实施方案

时间:2026-02-14 16:00:04 方案 我要投稿
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实施方案8篇[优秀]

  为了确保事情或工作有序有力开展,往往需要预先进行方案制定工作,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。方案应该怎么制定才好呢?下面是小编为大家整理的实施方案8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

实施方案8篇[优秀]

实施方案 篇1

  一、指导思想

  坚持“加强领导,密切配合,依靠科学,依法防治,群防群控、果断处臵”的方针,认真落实动物防疫目标责任制,以防控高致病性禽流感、牲畜口蹄疫、高致病性猪蓝耳年病、猪瘟、鸭瘟、鸡新城疫等重大动物疫病为重点,积极推行以强制免疫为主的综合防控措施,狠抓各项措施的落实,确保动物防疫工作按时、按质、按量完成。努力确保不发生重大动物产品质量安全事故,有效促进全乡畜牧业持续健康发展。

  二、工作目标

  1、疫情控制目标:高致病性禽流感、口蹄疫、高致病性猪蓝耳年病、猪瘟、鸭瘟、鸡新城疫等重大动物疫情,力争疫情不发生,确保有疫不扩散,其他动物疫情得到有效控制。

  2、免疫密度要求:牲畜口蹄疫、高致病性禽流感、高致病性猪蓝耳年病、猪瘟免疫密度达到100%;鸡新城疫、鸭瘟免疫密度规模养殖场达到100%,散养户达到95%以上。

  3免疫质量目标:牲畜口蹄疫、高致病性禽流感、高致病性猪蓝耳年病、猪瘟、鸭瘟、鸡新城疫等六种疫病群体有效免疫抗体合格率达到70%以上;其他动物群体有效免疫保护率达到省级规定标准。

  4、免疫标识及免疫档案:档案填写规范,标识佩带率达到100%,免疫档案建档率达到100%。

  5、动物免疫档案网络平台填报:网络填报工作,与纸质免疫档案相符。

  三、春秋集中免疫时间安排

  春季集中免疫工作从20xx年3月10日开始至20xx年4月25日结束,秋季集中免疫工作从20xx年9月10日开始,到20xx年10月25日结束,集中免疫完成后上报免疫注射统计表(表11-表12)。实行月月补免工作,每月31日前上报补免报表,20xx年6月30日和20xx年12月15日前分别报送半年工作报表及全年工作报表(表1-表7)。

  四、抓好组织工作,落实各项防控措施

  1、抓好组织工作

  坚持“政府保密度,业务部门保质量”的原则,做到应免尽免,不留死角,建立有效免疫屏障。乡镇要认真组织召开春秋防疫工作会议,逐级签订工作责任制,明确工作目标及任务。做好村防疫员的动员和培训工作,把动物防疫工作任务和责任落实到人。

  2、落实防疫经费,确保防疫工作的顺利开展

  制定20xx年动物防疫工作经费计划,落实好防疫专项经费,确保疫苗配套、疫苗监测、免疫反应处臵、防疫员补贴、培训及其他应急物资储备等工作经费的落实到位,为动物防疫各项工作的顺利开展和各项任务的完成提供保障。

  3、开展集中免疫与常年补针

  疫苗、防疫物资到位后,各乡镇尽快组织开展免疫工作。一是做好疫苗、物资发放登记,建立疫苗发放登记台帐。对

  有疫苗保存条件的乡村,可一次性领取疫苗,不具备保存条件的随时使用随时领取,确保疫苗质量;二是加强家禽规模养殖场的监督和指导。有条件开展自行免疫的畜禽养殖场,可在乡镇畜牧兽医站领取疫苗,按照疫苗程序进行免疫,不具备条件的由片区防疫人员负责免疫;三是对散养畜禽开展集中普遍免疫,对新增补栏畜禽进行健康检查,有病、有孕的畜禽暂不免疫,病愈、分娩后实施补免。免疫中做到注射部位准确,疫苗剂量足,不打空针、飞针,确保免疫质量。免疫接种后祝福畜主加强饲养管理,发生免疫副反应时应及时报告,以便及时处理;四是做好免疫标识佩带工作。凡是免疫过的牲畜一律实行佩带标识,未经免疫的不能佩带标识;五是做好免疫档案登记工作。畜禽免疫后档案的填写要求及时做好免疫记录,如免疫时间、免疫动物、疫苗名称、免疫数量等,登记内容必须准确无误;六是实行分片指导、包干防疫责任制。进一步明确目标任务,落实责任区域和责任人,实行目标考核,建立防疫员报酬与绩效挂钩机制。

  4、加强疫病疫情监测

  加强疫病免疫质量监测。口蹄疫、高致病性禽流感、高致病性猪蓝耳病、猪瘟、鸭瘟、鸡新城疫免疫27天后,进行免疫抗体抽样检测,经检测不合格的及时进行补免。按时完成全年疫病监测任务 ,同时做好疫病监测统计、分析、汇总上报,提高预警能力。

  加强疫情监测。春秋两季是动物疫病易爆发流行的季节,各乡镇要严格做好动物疫病监测工作,特别是做好口蹄

  疫、高致病性禽流感、高致病性猪蓝耳病、猪瘟、鸭瘟、鸡新城疫和狂犬病的监测工作。加强对养殖大户、动物交易市场、交通沿线的`疫情监测和排查,要实行专人负责。一旦发现可疑疫情要严格按照疫情报告程序及时报告,任何单位和个人不得擅自通过其他任何渠道报告动物疫情。按照应急预案和疫情处臵技术规范的要求,本着“旱、快、严、小”的原则及时处臵,对病死动物,要严格按照“不准宰杀、不准食用、不准出售、不准转运,必须进行无害化处理”的措施进行处理,决不留下任何隐患。需从外地引进种用动物的,必须严格按照《动物防疫法》和《畜牧法》的规定,办理有关引种审批手续。

