设计方案锦集【9篇】
为了确保事情或工作有效开展,我们需要事先制定方案,方案是计划中内容最为复杂的一种。我们应该怎么制定方案呢?下面是小编整理的设计方案9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

设计方案 篇1
【学习目标】
1、熟读课文,想象课文描写的“我”在祖父的园子里的生活情景,感受童年生活的情趣。2、认识8个生字及“蚂蚱、樱桃、蚌壳”等词语,摘录描写优美的句子。
【课时安排】
1课时。
【教学过程】
一、出示课题,介绍作者
1、出示课题:祖父的园子
2、介绍作者:
萧红,现代著名作家,原名张乃莹,黑龙江呼兰人。1933年与萧军自费出版第一本作品合集《跋涉》。1935年发表了成名作《生死场》,开始用笔名萧红,1940年发表了著名长篇小说《呼兰河传》。
二、初读课文,整体感知
1、自由朗读课文,把课文读通顺,同时思考:
祖父的园子给你留下的是什么印象?你是从课文中的哪些地方读出来的?
教学中要尊重学生的理解和体验,只要能从课文中找出有关的词句,言之有理的',都应该鼓励。学生可能的会有这样的印象:
⑴祖父的园子是一个好玩的地方。
⑵祖父的园子里充满了快乐。
⑶祖父的园子非常美丽。
⑷祖父的园子是一个很自由的地方。
……
2、找出你最喜欢的句子或段落,反复地朗读。
三、走进园子,品味童年
1、默读课文,园子里的哪些情景给你留下了特别深刻的印象?
2、课堂交流,根据学生的回答随机指导:
⑴园子里有蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱。
①朗读第一自然段,想象描写的情景。
②用一个词概括园子里的蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱给你留下的印象。
(充满生机、热闹、美丽……)
③有感情的朗读,读出热闹和生机勃勃的感觉。
⑵我和祖父在园子里边干活边玩。
①默读课文4~15自然段,画出“我”干活和玩的句子,细细地读读,想象“我”。
A、其实,不过是东一脚西一脚的瞎闹……
B、其实哪里是铲,不过是伏在地上,用锄头乱钩一阵……
C、一抬头,看见一个黄瓜长大了,我跑过去摘下来,吃黄瓜去了……
D、祖父浇水,我也过来浇,但不是往菜上浇,而是拿着水瓢,拼尽了力气,把水往天空一扬,大喊着“下雨啰!下雨啰!”
……
②讨论:我在园子里到底是玩还是干活?你从中感受到了什么?
干活就是玩,玩就是干活,反正都充满了欢乐。
③选择句子或段落有感情地朗读,读出“我”的快乐。
⑶园子里的花、鸟、虫子、倭瓜等。
①朗读课文第17自然段,你从这段话中读出了什么?从哪些句子里读出来的?
②课堂交流,引导学生关注下面的句子,在反复地朗读中体会院子里的那份自由:
A、要做什么,就做什么。
B、要怎么样,就怎么样。
C、愿意爬上房,就爬上房。
D、愿意开一朵花,就开一朵花。
E、愿意接一个瓜,就接一个瓜。
F、愿意长多高,就长多高。
……
③有感情地朗读这一自然段,体会其中的自由和快乐。
3、默读课文,思考:“我”在园子里心情是怎样的呢?可以从哪里感受到?
