高中优秀作文

时间:2021-12-26 08:41:35 高中作文 我要投稿
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高中优秀作文集锦五篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的高中优秀作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

高中优秀作文集锦五篇

高中优秀作文 篇1

  大江东去,浪淘尽,千古风流人物。

  故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。

  乱石穿空,惊涛拍浪,卷起千堆雪。

  江山如画,一时多少豪杰!

  ··· ——苏轼

  自从读过苏轼的这首词,我就深深地迷上了苏轼。词山文海中,我寻觅着他的踪迹……

  一

  听,何处传来了鸟语呢喃?那是来自你咏颂过的初春兰溪吗?

  你身着状元红袍,遥想当初父母对你的熏陶与教导,你饱读诗书,学通经史。终于,你在进士考场上一鸣惊人。欧阳修一句“快哉!”使你名垂青史,于是你让自己的26岁成为人生的转折。你踏上了仕途,开始了宦海沉浮的生涯,决心让自己的一生不同凡响。

  为了报答人们对你的期盼,你让自己的心紧系“家国天下”,你让儒家思想流入你沸腾的血液,你对成功充满了追求与向往,面对未来,你吟出“致君尧舜,此事何难!”的豪言壮语,你慷慨激昂,要让如火如荼的红色写满自己的人生!美哉!

  二

  看,那铺天卷地袭来的是什么?是“乌台诗案”的灰尘吗?

  啊,那“乌台诗案”的苦楚,皇帝谪贬的敕令,污垢弥漫的官场让你的心一次又一次迷茫。

  “长恨此身非我的,何时忘却营营”,那是你对日久而事功无多的`宣泄;“三十三年,飘流江海,万里烟浪云帆”那是你对仕途曲折险恶的感慨;“老去君恩未报,空回首,弹铗悲歌,”那是你功业未建的遗憾;“珠泪溅,丹衷碎”那是你对命运的愤怒与厌倦。

  你累了,在飘泊感、沦落感、厌倦感一齐袭来时,你想起了牵念的亲人。你思念“十年生死两茫”的妻子,那千里孤坟是否和你一样悲伤;你在月下怀念子由,那“千里共婵娟”的祝愿,月亮是否真的替你送往;还有那“花褪残红青杏小”的春光,故人的思念是否仍然没有改变?

  你一路坎坷,一路艰辛,当生活由勃勃生机的红色转瞬间变成了灰色,他们的祝愿能给你带来些许的安慰吗?你陷入了沉思。悲哉!

  三

  瞧,那赤壁矶下入木三分的文字是什么?是你对人生的彻悟吗?

  子瞻,你是否感到悲伤?这样的人生,这样的路?你身披青纱,在赤壁矶下持酒临风,将所有的苦楚与烦闷痛饮而下,清风徐来,你忽觉更加清醒了,你感受了徐徐的清风,看见了山间的明月。取山之色,听风之歌,你不再悲观,而是悟出了“自其不变者而观之,则物与我皆无尽也”的人生哲理。

  大江东去,你独立折戟沉沙的古战场,大声呼道“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”。你曾经豪坎坷情壮志,如今一事无成;你渴望策马奔腾,却只能泛舟江上。面对失意,你吟出了“一蓑风雨任平生”的超脱诗句,也以“西北望,射天狼”的豪放向世人诉说你至始至终愿意为国效力的决心。

  一生风雨,一路坎坷,你没有萎靡不振。你将生命变成了青色,一种坦荡旷达的青色,那是涛涛江水与林间密叶的颜色。壮哉!