  5、加强防疫督察

  防疫期间,县局将组成督查工作组,按照《防疫责任制》、《20xx年村级动物防疫员工作目标考核办法》等要求定期或不定期深入各乡镇,采取不告知、不定点和随机抽查的方式,对各乡镇防疫工作开展情况进行督查。一是检查各乡镇防疫组织开展情况;二是检查疫苗、物资保管与发放情况;三是检查免疫、标识佩带和免疫档案建立情况;四是检查动物免疫档案网络平台填报情况;五是检查免疫反应死亡及处理情况。督查结果将作为乡镇年终考核及兑现各村级防疫员经费的依据。

  6、抓好规模场疫病防控工作

  乡镇相关业务部门要亲自抓好辖区内规模养殖场(饲养猪50头、牛20头、羊30只、鸡1000羽、鸭20xx羽、鹅

  200羽以上的养殖场户)的疫病防控工作,积极指导规模养殖场动物饲养管理、免疫、监测、消毒等方面的技术工作。确保规模养殖场饲养规范、无疫情发生、经济效益显著提高。

  7、抓好防疫示范村建设

  乡农业服务中心要抓好两个防疫示范村建设,重大动物疫病免疫密度达100%,耳标佩带率100%,建档率100%。

  8、抓好实验室建设,做好技术执政工作

  要将兽医实验室工作纳入重要议事议程,加大经费投入,努力提高监测、诊断水平和实验室人员业务素质。充分利用实验室仪器设备,规范和完善实验室的运作和管理,发挥兽医实验室的技术执政作用,争取在动物疫病监测和技术研究与推广应用方面有大的突破。

实施方案 篇2

  一、指导思想

  全面贯彻落实上级信访工作会议精神,深化“三诊”处访工作机制,进一步畅通和规范群众诉求表达、利益协调、权益保障渠道,确保以解民忧为主题的活动取得实效,为全乡经济社会发展创造更加和谐稳定的内部环境。

  二、组织机构

  为进一步抓好“三诊”处访工作的落实,经乡党委、政府集体研究决定成立“三诊”处访工作领导小组:

  组长:

  副组长:

  成 员:

  领导小组下设办公室,办公室设党政综合办公室,由任办公室主任,任办公室副主任,处理业务性工作。

  三、主要措施

  “三诊”处访,即领导“坐诊”接访、集体“会诊”议访、上门“出诊”处访。

  (一)领导“坐诊”接访听民情。每个工作日明确一名班子成员在信访接待室坐堂接访,一名值班干部值班,负责接待来访人员。对领导接淡的每一件信访事项,要建立和落实“四单一纪要”制度,即:领导干部接待群众来访登记单、交办单、督办单、办结单、接淡纪要。各联村领导到站接访和指导工作不少于1天,群丛工作站队员每月到站听取情况,掌握民情不少于3天。强化第一时间、第一地点、第一责任人解决信访问题的意识,切实做到“事事有回音,件件有着落”,交办率达到100%,结案率达到100%,避免初信转重信,初访转重访现象的发生。

  (二)集体“会诊”议访商民忧。每月月底班子成员、值班干部召开一次专题研究信访问题和重大民生问题的商讨会,把当月接访情况进行汇总,对疑难复杂信访问题或群众急需解决的民生问题进行集体商讨,群策群力,拿出一个切实可行的处理意见,切实做到关心群众化解矛盾,提高人民群众满意度。

  (三)上门“出诊”处访解民难。对不能现场处理的重大疑难信访问题和民生问题,经集体“会诊”后形成处置意见,由一名班子成员、一名值班干部、一名村干部组成专门的工作小组,上门了解情况,开展工作,处置到位,力所能及地为他们解决实际问题。对矛盾纠纷及时调处,对民生困难及时帮助,对意见建议及时回复,对一时因条件限制、无法完成的诉求,也要及时解释说明,求得群众的理解和支持。

  四、工作要求

  (一)加强组织领导。“三诊”处访工作是一项涉及全乡社会稳定的工作,也是夯实基础,解决突出信访、民生问题的一项重要工作,要进一步统一干部思想,凝聚工作合力,全面落实信访工作各项制度,真正形成主要领导亲自抓,分管信访工作领导具体抓,其他领导“一岗双责”共同抓,领导带干部,一级抓一级的.工作格局。

  (二)加强处访落实。各村委、乡直各部门、各办、站、所,及每名干部,要认真对待信访问题的落实,对“三诊”处访领导小组办公室交办的各项任务要高度重视,及时处理,不得敷衍塞责,确保群众满意。

  (二)严格考核奖励。将“三诊”处访工作纳入绩效考核和年度信访工作考评的重要内容,对工作不力,目标任务不落实的单位和个人给予通报批评。

实施方案 篇3

  根据《市区-民主评议政风行风工作实施意见》的统一部署,结合我单位实际情况,现计划于12月5日9:00-11:30组织召开(内容为向服务对象接受群众评议)述职大会,大会方案如下,请领导批示:

