关于高中的作文集合6篇
在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的高中的作文6篇，希望能够帮助到大家。
高中的作文 篇1
21世纪是一个存满竞争的时代。只有竞争，才有发展，竞争是社会发展的催化剂，是人们取得成功的动力。
面对竞争对手，我们的态度一定要诚恳，不嫉妒，不报复竞争对手。要常看心扉的对对手说：“我想敢过你，和你一样有成就，让我们一起努力吧!”拳王阿里曾说：“谁能战胜我，说明拳击事业发展了，这是我终生的追求发展拳击。”
每个人都有争强好胜之心，只有和别人相比之下，才能进步的更快。现在的中学而言，竞争是实现自我价值而做出的不懈努力。
有一个故事是这样的;李平、刘明河段扬三位同学既是好朋友，又是学习上的`竞争对手。进入高中后，经历一次次的考试，一次次的竞赛，一次次的较量、还有一次次的切磋，他们的学习成绩日益提高，最终三人分别考上了各自向往已久的大学，实现了进一步深造的愿望。
在这个故事中告诉了我们竞争能激发人的潜能，竞争能激发个人的主动性和积极性，提高学习和工作效率。
面对竞争我们不要总想它的负面影响，也想像竞争的好处。当然有同学一定想问那我们应该如何面对竞争呢?
懂得有竞争，必然有成功和失败，学会正确对待成功与失败。竞争中可以找到自己的人生价值所在。人生不正是因为有了奋斗才变得多彩多姿吗?人生不正是因为有了竞争才让自己走的更远吗?
高中的作文 篇2
读一句“北堂种萱草，花开不见还。”竟戳到了心底，一时间泪流满面。
挥不去你高高瘦瘦的身影，梦醒时想起你数不清的白发。母亲啊，您眼角的皱纹究竟包容了多少岁月，那些日子，又有多少我的任性与胡闹？我的母亲，您纵横沟壑的手，又牵引着我走过多少次没有灯的路？我知晓错过了太多，幸好，还是走了回来。花开了，真好。
吻是凉的，如你的日子，你承受的风。那一刻，凉意透过唇传入心底，成了我刻在心底的软弱。你总嫌我矫情，那就矫情吧，我不知再有什么方式，来表达对您的心疼，和对昨事的歉疚。您看着那个骄傲的我撞的头破血流，和那个胡思乱想的我日渐枯萎，却又打不得，说不得，那般无可奈何的包容我所有任性，一定很难过吧。那个骄傲的我不屑于您所谓的“经验”，那个胡思乱想的我总是曲解您的`。亲爱的母亲，我把她们都杀死在了昨天。现在，花开，人归。
手是痛的，如岁月刻出的棱角。刺痛一直蔓延到心底也不愿松开，我怕再走丢，找不到回来的路，没有一个您可以让我的心放下，真的怕极了。我的母亲，捻不出那厚厚的茧子里有多少苦涩，又有多少汗渍是为我而生。痛到深处，亦是爱。那个总是爱幻想的姑娘，一直以来生活就像小说里那样轻松，她从来不理解您心中装了多少艰难困苦。那个被文字击伤的姑娘，一心要如三毛那样为自由流浪，不管不顾。我把她也关在了门外。现在，别说话，让我静静体会这刻骨铭心的刺痛。一定要牵着您的手，走到最后。
背是瘦的，没有山的巍峨，如埂上的泥土，那样瘦，硌的我的心生疼。总害怕咸湿的泪水会打湿您本就单薄的衣裳，又或者是害怕自己的心。总不敢看您抵风前行，那被风抑或被我的自私压弯的背。我的母亲，该拿什么来回报您的爱，那无言却有力的爱！或许您接受不了每个名词前华丽的装饰，我真的不是个好孩子呢，您说写文章要质朴，可那样朴素的文字又怎能我对您的千般情感！我的母亲，花开了，我找回了最开始的路。我的母亲，还来得及吗？
北堂种萱草，愿我的母亲，天下的母亲，一直走到最后，花开，不悔。
高中的作文 篇3
