市的唯一合法稳定住所，且连续居住满二年，所租的住所（套）没有适龄儿童少年在划片对口学校就读的由划片对口学校接收入学。

　　若该住房（套）已有适龄儿童少年在划片对口学校就读的，由市、区招生办统筹安排入学。

　　租房居住未满2年的，根据所在片区学校学位空缺情景，由市、区招生办统筹安排入学。

　　（3）与父母随祖辈（直系亲属）同户口簿同居住的，且在本市无第二处住所的，参照本条第（1）或（2）项执行。

　　2、外来务工人员随迁子女就学

　　（1）随迁子女父母在城区购房并入住的，以父母购房居住地为准（有多处住房的，以现居住地为准，供给网格登记、水电费记录等为参考），由划片对口学校接收入学。

　　若该住所（套）已有适龄儿童少年在划片对口学校就读的，由市、区招生办统筹安排入学。

　　（2）随迁子女父母租房居住的`，应是本人与父母在本市的唯一合法稳定住所，连续居住满二年，且该住所（套）没有适龄儿童少年在划片对口学校就读，由划片对口学校接收入学，若片区人数超过划片对口学校学位数，由市、区招生办根据划片对口学校和周边学校学位情景统筹安排入学。

　　3、入学登记所需材料

　　（1）本市城区户籍的适龄儿童少年入学登记所需材料：

　　①父、母及入学新生的居民户口簿；

　　②出生证（申请小学学位者供给）；

　　③房产证（购房协议或缴款发票等有关证票）或房管部门开具的房屋租赁证（租赁证落款时间应为20xx年8月31日前）；

　　④海口市小学生综合素质发展报告书（申请初中学位者供给）。

　　（2）本市乡镇（指海口市主城区外围17个乡镇，即永兴镇、石山镇、东山镇、龙桥镇、龙泉镇、新坡镇、遵谭镇、大坡镇、甲子镇、龙塘镇、云龙镇、红旗镇、三门坡镇、旧州镇、演丰镇、大致坡镇、三江镇）户籍的适龄儿童少年入学登记所需材料：

　　①父、母及入学新生的居民户口簿；

　　②出生证（申请小学学位者供给）；

　　③房产证（购房协议或缴款发票等有关证票）或房管部门开具的房屋租赁证（租赁证落款时间应为20xx年8月31日前）；

　　④父母一方在本市工作的劳动合同和劳动工资单或工商部门核发的营业执照副本等证明；参加我市从业人员各项社会保险（在我市灵活就业人员参加从业人员基本养老和基本医疗两项社会保险）连续1年以上的证明（从20xx年8月向前推算）；

　　⑤海口市小学生综合素质发展报告书（申请初中学位者供给）。

　　（3）外来务工人员随迁子女申请就学所需材料：

　　①父、母及入学新生的户口簿；

　　②出生证（申请小学学位者供给）；

　　③房产证（购房协议或缴款发票等有关证票）或区房管部门开具的房屋租赁证（落款时间应为20xx年8月31日前）；

　　④父、母在本市2年以上的暂住证明（从20xx年8月向前推算）；

　　⑤父母一方在本市工作的劳动合同和劳动工资单或工商部门核发的营业执照副本等证明；参加我市从业人员各项社会保险（在我市灵活就业人员参加从业人员基本养老和基本医疗两项社会保险）连续1年以上的证明（从20xx年8月向前推算）；