  一、述职评议单位:社区卫生服务中心

  二、述职评议会的组织及参会人员

  1、由我中心行评领导小组负责组织,卫生局纪工委书记主持,街道纪工委书记现场监督,组织测评、统计并公布测评结果,并对参评情况、大会情况进行汇总、分析及报告。

  2、我中心领导班子全体成员全部到会,会前积极联系参会服务对象,确保人数不少于50名。邀请卫生局分管领导到会指导,区行风监督员及本单位行风政风监督员与会监督。

  三、述职评议大会的程序及内容:

  1、会议程序

  (1)主持人宣布会议开始

  (2)中心主任代表本中心向服务对象及行风政风监督员述职

  (3)中心班子全体成员现场接受咨询,听取评议意见和建议(服务对象发言3-4人)

  (4)区卫生行风监督员、本单位行风监督员发言(2人)

  (5)街道纪工委现场测评及统计(工作人员协助)

  (6)由郑宏强同志代表本中心针对评议作表态性发言

  (7)请卫生局分管领导讲话

  (8)主持人通报现场测评结果并宣布述职评议大会结束

  2、述职内容

  述职内容实在,抓住重点内容进行报告:

  (1)行风建设主要做法、特点及成效

  (2)存在不足及问题(自查、群众反映、行风监督员指出)

  (3)针对不足及问题,具体可行的.整改措施,并任出公开承诺

  3、现场测评

  区行评办统一印制的《市行业作风建设测评表》发给50名服务对象填字,依次投入票箱(现场纪工委工作人员参与核票、统计、汇总)会议结束前公布,结果及分析情况5天内报区行评办。

  4、会场布置

  (1)横幅:向人民报告工作,接受群众评议

  会标为:市区社区卫生服务中心述职评议大会

  (2)会址:门诊三楼大会议室

  (3)布置:会议桌平行排列,中间放花草;主持人及上级领导一方,服务对象及行风监督员一方,本中心领导班子成员一方;设立主持人、述职领导、上级领导发言话筒,现场有专人负责茶水招待;后勤总务支持,由王道平作现场总协调、布置,由黄益进、同志负责记录。

  社区卫生服务中心

  12月3日

实施方案 篇4

  根据集团公司后勤体制改革的总要求,并按照矿社区关于生活后勤、医院扭亏增盈改革的指导意见,结合本院目前工作状况,特制定医院扭亏增盈改革实施方案如下:

  一、 指导思想

  以集团公司后勤体制改革总要求为刚,全面贯彻落实社区后勤扭 亏增盈指导意见。把改革增盈与稳定发展结合起来,统筹兼顾、周密安排,正确处理当前和长运、局部与整体各项利益,改变旧观念,树立新思维,大胆改革、勇于创新,不断开扩经营范围和就医市场,最大程度满足看病所需、住院所求。盘活经营模式,激活经营体系,走出去、引进来,广泛吸取先进的工作经验和管理办法,努力争取融资技术和先进的技术指导,争取多开展项目、多收入、多盈利,为实现扭亏增盈而努力。

  挖掘内部潜力,激发人员动力,坚持实行人员绩效考核,鼓励先进,鞭挞落后,形成你追我赶,积极创效的工作氛围。

  二、 工作目标

  1、经营指标: 8月份完成效益工资任务1.5万元;9月份完成 效益工资任务2.0万元:以后每月递增1万元,年终实现效益工资自负。

  2、改善就医环境,提供家庭服务。病房安装电视机,方便患者了解国家大政方针。在采矿社区大力支持和关爱下,建立病房食堂,解决患者饮食问题。

  3、建立友好医院,争取厂商(医疗器械制造厂和医疗器械经销商)

  合作。

  4、降本增效,控制支出:每月电量使用不超6000度,水量使用不超20xx吨;住院药费使用比例每月不超过54.11%,办公耗材每月低于600元。

  5、实现安全目标:医疗安全三零、治安稳定三无。

  三、扭亏增盈措施

  1、大力宣传,广泛发动。利用板报和周会宣讲后勤体制改革的重要性和必要性,引导大家正确认识,深刻领会,识大体、顾大局,统一思想、提高认识,把热情和行动统一到扭亏增盈工作上来。

  2、加强领导,深化监督。为确保改革顺利实施,按照社区工作布置,结合医院实际情况,成立领导小组和工作机构。

  医院扭亏增盈改革领导小组

  组 长: 柳红生 赵凯芳

  副 组 长: 吴长生 王金友

  成 员: 各科班组长

  领导小组办公室,设在医务室。组长负责调查、研究和制定扭亏增盈工作方案,并对下属工作起引导和监督作用;副组长负责传达和落实扭亏增盈工作方案,并对下属人员起指导和监督作用;成员,负责本科室扭亏增盈方案实施,协助主管领导做好监督和引导工作,并将实施过程如实向领导或有关部门汇报。院方组织,每月召开一次扭亏增盈座谈会,分析和解决方案实施过程中出现的问题和不足,并及时拟定下一步工作措施和方案。

  3、创民信医院,走民心之路。针对采矿社区工作环境及特殊人

  群,医院建立“健康巡诊队”和“患者家庭服务队”,每月按时深入厂区或职工宿舍,提供医疗知识,现场解答职工的疑问,当场解除职工的病痛,让职工体会到医院和他们心连心。实行家庭走访制,尤其对老弱病残或长期卧床不起的患者,每月至少走访3次,带去问候和关心,送去真爱和医疗,让患者感到医院就是自己的贴心人。开展矿外宣传工作,每季度组织人员深入乡村进行宣传、让周围人了解医院、认识医院,提高医院的可信度和信誉度,从而增加就诊人数,提高住院人次。