叶子的离去不是风的追求，亦不是树的不挽留，只因叶子的离去是注定的。不是消极的宿命论，而是历循的自然之道。
人有多大胆、地有多大产的年代已远去，但唯利是图的谋求经济发展、唯我独尊的蔑视他类，无视自然规律的同类仍比比皆是。
频出的末世之论是有知者的忧虑，却并不能使泯灭良心的生意人停止他们罪恶的行经，食品安全问题令人无所适从，烂皮革废料摇身一变成了毒胶囊，进了胃。不知这些所谓的生意人是不是个个房前种有机菜、房中做安全餐、房后造无毒药给自己？！他们可知要是我们一个个都被他们谋了财以致没了命，岂不是自断了他们的发财路？！没了与我们这些生活在底层的人作比较，他们的幸福感又会从何而来？！没了服务他们的人，再多的钱财又能怎样？！
社会的发展自然地将人分作三六九等，低一等的永远在努力得向上攀爬，到了高处又会自觉不胜寒，历史周而复始，即所谓的三十年河东三十年河西，但通过不正当手段、甚至是以损害他人性命来谋求进阶的人，结果也是可想而知的，这也是历史的经验教训。
在社会发展中我们只有在尊重对方基础上，依靠正面的力量与我们的同类竞争，以获得发展。在自然界中，我们同样要尊重其他的物种，可持续的谋求人类的发展，而不是建立在以践踏其他物种为基础的自大、不顾后果的肆意妄为。地球是我们的，也是它们的，归根结底是大家的，我们是互利共生的关系，不存在你死我活的拼争。
森林的大面积砍伐、热带雨林的大面积烧毁、二氧化碳的大量增加、温室效应的形成、全球气温的上升、冰山的融化、海平面的`上升；人口的迅速增长、垃圾的山状堆积；水资源的严重污染、鱼类的大量死亡。这一切因果关系的始作俑者都是我们人类，因为我们的自恃高级、因为我们的“主人翁”态度，地球上的生物种类目前正以相当于正常水平1000倍的速度消失。试想，若有一天只剩了我们人类，处于食物链顶端的我们该消费什么，难不成人吃人？！
叶子的离去不是诗意的你追我逐，只是不作为的循了自然之道；叶子的离去不是你追我逐的因，而是自我抉择的果。万般事物皆如此，叶子又岂能不若此？
高中的作文 篇4
高中伊始，同学们入党热情高涨；党校开课，同学们申请书成堆；开课仪式上，同学们老师们高歌党，赞颂党，同学们高呼，我要入党！我要有信仰！
我越来越觉得自己是圈外人了，我感觉我正在被挤出队伍，我觉得我是个没有信仰的人，但我想问，什么才叫信仰？我到底有没有信仰？
张开眼睛，我有一个个问号，当我闭上双眼时，我觉得我是清醒的。
有同学问我，樊树星，你信仰什么？我问他，你是指共产党或者基督教之类的吗？他回答，是。我断然告诉他，没有。他接着说道，一个人如果没有信仰那他是不完整的！我说，说的对！不过我想我是完整的，因为我有信仰，我的信仰是阳光，是正义，是真理，我的信仰是人世间一切美好的事物。
“信仰”是个伟大的词汇，是不容玷污的，如果某一个党派或者教会所追求的是真、善、美，是正义，是阳光，那么我们为何不直接信仰其内容呢？
在人类的发展史上，不知倒下了多少个不为人知的'教派，但我想，真、善、美，正义，阳光，真理，是永远不会倒下的，如果在倒下了的教派中，有追求这些的，那么它与世长存。
一个在风雨的洗礼中稳稳站立起的党派是可敬的，是不容被人扭曲与玷污的，这其中就有共产党。
有些人叫嚣着要加入中国共产党，递交着一份份申请书，可事实上，这些递交的申请书中有几个是自己亲笔写的呢？这不能怪他们，因为他们并不了解中国共产党到底是一个怎样的党派，他们所要信仰的这个党派所追求的到底是什么。但这并不能怪他们，因为申请书的递交期限远早于党校开课，这事儿就好比让一个还没有上高中的学生填报高考志愿，呵，棋子怎么能跳出棋盘呢？如果一个棋子跳出了棋盘，我想也只有它被吃掉的那一刻。