4、找出表现“我”心情快乐的句子,有感情地朗读。
四、积累语言,留住记忆有感情地朗读课文,有兴趣的,还可以背一背。
设计方案 篇2
举办乡村旅游月活动,打造**市乡村旅游品牌,可以更好的发挥乡村旅游在建设社会主义新农村中优势和作用,满足游客对**市乡村旅游产品的需求,培育农村经济新的.增长点和促进郊区县经济社会发展和城乡互动,宣传乡村旅游资源,推出更多的乡村旅游产品和线路
活动名称:“乡村旅游活动月“
活动主题
以科学发展观为指导,充分发挥乡村旅游在促进社会主义新农村建设中的作用,推动我市郊区县旅游深入发展,形成城市和乡村旅游协调发展的局面。
活动主题:“走进新农村,体验新发现”。
活动内容
1、“乡村旅游月”暨第八届中国·南京固城湖螃蟹节赏菊品蟹“金陵城”启动仪式
2、乡村旅游走进直播室(暂定)
3、网络媒体宣传
4、举办大型广场乡村旅游推广活动
5、推出乡村旅游三年发展计划
6、举办乡村旅游自驾游基地交流座谈会
7、举办乡村旅游座谈会。
8、推出乡村旅游精品线路
主要内容:
(1)栖霞区:推出八卦洲生态旅游线路,包括游览八卦洲洲头公园、观大江风光、赏原生态滨江湿地森林风光带。
(2)雨花台区:推出雨花生态休闲游线路,包括浡泥国王墓风景区文莱风情园、民间抗日史料陈列馆、世外桃源农业旅游村、古龙泉寺、将军山旅游风景区、万博花卉园等。
(3)江宁区:推出“江宁谷里-横溪精品旅游线路”,包括千盛农庄、南唐二陵、银杏湖、石塘竹海等十一个景点。
(4)浦口区:推出老山森林公园、珍珠泉旅游度假区、千年古银杏、滁河风光带、绿水湾湿地公园、艺莲苑、帅旗农庄、万成生态园旅游线路。
(5)高淳县:推出生态度假之旅,包括高淳老街风景区、游子山风景区、桠溪生态之旅、迎湖桃源风景区、银林生态园、高淳陶瓷工业旅游示范点、高淳老街景区、高淳水产批发市场。
(6)溧水县:推出溧水生态旅游线路,包括大金山风景旅游区、东屏湖、天生桥风景名胜区、无想山风景区、秋湖竹海、傅家边农业科技观光园。
9、乡村旅游节庆活动
各区县结合本身实际情况,举办乡村旅游节
10、乡村旅游美食活动
各区县结合本身实际情况,举办乡村美食节
设计方案 篇3
为认真贯彻落实省市政府实施“蓝天碧水工程”的部署要求,推进我县“蓝天碧水工程”顺利实施,打好打胜城区环境污染综合整治攻坚战,依据环境保护法律法规政策,结合我县城市环境综合整治定量考核要求,制定本实施方案。
一、指导思想
以环境保护法律法规为依据,以削减污染物排放总量,达到市政府规定的二级以上天数为目标,以控制城区环境污染、改善城区环境质量为重点,控制新污染,治理旧污染,严惩违法排污,完成“蓝天碧水工程”和城市环境综合整治定量考核各项指标任务,为建设国际更具知名度、国内最具影响力的晋商文化旅游中心城市创造良好的环境保障。
二、整治目标
严厉打击城区各类违法排污、违法建设行为,控制二氧化硫和烟尘排放,减少噪声污染,年削减烟尘排放2842吨、二氧化硫排放3038吨,全年城区空气质量二级以上天数达到170天。
三、整治任务
整治范围为东外环以西、南外环以北、西外环以东、108国道以南城区范围内的工业窑炉、采暖锅炉、茶浴炉、宾馆饭店营业性炉灶、露天饮食炉灶等燃煤污染源和促销音响设备。具体任务为:
1、根据区域位置,古城外茶浴炉改造为太阳能热水器或电热水器,古城内茶浴炉改造为电热水器等清洁型设施。改造宾馆、饭店的营业性炉灶,全部使用气、电、油等洁净型燃料,拆除原有燃煤灶口。由县委副书记郝向明负责,环保局组织实施,工商局、质监局、公安局、接待办、电力公司、古陶镇、社区配合。
2、取缔露天饮食炉灶和促销音响设备。由人大副主任李焕进负责,执法局组织实施,工商局、环保局、社区配合。