　　⑥海口市小学生综合素质发展报告书（申请初中学位者供给）。

　　（4）港、澳、台、海外华侨华人的适龄儿童、少年及外国籍适龄儿童、少年申请借读所需材料：

　　①父、母及入学新生的身份证（护照）；

　　②入学新生在临时居住地公安派出所办理的《境外人员住宿登记表》（合法居留签证）；

　　③海口市公证部门出具的本市居民承担非本市籍入学新生就读期间监护义务的公证书（父母未在本市居住的供给）；

　　④监护人的书面申请；

　　⑤监护人的房产证（购房协议或缴款发票等有关证票）或区房管部门开具的房屋租赁证（落款时间应为20xx年8月31日前）；

　　⑥海口市小学生综合素质发展报告书（申请初中学位者供给）。

　　4、时间及工作安排

　　城区学校新生实行网上入学登记。

　　（1）新生入学登记申请学位。

　　5月28日—6月5日。

　　新生上网登记各项入学信息。

　　（2）家长提交入学登记纸质材料。

　　所需提交材料见第二条“招生办法”第（一）“城区学校”第3小点“入学登记所需材料”。

　　纸质材料齐全，贴合在该片区学校安排入学的，学校接收相关材料。

　　不贴合在我市公办学校入学条件的，材料退回，提议回原籍或到民办学校就学。

　　（3）实地核查。

　　6月11日—6月26日。

　　由片区学校组织相关人员对供给的信息、材料进行核查。

　　经核查，贴合条件的，由片区学校按规定时间公示新生名单，理解监督。

　　学校发放入学通知书，并按管理权限报招生办备案。

　　（4）复核确认。

　　6月27日—7月1日。

　　市（区）招生办对已在片区内录取的新生情景进行复核确认新生名单，同意建立学籍。

　　（5）新生报名注册。

　　8月30日—31日。

　　5、有关说明

　　（1）以共有房产为居住地申请入学的，申请入学要依法取得全部产权人的同意，按照一户一生管理。

　　（2）租房居住申请入学的，必须为唯一合法稳定住所且能供给房管部门出具的房屋租赁证。

　　不能出具房屋租赁证的、一套多租的一概不予安排划片入学。

　　（3）入学网上登记的家庭住址与全国学籍系统中的家庭住址绑定对接，学生入学后不得随意更改。

　　（4）商城、商场、酒店、小作坊、小加工厂等加工、营业场所不能做为居住地申请划片入学。

　　（5）对提交虚假材料申请入学的，取消入学资格，并将虚假材料报送当事人工作单位及移交公安等相关部门查处。

　　（6）20xx年棚改区拆迁户原则上以原居住地对口学校接收入学为主。

　　6、不贴合入读我市公办学校规定条件的，回原籍或选择民办学校就学。

　　（二）农村镇中小学

　　1、各镇农村小学，负责招收本辖区内的小学一年级适龄儿童（含流动人口子女）入学，招生范围由区教育局划定。

　　镇政府要落实职责，广泛宣传招生政策，做好招生动员，保证范围内适龄儿童全部入学。

　　要严格控制未满六周岁儿童入学，严格控制村镇适龄儿童少年向市区学校无序流动。

　　2、农村镇的小学毕业生（含流动人口子女），坚持政府通知入学制度，由镇政府向辖区内的适龄儿童和小学毕业生发放《义务教育入学通知书》，学生持《义务教育入学通知书》到指定学校报名注册入学。

　　各镇要做好毕业生入学跟踪登记工作。

　　3、登记、报名、注册时间：8月28日—31日。

　　（三）民办学校

　　民办学校自主招生，学校严格执行招生计划。

　　小学一年级入学必须年满6周岁，各招生学校录取名单于9月14日前造册报市区招生办备案后，在“全国中小学生学籍信息管理系统”建立学籍。

　　三、招生工作要求

　　（一）加强招生工作的领导。

　　义务教育阶段新生招生工作实行统一领导，分区管理。

　　市区两级教育行政部门成立招生办公室，负责招生的指导、统筹管理工作。

　　各学校成立招生工作领导小组，由校长担任组长，其它班子成员和教导主任、主席为成员，负责学校的招生工作。

　　有义务教育任务的民办学校必须保证片区范围内的适龄儿童少年入学。

　　要严格按照招生方案的各项要求，采取得力措施，确保招生任务顺利完成。

　　（二）新生录取工作遵循“学校审核录取，招生办备案”的原则进行。

　　（三）教育部门和各学校要做好招生政策的宣传和学生的入学发动工作，经过多种形式加大宣传力度，做到家喻户晓，引导学生家长树立正确的教育观，使教育政策得到家长的理解和支持，努力营造良好的社会环境和舆论氛围。

　　（四）教育部门和学校要增强工作职责感，选派正派、有较强职责心和服务意识的同志负责招生工作。

　　加大对工作人员的指导和培训。

　　严格执行省市有关规定，对申请入学的学生情景，学校要进行摸底调查，认真核实，避免发生错漏和失误。

　　工作人员要热情接待来访群众，热心服务学生和家长，耐心做好政策解释和劝导工作。

　　（五）教育部门和各学校要“阳光招生”，严格执行国家、省、市有关招生政策和市委、市政府《关于规范中小学择校招生管理工作意见》，完善制度，规范招生行为，保证招生工作的公开、公平、公正，严禁“以权择校、以钱择校、以分择校”行为，切实保障贴合条件的适龄儿童少年顺利入学。

　　（六）教育部门纪检组对各校的招生情景进行专项监督检查。

　　对违规招生行为，视情节轻重给予职责追究。

　　对利用职权，干扰招生秩序，情节严重造成重大影响的，追究其党纪政纪职责。

招生方案11

　　一、活动背景与目标

　　随着暑假的临近，家长们开始寻找既能让孩子度过充实假期，又能促进亲子关系的活动。本幼儿园借此机会举办“亲子夏令营体验日”，旨在通过丰富多彩的亲子活动，展示幼儿园的教育理念、师资力量及教学环境，吸引家长和孩子的关注，进而促进暑期招生。

　　二、活动主题

　　“快乐成长，亲子同行”