  4、借鉴先进经验,开展友好合作。聘请专家或上级医师,定期来我院进行医疗知识讲座,提高医务人员诊疗水平和技术操作能力,与集团总医院建立友好合作医院,专家定期来我院会诊和指导,从而提升治愈率和诊断率。与总医院神经内科建立与康复为主的脑血管后遗症诊疗合作项目,有利于病人治疗,加速病人康复,为脑血管病后期治疗,带来了便利。

  5、开展品牌项目,打造特色医院。以理疗项目为主,以康复治疗为目标,引进人才,增添设备,扩大规模,建立南楼为中心的理疗康复区,经考证:投资少、风险低,见效快,患者容易接受,具有丰富的病人资源,又有广阔的发展前景,对神经紊乱、功能伤失,心理障碍等疾病有独特治疗方案,争取年底开始运行。针对妇女乳腺多发病,引进妇科乳腺治疗仪,开设乳腺治疗专科,解除疾病痛苦,保证妇女健康。

  继续巩固内科糖尿病特色医疗,创出品牌,打出特色,吸引更多的糖尿病患者,让每位患者了解你,认识你,宣传你,不断提升知名

  度和信义度。

  6、争取优惠政策,扩充服务项目:积极与矿区医保中心沟通,争取城镇居民医疗保险项目,方便社区居民就诊医疗,解决居民看病跑远路的.问题。

  7、积极融资,盘活经营:积极与厂商谈判,争取通过托管、合作等方式,引进一些诊疗设备(彩超、胃镜、数字X光机)。采取多形式、多体制合作方法,吸引更多的资金,争取更换一些诊疗设备(心电监护仪、呼吸机、风湿因子分析仪)。最终目的:盘活经营体系,激活经营项目,更大程度满足患者诊疗所需。

  8、控制成本耗费,降低成本支出:实行“以收定支,以量定出”的原则,划分责任区,明确责任人,指标分解到科,落实到人,保证水电使用不超,办公耗材使用有所降低。合理使用药品,降低抗生素使用率、杜绝大处方及人情方现象。

  9、保证医疗安全,做好优质服务:执行交接班制度,做好安全确认;坚持正规操作,杜绝医疗差错;每周召开安全主题会,牢固安全意识,抓好隐患排查;实行安全对标,抓好安全分析,做好安全考核。

  10、鼓励先进,激发斗志。坚持绩效考核,做到公平、公正、奖罚分明,起到鼓励先进,鞭策落后为目的,充分调动员工的积极性和能动性,挖掘内部潜力,激发职工斗志,保质、保量完成扭亏增盈工作任务。

实施方案 篇5

  一、什么是ERP实施方案

  提供给客户一个完整的软件交付过程管理方法,即ERP实施方案,明确实施的范围、组织、策略、计划、实现方法、交付标准、风险控制等,让双方项目团队很清晰知道什么时候做什么事情。

  简单地说,实施方案的目的是:明确目标、统一思想、协调资源、分工协作。

  二、ERP实施方案关键内容

  1、明确实施的范围

  假设我们实施一个集团多工厂类型的项目,若每个工厂都由我们实施,那么工作量是很大,实施周期也很长。

  根据客户情况,选择一家管理基础较好的工厂,我们带着甲方项目团队实施这家工厂,并且在实施的过程,教方法给他们,多让他们动手,教会别人,解放自己,他们就是后续实施的主导力量。

  这样就可以在实施方案中写明实施的范围或主体是这间工厂,其余工作的实施,我们仅提供技术支持。

  2、建立有执行力的项目组织

  众所周知,项目组织是我们项目成功的保障。

  我们常常遇到二种现象,第一种现象:很多项目组织中的成员都是高层领导、部门经理,这类管理人员通常没有过多的时间来关注和参与项目,在项目实施过程中需要大家来讨论的议题,他们临时指派人员参加会议,造成会议的效率很低;第二种现象:缺乏高层领导和核心业务骨干参与,很多部门经理指派新来的或最闲的职员作为项目成员,这类人员对部门内的业务不熟悉,更谈不上跨部门业务环节控制等,实施顾问与他们交流时,往往得不到准确的答案,沟通效率很低,没有人决策。

  同时还应该注意在项目组织中明确相应的权力和职责。

  3、实施策略与计划

  实施策略与计划主要是为了统一双方项目团队的思想,让大家很清楚知道整个项目如何做,先做什么后做什么,这部份最关键的是让客户感知到实施方案的计划性、可执行性,也让客户知道什么时候需要什么资源做什么事情。

  如果将项目比喻成战争,这部份的内容好比是战略,战略决定了格局,也决定了成败。

  4、实现方法

  在调研的基础上,通常分业务部门来阐述各业务流程的实现方法,以及相关特殊需求的处理方法。

  我们常说控制客户需求,这里表现得很突出,客户很多需求是需要通过软件结合管理手段来解决,而不能单一通过软件来实现;还有很多需要是原来手工作业形态下的`需求,集成软件的环境下,这类需求就不必要了。