3、推进工业企业污染源治理,关闭淘汰列入文件名单的15户不符合国家产业政策的城区工业企业和窑炉。由政府副县长王金宝负责,经贸局组织实施,环保局、工商局、电力公司、古陶镇配合。
4、推进集中供气公司、峰岩集中供热公司、沃瑞思集中供热公司、洁源天然气公司按划定区域和整治进度铺设配套管网。根据集中供热供气进度,积极实施入网集中供热供气,对原有采暖锅炉实施限期拆除或治理改造,不得新建燃煤供热锅炉。对不具备集中供热供气条件的,推广使用洁净型煤并安装除尘、脱硫设施,做到污染物稳定达标排放,随着集中供热供气进度,分年度逐步改造。由纪检委书记王润明、政协副主席安修彪负责,城建局组织实施,环保局、工商局、公安局、质监局、接待办、电力公司、古陶镇、社区配合。
四、实施步骤
(一)宣传发动与调查摸底阶段
成立县城区环境污染综合整治领导组,制定城区环境综合整治实施方案,县政府召开城区环境污染综合整治动员大会进行安排部署。各牵头单位根据职责分工,分行业、分类别、分区域进行调查摸底、登记造册、建立档案,做到底子清楚,任务明确,为整治提供详实的第一手资料。
(二)集中整治阶段
7月底前取缔露天饮食炉灶和促销音响设备;7月底前完成行政事业单位茶浴炉改造,8月底前完成经营生产性单位茶浴炉改造;8月底前关闭淘汰列入平政发[20xx]44号文件名单的15户不符合国家产业政策的城区工业企业和窑炉;9月15日前完成宾馆饭店的营业性炉灶改造,全部使用气、电、油等清洁型燃料;10月底前,根据集中供热供气进度,根据集中供热供气的能力和条件,按照先行政事业单位,后生产经营性单位的顺序,对原有采暖锅炉予以拆除或治理改造。
3、检查验收阶段
由县城区环境污染综合整治领导组对各牵头单位综合整治完成情况逐户进行检查验收、评比打分。并根据验收结果,严格奖惩,实行以奖代补,对验收合格者予以补助。
五、保障措施
(一)强化领导,形成合力。为推进城区环境污染综合整治,县政府实行“政府统一领导,部门分工负责,督查监察推动”的工作机制,成立全县城区环境污染综合整治领导组(名单附后),领导组成员单位要履行职责,密切配合,协调作战。牵头单位要根据各自职责分工,按时间、标准完成任务;规划局要组织编制集中供热供气规划,划定集中供热供气区域和各供热供气公司管辖区域;工商局负责实施牵头单位移送案件的营业执照吊销工作;电力公司负责实施牵头单位移送案件的断电、拆除供电设施工作;接待办负责取消逾期完不成改造任务的宾馆饭店的定点接待资格;公安局配合各牵头单位依法严厉打击暴力抗法等违法犯罪行为;古陶镇、社区积极配合所辖区域内环境污染的综合整治,从而形成配合有力、部门联动、层层落实的落实机制。县领导组每半月召开一次例会,由牵头单位一把手汇报工作进展情况,对整治工作中发现的问题及时研究解决,对下步工作做出具体安排部署,确保整治工作顺利进行。
(二)加强宣传,舆论造势。新闻办、广电中心和各有关单位要充分利用广播、电视、会议、标语、宣传材料等多种形式,广泛宣传城区环境综合整治的紧迫性和重要性,使综合整治的时间要求、方法步骤、政策规定做到家喻户晓。对城区环境污染综合整治的进展进展情况,要通过新闻媒体及时进行公示,激励先进,鞭策后进,营造浓厚的舆论氛围。
(三)科学规划,政策扶持。集中供热供气是城区锅炉改造的前提和基础,规划、城建部门和供热供气公司要在科学规划、安全施工、确保质量的前提下,统筹安排,加快管网铺设进度,带动整治,促进改造,为圆满完成整治任务创造条件。从政策上对城区环境污染综合整治予以扶持,实行以奖代补政策。除行政事业单位外,其他单位改造0。5吨以上、1吨以下的.锅炉、茶浴炉,每台补助5000元,改造1吨以上锅炉、茶浴炉,每台补助10000元。同时,对带头实施的单位给予一定的奖励,由领导组验收合格后及时兑现。