  四

  清晨的雨润湿了游子的惆怅,青青的柳色问候故人是否别来无恙;无论怎样悲伤,拭去眼角的残泪,总会遭遇到那片明净灿烂的阳光……

  看着,听着,想着,我不觉对你肃然起敬,那激昂的红色,悲伤的灰色与旷达的青色正向人们讲述着一支或显或隐,贯穿始终的歌,给人以关于人生的思考,以人文深切的关怀,以精神有益的滋养,还有人们对你回味无穷的那支“人生咏叹调”。

  君不见浩瀚烟波上,一叶小舟正归航,船头横放着只那千年的桨,写满了历史无尽的沧桑……。

  我曾向学生介绍:某报纸评选中国古代十大最有魅力男子,苏轼位居榜首。要求学生在初中学过苏轼的三首词、一篇文的基础上,结合高一刚学的《赤壁赋》,进一步地研究苏轼,感受苏轼的魅力。

  从本文来看,作者阅读了一定数量的苏轼作品和苏轼评传文章,梳理了苏轼人生的大概脉络,并巧妙地以激昂的红色,悲伤的灰色与旷达的青色来概括苏轼前期的春风得意,中期的命运坎坷,晚期的旷达超脱,使文章层次非常清晰。当学生在大量占有材料的基础上来写文章时,内容容易杂乱,本文的处理方法值得借鉴。

  由于灵活引用苏轼诗文,穿插历史故事,本文显得条理清晰而又血肉丰满。读者能从中大致了解苏轼的人生经历、领略其作品的风采。这在有限的篇幅里评论一个历史文化巨人,已属成功。

  全文以第二人称来写作,利于直接抒情。看得出,作者是感受到了苏轼的魅力,并对苏轼怀有很深的景仰之情的。有情的文章就能感动读者。(指导老师:吴玛琍)

高中优秀作文 篇2

  父母说,大学是我敲开灿烂人生的敲门砖;老师说,大学是我今后人生路的风向标;朋友说,大学是把人才变成庸才的地方;我说,大学只是我休养生息的地方。

  “读书十年寒窗苦”,为的是什么?说实在的,我已经忘了,所以我不敢去面对父母殷切期望的眼神,不敢去面对老师严厉而期盼的目光,那眼神让我不禁怀疑自己对大学的梦想是否走错了方向。

  在我的梦中,那里应该是尘世间的一方净土:春有百花争艳,夏有十里荷香,秋有累累金黄,冬有梅傲雪霜。在那里,我可以洗净铅华,素面朝天,可以摘去面具,在水边欣赏真实的自我,可以卸下负担,在书海中悠闲徜徉。

  在我的梦中,那里的.空气可以让我的灵魂自由地呼吸,那里的气氛可以让我在知识的海洋中如婴孩般自由呼吸。只有最纯粹的灵魂与最单纯的心灵,才能融汇崇高的理想,才能吸收最纯粹的知识。

  在我的梦中,它不应该仅仅是那一张彤红的通知书,不应该仅是握在手中的敲门砖。我不愿做现行教育的牺牲品,可现实总是太残酷,然而,有梦就有希望,有希望,就有实现的那一天。

  在我的梦中,那里可以为我的理想插上翅膀,可以为我提供丰富的精神养料,那应是一片沃土,孕育着万千真正的知识青年,在那里应该只有纯粹的学术理念,不夹杂着任何尘世的污秽。也许是我太过理想,将大学想象得太过美好,也许有人会告诉我,这样的大学不会有,现在不会有,以后也不会有。可是我要说,大学不仅仅是那一幢幢建筑,不仅仅是那一处处学府,而应该是我们心中的治学圣地,心中有一块纯净的“大学”之地,世间处处皆可做治学之府。

  我的大学梦,便是心中那块自由的土地,是我心中的那块可以让我休养生息,为今后的人生征途做足准备的驿站,那应是我心中的一块桃源圣地。

高中优秀作文 篇3

  弘一法师在圆寂前,再三叮嘱弟子把他的遗体装龛时,在龛的四个角下各垫上一个碗,碗中装水,以免蚂蚁、虫子爬上遗体后在火化时被无辜烧死。好几次看弘一法师的传记,读到这个细节,总是为弘一法师对于生命深切的怜悯与敬畏之心所深深感动。