  关于这些方面,需要与客户进行充分的沟通。

  5、交付标准

  在实施方案中是否写明交付标准,是一个值得大家来探讨的话题。

  我个人认为,还是应该写明交付标准,但这些标准是不需要结合人为管理来实现,仅仅软件功能本身。

  通常前端业务的四大管理报表以及后端业务的资产负债表等作为验收标准,至于有关库存降低等方面除软件提供分析外,主要依靠大量的管理手段才能降低库存。

  交付标准需要引导和说服客户高层,达成一致共识。

  6、风险控制

  风险控制最能体现一个实施顾问的项目管理能力和专业能力。

  前面已讲到实施策略和实现方法,难免在实施过程中会遇到各种困难和突发事件;另一方面,这里还可以给自己留个后门,因调研不充分导致提供的实现方法不当所造成的风险。

  三、ERP实施方案常见问题

  1、没有明确实施范围或实施主体。

  这类问题容易导致项目“没完没了”,还有可能造成双方对项目存在分歧,这样直接景影响到客户满意度以及项目结不了案。

  2、项目计划不明确。

  客户的需求总是很多的,有时很难在一个阶段上实现,需要将项目分成几个阶段来实施;我们通常是先易后难,先让客户可以看到一些简单的管理报表,这样双方都会有信心。

  特别是大型项目,要有明确的项目计划,让双方项目组成员知道项目分几个阶段,每个阶段上哪些模块,每个模块的基础资料什么时候准备,下一个阶段什么时候开始。

  客户对项目抱怨最大的是:不知道什么时候做什么,什么时候可以结案。

  3、没有将实施方案与客户高层进行充分沟通。

  与各部门经理沟通后的实施方案初稿,一定要呈报给客户的高层,还应该当面就一定重点问题与其沟通,并取得他们支持,这样实施方案就比较容易落地了。

  4、对客户的需求没有过滤和分析。

  客户大部份需求是管理需求,是需要通过管理手段来实现的,而软件只是提供功能性的帮助,不能代替管理。

  因此,我们需要先过滤掉那些通过管理手段来实现的需求,余下的需求相互之间可能是有关连关系,解决其中一个,其他的需求就已经不再是需求了。

  这里面常用的方法是:要探索客户的真实需求,也就是要问清楚客户为什么有这个需求。

实施方案 篇6

  为了进一步落实科学发展观,深入推进素质教育,切实提高我中心小学学生的文明素质,努力创办人民满意的教育,依据《南五十家子学区中心校中小学生良好行为习惯养成教育提升工程实施方案》,特制定本方案。

  一、指导思想

  以党和国家的教育方针以及《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》为指导,遵循青少年身心健康发展的特点,教育引导小学生树立正确的世界观、人生观、价值观,形成健康的心理品质和人格,努力构建新型的人才培养模式,提高学校素质教育的质量和水平。

  二、目标要求

  通过加强学生日常行为训练,培养小学生良好的道德习惯、学习习惯和生活习惯,促进他们健全人格的发展;培养中小学生良好的个性心理品质,促进他们智力发展;培养中小学生自强、自立、自我教育的能力,促进他们坚强意志品质的形成。

  三、教育内容

  1、遵规守纪习惯。遵守国家法律和校规校纪;遵守公共秩序,保护公共设施,爱护公共财物;遵守社会公德,购物、上车自觉排队。

  2、文明礼仪习惯。举止行为符合社会规范和小学生行为规范;尊敬他人,善待他人;谦恭礼让,注重礼节;孝敬父母,尊老爱幼,尊敬师长;团结同学,真诚相待。

  3、卫生健康习惯。注重搞好个人卫生,保持环境整洁;合理搭配营养,科学饮食;远离不良嗜好,远离毒品;爱护眼睛,坚持做眼保健操;控制体重,达到健康标准;具有积极乐观的心态和良好的心理素质,遇到问题能进行自我心理调节或学会倾诉。

  4、锻炼身体习惯。热爱体育,崇尚运动,能够认识多种运动项目的价值;关注国内外重大体育赛事,将体育作为生活不可缺少的'组成部分;认真上好体育课,做好间操;制定个人锻炼计划,通过不同形式坚持每天锻炼1小时;积极参加校内外体育活动,掌握两项以上运动技能;完成《国家学生体质健康标准》测试,达到健康标准。

  5、勤奋学习习惯。提前预习功课,善于发现问题,做好预习笔记;课堂认真听讲,主动思考,大胆质疑,积极回答问题,做好课堂练习;独立按时完成作业,做好课后复习,巩固所学知识,深化对知识的理解;学会确立学习目标,制订学习计划。

  6、课外阅读习惯。坚持每天半小时课外阅读;坚持写读书笔记,认真写日记;每周诵记一名篇或好的段落,2—3条名言警句。

  7、勤俭节约习惯。生活俭朴,不相互攀比,不盲目追求时尚;节约用水、用电,不浪费学习和生活用品,爱惜粮食。

  8、自立自强习惯。每天自己整理食物、打扫房间卫生;上学前自己整理好书本、文具等物品;家长不在时,能够妥善安排好自己的生活;做事有计划、不拖沓,当天事情当天完成,自己能做的事情自己完成。

  9、热爱劳动习惯。上好劳动课,经常参加学校集体劳动、家务劳动以及公益劳动,积极参加社会实践活动及社区服务,主动服务社会。

  10、诚实守信习惯。坦诚做事,以诚待人;言而有信,说到做到;不说谎话,不弄虚作假,考试不作弊;借东西要按期归还,损坏了要按价赔偿。

  11、团结友爱习惯。同学之间要互相理解,互相支持,团结友爱,真诚相待;对单亲、父母离异学生、留守学生、身体有残疾的学生要真诚帮助;同学之间发生矛盾多做自我批评,冷静处理。

  12、安全意识习惯。增强安全意识,树立安全第一的思想,掌握基本的安全常识;注重活动安全,课间不在楼道、校园追打;室外体育课、运动会要严格执行安全操作规范;注意交通安全,不座超员车、无证车辆,不在公路上玩耍,不在高速公路上走动;注意食品安全,不吃三无食品,不吃过期、变质食品;遇到危险时机智应付,及时拨打110、120急救。