　　三、活动时间

　　XX月XX日（周六）全天

　　四、活动内容

　　开营仪式：园长致辞，介绍幼儿园特色及活动安排。

　　亲子游戏区：设置多种亲子互动游戏，如亲子接力赛、亲子绘画、亲子手工等，增进亲子默契与情感交流。

　　教学体验课：开放音乐、舞蹈、科学实验、绘本阅读等特色课程，让家长和孩子亲身体验幼儿园的教学氛围。

　　园区参观：由专业老师带领家长和孩子参观幼儿园教室、户外活动区、午睡室等，详细介绍幼儿园的安全措施、卫生标准及日常管理。

　　午餐分享：提供营养均衡的'午餐，家长与孩子共进午餐，体验幼儿园的饮食文化。

　　闭幕式及反馈收集：总结活动亮点，颁发参与证书，同时收集家长和孩子的反馈意见，为后期招生工作提供参考。

　　五、宣传策略

　　利用幼儿园、微信公众号、社交媒体等平台发布活动预告及报名信息。

　　制作活动海报，张贴在幼儿园周边社区、超市等人流密集区域。

　　邀请已入园的家长作为口碑传播者，分享活动体验至朋友圈。

招生方案12

　　暑假是孩子们休息的时间，更是巩固提高、打好基础、崭露头角的时候。当您为了工作没有时间和精力照顾孩子的学习，孩子一味沉溺于手机、电脑、电视；孩子学习习惯不好，粗心大意，作业速度慢，这无时不在困扰着各位家长。为了解除各位家长的后顾之忧，为了让更多的孩子充分利用暑假来弥补学习的某些不足，或强化提高自己的某些学科，为了让您的孩子在假期既玩的.开心，又不落下学习，特开设暑假培训班。

　　一、培训目标

　　二、培训对象：4-6岁幼儿

　　三、培训内容：

　　1、拼音、数学、汉字的认识及书写；

　　2、对上学期知识进行全面系统的复习、归纳总结、查缺补漏；在彻底掌握重

　　点难点的基础上拓展加深，使学生能将所学的知识融会贯通、灵活运用；对下学期的课程提前预习和衔接；（一年级上册内容）

　　3、辅导学生假期作业（培训班备有各科试题和试卷）；

　　四、收费标准：（1）xxx元/人（不含食宿）

　　早上8：30——11：30 下午2：30——4：30

　　（2）xxx元/人（含住宿）中餐四菜一汤，保证孩子膳食营养早上：8：30——下午4：30

　　五、培训时间：7月1日至8月1日

　　六、报名热线：xxxx老师

　　七、培训地址：xxx

　　郑重承诺：我们将认真对待每一位学生，严格要求自己，尽职尽责，不遗余

　　力地传授知识，注重学生的个性发展，同时严格学生的考勤制度，做到让家长放心，让学生度过一个愉快充实的假期！

招生方案13

　　为认真做好长沙市20xx年初中毕业升学考试和高中招生工作，根据《关于深化考试招生制度改革的实施意见》（国发〔20xx〕35号）、《湖南省教育综合改革方案（20xx年-20xx年）》（湘政发〔20xx〕45号）精神，结合我市实际，特制定本方案。

　　一、指导思想

　　认真贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神，落实立德树人根本任务，稳步推进我市初中毕业升学考试和高中阶段学校招生制度改革，推进义务教育优质均衡发展和高中阶段教育协调发展，全面推进阳光招生，严格规范办学行为，提升教育发展水平，促进学生全面发展。

　　二、考试与评价

　　1.书面考试

　　（1）考试科目及分值

　　初三年级的书面考试科目为语文（150分）、数学（120分）、英语（120分，含听力20分）、文科综合（200分）、理科综合（200分）。文科综合的内容为政治、历史，理科综合的内容为物理、化学。

　　初二年级书面考试科目为生物（100分）和地理（100分）

　　（2）考试时间

　　（3）考试形式

　　文科综合和地理两科实行开卷考试，其它各科实行闭卷考试。书面考试科目的试卷和答卷按照网上阅卷的标准印制。

　　听障学生的英语听力科目可实行免考。听力残疾鉴定为四级及以上的听障学生，即500Hz、1000Hz、20xxHz、4000Hz的纯音听力检测结果为每侧较好耳的平均听力损失都等于或大于40分贝的听障学生，可在初中毕业学业考试前申请免试英语听力。符合英语听力免试条件的听障学生要求参加英语听力考试，可向学校申请备案，由学校向区县（市）教育考试中心（招考办）申请在考试中使用助听设备。区县（市）教育考试中心（招考办）汇总学校申请表后报市教育考试院，市教育考试院在编排考场时根据情况就近安放播音设备。聋哑学生的语文口语交际考查和英语口语考查参照听力科目免考方案执行。