  法国思想家史怀泽曾在《敬畏生命》一书中写道:他在非洲志愿行医时,有一天黄昏,看到几只河马在河里与他们所乘的船并排而游,突然感悟到了生命的可爱和神圣。于是,“敬畏生命”的思想在他的心中蓦然产生,并且成了他此后努力倡导和不懈追求的事业。

  其实,也只有我们拥有对于生命的敬畏之心时,世界才会在我们面前呈现出它的无限生机,我们才会时时处处感受到生命的高贵与美丽。地上搬家的.小蚂蚁,春天枝头鸣唱的鸟儿,高原雪山脚下奔跑的羚羊,大海中戏水的鲸鱼等等,无不丰富了生命世界的底蕴。我们也会时时处处在体验中获得“鸢飞鱼跃,道无不在”的生命的顿悟与喜悦。

  但自从人类文明时代诞生的那一天起,人类就再也没有用平等的眼光看待过其他的生命。可是这些生命却实实在在地存在于我们身旁。“万物平等”,是的,人们常常是这么说的,可是人类对那些和他们一样有生命的万物都做了些什么呢?

  我们拿起了斧子、弓箭开始向大自然进攻。最终我们在森林中建起了房子,在篝火上烤起了野味。除了人类,其他生灵都被我们视为低级的生命。我们站起来,走到高山上看着我们的杰作:火光冲天、浓烟滚滚中大片的森林被毁,无数的动物失去了赖以生存的家园,很多生物种群渐渐绝迹……我们忘记了,人类也是自然之子,我们也是在艰难的挣扎中走到了今天。

  如果有朝一日,地球上那些珍贵的物种被人类消灭净尽时,我们会怎样想?

  因此,每当读到那些关于生命的故事,我的心中总会深切地感受到生命无法承受之重,如撒哈拉沙漠中,母骆驼为了使即将渴死的小骆驼喝到够不着的水潭里的水而纵身跳进了水潭中;老羚羊们为了使小羚羊逃生而一个接着一个跳向悬崖,因而能够使小羚羊在它们即将下坠的刹那以它们为跳板跳到对面的山头上去;一条鳝鱼在油锅中被煎时却始终弓起身体的中间是为了保护腹中的鱼卵;一只母狼望着在猎人的陷阱中死去的小狼而在凄冷的月夜下呜咽嗥叫……其实,不是只有人类才拥有生命神圣的光辉。

  有时候,我们敬畏生命,也是为了更爱人类自己,丰子恺曾劝告小孩子不要肆意用脚踩蚂蚁,不要肆意用火或用水去残害蚂蚁。他认为自己那样做不仅仅出于怜悯之心,更是怕小孩子的那一点点残忍以后扩大开来,以至于驾着飞机装着炸弹去轰炸无辜的平民。

  确实,我们敬畏地球上的一切生命,不仅仅是因为人类有怜悯之心,更因为它们的命运就是人类的命运:当它们被杀害殆尽时,人类就像最后的一块多米诺骨牌,接着倒下的也便是自己了。

高中优秀作文 篇4

  古有少年曰:“踏长风破万里浪”,今天我们即将作为社会新鲜幼小的红细胞为他人输送养分,要积极要有朝气有活力。

  今年之后,三年苦读,十二岁朝朝暮暮都将远去,我们将各自走向自己的未来,为了自己的理想去努力。我们早已过了高谈梦的年龄,早已不应对亦真亦幻的东西赌上自己的时间和精力了。我们要规划好自己的人生路线,坦然前行了。

  同学们,我们的祖国,我们的社会在呼唤这我们,而且呼声越来越大,你们听见了么?

  他渴望着我们的知识,他渴望我们的劳动,他渴望我们的'创新。他有着无数难题等着我们去解决,他有着无数锁链去打破,他需要我们!

  我们知道我们肩膀上的担子多么沉重,我们知道我们前方的道路多么艰险,但我们无从选择。因为现在,该我们来接替了。

  不论同学们会踏入社会奉献自己,还是打算进入大学休学填充自己。现在都已经时候出发了。前进吧!不要回头!