(四)严格执法,保证效果。城区环境污染综合整治,排污单位和个人作为直接责任人和投资主体,不得以任何借口推诿、拖延、抵制整治。对不能按时完成任务的,牵头单位要依法及时进行取缔,需要进行案件移送的,及时移送有关部门断电、吊证。对妨碍公务、阻碍执法的,公安部门要给予严厉打击,推动整治工作有序进行。
(五)长效监管,巩固成果。综合整治结束后,相关执法部门、责任单位要认真研究制定防止反弹措施,建立长效机制,巩固整治成果,做到监管任务到片、责任到人、落实到户。对违反规定的单位和人员,严格追究相关领导及责任人的责任,按照有关规定给予行政处分和经济处罚。
设计方案 篇4
一、活动名称
“廉廉洁洁在行动”活动标识征集
二、活动指导思想
通过在全校师生中征集“廉廉洁洁在行动”活动的标识,进一步推进学校廉洁教育的开展,广泛号召大家投入到“廉洁文化进校园活动”中来,使廉洁教育深入人心。同时促进全体教职工牢固树立正确的`世界观、人生观、价值观,培养广大青少年学生“敬廉崇洁”的意识,使廉洁教育活动向家庭、社会延伸。
三、设计要求
(一)主题突出,形象生动地体现“廉廉洁洁在行动”特点,卡通形象及标识均可。
(二) 单幅或组图作品要求 :纸张规格为a4纸大小,电子稿递交的作品格式为jpeg文件,长边不小于800像素,不大于500k,黑白、彩色均可。
(三)结构简洁,色彩鲜明,易于识别,具有现代感、艺术感和强烈的视觉冲击力。(四)来稿请附创意说明,详述构思及象征意义。
四、奖项设置
本次活动设最佳创意奖1名,最佳人气奖5名。
五、特别声明
(一)应征设计作品必须保证原创。
(二)凡录用、入围作品,其著作权归星海所有,并且可应用到相应的各种形式宣传品上。
(三)请应征作者自留底稿,所有应征作品概不退还。
六、征集方式
(一)征稿范围:小学及中学本部学生(要求以家庭、学生社团、学生小组为单位)。
(二)征集截止时间为20xx年3月2日
(三)作品递交方式:
文本递交:各班班主任汇总交艺术组老师
电子邮件:*****。
联系人:蔡冰如、朱光荣
七、“廉廉洁洁在行动”活动标识评委组
评委组组长:**
评委组副组长:xx
执行评委:***
设计方案 篇5
活动目的:
在生活中讲文明,懂礼貌是学生健康成长的需要,针对学生的特点采用生动活泼的形式对学生进行礼貌用语、文明行为的教育,使学生学会做文明人,争当文明先锋,形成一个文明的班集体。学生在文明礼仪的熏陶下能自觉养成良好的文明行为。
活动准备:
1、学习《小学生行为规范》
2、收集讲文明,懂礼貌的'诗歌
3、对学生中不讲礼貌礼仪的现象进行观察和调查,了解学生的现状。
4、准备文明竞猜题
活动过程:
一、主持人宣布队会开始。
二、主持人宣读《小学生行为规范》
三、表演小品《我错在哪里了?》
四、小记者调查资料展示,讨论怎样做一名文明的小学生。
五、文明知识竞猜活动。
六、《讲文明,懂礼貌》诗歌朗诵。
七、班主任讲话。
设计方案 篇6
苹果树
案例描述:
最近,班中正在开展“橘子和苹果”的主题活动。在主题背景下我们进行了一次“苹果树”的黏贴活动。活动中主要是让孩子们将红黄绿三种颜色的苹果黏贴到果树上,在黏贴的过程中要求孩子们能区分上下。孩子们完成后的作品呈现也是各种各样的。在此,选取个别作品,作一分析和解读。
作品分析:
在本次活动前,我们班曾开展过几次黏贴的活动,所以,在黏贴方面孩子们是有一点经验的。而今天与往日不同的要求就是要让孩子们区分上下,要把苹果挂在树上,这也是此次活动的`重难点。在本次活动中,孩子们兴趣非常高,参与的热情较高,基本上每人都完成了。在此选取了两幅比较有代表性的作品,进行比较分析:
1、 上下方位掌握的还欠缺