　　（4）成绩呈现方式

　　初三年级考试科目成绩以A、B、C、D、E五个等级形式呈现。初二年级生物、地理考试科目成绩以分数（百分制）形式呈现。城区初三提前考试科目由初二生物考试成绩（折合成50分）、初二地理考试成绩（折合成50分）和初中体育最终成绩（60分）组成，折合后的提前考试科目总成绩（160分）最终以等级方式呈现。

　　免试听力学生英语听力成绩按照其英语非听力部分得分比例计算，计算公式为：免试听力学生英语听力成绩＝英语听力部分总分﹙非听力部分得分非听力部分总分﹚，最终以等级方式呈现。

　　（5）等级划分

　　按照各个科目达到合格标准的分数划出E等（即不合格等第），然后根据高中教育资源的状况结合录取批次的要求将合格等级以上的成绩划分为A、B、C、D四个等级。

　　2.学科考查

　　将国家《义务教育课程设置实验方案》所设定的科目全部列入初中毕业学业水平考试的范围。进一步加强学校体育和艺术课程实施，强化音乐、美术考查，促进学生在德、智、体、美等方面全面发展。学科考查包括艺术（音乐、美术）考查、语文口语交际考查，英语口语考查，理科实验考查，综合实践活动考查（含劳动技术操作考查、信息技术上机考查等）等，各项学科考查成绩作为学生综合素质评价的重要依据，按A、B、C、D四个等级进行评定。其中语文口语交际考查和英语口语考查成绩作为学生综合素质评价项目中学习能力维度评价的依据之一；理科实验考查和综合实践活动考查成绩作为学生综合素质评价项目中实践能力维度评价的依据之一；艺术（音乐、美术）考查成绩作为学生综合素质评价项目中审美与表现能力维度评价的依据之一；体育平时成绩、出勤情况和《国家学生体质健康标准》达标情况作为学生综合素质评价项目中运动与健康状况维度评价的依据之一。

　　考查科目允许学生在校内有两次参考机会。物理、化学、生物实验考查，采取全市统一插标与学校自行组织考查相结合的方式进行；语文口语交际考查和英语口语考查，采取人机对话模式，按照统一组考、相对集中、人人必测的方式进行。艺术（音乐、美术）考查采取统一制卷、分校组考、人人必测的方式进行。

　　3.成绩管理

　　初中毕业书面考试、学科考查成绩均由教育行政管理部门统一实行网络化管理。初中学校要将毕业生的学业成绩、学科考查成绩填入《长沙市初中毕业生综合素质评价报告书》。城区初中毕业书面考试成绩统一以等级方式进行公布，不公布原始具体分数。

　　4.命题管理

　　（1）命题原则

　　按照《湖南省初中学业水平考试标准》（20xx年版）有关要求，优化命题导向，关注核心素养，突出考查基本思想和基本方法，突出考查主干知识和核心能力，注重试题素材与生活实践的紧密结合，注重灵活运用所学知识解决简单的生活实际问题的能力，培养学生的科学素养和人文精神。试题要充分体现课程标准对知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观三维目标的.基本要求，有利于促进学生全面发展、终身发展。

　　（2）命题要求

　　建立并不断充实以教研员和骨干教师组成的长沙市初中毕业学业水平考试命题专家库，每年中考命题教师在纪委全程监督下从专家库随机抽取。所有命题人员必须签订诚信承诺书和命题保密协议，进一步完善命题、审题、制卷、评卷等各个环节工作制度，确保考试质量，杜绝差错。

　　5.考试管理

　　长沙市初中毕业学业水平考试由市教育局负责，市教育考试院具体实施。政策制定、工作指导、命题原则、考试标准及内容形式等由基础教育处牵头。命题、评卷标准及试卷评析和反馈等由市教育科学研究院负责、基础教育处把关。命题组织和安全、试卷印刷、考试组织、评卷等相关考务工作由市教育考试院负责，并承担县（市）、区考试组考的协调工作。

　　综合素质评价

　　1.综合素质评价的内容

　　初中毕业生综合素质评价按照道德品质与公民素养、学习能力、实践能力、审美与表现能力、运动与健康状况等五个维度对学生进行评价。

　　2.综合素质评价的实施

　　市教育局统一制定《长沙市初中毕业生综合素质评价实施办法》，包括综合素质评价实施的组织结构及职责，评价的内容和标准，评价的方法和过程，评价的结果和有关具体要求等。

　　3.综合素质评价结果的使用

　　学生的综合素质评价结果按五个维度分项以等级形式呈现，作为高中招生录取的重要依据。

　　毕业及升学

　　（一）初中毕业

　　1.毕业标准

　　取得我市正式学籍的应届初中毕业生，除教育行政部门审定的直升生外，参加统一毕业学业水平考试，达到以下标准准予毕业，颁发教育行政部门统一印制的初中毕业证书：

　　①学业评价书面考试各项成绩达到D等及D等以上;

