高中的作文600字

时间:2022-03-27 12:53:11 高中作文 我要投稿
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【精选】高中的作文600字集锦七篇

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  在平平淡淡的日常中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的高中的作文600字8篇,希望能够帮助到大家。

【精选】高中的作文600字集锦七篇

高中的作文600字 篇1

  在小时候的记忆里,故乡给我留下了许多美好的印象:笔直宽阔的马路,林立高耸的大楼,一望无际的田野,天地间不知名的野花.....尤其给我印象深刻的是故乡的山。

  五岳中的嵩山,它没有华山的险峻,它没有泰山的雄伟,它没有有恒山的秀丽,但是它在我的心中有着一种朴实无华的美,一年四季,它都向人们呈现着与众不同的美丽。

  春天,当一丝春风吹过大地的时候,小草和树绿了,故乡的山也绿了。山间的草地上隐约盛开一朵朵无名的小花,满山遍野都散发着春的气息。这不,故乡的山吸引了许多踏青的人们,有老人,小孩,男男女女,老老少少,一路欢歌,一路笑语。从山上流下清澈的.河水,有人用它洗衣服,洗手,有人在水中嬉戏,有人还在那仔细寻找小螃蟹和小虾....这时,我会跳入水中逆流而上,心中感到舒服。

  夏天,白天的时候天气热乎乎的,到了晚上,抽空去山上,山上凉快极了,风一阵接一阵,使人感到一丝凉意。在山间的小路上,人们来来往往,刚下去一些就又上来一群,一次比一次多,,知了叫个不停,好像被这景色迷住了,一直在说:“太美了,太美了!”

  秋天的时候,嵩山满山金黄,仿佛是一座金山,吸引着人们往山上去。山上,树上那碎金似的叶子,一片接一片,轻轻飘荡到了地上,秋游的人们踩在上面,软绵绵的,舒服极了。有时扒开树叶,厚厚的,蓦然还发现一些不知名野果子呢!心中不觉涌出一种喜悦。

  冬天的嵩山更美了,整座山雪白雪白的,石头上结成了厚冰,像掉下的炮弹硬硬的。有些小孩拿着铁锹堆起了雪人,空中的雪给树皮上了一层雪的衣服,摇一摇树木,积雪就扑嗽嗽地落下来。我拿着雪球和小伙伴们打起仗来,你一下我一下,快乐极了。

  一年四季,春夏秋冬,故乡的山都已它独特的美,吸引着千里八乡,以及国外的游人。

  想起故乡,就想起故乡的山。我爱故乡,我爱故乡的山!

高中的作文600字 篇2

  三年时光匆匆逝去,其实我一直在想,或者说迷惑,我们到底是为了什么上高中呢?到底是为了什么,一定要把人生中,最美好的青春都留这样一个地方呢?,在我看来,高中是我们每个人都需要经历的,它也只是我们人生路途的一站,无论高中是好是坏,我们总在这一站留下太多的回忆,但是不需要把青春的心留在这,我们尽可把它带到以后的每一个时间里。高中三年生活,有开心、有难过、总之酸甜苦辣都有,它让我们懂得很多。人生的`每次经历,都是财富!每每想起,毕业以后。该何去何从,都会很迷茫!但我相信我们都会迈向我们人生的下一站,有些人的那一站可能是进入社会,也有些人的那一站是继续读书……不管怎样,我们都需努力!常常有同学会说,理想很美好,现实很残酷!但现实与理想的抉择并不险恶,你可以心甘情愿地选择放弃理想做现实的牺牲品,也可以选择轻快地把理想带到以后的现实生活中,一步步地走近自己的一片蓝天。

  不知道在一百来天高考之后,我们是否能像平时这样从容的笑出来。只能证明,我们这三年不够努力,对于那些努力了的人是无怨无悔!其实有时想快点毕业,但同时又害怕它的到来。不管高考结局怎样,我们都需去面对!高中三年生活让我无法忘记,怀念那年的高一(4)班、那年的高二(3)班,和多年以后怀念现在的高三(3)班……相信高中三年生活,多年以后依然会让我们每个人无法释怀的……

  同学们记住那一年,我们一起度过了高中三年!我们即将迈向人生的下一站,虽然前方也许是迷途,但有谁又可以保证没有属于我们每个人的那一片蓝天呢

  纪念即将逝去的高中三年生活……

高中的作文600字 篇3

  到底什么样的人才能被称为是幸福的人?