以上选取的只是代表两种层次的幼儿的作品,如作品一,很明显的这部分孩子对于上下方位的概念还很模糊,他们在黏贴时不能把苹果柄朝上,所以看上去苹果都是东倒西歪的。所以这些孩子在操作过程中也是随心所欲的,贴到哪儿就是哪儿了。作品二就不一样了,从作品二中可以看出这些孩子是能力比较强的,他们对于上下方位和苹果是挂在果树上的这些逻辑关系有了较好的理解。
2、 画面布局较合理
从作品一和作品二中我们都能看到一个共通点,那就是画面的布局都是比较合理的,孩子们能把苹果比较合理的安排在果树的各个方位,没有出现偏重或偏轻的现象。另外,在三种颜色苹果的的安排中也是有这方面的特点的。所以在布局方面孩子们还是掌握的比较好的。
教育思考:
从本次幼儿的美术作品中,我发现孩子们在方位问题上还是需要加强引导的。因为像作品一那样的情况在班中还是占一部分的,从中说明孩子们对于上下方位的概念理解的还不透。虽然在这次活动中老师用了很形象化的苹果,想通过苹果的柄来让孩子把苹果挂在树上,从而解决上下的方位问题。但是效果还是有一些偏差,我想有可能是孩子们的生活经验欠缺的缘故吧,因为在现实生活中孩子们也没有真正看到过苹果挂在树上的情景。因此,我觉得在开展活动前杜宇幼儿经验的丰富是很重要的。
设计方案 篇7
电子商务时代的来临,给全球物流带来了新的发展,使物流具备了一系列新挑战,在电子商务时代,网商可以运用三种物流解决方案来应对这些挑战:
解决方案一:自建物流配送网络
许多大型网商都选择建立自己的内部物流网络,以确保质量。采取这种模式的部分公司自其成立以来就建立了自己的内部物流能力;而另外一些公司起初依赖第三方物流,但在饱受物流瓶颈带来的严重困扰后,才开始投建自己的物流中心和送货团队。通过控制和改进物流服务资源,这些公司的送货速度显著提高,同时也改善了客户体验,促进了业务增长。
然而,建立自己的物流网络并不适用于所有公司,成功的关键在于大量的订单和高效运作,特别是末端派送(通常占物流总成本的50%左右)。例如,如果某一城市的日送货量少于500单,那么部署一支自建送货团队,每件递送成本为人民币15元或以上,这根本无法盈利。不过,如果这个城市的日送货量可以上升到10,000单,那么就可以使每件递送成本降低到人民币2元以下。因此,鉴于广泛的市场地理分布,即使是最大的网商也无法完全以具有成本竞争力的方式凭借内部能力解决所有物流需求。了解是否部署以及在何处部署内部物流能力将成为网商赢得成功的一大重要因素。
解决方案二:物流配送外包
由于规模和能力的欠缺,大多数网商还是会选择将其送货服务全部或部分外包给第三方快递或物流公司。中国的大多数快递公司可以分为两类。
(1)大型网络和基本服务。这一类快递公司一般都具有较大的网络覆盖面,但只能提供基本的送货服务。他们通常都依靠加盟模式以实现网络的迅速扩张(仅20%-40%的网络为自己掌控,而且他们主要是在拼价格比速度。此类快递公司的网络覆盖面较广,并通过中国邮政提供对偏远地区的物流支持。大多数的此类快递公司只提供基本的送货服务,而较为复杂的需求,如预约退货、换货服务和货到付款(COD)等,仍然是他们所面临的一大挑战。此外,鉴于这类快递公司采用加盟模式,因此也会有一些内在的风险需要加以管理——例如,当众多服务区通过加盟商提供服务时,则确保现金收款方的诚信是必须加以考虑的关键因素。
(2)小型网络和更复杂的.服务。通常情况下这一类快递公司都是全资所有的,网络覆盖面相对较小——其中,如特能等公司只在区域内竞争——且他们的服务侧重于在区域范围内提供完备的增值服务,如仓储、货到付款(COD)和订制的送货服务。此类公司在网络扩张时更注重对区域的选择,他们只会选择货运量足够多的城市,且通常以B2C市场为主。例如,大部分国际公司的网络覆盖不如国内的主要快递公司,但是能提供更广泛的、可靠一致的服务。其他物流公司,如Kerry EAS,也服务于B2C电子商务,但主要强项在于仓储和订单处理,而非递送。
解决方案三:合伙和收购