　　②综合素质评价结果各维度达到C等及C等以上。

　　2.补考

　　初中毕业生书面考试成绩不合格者可由毕业学校组织一次补考，补考成绩不能作为高中录取的依据。综合素质评价结果未达到C等的学生，学校可安排补测或充实其实证材料。补考达到上述毕业标准者，可颁发初中毕业证书。

　　（二）高中招生录取

　　1.组织实施

　　城区的高中招生录取由市教育局中招办负责组织实施，各县（市区）的高中招生录取由县（市区）教育行政部门参照市教育局中招办相关方案组织实施。

　　2.计划下达

　　城区高中由市教育局统一下达高中招生计划，长沙县、望城区、浏阳市和宁乡县高中由各县（市区）教育行政部门下达高中招生计划。招生计划要符合国家对高中阶段普职分流的总体要求，普高和职高招生计划原则上大体相当，教育行政部门要将不低于50%的优质高中招生名额合理分配到区域内初中学校并完善操作办法。按照国家有关政策，公办高中全面取消择校生计划。

　　3.录取依据

　　高中学校录取新生的主要依据是：考生的学业评价等第、综合素质评价等第以及享受政策性优惠的情况。

　　4.多样化招生政策

　　普通高中学校除划线招生外，还实行指标生、直升生、特长生和推荐生等多样化招生政策，进一步扩大学校自主权，促进普通高中多样化、特色化发展。中等职业学校实行重点类学校优先、志愿填报和统筹调剂相结合的招生政策。

　　指标生

　　省级示范性普通高中不低于40%的招生计划作为指标生计划，按比例平均分配到招生区域的公办初中。

　　直升生

　　①对口直升生，省级示范性普通高中招生计划中划出一定的指标，作为该校招收对口直升生的指标。对口帮扶类学校的指标数为微机派位到受援学校且连续在该校就读三年应届初中毕业生人数的10％；委托管理类学校的指标数为在被托管学校连续就读三年应届初中毕业生人数的3%5%。委托管理满6年的学校逐步减少对口直升生指标，第7年下降到4%，第8年下降到3％。

　　②本校直升生，普通完全中学高中招生计划中划出一定的指标，作为招收本校初中直升生的指标。直升本校高中的指标数控制在连续就读三年应届初中毕业生人数的5%以内。

　　特长生

　　为支持学校办出特色，在教育行政部门认定的资格范围内，对具有特殊才能的学生，根据教育行政部门下达的特长生招生计划(原则上不超过本校招生计划的5％)，在政策规定的范围按标准录取。

　　推荐生

　　高中学校招生录取时，对综合素质特别优秀，但因家庭变故、疾患、意外事故等客观原因，造成学业考试失误的学生，可依据学生所在初中学校两名资深教师提交的推荐信以及核实的情况，在教育行政部门核定的范围内由招生学校破格录取。

　　保障措施

　　初中毕业升学考试与高中招生工作必须通过规范程序和制度创新来体现公开、公平、公正，市和县（市、区）两级教育行政部门必须建立严格的公示、诚信、监督和责任追究等制度，杜绝招生腐败现象，全面推进阳光招生。

　　（一）公示制度

　　提前向社会公示初中毕业升学考试与高中招生工作方案，包括初中毕业生综合素质评价的内容、方法、程序及评价结果的使用，以及高中招生录取办法等。通过公示，接受社会监督。

　　（二）诚信制度

　　逐步完善初中毕业生学业评价、综合素质评价和高中招生录取的诚信机制。对参与命题、评卷、综合素质评价、招生录取的有关人员，签定诚信协议并建立诚信档案；同时采取奖惩措施，督促有关人员严格履行诚信责任和义务。

　　（三）监督制度

　　严格执行《教育部等四部门关于20xx年规范教育收费治理教育乱收费工作的实施意见》《关于印发治理义务教育阶段择校乱收费的八条措施》。市、县（市区）两级教育行政部门和纪检、监察机构对学业评价、综合素质评价及高中招生录取工作等进行监督，实行责任追究制。坚持公开、公平、公正的原则，向社会公开学校性质、办学规模、经费来源、招生计划、招生条件、招生范围、招生时间、录取办法。学生、家长、教师和其他社会人士对在学业评价、综合素质评价和普通高中招生录取中违反公开、公平、公正原则的现象和行为，可向学校和上级教育行政部门举报或投诉。

　　市教育局设立举报电话：

　　纪委、监察室

　　0731-84899756、0731-84899743，

　　基础教育处0731-84899710，

　　民办教育处0731-84899715，

　　职业教育和成人教育处0731-84899713。公布局长信箱网址为：

　　http://www.csedu.gov.cn/InterfaceZone/SubmitMail.aspx

　　接受社会监督。

　　（四）责任追究制度

　　市教育局和县（市区）教育行政部门对初中毕业生学业评价、综合素质评价以及高中招生录取工作，实施全程监控。严格按照属地管理和谁主管、谁负责的原则，强化一把手负责制，将招生工作纳入对县（市区）和学校的绩效考核。校长和纪委书记均为第一责任人，如有违规行为，经查实，视情节轻重分别对学校主要领导、纪委书记、分管领导及直接责任人给予通报批评、个人年终考核降等直至追究行政责任。对学校分别给予限期整改、通报批评、取消评优评先资格、年终考核降等处理。