  显然我并不觉得自己是一个幸福的人,否则我不会提出这样简单却又让人难以回答的问题。但,也许有时候我也可以是幸福的人。

  幸福的人彼此相似,不幸的人各有各的不幸。有作家说“100中鸟有101种落地方式”而100个人会有101种幸福的体现,也可能会有两百种不幸的体现。

  我常常会想,在一日日看不见边际的题海中究竟有几个人是感觉幸福的?其实我并不排斥试卷,我有时候甚至会觉得它有趣——可也仅仅是有时候——大多数的时候我是讨厌它的,尽管如此,我依旧不会拒绝它,因为它能实现我的价值。

  也许这样的人就可以被称为是幸福的人吧,他们依旧青春,他们依旧可以为了梦想整日面对自己并不喜欢的试卷。

  我有时候也会想,我究竟为什么努力?我为什么要学习?我是谁?我甚至会把自己想到神经错乱,可我知道那不是神经错乱,我只是掉进了一片叫做青春的海。在高考的这场大雨里,几乎没有人能够不被淋湿。年年都不同的青涩面孔,却年年相似的优胜劣汰,年年相似的青春。和众多高考学子一样,我和他们,我们带着因被大雨淋湿而变得的.沉甸甸的梦想,汇进了同一片海。

  也许这样的人就可以被称为是幸福的人吧,他们依旧青春,他们无畏风雨,他们披荆斩棘,他们向着光亮那方,不断的前进。

  我总是会想很多,我长大以后会成为一个什么样的人,我会让我的父母生活得比现在幸福吗?这一切我都无从知晓,我唯一能做的就是学习,不停的学习。

  也许这样的人就可以被称为是幸福的人吧,他们依旧青春,他们可能不优秀,但他们还未放弃,他们依旧向往未来,依旧热爱生活,依旧在学习。

  到底什么样的人才能被称为是幸福的人呢?

  也许我就是幸福的人吧。

  “日子是人过出来的”,这是我在电视上听到的一句话,其实,低调高调主流另类,优秀一般努力堕落,怎么活都是活,为什么不让自己幸福起来呢?

高中的作文600字 篇4

  鸟有鸟语,虫有虫鸣,花开花谢,各有不同。百灵的嗓子固然婉转清脆,但丛中小莺也让人不禁为之心动;牡丹固然娇艳,但荷花也有它的清高。

  茫茫沧海,芸芸众生,永远也找不出第二个自己,自己永远是地球上的六十亿分之一。也许你平凡无奇,也许你出身豪门,那又如何?生命是自己的,谁又能主宰你?蒲公英且开得自己金灿灿的“小太阳”,狗尾巴草也有自己“狗尾巴”似的绿蕙子,那我们呢?我们也要拥有一个属于自己的人生。不是有句话吗:走自己的路,让别人说去去吧。

  人活着,就要活出个性,活出自我。在别人都夸一件艺术品好时,我们又何尝不可以给予否定呢?只要我们的观点合乎情理,又何必随声附和,随波逐流呢?

  杜甫一生多磨难,别人也许会因此而迷茫,抑郁难解,他们也许会不堪艰辛,在半途中栽倒,但杜甫没有,他选择了别样的生活,他用诗来抒发自己的心声,因此,他青史留名,他的诗也广为人知,流传至今。杜甫走了属于自己的.人生路。

  日本足球队在亚洲也算是的强队,但他们却仍掉自己的球风,去学习巴西队,真是可笑。难道别人的东西好就一定适合自己吗?这不,日本队的“巴西梦”没做成,反倒连自己的“日本风”也丢掉了。

  我也曾想过做第二个李想,拥有两亿的资产,不过,这仿佛不太现实,因为我是我。我为什么要去成为第二个李想呢?财富与美好的生活完全可以用自己的双手去创造,何必去做一个不是自己的人呢。

  人生路,自己走。不然,说的难听点,你连小小的蒲公英、狗尾草都不如,何谈生活,何谈成功,又何谈自我呢?

  贫穷并不代表平凡,富有也不代表伟大,苍天视万物平等,何必去一味地模仿?不如脚塌实地,走自己的路,像狗尾巴草一样开出属于自己的花,即使平凡又如何?

  人生路,自己走。

高中的作文600字 篇5

  此刻,坐在距离高考还有180天的高三教室里,回首自己曾走过的高中岁月,展望决定命运的未来。不禁感到时光猎猎,逶迤而过,不曾回头,亦不曾停留。因此在这个拼搏的岁月里,不过一切的与时间赛跑,只是为了离梦想更进一步。高中历程,是成长蜕变的磨练,一路走来。有欢笑,有泪水;有过拼搏,有过颓废;既尝过胜利的果实,亦饮过无解的毒酒。但无论如何,这些都被一一带过,曾悔恨过去的无知,于是更加珍惜当下的拼搏。路是自己选的,也是自己走的,好与不好,都要受着。要坚信,所有受伤的时光都会成就更好的自己,要坚信,即使最黑暗的时刻,也要相信光明的存在。待洗礼之后,便是涅盘重生。以梦为马,即使即使荆棘遍地,也要勇往直前。没有退路,那些流过的汗泪,后成为你溯流而上的动力。以全力以赴的努力,迎接属于自己的凯旋。在这无息的寂静之中,要有一颗好争的心。要努力是自己变强的强大。学会学习,学会合作,勇面自己的懦弱。

  此时,正在为自己的未来而努力,希望180天后能给自己的高中画上一个完美的句号。成功的路上没有捷径,在每一个成功的.背后都有着触目惊心的努力。只有努力才配有未来,但是,我也很清楚现在自己的学习状况,还是不容乐观。但是我不会因此放弃,不光是为了自己。如果,在这最后的时间里,尽自己最大的努力,仍不能达到预期,我不留遗憾。

  若高考是一道证明题的话,那么我就是答案。没有任何人会替代你,无论的苦难还是幸福。若你应付现在,那么你就会输掉自己的未来。任何事情,如果你自己都不愿意做,谁又会帮助你成功。我很喜欢一句话“人一能之,己百之;人十能之,己千之。果能此道矣,虽愚必明,虽柔必强。”愿自己做一只奔跑的蜗牛。加油!