网商采取的第三种方案是投资现有物流企业,或者与他们结成合作伙伴关系。然而,单单收购这一行动本身并不能解决服务资源、速度、服务的需求。扩充团队、加强管理、提高服务质量是合伙或并购后须采取的措施,才能充分发挥投资并购的效益。譬如:阿里巴巴已经向星辰急便注资3000万元,并投资了百世物流,并与很多快递公司建立了合作关系。然而,由于淘宝网每日高达800万笔的出货量,目前尚无任何物流企业能够独立承担如此巨大的货运量,且单单收购这一行动本身并不能解决速度和服务的需求。因此,阿里巴巴已经于20xx年1月宣布将在未来5年内投资20xx-300亿元自建仓储网络,以建立一个物流生态圈。
随着电子商务的快速发展和物流挑战的日益突出,当前正是网商和物流服务商寻求发展的最佳时机。由于电子商务广泛的服务地域范围和迅猛的发展,单靠网商的内部物流能力不足以提供最佳解决方案,真正有效的方案更可能在于网商和领先物流企业之间的战略合作。科尔尼预期,在不久的未来,网商和新兴物流领先企业之间的伙伴关系将成为市场成功的关键,并改变中国电子商务的物流市场格局。
设计方案 篇8
一、指导思想:
为推进幼儿园科学启蒙教育,丰富科技活动的内容,认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》,围绕幼儿园科学领域的教育目标,让孩子们亲近科学、喜欢科学,在做做、玩玩中体验成功和愉快,提升我园幼儿的科学素养。
二、实施办法:
1、海报宣传,告知家长与幼儿科技节活动的内容。
2、组织小班的幼儿观看多媒体,了解科学的奥秘。
3、组织中班幼儿积极参与意愿画《恐龙世界》、《太空畅想》和《海洋探秘》,并展览。(展览地点:足球区的围栏或小木桩)
4、组织大班幼儿走进科技馆进行科普知识参观活动,并进行科技模型大赛(多种拼插:例如恐龙、武器等),进行“我探索,我发现”的展览,布置展台。(展台地点:月亮楼一楼)
5、各个班级创设班级科学活动区,进行科学知识墙面布置。
6、开展一次科学小游戏活动(内容:多米诺骨牌(中班)、神奇的可乐罐(大班))。(建议快乐周五年级组打通活动:先班级进行游戏,选出班级优胜的孩子在年级组进行比赛)
7、参观中国低碳科技馆、浙江省科技馆、西溪湿地博物馆(建议年级组亲子活动或亲子双休活动)
三、具体安排:
10月7~11日宣传发动阶段
制定方案,提高思想,充分利用周一升旗时间、晨间谈话、主题活动、海报宣传等形式,开展科技节活动主题宣传,营造全园知晓、全园参与的'浓厚氛围。
10月14~25日具体实施阶段
1、组织小班的幼儿观看多媒体,了解科学的奥秘。
2、组织中班幼儿积极参与意愿画《恐龙世界》、《太空畅想》和《海洋探秘》,并展览。
3、组织大班幼儿走进科技馆进行科普知识参观活动,并进行科技模型大赛(多种拼插:例如恐龙、武器等),进行“我探索,我发现”的展览,布置展台。
4、开展一次科学小游戏活动(内容:多米诺骨牌、神奇的可乐罐)。
5、参观中国低碳科技馆、浙江省科技馆或西溪湿地博物馆。
10月28日整理结束阶段
科技节闭幕式——颁奖
利用升旗仪式时间颁奖。
设计方案 篇9
1.编制依据
1.1 北京市建设工程《文明安全施工管理暂行规定》;
1.2 《20xx年北京市建设工程施工现场管理工作要点》和《北京市建设工程施工现场环境保护工作标准》;1.3 北京××集团公司IS014001环境管理手册、程序文件、作业指导书;
1.4 北京××科研试验大楼施工图纸;
1.5 北京××科研试验大楼《施工组织设计》;
1.6 北京××科研试验大楼《现场文明施工方案》。
2.工程概况
北京××工程位于北京市××区××路××号,总建筑面积×× ,地下2层,地上16层,结构形式为全现浇框架-筒体结构,筒体局部17层,第17层为塔层。