  13、写规范字、用普通话的习惯。在平时的学习中,加强学生汉字书写能力的培养,能用普通话正确流利的朗读课文。

  四、保障措施

  1、加强领导,落实责任。小学生良好行为习惯养成教育是一项长期工作,教体局成立专门组织机构,负责全县中小学生养成教育工程的组织协调和督促落实,基层学校也要成立相应的组织。各校要从有利于学生成人、成才,有利于学生发展,有利于家庭和社会稳定的高度出发,认识搞好小学生良好行为习惯养成教育的长期性和重要性。要将养成教育贯穿于整个教育教学过程的始终,要认真研究养成教育的方式、方法,明确工作重点,制定有针对性、操作性强的实施方案。坚持检查、督促、调研制度,定期听取工作汇报,推动养成教育工作向纵深发展,确保教育活动取得实效。

  2、以活动为载体,注重教育效果。各校要经常开展人文性、开放性、时代性较强的主题教育活动。抓好新生入学教育,新生入学时,开展为期一周的养成教育训练,熟记各种行为规范的基本要求。3月份,开展养成教育月活动,依据各校特点确定活动内容,制定活动计划。5月份开展“文明礼仪伴我行”活动,充分发挥共青团,少先队阵地作用,开展“做一个文明守纪的好学生”征文、“文明礼仪万人评”活动。利用“五一劳动节”、“全民健身日”等开展相应的热爱劳动、锻炼身体、节约用水、节约粮食等主题教育。

  3、加强联系,形成学校、社会、家庭三结合教育网络。一是建立家校联系制度,通过召开家长会、学校开放日、家访等形式,让学生把在学校培养的良好习惯带回家,使之得到督促和强化。二是充分利用家长学校,通过对家长进行家庭教育指导,由家长督促和教育学生形成良好的养成习惯。三是利用社会德育教育资源,组织学生开展一些有意义的公益活动。

  4、培树典型,示范引导。各校要加强工作指导,注重从教育、实践管理及家庭、学校、社会等多个环节,多层面培树典型,总结经验。局里将在下半年召开活动座谈会,总结交流活动情况。

  5、检查指导,保证落实。各校要加强对学生养成教育的跟踪检查,全面及时了解学生的表现,并对不良习惯予以教育和纠正。要建立定期、不定期检查督办工作机制。局里将不定期地深入基层学校了解掌握情况,督导工作落实。今年“六一”前后局里将对活动进行一次检查,情况及时通报。10月底对各单位活动情况进行一次初评。

  附:南五十家子中心小学

  学生良好行为习惯养成教育提升工程领导小组

  组长:朱世清

  副组长:马海山高强

  成员:李宝陈海会马宝明杨晓霞

  康淑丽李凤玉韩翠玲

实施方案 篇7

  根据省住建厅《关于印发省建筑施工领域“打非治违”专项行动实施方案的通知》统一部署,结合我县实际,制定本方案。

  一、总体要求

  在继续深入开展“打非治违”活动的基础上,切实采取有效措施,依法依规,集中力量,严厉打击建筑施工各类非法违法行为,严肃查处相关责任单位和责任人员,有效防范和遏制建筑违法违规施工及生产安全事故,促进我县建筑安全生产形势的持续稳定好转。

  二、工作目标

  通过深入开展“打非治违”行动,务争无一例全县建筑施工生产安全事故起数和死亡人数发生,促进安全生产整体水平明显提升,确保全县安全生产形势持续稳定好转。

  三、组织领导

  成立局建筑施工领域“打非治违”专项行动领导小组,成员如下:

  组长:

  副组长:

  组员从建安股、规划股、县建设工程质量安全监督站抽调。办公室设在建安股,由周辉镑任办公室主任,具体负责行动计划、指导、检查和协调等工作,处理日常事务。

  四、工作重点

  依照建筑施工安全生产管理的法律法规,对本地建筑施工的实际情况进行认真分析,结合建筑安全生产执法、专项治理中查出的突出问题及今年以来发生的建筑生产安全事故情况,重点审查以下建筑施工非法违法的行为。

  (一)重点审查建设单位用地规划许可、工程规划许可、监督手续、建筑施工许可手续是否办理,工期制定是否合理,是否按进度拨付工程款,是否干涉施工企业正常建设管理。

  重点审查施工企业工程意外保险缴纳、农民工工资保证金缴纳、无资质或超越资质承包工程、违法分转包、安全生产许可、专职安全员配备及考核证书、特种作业人员配备及资格证书、省外建筑企业进琼单项登记、贯彻落实安全隐患整改等方面工作是否到位。

  重点审查监理企业管理情况、省外监理企业进琼单项核准、监理人员配备、监理人员在岗在位等情况。

  重点审查设计、勘察等服务性行业履行服务职责情况。

  (五)检查施工现场的安全警示标志、安全防护等措施是否到位,有无违章指挥、违章操作和违反劳动纪律。

  五、时间步骤和措施

  (一)自查自纠阶段(5月):按照上级有关文件要求,认真开展自查自纠,针对存在的问题和薄弱环节,制定整改计划,落实整改措施。通过各种载体开展多种形式的“打非治违”教育宣传活动。全员动员、广泛发动,加大宣传力度,形成全员参与氛围,增强建设参建各方管理人员和作业人员参与建筑领域“打非治违”的自觉性和主动性。督促各建筑施工项目参加各方企业全面开展自查自纠工作。