　　其他事项

　　（一）望城区、长沙县、浏阳市和宁乡县教育行政部门根据本方案并结合本地实际，制定具体实施办法，报市教育局批准后实施。

　　（二）本方案由长沙市教育局负责解释。

　　（三）本方案自公布之日起施行，凡过去文件规定与本方案不一致的，按照本方案执行。

招生方案14

　　为深入实施素质教育，培养体育高水平人才，促进我校多样化发展和特色建设，根据xx市教育局《关于印发＜20xx年普通高中高水平运动队和艺术科技社团招生工作方案＞的通知》（盐教卫〔20xx〕3号）和《20xx年xx市普通高中高水平运动队和艺术社团招生工作实施方案》（东教发〔20xx〕34号）精神，结合我校实际制定本简章。

　　一、招生计划

　　足球队12人（男12人，其中守门员一人）

　　二、报名条件

　　1、我市应届初中毕业生，在初中阶段参加县级以上（含县级）教育行政部门组织或参与组织的足球比赛获三等奖及以上（体育类团体第一名为一等奖，第二名、第三名为二等奖，第四、五、六名为三等奖），均可参加我校足球高水平运动队的招生报名。

　　2、凡有意愿报考我校的学生，不得兼报其他任何学校，否则视为无效。

　　三、招生程序

　　1、组织报名：考生填写《20xx年xx市普通高中高水平运动队和艺术社团招生报名登记表》，于20xx年5月15日中午12：00前到我校办公室办理报名手续。报名时须提供相关比赛秩序册、成绩册、获奖文件（证书）等相关材料的原件及其复印件(原件经我校审验后交还学生或家长本人)、近期正面免冠1寸照片2张(含报名登记表上的1张)。联系人：何新艺，联系电话：13584762669。

　　2、对报名者进行资格审查；

　　3、资格审查合格者发放专项测试通知书（准考证）和招生项目测试要求；

　　4、组织符合条件者进行专项测试；（报名和测试需提供48小时内核酸阴性证明，同时遵守当地防疫要求）

　　5、对专项测试合格考生名单进行公示；

　　6、向局普教科、体卫艺科报送专项测试合格考生名单和专项测试成绩。

　　四、专项测试

　　专项测试满分100分，身体素质和专项技能共五项（其中比赛40分，其余四项各15分）），测试时每项用100分制，汇总时乘以各项占比率，结果保留小数点后一位。

　　1、测试内容

　　足球：（1）身体素质测试：30米、3000米（2）专项技术：1分钟颠球、运球绕杆、比赛。

　　守门员测试：（1）身体素质：立定跳远、30米（2）专项技术：长传踢远、手抛球掷远、比赛。

　　2、测试时间：5月22日（星期日）上午。

　　3、测试地点：xx市xx中学体育馆和足球场。

　　4、专项测试现场实行全程摄录像，接受监督（监督电话：xxxx-xxxxxxxx）

　　五、录取办法

　　根据招生计划数，我校对专项测试合格考生名单和成绩经公示（一周）后报送局普教科、体卫艺科初核，后上报xx市教育局审核。审核合格的'考生名单及成绩在xx市教育局网站集中公示，报考我校的考生必须专项测试成绩合格且中考成绩达到中考总分70%以上，录取时按专项测试成绩和中考成绩之和在招生计划内择优录取。尾数同分的，录取文化成绩高的考生。为深化体教融合，促进学校体育学训并重，对未完成体育类项目招生计划的，可由招生学校对该项目专项测试成绩及竞赛成绩突出的考生，向xx市教育局提出书面申请，并附相关证明材料报xx市教育局体卫艺处，经审核并报xx市中招领导小组批准，可破格录取。

　　六、管理与要求

　　1、在招生工作过程中，如有弄虚作假者，一经查实，将取消学籍并令其退学。

　　2、高水平运动队员录取进校后，必须签订运动员协议。按规定参加学校组织的训练、比赛。

　　七、咨询电话和监督电话

　　咨询电话：何xx：xxxxxxxxxxx，吴xx：xxxxxxxxxxx

招生方案15

　　我园现共开设13个班，其中小班5个班，中班4个班，大班4个班。由于幼儿园规模有限，下学期大班班额人数已满，无法为大班毕业不够年龄入学的幼儿继续提供大班学位，所以通知家长到其它幼儿园申请大班学位。