高中的作文600字 篇6

  “一年一年时间飞跑,小小少年在长高,随着年岁由小变大,他的烦恼增加了”我们一天天在长大,不在有小时候的天真烂漫无忧无虑了,我们拥有更多的是烦恼。同学人人都有烦恼,或考试成绩不理想;或父母训斥;或受到委屈;或朋友误会同样,我也有烦恼。

  学习方面总感到自己不如别人便会烦恼,每次拿到的成绩都是那么不理想。其实就

  算是不理想父母也不会责备我,同学更不会嘲笑我,但我总是自己给自己施加压力。过分的好胜心让我总是那么压抑,因为我知道,我们都是同一个老师教的,教的是同样的内容,为什么我总是学不过别人?难道我真的比别的同学笨吗?”想要学的好,就要抓紧时间提高效率“这句话总萦绕在我耳边,我也想提高效率可是我又要从何入手呢?

  我渐渐>长大了,正在变成大人,所以在家长眼中,我已不再是小孩了,已变得有意识,有胆量,有知识了。有时,他们东一句“你已经长大了!”西一句“你不再是小孩了!” 听得我耳朵都快起茧子了。

  回想小时候,多么轻松,无忧无虑身边总是有父母的陪伴,走路时有父母搀扶着。摔倒了,有父母扶我们起来。随着时间流逝我们渐渐长大了,前面的山更高了,路也更坎坷了。小时候的'身影在记忆之中模糊了。个子渐渐长高了,上学时间也变长了,回家作业量增加了,学习科目多了,我的烦恼越来越多,心中的压力也不断加大。如果是小时候,我无论做错什么事,没有人会来责怪我,再加上有父母的帮助我也没有什么好担心的。可现在的我,长大了,懂事了,要适应独立了,不再有父母的搀扶,摔倒了也要学会自己爬起来。小时候那悠闲自在天真烂漫的生活,与我越隔越远

  不愿长大,多么想,多么想丢尽那无尽的烦恼,重返童年。

高中的作文600字 篇7

  也许就是因为这两句诗,我喜欢上了郑愁予的这首《错误》。起初读时,只觉得心尖上掠过一丝淡淡的落寞。弄懂之后,便是一种深入内心的忧伤。不是为那痴情的女子,而是为那无奈的过客。

  传说中有一种鸟是没有腿的,它唯一停下驻足的那一次,就是死去的那一次。

  诗中的过客是否为那憔悴的面容而心痛,为她那份痴痴傻傻的等待而感动呢?他也想过停下飞奔的骏马为她留下一句安慰的细语吧!但牵引着马儿的,不是他,而是那个必须到达的目的地。他必须头也不回地绝尘而去,只在心中默念:我达达的马蹄是美丽的错误,我不是归人,是个过客……多么的无奈!

  但这份无奈却比不上尘始中的它——风。它就像传说中的那只鸟,如果它停下,就连世界也会同它一起死去。

  曾经以为风是自由的,但受束缚最多的,最累的便是它了。春风、秋风、微风、狂风……不过是一个个毫无意义的名词,它们只是简单的概括了它会有的表情,它们不会代表它的心。春风吹绿了大地,唤醒了春天,便带着满身的疲惫去到另一个它必须去的地方;秋风扫落叶,满天的黄色的蝴蝶挥泪与树妈妈告别,带着叶儿们满腔的怨恨,秋风只能默默的承受“无情”之名;微风拂柳,与婀娜多姿的'柳妹妹跳只舞吧!还没等牵起她纤细的小手,便飘向了远方。看那红玫瑰娇艳的像要滴出水来。多想永远陪在她的身边,永远,多好!可是这个念头还没在脑海中激起一个浪花,便看到红玫瑰已经越来越小了,挥动的手臂越来越模糊了……风只得默默的念着:我们的相遇是美丽的错误,我是永远的过客……

  如果说诗中的过客是无奈的,那风则是悲哀的。好歹过客到达目的地后可以忘记那个忧伤的她过属于自己的幸福生活,可是风,它注定要漂泊生生世世,它连选择死的机会都没有……

  “我想我不该有情,那只会令我痛苦;我想我不该有双眸,那只会拖住我漂泊的心;我想我不该有爱,那只会使我麻木的心更加疲惫。

  “一切随缘于我是永远的过客!

  风亲笔于平静的湖面”

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