  但一些东西请千万不要忘记,过去十八年来与任劳任怨的父母之间、与含辛茹苦的老师之间、与和善有爱的同学之间,千刀斩不断的情义是我们一生宝贵的财富。

  在这些美好的记忆外,还有我们要铭记的事,这是我们十八年成长的浓缩,在那里都不会让你、你、还有你、所有的我们,吃下苦果的东西;待人接物的礼仪、对未知事物的好奇、对知识的尊重、对劳动的爱护,这些都将永远相伴我们前行。

  成功会在一个意想不到的地方给你惊喜,但前提是你一直在努力前行。也许它会在你口干舌燥的时候给你一杯水、也许它会在你熬夜写文案的时候给你发消息、又或者一天打开门就能惊喜的看到它在等你。去努力把!它早晚会都会来到你身边!

  今天我们毕业了,明天又会是新的起点!同学们,在离别之前再和将来的伟人们到个别吧。记得晚上对自己说一声:再见了,昨日的我!你好,新生的我!

高中优秀作文 篇5

  乱世出英豪历史的河流渊远流长,时而静止如水,时而波澜起伏。在那汹涌澎湃的波涛中,时常闪耀着一颗颗璀璨的明珠。他们经受岁月洪流的冲刷,没有在激流中消失殆尽,反而愈加坚毅顽强。

  “春秋战国”似乎已经成为了一个乱世的代名词。的确,在那个年代诸侯割据、战事连连、民不聊生,一位位伟人踊跃而出,苏秦便是其中之一。游说秦王失败、散尽千金后,回到家中受到的不是家人的安慰与鼓励,而是一个个充满讽刺的冷眼。家人的漠不关心和不公待遇并未使他一蹶不振,反而越挫越勇。在锥刺股的痛楚中;再不甘平静的斗志中;在沉重的挫折中,终于带着合纵的思想出关,游说于各个诸侯国之间,顿时名扬天下。若非是生于这个乱世;若非受到家人的.的冷漠;若非是逆境的磨砺,苏秦未必能取得这般成就。所以说:逆境铸人才,乱世出英豪。

  不仅在国内,国外也是如此。著名化学家格林尼亚曾经走过一段曲折的道路。少年时代,由于家境优裕,加上父母的溺爱,使得他没有理想,没有志气,整天游荡。可是好景不长,几年后他家彻底破产,一贫如洗,昔日的朋友都离他而去,甚至连女友都当众羞辱他。从此,他醒悟了,开始发奋读书,立志追回被浪费的时间。功夫不负有心人,,终于在九年之后,他研制出了格式试剂,并借获得了诺贝尔化学奖,。设想一下,若不是家境的突然没落;若不是故有与爱人的羞辱;若不是逆境的激励;他研制出格式试剂的可能性微乎其微。所以说逆境铸人才,乱世出英豪。

  20xx年香港小胖林育群以饱满的感情、精湛的唱功、柔美的声线翻唱惠特尼·休斯顿的《I Will Always Love You》受到港台与内地的广大好评,一时声名大噪,但他的童年生活并不如意。由于身材矮小、体形臃肿,他时常被同学们嘲笑、起外号,再加上他声音尖细,倘若女声,同学们都叫他“娘娘腔”。他虽然伤心难过,但却没有沉沦。后来,音乐方面的天赋令他振奋不已,同时他开始不断精进自己的唱功,终于以他柔美的嗓音赢得了广大听众的喜爱。正是在逆境的激励下,小胖才得以取得今天的成就。所以说:逆境铸人才,乱世出英豪。

  如今我们的生活中或许没有巨大的变故,但每一次小的失败都是激励我们前进的动力;虽然我们生活在太平盛世,但高考就是我们兵不血刃的战场。所以我们要高昂斗志,在自己的逆境与战场中勇往直前,打造出属于自己的一片天地。

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