棋盘中的棋子如果有思想的话，那么他一定希望对弈者把它放在一份相对重要的位置上，因为没有一个有思想的生物是不想往上攀的。棋子若想实现它的愿望，它怎能与对弈者唱反调呢？
一些人就像上述的棋子一样，只不过摆弄他们的不是环境，而是社会，于是这些人为了在；环境中攀过别人，忘了本，愧了心，表面上热拥党、亲近党，实际上位的就是心中渴求的那点利益——“妈妈，你为什么要入党啊？每月还要交党费。”“傻孩子，你目光要放长远啊！你看，这是新给我们党员发的购物卡，一百多块呢，党费才叫多少。你以后一定要入党，党员不仅待遇好，而且对你今后的就业也很有帮助。”“哦，可是老师说要千挑万选呢！可我现在是六科全挂。”“哎呀！凭你这成绩也想入党？你一定要好好念书，考个好成绩才行！”“恩，我一定好好地学习，争取入党！”
没有办法，你所处的就是这样一个环境，一个“信仰”的概念被扭曲的社会，你又能怎样？唱反调被人落下？呵，掉入杯中的纸张是终究会被浸透的。
当然，成为一个成功的人会有很多条路可走，让爱超近道的人去超吧，反正人人都明白“走自己的路让别人说去吧”，我宁愿绕远，我只为无愧。我要让自己这个纸球越来越大，不是为了避免被杯中的水沾湿，而是这样才能在吸干杯中的水之后，我还有一部分是干的。
圈子里圈子外都有人，我们自己选择了自己的道路，无论别人的信仰是什么，我有我的信仰，我只信仰正义、阳光、真理！
高中的作文 篇5
还记得小时候，我和表妹最爱吃紫红的李子——每当李子成熟的季节，我和表妹便会到农村的姥姥家吃李子。
乡村的天空像是用冰雕刻成的罩子，严严实实的裹住了树叶所散发出的静谧。紫红的李子被清风托在树梢上，树枝似乎怕丢了它的“宝贝”，用几片树叶轻轻披在上面。阳光射进来的时候，亮晶晶的，好像大自然选中的艺术家设计的艺术品。鸟儿都愿意在上面惬意地打个盹，就连稻草人的摇摆也赶不走它们。
每次我和表妹去姥姥家看望姥姥，她总会天刚蒙蒙亮，似乎还能隐隐约约看到淡淡的月亮的影子的时候，便早起去集市买最大、最新鲜、最紫、最香甜的李子。每当姥姥用清水洗净李子给我们吃的时候，在她脸上，那一瞬间便会浮现和蔼的笑意，像明清的湖泊中丢入了几块碎石，欣然泛起层层的涟漪，久久不能褪去。
后来，姥姥在集市买了一棵李子树苗，松散的树皮微微坠着，仿佛轻轻一碰就要撒下来；树干只有盐罐那么高，钢笔那么细，而且没有一片鲜亮的叶子；似乎是经过了死神的折磨，失去了所有的生机。姥姥把它种在了窗户边，说：“等他结了李子，就给你俩吃。”表妹说：“那得多长时间啊。”姥姥说：“只要它好好长，后年就能吃得上。”
我和表妹盼望着，一有空闲就坐在李子树边，浇水驱虫“伺候”它。渐渐地，李子树有了与翡翠相媲美的叶子，与山一搬挺直的树干；渐渐地，李子树高过了窗户；渐渐地，李子树开花了，李子树结果了，虽然大都青涩。年复一年，李子树结的李子更紫了，更多了，更甜了；我和表妹也都长高了；而姥姥却慢慢地弯下了腰。
一个寒气弥漫的雨天，雷电在天空中打着令人烦躁的鼓声，疾风打断了树枝，吹弯了树干，窗边那棵李子树也被折磨得掉下了一片又一片的叶子——姥姥查出患上了肺癌，将不久于人世。这就像被宣判死刑的一张处决书，我们都只能等待着时间一点一点消磨到终止的时候。
李子树又在新的一年结出了紫红的李子，而姥姥却再也无法看到我们吃李子时的欢笑；李子树在大雨后长出了新的叶子；我在面对姥姥离世后更加坚强……