  (二)隐患排查阶段(6月—7月):协同县安委会全面组织建筑施工安全生产隐患排查和非法建设大排查,认真组织开展执法检查,严厉打击建筑施工安全生产领域存在的违法行为;要监督指导建筑施工各方主体认真落实安全生产责任,全面深入推进安全质量标准化工作。

  (三)检查督导阶段(7月—8月中旬):组织开展多形式、多方法、我渠道的检查活动,督促各单位针对暴露出的问题加强制度机制建设;有时掌握工作进展情况,及时发现新情况、解决新问题,确保“打非治违”专项行动取得实效。

  (四)提高阶段(9月):针对此次活动中存在的问题,认真分析,建立起遏制非法违法生产经营建设行为产生的长效机制。对开展的建筑领域“打非治违”工作认真总结,并及时向县安委办报送。

  六、工作要求

  (一)加强组织领导。各有关单位主要负责人要切实履行“打非治违”的责任,认真做好“打非治违”的工作部署及落实工作,建立健全机构,确保责任到位、工作到位。要结合本地、本单位实际,制定具体实施方案,明确工作目标,切实把工作做深、做细。要以建筑施工“打非治违”活动为载体,进一步深化安全隐患排查治理活动;工作要与日常工作相结合,严格实施建筑安全生产许可制度,深入推进建筑施工安全质量标准化建设;安全执法要与安全治理相结合,重点打击建筑安全生产非法违法行为。

  (二)突出工作重点。建设部门要按照具体的工作目标,建立必要的工作机构和联动机制,强化协助配合。加强对重点地区、重点企业、重点部位和重点环节的监督检查,发现问题要及时下达整改通知。加强对轨道工程建设的.监管,落实参建各方的责任。

  (三)加强部门沟通。要加强相关部门的沟通与配合,充分利用社会资源,共同推进“打非治违”工作的开展。

  (四)加强监督检查,加大执法力度。要切实加强对建筑施工“打非治违”工作开展情况的监督检查。检查从多样性、全面性、层次性以及灵活性等方面入手,积极开展不同类型的监督检查,将政府监控手段落到实处,将各级安全责任落到实处。通过检查发现问题、暴露问题、解决问题、遏止事故。检查工作要注意和专项整治、隐患排查等活动结合起来,积极把握各个施工季节、施工阶段的不同检查重点,增强检查的针对性和操作性,坚持检查工作不搞形式、不走过场。全面实施施工安全监督执法检查,加大行政执法力度,严厉查处隐患排查整改不力和拒不整改隐患的单位和项目部,切实消除安全生产隐患。

  (五)加大宣传力度。各地、各单位要充分利用媒体的作用,运用多种途径广泛宣传建筑领域“打非治违”的科学理念、方针政策和法律法规,宣传建筑合法施工安全生产工作中的先进典型与经验,营造有利于建筑施工合法安全生产和发展的社会氛围。

  (六)建立信息报送制度。建立建筑领域“打非治违”工作信息报送制度,定期将“打非治违”工作进展情况和统计报表,包括检查的工程、治理隐患的数量、教育培训等相关情况报县安委会,以利于更好地了解、掌握和推动建筑领域“打非治违”工作的开展。

实施方案 篇8

  西流河一中中学创办于 1949年,座落在仙桃市东边与武汉比邻,建校以来,坚持“以人为本、以学生的发展为本”的素质教育之路,以“抓常规、求质量、创特色、促发展”为办学指导思想,以“做人求真,治学务实”为校训,把创建“绿色学校” 作为绿色教育的载体,与德、智、体、美、劳教育共同融为育人要素,一并纳入学校发展总体规划。特别是学校以“终身发展、主动发展、全面发展、和谐发展、健康发展”五个发展为抓手,形成了“学校各方面工作整体推进的一体化、教师教育与学生教育的一体化、全面发展的一体化、课内与课外的教育一体化、学校教育社会教育家庭教育的一体化”的教育特色,将可持续发展的“绿色学校”理念深入到教育的方方面面,而创建各级绿色学校,则是我校争创名牌学校,全面推进素质教育的重要组成部分。

  一 .创建绿色学校的目标

  创建绿色学校的目标:创 建 “环境优美”的校园,做到校园建筑布局合理,校园绿化怡人,校园环境整洁,校园文化浓郁,形成有利于学生学习、生活,有助于陶冶学生情操,净化学生心灵,提升学生人格,增强人与自然和谐发展意识的学校文化氛围。具体而言,包括六大指标,即:绿美净健的生态环境、修德美性的人文环境、以生为本的课程环境、亲善宽和的人际环境、横宽纵深的信息环境、自律自善的法治环境。

  二 .创建绿色学校的策略

  1. 把创建绿色学校与争创品牌学校有机结合起来

  我们把创建绿色学校作为争创品牌学校的重要组织部分,在办学规划中得到充分体现,使绿色学校的创建工作融入学校的总体工作中。

  2. 把创建绿色学校与德育工作、课程建设有机结合起来

  我们坚持以德育和校本课程作为创建绿色学校的重要支柱,以创建绿色学校夯实德育工作,促进校本课程建设,引导学生在思想、道德、身心、个性得到全面发展。

  3. 把创建绿色学校与学校特色教育有机结合起来

  我们坚持把学校的特色教育作为创建绿色学校的有机补充,给特色教育予绿色的生命,促进学生个体的发展,充分培养实践能力和创造能力。

  三 .创建绿色学校的步骤

  我校创建绿色学校的工作,分四步实施:

  20xx-2010 年创建镇绿色学校;

  20xx 年创建市绿色学校;

  20xx-2013 年创建省绿色学校;

  四 .创建绿色学校的实施方案

  1. 构建组织网络

  成立创建“绿色学校”领导小组。领导小组名单如下:

  组 长:王金国 (校长 )

  副组长:罗砚平 (副校长,分管德育)

  徐先发 (副校长,分管教学、工会 )

  刘教平 (副校长,分管后勤)

  成 员:王发军 (办公室主任 ) 张林峰 (教导处主任 )

  何正强 (总务处主任 ) 杨会平(政教处副主任 )

  具体分工:

  办公室:负责制定环境教育规划和计划、总结

  政教处:负责管理和宣传教育,学生环保行为规范

  教导处:负责环保教学,落实学科渗透,汇编校本环境教育教材

  总务处:负责校园环境规划和建设,实现校园垃圾分类、校园绿化,学校节能、节水、节电及节约其他资源的具体工作。

  团委:负责开展系列活动

  年级组、教研组:负责教师的培训、组织师生学习、进行课题研究

  领导小组下设办公室,由办公室主任兼任。设立环境保护教研室,由各学科教师、环保小组全体成员等组成。同时聘请镇城建同志为校外环境教育辅导员。

  2. 提供保障措施

  ( 1)课程保障

  学校将“绿色教育”纳入课程建设中,并确保在基础性课程、拓展性课程和研究性课程中得到体现。另外,将重点建设“绿色教育”的校本课程。

  ( 2)经费保障

  必要的经费投入是创建绿色学校的重要保障,学校拟将创建经费纳入学校年度经费预算,以确保绿色学校的创建工作。

  ( 3)控制、处理污染源

  重点控制化学实验室的废气、废液,对校园垃圾进行分类处理。

  ( 4)其他保障

  学校将在每学期开设两节以上的环境教育课,进行校领导、全体教师的环境教育培训,各学科渗透环境教育,积极创造条件选送相关人员参加县、市举办的各类培训进修。

  4. 创建优美的校园环境

  ( 1)校园:内外环境优美,给人以赏心悦目、生机勃勃、清净舒适的感觉。

  ( 2)家园:培养师生“爱校如家”的意识。注重教室、办公室、各功能室的基本建设。整个学校整洁美观、环境幽雅,使师生倍感家庭的亲切和温馨。

  ( 3)学园:学校是学习的场所,不仅要营造优美的环境,更要有人文气息,使学校成为学园,成为文化氛围浓厚的学校。

  ( 4)乐园:学习是艰苦的劳动,需要适时调节,要建设好健身娱乐等活动场地,供师生活动,使学生在学习之余感到身心愉悦。

  5. 创建和谐的人文环境

  ( 1)努力创设平等、民主、和谐的师生关系和育人环境,引导学生在教育教学活动中发挥主体作用,体现主人风范。

  ( 2)以培养集体意识和合作精神,营造良好学风、校风为宗旨,开展以“文明、健康、温馨”为主题的班级文化建设和“追求卓越,创造未来”为精神的校园文化建设。

  ( 3)通过系列化的主题教育,切实提高学生的自主教育意识和理性思考水平。

  ( 4)创设舞台,利用校园科技文化艺术节、合唱队和其它社会实践活动,为学生自主发展提供广阔的空间。

  ( 5)充分利用网络、黑板报、升旗仪式、主题班会等形式,宣传环境保护的重要意义。

  6. 开发“绿色教育”课程

  根据有关部门要求,结合我校的办学宗旨,运用系统观点,分解教育目标,使创建绿色学校活动植根于“课程开发”和“学科建设”上。

  基础型课程:为了帮助学生有一个健康的学习心理,我校开设“心理健康教育”课;为了培养学生的劳动技能与实践技能,我校开设“社会综合实践”课。

  拓展型课程:充分挖掘学校教育资源,开设包括“绿色教育”在内的拓展型课程。

  研究性课程:通过教师选题、双向选择(教师、学生分别选题)和自主选题三个阶段,结合课程资源进行二度创新。

  五 .创建绿色学校效果预测

  通过“绿色学校”的'创建工作,在以下六个方面达到良好的效果:

  1. 环保意识方面:师生的环保意识明显增强,使环保成为广大师生的自觉行动。

  2. 环保行动方面:通过“绿色教育”,在理论和实践的结合上使师生的环境意识和校园的环境质量达到新的层次。

  3. 人文精神方面:“绿色”不仅指环境绿化、学生环保意识、环保行为的培养,还包括团结协作、民主平等、宽松和谐氛围的建立。

  4. 环境教育课程化方面:课程化的教育才能持久有效,这是“绿色教育”可持续发展的重要条件。学校通过创建活动,将有关“绿色教育”的内容加以整合,使这项工作达到课程化的要求。

  5. 环境信息资料库方面:通过网上搜寻、报刊参阅、实践积累等方式,建立环境教育信息资料库。

  6. 教育成果方面:学校和教师要有创建绿色学校的论文、总结、校本教材和优秀教案。鼓励并培养学生积极参加有关环保活动的征文比赛、科技制作、文艺活动等,为创建绿色学校作贡献。

  我们相信,在各级领导的关怀下,经过全校教职工的共同努力,我校将由“绿化美化学校”发展为集欣赏性、知识性、科技性、教育性为一体的“花园式学校”,办成一所具有本校“人与自然和谐发展”鲜明的特色的绿色学校。

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