　　新学年计划招收4个小班，共100人。

　　年满三周岁（20xx年9月1日-20xx年8月31日出生），身体健康、智力正常，具备一定的生活自理能力和语言表达能力以及与同伴交往的能力，能参加幼儿园正常集体活动的适龄幼儿。

　　（一）学位类型划分。

　　1、第一类：户籍不限、天健时尚空间名苑自购房；

　　3、第三类：宝安户籍，邻近周边住宅小区自购房。

　　4、第四类：深圳其他区户籍，邻近周边住宅小区自购房。

　　（二）录取办法。

　　1、按照免试就近入园的原则，按照学位类型的高低依次录取，录满截止。

　　3、录取不以“先到先得”为原则，凡符合入园条件且在幼儿园公布的招生时段报名的，不存在时间先后次序。

　　（一）深户适龄儿童需要准备的材料。

　　2、住房材料：

　　3、独生子女证原件。

　　（二）非深户适龄儿童需要准备的材料。

　　1、适龄儿童的出生证原件；儿童及父母双方的户口本和在深居住证原件；

　　2、住房材料与深户适龄儿童住房材料相同；

　　4、儿童母亲需提供《流动人口计划生育服务证》。

　　5、独生子女证原件。

　　(二)4月27日在幼儿园门口张贴和在幼儿园网站上发布招生公告，在电子显示屏显示招生信息，并向全园家长发送招生短信。

　　(三)5月9日至10日发放报名申请表，发表截止日期为5月10日下午6：00。地点：幼儿园门卫室。

　　（四)5月16日上午，请家长在规定的时间，带上孩子，持《新城幼儿园学位申请表》及备齐学位申请所需材料的原件(不用准备复印件），按照《学位申请表》中规定的时间段内到幼儿园报名验证。地点：幼儿园一楼音乐室。

　　(五)5月30日上午9：00在前门宣传栏公布录取名单。

　　(六)6月13日上午进行新生注册，收取入园资料复印件及填写相关入园表格等。

　　幼儿园春季招生方案

　　以进一步建设幼儿园教育良好的园风、让人民群众满意为宗旨，从构建“和谐社会”的高度充分认识招生工作的重要性，切实做好我园20xx年招生工作。

　　组长：xx（园长）；组员：xx。

　　（一）坚持公开、公正、公平的招生原则，主动在周边社区向社会公开幼儿园招生工作信息包括：

　　3.招生工作监督电话。

　　（二）规范收费：按照市财政局、物价局、教育局规定的收费标准执行并公示。

　　1.制定符合本年度市教育局招生工作要求和园实际招生情况的招生方案。

　　2.目前幼儿园基本情况：本园现有班级x个，小班、x个，中、大班各x个。小班现有人数x人；中班现每班人数x人；大班每班人数x人；共计x人。

　　3.预计招生人数,临湘市20xx年出生幼儿5070人，20xx出生幼儿5793人，20xx年出生幼儿6324人，共计17187人；在网上查有32家幼儿园（注：天骄幼儿园未进入网站内）还有未上传幼儿园，共计约50家；平均每家幼儿园343.76人，预计今年招生人数200人。

　　1．凡在本园就读的儿童其家长介绍一个新生到本园报名就读，可获得学费100元的优惠。（注：此优惠在下学期学费中直接减免）。

　　2．被介绍来的新生可获得学费50元的优惠。（注：此优惠在下学期学费中直接减免）。

　　3．介绍人提前电话预约或亲自带来新生入园为准，非本园就读儿童的家长介绍奖励现金50元。

　　1.招收1岁半到6岁半健康、智力正常、可正常参加集体活动的儿童。

　　满足以上要求并符合以下条件之一的适龄儿童均属本次招生对象：

　　2.儿童本人暂无报户口的，可以由幼儿出生证明代替。

　　3.外籍适龄儿童随父母常住本地的'，持有有效户口薄的；

　　1.明确招生地段：五里乡区域内的儿童为主，市区的儿童为辅。

　　2.招生措施。

　　方式一：到超市、商场投放宣传资料。

　　方式二：到商场居民区设置招生点（张贴海报）。

　　方式三：教师与家长之间手递手的发放。

　　方式四：进行亲子活动。

　　方式五：夹报、书刊等。

　　方式六：刊登户外广告。

　　方式七：网络宣传。

　　方式八：利用节假日进行儿童的演出和外出活动。

　　a)超市商场投放宣传材料。

　　根据我园的现状应分析从就近的超市或者商场开始宣传，逐步延伸到各班车线路周边。

　　周边超市分布：待定。

　　具体措施：

　　1、锁定目标超市及商场，电话联系可否放置宣传材料。

　　2、到超市、商场和负责人或服务台进行沟通，商量合适方案及放置、发放办法。

　　3、负责人跟踪发放情况。

　　b）联合商场做活动。

　　具体措施：

　　1、了解周遍商场的分布图，锁定我们的目标商场。

　　2、和商场的物业进行联系确定我们的活动方式。

　　3、提前向家长发放通知使其了解活动的大致内容。

　　4、组织主持活动并进行宣传或者材料的发放。

　　c）到商场、居民区设置招生咨询点。

　　利用周六、日可以到幼儿园周边居民区、商场设置招生咨询点，进行和家长面对面的交流和解答，并登记留下咨询家长的资料，以便日后联系。在居民区张贴海报以便达到长期的宣传效果。