建筑框架部分檐高59.65m,筒体部分檐高65.25m.。
本工程为了达到“长城杯”的质量目标,为了保证施工现场能够实现安全生产,为了保证职工在施工中的安全,根据该工程的结构特点,特制定施工现场安全防护方案。
本工程主要职能单位如下:
建设单位:北京××单位
设计单位:北京××建筑设计研究院
监理单位:北京××监理公司
监督单位:北京市质量监督总站
施工单位:北京市××建设工程有限责任公司
第××项目经理部
本工程开工、竣工日期如下:
开工日期:××年××月××日
竣工日期:××年××月××日
3.施工现场环保工作计划
3.1 认真学习和贯彻国家、北京市环境法律法规和本公司环境方针、目标、指标及相关文件要求、达到并超过“北京市文明安全工地”的要求。
3.2 积极全面地开展环保工作,建立项目部环境管理体系,成立环保领导小组,予以运行控制,定期或不定期监测监控。
3.3 加强环保宣传工作,提高全员环境意识。
3.4 现场采取图片、表扬、评优、奖励等多种形式进行环保宜传,并将环保知识的普及工作落实到每位施工人员身上。
3.5 对上岗的施工人员实行环保达标上岗考试制度,做到凡是上岗人员均通过环保考试。
3.6 现场建立环保义务监督岗制度,保证及时反馈信息,对环保做得不周之处及时提出整改方案,积极改进并完善环保措施。
3.7 根据现场实际情况组织有关技术人员进行环保革新发明,并注意及时宣传推广。
3.8 每月三次进行环保噪声检查,发现问题及时解决。
3.9 实行奖罚、曝光制度,定期奖励。
3.10 严格按照施工组织设计中环保措施开展环保工作,其针对性和可操作性要强。
4.施工现场环保工作制度
4.1 积极全面开展工作,加强施工现场环保工作的组织领导,成立以项目经理为首的,由技术、生产、物资、机械等部门组成的环保工作领导小组,设立专职环保员一名。
4.2 建立环境管理体系,明确职责、权限。
4.3 建立环保信息网络,加强与当地环保局的联系。
4.4 不定期组织工地的业务人员学习国家、北京市环境法律法规和本公司环境手册、程序文件、方针、目标、指标知识等内部标准,使每个人都了解IS014001环保标准和“北京市文明安全工地”要求和内容。
4.5 认真做好施工现场环境保护的监督检查工作,包括每月3次噪声监测记录及环保管理工作自检记录等,做到数据准确、记录真实。
4.6 施工现场要经常采取多种形式的环保宣传教育活动,施工队进场集体进行环保教育,不断提高职工的环保意识和法制观念,未通过环保考核者,不得上岗。
4.7 在普及环保知识的同时,不定期的进行环保知识的考核检查,并鼓励环保革新发明活动。
4.8 制定出防止大气污染,防止水污染和防止施工噪声污染的具体制度:
4.8.1 防止大气污染制度:现场采用液化石油气清洁燃料,严禁熬沥青、烧杂物。
4.8.2 防止施工粉尘污染制度:现场临时道路进行硬化处理,并定期洒水;在现场大门口设置简易洗车装置,对进出现场的运输车辆车轮携带物清洗,做好防遗撤工作;严禁凌空抛撒施工垃圾。
4.8.3 防止水污染制度:车辆冲洗污水设沉淀池,食堂设置隔油池,定期清掏。
4.8.4 防止噪声污染制度:混凝土浇筑施工时间尽量控制在6:00-22:00,并采用低频振捣棒,结构施工阶段昼间不超过70分贝,夜间不超过55分贝;对强噪声机械设置封闭工棚,加强教育,使人为噪声减少到最低点;混凝土浇筑如须连续施工,须做好周围居民的`工作并向环保局提出书面报告。
4.9 凡违犯环保制度,屡教不改的人视情节轻重给予20-100元的处罚。
5.施工现场环保工作措施
5.1 环境管理体系有效运转,各单位环保员切实做好本职工作,随时进行信息反馈,每月召开例会,由专职环保员总结信息,集体解决落实,保证环境管理体系有效运行,持续改进。