世界上有很多东西值得你去感谢、去珍惜；其实“感恩”并不复杂，它有时是一个简单而真诚的微笑，有时是一句朴素的“谢谢”。上苍造物，同时也给予我们一颗感恩的心，它就如同“人之初，性本善”一样与我们生命同在；在我们忘记感恩的同时，也失去了很多。只有感恩生活，感恩现有的`幸福，才能体会到生命的真谛。
教师评语：这篇文章中，作者以李子树为线索，贯穿全文，使文章浑然一体，使结构完整严谨。讲述了作者和自己的表妹小时候爱吃李子，姥姥为了让自己和表妹吃上更新鲜的李子而种了一棵李子树，最后却因患有肺癌过世，从而抒发了作者对姥姥的思念；对李子树、姥姥的感恩；呼吁读者“要学会感恩，为自己已有的而感恩，感恩生活的赠予”的思想感情。文章总体语言清丽，通过了对环境的细腻描写使文章更语言生动、优美，同时也衬托了作者在不同情景下不同的微妙心理变化；文章总体感情深刻，结束部分一段总结、议论的文字实属点晴之笔，点明全文的中心，又进一步升华文章的主题；给读者一个思考的空间、一个思想的洗礼，耐人寻味。
高中的作文 篇6
那时，盛夏还未结束，我们揪着夏天的尾巴踏进了高中。初见老夏是在高一八班。
入眼是一件花衬衫，青花瓷蓝显得格外惹眼，然后是一张略显精神的小脸。区别于其他人的是那一对眉毛，眉峰向下，格外囧，这是其一。其二是身高，打破了我对男班主任高大威猛、女班主任窈窕美丽的幻想。但就是这小小的身躯支撑起了整个八班。
我敬佩老夏的尽职。第一次晨练的时候，我们还在抱怨怎么起这么早，在略带寒意的清晨跑步，但老夏却是同我们一齐到达操场的。当时我们不知道老夏是清晨五点多起床，然后再驱车到学校看我们晨练。（这是后来英语老师透露的）老夏没有一句怨言，他默默注视我们跑完两圈。在凉意逼人的冷风中我们感受到被关注的温暖，他在用无声的爱包容着我们。
我喜欢老夏幽默生动的地理课。他每次的课都分配的很合适，无论是时间还是内容。最让我不可思议的是他的课讲完布置完作业正好响起下课铃。他最喜欢用的词是“可巧”。此语一出，老夏便会略带暗示的挑眉，这预示着接下来的内容很重要。“可巧这条线经过......”“可巧某地在黄河几字形的折角处......”一节课不知道要用多少个“可巧”，只知道一节课下来满脑子都是老夏的余音，可谓功力深厚啊！最重要的是他的每一节课都很丰富，既不会漏掉中重要的知识点也会补充有趣的故事或与事实相关的事例。
我佩服老夏井井有条粗中有细的性格。他极爱干净，无论是教室还是宿舍都严格要求。我知道这是在培养我们良好的生活习惯，生活上严谨了学习上也同样会有所进步。我注意到老夏的衬衫上从来没有出现过褶子。他知道我们每个月高强度的学习不会有很高的.成效，所以他在每个月月底给班级过集体生日。让我们劳逸结合。似乎每一件我们看来极难办到的事被他一说就变得理所当然。我还记得他站在教室最前听我们唱《父亲》，唱到深处竟不由把他当做歌曲的主角。没错，他本就是我们的父亲，教育我们成才。我还记得他一开学用丹田发声的有趣理论，一条条理由阐述用丹田发声的好处。绘声绘色的描绘让我们不得不信。在老夏的带领下，我们每个人或多或少都有了进步。他犹如父亲一般伴我们走完高一这个艰难的学期。
何其有幸，高二分班后我们又重逢。老夏将伴我走过高中剩下的时光。或许这只是他教学生涯的一小段，但对我来说已经是生命中最好的时光。
师恩难忘，师恩难忘！
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