　　资料准备：家长手册、宣传海报、咨询登记表、红幅。

　　具体措施：

　　1、与商场、居民区进行联系，商议咨询点的设置。

　　2、商议如何在居民区的宣传栏里张贴我们的海报。

　　3、红幅的悬挂。

　　4、准备接待家长，及咨询者。

　　d）教师与家长之间手递手的发放。

　　为了保证我们资料发放的目的性和有效性，我们可以进行和家长的手递手的发放。以便我们能和家长进行面对面的交流。

　　具体措施：

　　1、选择发放地点，可以选择商场或者超市门口等人流较大的地方。

　　2、培训教师，统一招生口径。

　　3、发放宣传资料并向家长介绍我园特色。

　　4、有意者留下家长资料及电话，以便日后取得联系。

　　5、统计整理家长资料。

　　e）举行亲子活动。

　　根据季节的不同组织不同的亲子活动，如春秋季可以组织儿童和家长的运动会。可以在周六日开设亲子班。

　　具体措施：

　　1、在海报的宣传上除了日托班的宣传再加上亲子班的内容。

　　2、做出亲子班的教学计划以及每次活动的流程步骤。

　　3、利用周六日请1岁半到6岁半的孩子和家长一起来园参加活动。

　　4、长期举办并记录下家长的资料，为其儿童的入园打下基础。

　　f）宣传资料的夹报、书刊等方法。

　　对市区的报亭进行统计，选择可用报亭。了解临湘免费杂志及其发放渠道。选择我们可以放置、夹放的杂志或报纸。

　　1、向报厅主人了解，哪些杂志卖的比较快，并和其商议如何进行夹报、杂志宣传。

　　2、邮局夹报，和其负责人商议如何夹报发放。

　　3、向带孩子的家长赠送书刊，内夹宣传材料。（手递手发放）。

　　j）刊登户外广告。

　　1、对部分报纸、书刊进行关注以选择适合我们的媒体进行广告。

　　2、和私人房、广告公司等进行联系选择合适的广告方式。

　　3在路边，乡下主道等地点放置宣传广告做长期广告宣传。

　　4了解各广告媒体的价格以便我们进行参考。

　　5、共同商议选择广告形式。

　　h）网络宣传。

　　网络是我们幼儿园的又一窗口，合理的利用网络宣传为我园增加效益。

　　1、网站的完善。

　　2、和其他网站进行链接。

　　3、可以选择网络广告。

　　4、了解网络广告的价格供我们参考。

　　y）利用节假日进行演出和外出活动。

　　利用儿童节、圣诞节、母亲节、父亲节、教师节等一些节日进行演出活动，并进行幼儿园的宣传活动。我们可以选择春天，秋天等合适的季节，选择一日带幼儿外出，进行踏青、采摘等活动。

　　1、在各大节日进行演出，可以联合社区等做活动。

　　2、春季可带儿童进行踏青或者远足等活动。

　　3、秋季可以带儿童进行采摘等活动。

　　4、带儿童外出参加表演、比赛等。

　　准备：幼儿园大旗子、如有条件可以给儿童穿上统一服装，或小帽子。

　　4．组织下乡宣传招生工作：

　　（1）认真进行招生宣传准备工作包括：x面向全体教师进行招生培训：使每位教工准确掌握招生政策和原则并做到语言规范、客观介绍、发放规范。做好招生宣传工作：x展板介绍幼儿园概况要求：突出重点、图文并茂、具有明确的报名流程。x利用招生简章宣传和介绍幼儿园办学宗旨、培养目标、课程实施特色等。x做好招生环境准备：场地安排如：宣传版面的摆放、报名接待、登记、核对登记等各处的指示标记。

　　（2）招生宣传工作分四个阶段进行：

　　第一阶段（x月份）：

　　排查摸底阶段：对招生区域内20xx年1至20xx年出生的幼儿进行摸底统计工作，建好花名册。（注：具体数据可以到五里乡人口统计所查询）。

　　第二阶段（x月x日—x月x日）：

　　宣传动员阶段：

　　1.组织全园教职工下乡上门动员，发放告适龄儿童家长书。

　　2.召开适龄儿童家长动员大会。

　　3.向适龄儿童家长展示我园保育工作的成果。

　　第三阶段（x月x日—x月x日）：

　　新生报名阶段：

　　1.园长负责解答家长咨询的问题。

　　2.副园长负责接待工作。