5.2 为防止大气污染,施工现场采取如下具体措施:
5.2.1 职工大灶和茶炉,采用煤气(电)方式,每月进行两次自检。
5.2.2 现场内严禁熬沥青和烧杂物。
5.2.3 每月进行3次烟尘黑度监测。
5.3 为防止施工粉尘污染,现场采取如下具体措施:
5.3.1 工程施工现场采用压型钢板与240厚围墙相结合进行现场围挡,并保证高度在2. lm以上。
5.3.2 对类似水泥的易飞扬细颗料散体材料,安排在临时库房存放或用彩条布遮盖;运输时采用彩条布遮盖或其他方式防止遗撒、飞扬;卸装时要小心轻放,不得抛撒,最大限度的减少扬尘。
5.3.3 对进出现场的车辆,进行严格的清扫,做好防遗撒工作。在土方开挖运输期间,设专人负责清扫车轮,并拍实车上土,对松散易飞扬物采取遮盖。
5.3.4 对临时施工道路进行路面硬化,在干燥多风季节定时洒水。
5.3.5 结构施工中的施工垃圾采用容器吊运至封闭垃圾站,并及时清运。
5.3.6 运输车不得超量运载,运载工程土方最高点不超过车辆槽帮上沿50cm,边缘低于车辆槽帮上沿10cm,装载建筑渣土或其他散装材料不得超过槽帮上沿。
5.4 为防止噪声污染,现场采取如下具体措施:
5.4.1 施工现场提倡文明施工,建立健全控制人为噪声的管理制度,尽量避免人为地大声喧哗,增强全体施工人员防噪声扰民的自觉意识。采取先进的联系方式,避免如吹口哨的噪声污染。
5.4.2 定期对施工作业人员进行文明施工的教育,对施工生产有关管理人员(包括外包队负责人)定期进行文明施工现场对噪声控制要求的考核。
5.4.3 浇筑混凝土时尽量安排在6:00-22:00进行,选用低频振捣棒,结构施工阶段噪声昼间控制在70分贝以下,夜间控制在55分贝以下,并且经常测试。特殊情况须在夜间施工时,一方面要尽量采取降噪措施,另一方面要做好周围居民工作,最大限度的减少扰民。
5.4.4 对强噪声机械如电锯电刨等,使用时须在封闭工棚内,尽量选用低噪声或备有消声降噪设备的施工机械;对使用时不能封闭的机械如振捣棒等,严格控制工作时间。
5.4.5 建筑物四周挂降噪声网。
5.4.6 施工期间,尤其是夜间施工尽量减少撞击声、哨声,禁止乱扔模板、拖铁器及禁止大声喧哗等人为噪声。
5.4.7 每月进行两次噪声值监测,并在夜间22:00以后进行抽测,监测方法执行《建筑施工场界噪声测量方法》(GB12524-90) .
5.4.8 加强噪声监测,采取专人监测、专人管理的原则,及时对施工现场超标的有关因素进行调整,达到施工噪声不扰民的目的。
5.4.9 会同有关部门和领导及时妥善处理重大扰民问题,详细记录问题及处理结果,必要时及时上报监理和甲方。
5.5 为防止水污染,现场采取如下具体措施:
5.5.1 施工现场道路平整,做到不积水。
5.5.2 对现场油料集中保管,油料库做好防渗、污、跑、冒、滴、漏处理。
5.5.3 搅拌机和运输车辆冲洗污水、地泵池污水等须设二级沉淀池后,排人市政污水管线或回收供洒水降尘用。
5.5.4 现场内职工食堂污水经过滤、沉淀、隔油后排人污水管线。
5.6 做好施工现场环境保护的监督检查工作,每月初、月中和月末对环境各项工作进行一次检查,对存在的问题及时解决,并做好文字记录和存档工作。
6.施工现场环保领导小组
为保证现场的环境管理达到标准,特成立现场环保领导小组,成员如下:
组 长:×××
副组长:×××、×××
成 员:×××、×××、×××、×××、×××、×××
【设计方案】相关文章:
(经典)设计方案02-28
(精选)设计方案03-06
设计方案(精选)09-21
设计方案02-04
设计方案(经典)03-20
设计方案经典12-14
[经典]设计方案03-20
【精选】设计方案02-17
设计方案【精选】02-28
设计方案(经典)03-13